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 · Grupos extremistas como o Estado Islâmico, Al-Qaeda e Talibã propagam a ação suicida por uma causa, violando os direitos humanos, por fundamentalismo religioso, como visto

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CADERNO DE QUESTÕES

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VESTIBULAR 2019.2

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

1. Verifique se os dados impressos nas folhas estão corretos, comnome,RG,opçãodocursoemodelodeprova.

2. Verifique se este caderno de prova contém dois temas paraRedaçãoeumtotalde80questões,assimdistribuídas:

Português de 01 a 20

Matemática de 21 a 40

Inglês de 41 a 50

HumanidadeseCulturaGeralContemporânea de 51 a 80

3. Caso falte alguma folha, solicite imediatamente ao fiscal de salaumoutrocadernocompleto.Nãoserãoaceitasreclamaçõespos-teriores.

4. Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso decalculadora.

5. ParacadaquestãoexisteapenasUMArespostacerta;amarcaçãode mais de uma letra implicará anulação dessa questão.

6. A resposta deve ser marcada na folha de respostas (leitura óptica).7. Afolhadacapaéoseurascunho;seupreenchimentoéopcional.8. Administre o seu tempo! O tempo total de prova é de 5 (cinco)

horas. Este período inclui a redação e preenchimento da folha derespostas. Não haverá tempo extra para preenchimento de nenhu-ma das folhas de respostas.

9. O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova após 02(duas) horas contadas do início da aplicação.

10. Quando terminar, entregue tudo aos fiscais de sua sala: a folhade redação, a folha de respostas (leitura óptica) preenchida e ocadernodequestões.

11. O candidato não poderá levar o rascunho da redação ou qualqueroutro material de rascunho, exceto a capa do caderno de ques-tões.

12 AsquestõesserãodivulgadasposteriormentenositedaESPM:www.espm.br

“Direitosautoraisreservados.Proibidaareprodução,aindaqueparcial,semautorizaçãoprévia”

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VESTIBULAR 2019.2 3

REDAÇÃO

ü Escolha um dos temas acima e desenvolva uma dissertação com o mínimo de 20 linhas e o máximo de 30 linhas, considerando-se letra de tamanho regular.

ü Assinale o tema escolhido (1 ou 2) nos quadradinhos correspondentes (próxima página).

ü Dê um título sugestivo e criativo à sua redação.

ü Defenda ou refute as ideias apresentadas através de uma dissertação integrada, coeren-te, organizada e estruturada. Fundamente suas ideias com argumentos, sem sair do tema. Aderência ao tema é um dos itens de avaliação.

ü Importante: Não há uma resposta ou alternativa certa ou errada a ser encontrada. Não vamos julgar suas opiniões, mas sua capacidade de análise e argumentação.

TEMA 1

As várias formas e causas do Suicídio

Grupos extremistas como o Estado Islâmico, Al-Qaeda e Talibã propagam a ação suicida por uma causa, violando os direitos humanos, por fundamentalismo religioso, como visto no atentado às Torres Gêmeas em Nova Iorque, em 2001. Outra concepção deste tipo de morte é o suicídio (medicamente) assistido, em que é um paciente doente que determina o fim de sua vida. Tal tipo de morte é praticado com o auxílio de um médico que, de forma intencional, disponibiliza ao paciente as informações ou os meios necessários para findar a vida. Permitido em países como a Holanda e Canadá apenas para pacientes em fases terminais, o suicídio assistido é proibido na maioria dos países.

PROPOSTA: Com base no tema acima, elabore um texto dissertativo acerca do tópico a seguir:

A Organização Mundial da Saúde (OMS) assegura que o suicídio mata mais jovens que o vírus HIV ao redor do mundo na atualidade. Além disso, o órgão sugere fortemente que o suicídio juvenil precisa “deixar de ser tabu” e deve ser discutido abertamente entre todas as pessoas. Assim, quais são as possíveis causas para as taxas de suicídio juvenil serem tão altas? Qual é o sentido do suicídio nesta realidade cultural? Quais são as formas para tentar reduzir o número de mortes de jovens?

TEMA 2O imediatismo causado pelas redes sociais e os impactos na geração atual

O Instagram, a mais famosa mídia social, criou uma concepção imediata e instantânea para expor momentos da vida das pessoas. O aplicativo criou, recentemente, o Stories, de caráter mais instantâneo ainda, em que publicações dos usuários não podem ser armazenadas por mais de algumas horas. O Facebook, outra rede social virtual, foi criada para que alunos de uma universidade norte-americana conhecessem uns aos outros. Atualmente, o website continua sendo gratuito para usuários além de constituir uma forma de publicidade. Ambos compartilham uma outra característica: os likes. Após as publicações dos usuários, seguidores podem curtir os ‘posts’, fato esse que pode ser visto, por muitos, como uma retroalimentação dos próprios usuários. Conforme o Dicionário Priberam da Língua Portuguesa, por retroalimentação, entende-se uma “alteração de uma ação num comportamento, num sistema ou num processo como consequência de outra ação desse mesmo comportamento, desse sistema ou desse processo”.

Essa atmosfera imediata criada por esses websites pode gerar impactos nas gerações atuais. Pesquisas mostram que os níveis de ansiedade nos jovens têm aumentado devido ao uso dessas e de outras plataformas virtuais, fazendo com que haja efeitos negativos nos mesmos. Não obstante, há também impactos positivos gerados pelas redes sociais.

PROPOSTA: Com base nas informações acima, elabore um texto dissertativo que contemple os impactos do imediatismo das redes sociais nos jovens brasileiros.

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REDAÇÃO

FOLHA DE REDAÇÃO(MÁXIMO DE 30 LINHAS)

Título:

Tema: 1 2

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PORTUGUÊS

Texto para as questões de 1 a 5:

Lá vou eu em meu eu oval

Semana passada, parado em meio a centenas de motoristas, tomando parte nes-ta sinfonia da cretinice humana chamada engarrafamento, me dei conta de uma mu-dança pequena, porém sintomática, na epi-derme dos automóveis (ou autoimóveis?): quase já não há adesivos.

Alguns anos atrás, praticamente todo mundo usava o carro para mandar uma mensagem ao mundo. A bandeira da Ja-maica informava aos demais cidadãos que ali dentro daquele Fusca havia um cara que curtia reggae, provavelmente fumava maco-nha e entre passar as férias em Berlim ou Itacaré, preferiria Itacaré. O “Je parle”, da Aliança Francesa, informava que ali dentro daquele Uno havia uma garota que curtia Godard, provavelmente usava boina e en-tre um piquenique no parque e uma ida ao Playcenter, ficaria com o piquenique. “OP-Tei” informava a todos que o motorista da Variant era petista. “Deus é fiel” informava a todos que o motorista da Brasília era cris-tão – embora, por anos, eu tenha pensado que a ideia fosse mostrar que Deus torcia pro Corinthians.

Minha hipótese – se me permitem uma rápida sociologia de botequim – é que os adesivos foram engolidos pelas redes so-ciais. Antes, estávamos soltos na multidão. Era preciso afirmar nossas individualida-des no meio da geral. Como não sabíamos

quem ao nosso redor era católico, maco-nheiro, cinéfilo, petista ou tucano, o alvo do nosso marketing pessoal era a cidade in-teira, o carro era nosso outdoor particular. Com Facebook, Twitter, Instagram, Tinder e quetais, a gente comunica o que a gente é (ou pensa que é, ou finge que é) para os que a gente escolheu. Que se dane o cara do carro ao lado, da frente ou de trás. Meu ni-cho, espalhado pelo globo, se concentra na tela do meu celular. (Será coincidência que um dos últimos adesivos a entrar na moda tenha sido a familiazinha papai-mamãe-filhi-nho-filhinha-cachorro, como se disséssemos adeus ao espaço público antes de nos refu-giarmos no silêncio dos insulfilms?).

Nos meus dias mais otimistas acho que essa compartimentação é positiva. Trinta anos atrás, se um cara era o único gay, ou o único heavy metal, ou o único vegetariano de um vilarejo de quinhentos habitantes, ele se achava um freak. Hoje, com uns cliques, ele encontra seus pares – no vilarejo ao lado ou do lado de lá do Atlântico.

