Estudo da crase(Manual de Redao do Estado ) A crase indica a fuso da preposio a com artigo a: Joo voltou (a preposio + a artigo) cidade natal. / Os documentos foram apresentados s (a prep. + as art.) autoridades. Dessa forma, no existe crase antes de palavra masculina: Vou a p. / Andou a cavalo. Existe uma nica exceo, explicada mais adiante. Regras prticas: Primeira- Substitua a palavra antes da qual aparece o a ou as por um termo masculino. Se o a ou as se transformar em ao ou aos, existe crase; do contrrio, no. Nos exemplos j citados: Joo voltou ao pas natal. / Os documentos foram apresentados aos juzes. Outros exemplos: Atentas s modificaes, as moas... (Atentos aos processos, os moos...) / Junto parede (junto ao muro). No caso de nome geogrfico ou de lugar, substitua o a ou as por para. Se o certo for para a, use a crase: Foi Frana (foi para a Frana). / Iro Colmbia (iro para a Colmbia). / Voltou a Curitiba (voltou para Curitiba, sem crase). Pode-se igualmente usar a forma voltar de: se o de se transformar em da, h crase, inexistente se o de no se alterar: Retornou Argentina (voltou da Argentina). / Foi a Roma (voltou de Roma). Segunda - A combinao de outras preposies com a (para a, na, da, pela e com a, principalmente) indica se o a ou as deve levar crase. No necessrio que a frase alternativa tenha o mesmo sentido da original nem que a regncia seja correta. Exemplos: Emprestou o livro amiga (para a amiga). / Chegou Espanha (da Espanha). / As visitas viro s 6 horas (pelas 6 horas). / Estava s portas da morte (nas portas). / sada (na sada). / falta de (na falta de, com a falta de). Usa-se a crase ainda - Nas formas quela, quele, quelas, queles, quilo, queloutro (e derivados): Cheguei quele (a + aquele) lugar. / Vou quelas cidades. / Referiu-se queles livros. / No deu importncia quilo. - Nas indicaes de horas, desde que determinadas: Chegou s 8 horas, s 10 horas, 1 hora. Zero e meia incluem-se na regra: O aumento entra em vigor zero hora. / Veio meia-noite em ponto. A indeterminao afasta a crase: Ir a uma hora qualquer. - Nas locues adverbiais, prepositivas e conjuntivas como s pressas, s vezes, risca, noite, direita, esquerda, frente, maneira de, moda de, procura de, merc de, custa de, medida que, proporo que, fora de, espera de: Saiu s pressas. / Vive custa do pai. / Estava espera do irmo. / Sua tristeza aumentava medida que os amigos partiam. / Serviu o fil moda da casa. - Nas locues que indicam meio ou instrumento e em outras nas quais a tradio lingstica o exija, como bala, faca, mquina, chave, vista, venda, toa, tinta, mo, navalha, espada, baioneta calada, queima-roupa, fome (matar fome): Morto bala, faca, navalha. / Escrito tinta, mo, mquina. / Pagamento vista. / Produto venda. / Andava toa. Observao: Neste caso no se pode usar a regra prtica de substituir a por ao. - Antes dos relativos que, qual e quais, quando o a ou as puderem ser substitudos por ao ou aos: Eis a moa qual voc se referiu (equivalente: eis o rapaz ao qual voc se referiu). / Fez aluso s pesquisas s quais nos dedicamos (fez aluso aos trabalhos aos quais...). / uma situao semelhante que enfrentamos ontem ( um problema semelhante ao que...). No se usa a crase antes de - Palavra masculina: andar a p, pagamento a prazo, caminhadas a esmo, cheirar a suor, viajar a cavalo, vestir-se a carter. Exceo. Existe a crase quando se pode subentender uma palavra feminina, especialmente moda e maneira, ou qualquer outra que determine um nome de empresa ou coisa: Salto Lus XV ( moda de Lus XV). / Estilo Machado de Assis ( maneira de). / Referiu-se Apollo ( nave Apollo). / Dirigiu-se (fragata) Gustavo Barroso. / Vou (editora) Melhoramentos. / Fez aluso (revista) Projeto.

- Nome de cidade: Chegou a Braslia. / Iro a Roma este ano. Exceo. H crase quando se atribui uma qualidade cidade: Iremos Roma dos Csares. / Referiu-se bela Lisboa, Braslia das mordomias, Londres do sculo 19. - Verbo: Passou a ver. / Comeou a fazer. / Ps-se a falar. - Substantivos repetidos: Cara a cara, frente a frente, gota a gota, de ponta a ponta. - Ela, esta e essa: Pediram a ela que sasse. / Cheguei a esta concluso. / Dedicou o livro a essa moa. - Outros pronomes que no admitem artigo, como ningum, algum, toda, cada, tudo, voc, alguma, qual, etc. - Formas de tratamento: Escreverei a Vossa Excelncia. / Recomendamos a Vossa Senhoria... / Pediram a Vossa Majestade... - Uma: Foi a uma festa. Excees. Na locuo uma (ao mesmo tempo) e no caso em que uma designa hora (Sair uma hora). - Palavra feminina tomada em sentido genrico: No damos ouvidos a reclamaes. / Em respeito a morte em famlia, faltou ao servio. Repare: Em respeito a falecimento, e no ao falecimento. / No me refiro a mulheres, mas a meninas. Alguns casos so fceis de identificar: se couber o indefinido uma antes da palavra feminina, no existir crase. Assim: A pena pode ir de (uma) advertncia a (uma) multa. / Igreja reage a (uma) ofensa de candidato em Guarulhos. / As reportagens no esto necessariamente ligadas a (uma) agenda. / Fraude leva a (uma) sonegao recorde. / Empresa atribui goteira a (uma) falha no sistema de refrigerao. / Partido se rende a (uma) poltica de alianas. Havendo determinao, porm, a crase indispensvel: Morte de bebs leva punio (ao castigo) de mdico. / Superintendente admite ter cedido presso (ao desejo) dos superiores. - Substantivos no plural que fazem parte de locues de modo: Pegaram-se a dentadas. / Agrediram-se a bofetadas. / Progrediram a duras penas. - Nomes de mulheres clebres: Ele a comparou a Ana Nri. / Preferia Ingrid Bergman a Greta Garbo. - Dona e madame: Deu o dinheiro a dona Maria . / J se acostumou a madame Anglica. Exceo. H crase se o dona ou o madame estiverem particularizados: Referia-se Dona Flor dos dois maridos. - Numerais considerados de forma indeterminada: O nmero de mortos chegou a dez. / Nasceu a 8 de janeiro. / Fez uma visita a cinco empresas. Locues com e sem crase - Distncia, desde que no determinada: A polcia ficou a distncia. / O navio estava a distncia. Quando se define a distncia, existe crase: O navio estava distncia de 500 metros do cais. / A polcia ficou distncia de seis metros dos manifestantes. - Terra, quando a palavra significa terra firme: O navio estava chegando a terra. / O marinheiro foi a terra. (No h artigo com outras preposies: Viajou por terrra. / Esteve em terra.) Nos demais significados da palavra, usa-se a crase: Voltou terra natal. / Os astronautas regressaram Terra. - Casa, considerada como o lugar onde se mora: Voltou a casa. / Chegou cedo a casa. (Veio de casa, voltou para casa, sem artigo.) Se a palavra estiver determinada, existe crase: Voltou casa dos pais. / Iremos Casa da Moeda. / Fez uma visita Casa Branca.

Uso facultativo - Antes do possessivo: Levou a encomenda a sua (ou sua) tia. / No fez meno a nossa empresa (ou nossa empresa). Na maior parte dos casos, a crase d clareza a este tipo de orao. - Antes de nomes de mulheres: Declarou-se a Joana (ou Joana). Em geral, se a pessoa for ntima de quem fala, usa-se a crase; caso contrrio, no. - Com at: Foi at a porta (ou at ). / At a volta (ou at ). No Estado, porm, escreva at a, sem crase. a lcool 1. (IBGE) Assinale a opo incorreta com relao ao emprego do acento indicativo de crase: O pesquisador deu maior ateno cidade menos privilegiada. Este resultado estatstico poderia pertencer qualquer populao carente. Mesmo atrasado, o recenseador compareceu entrevista. A verba aprovada destina-se somente quela cidade sertaneja. Veranpolis soube unir a atividade prosperidade.

2. (IBGE) Assinale a opo em que o A sublinhado nas duas frases deve receber acento grave indicativo de crase: a. b. c. d. e. Fui a Lisboa receber o prmio. / Paulo comeou a falar em voz alta. Pedimos silncio a todos. Pouco a pouco, a praa central se esvaziava. Esta msica foi dedicada a ele. / Os romeiros chegaram a Bahia. Bateram a porta fui atender. / O carro entrou a direita da rua. Todos a aplaudiram. / Escreve a redao a tinta.

3. (UF-RS) Disse ..... ela que no insistisse em amar ..... quem no ..... queria. a) a - a - a d) - - b) a - a - e) a - - c) - a - a 4. (UF-RS) Quanto ..... suas exigncias, recuso-me ..... lev-las ..... srio. a) s - - a d) - a - b) a - a - a e) as - a - a c) as - - 5. (UC-BA) J estavam ..... poucos metros da clareira, ..... qual foram ter por um atalho aberto ..... foice. a) - - a d) - a - b) a - - a e) - -

c) a - a - 6. (UC-BA) Afeito ..... solido, esquivava-se ..... comparecer ..... comemoraes sociais. a) - a - a d) a - - a b) - - a e) a - a - c) - a - 7. (TTN) Preencha as lacunas da frase abaixo e assinale a alternativa correta: "Comunicamos ..... Vossa Senhoria que encaminhamos ..... petio anexa ..... Diviso de Fiscalizao que est apta ..... prestar ..... informaes solicitadas." a) a, a, , a, as d) , , a, , s b) , a, , a, s e) , a, , , as c) a, , a, , as 8. (UF-RS) Somente ..... longo prazo ser possvel ajustar-se esse mecanismo ..... finalidade ..... que se destina. a) a - - a d) - a - a b) - a - e) - - a c) - - 9. (UF-RS) Entregue a carta ..... homem ..... que voc se referiu ..... tempos. a) aquele - - d) quele - - b) quele - - h e) quele - a - h c) aquele - a - a 10. (BB) H crase: a) Responda a todas as perguntas. b) Avise a moa que chegou a encomenda. c) Volte sempre a esta casa. d) Dirija-se a qualquer caixa. e) Entregue o pedido a algum na portaria. 11. (CARLOS CHAGAS-BA) A casa fica ..... direita de quem sobe a rua, ..... duas quadras da avenida do Cortorno. a) - h d) - a b) a - e) -

c) a - h 12. (CARLOS CHAGAS-BA) No nos vamos ..... tanto tempo, que ..... primeira vista no ..... reconheci. a) a - - a d) h - - a b) a - - h e) a - a - a c) h - a - h 13. (SANTA CASA) Aconselhei-o ..... que, da ..... pouco, assistissse .... novela. a) a - - a d) - - a b) a - a - e) - a - c) a - a - a 14. (CESESP-PE) Observe as alternativas e assinale a que no contiver erro em relao crase: a. b. c. d. e. Rabiscava todos os seus textos lpis para depois escrev-los mquina. Sem dvida que, com novos culos, ele veria a distncia do perigo, aquela hora do dia. Referia-se com ternura ao menino, afeto s meninas e, com respeito, a vrias pessoas menos ntimas. quela distncia, os carros s poderiam bater; no obedeceram as regras do trnsito. Fui Macei provar um sururu regio.

