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ASIGNATURA: GIRO CULTURAL GLOBAL Y POLÍTICAS PÚBLICAS CÓDIGO: 2025014 PREGRADO (3 CRÉDITOS) Docentes: Lady Katherine Galeano Nydia Johana Navarrete Iván Darío Ávila [email protected] Dirección de internet: http://relacionesinteretnicas.jimdo.com/ Horario del curso: miércoles y viernes 11 AM – 1 PM AULA 1013 - DERECHO | 224-1013 AULA 113 – DERECHO | 221 - 113 “(…) la cultura no se limita a lo que la gente hace y cómo lo hace, ni a la dimensión política de la producción de prácticas y significados alternativos. Antes bien, es un proceso social de significación que, en su mismo hacerse, va generando su propia metacultura, su propio "régimen de verdad" acerca de lo que es cultural y no lo es, (…), Jugando a reconocer la relatividad de la cultura como para reclamar universalidad --o vice-versa-- esos supuestos metaculturales contribuyen a que la praxis social reinscriba simultánea y selectivamente, hibridizaciones y variabilidad” 1 Claudia Briones DESCRIPCIÓN Este seminario —iniciativa del grupo de investigación “Relaciones Interétnicas”— tiene como telón de fondo una serie de pesquisas intelectuales y discusiones colectivas previas, orientadas a dilucidar las múltiples articulaciones entre política y cultura en “tiempos globalizados”. Se brindarán perspectivas conceptuales críticas sobre el binomio cultura y política en tres direcciones: cultura y producción de alteridades en la globalización; multiculturalismos, diversidad cultural e interculturalidad; junto a movimientos sociales, políticas de la identidad y el reconocimiento. 1 BRIONES, Claudia. [2005]. (Meta)cultura del Estado-nación y estado de la (meta)cultura. Jigra de letras 4. Editorial Universidad del Cauca. Popayán. Colombia (Pág. 45-46)

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  • ASIGNATURA: GIRO CULTURAL GLOBAL Y POLTICAS PBLICAS CDIGO: 2025014 PREGRADO (3 CRDITOS)

    Docentes: Lady Katherine Galeano Nydia Johana Navarrete

    Ivn Daro vila [email protected]

    Direccin de internet: http://relacionesinteretnicas.jimdo.com/ Horario del curso: mircoles y viernes 11 AM 1 PM

    AULA 1013 - DERECHO | 224-1013 AULA 113 DERECHO | 221 - 113

    () la cultura no se limita a lo que la gente hace y cmo lo hace, ni a la dimensin poltica de la produccin de prcticas y significados alternativos.

    Antes bien, es un proceso social de significacin que, en su mismo hacerse, va generando su propia metacultura, su propio "rgimen de verdad" acerca de lo que es cultural y no lo es, (), Jugando a reconocer la relatividad de la cultura

    como para reclamar universalidad --o vice-versa-- esos supuestos metaculturales contribuyen a que la praxis social reinscriba simultnea y

    selectivamente, hibridizaciones y variabilidad1

    Claudia Briones

    DESCRIPCIN

    Este seminario iniciativa del grupo de investigacin Relaciones Intertnicas tiene como teln

    de fondo una serie de pesquisas intelectuales y discusiones colectivas previas, orientadas a

    dilucidar las mltiples articulaciones entre poltica y cultura en tiempos globalizados. Se

    brindarn perspectivas conceptuales crticas sobre el binomio cultura y poltica en tres

    direcciones: cultura y produccin de alteridades en la globalizacin; multiculturalismos, diversidad

    cultural e interculturalidad; junto a movimientos sociales, polticas de la identidad y el

    reconocimiento.

    1BRIONES, Claudia. [2005]. (Meta)cultura del Estado-nacin y estado de la (meta)cultura. Jigra de letras 4.

    Editorial Universidad del Cauca. Popayn. Colombia (Pg. 45-46)

  • La relacin entre poltica y cultura es explorada desde las teoras feministas y de gnero,

    postestructuralistas/deconstructivistas, multiculturalismos crticos, diversidad ampliada y

    enfoques poscoloniales/decoloniales, a partir del anlisis de sus potencialidades y flaquezas en el

    estudio de fenmenos multidimensionales (macropolticos, mesopoliticos y micropolticos). Se

    har especial nfasis en temas poltico-culturales neurlgicos hoy que incluyen, entre otros,

    migraciones, religin, etnicidad, racializacin, gnero y sexualidad.