Nos meus dias mais pessimistas, no entanto, fico me questionando qual será o preço de nos comunicarmos cada vez mais apenas com os nossos semelhantes. Não será essa uma nova forma de vilarejo? O vilarejo dos iguais? Será que essa mesma segmentação que me faz prescindir da opi-nião do carro ao lado não cria um mundo mais intolerante, mais raivoso, menos aber-to à diversidade?

“Lá vou eu em meu eu oval”, palíndromo da Marina Wisnik¹, me veio à memória ali no engarrafamento. Uma frase circular que veste como uma luva – ou como uma uva?– o nosso universo umbigo, casulo dentro do qual per-co qualquer identificação com os de fora. Na melhor das hipóteses, o outro deve ser igno-rado. Na pior, deve ser “trollado”, linchado ou atropelado por um caminhão.

(Antonio Prata, Folha de S.Paulo, 17/07/2016)

¹Marina Wisnik: cantora brasileira, composi-tora, atriz, escritora e arte-educadora.

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Questão 01

Logo no primeiro parágrafo, ao fazer um jogo de palavras no segmento: “na epider-me dos automóveis (ou autoimóveis?)”, o autor revela:

a) estupefação pelo fato de o automóvel pas-sar a ter um valor tão alto que se equipa-rou ao valor de um imóvel.

b) constatação de que o automóvel se tornouum lugar em que o motorista passa tantotempo quanto passa em seu imóvel.

c) questionamento irônico pelo fato de ummeio de locomoção não poder locomo-ver-se, invariavelmente preso a um con-gestionamento no trânsito.

d) surpresa por não possuir mais, nos dias dehoje, a mobilidade que lhe era inerente nopassado, quando havia fluidez no trânsito.

e) dúvida filosófica dentro de uma socieda-de materialista que tem como aspiraçõesprincipais o automóvel e o imóvel.

Questão 02

Para o autor, só não se pode afirmar que os adesivos de carro:

a) eram uma forma de expressar a indivi-dualidade e revelavam, por parte dosusuários, gostos culturais, ideologias ouconvicções religiosas.

b) acabavam fazendo papel de cartazes par-ticulares, funcionando como marketingpessoal.

c) divulgavam simpatias ou crenças dos usu-ários como mensagens dirigidas ao mun-do em geral.

d) tenham sido, talvez, substituídos pelas re-des sociais, mas, ao contrário destas, nãotinham um público-alvo específico.

e) podiam provocar, por vezes, devido à am-biguidade, certa confusão nas preferên-cias entre religião e futebol.

Questão 03

Na opinião do autor:

a) não há dúvidas de que os papéis desem-penhados pelos adesivos de carros aca-baram cedendo espaço, dada a eficiência, para facebook e twitter.

b) a sociedade se agrega em grupos comafinidades específicas e, paradoxalmente,cria individualismo que desenvolve com-portamentos agressivos em relação aooutro.

c) a expressão “vilarejo dos iguais” pode serentendida como tribos urbanas, ou gru-pos sociais, com interesses em comumpara desenvolver a aceitação de opiniõescontrárias.

d) usuários de redes sociais buscam um pú-blico virtual, considerado seus pares, ouseja, seus "semelhantes", nas preferênciasde qualquer assunto.

e) o uso de insulfilms nos carros é uma me-táfora simbólica da falta de visão humanís-tica em relação aos problemas que cor-rem no mundo.

Questão 04

O título do artigo está relacionado:

a) ao mundo cada vez mais egocêntrico,produzidor de segmentos da sociedadeconsiderados “freaks”.

b) ao casulo individualista em que se isola oser, tornando o sujeito mais intolerante emrelação ao outro, ao diferente.

c) ao círculo vicioso em que se encontra ocomportamento humano contemporâneo.

d) ao movimento de vaivém, tal qual a leiturade um palíndromo, entre público e priva-do nas relações sociais.

e) ao questionamento existencial geradopela falta de identificação com seu seme-lhante.

Questão 05

Ao jogo de palavras entre “automóveis” e “autoimóveis”, próximas no som, mas dife-rentes na significação, dá-se o nome de:

a) paronomásia

b) antonomásia

c) epístrofe

d) anacoluto

e) catacrese

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Texto para as questões de 06 a 08:

Semana inicia com Brainard amenizando a fala da sexta-feira

de Rosengren, trazendo alívio momentâneo aos mercados.

O Ibovespa (58.586 pontos; +1,01%) após o tombo de -3,71% da última sexta-feira (9/set), apresentou uma ligeira recuperação embalado pela melhora no humor dos inves-tidores em âmbito global, após a fala da di-rigente do Fed, Lael Brainard, que defendeu que “o argumento para apertar a política de maneira preventiva é menos convincente”. O discurso foi considerado dovish (brando) e contrapôs até determinado ponto o discurso de Rosengren, presidente do Fed de Boston, que na sexta feira atuou como catalisador da aversão a risco nos mercados ao indicar que alta gradual dos juros norte-americanos era “apropriada”. Enfim, o índice brasileiro acompanhou de perto a trajetória altista dos índices das bolsas de Nova York. A alta de hoje foi capitaneada pelas ações da Petrobras, do setor de siderurgia e mineração e pelo setor de bancos – os maiores e mais líquidos do índice doméstico.

(Hamilton Moreira Alves e Rafael Freda Reis, Diário de Mercado, BB Investimentos, 12/set/2016)

Questão 06

Segundo o texto, a principal causa da queda nos índices da Bolsa de Valores de SP (Ibo-vespa) se deveu:

a) ao discurso de Brainard, defensor de umaperto na política econômica, via aumen-to de juros, como forma de prevenção aum aquecimento econômico.

b) ao discurso de Brainard, contrário a umaumento, pela pouca eficácia, dos jurosnorte-americanos.

c) ao discurso de Rosengren, favorável a umcrescimento paulatino nos juros norte--americanos.

d) ao discurso de Rosengren, criticando in-vestidores com postura de aversão a ris-cos de mercado.

e) ao mau-humor dos investidores no âmbitoglobal e no âmbito nacional (brasileiro).

Questão 07

Depreende-se do texto que:

a) as bolsas de valores de Nova York e deSão Paulo seguem movimentos pendula-res opostos.

b) a alta de juros norte-americanos fazem in-vestidores fugirem de mercados de risco.

c) para as autoridades do Fed, aumento dosjuros é uma maneira convincente de se-gurar a inflação do país.

d) a alta do índice do Ibovespa foi motivadadiretamente pela alta da bolsa de valoresde Nova York.

e) ações do setor de petróleo, de siderurgia,de mineração e de banco se destacam nomercado doméstico por terem maior ren-tabilidade.

Questão 08

O termo que não foi usado no texto em sen-tido figurado é:

a) “tombo”

b) “humor”

c) “catalisador”

d) “capitaneada”

e) “ações”

Questão 09

A graça da charge de Benett reside no fato de supostos:

a) políticos estarem decidindo uma lei anti-corrupção e um assessor de político es-tar, aparentemente, oferecendo facilida-des de aprovação da mesma lei, medianteuma gratificação.

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b) manifestantes estarem protestando contraa corrupção e, ironicamente, um políticoestar pedindo uma comissão financeirapara aprovar um projeto sobre o assuntoem discussão.

c) parlamentares estarem preocupados comcassações devido às novas leis anticor-rupção e, eufemisticamente, um represen-tante dos parlamentares estar sugerindouma porcentagem para sancionar a lei.

d) políticos estarem votando uma medidaanticorrupção e, paradoxalmente, ummembro, numa atitude não-ética, estarcobrando propina para aprovar o mesmoprojeto.

e) cidadãos estarem debatendo tema sobreanticorrupção e, paralelamente, um doselementos estar se corrompendo ao esta-belecer esquemas de suborno.