15. (FUVEST) ....... noite, todos os operrios voltaram ....... fbrica e s deixaram o servio ....... uma hora da manh. a) H, , d) , a, h b) A, a, a e) A, , a c) , , 16. (CESCEM) Garanto ....... voc que compete ....... ela, pelo menos ....... meu ver, tomar as providncias para resolver o caso. a) a, a, a d) a, , a b) , , a e) , a c) a, , 17. (CESCEM) Sentou ....... mquina e ps-se ....... reescrever uma ....... uma as pginas do relatrio. a) a - a - d) - - b) a - - a e) - - a c) - a - a 18. (MACK) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas no seguinte perodo: "Agradeo ....... Vossa Senhoria ....... oportunidade para manifestar minha opinio ....... respeito."

a) - a - d) a - a - a b) - a - a e) - - a c) a - a - 19. (SANTA CASA) ....... dias no se conseguem chegar ....... nenhuma das localidades ....... que os socorros se destinam. a) H - - a d) H - a - a b) A - a - e) - a - c) - - a 20. (SANTA CASA) Fique ....... vontade; estou ....... seu inteiro dispor para ouvir o que tem ....... dizer. a) a - - a d) - - b) - a - a e) a - a - c) - - a 21. (FMU) Assinale a alternativa em que no deve haver o sinal da crase: a) O sonho de todo astronauta voltar a Terra. b) As vezes, as verdades so duras de se ouvir. c) Enriqueo, a medida que trabalho. d) Filiei-me a entidade, sem querer. e) O sonho de todo marinheiro voltar a terra. 22. (FUVEST) De ..... muito, ele se desinteressou em chegar a ocupar cargo to importante. ..... coisas mais simples na vida e que valem mais que a posse momentnea de certos postos de relevo ..... que tantos ambiciosos por amor ..... ostentao. a) a - H - - d) a - Ho - a - b) h - As - a - a e) h - A - a - a c) h - H - a - 23. (FGV) ..... tarde, acampadas j ..... horas, as tropas verificaram ..... perdas sofridas. a) H - a - s d) H - - as b) - h - as e) A - h - as c) - a - s 24. (BB) Dizer ....... toda gente o que pensava ....... respeito das coisas era sua maior ambio, mas no ....... confessava sequer ....... sua melhor amiga.

a) a, , a, d) a, , , b) , , a, a e) , a, a, a c) a, a, a, a 25. (BB) A amiga, ....... quem devia tanta ateno, no chegou ....... ouvir os agradecimentos que ....... muito esperava. a) a, a, a d) , , a b) a, a, h e) , a, a c) , , h 26. (BB) Estarei ....... frente do prdio, ....... poucos metros daqui; chegue, exatamente ....... uma hora. a) , h, d) , a, a b) a, , e) , h, a c) , a, 27. (BB) Dizem que vencer ....... si mesmo mais do que vencer o mundo; portanto, venamos, pela prtica da virtude, ....... todos os nossos defeitos e atingiremos ....... perfeio. a) , a, d) a, a, a b) a, a, e) , , c) a, , 28. (BB) Quando for ....... Bahia, quero visitar ....... igreja do Bonfim e assistir ....... uma missa para dar cumprimento ....... promessa que fiz. a) a, a, , d) , a, a, b) , , a, a e) a, a, a, a c) a, , a, 29. (BB) Qual das alternativas completa corretamente os espaos vazios? "E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito de um trem igual ....... que ouvia em Limoeiro." (Jos Lins do Rego) "Habituara-se ....... boa vida, tendo de tudo, regalada." (J. Amado) "Os adultos so gente crescida que vive sempre dizendo pra gente fazer isso e no fazer ....... ." (M. Fernandes) a) quele, aquela, aquilo d) aquele, quela, aquilo b) quele, quela, quilo e) aquele, aquela, aquilo c) quele, quela, aquilo

30. (UF SANTA MARIA-RS) Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas da frase inicial: Nesta oportunidade, volto ....... referir-me ....... problemas j expostos .......... Vossa Senhoria ....... alguns dias. a) , queles, a, h d) , queles, a, a b) a, queles, a, h e) a, aqueles, , h c) a, aqueles, , a REGNCIA Os verbos pronominais so termos que, em geral, regem complementos preposicionados. So considerados verbos pronominais aqueles que se apresentam sempre com um pronome obquo tono como parte integrante do verbo (ex.: queixar-se, suicidar-se). Alguns verbos pronominais, porm, podem requerer um complemento preposicionado. o caso, por exemplo, do verbo "queixar-se" (queixar-se de) e no do verbo "suicidar-se". Quando os verbos pronominais exigirem complemento, esse deve sempre vir acompanhado de preposio. Exemplos: Naquele momento os fiis arrependeram-se os seus pecados. [Inadequado] Naquele momento os fiis arrependeram-se dos seus pecados. [Adequado] ...[dos: de + os = dos / de = preposio] ...[dos seus pecados: objeto indireto] Os bilogos do zoolgico local dedicam-se as experincias genticas. [Inadequado] Os bilogos do zoolgico local dedicam-se s experincias genticas. [Adequado] ...[s: a (preposio) + as (artigo) = s] ...[s experincias genticas: objeto indireto] Note que, no exemplo (2), o verbo "dedicar-se" no essencialmente pronominal, mas sim acidentalmente pronominal. Isto , esse verbo pode se apresentar sem o pronome oblquo e, nesse caso, deixa de ser pronominal (ex.: Ele dedicou sua vida ao pobres). Casos como esse, porm, demonstram que, em princpio, qualquer verbo pode se tornar pronominal e, portanto, possuir um complemento preposicionado. Verbo arrasar Observe a letra da cano "Poltica voz", gravada pelo Baro Vermelho:

"Eu no sou um mudo balbuciando querendo falar Eu sou a voz, a voz do outro, que h dentro de mim Guardada, falante, querendo arrasar com o teu castelo de areia Que s soprar, soprar Soprar, soprar e ver tudo voar..."Voc notou alguma coisa diferente na letra? Ns vemos, a certa altura:

"Arrasar com o teu castelo de areia" Existe a um fenmeno lingstico chamado contaminao. Em tese, o verbo arrasar transitivo direto: uma coisa arrasa outra. "O furaco arrasou a cidade." Muitas vezes encontramos o verbo acabar sendo usado com o mesmo sentido: "O furaco acabou com a cidade." Assim, o que acontece a transferncia da regncia do verbo acabar - com esse sentido de destruir, que requer a preposio "com" - para o verbo arrasar. Os sinnimos de certas palavras acabam recebendo a companhia da preposio que na verdade no exigem. O verbo arrasar um deles. No padro formal da lngua, deve ser usado sem a preposio "com". Os lingistas podem argumentar que essa variante deve ser aceita, mas em nosso programa temos sempre a preocupao de ensinar o padro formal e mostrar o que acontece nas variantes. No texto formal, quando voc for escrever uma dissertao, utilize o verbo arrasar sem a preposio. A regncia e o verbo "aspirar" O verbo "aspirar" varia de significao conforme as relaes que estabelece com as preposies. Trata-se da regncia verbal, responsvel, nesse caso, pela alterao de significado da expresso. O verbo "aspirar", dentre outras acepes, pode se apresentar como: verbo transitivo indireto: aponta para o sentido de almejar, desejar; rege a preposio "a" e no admite a substituio do termo regido pelo pronome oblquo "lhe", mas sim "o(s)" e "a(s)"; verbo transitivo direto: aponta para o sentido de respirar, cheirar, inalar e no rege qualquer preposio. A regncia verbal determinante na construo correta de cada uma das expresses acima. Assim, quando o verbo "aspirar" for empregado para indicar o sentido apontado em (1) obrigatria a presena da preposio regida. Exemplos: Os quase mil candidatos aspiravam a nica vaga disponvel. [Inadequado] Os quase mil candidatos aspiravam nica vaga disponvel. [Adequado] Os quase mil candidatos aspiravam a ela. [Adequado] ...[termo regente: aspirar a = desejar] E eu era obrigado a aspirar ao mau cheiro dos canaviais... [Inadequado] E eu era obrigado a aspirar o mau cheiro dos canaviais... [Adequado] E eu era obrigado a aspir-lo. [Adequado] ...[termo regente: aspirar = inalar] A regncia e o verbo "assistir"

O verbo "assistir" varia de significao conforme as relaes que estabelece com as preposies. Trata-se da regncia verbal, responsvel, nesse caso, pela alterao de significado da expresso. O verbo "assistir", dentre outras acepes, pode se apresentar como: verbo transitivo indireto: aponta para o sentido de presenciar, ver, observar; rege a preposio "a" e no admite a substituio do termo regido pelo pronome oblquo "lhe", mas sim "a ele(s)" e "a ela(s)"; verbo transitivo indireto: aponta para o sentido de caber (direito a algum), pertencer; rege a preposio "a" e admite a substituio do termo regido pelo pronome oblquo "lhe(s)"; verbo transitivo direto: aponta para o sentido de socorrer, prestar assistncia e no rege qualquer preposio. A determinante na construo correta de cada uma das expresses acima. Assim, quando o verbo "assistir" for empregado para indicar os sentidos apontados em (1) e (2), obrigatria a presena da preposio regida. Exemplos: Os mais velhos insistiam em querer assistir o jogo em p. [Inadequado] Os mais velhos insistiam em querer assistir ao jogo em p. [Adequado] Os mais velhos insistiam em querer assisti a ele em p. [Adequado] ...[termo regente: assistir a = ver, observar] Assiste o mdico o direito de solicitar as informaes sobre seu cliente. [Inadequado] Assiste ao mdico o direito de solicitar as informaes sobre seu cliente. [Adequado] Assiste-lhe o direito de solicitar as informaes sobre seu cliente. [Adequado] ...[termo regente: assistir a = caber, pertencer] Tua equipe assistiu aos processos de forma brilhante e participativa. [Inadequado] Tua equipe assistiu os processos de forma brilhante e participativa. [Adequado] Tua equipe os assistiu de forma brilhante e participativa. [Adequado] ...[termo regente: assistir = prestar assistncia, socorrer] Verbo custar No sentido de ser custoso, ser difcil, pede objeto indireto pede objeto indireto com a preposio "a"seguido de orao infinitiva. Exemplo: custou ao aluno aceitar o fato. Assim, na linguagem culta so consideradas erradas construes como: O aluno custou para aceitar o fato. Custo a crer que ela ainda volte.

ERRADO Eu custo a crer Tu custas a crer Ele custa a crer Ns custamos a crer Vs custais a crer

CERTO Custa-me crer Custa-te crer Custa-lhe crer Custa-nos crer Custa-vos crer

ACEITVEL Custa-me a crer Custa-te a crer Custa-lhe a crer Custa-nos a crer Custa-vos a crer

ESQUECER-SE E LEMBRAR-SE. No se esquea de que, se esses verbos no contiverem o pronome (se), sero transitivos diretos, ou seja, sero usados sem a preposio. Ex.1: Esqueci-me do nome de sua namorada. / Esqueci o nome de sua namorada. Ex.2: Lembrei-me de que voc me ofendera. / Lembrei que voc me ofendera. Obs.: H um uso erudito desses verbos, que exige a "coisa" como sujeito e a "pessoa" como objeto indireto com a prep. "a": lembrar, no sentido de "vir lembrana" e esquecer, no sentido de "cair no esquecimento". Devem-se formar assim as oraes: Lembraram-me os dias da infncia = Os dias da infncia vieram-me lembrana. Esqueceram-me os passos daquela dana = Os passos daquela dana caram no esquecimento. MORAR, RESIDIR, SITUAR-SE, ESTABELECER-SE

morar residir morador em

em

uma casa, rua, praa, cidade, pas

residente em

sito em

estabelecido em

SINTAXE DO VERBO HAVER

CONSTRUO 1 H pensado, havia dito 2 Como voc houve tanto dinheiro?