    METODOLOGA DEL CURSO La asignatura se desarrollar en sesiones presenciales semanales bajo la conduccin de la docente a cargo. Las sesiones combinarn clase magistral, discusin de las lecturas realizadas, mesas redondas y, en algunas sesiones, se realizarn talleres-video foros que consistirn en la exposicin de documentales, cortometrajes y pelculas donde se exploraran las categoras desarrolladas en el curso y los temas centrales que lo sustentan. OBJETIVOS DE FORMACIN Construir un espacio de aproximacin y anlisis crtico sobre teoras atinentes al giro hacia la cultura en la poltica y el gobierno en la era de la globalizacin, para contribuir a un entendimiento de los nuevos movimientos sociales, subjetividades y minoras culturales en el contexto de la diversidad cultural y la interculturalidad. Conocer y analizar crticamente tanto procesos de construccin de polticas pblicas orientadas hacia el reconocimiento, garanta y ejercicio de los derechos culturales, como las posibles dinmicas de gobierno y control sobre las poblaciones en las que se enmarcan. Presentar y analizar experiencias que contribuyan a enfrentar las formas de exclusin y discriminacin en la negacin del reconocimiento a partir de la construccin de narrativas alternativas. EVALUACIN La evaluacin del curso se llevar a cabo a partir de tres componentes:

    Ejercicios de Lectura y Participacin: Se llevaran a cabo durante el semestre 4 ejercicios de lectura, estos sern realizados de manera individual, igualmente a esta nota se suman las participaciones en mesas redondas y actividades de dinamizacin de las sesiones. (Valor ponderado 15%)

    Talleres-Video Foro: Se realizarn 5 talleres correspondientes a los contenidos del curso, cada estudiante seleccionar 3 talleres (2 videos foros y el taller final) entre los propuestos para desarrollar individualmente (Valor ponderado 25%).

    Trabajo final: Las/os estudiantes desarrollarn un trabajo final sobre las categoras y reflexiones abordadas durante el seminario, este trabajo debe constituirse como una aproximacin a los fundamentos tericos sealados como contenido del curso. La modalidad de presentacin del mismo podr ser realizada de manera escrita, o bien sea

  • como una presentacin abierta de carcter audio/visual: Film-minuto o video, serie fotogrfica (10 fotografas), grabacin, propuesta de educacin popular, observacin etnogrfica con registro, performance, blog. Esta nota estar dividida en tres entregas; la primera ser la construccin del problema, objetivos y justificacin; la segunda corresponder al desarrollo del marco conceptual y terico y la sustentacin de las teoras a usar; y finalmente, la tercera dar cuenta del resultado final del trabajo investigativo y/o de exploracin que se ha desarrollado a lo largo del semestre. (Valor Ponderado 15%, 15% y 30%, respectivamente)(Se entregarn las pautas).

    PROGRAMA

    LECTURAS: BASICA COMPLEMENTARIA

    PRESENTACIN DEL SEMINARIO (24 de Febrero) Sntesis conceptual de la clase: presentacin del seminario, presentacin de los/as cursantes. Intercambio de percepciones sobre el programa. Modalidades y acuerdos de funcionamiento. Tema: CULTURA Y POLTICA: TRANSFORMACIONES Y RECONCEPTUALIZACIONES

    LA CUESTIN CULTURA (29 de Febrero) Garca Canclini, Nstor. (2004). La cultura extraviada en sus definiciones. En: Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la interculturalidad (pp. 29-44).Barcelona:Gedisa, Grimson, Alejandro; Semn, Pablo.(2005). Presentacin: la cuestin cultura, en Etnografas contemporneas, nm. 1. Guattari, Flix. (2006).Cultura: un concepto reaccionario?. En: Micropoltica, cartografas del deseo. Madrid:Traficantes de Sueos.

    CULTURA Y POLTICA (2 de marzo) Varios. (2010). Introduccin Lo poltico en el cine: de la representacin al hacer visible. Pgs. 19-37. La micropoltica de la imagen. Pgs. 64-67. Historia y poltica: una nueva particin de lo sensible. Pgs. 119-130. En: Arias Herrera, Juan Carlos. La vida que resiste en la imagen Cine, poltica y acontecimiento. Bogot D.C. :Pontificia Universidad Javeriana Groppo, Alejandro y De Mendona, Daniel. (2010). Postestructuralismo y poltica. Pensamiento plural. Julio-diciembre de 2010. Pgs. 11 - 19. Wright, Susan. (2004). La politizacin de la cultura. En: Mauricio Boivin y Ana Rosato, Constructores de otredad. 3a.ed. 1a. reimp.Buenos Aires: Antropofagia.