Questão 10

Assinale a opção em que a pontuação foi usada de forma correta:

a) Sem dúvida, [o terrorismo] transformoua França numa zona, de combate perma-nente; é ali, mais do que no resto do mun-do que joga o grosso, dos seus esforçosde destruição.

b) Sem dúvida [o terrorismo] transformou,a França numa zona de combate perma-nente, é ali mais do que no resto do mun-do, que joga o grosso dos seus esforçosde destruição.

c) Sem dúvida, [o terrorismo] transformoua França numa zona de combate perma-nente; é ali, mais do que no resto do mun-do, que joga o grosso dos seus esforçosde destruição.

d) Sem dúvida, [o terrorismo] transformoua França, numa zona de combate perma-nente, é ali, mais do que no resto do mun-do, que joga o grosso dos seus esforçosde destruição.

e) Sem dúvida [o terrorismo] transformou aFrança; numa zona de combate perma-nente, é ali mais do que no resto do mun-do, que joga o grosso dos seus esforçosde destruição.

Questão 11

Aponte a opção em que houve o uso correto das VÍRGULAS:

a) Apresentadas as provas senhores, confir-maram-se, conforme as investigações, aspráticas de lavagem de dinheiro.

b) Apresentadas as provas, senhores confir-maram-se, conforme as investigações, aspráticas de lavagem de dinheiro.

c) Apresentadas as provas, senhores, confir-maram-se, conforme as investigações, aspráticas de lavagem de dinheiro.

d) Apresentadas as provas senhores confir-maram-se, conforme as investigações aspráticas de lavagem de dinheiro.

e) Apresentadas as provas, senhores, confir-maram-se conforme as investigações, aspráticas de lavagem de dinheiro.

Questão 12

Leia:

Repleto de informações de bastido-res, ligações perigosas, diálogos de um cinismo impensável e com ares de trama policial, este grande livro-reportagem "Lava Jato" (de Vladimir Neto) é um regis-tro histórico do conturbado período que o Brasil atravessa.

As formas verbais acima destacadas “é” e “atravessa” devem ser classificadas, res-pectivamente, de acordo com o valor se-mântico como:

a) presente universal e presente frequenta-tivo.

b) presente momentâneo e presente histó-rico.

c) presente histórico e presente momentâ-neo.

d) presente universal e presente com valorde futuro.

e) presente histórico e presente frequenta-tivo.

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Questão 13

Assinale a alternativa em que ocorra a pos-sibilidade de dupla leitura:

a) Disney e Microsoft têm interesse em com-prar Twitter, diz agência.

b) Na África, câmeras viram armas contraabusos da polícia.

c) Governo colombiano e Farc assinam acor-do de paz histórico.

d) Doutrina escolar do Estado Islâmico afir-ma que democracia é idolatria.

e) Cresce participação de aposentados naforça de trabalho do Brasil.

Texto para as questões de 14 a 16:

Era necessário, para dourar a família, buscar outra origem, que não cheirasse à tanoaria¹ e apenas às patacas. Daí o duplo expediente do pai de Brás Cubas para fugir ao fabricante de cubas².

Primeiro, deslocou a origem dos Cubas para o licenciado Luís Cubas, que “primou no Estado e foi um dos amigos particula-res do vice-rei conde da Cunha”; segundo, atribuiu o apelido Cubas a uma jornada da África, onde um cavaleiro teria arrebatado trezentas cubas aos mouros.

(Raymundo Faoro, Machado de Assis: a pirâmide e o trapézio, Edit. Nacional)

¹tanoaria: fabricante de barris, cubas, tinas; tonelaria.

²cuba: vasilha grande de madeira na qual se guarda vinho ou outros líquidos; tina.

Questão 14

Depreende-se do texto que:

a) o duplo expediente dificultava ao pai deBrás Cubas fugir da relação com as pata-cas e os tonéis.

b) por não gostar de apelidos, o pai de BrásCubas preferiu nomes próprios oriundosde nobres.

c) a fim de aparentar maior nobreza, o paide Brás Cubas transportou a família paraa África para contactar um cavaleiro con-quistador.

d) a família Brás Cubas procurava escondersuas raízes na burocracia do Estado enuma jornada da África.

e) o pai de Brás Cubas buscou subterfúgiospara a origem do sobrenome no intuito devalorizar socialmente sua família.

Questão 15

O texto associa:

a) pataca a apelido; cavalaria a nome de fa-mília.

b) pataca a vulgaridade; cavalaria a prestí-gio.

c) burocracia a expediente; pataca a pres-tígio.

d) mouros a vulgaridade; pataca a distinção.

e) tanoaria a vulgaridade; fabricante decubas a honraria.

Questão 16

O que justifica as aspas no trecho “primou no Estado e foi um dos amigos particu-lares do vice-rei conde da Cunha” é o fato de:

a) ser uma citação textual de outra autoria.

b) buscar-se um destaque para o frase emquestão.

c) tratar-se de uma oração adjetiva explicativa.

d) caracterizar uma oração assindética.

e) indicar uma semântica irônica na frase.

Questão 17

O neoplatonismo, tal como o ideal pla-tônico em si, era a expressão de atitude pu-ramente contemplativa para com o mundo e, como toda filosofia que aceita as ideias puras como os únicos princípios válidos, im-plicava a renúncia das coisas da “realidade comum”. (Arnold Hauser)

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Os versos de Camões que mais fielmente traduzem o exposto acima são:

a) “Amor é fogo que arde sem se verÉ ferida que dói e não se sente”

b) “O tempo acaba o ano, o mês e a hora,a força, a arte, a manha, a fortaleza;”

c) “Transforma-se o amador na cousa amada,Por virtude do muito imaginar;”

d) “Mudam-se os tempos, mudam-se as von-tadesMuda-se o ser, muda-se a confiança;”

e) “Enquanto quis Fortuna que tivesseEsperança de algum contentamento,”

Questão 18

Leia o poema abaixo:

DilaceraçõesÓ carnes que eu amei sangrentamente,ó volúpias letais e dolorosas,essências de heliotropos¹ e de rosasde essência morna, tropical, dolente…

Carnes, virgens e tépidas do Orientedo Sonho e das Estrelas fabulosas,carnes acerbas e maravilhosas,tentadoras do sol intensamente…

Passai, dilaceradas pelos zelos,através dos profundos pesadelosque me apunhalam de mortais horrores…

Passai, passai, desfeitas em tormentos,em lágrimas, em prantos, em lamentosem ais, em luto, em convulsões, em dores…

(Cruz e Sousa)

¹heliotropo: planta cuja flor se volta para o Sol.

Assinale a afirmação não adequada à análi-se do poema acima:

a) A leitura do poema remete a um erotismodensamente carnal, de natureza física.

b) Com as imagens de sensualidade, perde--se algumas vezes o caráter vago da poe-sia simbolista.

c) Aproxima-se mais do Expressionismo, de-vido mesmo a certas deformações e acu-mulações metafóricas.

d) Na última estrofe, há uma sequência depalavras que caracterizam a figura deno-minada gradação.

e) Enfoca a falta de contato com a pessoaamada de forma direta, salientando umuniverso de miscigenações, reforçadaspela questão da cor.

Questão 19

Leia:

A proposta era talhar um objeto em fa-cetas que deveriam ser decompostas e as-sentadas sobre uma série de planos parale-los na superfície da tela; em seguida, estes planos seriam reconduzidos aos poucos à superfície, até coincidir com ela.(...) O que querem é uma multiplicidade de perspecti-vas, mostrar um mesmo objeto – uma mesa, por exemplo – vista sucessiva e simultanea-mente de vários ângulos.(Antonio Medina, Dácio de Castro, Ivan Teixeira, Anto-

logia da Literatura Brasileira - O Modernismo, Vol.II, Marco Editorial)

O texto acima define um dos “ismos” das vanguardas artísticas europeias que sacudi-ram o século XX. Trata-se do:

a) Impressionismo

b) Dadaísmo

c) Cubismo

d) Surrealismo

e) Futurismo

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Questão 20

A respeito da obra São Bernardo, de Gra-ciliano Ramos, o crítico literário e professor João Luiz Lafetá afirma:

Todo valor se transforma – ilusoriamen-te – em valor-de-troca. E toda relação hu-mana se transforma – destruidoramente – numa relação entre coisas, entre possuído e possuidor. Tal é a relação estabelecida entre Paulo Honório e o mundo. Seu desenvolvido sentimento de propriedade leva-o a consi-derar todos que o cercam como coisas que se manipulam à vontade e se possui.