FUNO SENTIDO auxiliar principal ter conseguir comportarse ajustar contas ter

3 Como voc se houve na festa. principal 4 Voc vai haver-se com ela 5 Hei admirao por voc. principal principal

(arcaico) 6 Ele havia por correta aquela fala. principal considerar dignar-se

7 Ele houve por bem concordar locuoA regncia e o verbo "preferir"

O verbo "preferir" um verbo transitivo direto e indireto, portanto rege a preposio "a". A regncia verbal determinante na construo correta de expresses formadas com o verbo "preferir". Embora na lngua coloquial empregue-se o termo "do que" em lugar da preposio "a", quando h relao de comparao, a regncia adequada da lngua culta ainda exige a presena do "a" preposicional. Exemplos: Meus alunos preferem o brinquedo do que o livro. [Inadequado] Meus alunos preferem o brinquedo ao livro. [Adequado] ...[objeto direto: o brinquedo] ...[objeto indireto: ao livro] O pequeno infante preferiu marchar do que esperar pelos ataques. [Inadequado] O pequeno infante preferiu marchar a esperar pelos ataques. [Adequado] ...[objeto direto: marchar] ...[objeto indireto: a esperar] A razo do emprego inadequado do termo "do que" nesse tipo de construo se deve ao processo de assimilao de expresses comparativas como: Prefiro mais ler do que escrever! A palavra "mais", nesse caso, caiu em desuso, porm o segundo termo da comparao ("do que") ainda permanece, gerando a confuso quanto regncia: o verbo preferir rege to s a preposio " a" e no o termo "do que". A regncia e o verbo "proceder" O verbo "proceder" um verbo transitivo indireto, e rege a preposio "a". Freqentemente se observa na linguagem coloquial o emprego do verbo proceder sem a preposio. Essa uma licena da lngua falada que, por assimilar o sentido do verbo proceder ao sentido de outros verbos sinnimos como realizar, efetuar, etc., transfere para proceder a transitividade direta, ou seja, o no uso de preposio. No entanto, isso no deve ser aplicado na linguagem culta, que exige a presena da preposio "a" (ou a sua contrao) junto ao verbo. Exemplos: Os apuradores procederam a contagem dos votos das escolas de samba. [Inadequado]

Os apuradores procederam contagem dos votos das escolas de samba. [Adequado] ...[objeto indireto: contagem] ...[: contrao = a (artigo) + a (preposio) =crase] O interrogatrio que se procedeu foi decisivo. [Inadequado] O interrogatrio a que se procedeu foi decisivo. [Adequado] ...[a que se procedeu: orao subordinada adjetiva] No exemplo (2) temos a preposio regida pelo verbo proceder iniciando uma orao adjetiva, ou seja, uma orao que se relaciona a um termo da orao principal, indicando-lhe uma nova informao. Para ficar clara a regncia do verbo, vamos inverter a ordem das oraes: "Procedeu-se ao interrogatrio que foi decisivo." ...[ao interrogatrio: objeto indireto] ...[ao: contrao = a (preposio) + o (artigo)] O verbo proceder tambm pode ser empregado na sua concepo de verbo intransitivo. Nesse caso ele tem sentido de comportar-se, agir. Como um verbo intransitivo, no h complemento ligado ao verbo, portanto, no h tambm o uso de preposio. Exemplos: De que maneira os turistas procederam? Espantei-me com aquela mulher que procedeu com firmeza diante da acusao. ...[procedeu: verbo intransitivo = no exige complemento] ...[com firmeza: adjunto adverbial de modo] ...[diante da acusao: adjunto adverbial de tempo] A regncia e o verbo "visar" O verbo "visar" varia de significao conforme as relaes que estabelece com as preposies. Trata-se da regncia verbal, responsvel, nesse caso, pela alterao de significado da expresso. O verbo "visar", dentre outras acepes, pode se apresentar como: verbo transitivo indireto: aponta para o sentido de pretender, ter por objetivo, ter em vista; rege a preposio "a" e no admite a substituio do termo regido pelo pronome oblquo "lhe", mas sim "a ele(s)" e "a ela(s)"; verbo transitivo direto: aponta para o sentido de mirar, apontar (arma de fogo) e no rege qualquer preposio. A regncia verbal determinante na construo correta de cada uma das expresses acima. Assim, quando o verbo "visar" for empregado para indicar o sentido apontado em (1), obrigatria a presena da preposio regida. Exemplos:

Os estudantes visam uma melhor colocao profissional. [Inadequado] Os estudantes visam a uma melhor colocao profissional. [Adequado] Os estudantes visam a ela. [Adequado] ...[termo regente: visar a = ter por objetivo] Os combatentes visavam aos territrios ocupados recentemente. [Inadequado] Os combatentes visavam os territrios ocupados recentemente. [Adequado] Os combatentes visavam-nos. [Adequado] ...[termo regente: visar = mirar] OUTROS VERBOS Chamar No sentido de convocar, mandar, vir, exige complemento sem preposio. O tcnico chamou os jogadores. Chame os trabalhadores. Nesse caso, admite-se tambm a construo preposiciponada. O tcnico chamou pelos jogadores Chamou pelos seus protetores. No sentido de cognominar, dar, nome, exige indiferentemente complemento com ou sem a preposio "a"e predicativo com ou sem a preposio "de". Da admitir quatro construes diferentes: Chamei Pedro de tolo./ Chamei-o de tolo. Chamei a Pedro de tolo./ Chamei-lhe de tolo. Chamei Pedro tolo./ Chamei-o tolo. Chamei a Pedro tolo./ Chamei-lhe tolo. Chegar Exige a preposio"a"e no a preposio "em". Chegamos finalmente a Birigi. Chegamos ao colgio. Informar Pede dois complementos, um sem e outro com preposio. Admite duas construes: Informei a nota ao aluno

Informei o aluno da (ou sobre a) nota. ir Segue a mesma regncia de chegar. Iremos a Araatuba. Vou ao banheiro. implicar No sentido de acarretar, exige complemento sem preposio. Sua atitude implicar demisso. Tal procedimento implicar anulao da prova. Namorar Exige complemento sem preposio. Joo namora Maria. Ela namora uma aluna do segundo ano. obedecer Exige complemento com a preposio "a". O filho obedece ao pai. Ele obedecia a leis antigas. Embora transitivo indireto, o verbo obedecer admite voz passiva. O pai obedecido pelo filho. As leis antigas eram obedecidas por ele. pagar perdoar Tem por complemento uma palavra que denote coisa, no exigem preposio. Quanto tm por complmento uma palavra que denote pessoa, exige a preposio "a". Paguei o livro (coisa). Paguei ao livreiro. (pessoa) Paguei o livro ao livreiro. Perdoei o pecado (coisa). Perdoei ao pecador (pessoa). Perdoei o pecado ao pecador.

Querer No sentido de desejar, exige complemento sem preposio. Eu quero uma casa no campo. Quero um refgio que seja seguro. No sentido de estimar, ter afeto, exige complemento com a preposio "a" Quero a meus pais. Quero a meus colegas. Ser a construo verbo SER + PREPOSIO EM incorreta. No se diz: Somos trinta nesta classe. ramos seis em casa. SIMPATIZAR, ANTIPATIZAR E IMPLICAR No sentido de antipatizar. Perceba que esses verbos no so pronominais, ou seja, no existe o verbo "simpatizar-se" nem "antipatizar-se". No se deve, portanto, dizer "eu me simpatizei com ela"; o certo "eu simpatizei com ela". Ex.1: Todos ns simpatizamos com o professor. Ex.2: O pai dele implica comigo demasiadamente. Ex.: Sua cultura consiste na memorizao de sentenas latinas. SOBRESSAIR. Perceba que esse verbo no pronominal, ou seja, no existe o verbo "sobressair-se". No se deve, portanto, dizer "ele se sobressaiu no campeonato"; o certo "ele sobressaiu no campeonato". Ex.: Os jogadores que mais sobressaram no time conseguiram contratos no exterior. Observao No se usa um mesmo complemento para verbos que tm regncias diferentes. ERRADO: Precisava e encontrei o material de acampamento. Assisti, mas no gostei do filme. CERTO: Precisava do material de acampamento e encontreiAssisti ao filme, mas no gostei dele.

1. (IBGE) Assinale a opo que apresenta a regncia verbal incorreta, de acordo com a norma culta da lngua: a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais confortvel. b) Obedeceu rigorosamente ao horrio de trabalho do corte de cana. c) O rapaz presenciou o trabalho dos canavieiros. d) O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade. e) Ao assinar o contrato, o usineiro visou, apenas, ao lucro pretendido. 2. (IBGE) Assinale a opo que contm os pronomes relativos, regidos ou no de preposio, que completam corretamente as frase abaixo: Os navios negreiros, ....... donos eram traficantes, foram revistados. Ningum conhecia o traficante ....... o fazendeiro negociava. a) nos quais / que d) de cujos / com quem b) cujos / com quem e) cujos / de quem c) que / cujo 3. (IBGE) Assinale a opo em que as duas frases se completam corretamente com o pronome lhe: a) No ..... amo mais. / O filho no ..... obedecia. b) Espero-..... h anos. / Eu j ..... conheo bem. c) Ns ..... queremos muito bem. / Nunca ..... perdoarei, Joo. d) Ainda no ..... encontrei trabalhando, rapaz. / Desejou-..... felicidades. e) Sempre ..... vejo no mesmo lugar. / Chamou-..... de tolo. 4. (IBGE) Assinale a opo em que todos os adjetivos devem ser seguidos pela mesma preposio: a) vido / bom / inconseqente d) orgulhoso / rico / sedento b) indigno / odioso / perito e) oposto / plido / sbio c) leal / limpo / oneroso 5. (UF-FLUMINENSE) Assinale a frase em que est usado indevidamente um dos pronomes seguintes: o, lhe. a) No lhe agrada semelhante providncia? b) A resposta do professor no o satisfez. c) Ajud-lo-ei a preparar as aulas. d) O poeta assistiu-a nas horas amargas, com extrema dedicao. e) Vou visitar-lhe na prxima semana.

6. (BB) Regncia imprpria: a) No o via desde o ano passado. b) Fomos cidade pela manh. c) Informou ao cliente que o aviso chegara. d) Respondeu carta no mesmo dia. e) Avisamos-lhe de que o cheque foi pago. 7. (BB) Alternativa correta: a) Precisei de que fosses comigo. b) Avisei-lhe da mudana de horrio. c) Imcumbiu-me para realizar o negcio. d) Recusei-me em fazer os exames. e) Convenceu-se nos erros cometidos. 8. (EPCAR) O que devidamente empregado s no seria regido de preposio na opo: a) O cargo ....... aspiro depende de concurso. b) Eis a razo ....... no compareci. c) Rui o orador ....... mais admiro. d) O jovem ....... te referiste foi reprovado. e) Ali est o abrigo ....... necessitamos. 9. (UNIFIC) Os encargos ....... nos obrigaram so aqueles ....... o diretor se referia. a) de que - que d) cujos - cujo b) a cujos - cujos e) a que - a que c) por que - que 10. (FTM-ARACAJU) As mulheres da noite ....... o poeta faz aluso ajudam a colorir Aracaju, ....... corao bate de noite, no silncio. A alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima : a) as quais / de cujo d) s quais / cujo b) a que / no qual e) que / em cujo c) de que / o qual

11. (SANTA CASA) tal a simplicidade ....... se reveste a redao desse documento, que ele no comporta as formalidades ....... demais. a) que - os d) em que - nos b) de que - aos e) a que - dos c) com que - para os 12. (PUC-RS) Diferentes so os tratamentos ....... se pode submeter o texto literrio. Sempre se deve aspirar, no entanto, ....... objetividade cientfica, fugindo ....... subjetivismo. a) que, a, do d) a que, a, do b) que, a, ao e) a que, , ao c) que, , ao 13. (PUC-RS) Alguns demonstram verdadeira averso ..... exames, porque nunca se empenharam o suficiente ..... utilizao do tempo ..... dispunham para o estudo. a) com - pela - de que d) com - na - que b) por - com - que e) a - na - de que c) a - na - que 14. (BB) "Ele no ..... viu". no cabe na frase: a) nos d) te b) lhe e) o c) me 15. (BB) Emprego indevido de o: a) O irmo o abraou. d) O irmo o obedeceu. b) O irmo o encontrou. e) O irmo o ouviu. c) O irmo o atendeu. 16. (UF-RS) Isso ..... autorizava ..... tomar a iniciativa. a) o - d) o - a b) lhe - de e) lhe - a c) o - de 17. (CESESP-PE) "... trepado numa rede afavelada cujas varandas serviam-lhe de divisrias do casebre". Em qual das alternativas o uso de cujo no est conforme a norma culta? a) Tenho um amigo cujos filhos vivem na Europa.

b) Rico o livro cujas pginas h lies de vida. c) Naquela sociedade, havia um mito cuja memria no se apagava. d) Eis o poeta cujo valor exaltamos. e) Afirmam-se muitos fatos de cuja veracidade se deve desconfiar. 18. (CESGRANRIO) Assinale a opo cuja lacuna no pode ser preenchida pela preposio entre parnteses: a. b. c. d. e. uma companheira desta, uma companheira desta, uma companheira desta, uma companheira desta, uma companheira desta, ..... ..... ..... ..... ..... cuja cuja cuja cuja cuja figura os mais velhos se comoviam. (com) figura j nos referimos anteriormente. (a) figura havia um ar de grande dama decadente. (em) figura andara todo o regimento apaixonado. (por) figura as crianas se assustavam. (de)

19. (UF-PR) Assinale a alternativa que substitui corretamente as palavras sublinhadas: 1. Assistimos inaugurao da piscina. 2. O governo assiste os flagelados. 3. Ele aspirava a uma posio de maior destaque. 4. Ele aspirava o aroma das flores. 5. O aluno obedece aos mestres. a) lhe, os, a ela, a ele, lhes d) a ela, a eles, lhe, lhe, lhes b) a ela, os, a ela, o, lhe e) lhe, a eles, a ela, o, lhes c) a ela, os, a, a ele, os 20. (CESGRANRIO) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: Toda comunidade, ..... aspiraes e necessidades devem vincular-se os temas da pesquisa cientfica, possui uma cultura prpria, ..... precisa ser preservada. a) cujas / de que d) cuja / que b) a cujas / que e) a cujas / de que c) cujas / pela qual 21. (FUVEST) Assinale a alternativa gramaticalmente correta: a) No tenham dvidas que ele vencer. b) O escravo ama e obedece o seu senhor. c) Prefiro estudar do que trabalhar. d) O livro que te referes clebre. e) Se lhe disserem que no o respeito, enganam-no.