    CAMBIOS GLOBALES, MARCO HISTRICO (7 de Marzo)

  • Hall, Stuart. (2010). Lo local y lo global: globalizacin y etnicidad. En: Eduardo Restrepo, Catherine Walsh y Vctor Vich (eds), Stuart Hall, Sin garantas: Trayectorias y problemticas en estudios culturales, Instituto de estudios sociales y culturales Pensar, Universidad Javeriana, Instituto de Estudios Peruanos, Universidad Andina Simn Bolvar sede Ecuador, Envin Editores. Mato, Daniel (comp.).(2001). Des-fetichizar la globalizacin: basta de reduccionismos, apologas y demonizaciones, mostrar la complejidad y las prcticas de los actores. En: Estudios latinoamericanos sobre cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizacin 2. Caracas: CLACSO UNESCO. Appadurai, Arjun. 2001. Aqu y ahora, Dislocacin y diferencia en la economa cultural global, Paisajes tnicos globales. En: La modernidad desbordada. Dimensiones culturales de la globalizacin. Mxico, Ediciones Trilce-FCE. 2001.

    GUBERNAMENTALIDAD Y CULTURA (9 de Marzo) Foucault, Michel, (2006), Clase 5 de abril de 1978. En: Seguridad, territorio y poblacin (pp.

    379-409).Buenos Aires, Argentina: Fondo de Cultura Econmica(Captulos a seleccionar)

    Chatterjee, Partha, (2008), La nacin en tiempos heterogneos y otros estudios subalternos. Buenos Aires: Siglo XXI-Clacso. (Captulos a seleccionar) Restrepo, Eduardo (2008). Multiculturalismo, gubernamentalidad, resistencia. El Giro Hermenutico De Las Ciencias Sociales Y Humanas. Dilogo Con La Sociologa(pp. 35 - 48). Medelln Colombia: Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln

    MESA REDONDA VIDEO FORO 1 (14 de Marzo) (Traficantes de sueos)

    MATRIZ COLONIAL COLONIALIDAD DEL PODER (16 de Marzo) Castro-Gmez, Santiago. (2005) La poscolonialidad explicada a los nios, Perspectivas latinoamericanas sobre modernidad, colonialidad y geopolticas del conocimiento. En: La postcolonialidad explicada a los nios. Editorial Universidad del Cauca - Instituto Pensar Universidad Javeriana. Colombia. Quijano, Anbal. (2007). Colonialidad del poder y clasificacin social. En: Santiago Castro-Gmez y Ramn Grosfoguel (eds.), El giro decolonial: reflexiones para una diversidad epistmica ms all del capitalismo global, Siglo del Hombre Editores; Universidad Central, Instituto de Estudios Sociales Contemporneos y Pontificia Universidad Javeriana, Instituto Pensar, Bogot, 2007.

    MULTICULTURALISMO I (21 de Marzo) Benhabib, Seyla. (2006). Capitulo 1, Introduccin sobre el uso y el abuso de la cultura, Capitulo 3 De la redistribucin al reconocimiento? El cambio de paradigma de la poltica contempornea.

  • En: Las reivindicaciones de la cultura. Igualdad y diversidad en la era global(pp. 22-57), (pp. 95-143). Buenos Aires: Katz editores Taylor, Charles. (1993). El multiculturalismo y "La poltica del reconocimiento", comentarios de AmyGutmann... [et al.] ; tr. de Mnica Utrilla de Neira..-- Mxico; Fondo de Cultura Econmica. Kymlicka, Will. (1996). Ciudadana Multicultural, Espaa: Paids (Captulos a seleccionar)

    EPISTEMOLOGAS ALTERNATIVAS MESA REDONDA (VIDEO: AGARRANDO PUEBLO) (23 de Marzo)(primera entrega trabajo final)

    Haraway, Donna. (1991). Capitulo 7 Conocimientos situados: la cuestin cientfica en el feminismo y el privilegio de la perspectiva parcial. En: Ciencia, cyborgs y mujeres, la reivindicacin de la naturaleza (pp. 313-346) Valencia: Ediciones Ctedra. Walsh, Catherine. (2007). Son posibles unas ciencias sociales/culturales otras?, Reflexiones en torno a las epistemologas decoloniales?. Nmadas (Col), nm. 26, 2007, pp. 102-113 Universidad Central Bogot, Colombia. Castro-Gmez, Santiago. (2007). Decolonizar la universidad. La hybris del punto cero y el dilogo de saberes. En: Santiago Castro-Gmez y Ramn Grosfoguel (eds.), El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistmica ms all del capitalismo global. (pp. 79-91). Bogot: Iesco-Pensar-Siglo del Hombre Editores.