O trecho de São Bernardo que melhor exemplifica a análise do crítico literário é:

a) “Cinquenta anos! Quantas horas inúteis!Consumir-se uma pessoa a vida intei-ra sem saber por quê! Comer e dormircomo um porco!”

b) “Com efeito, se me escapa o retrato mo-ral de minha mulher, para que serve estanarrativa? Para nada, mas sou forçado aescrever.”

c) “Madalena entrou aqui cheia de bons sen-timentos e bons propósitos. Os sentimen-tos e os propósitos esbarraram com a mi-nha brutalidade e o meu egoísmo.”

d) “Não me ocupo com amores, devem ternotado, e sempre me pareceu que mulheré um bicho esquisito, difícil de governar...”

e) “Emoções indefiníveis me agitam – in-quietação terrível, desejo doido de voltar,de tagarelar novamente com Madalena,como fazíamos todos os dias, a esta hora.”

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MATEMÁTICA

Questão 21

Em uma olimpíada de robótica, participaram 3 escolas, uma com 120 alunos, outra com 78 e a outra com 96. No dia da competição, os alunos seriam agrupados em equipes, todas com o mesmo número de alunos desde que fossem da mesma escola. Sabendo-se que as equipes deveriam ter o maior número de alunos possível, o número de equipes que puderam ser formadas é igual a:

a) 37 d) 53

b) 49 e) 28

c) 32

Questão 22

A soma das raízes da equação

1x2 – 1

+ 1x – 1

= 58

é igual a:

a) 125

d) – 83

b) 43

e) 85

c) – 65

Questão 23

Na matriz abaixo, o elemento que está na li-nha i e coluna j é a quantidade de gols que o time i marcou no time j, quando jogaramentre si num torneio.

0 2 13 0 20 2 0

Sabendo-se que os times se enfrentaram uma única vez e que a vitória vale 3 pontos, o empate dá 1 ponto para cada e a derrotanão pontua, podemos concluir que:

a) o time 1 venceu o torneio.

b) o time 2 foi o segundo colocado.

c) o time 3 marcou 3 gols no torneio.

d) o time 1 ficou com 4 pontos.

e) o time 2 venceu o torneio.

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Questão 24

Um número natural N, quando dividido por 5, por 6 e por 7 deixa respectivamente os res-tos 1, 2 e 3. Sabendo-se que 300 < N < 500, podemos afirmar que a quantidade de divi-sores naturais de N é igual a:

a) 18 d) 10

b) 12 e) 9

c) 16

Questão 25

Uma empresa de turismo está oferecendo um pacote de viagem que inclui passagens aéreas, hotel e traslados para um grupo de 20 pessoas ou mais. O preço (em reais) cobrado por pessoa é mostrado na tabela abaixo:

para 20 pessoas para 20 + x pessoas*

2 400 2 400 – 50 · x

* até o limite de N pessoas

Como se pode observar, a empresa esta-belece um número limite N de pessoas adi-cionais, para o qual ela terá a maior receita possível nessa operação. O valor de N é:

a) 10

b) 12

c) 14

d) 16

e) 18

Questão 26

Dona Maria saiu de casa e foi a três super-mercados. Em cada um gastou a terça parte do que tinha na carteira e pagou R$ 2,00 de estacionamento. Ao chegar a sua casa viu que lhe restavam R$ 58,00. Podemos con-cluir que, ao sair de casa, ela tinha em sua carteira a quantia de:

a) R$ 216,00

b) R$ 243,00

c) R$ 240,00

d) R$ 210,00

e) R$ 192,00

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Questão 27

As medidas dos lados de um triângulo, em cm, são dadas por três números pares con-secutivos. Se o perímetro desse triângulo é igual a 24 cm, sua área mede:

a) 24 cm² d) 30 cm²

b) 20 cm² e) 36 cm²

c) 28 cm²

Questão 28

Na figura abaixo, a soma dos números que devem ser escritos dentro dos círculos para que todas as operações indicadas estejam corretas é igual a:

– 1÷ 3 · 2

+ 5

+ 16

a) 47 d) 69

b) 54 e) 37

c) 78

Questão 29

Seja S = (a1, a

2, a

3, ...) uma sequência numé-

rica definida por:

a1 = 5

a2 = 7

an = a

n – 1 – a

n – 2, para n > 2

O 40o termo dessa sequência será igual a:

a) 7 c) – 5 e) – 7

b) – 2 d) 2

Questão 30

João aplicou um capital de R$ 20 000,00 à taxa de juros simples de 2% ao mês. No mesmo dia, José aplicou R$ 15 000,00 à taxa de juros simples de 4% ao mês. O montante de José vai superar o de João a partir do:

a) 18o mês. d) 25o mês.

b) 20o mês. e) 28o mês.

c) 22o mês.

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Questão 31

Para se ter um lucro de 30% do preço de venda, uma mercadoria que custou R$ 420,00 deverá ser vendida por:

a) R$ 600,00

b) R$ 540,00

c) R$ 620,00

d) R$ 580,00

e) R$ 640,00

Questão 32

Considere verdadeiras as proposições:

• Se Antônio ouve música, Maria lava roupas.

• Se Pedro dorme, Maria não lava roupas.

• Se Antônio não ouve música, Pedro nãodorme.

Pode-se concluir, com certeza, que:

a) Maria lava roupas.

b) Antônio não ouve música.

c) Pedro não dorme.

d) Maria não lava roupas.

e) Pedro dorme.

Questão 33Sabendo-se que log 2 = 0,301 e log 3 = 0,477,

o valor de log( 65 ) é:

a) 0,021

b) 0,079

c) 0,064

d) 0,091

e) 0,098

Questão 34

Dois barris, o maior com 20 litros e o me-nor com 10 litros de água, começam a vazar no mesmo instante, com vazões constantes, porém diferentes. Após 2h30min, eles es-tão com a mesma quantidade de água. Se o maior levou 4h para esvaziar completamen-te, o menor levará:

a) 10h c) 6h30min

b) 8h d) 9h30min e) 7h30min

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Questão 35

Observe a tabela verdade abaixo para aju-dar a responder à questão:

A B ~B A → B ~(A → B) A ^ ~B

V V F V F F

V F V F V V

F V F V F F

F F V V F F

A negação da proposição “Se está choven-do, então eu não saio de casa” é a propo-sição:

a) “Se não está chovendo, então eu saio decasa”.

b) “Não está chovendo, mas eu não saio decasa”.

c) “Não está chovendo e eu saio de casa”.

d) “Se eu saio de casa, então não está cho-vendo”.

e) “Está chovendo e eu saio de casa”.

Questão 36

Considere um dado honesto de 6 faces nu-meradas de 1 a 6. Antônio e Bernardo jogam esse dado alternadamente, começando por Antônio. Vence aquele que primeiro tirar o 6.

A probabilidade de Bernardo vencer logo na sua primeira jogada e a probabilidade de Antônio vencer só na segunda vez que jogar são respectivamente:

a) 16

e 536

b) 56

e 536

c) 56

e 25216

d) 536

e 2536

e) 536

e 25216

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Questão 37

Na figura abaixo, vê-se que os números na-turais foram dispostos numa espiral infinita sobre o plano cartesiano. O número 37, por exemplo, está localizado nas coordenadas (2,3). Podemos concluir que o número 399 estará localizado nas coordenadas:

0 3 14 3322 7

5 4 15 3421 6

18 17 16 3543...