22. (UF-UBERLNDIA) Assinale o perodo em que foi empregado o pronome relativo inadequado: a) O livro a que eu me refiro Tarde da Noite. b) Ele uma pessoa de cuja honestidade ningum duvida. c) O livro em cujos dados nos apoiamos este. d) A pessoa perante a qual comparecemos foi muito agradvel. e) O moo de cujo lhe falei ontem este. 23. (PUC) Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas abaixo: 1. Veja bem estes olhos ....... se tem ouvido falar. 2. Veja bem estes olhos ....... se dedicaram muitos versos. 3. Veja bem estes olhos ....... brilho fala o poeta. 4. Veja bem estes olhos ....... se extraem confisses e promessas. a) de que - a que - sobre o qual - dos quais b) que - que - sobre o qual - que c) sobre os quais - que - de que - de onde d) dos quais - aos quais - sobre cujo - dos quais e) em quais - aos quais - a cujo - que 24. (SANTA CASA) So excelentes tcnicos, ....... colaborao no podemos prescindir. a) cuja d) de que a b) de cuja e) dos quais a c) que a 25. (FUVEST) Indique a alternativa correta: a) Preferia brincar do que trabalhar. b) Preferia mais brincar a trabalhar. c) Preferia brincar a trabalhar. d) Preferia brincar trabalhar. e) Preferia mais brincar que trabalhar. 26. (FUVEST) Destaque a frase em que o pronome relativo est empregado corretamente: a) um cidado em cuja honestidade se pode confiar.

b) Feliz o pai cujos filhos so ajuizados. c) Comprou uma casa maravilhosa, cuja casa lhe custou uma fortuna. d) Preciso de um pincel delicado, sem o cujo no poderei terminar meu quadro. e) Os jovens, cujos pais conversei com eles, prometeram mudar de atitude. 27. (CESCEM) Sendo o carnaval uma das festas ..... mais gosto, achei prefervel ir ao baile ..... viajar para a praia. a) que - d) de que - a b) que - do que e) de que - do que c) das quais - que 28. (CESCEM) Embora pobre e falto ..... recursos, foi fiel ..... ele, que ..... queria bem com igual constncia. a) em - a - o d) de - a - lhe b) em - para - o e) de - para - lhe c) de - para - o 29. (CESCEA) As palavras ansioso, contemporneo e misericordioso regem, respectivamente, as preposies: a) em - de - para d) de - com - para com b) de - a - de e) com - a - a c) por - com - de 30. (MACK) Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas do seguinte perodo: "Era um tique peculiar ..... cavalario o de deixar cado, ..... canto da boca, o cachimbo vazio ..... fumo, enquanto alheio ..... tudo e solcito apenas ..... animais, prosseguia ..... seu servio." a) ao - ao - de - a - com os - em b) do - no - em - de - dos - para c) para o - no - de - com - pelos - a d) ao - pelo - do - por - sobre - em e) do - para o - no - para - para com os - no Acento tnico/ grfico 1-Slaba tnica- A slaba proferida com mais intensidade que as outras a slaba tnica. Esta possui o acento tnico, tambm chamado acento de intensidade ou prosdico. Nem sempre a slaba tnica recebe acento grfico. Exemplos: caj, caderno, lmpada

2-Slaba subtnica- Algumas palavras geralmente derivadas e polisslabas, alm do acento tnico, possuem um acento secundrio.A slaba com acento secundrio chamada de subtnica. Exemplos: terrinha, sozinho 3-Slaba tona- As slabas que no so tnicas nem subtnicas chamam-se tonas. Podem ser pretnicas (antes da tnica) ou postnicas (depois da tnica), Exemplos: barata (tona pretnica, tnica, tona postnica) mquina (tnica, tona postnica, tona postnica)

No confunda acento tnico com acento grfico. O acento tnico est relacionado com intensidade de som e existe em todas as palavras com duas ou mais slabas. O acento grfico existir em apenas algumas palavras e ser usado de acordo com regras de acentuao. Quanto aos monosslabos, eles podem ser: a) tonos: no possuem acentuao prpria, isto , so pronunciados com pouca intensidade: o, lhe, e, se, a. b) tnicos: possuem acentuao prpria, isto , so pronunciados com muita intensidade: l, p, mim, ps, tu, l. Os monosslabos tnicos soam distintamente no interior da frase: j os monosslabos tonos, no possuindo acentuao prpria, soam como uma slaba da palavra anterior ou da palavra posterior. Quero encontr-la l. D o livro de Portugus. Tenho d do menino. A distino entre monosslabo tnico e monosslabo tono depende do contexto, ou seja, eles tm que ser analisados numa frase. Fora do contexto, todos os monosslabos so tnicos. Classificao das palavras quanto slaba tnica Quanto posio da slaba tnica, as palavras classificam-se em: a) oxtonas: a slaba tnica a ltima slaba da palavra. Exemplos: ma-ra-cu-j, ca-f, re-com-por. b) paroxtonas: a slaba tnica a penltima slaba da palavra. Exemplos: ca-dei-ra, ca-r-ter, me-sa. c) proparoxtonas: a slaba tnica a antepenltima slaba da palavra. Exemplos: s-la-ba, me-ta-f-si-ca, lm-pa-da. Nem sempre a slaba tnica vem indicada com acento grfico. Dessa forma, fundamental distinguir o acento tnico do acento grfico. O acento tnico o acento da fala; marca a maior intensidade na pronncia de uma slaba. O acento grfico o sinal utilizado, em algumas palavras, para indicar a slaba tnica.

Acentuao grfica 1. Regras gerais: Para acentuar corretamente as palavras, convm observar as seguintes regras: 1.1. Proparoxtonas Todos os vocbulos proparoxtonos so acentuados. Exemplos: rvore, metafsica, lmpada, pssego, quisssemos, frica, ngela. 1.2. Paroxtonas So acentuados os vocbulos paroxtonos terminados em: i(s): jri, jris, lpis, tnis. us: vrus, bnus. um/uns: lbum, lbuns. r: carter, mrtir, revlver. x: trax, nix, ltex. n: hfen, plen, mcron, prton. l: fcil, amvel, indelvel. ditongo: Itlia, ustria, memria, crie, rseo, sia, Cssia, fceis, imveis, fsseis, jrsei. o(s): rgo(s), sto (s), fo (s), bno (s). (s): rf(s), m (s). ps: bceps, frceps No se acentuam os paroxtonos terminados em ens: hifens, polens, jovens, nuvens, homens. No se acentuam os prefixos paroxtonos terminados em i ou r: super-homem, inter-helnico, semiselvagem. 1.3. Oxtonas So acentuados os vocbulos terminados em: a(s ), e(s), o(s): maracuj, anans, caf, voc, domin, palets, vov, vov, Paran. em/ens: armazm, vintm, armazns, vintns. . Acentuam-se tambm los monosslabos tnicos terminados em a, e, o (seguidos ou no de s): p, p, p, ps, ps, ps, l, d, hs, crs. As formas verbais terminadas em a, e, o tnicos seguidos de lo, la, los, las tambm so acentuadas: amlo, diz-lo, rep-lo, f-lo, rep-la, f-lo-, p-lo, compr-la-. O til vale como acento tnico se outro acento no figura no vocbulo: l, f, irm, alem

2. Regras especiais Alm das anteriormente vistas, cumpre observar ainda as seguintes regras: Acentuam-se os ditongos de pronncia aberta u, i, i: chapu, cu, anis, pastis, coronis, heri. Hiatos o e e: vo, enjo, vos, crem, lem, dem. Coloca-se acento nas vogais i e u que formam hiato com a vogal anterior: sa--da, sa-s-te, sa--de, ba-la-s-tre, ba-, ra--zes, ju--zes, Lu-s, pa-s, He-lo--sa, Ja-. No se acentuam o i e o u que formam hiato quando seguidos, na mesma slaba, de l, m, n, r ou z: Ra-ul, ru-im, sa-ir-des, ju-iz. Tambm no se acentua o hiato seguido do dgrafo nh: ra-i-nha, ven-to-i-nha, ba-i-nha. Coloca-se o trema na letra u dos encontros gue, gui, que, qui, quando a letra u for pronunciada atonamente (nesses casos, o semivogal: tranqilo, freqente, lingia, sagi. Se a letra u de tais encontros for pronunciada tonicamente, levar acento agudo (nesses casos, o u vogal): averige, apazige, argi, argis. Se a letra u de tais encontros no for pronunciada, evidentemente no levar acento algum (nesse caso, temos dgrafo): quilo, quente, guerra, guerreiro, queijo. Observaes finais a) Os verbos ter e vir levam acento circunflexo na 3 pessoa do plural do presente do indicativo: ele tem/ eles tm, ele vem/eles vm. b) Os verbos derivados de ter e vir levam acento agudo na 3 pessoa do singular e acento circunflexo na 3 pessoa do plural do presente do indicativo: ele retm/ eles retm, ele intervm /eles intervm. c) Recebem acento diferencial as seguintes palavras: ca (verbo e substantivo), para diferenciar de coa (contrao). pr (verbo), para diferenciar de por (preposio). pra (verbo), para diferenciar de para (preposio). plo (substantivo), para diferenciar de pelo (contrao). plo (do verbo pelar), para diferenciar de pelo (contrao). plo (substantivo), para diferenciar de polo (contrao de por+o). plo (substantivo), para diferenciar de polo (contrao de por+o). pra (substantivo), para diferenciar de pera (preposio antiga). pde(3 pessoa do singular do pretrito perfeito), para diferenciar de pode (3 pessoa do singular do presente o indicativo) O uso do porqu: por que - grafa-se separadamente e sem acento: a) oraes interrogativas diretas: Por que ele saiu? b) oraes interrogativas indiretas: No sei por que ele saiu. c) pronome relativo: O caminho por que (pelo qual) passei era difcil. por qu - grafa-se separadamene e com acento, quando ocorrer no final de frases interrogativas: Ele saiu cedo, por qu? Voc no aceitou minha sugesto. Por qu? porque - grafa-se numa nica palavra quando for empregado como conjuno, geralmente causal ou explicativa. Neste caso pode ser substitudo pela conjunco pois. a resposta da pergunta.

Sa cedo, porque tinha um srio compromisso. porqu - grafa-se numa nica palavra e acentuado quando for substantivo. No sei o porqu de sua revolta. Nesse caso pode ser reconhecido: a) pela anteposio do artigo; b) substituindo-o pelas palavras motivo, causa.

1. (IBGE) Assinale a opo cuja palavra no deve ser acentuada: a) Todo ensino deveria ser gratuito. b) No ves que eu no tenho tempo? c) difcil lidar com pessoas sem carater. d) Saberias dizer o conteudo da carta? e) Veranpolis uma cidade que no para de crescer. 2. (IBGE) Assinale a opo que contm as trs, dentre as cinco palavras sublinhadas, que devem receber acento grfico: Eles tem de, sozinhos, aparar o pelo do animal e prepara-lo para a exposiao. A estrategia utilizada pelo jogador pos a rainha em perigo em tempo recorde. Saimos do tribunal mas, por causa do tumulto, no conseguimos a rubrica dos juizes. A quimica vem produzindo novas cores para as industrias de tecido. Eles no veem o apoio que se da a qualquer pessoa que aqui vem pedir ajuda. 3. (EPCAR) Assinale a srie em que todos os vocbulos devem receber acento grfico: a) Troia, item, Venus b) hifen, estrategia, albuns c) apoio (subst.), reune, faisca d) nivel, orgo, tupi e) pode (pret. perf.), obte-las, tabu 4. (BB) Opo correta: a) eclpse d) sada b) juz e) intito c) agsto

5. (BB) "Alem do trem, voces tem onibus, taxis e avies". a) 5 acentos d) 2 acentos b) 4 acentos e) 1 acento c) 3 acentos 6. (BB) Monosslabo tnico: a) o d) luz b) lhe e) com c) e 7. (BB) Leva acento: a) pso d) tda b) pde e) cdo c) ste 8. (BB) No leva acento: a) atrai-la d) vende-la b) supo-la e) revista-la c) conduzi-la 9. (BB) Noite: a) hiato d) dgrafo b) ditongo e) encontro consonantal c) tritongo 10. (UF-PR) Assinale a alternativa em que todos os vocbulos so acentuados por serem oxtonos: a) palet, av, paj, caf, jil b) parabns, vm, hfen, sa, osis c) voc, capil, Paran, lpis, rgua d) amm, amvel, fil, porm, alm e) ca, a, m, ip, abric 11. (ITA) Dadas as palavras: 1. tung-st-nio 2. bis-a-v 3. du-e-lo

