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Gincana Matemática Geometria Plana

Gincana matemática

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Page 1: Gincana matemática

Gincana

Matemática

Geometria Plana

Page 2: Gincana matemática

O uso da Gincana como recurso pedagógico se justifica na medida que estimule aos educandos a trabalharem em grupo, a resolver questões utilizando o conhecimento de cada um e explorando todas as qualidadesindividuais dos integrantes das equipes quando na resolução das atividades apresentadas. Nessa Gincana o Tema tratado será Geometria Plana. E as atividades servirão de reforço para o tema já trabalhado com a turma e ao mesmo tempo poderá ser um critério para avaliação do professor a respeito da consolidação ou não do conteúdo abordado.

Page 3: Gincana matemática

Regras do jogo•Os alunos deve se organizar em equipes de acordo com a orientação do professor;•Cada equipe deverá escolher um nome dentro do tema da gincana “ Geometria Plana”;•Fazer um sorteio para decidir a ordem de jogada de cada equipe;•As equipes poderão usar o geoplano ;•Cada reposta correta vale 5 pontos para equipe e 5 pontos para o jogador;•Cada erro deve-se descontar um ponto do jogador e a equipe passa a vez de jogar;• se a equipe errar a proxima equipe deve dar sua resposta;•Se duas equipes errarem a mesma pergunta , a terceira equipe deve passar para proxima pergunta;•Ganha a equipe que ao final de todas as perguntas fizer mais pontos;• Se houver empate deve ser considrado em que equipe está o jogador com maior número de pontos sucessivamente.OBS: Essas regras foram organizadas para Jogar em sala de aula com toda turma usando um projetor.

Page 4: Gincana matemática

Determine a área da seguinte figura:

A ) 48 cm2

B) 58 cm2

C) 35 cm2

Page 5: Gincana matemática

C) 23,5 cm2

Determine a área da seguinte figura:

B) 48,5 cm2

A ) 38,5 cm2

Page 6: Gincana matemática

C) 19cm2

Determine a área da seguinte figura:

A) 12cm2

B) 14cm2

Page 7: Gincana matemática

A) 91 cm2

Determine a área da seguinte figura:

B) 75 cm2

C) 90cm2

Page 8: Gincana matemática

Calcular a área de cada quadrilátero indicado abaixo:

Quadrado com lado medindo 5/3 cm :

A) 25/9 cm2

B) 27 cm2

C) 35,3 cm2

Page 9: Gincana matemática

Um dos lados de um retângulo mede 10 cm. Qual deve ser a medida dooutro lado para que a área deste retângulo seja equivalente à área doretângulo cujos lados medem 9 cm e 12 cm

A) 10,8 cm

B) 10, cm

C) 9,8 cm

Page 10: Gincana matemática

Se um retângulo possui o comprimento igual ao quíntuplo da largura e aárea é igual a 80 cm², quais são as medidas de seus lados?

A ) 4 e 20 cm

C ) 8 e 30 cm

B ) 6 e 20 cm

Page 11: Gincana matemática

A frente de uma casa tem a forma de um quadrado com um triânguloretângulo isósceles em cima. Se um dos catetos do triângulo mede 7metros, qual é a área frontal desta casa?

A ) 77/2 m²

B ) 77/2 m²

C ) 77/2 m²

Page 12: Gincana matemática

O triângulo ABC está inscrito numa circunferência de raio 5 cm. Sabe-se que A e B são extremidades de um diâmetro e que a corda BC mede 6 cm. Então a área do triângulo ABC, em cm², vale:

A) 12

C ) 24

B ) 28

Page 13: Gincana matemática

Seja o octógono EFGHIJKL inscrito num quadrado de 12 cm de lado, conforme mostra a figura a seguir. Se cada lado do quadrado está dividido pelos pontos assinalados em segmentos congruentes entre si, então a área do octógono, em centímetros quadrados, é:

D

A) 79

C) 98

B) 54

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Parabéns, você Acertou!!!!

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Errou!Tente

novamente.

Errrrou.mp3