20 19

39 38 37 3642 41 40

27 28 29 3025 26

10 11 12 3124 9

1 2 13 3223 8

y

x

a) (9,10) c) (9,11) e) (11, 11)

b) (10,9) d) (11,9)

Questão 38

O sr. João possui um terreno retangular de esquina medindo 40 m de comprimento por 20 m de largura. Para preservar uma árvore centenária raríssima, que fica dentro desse terreno e próxima da esquina, a prefeitura resolveu desapropriar uma área retangu-lar de largura x metros e comprimento 2x metros. Para compensá-lo, permitiu que ele aumentasse o comprimento do terreno em x metros, como mostra a figura abaixo:

2xx

x40

20

O valor de x para que a área do novo terreno do sr. João seja a maior possível é igual a:

a) 3,5 m c) 4,5 m e) 5,5 m

b) 4,0 m d) 5,0 m

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Questão 39

Em uma urna há 12 bolas brancas, 15 bolas pretas e 20 bolas vermelhas, distinguíveis apenas pela cor. O número mínimo de bolas que se deve retirar dessa urna para se ter certeza de haver retirado pelo menos 4 bo-las da mesma cor é igual a:

a) 10

b) 21

c) 16

d) 13

e) 5

Questão 40

Depois de terem sido retiradas 7 bolas da urna da questão anterior sem que nenhuma delas fosse vermelha, a probabilidade de que a próxima bola seja vermelha é:

a) 30%

b) 40%

c) 50%

d) 60%

e) 70%

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INGLÊS

RIP maintenance grants. It’s one more move to keep the poor

from education

As a student from a low-income background, I relied on my grant. Now we risk becoming a country in which only the

privileged can go to university

By Rhiannon Lucy Cosslett

As of today, grants for low-income students wishing to study at university in England are to be replaced by loans. The measures, which were announced by George Osborne last year because of the apparent “basic unfairness in asking taxpayers to fund grants for people who are likely to earn a lot more than them”, ironically coincide with the announcement of a report that concluded that the overwhelming majority of graduates will not earn enough of a premium to make up the cost of their degrees.

Those of us who struggled through university as low-income students and benefited from the grant system sympathize deeply with those students who are younger than us and will miss out on this helping hand. Had the current arrangements been in place when we were considering our options, many of us would not have gone to university at all.

I know for a fact that I wouldn’t have. I went to university prior to the introduction of top-up fees and was lucky enough (in other words poor enough) to have my fees paid for by the government. But I will never forget how it felt to sign those loan forms. It was my 19th birthday and I felt physically sick. The sums of money that I would be borrowing were larger than any amount that I had contemplated before.

Throughout my teenage years, my mum had done an amazing job ensuring that I never felt impoverished, despite the fact that we lived off veggie stew, all our furniture was secondhand or donated by friends, and many of our Christmas presents came from charity

shops. It is only relatively recently that I’ve really taken stock of just how skint we were.

Going from a home life where basic things are unaffordable to making a commitment to borrowing thousands and thousands of pounds when you are still a teenager is quite scary, to put it mildly. At university, you are mixing with people whose parents not only paid for their fees and accommodation up front (and even, in some cases, bought their children flats in their university towns) but who invest their student loans, and who receive generous allowances for living expenses. Low-income students got none of this, but at least the maintenance grant offered some comfort. It enabled me to buy the ludicrously expensive textbooks that others could afford, and helped to feed me.

Some will argue that the scrapping of the grants system in favor of loans will have very slight financial impact on students’ day-to-day lives. After all, you only pay the loan back when you are earning enough to do so, like a sort of graduate tax. But such analysis ignores the cultural attitudes towards debt in many working-class communities. The ingrained attitude that you never borrow money acts as a barrier to many who would otherwise like to study. In addition, if you’re brought up in a family where the value of higher education is not at all emphasized, and on top of this the prospect of being in debt is unthinkable, how likely are you to then take it on?

There are other things at play, too. In a way, a maintenance grant represents a commitment on the part of the government to investing in young people from low-income families. It says: “You belong at university as much as anyone else. What you have to offer is important. We want you to be here.” Remove that commitment, and what message does that send?

When top-up fees were introduced, then raised, the presence of a grants system was repeatedly used as a rationale for why the new measures would not exclude poorer students from accessing higher education. Now the grants have been scrapped, and we risk becoming a country

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in which only a privileged ruling class can benefit from higher education. Couple this with the revelation that degrees might not even be worth the investment, and the sense of betrayal from those who have already graduated risks spilling over.

As for those yet to go, you wonder which rationally-minded low-income student might sign up for an education under this unfair system as it stands. Not me, and probably not many others, either.

(Adapted from: www.theguardian.com. August, 1st 2016.)

Questão 41

The Acronym RIP, in the title of the article, means:

a) Read in Private.

b) Research in Progress.

c) Relief in Place.

d) Rest in Peace.

e) Remedies in Place.

Questão 42

According to the author of the article, the extinction of maintenance grants:

a) Is unfair to taxpayers.

b) Has both a psychological and a financialimpact on low income students.

c) Allows students to improve theirearnings.

d) Highlights the value of higher educationamong working class communities.

e) Forces taxpayers to provide more fundsto make up for the costs of low-incomestudents’ degrees.

Questão 43

The author’s recollections of her teenageyears are to illustrate:

a) Her mother’s efforts to disguise her skintupbringing.

b) Her deep grief for the scarcity of thoseyears.

c) How uneasy she felt signing the loanforms.

d) The financial equality among universitystudents.

e) How her cultural background preventedher from borrowing such a large sum.

Questão 44

What is author’s criticism towards the scrapping of maintenance grants?a) It will jeopardize the access of wealthy

students into university.b) High incomers will benefit from the

measure.c) It is a biased measure.d) It will work as a deterrent to those who

would otherwise rely on a government’scommitment.

e) By depriving low-incomers’ access tohigher education, the government strainsrelations among different social classes.

The hopes and fears around artificial intelligence

“Artificial intelligence could spell the end of the human race.” That is how no less a

figure than physicist Stephen Hawking has described the risks posed by intelligent

machines capable of thought and action.

By Dan O’Brien

He is not alone. Some, if by no means all, of the world’s deepest thinkers in relevant fields are profoundly worried about the possible negative consequences of rapid and accelerating advances in artificial intelligence (AI).

AI advances are, as always with new technologies, being driven by those who see more opportunities than threats in change. As the opportunities are almost limitless, companies are now pouring massive sums into AI in the hope of making the next breakthrough. And of reaping the returns.

Machines already do much of the work once done by people’s muscle power. The next step is to complete more tasks

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requiring brain power. There is a distinction between ‘narrow AI’, which can perform specific tasks, and stronger forms of AI, which would perform a full range of human cognitive abilities. But better, stronger forms of AI are drawing closer, even if estimates on when they will be widely available vary a great deal. How advances in AI and other technologies will affect different aspects of our lives divides opinion.

At one extreme are the utopians who envision a world in which our lives improve immeasurably. At the other are dystopians who see multiple negative consequences, including machines replacing humans in an increasing number of jobs and AI being used against humanity, either by other humans or by machines themselves.

As AI advances in the coming years, a number of important economic, ethical and practical concerns will inevitably come to the fore. For instance, should machines be programmed to mimic humans or be distinct? Who will control AI once it is developed - the developers exclusively, or will new forms of regulation have to be created? And could AI create unprecedented levels of inequality as the gains go to the small group who own the technology while the losses are counted in mass unemployment?

Some economists are also worried future economies will consist of low-skilled jobs that are not profitable to automate and high-skilled jobs that complement new technologies. The losers will be a widening swathe of middle-skilled workers.

Because the trajectory of future technology is unpredictable, the exact impact on jobs is rather unclear. A much cited study by researchers at Oxford University found that 47pc of jobs in the US could become automated in the next 20 years. Yet, a recent OECD* paper found that 9pc of jobs are at high risk of being automated.

If opinions differ greatly on how negative the effects might be, there is more consensus on the sectors most likely to be disrupted by smarter machines. Those working in office support, retail and transport are seen as being affected most. Those in creative jobs, by contrast, are least likely (in the medium-term at any rate) to be replaced by a machine.

What most experts do agree on is the need for governments to act in order to smooth out the disruption technology is expected to bring. After all, industrialisation eventually forced states to introduce labour regulations and measures that became the welfare state. It seems most likely that education systems will offer the best hope to ensure as many people as possible have access to new opportunities and as few as possible are, to use a voguish phrase, left behind. Among other things, lifelong learning and re-skilling are likely to be a feature of working lives from now on. Innovation in education can help this process.

The prospect of people constantly updating their skills and working on a number of jobs in their lifetimes seems possible, particularly for those with high-level and technical skills. More focus will be required from those with low and middle-level skills.

AI technology brings with it challenges and opportunities. It will doubtless bring great change to the economy and society. The important lesson is that, when faced with change, the best course of action is usually to adapt proactively.

(Adapted from www.independence.ie. August, 14th, 2016)

*Organization for Economic Co-operation and Development

Questão 45

One of the main ideas presented in the article is:

a) Greater automation tends to boostproductivity.

b) The debate thus far on the AI topic hasfocused more on the upsides than on thedownsides.

c) Workers will probably be multiskilled toadjust to the new reality.

d) There will surely be safe havens when itcomes to job losses.

e) AI has been the key to turning the tidein the fight for low-quality educationsystems.