    CRTICA AL MULTICULTURALISMO (28 de Marzo) Hall, Stuart. (2010). La cuestin multicultural. En: Eduardo Restrepo, Catherine Walsh y Vctor Vich (eds) Stuart Hall, Sin garantas: Trayectorias y problemticas en estudios culturales, Instituto de estudios sociales y culturales Pensar, Universidad Javeriana, Instituto de Estudios Peruanos, Universidad Andina Simn Bolvar sede Ecuador, Envin Editores. Zizek, Slavoj. (2007). La tolerancia represiva del multiculturalismo. En: En defensa de la intolerancia. Sequitur. Madrid. Lugones, Mara. (2005). Multiculturalismo radical y feminismos de mujeres de color. En: Revista Internacional de Filosofa Poltica, Nm. 25, Universidad Autnoma Metropolitana Iztapalapa, Mxico. (pp. 61-76)

    INTERCULTURALIDAD (30 de Marzo) Briones, Claudia. (2008). Diversidad cultural e interculturalidad: de qu estamos hablando?: En Cristina Garca Vzquez (ed.), Hegemona e interculturalidad. Poblaciones originarias e inmigrantes. Buenos Aires: Prometeo. Garca Canclini, Nstor (comp.). (2004). Introduccin. Teoras de la interculturalidad y fracasos polticos. En: Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la interculturalidad (pp. 13-26). Barcelona: Gedisa

  • Walsh Catherine. (2007) Interculturalidad y colonialidad del poder. Un pensamiento y posicionamiento otro desde la diferencia colonial. En: Santiago Castro-Gmez y Ramn Grosfoguel, El giro decolonial: reflexiones para una diversidad epistmica ms all del capitalismo globa. Bogot: Siglo del Hombre Editores; Universidad Central, Instituto de Estudios Sociales Contemporneos y Pontificia Universidad Javeriana, Instituto Pensar. Garca Canclini, Nstor. (2007) De cmo la interculturalidad global debilita al relativismo. Publicado en Giglia, ngela, Carlos Garma y Ana Paula de Teresa, compiladores: A dnde va la antropologa?, Universidad Autnoma Metropolitana, Mxico D.F. SEMANA SANTA 4 Y 6 DE ABRIL

    MULTICULTURALISMO II (11 de Abril) Borrero, Camilo. (2009). Multiculturalismo o interculturalidad. En: Diana Carrillo, Santiago Patarrollo (eds.). Derecho interculturalidad y resistencia tnica. Universidad Nacional de Colombia. Benavides Vanegas, Farid Samir. (2009) la democracia liberal y el reto intercultural. En: Diana Carrillo, Santiago Patarrollo (eds.). Derecho interculturalidad y resistencia tnica. Universidad Nacional de Colombia. Zambrano, Carlos Vladimir. (2007). Promocin de la diversidad cultural transicin nacional a la reconfiguracin de la diversidad, y Dinmicas poltico culturales del reconocimiento de la diversidad. En: Ejes polticos de la diversidad cultural. Bogot: Siglo del hombre editores.

    VIDEO FORO 2 (13 de Abril) Moolaad, OusmaneSembene. 2003. 117 minutos La Noire de..., OusmaneSembene. 1966. 58 minutos

    POLTICAS DE LA IDENTIDAD, POLTICAS PBLICAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES: INDGENAS (18 de Abril)

    MESA REDONDA - METODOLOGA (20 de Abril)(entrega segunda parte trabajo final)

    POLTICAS DE LA IDENTIDAD, POLTICAS PBLICAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES: AFRODESCENDIENTES (25 de Abril)

    MESA REDONDA METODOLOGAS DE INVESTIGACIN (27 de Abril)

    POLTICAS DE LA IDENTIDAD, POLTICAS PBLICAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES: RELIGIN (2 de Mayo)

    Segato, Rita Laura. (2002) Formaciones de diversidad, Nacin y opciones religiosas en el contexto de la globalizacin. En: Confesionalidad y Poltica, confrontaciones multiculturales por el monopolio religioso. Bogot: Universidad Nacional de Colombia.

  • VIDEO FORO 3 (4 de Mayo) El sabor de las cerezas, Abbas Kiarostami. 1997. 98 minutos Shirin, Abbas Kiarostami. 2008. 92 minutes

    POLTICAS DE LA IDENTIDAD, POLTICAS PBLICAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES: GNEROS Y SEXUALIDADES (9 de Mayo)

    POLTICAS DE LA IDENTIDAD, POLTICAS PBLICAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES: MIGRANTES (11 de Mayo)

    TALLER MESA REDONDA METODOLOGA (16 de Mayo)

    VIDEO FORO 4 (18 de Mayo)

    RECAPITULACIN (23 de Mayo)

    TALLER SOBRE POLTICAS DE IDENTIDAD (OBLIGATORIO) (25 de Mayo)

    DEBATES FINALES (30 de Mayo)

    POLTICAS CULTURALES EN CLAVES DECOLONIALES (1 de Junio) SEMANA DE RECESO 6 Y 8 DE JUNIO (SE LLEVARAN A CABO ASESORAS FINALES PROGRAMADAS)

    PRESENTACIN FINAL DE TRABAJOS (ASISTENCIA OBLIGATORIA) (13 y 15 de Junio)