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Grêmio estudantil maestro andrea nuzzi

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A incorporação dos jovens como capazes de formular questões

relevantes e cientes de seu protagonismo , de propor ações e de contribuir para a

solução de problemas sociais, é um passo importante para a

construção de um projeto mais democrático.

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GRÊMIO ESTUDANTIL

NAS ESCOLAS

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Mas antes, se faz necessário

falar um pouco a respeito de

CIDADANIA

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Afinal de contas, o que significa

ser CIDADÃO?

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• direitos fundamentais podem ser o direito à vida, à liberdade, à segurança, à educação, à saúde, à igualdade e à propriedade, dentre outros.

• Já os deveres seriam os de respeitar as leis, à soberania do Estado Nacional, e respeitar os direitos garantidos aos demais cidadãos, assim como estes devem respeitar os seus.

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Agora o importante é que vocês saibam que dentro da própria escola vocês também têm o direito de ter o seu próprio órgão representativo, e esse

órgão é o GrêmIO estuDAntIl .

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• O Grêmio é órgão de representação dos

estudantes dentro da escola. Através dele, os alunos podem se

organizar corretamente, e exercer um papel participativo nas decisões que

dizem respeito à comunidade escolar, podendo opinar e contribuir para a construção e para o bem estar da

escola e dos estudantes.

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A formação do Grêmio também é fruto de um processo educativo e pedagógico, mas que

envolve um aprendizado na prática.

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Acima de tudo, é necessário que os alunos aprendam o

porquê da necessidade de um Grêmio, e como esta entidade deve funcionar de uma

maneira correta, democrática, honesta

e responsável.

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Grêmio que desejamos - Que colabore na construção da

comunidade escolar, como elo entre alunos, o corpo docente e técnico-administrativo;- Que, junto com a direção da unidade de ensino e professores, busque as mudanças necessárias para a educação;

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Grêmio que desejamos - Que apresente propostas e sugestões

concretas para minimizar os problemas da escola e da comunidade na qual esteja inserido;- Que desenvolva o espírito de solidariedade e cooperação entre os estudantes e a escola;

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Grêmio que desejamos - Que promova atividades recreativas,

culturais, desportivas, literárias e educacionais, estimulando a união de toda a classe estudantil;- Que crie mecanismos que possibilitem incentivar, desenvolver e estimular o estudante em sua vida educacional, social e profissional. Mas, sobretudo, que possa unir a classe, tornando-a mais participativa e consciente de seus direitos e deveres

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É importante salientar que este é um projeto árduo, que exige muito trabalho e

dedicação, também por parte da organização escolar, porque se os alunos não possuem o conhecimento necessário para a formação

deste grêmio desejado, cabe à direção escolar fornecer este tipo de informação, incentivando

e ajudando de toda maneira que lhe for requisitada, preservando, é claro, a autonomia

da entidade estudantil.

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Como formar um grêmio em sua escola?

• 1° Passo

O grupo interessado em formar o Grêmio

comunica a direção escolar, divulga a proposta

na escola e convida os alunos interessados e

os representantes de classe (se houver) para

formar a COMISSÃO PRÓ-GRÊMIO. Este grupo

elabora uma proposta de Estatuto que será

discutida e aprovada pela Assembléia Geral

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• 2° PassoA Comissão Pró-Grêmio convoca todos os

alunos da escola para participar da ASSEMBLÉIA GERAL. Nesta reunião, decidem-se o nome do Grêmio, o período de campanhas das chapas, a data das eleições e aprova-se o Estatuto do Grêmio. Nessa reunião também se definem os membros da COMISSÃO ELEITORAL.

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• 3° PassoOs alunos se reúnem e formam as

CHAPAS que concorrerão na eleição. Eles devem apresentar suas idéias e propostas para o ano de gestão no Grêmio Estudantil.

A Comissão Eleitoral promove debates entre as chapas, abertos a todos os alunos.

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• 4° PassoA Comissão Eleitoral organiza a ELEIÇÃO (o

voto é secreto). A contagem é feita pelos representantes de classe, acompanhados de 2 representantes de cada chapa e, eventualmente, dos coordenadores pedagógicos da escola. No final da apuração, a Comissão Pró-Grêmio deve fazer uma Ata de Eleição para divulgar os resultados.

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• 5° PassoA Comissão Pró-Grêmio envia uma cópia da

Ata de Eleição e do Estatuto para a Direção Escolar e organiza a cerimônia de POSSE DA DIRETORIA do Grêmio (quem cuidará do que no Grêmio Estudantil).

A cada ano, reinicia-se o processo eleitoral apartir do 3º passo.

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Vantagens de se ter um Grêmio em sua Escola

• Em primeiro lugar, os jovens, logo no momento em que começam a consolidar sua identidade como cidadãos, podem dar início à sua vida política como sujeitos de um processo coletivo de escolha e tomada de decisão. Em alguns casos ainda têm a incumbência de gerir uma associação representativa.

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• Em segundo lugar, a participação no grêmio estudantil é um intenso

processo pedagógico de negociação, questionamento e empreendedorismo, elementos centrais no amadurecimento

individual e profissional dos estudantes, queiram eles optar pela

carreira pública ou não.

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• Elaborar o estatuto e o regimento interno , fazer as atas das reuniões, controlar e preencher o livro-caixa,

responder cartas, buscar parceiros e financiadores, escrever jornais, convocar e

organizar assembléias, fazer balanços, negociar com a direção da escola, escrever e

viabilizar projetos e empreendimentos diversos, debater publicamente etc. Tudo

isso desenvolve inúmeros conhecimentos e capacidades essenciais na vida, tanto juvenil

como adulta, permitindo ao estudante um desenho plausível de um futuro desejado e

exeqüível

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• Como uma ação política gera outra, necessariamente, no momento em que os

jovens optam pela participação nos grêmios, naturalmente iniciam suas atividades

reivindicando por melhorias no espaço físico da escola etc. Mas com o decorrer do tempo,

logo passam a discutir temas de grande abrangência pública como projeto político-

pedagógico, programas de cultura e lazer às juventudes presentes na unidade escolar, políticas de emprego, política educacional

(com especial atenção ao acesso à universidade), violência, entre outros.

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FONTES:

• TOMAZI, Nelson Dacio, “Iniciação a Sociologia”. Cap. “O que é movimento social?”.São Paulo: Atual, 1993.

• Caderno Grêmio em Forma, Do Instituto Sou da Paz, (citado no site Mundo Jovem) na apresentação burocrática do Grêmio.

• Site: http:// www.pucrs.br/mj/subsidios-gremio_estudantil-12.php

• Site: http://www.pucrs.br/mj/subsidios-gremio_estudantil-15.php