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Questão 46

One of the concerns economists have regarding the advancement of AI is that:a) Those who work in creative jobs tend to

be replaced by machines.b) Job positions for middle-skilled workers

are likely to be jeopardized.c) Companies will reap large profits from

the investments in AI.d) Opinions don´t diverge whether the

threats posed by AI will surmount to theopportunities.

e) The immense improvements pictured bythe utopians are likely to spell the ruin ofthe human race.

Questão 47

As for the educational systems, the author of the article believes that:a) Novelties in these contexts may help the

inclusion of greater labour force in themarket.

b) With the advancement of AI, they willbring up the measures to strengthen thewelfare state.

c) Innovations in education will allow morepeople to be left behind.

d) Only high-skilled students will be actuallyprivileged with the innovations.

e) They are the least likely alternative tofight against the drawbacks of AI andadapt to a new reality.

Questão 48

The adverb Yet, boldfaced in PARAGRAPH 7, could be replaced, without altering the sentence meaning, by:

a) Nevertheless.

b) Besides.

c) In addition.

d) At this time.

e) Hitherto.

Questão 49

Why does the boss ask Wally to head up their artificial intelligence project?a) Because he is a high-skilled professional.b) Wally is the fittest worker to make the

Artificial Intelligence project come through.c) The boss believes Wally is a good match

for an enduring project.d) As they have no budget, someone mighty

is a demand.e) To have someone adequate for the

purpose performing the task.

The questions 49 and 50 refer to the following comic strip:

Questão 50

When Wally says “I won’t let you down”, he means:

a) “I won’t manage that”.

b) “I won’t struggle hard”.

c) “I won’t accomplish it”.

d) “I won’t delight you”.

e) “I won’t fail you”.

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HUMANIDADES E CULTURA GERAL CONTEMPORÂNEA

Questão 51

A imagem apresentada é a Vitória de Samo-trácia. Estátua de 2,41m de altura, em már-more, que se encontra no Museu do Louvre, em Paris.

A Vitória de Samotrácia é uma das mais ex-pressivas criações:

a) helênicas.b) helenísticas.c) romanas.d) da arte religiosa medieval.e) barroca.

Questão 52

Além de criar o produto necessário à própria subsistência e à suas famílias, os camponeses eram obrigados a tarefas su-plementares para o Senhor. Eram as obriga-ções servis.

(Rubim Santos Leão de Aquino. História das Sociedades: das comunidades

primitivas às sociedades medievais)

Banalidades é uma entre as obrigações ser-vis que poderia ser definida como:

a) trabalho compulsório de alguns dias porsemana na reserva senhorial.

b) taxa cobrada por ocasião do casamentodo camponês.

c) imposto de transmissão que recaía sobreas heranças servis.

d) taxas pagas pelo camponês pelo uso doforno, do moinho, do lagar do senhor.

e) imposto pago à Igreja utilizado para a ma-nutenção da capela local.

Questão 53

Era 1588 e as coisas não iam bem na In-glaterra. Do modo como as coisas estavam, o povo uniu-se para enfrentar a tempestade da Invencível Armada. A quantidade de navios nas duas esquadras rivais, comandadas por Howard e Sidónia não era desproporcionada. Os ingleses, combinando a Royal Navy com os navios mercantes armados, detinham grande supremacia no número de bocas de fogo bem como nas qualidades marinheiras e artilheiras, enquanto os espanhóis eram su-periores na tonelagem dos navios e no núme-ro de soldados que apinhavam os conveses, os mosqueteiros à frente dos lanceiros, espe-rando em vão que o inimigo se aproximasse de acordo com as arcaicas regras do com-bate naval. Mas, como os ingleses preferiam enveredar por um duelo entre a artilharia e a infantaria a uma distância escolhida pela pri-meira, não admira que os espanhóis tenham sofrido um castigo terrível depois de entra-rem no Canal da Mancha.(G. M. Trevelyan. História concisa de Inglaterra, vol. I)

O cenário que o texto descreve contribuiu para:

a) a vitória inglesa sobre a Invencível Ar-mada espanhola, fato que abriu caminhopara a supremacia naval inglesa.

b) a vitória inglesa sobre a Invencível Arma-da espanhola que apoiava Napoleão Bo-naparte.

c) a vitória inglesa sobre a aliança de forçasque a confrontavam na Guerra dos CemAnos.

d) a vitória das forças que combatiam a Es-panha, na chamada Guerra dos 30 Anos.

e) a vitória inglesa na chamada Batalha deTrafalgar, responsável por importantesmudanças no contexto político europeu naépoca.

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Questão 54

Ao mesmo tempo em que eram ataca-dos pelo litoral, no Rio Grande, os portugueses procuravam deter o avanço dos jesuítas caste-lhanos no interior do continente. O objetivo era eliminar as Missões do alto Paraná. Expedições foram enviadas para fortalecer as defesas no Mato Grosso, e várias fortificações ou presídios foram construídos naqueles territórios.

A guerra somente terminou em 1776, com a expulsão dos castelhanos do Rio Grande. O Tratado de Santo Ildefonso, assi-nado no ano seguinte, pôs um ponto final na disputa entre os reinos ibéricos na região.

(Adriana Lopez e Carlos Guilherme Mota. História do Brasil: uma interpretação)

Para firmar o Tratado de Santo Ildefonso, em 1777, os portugueses:

a) entregaram a Ilha de Santa Catarina.

b) entregaram a Colônia do Sacramento.

c) entregaram territórios da Amazônia.

d) exigiram territórios na Ásia.

e) exigiram ilhas no Caribe.

Questão 55

No conturbado mundo político, distinguiam--se três tendências principais: os liberaisexaltados, ou farroupilhas; os restauradores,ou caramurus; os liberais moderados, ouchimangos.

O cenário político descrito no enunciado deve ser relacionado com:

a) as vésperas da Independência do Brasil.

b) o Primeiro Reinado.

c) o Período Regencial.

d) o Segundo Reinado.

e) a República Velha.

Questão 56

De origem modesta, pertencia a uma família camponesa, tornou-se administra-dor de uma fábrica de fiação. Dedicou-se

à melhoria das condições de vida dos ope-rários, empregando seus bens na execução de projetos de reforma social, atuando na formação das comunidades de New Lenar-ck, na Escócia, e New Harmony, nos EUA. Obstinado exerceu influência sobre o go-verno no sentido de reformar a legislação trabalhista inglesa. Assistiu ao fracasso de suas comunidades e passou a participar ativamente do movimento cooperativista e sindical, organizando em 1834 a Grand Na-tional Consolidated Trade Union, que che-gou a reunir 50.000 operários.

(Edmund Wilson. Rumo à Estação Finlândia)

O enunciado deve ser relacionado com:

a) Willian Lovett e o Cartismo.

b) Charles Fourier e o Socialismo Utópico.

c) Adam Smith e o Liberalismo Econômico.

d) David Ricardo e o Liberalismo Econômico.

e) Robert Owen e o Socialismo Utópico.

Questão 57

Em 1863, forças francesas invasoras derrotaram os liberais mexicanos, forçaram Juárez a retirar-se e ocuparam a capital. No ano seguinte, Maximiliano de Habsburgo, irmão do imperador da Áustria, tomou pos-se do governo no México, com o beneplá-cito do Papado.

(Rubim Santo Leão de Aquino. História das Sociedades Americanas)

O governo do imperador Maximiliano no México:

a) foi marcado pela resistência da populaçãomexicana e pela ação de grupos guerri-lheiros.

b) recebeu amplo apoio dos Estados Unidos.

c) objetivava propagar as ideias liberais.

d) enfrentou a resistência dos conservadoresmexicanos, pró-republicanos.

e) foi longo e só chegou ao fim com a Revo-lução Mexicana de 1910.