Constatamos que a separao silbica est correta: a) apenas na palavra n 1 d) em todas as palavras b) apenas na palavra n 2 e) n.d.a c) apenas na palavra n 3 12. (OSEC) O plural de tem, d, v; , respectivamente: a) tm, dem, vm d) tem, dem, vm b) tem, dem, vem e) tem, dem, vem c) tm, dem, vem 13. (FGV-RJ) Assinale a alternativa que completa as frases: I - Cada qual faz como melhor lhe ....... . II - O que ....... estes frascos? III - Nestes momentos os tericos ....... os conceitos. IV - Eles ....... a casa do necessrio. a) convm, contm, revem, provem b) convm, contm, revem, provm c) convm, contm, revm, provm d) convm, contm, revem, provem e) convm, contm, revem, provem 14. (CESCEM) Sob um ..... de nuvens, atracou no ..... o navio que trazia o ..... . a) veu, porto, heroi d) vu, porto, heroi b) veu, prto, heri e) vu, porto, heri c) vu, prto, heri 15. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que os vocbulos obedecem mesma regra de acentuao grfica: a) ps, hspedes d) ltimos, terrvel b) sulfrea, distncia e) satnico, porm c) fosforescncia, provm 16. (SANTA CASA) As palavras aps e rgos so acentuadas por serem respectivamente: a) paroxtona terminada em s e proparoxtona

b) oxtona terminada em o e paroxtona terminada em ditongo c) proparoxtona e paroxtona terminada em s d) monosslabo tnico e oxtona terminada em o, seguida de s e) proparoxtona e proparoxtona 17. (MACK) Indique a alternativa em que nenhuma palavra acentuada graficamente: a) lapis, canoa, abacaxi, jovens d) voo, legua, assim, tenis b) ruim, sozinho, aquele, traiu e) flores, aucar, album, virus c) saudade, onix, grau, orquidea 18. (CESGRANRIO) Aponte a nica srie em que pelo menos um vocbulo apresente erro no que diz respeito acentuao grfica: a) pegada - sinonmia d) ritmo - itens b) xodo - aperfeioe e) redim-la - grtis c) lbuns - atra-lo 19. (PUCC) Assinale a alternativa de vocbulo corretamente acentuado: a) hfen d) rtmo b) tem e) n.d.a c) tens 20. (ITA) Dadas as palavras: 1. des-a-len-to 2. sub-es-ti-mar 3. trans-tor-no, constatamos que a separao silbica est correta: a) apenas na nmero 1 d) em todas as palavras b) apenas na nmero 2 e) n.d.a c) apenas na nmero 3 21. (AMAN) Assinale a opo em que a diviso silbica no est corretamente feita: a) a-bai-xa-do d) ba-i-nhas b) si-me-tria e) ha-vi-a c) es-fi-a-pa-da 22. (PUCC) A ltima reforma ortogrfica aboliu o acento grfico da slaba subtnica e o acento diferencial de timbre. Por isso, no h erro de acentuao na alternativa: a) surpresa, pelo (contrao), sozinho

b) surprsa, pelo (contrao), szinho c) surprsa, plo (verbo), sozinho d) surpresa, plo (substantivo), szinho e) n.d.a 23. (ITA) Assinale a seqncia sem erro de acentuao: a) pra (verbo), plo (substantivo), averige, urutu b) para (verbo), pelo (substantivo), averige, urutu c) pra (verbo), plo (substantivo), averige, urutu d) pra (verbo), pelo (substantivo), averige, urut e) para (verbo), plo (substantivo), averige, urut 24. (IMES) Assinale a alternativa em que a palavra no tem as suas slabas corretamente separadas: a) in-te-lec-o d) psi-co-lo-gia b) cons-ci-n-cia e) ca-a-tin-ga c) oc-ci-pi-tal 25. (SANTA CASA) As silabadas, ou erros de prosdia, so freqentes no uso da lngua. Assinale a alternativa onde no ocorre nenhuma silabada: a. b. c. d. e. Eis a um prottipo de rbrica de um homem vaidoso. Para mim a humanidade est dividida em duas metades: a dos filntropos e a dos misntropos. Os arqutipos de iberos so mais pudicos que se pensa. Nesse nterim chegou o mdico com a contagem de leuccitos e o resultado da cultura de levdos. varo de informaes, segui todas as pegadas do febo.

26. (FGV-RJ) Assinale a alternativa em que todas as palavras esto corretamente grafadas: a) raiz, razes, sai, apio, Grajau b) carretis, funis, ndio, hifens, atrs c) buriti, pto, mbar, dificil, almoo d) rfo, afvel, cndido, carter, Cristovo e) chapu, rainha, tatu, fossil, contedo 27. (PUC) Na palavra conseqncia o acento grfico se justifica em funo de ser: a) proparoxtona terminada em ditongo decrescente b) paroxtona terminada em ditongo crescente

c) paroxtona terminada em ditongo decrescente d) proparoxtona terminada em ditongo e) paroxtona terminada em ditongo nasal 28. (OBJETIVO) Assinale a alternativa correta quanto acentuao: a) Eu plo o plo pelo prazer de pelar. b) macio o pelo do co. c) Comi a pera. d) o polo Norte. e) Os professores mandaram por este lbum sobre a mesa. 29. (FAC. ENG-SOROCABA) Conforme a numerao, assinale a alternativa correta no que se refere acentuao grfica: I - erro II - sede III - torre IV - almoo V - governo a) nenhuma das alternativas est correta b) apenas os nmeros II e III esto corretos c) apenas os nmeros II e IV esto corretos d) apenas os nmeros e) todos esto corretos 30. (MED. TAUBAT) Apenas uma das alternativas abaixo apresenta erro de acentuao. Assinale-a: a) ba, vu d) super-homem, rgo b) lem, vo e) razes, bno c) comer, anti-rabico

Colocao pronominalDenomina-se colocao pronominal o conjunto de regras referentes colocao dos pronomes pessoais, oblquos e tonos que funcionam comocomplementos: me, te, se, o, lhe, a, nos, vos, se, os, as, lhes. Relativamente ao verbo, do qual dependem colocar-se antes (prclise), no meio (mesclise) e depois (nclise) dele. Prclise - de regra com: 1. palavras de sentido negativo. Ningum me ama, ningum me quer... 2. pronome indefinido. Tudo me parece impossvel

3. pronome relativo. Tudo quanto me disseste falso. 4.com certos advrbios. Bem se v que l se vive melhor. Obs.: se depois do advrbio vier vrgula, ocorre nclise: Aqui se fala muito. Aqui, fala-se muito. 5. conjunes subordinadas. Quando meu bem-querer me vir, estou certo... Se voc o encontrar,avise-o de que... 6. Gerndio regido de preposio em. Em se tratando de mulheres, prefiro as inteligentes. 7. infinitivo flexionado regido de preposio. E, por se amarem muito, uniram seus destinos. Nota: facultativa quando o infinitivo no flexionado estiver precedido de preposio ou palavra negativa: Estou aqui para servir-te..(ou: para te servir) Meu desejo era no o incomodar(ou: no incomod-lo). Mas, se o infinitivo vier antecedido da preposio a, recomenda-se a nclise: Estou inclinado a obedecer-lhe. Comecei a compreend-lo. 8. Nas oraes optativas (aquelas que expressam desejo) de sujeito anteposto ao verbo. Macacos me mordam. 9. Nas oraes exclamativas. Quanto sangue se derramou inutilmente! 10. Nas oraes interrogativas. Por que me abandonas? Mesclise - de regra Com o futuro do presente e com o futuro do pretrito, desde que no ocorra condio para a prclise. Dir-me- o leitor que a beleza vive de si mesma! (M.A.) Dar-me-iam gua para lavar as mos? (G. Ramos) nclise - de regra: 1. Nas oraes iniciadas por verbo. Falava-me suavemene. Disseram-me que voc me ama. 2. Com verbo no gerndio, sem partcula atrativa O velho criticava a juventude, dirigindo-se aos presentes. Entendeu o segredo do tempo, olhando-se no espelho. 3. Com verbo no imperativo afirmativo. D-me um copo dgua. Faa-me um favor.

4. Com verbo no infinitivo, regido da preposio a. Chegamos a abra-lo. Sabe-se ele se tornar a v-los algum dia! (Jos de Alencar) 5. Junto a infinitivo precedido de artigo. O vender-se; o queixar-se. 6. Nas oraes interrogativas, estando o verbo no infinitivo, embora antecedido de palavra ou locuo que obrigue a prclise. Como alistar-me, se o governo no tem inimigos? Por que arrepender-me? Como apanh-lo? Colocao pronominal nas locues verbais 1) Auxiliar + infinitivo - h quatro possibilidades: a) nclise ao auxiliar. O amigo precisou lhe confiar o segredo. b) nclice ao infinitivo. O amigo precisou confiar-lhe o segredo. c) prclise ao auxiliar. O amigo lhe precisou confiar o segredo. d) prclise ou nclise ao infinitivo precedido de preposio. O amigo no deixou de lhe confiar o segredo. O amigo no deixou de confiar-lhe o segredo. 2. Auxiliar + Gerndio - h trs possibilidades: a) prclise ao auxiliar. O amigo lhe estava confiando o segredo. b) nclise ao auxiliar. O amigo estava-lhe confiando o segredo. c) nclise ao gerndio. O amigo estava confiando-lhe o segredo. 3) Auxiliar + particpio - h duas possibilidades: a) prclise ao auxiliar. Os amigos se tinham despedido. b) nclise ao auxiliar. Os Amigos tinham se despedido. Notas 1. Com palavra ou locuo atrativas, o pronome no pode ficar no meio da locuo. No lhe quero falar ou No quero falar-lhe. 2) A interposio do pronome tono nas locues verbais sem se ligar por hfen ao auxiliar, sintaxe brasileira que se consagrou na lngua literria, a partir (ao que parece) do Romantismo. O morcego vem te chupar o sangue. (Alencar)

...estava se distanciando da outra. (Taunay) Como teria se comportado aquela alma de passarinho diante do mistrio da morte? (Raquel de Queirs) Adaptaes 1..Os pronomes o, a, os, as, enclticos, sofrem adaptaes quando o verbo termina em r, s ou z. Eles passam a ter as formas: -lo, -la, -los, -las. Vou amar-a por toda minha vida. (Sem adaptao.) Vou am-la por toda minha vida. (Com adaptao.) Tu amas-o como a ti mesma.. (Sem adaptao.) Tu ama-lo como a ti mesma. (Com adaptao.) O jogo, fiz-o sozinho. (Sem adaptao.) O jogo, fi-lo sozinho. (Com adaptao.) Obs. Com a expresso eis acontece a mesma coisa: Ei-la aqui, radiante e bela! 2. Os pronomes oblquos o, a, os, as, quando precedidos de verbos terminados em -m, -o, -e, assumem a forma -no, - na, -nos, -nas. Entregaram- o ao professor. (Sem adaptao.) Entregaram-no ao professor. (Com adaptao.) O assunto, do-o por encerrado. (Sem adaptao.) O assunto, do-no por encerrado. (Com adaptao.) 31. (SANTA CASA) Nas frases abaixo: I. II. III. IV. Os midos corriam barulhentos, me pedindo dinheiro. Dizia ele cousas engraadas, coando-se todo. Ficarei no lugar onde encontro-me. Tem sombra. Quando me vi sozinho, tremi de medo.