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Questão 58

A chapa de oposição trazia a candida-tura do presidente do Rio Grande do Sul, Getúlio Vargas, à Presidência da República e a de João Pessoa, presidente da Paraíba, à vice-presidência. Vargas vinha de uma fa-mília de criadores de gado da cidade de São Borja e formou suas ideias políticas na tradição da ditadura republicana dos po-sitivistas gaúchos, tendo subido depressa na vida pública: foi Deputado Estadual, Fe-deral, líder da bancada de seu Estado no Congresso e Ministro de Washington Luís entre 1926 e 1927. Já a família de João Pes-soa tinha, havia anos, o controle político da Paraíba, seu tio Epitácio Pessoa fora presi-dente da República entre 1919 e 1922 e o sobrinho gozava da fama de administrador eficiente e honesto.(Lilia Schwarcz e Heloisa Starling. Brasil uma Biografia)

A chapa de oposição, descrita pelo texto, foi batizada de:

a) Aliança Renovadora Nacional.

b) Aliança Democrática.

c) Aliança Liberal.

d) Movimento Brasil Novo.

e) Coligação União, Trabalho e Progresso.

Questão 59

Natural de Alegrete, filho de fazendei-ro, bacharel pela Faculdade de Direito do Rio, Oswaldo Aranha era de família de es-tancieiros e atuou no Partido Republicano Riograndense.

Descrito pelos contemporâneos como um indivíduo de inteligência ágil, Aranha teve uma notável carreira política: intenden-te de Alegrete em 1925, eleito Deputado Estadual em 1926, acabou assumindo uma cadeira na Câmara Federal. O ápice de sua

trajetória foi alcançado ao presidir duas As-sembleias Gerais da Organização das Na-ções Unidas (ONU).

(Lira Neto. Getúlio: 1882/1930, vol. 1)

Oswaldo Aranha exerceu durante o Estado Novo o Ministério:

a) da Fazenda.

b) do Planejamento.

c) da Justiça.

d) das Relações Exteriores.

e) da Agricultura.

Questão 60

A 28 de agosto o presidente sofreu um ataque que deixou seu lado direito parali-sado, inclusive sua face direita. Apesar de poder ouvir e compreender, ele não podia falar. Subitamente o governo militar alta-mente centralizado tinha um comandante imobilizado.

Ministros militares rejeitaram a posse do vice-presidente e dos outros sucessores constitucionalmente previstos pelo artigo 78 da Constituição de 1967. O vice-presidente, que se encontrava no Rio, tentou voltar a Bra-sília, pensando em reagir ao golpe de que fora vítima, mas os militares o informaram de que não podia deixar o Rio sem permissão.

O alto comando das Forças Armadas designou os três Ministros Militares para go-vernarem interinamente.

(Thomas Skidinore. Brasil de Castelo a Tancredo)

Assinale a alternativa que traga, respectiva-mente, o presidente incapacitado para go-vernar e seu vice-presidente impedido de tomar posse, mencionados no texto:

a) Getúlio Vargas – Café Filho.

b) Jânio Quadros – João Goulart.

c) João Goulart – Leonel Brizola.

d) Artur da Costa e Silva – Pedro Aleixo.

e) João Figueiredo – Aureliano Chaves.

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a) I, apenas.

b) II, apenas.

c) III, apenas.

d) I e II, apenas.

e) I e III, apenas.

Questão 62

A presença de matéria prima é um dos fato-res que justifica a concentração da principal indústria siderúrgica nacional no estado de:

a) São Paulo. d) Rio Grande do Sul.

b) Rio de Janeiro. e) Pernambuco.

c) Minas Gerais.

Questão 63

Atualmente, a principal preocupação, na área econômica, do governo recém empossado de Jair Bolsonaro tem sido:

Brasil: produção de cana-de-açúcar

Questão 64

Sobre a população brasileira está correto afirmar:

a) a expectativa de vida da população mas-culina é menor que a feminina e, em parte, isso está relacionado à violência urbana ea acidentes de trânsito.

b) a principal causa da redução do cresci-mento vegetativo está ligada à queda dataxa de mortalidade nos últimos 40 anos.

c) o aumento da taxa de mortalidade infantil,verificado na última década, coloca o Bra-sil dentre aqueles de mais alta taxa desseindicador em todo o mundo.

d) o sutil aumento na base da pirâmide etáriaindica uma reorientação demográfica ve-rificada nos últimos anos.

e) a crise previdenciária está diretamente li-gada ao aumento da taxa de fecundidadeverificada nas últimas décadas.

Questão 65

A imagem a seguir retrata um tipo de co-munidade que vive em harmonia com o am-biente. Analisando-a é mais apropriado afir-mar que se trata da comunidade:

a) Indígena.

d) Seringueira.

b) Caiçara.

e) Caipira

c) Ribeirinha.

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Questão 61

O governo Trump está sendo caracterizado por adotar uma série de medidas polêmicas. Entre elas, podemos destacar:

I. A construção de um muro na fronteiraentre EUA e Canadá.

II. Invasão do Iraque com apoio da ONU.

III. Guerra comercial com a China.

Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s):

a) a combate à inflação.

b) o controle das contas públicas.

c) a redução da taxa de juros SELIC.

d) o aumento das importações brasileiras.

e) a ampliação dos parceiros comerciaisdo Brasil.

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Questão 66

São exemplos de indústria de bens de pro-dução e bens de consumo não duráveis, respectivamente:

a) naval; automobilística.b) petroquímica; mecânica.c) papel; eletrodoméstico.d) automobilística; autopeças.e) siderurgia; têxtil.

Questão 67

Recentemente, o principal parceiro comercial do Brasil é:

a) Estados Unidos.

b) Argentina.

c) Portugal.

d) Israel.

e) China.

Questão 68

Observe o mapa e o texto:

SÍRIACHIPRE

GRÉCIA

BULGÁRIA

IRAQUE

IRÃ

ARZE

BAIJ

ÃO

ARMÊNIA

GEÓRGIA

LÍBANO

MAR NEGRO

MAR MEDITERRÂNEO

O país está dividido entre o secularis-mo e o islamismo, entre políticos religiosos e militares: religião e exército são atores po-líticos centrais no tabuleiro ...

HuffPost Brasil, 19/07/2016.

O país em questão:

a) Figura dentre os maiores produtores mun-diais de petróleo.

b) Assistiu a uma tentativa de golpe em 2016.

c) Pertence à União Europeia.

d) Tem maioria xiita.

e) Tem forte minoria muçulmana.

Questão 69

O paralelo que podemos estabelecer entre San Francisco, nos Estados Unidos, e Banga-lore, na Índia, é:

a) a condição de “cidades globais.”b) a presença da indústria bélica.c) ambas serem importantes centros tecno-

lógicos.d) ambas serem importantes centros cine-

matográficos.e) ambas serem grandes centros mundiais

de produção de petróleo.

Questão 70

Leia o fragmento abaixo:

Tomai o fardo do Homem BrancoEnvia teus melhores filhosVão, condenem seus filhos ao exílioPara servirem aos seus cativos;Para esperar, com arreiosCom agitadores e selváticosSeus cativos, servos obstinados,Metade demônio, metade criança.

O poema de Rudyard Kipling está direta-mente relacionado à (ao):

a) Revolução francesa e ascensão burguesa.

b) Segunda Guerra mundial e à expansãonazista.

c) Guerra Fria e ordem da bipolaridade an-tagônica.

d) Descolonização e surgimento da ONU.

e) Imperialismo e ocupação territorial daÁfrica.

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Questão 71

O Brasil assinou o documento que ratifica o Acordo de Paris.

Se na COP21 havia de seus partici-

pantes (majoritariamente representan-

tes de governos, empresas, cientistas e

ONGs) uma unânime compreensão

sobre os malefícios do aquecimento

global, não é menos verdade que para

os cidadãos residentes em todos esses

países e con-tinentes, o tema ainda é

visto como ficção científica.http//www.cartacapital.com.br/sustentabilidade/va-

mos_falar_mais_sobre_o_aquecimento_global

A respeito do assunto tratado no texto é cor-

reto assinalar que:

a) Os Estados Unidos ainda não ratificaram o

Acordo de Paris.

b) A China ainda não ratificou o Acordo de

Paris.

c) Estados Unidos e China, os dois maiores

responsáveis pelo aquecimento global,

ratificaram o Acordo de Paris.

d) Os dados divulgados em julho revelam

que já vem ocorrendo uma queda da tem-

peratura média global, resultado de esfor-

ços da comunidade internacional.

e) Hoje existe amplo otimismo em relação à

capacidade dos governos de cumprirem

as metas de emissão pretendidas.