A nclise e a prclise foram corretamente empregadas: a) nas oraes I e II d) nas oraes II e IV b) nas oraes III e IV e) em todas as oraes c) nas oraes I e III 32. (SANTA CASA) Devemos .......... da tempestade. a) resguardar-mo-nos d) resguardarmo-nos b) resguardar-nos e) resguardar-mos c) resguardarmos-nos 33. (FAAP) Assinale a alternativa em que a colocao pronominal no corresponde ao que preceitua a gramtica: a. b. c. d. e. H muitas estrelas que nos atraem a ateno. Jamais dar-te-ia tanta explicao, se no fosses pessoa de tanto merecimento. A este compete, em se tratando do corpo da Ptria, revigor-lo com o sangue do trabalho. No o realizaria, entretanto, se a rvore no se mantivesse verde sob a neve. n.d.a

34. (CARLOS CHAGAS) Os projetos que .......... esto em ordem; ........... ainda hoje, conforme .......... . a) enviaram-me, devolv-los-ei, lhes prometi

b) enviaram-me, os devolverei, lhes prometi c) enviaram-me, os devolverei, prometi-lhes d) me enviaram, os devolverei, prometi-lhes e) me enviaram, devolv-los-ei, lhes prometi 35. (CARLOS CHAGAS) Quando .......... as provas, .......... imediatamente. a) lhes entregarem, corrijam-as b) lhes entregarem, corrijam c) lhes entregarem, corrijam-nas d) entregarem-lhes, corrijam-as e) entregarem-lhes, as corrijam 36. (CARLOS CHAGAS) Quem .......... estragado que .......... de .......... . a) o trouxe - encarregue-se - consert-lo b) o trouxe - se encarregue - consert-lo c) trouxe-o - se encarregue - o consertar d) trouxe-o - se encarregue - consert-lo e) trouxe-o - encarregue-se - o consertar 37. (BRS CUBAS) Apontar a sentena que dever ser corrigida: a) Poder resolver-se o caso imediatamente. b) Sabes o que se dever dizer ao professor? c) Poder-se- resolver o caso imediatamente. d) Sabe o que dever dizer-se ao professor? e) Poder-se resolver o caso imediatamente. 38. (FMU) Assinale a nica alternativa em que haja erro no emprego dos pronomes: a) Vossa Excelncia e seus convidados. b) Mandou-me embora mais cedo. c) Vou estar consigo amanh. d) Vs e vossa famlia estais convidados para a festa. e) Deixei-o encarregado da turma.

39. (UF-SC) Observe os perodos abaixo: I. II. III. IV. V. Nunca soubemos quem roubava-nos nas medidas. Pouco se sabe a respeito de novas fontes energticas. Nada chegava a impression-lo na juventude. Dar-lhe-emos novas oportunidades. Eles apressaram-se a convidar-nos para a festa.

a) Esto corretas I, II, III d) Esto corretas II, III, IV b) Esto corretas II, III, V e) Esto corretas I, III, IV c) Esto corretas III, IV, V 40. (SO JUDAS) Assinale a alternativa errada quanto colocao pronominal: a) Apesar de se contrariarem no me fariam mudar de idia. b) Que Deus te acompanhe por toda a parte. c) Isso no me admira: eu tambm contrariei-me com o caso. d) Conforme foi decidido espero que todos se compenetrem de seu dever. e) n.d.a 41. (FECAP) Assinale a frase gramaticalmente correta: a) Quando recebe-o em minha casa, fico feliz. b) Tudo fez-se como voc mandou. c) Por este processo, teriam-se obtido melhores resultados. d) Em se tratando disto, podemos contar com ele. e) Me levantei assim que voc saiu. 42. (UNB) Assinale a melhor resposta - O resultado das combinaes: "pe + o", "retns + as", "deduz + a", : a) pes-lo, retns-la, dedu-la d) pe-no, retm-las, dedu-la b) pe-no, retm-nas, dedu-la e) pe-lo, retm-las, dedu-la c) pes-lo, retm-las, deduz-la 43. (UM-SP) Ningum atinge a perfeio alicerado na busca de valores materiais, nem mesmo os que consideram tal atitude um privilgio dado pela existncia. Os pronomes destacados no perodo acima classificam-se, respectivamente, como: a) indefinido - demonstrativo - relativo - demonstrativo b) indefinido - pessoal oblquo - relativo - indefinido c) de tratamento - demonstrativo - indefinido - demonstrativo

d) de tratamento - pessoal oblquo - indefinido - demonstrativo e) demonstrativo - demonstrativo - relativo - demonstrativo 44. (UEPG-PR) "Toda pessoa deve responder pelos compromissos assumidos." A palavra destacada : a) pronome adjetivo indefinido b) pronome substantivo indefinido c) pronome adjetivo demonstrativo d) pronome substantivo demonstrativo e) nenhuma das alternativas acima correta 45. (BB) O funcionrio que se inscrever, far prova amanh. Colocao do pronome - no texto: 1. Ocorre prclise em funo do pronome relativo. 2. Deveria ocorrer nclise. 3. A mesclise impraticvel. 4. Tanto a nclise como a prclise so aceitveis. a) correta apenas a primeira afirmativa b) apenas a terceira correta c) somente a segunda correta d) so corretas a primeira e a terceira e) a quarta a nica correta 46. (BB) Pronome mal colocado: a) L disseram-me que entrasse logo. b) Aqui me disseram que sasse. Chamem-me. c) Posso ir, se me convidarem. d) Irei, se quiserem-me. e) Estou pronto. 47. (BB) Opo com pronome oblquo colocado incorretamente: a) Devemos lhe contar isto. b) Devemos contar-lhe isto. c) No lhe devemos contar isso.

d) Deveramos ter-lhe contado isto e) Deveramos ter contado-lhe isto. 48. (EECAR) Imagine o pronome entre parnteses no devido lugar e aponte a opo em que no deve haver prclise: a) No desobedeas. (me) b) Deus pague. (lhe) c) Caro amigo, dize a verdade. (me) d) A mo que estendemos amiga. (te) e) Assim que sentiu prejudicado, saiu. (se) 49. (ITA) Dada as sentenas: 1. Seria-nos mui conveniente receber tal orientao. 2. Em hiptese alguma enganaria-te. 3. Voc a pessoa que delatou-me. Constatamos que est (esto) correta(s): a) apenas a sentena nmero 1 b) apenas a sentena nmero 2 c) apenas a sentena nmero 3 d) todas as sentenas e) n.d.a 50. (UF-PR) Quais so as frases que tm o pronome oblquo mal empregado? 1. Ningum falou-me jamais dessa maneira. 2. Bons ventos o levem! 3. Ele recordar-se- com certeza do vexame sofrido. 4. As pastas que perderam-se, no foram as mais importantes. 5. Confesso que tudo me pareceu confuso. 6. Me empreste o livro! 7. Por que permitir-se-iam esses abusos? a) 1 - 4 - 6 - 7 d) 3 - 4 - 5 - 6 b) 2 - 3 - 5 - 7 e) 1 - 3 - 5 - 7

c) 1 - 2 - 3 - 6 51. (UF-PR) Aponte a alternativa que contm o perodo correto quanto colocao do pronome pessoal: a) Se encontr-lo, no lhe diga que viu-me. b) Se o encontrar, no lhe diga que viu-me. c) Se encontr-lo, no diga-lhe que me viu. d) Se o encontrar, no diga-lhe que me viu. e) Se o encontrar, no lhe diga que me viu. 52. (UC-PR) Marque a alternativa que indicar as posies a serem ocupadas pelos pronomes entre parnteses: I - No 1 enviar 2 o 3 tais mercadorias. (me) II - Em 1 tratando 2 de neurticos, esta deve ser a soluo. (se) III - J de p, 1 banhando 2, ouo a campainha. (me) IV - No 1 tinhas falado 2 disto! (me) V - 1 vais contar 2 o que se passou. (me) a) 1, 1, 2, 1, 2 d) 1, 2, 1, 1, 2 b) 1, 1, 1, 1, 1 e) 2, 1, 2, 2, 2 c) 3, 1, 2, 2, 1 53. (UE LONDRINA-PR) Admirou-me a despesa por que no .......... que o presente .......... to caro. a) me havias dito - iria custar-te b) havias-me dito - iria te custar c) me havias dito - iria-te custar d) havias me dito - te iria custar e) havias me dito - iria-te custar 54. (MEDICINA SANTOS-SP) Assinale a alternativa que corresponde s frases com erro de colocao pronominal: I - Acho que no o encontr-lo-emos mais. II - Em se concluindo o expediente, cerraram-se as portas. III - No devemos ensinar-lhe a lio. IV - Ela havia acenado-lhe com a mo.

V - Havia-me ela acenado com a mo. VI - Muitos foram-se para o estrangeiro. a) IV - I - VI d) III - I - V b) IV - II - VI e) todas c) III - V - II 55. (CATANDUVA-SP) Assinale as frases incorretas quanto colocao dos pronomes: 1. Quando lhe deram o prmio, por que voc no o aceitou? 2. Aqueles jornais, onde os colocaste? 3. Muitos foram-se para o estrangeiro em busca de emprego. 4. Se afastares-te do local, perd-lo-s. 5. Faa-o como te ordenaram. Qual a alternativa correta? a) 2 e 3 esto incorretas d) s a 4 est incorreta b) 3 e 4 esto incorretas e) 3, 4 e 5 esto incorretas c) 4 e 5 esto incorretas 56. (DIREITO DE CURITIBA-PR) Marque com um V a colocao verdadeira e com um F a colocao falsa dos pronomes oblquos nas oraes abaixo: ( ) No lhe quero chamar agora. ( ) Dir-se-ia que todos preferem lhe ocultar os fatos. ( ) J notavam-se diferenas sensveis nas primeiras horas. ( ) Todos querem-lhe perguntar sobre a viagem. ( ) Ele tem preocupado-se bastante com as provas. ( ) Algum me havia falado do teu caso. ( ) Ningum interessou-se pelo programa. A seqncia correta de letras, de cima para baixo, : a) V - F - F - F - F - V - F d) V - F - F - V - F - F - V b) F - F - F - V - V - V - F e) F - V - V - F - V - F - V c) V - V - F - F - V - V - F

57. (PUC-RS) Complete convenientemente as lacunas: Logo que ................, ................ cientes de que no ................ . a) os vir - os farei - os poderemos contratar b) os ver - f-los-ei - poderemo-los contratar c) v-los - f-los-ei - podemos contrat-los d) os vir - f-los-ei - podemos contrat-los e) os ver - far-lhes-ei - poderemos contrat-los 58. (AGENTE FISCAL-PR) Distingua o item no qual a colocao dos pronomes est exata: a. b. c. d. e. Vender-no-la-amos por qu? Devolvida-me a carta, partirei. Eles e elas se desculparam. Deram-nos. O que no deve dizer-me? Tenho queixado-me com razo. Deram-nos. Depois de devolvido-lhe o recibo, ficarei sossegado. O que no se deve dizer? Tens a obrigao de me pagares tudo. Deus te abenoe! Ser proveitoso estudando a lio e no decorando-a. O que no deve-se dizer? Irei quando convidar-me-o. Se se quiser, tudo ir bem. Valha-me Jesus! Joo, se levante! Tenho alcanado-te nas provas. No se as procuram. O que me preocupa, esta prova. Pea e dar-se-lhe-. Por que vo-las venderamos? O livro, meus amigos, hei de devolver-lho. A carta e o dinheiro no os remeterei logo. O que se no deve dizer?

59. (UDESC) Assinale com V a colocao verdadeira e com F a colocao falsa dos pronomes oblquos tonos, nos perodos abaixo: ( ) Ele tem dado-se muito bem com esse nosso clima. ( ) Talvez a luz contnua e ofuscante tenha-me afetado a viso. ( ) Ningum retirara-se antes do encerramento do conclave. ( ) Tudo me parecia bem at que me alertaram do perigo que corria. ( ) Em se tratando de artes, preferimos sempre a divina msica. ( ) Dir-se-ia que fatos dessa natureza no mais ocorreriam. A seqncia correta de letras, de cima para baixo, : a) F, F, V, F, V, V d) F, V, V, F, V, V b) V, V, F, V, F, F e) V, F, F, V, F, F c) F, V, F, V, V, V 60. (ITA) O pronome pessoal oblquo tono est bem colocado em um s dos perodos. Qual? a. b. c. d. e. Isto me no diz respeito! respondeu-me ele, afetadamente. Segundo deliberou-se na sesso, espero que todos apresentem-se na hora conveniente. Me entenda! Lhe no disse isto! O conselho que do-nos os pais, levamo-los em conta mais tarde. Amanh contar-te-ei por que peripcias consegui no envolver-me.

1. Na orao

Concordncia verbal teoria Celso Cunha A solidariedade entre o verbo e o sujeito que ele faz viver no tempo, exterioriza-se na CONCORDNCIA, isto , na variabilidade do verbo para conformar-se ao nmero e pessoa do sujeito. A CONCORDNCIA evita a repetio do sujeito, que pode ser indicado pela flexo verbal a ele ajustada: Eu trabalhei no duro, sei o que cortar seringa. (PEREGRINO JNIOR) 1. Regras gerais 1.1. Com um s sujeito O verbo concorda em nmero e pessoa com o seu sujeito, venha ele claro ou subentendido: Eu fao versos como quem morre. (M. BANDEIRA) Fiz tantos versos a Teresinha... (M. BANDEIRA) 1.2. Com mais de um sujeito O verbo que tem um SUJEITO COMPOSTO vai para o plural e, quanto pessoa, ir: a) para a 1 pessoa do plural, se entre os ncleos do sujeito figurar um da 1 pessoa: O velho e eu vivamos no plano do absoluto. (G. AMADO) b) para a 2 pessoa do plural, se, no existindo sujeito da 1 pessoa, houver um da 2: Tu e Tlia estais bons. (J. RIBEIRO) c) para a 3 pessoa do plural, se os ncleos do sujeito forem da 3 pessoa: Gemiam o vento e o mar. (J. L. DO REGO) Observao: Na linguagem corrente, evitam-se as formas do sujeito composto que levam o verbo 2 pessoa do plural em virtude do desuso do tratamento vs, e, tambm, da substituio do tratamento tu por voc, na maior parte do pas. Em lugar da 2 pessoa do plural, encontramos o verbo na 3 pessoa do plural. Assim: Em que lngua tu e ele falavam? (R. FONSECA) 2. Casos particulares 2.1. Com sujeito simples 2.1.1. O sujeito uma expresso partitiva Quando o sujeito constitudo por uma expresso partitiva (como: parte de, uma poro de, o grosso de, o resto de, metade de e equivalentes) e um substantivo ou pronome plural, o verbo pode ir para o singular ou para o plural: Para meu desapontamento, a maioria dos nomes adotados no dispunha de telefone, ou eram casas comerciais, que no queriam conversa. (C. D. DE ANDRADE) 2.1.2. O sujeito denota quantidade aproximada

Quando o sujeito, indicador de quantidade aproximada, formado de um nmero plural precedido das expresses cerca de, mais de, menos de, perto de e sinnimos, o verbo vai normalmente para o plural: Cerca de quinhentas pessoas visitaram o maestro na casa do Engenho Velho. (M. BANDEIRA) Observao: Enquanto o sujeito de que participa a expresso menos de dois leva o verbo ao plural, o sujeito formado pelas expresses mais de um ou mais que um, seguidas de substantivo, deixa o verbo no singular, a menos que haja idia de reciprocidade, ou as referidas expresses venham repetidas: Menos de dois convidados chegaram atrasados. Mais de um convidado chegou com atraso. Mais de um orador se criticaram mutuamente na ocasio. Mais de um velho, mais de uma criana no puderam fugir a tempo. 2.1.3. O sujeito um pronome interrogativo, demonstrativo ou indefinido plural, seguido de DE (ou DENTRE ) NS (ou VS ) 1. Se o sujeito formado por algum dos pronomes interrogativos quais? quantos?, dos demonstrativos estes, esses, aqueles ou dos indefinidos no plural alguns, muitos, poucos, quaisquer, vrios), seguido de uma das expresses de ns, de vs, dentre ns ou dentre vs, o verbo pode ficar na 3 pessoa do plural ou concordar com o pronome pessoal que designa o todo: Estou falando, portanto, com aqueles dentre vs que trabalham na construo em frente de minha janela. (R. BRAGA) Quantos dentre vs que me ouvis no tereis tomado parte em romagens a Aparecida? (A. ARINOS) Muitos de vs, que hoje freqentais os cursos superiores, fostes meus discpulos e me honrastes com o ttulo de mestre. (C. DE LAET) 2. Se o interrogativo ou o indefinido estiver no singular, tambm no singular dever ficar o verbo: Qual de ns poderia gabar-se de conhecer espinafre? (C .D. DE ANDRADE) Joo da Silva -- Nunca nenhum de ns esquecer seu nome. (R. BRAGA) 2.1.4. O sujeito o pronome relativo QUE 1. O verbo que tem como sujeito o pronome relativo que concorda em nmero e pessoa com o antecedente deste pronome: Fui eu que te vesti do meu sudrio... (C. ALVES) 2. Se o antecedente do relativo que um demonstrativo que serve de predicativo ou aposto de um pronome pessoal sujeito, o verbo do relativo pode: a) concordar com este pronome pessoal, principalmente quando o antecedente expresso pelos pronomes demonstrativos o (a, os, as): No somos ns os que vamos chamar esses leais companheiros de alm-mundo. (R. BARBOSA)

b) ir para a 3 pessoa, em concordncia com o demonstrativo, se no h interesse em acentuar a ntima relao entre o predicativo e o sujeito: Eu sou aquele que veio do imenso rio. (M. DE ANDRADE) 3. Quando o relativo que vem antecedido das expresses um dos, uma das (+ SUBSTANTIVO), o verbo de que ele sujeito vai para a 3 pessoa do plural ou, mais raramente, para a 3 pessoa do singular: A baronesa era uma das pessoas que mais desconfiavam de ns. (M. DE ASSIS)

4. Depois de um dos que (= um daqueles que) o verbo vai normalmente para a 3 pessoa do plural: Naqueles dias a meninada do colgio interessava-se vivamente pelos concursos e eu era um dos que no perdiam o bate-boca das argies. (M. BANDEIRA).

2.1.5. O sujeito o pronome relativo QUEM

1. O pronome relativo quem constri-se, de regra, com o verbo na 3 pessoa do singular: Mas no sou eu quem est em jogo. (. VERSSIMO) 2. No faltam, porm, exemplos de bons autores em que o verbo concorda com o pronome pessoal, sujeito da orao anterior: s tu quem ds frescor mansa brisa... (G. DIAS)

2.1.6. O sujeito o plural aparente

Os nomes de lugar, e tambm os ttulos de obras, que tm forma de plural so tratados como singular, se no vierem acompanhados de artigo: Trs Caminhos um livro timo. (C. D. DE ANDRADE) Quando precedido de artigo, o verbo assume normalmente a forma plural: As Memrias Pstumas de Brs Cubas lhe davam uma outra dimenso. (T. M. MOREIRA) 2.1.7. O sujeito indeterminado Nas oraes de sujeito indeterminado, j o dissemos, o verbo vai para a 3 pessoa do plural: Anunciaram que voc morreu. (M. BANDEIRA) Se, no entanto, a indeterminao do sujeito for indicada pelo pronome se, o verbo fica na 3 pessoa do singular: Constri-se, produz-se para o momento. (G. ARANHA) 2.1.8. Concordncia do verbo Ser 2.1.8.1. Com o predicativo

Em alguns casos o verbo ser concorda com o predicativo. Assim: 1) Nas oraes comeadas pelos pronomes interrogativos substantivos que? e quem?: Que so religies, sistemas filosficos, escolas cientficas, credos artsticos ou literrios? (A. PEIXOTO) Pouco importa saber nossa histria quem eram os convidados. (M. DE ASSIS) 2) Quando o sujeito do verbo ser um dos pronomes isto, isso, aquilo, tudo ou o (= aquilo) e o predicativo vem expresso por um substantivo no plural:

Tudo isso eram pensamentos, suposies, das quais no resultava a verdade. (L. JARDIM) O que tinha mais sada porm eram os artigos religiosos. (C. LISPECTOR) Mas, neste caso, tambm no raro aparecer o verbo no singular, em concordncia com o pronome demonstrativo ou com o indefinido: Tudo flores no presente. (G. DIAS) 3) Quando o sujeito uma expresso de sentido coletivo como o resto, o mais: O resto eram basties em trevas. (C. LISPECTOR) O mais so casas esparsas. (C. D. DE ANDRADE) 4 ) Nas oraes impessoais: Eram quase duas horas e a praia estava completamente deserta. (V. DE MORAIS) Deviam ser oito horas e eu vim descendo a p pla borda do cais. (L. BARRETO) Observao: Empregados com referncia s horas do dia, os verbos dar, bater, soar e sinnimos concordam com o nmero que indica as horas: Seis horas, todos mesa. (M. DE ASSIS) Quando h o sujeito relgio (ou sino, sineta, etc.), o verbo naturalmente concorda com ele: O relgio da S batia 2 longas, 9 lentas badaladas. (J. A. GUIMARAENS) 2.1.8.2. Quando o sujeito for nome de pessoa ou pronome pessoal Se o sujeito for nome de pessoa ou pronome pessoal, o verbo normalmente concorda com ele, qualquer que seja o nmero do predicativo: Ovdio muitos poetas ao mesmo tempo, e todos excelentes. (A. F. DE CASTILHO) 2.1.8.3. Quando o sujeito uma expresso numrica considerada na totalidade Quando o sujeito constitudo de uma expresso numrica que se considera em sua totalidade, o verbo ser fica no singular: Oito anos sempre alguma coisa. (C. D. DE ANDRADE) 2.1.8.4. Nas frases com a locuo invarivel que Nas frases em que ocorre a locuo invarivel que, o verbo concorda com o substantivo ou pronome que a precede pois so eles efetivamente o seu sujeito: Boi que anda certo no seu silncio, n sua ruminao. (A. DOURADO) S os meus mortos que ouviro as palavras que no chego a articular. (A. F. SCHMIDT) 2.2. Com sujeito composto 2.2.1. Concordncia com o ncleo do sujeito mais prximo Vimos que o adjetivo que modifica vrios substantivos pode, em certos casos, concordar com o substantivo mais prximo. Tambm o verbo que tem um sujeito composto pode concordar com o ncleo do sujeito mais prximo:

a) quando o sujeito vem depois dele: Em tudo reina a desolao, a pobreza extrema, abandono. (A. F. SCHMIDT) b) quando os ncleos do sujeito so sinnimos ou quase sinnimos: A msica e a sonoridade da sua arte sempre nos diz alguma cousa daquele mistrio. (J. RIBEIRO) c) quando h uma enumerao gradativa: A mesma coisa, o mesmo ato, a mesma palavra provocava ora risadas, ora castigos. (M. LOBATO) 2.2.2. Sujeito composto resumido por um pronome indefinido Quando os ncleos do sujeito so resumidos por um pronome indefinido (como tudo, nada, ningum), o verbo fica no singular, em concordncia com esse pronome: O pasto, as vrzeas, a caatinga, o marmeleiral esqueltico, era tudo de um cinzento de borralho. (R. DE QUEIRS) A mesma concordncia se faz quando o pronome anuncia o sujeito composto: E no s dos homens se arreceava -- tudo temia: o sol do vero, o frio do inverno, os frutos que ela colhia, as flores com que se enfeitava. (C. NETTO) 2.2.3. Sujeito composto representante da mesma pessoa ou coisa 1. Quando os ncleos do sujeito, por palavras diferentes, representam uma s pessoa ou uma s coisa, o verbo fica naturalmente no singular: Esse primeiro palpitar da seiva, essa revelao da conscincia a si prpria, nunca mais me esqueceu. (M. DE ASSIS) 2.2.4. Sujeito composto ligado por OU e por NEM Quando o sujeito composto formado de substantivos no singular ligados pelas conjunes ou ou nem, o verbo costuma ir: a) para o plural, se o fato expresso pelo verbo pode ser atribudo a todos os ncleos: O mal ou o bem dali teriam de vir. (D. S. DE QUEIRS) b) para o singular, se o fato expresso pelo verbo s pode ser atribudo a um dos ncleos do sujeito, isto , se h idia alternativa: Fui devagar, mas o p ou o espelho traiu-me. (M. DE ASSIS) 2. Se os ncleos do sujeito ligados por ou ou por nem no so da mesma pessoa, isto , se entre eles h algum expresso por pronomes da 1. ou da 2. pessoa, o verbo ir para o plural e para a pessoa que tiver precedncia. Ou ela ou eu houvemos de abandonar para sempre esta casa; e isto hoje mesmo. (B. GUIMARES) 3. As expresses um ou outro e nem um nem outro, empregadas como pronome substantivo ou como pronome adjetivo, exigem normalmente o verbo no singular: S um ou outro menino usava sapatos; a maioria, de tamancos ou descala. (G. AMADO) Nem um nem outro havia idealizado previamente este encontro. (T. DA SILVEIRA) 2.2.5. A expresso UM E OUTRO A expresso um e outro, no entanto, pode levar o verbo ao plural ou, com menos freqncia, ao singular:

Um e outro tinham a sola rota. (M. DE ASSIS) Um e outro sagaz e pressentido. (A. F. DE CASTILHO) 2.2.6. Sujeito composto ligado por COM Quando os ncleos do sujeito vm unidos pela partcula com, o verbo pode usar-se no plural ou em concordncia com o primeiro ncleo do sujeito. Assim, o verbo ir normalmente: a) para o plural, quando os ncleos do sujeito esto em p de igualdade, e a partcula com os enlaa como se fosse a conjuno e: Garcilaso com Boscn e Petrarca so os poetas favoritos do grande pico. (J. RIBEIRO) b) para o nmero do primeiro ncleo do sujeito, quando pretendemos real-lo em detrimento do segundo, reduzido condio de adjunto adverbial de companhia: A Princesa Serenssima, com o augusto esposo, chegou pontual s duas horas, acedendo ao convite que recebeu primeiro que ningum. (R. POMPIA) 2.2.7. Sujeito composto ligado por conjuno comparativa Quando os ncleos do sujeito esto unidos por uma das conjunes comparativas como, assim como, bem como e equivalentes, a concordncia depende da interpretao que dermos ao conjunto: Assim, o verbo concordar: a) Com o primeiro ncleo do sujeito, se quisermos destac-lo: O dlar, como a girafa, no existe. (C. D. DE ANDRADE) Neste caso, a conjuno conserva pleno o seu valor comparativo; e o segundo termo vem enunciado entre pausas, que se marcam, na escrita, por vrgulas. b) Com os dois ncleos do sujeito englobadamente (isto : o verbo ir para o plural), se os considerarmos termos que se adicionam, que se reforam, interpretao que normalmente damos, por exemplo, a estruturas correlativas do tipo tanto... como: um homem excelente, e tanto Emlia como Francisquinha o estimam muito, a seu modo. (C. DOS ANJOS) Entre os ncleos do sujeito no h pausa; logo, no devem ser separados, na escrita, por vrgula. De modo semelhante se comportam os ncleos do sujeito ligados por uma srie aditiva enftica (no s... mas [seno ou como] tambm): No s cristos como tambm infiis circulam nas catacumbas dos "sub-ways". (. VERSSIMO)

Concordncia nominal1. Na orao "Um sorriso lento iluminava o rosto moreno." (Graciliano Ramos) encontramos a seguinte estrutura: Um sorriso lento (sujeito)

iluminava o roso moreno (predicado) Nessa relao, o ncleo do predicado (verbo), elemento determinante, concorda com o ncleo do sujeito (substantivo), elemento determinado. A esse relacionamento sujeito-verbo denominamos concordncia verbal. : 2. Observemos apenas a estrutura do sujeito "Um sorriso lento" H entre estas trs palavras uma relao especfica. A palavra mais importante o substantivo sorriso e em torno dela giram outras classes gramaticais (artigo, numeral, adjetivo e pronome adjetivo). A essa relao chamamos de concordncia nominal. Concordncia nominal Regras gerais 1) Observemos os elementos em destaque na frase: "Pelos cimos da mata se escapavam aves espantadas, remontando s alturas num vo desesperado." (Graa Aranha) AVES ESPANTADAS substantivo adjetivo feminino plural feminino plural VO DESESPERADO substantivo adjetivo masculino singular masculino singular Conclumos que: O adjetivo concorda em gnero e nmero com o substantivo a que se refere. 2) Observe agora os termos grifados: "Os troncos atacados com raiva." "Algumas rvores pareciam resistir." "A dois quilmetros talvez no houvesse tanto fogo." "A duas lguas chegaria tanta fumaa?" Os artigos, os numerais e os pronomes adjetivos - "os"- "algumas", "dois", "duas" e "tanta" concordam com o substantivo a que se referem. Nota: quanto aos numerais, variam em gnero um, dois e as centenas a partir de duzentos.

Regras especiais 1) O adjetivo que se refere a mais de um substantivo de gnero e nmero diferentes, quanto posposto, poder concordar no masculino plural ou com o substantivo mais prximo. "Tinha as espduas e o colo feitos de encomenda para os vestidos decotados" "Acharia ele, porventura, a vida e o repouso ntimos."(A. Herculano) "Render o preito e a homenagem devida." (C. Ribeiro) 2) Anteposto aos substantivos, o adjetivo concorda, em geral, com o mais prximo. "Escolhestes mau lugar e hora..."(Herculano) "Creio que me houve com a necessria intrepidez e disciplina." (M. de Assis) "So de igual talhe e fora."(Herculano) "Jorge, perdida a cor e o alento, caiu."(Manuel Bandeira) 3) As expresses UM E OUTRO e NEM UM NEM OUTRO pedem substantivo singular. "Um e outro vaga-lume riscando fsforos." (J. A. Almeida) "Uma e outra coisa lhe desagrada."(M.Bernardes) 4) Dois ou mais adjetivos que se referem ao mesmo substantivo determinado por artigo possibilitam dois tipos de concordncia paralelos. Especializou-se nas literaturas brasileira e portuguesa; Especializou-se na literatura brasileira e na portuguesa. 5) Sendo sinnimos os substantivos, o adjetivo concorda com o mais prximo. "As maldies se cumpriam no povo e gente hebria."(Vieira) "O amor e a amizade verdadeira no nas bonanas, mas na adversidade se conhece."(F. de Morais) 6) Quando dois ou mais numerais ordinais do singular modificam um mesmo substantivo, este, se posposto, pode ficar no singular ou ir para o plural. "Depois de bater repetidas vezes porta do primeiro e segundo andar. (Camilo) "Os preos da segunda e terceira classe eram os mesmos de outras partes." (M. de Assis) "O terceiro e quarto volumes da Monarquia Lusitana." (Herculano) Nota: substantivo anteposto ficar no plural. "As clusulas terceira, quarta e quinta..."(Rui Barbosa) 7) Os pronomes adjetivos MESMO, PRPRIO, e o adjetivo S concordam, normalmente, com o respectivo substantivo.

Vs mesmos sois os responsveis. Elas mesmas fizeram os trabalhos. Ela prpria comprou tudo. Eles prprios se interrogavam. Vocs permanecem ss. Nota: quando mesmo equivale a realmente, de fato; e s, a somente, no variam. "Ele veio mesmo,. S as mulheres permaneceram caladas. 8) As palavras MEIO e BASTANTE, quando adjetivos, concordam com respectivos substantivos, ficando invariveis quando advrbios. Bastantes pessoas ficaram bastante insatisfeitas. As meias palavras so sintomticas das afirmaes meio verdadeiras. Ao meio-dia e meia (hora), saram. As meias garrafas esto meio vazias. 9) O adjetivo ANEXO concorda, normalmente, com o respectivo substantivo, o que no ocorre quando, precedido da preposio em, constitui locuo adverbial. Seguem anexas as minutas do processo. Todas provas estavam anexas. Os planos anexos ilustram e desenvolvem o croqui. Mas, seguem em anexo as declaraes da testemunha. 10) Os adjetivos QUITE e CONFORME concordam com o respectivo substantivo, segundo a normal geral. Ele j est quite com o Servio Militar. Todas estaro quites com suas famlias. As informaes chegaram conformes com as expectativas. 11) A palavra ALERTA (advrbio) permanece invarivel, segundo a tradio gramatical. Todos estavam alerta. Eles, alerta, dormiam em rodzio. 12) Os adjetivos regidos da preposio de, que se referem a pronomes neutros indefinidos (nada, muito, algo, tanto, que, etc), normalmente, ficam no masculino singular. Isto no tem nada de misterioso.

"Ela tem algo de sedutor." "Vocs tm um qu de diferente." Nota: por atrao, esses adjetivos podem concordar com o substantivo. Os edifcios da cidade nada tinha de gigantes. Concordncia do predicativo com o sujeito 1) O predicativo concorda em gnero e nmero com o respectivo sujeito. "A vida uma longa espera."(Sartre) A famlia e a fortuna seriam concorrentes. 2) Quando o sujeito composto e constitudo por substantivos do mesmo gnero, o predicativo concordar no plural e no gnero deles. O rio e o deserto estavam sonolentos. A famlia e a fortuna seriam concorrentes. 3) Sendo o sujeito composto e constitudo por substantivos de gneros diversos, o predicativo concordar no masculino plural. O tempo e a vida passeiam discretos pelos ponteiros do relgio. A casa e o dono eram silenciosos e recolhidos. Nota: Embora mais rara, possvel a concordncia com o ncleo mais prximo, o que s ocorre com o predicativo anteposto. Exemplo: "Era deserta a vida, a casa, o templo." (Gonalves Dias) 4) Se o sujeito for representado por um pronome de tratamento, a concordncia efetua-se com o sexo da pessoa a quem nos referimos. Vossa Excelncia ficar satisfeito. (homem) Vossa Alteza foi bondosa. (mulher) Sua Senhoria mostrou-se muito generoso. (homem) 5) O predicativo aparece, s vezes, na forma de masculino singular nas expresses bom, necessrio, preciso, etc., embora o sujeito seja substantivo feminino ou plural, mas no determinado pelo artigo. necessrio muita cautela. gua bom para a composio celular. Surpresa preciso, de vem em quando. proibido entrada de pessoas estranhas.

Mas A cautela necessria. proibida a entrada de pessoas estranhas. Concordncia do predicativo com o objeto Normas 1) O predicativo concorda em gnero e nmero com o objeto quando este for simples. Encontramo-lo satisfeito. "Olhou para as suas terras e viu-as incultas e maninhas."(Clarice Lispector) 2) Quando o objeto composto e constitudo por elementos do mesmo gnero, o adjetivo flexiona-se no plural e no gnero dos objetos. Imaginaste eternas a vida e a fantasia. Achamos carinhosos o pai e o irmo dela. Encontrei confusos o turista e o velho cicerone. 3) Sendo o objeto composto e formado de elementos de gneros diferentes, o adjetivo predicativo concordar no masculino plural. Achei muito simptico o sulto e suas esposas. Pensei encontrar mudados a professora Balbina e seu colgio.

1. (IBGE) Indique a opo correta, no que se refere concordncia verbal, de acordo com a norma culta: a) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova. b) Choveu pedaos de granizo na serra gacha. c) Faz muitos anos que a equipe do IBGE no vem aqui. d) Bateu trs horas quando o entrevistador chegou. e) Fui eu que abriu a porta para o agente do censo. 2. (IBGE) Assinale a frase em que h erro de concordncia verbal: a) Um ou outro escravo conseguiu a liberdade. b) No poderia haver dvidas sobre a necessidade da imigrao. c) Faz mais de cem anos que a Lei urea foi assinada. d) Deve existir problemas nos seus documentos. e) Choveram papis picados nos comcios.

3. (IBGE) Assinale a opo em que h concordncia inadequada: a) A maioria dos estudiosos acha difcil uma soluo para o problema. b) A maioria dos conflitos foram resolvidos. c) Deve haver bons motivos para a sua recusa. d) De casa escola trs quilmetros. e) Nem uma nem outra questo difcil. 4. (CESGRANRIO) H erro de concordncia em: a) atos e coisas ms b) dificuldades e obstculo intransponvel c) cercas e trilhos abandonados d) fazendas e engenho prsperas e) serraria e estbulo conservados 5. (MACK) Indique a alternativa em que h erro: a) Os fatos falam por si ss. b) A casa estava meio desleixada. c) Os livros esto custando cada vez mais caro. d) Seus apartes eram sempre o mais pertinentes possveis. e) Era a mim mesma que ele se referia, disse a moa. 6. (UF-PR) Enumere a segunda coluna pela primeira (adjetivo posposto): (1) velhos ( ) camisa e cala ............ (2) velhas ( ) chapu e cala ............ ( ) cala e chapu ............ ( ) chapu e palet ........... ( ) chapu e camisa .......... a) 1 - 2 - 1 - 1 - 2 d) 1 - 2 - 2 - 2 - 2 b) 2 - 2 - 1 - 1 - 2 e) 2 - 1 - 1 - 1 - 2 c) 2 - 1 - 1 - 1 - 1 7. (UF-FLUMINENSE) Assinale a frase que encerra um erro de concordncia nominal: a) Estavam abandonadas a casa, o templo e a vila.

b) Ela chegou com o rosto e as mos feridas. c) Decorrido um ano e alguns meses, l voltamos. d) Decorridos um ano e alguns meses, l voltamos. e) Ela comprou dois vestidos cinza. 8. (BB) Verbo deve ir para o plural: a) Organizou-se em grupos de quatro. b) Atendeu-se a todos os clientes. c) Faltava um banco e uma cadeira. d) Pintou-se as paredes de verde. e) J faz mais de dez anos que o vi. 9. (BB) Verbo certo no singular: a) Procurou-se as mesmas pessoas b) Registrou-se os processos c) Respondeu-se aos questionrios d) Ouviu-se os ltimos comentrios e) Somou-se as parcelas 10. (BB) Opo correta: a) H de ser corrigidos os erros b) Ho de ser corrigidos os erros c) Ho de serem corrigidos os erros d) H de ser corrigidos os erros e) H de serem corrigidos os erros 11. (TTN) Assinale a alternativa correta quanto concordncia verbal: a. b. c. d. e. Soava seis horas no relgio da matriz quando eles chegaram. Apesar da greve, diretores, professores, funcionrios, ningum foram demitidos. Jos chegou ileso a seu destino, embora houvessem muitas ciladas em seu