Questão 72

a) Jamal Khashogg

b) José Luis Datena

c) Iang Jisheng

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Leia atentamente ao texto e responda a questão.

Aumenta número de jornalistas mortos em 2018: número de jornalistas e trabalhadores dos meios de comunicação em massa mortos em 2018 subiu para 94, mais 12 do que em

Em relação a estes assassinatos, o caso mais destacado, registrado em outubro de 2018, envolveu um escritor e jornalista saudita, colaborador do The Washington Post, em autoimposto exílio nos Estados Unidos, que foi morto no consulado saudita em Istambul, na Turquia. O profissional era conhecido por fortes críticas ao príncipe herdeiro da Arábia Saudita, Mohammad bin Salman, bem como o rei Salman da Arábia Saudita. O governo local é suspeito de ter ordenado a morte do jornalista. Seu nome era

d) Larry Kinge) Caco Barcelos

Questão 73

Ainda sobre a questão dos assassinatos de jornalistas denunciados no relatório da Federação Internacional, conforme texto selecionado na questão acima, avalie as afirmações abaixo e responda:

fonte: https://www.dw.com/pt-002/aumenta-n%C3%BAmero-de-jornalistas-mortos-

em-2018/a-46906917

2017, segundo dados da Federação Internacional de Jornalistas divulgados nesta segunda feira (31.12. 2018). Os jornalistas e outros trabalhadores do setor dos media foram mortos em assassinatos seletivos, bombardeamentos e durante diversas situações de conflitos armados. Antes do declínio iniciado nos últimos seis anos, 121 pessoas que trabalhavam para organizações ligadas aos media foram mortas, e o pior ano foi em 2006, com 155 profissionais abatidos. O país onde a mortalidade foi mais elevada para os jornalistas este ano foi o Afeganistão, com 16 pessoas, o México a seguir, com 11, o Iémen com nove e a Síria oito, contabilizou a Federação, que faz este relatório anual desde 1990.

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Questão 74

Questão 75

Questão 76

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III. Os assassinatos seletivos de jornalistas, como ocorreu com o profissional saudita, mostra que a denúncia de governos ou governantes corruptos mas poderosos – bem como de cartéis do crime ou milícias organizadas – por parte dos profissionais de imprensa, faz do jornalismo uma profissão perigosa.

Quais alternativas estão corretas?

Bohemian Rhapsody conta a história de um famoso vocalista de uma banda inglesa de sucesso internacional. O ator Rami Malek interpreta o personagem em questão recuperando a trajetória de sua vida conturbada e do sucesso no cenário do rock mundial. O cantor representado no filme e seu grupo musical são, respectivamente:

a) Jim Morrison / The Doors

b) David Gilmour/ Pink Floyd

c) Prince/ The Rolling Stones

d) Brian May/ Led Zeppelin

e) Freddie Mercury/Queen

Leia atentamente ao texto abaixo e responda:

a) Apenas a I

b) Apenas a IIIc) Apenas a I e a II

d) Apenas a II e a III

e) A I, a II e a III

Outro destaque na cena musical mundial, que se apresentou no Brasil e inclusive em Porto Alegre, cercado por certa polêmica de caráter ideológico, é Roger Waters. Waters se notabilizou como músico, compositor e cantor. Também foi um dos principais mentores do grupo

a) Beatles

b) Pink Floydc) The Whod) Supertrampe) Led Zeppelin

I. O jornalismo é uma atividade segura, poisa imprensa tem poder e os governos tememque os meios de comunicação de massadivulguem fatos que sejam negativos.

II. O jornalismo é uma profissão perigosa,pois muitos profissionais atuam em regiõesconflagradas por guerras e conflitosarmados, que acabam causando a mortedaqueles que estão trabalhando para relataros acontecimentos.

Quando Viola Davis, protagonista de How To

Get Away With Murder – uma das maiores

séries da atualidade – ganhou o Emmy de

melhor atriz ela deu o seguinte discurso: “Na

minha mente, eu vejo uma linha. E sobre

essa linha que eu vejo campos verdes e

flores lindas e belas mulheres brancas com

seus braços esticados para fora sobre essa

linha. Mas eu não consigo chegar lá, não sei

porque. Eu não consigo superar essa linha.

Isso era Harriet Tubman em 1800. E deixe-

me dizer uma coisa, a única coisa que

separa as mulheres de cor de qualquer

outra pessoa é oportunidade. Você não pode

ganhar um Emmy por papéis que

simplesmente não existem. Então aqui está

para todos os escritores, o pessoal

maravilhoso (…) que redefiniu o que

significa ser bonito, ser sexy, ser uma

mulher protagonista, ser negra”.

[Fonte: https://manualdohomemmoderno.com.br/

comportamento/negros-que-mudaram-a-historia-no-

brasil-e-no-mundo].

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Questão 77

Avalie as seguintes afirmações sobre o cinema, de uma forma geral.

I) O cinema é uma forma de arte, comoprovam filmes clássicos de Charles Chaplin, Alfred Hitchcock, Ingmar Bergman e Pedro Almodovar.

II) O cinema é uma forma de produçãoartística com forte caráter industrial eeconômico, responsável por obras queexigem altos investimentos e podem gerarlucros milionários, a exemplo da sagaCrepúsculo ou Velozes e Furiosos.

III) O cinema é uma experiência estéticaque leva os espectadores a um mundode emoções, imaginação, fantasia e sonho.

Quais alternativas estão corretas?

a) Apenas a I

b) Apenas a IIc) Apenas a I e a II

Questão 78

Um dos fatos mais tristes do ano, no campo do patrimônio cultural brasileiro, foi um incêndio de grandes proporções que destruiu um Museu que completava, justamente em 2018, 200 anos de existência. Localizado na Quinta da Boa Vista, em São Cristóvão, Zona Norte do Rio, o prédio serviu de residência de um rei e de dois imperadores. A maior parte do acervo, de cerca de 20 milhões de itens foi totalmente destruída pelo fogo. Fósseis, múmias, registros históricos e obras de arte viraram cinzas. Pedaços de documentos queimados foram parar em vários bairro da cidade. Estamos falando do

a) Museu do Palácio Imperial do Rio deJaneiro

b) Museu de Arte do Rio de Janeiro

c) Museu Antropológico Nacional

d) Museu Nacional

e) MASP

d) Apenas a II e a III

e) Todas estão corretas

Quais alternativas estão incorretas?

Sobre o significado do discurso da atriz norte-americana Viola Davis, avalie as seguintes afirmações:

I) Os atores negros norte-americanossempre ganharam papéis de destaque e isso prova que não existe diferença entre as oportunidades recebidas por eles e aquelas destinadas às atrizes brancas.

II) Davis ressaltou que os escritores dasséries norte-americanas estão começandoa criar papéis para mulheres protagonistas negras e que isso é muito importante na luta contra a desigualdade entre brancos e negros

III) Ao ganhar um prêmio Emmy de melhoratriz, Viola Davis chama a atenção para o fatode que é necessário dar maisoportunidades às personagens – e atrizes– negras.

a) Apenas a I

b) Apenas a I e a IIc) Apenas a I e a III

d) Apenas a II e a III

e) A I, a II e a III

1) Bernardo Bertolucci2) Stephen Hawking3) Stan Lee4) Aretha Franklin5) Kofi Annan

Questão 79

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando as pessoas importantes que faleceram em 2018 seus respectivos trabalhos e/ou área de atuação:

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a) Vikings

b) A Realeza

c) Outlander

d) Game of Thrones

e) La Casa Del Papel

Questão 80

Uma das séries mais premiadas no mundo, sua nova e última temporada foi considerada pelo presidente da HBO, Richard Plepler, como “espetacular”. É como assistir a seis filmes, disse ainda o executivo da HBO. Com estreia prevista para abril, a série mostrará um encontro que vem sendo aguardado pelos fãs: a personagem Sansa Stark encontrará Daenerys Targaryen. Na cena, Sansa diz para a mãe dos dragões: "Winterfell é sua, majestade".

Fonte: https://gente.ig.com.br/cultura/2019-01-08/hbo.html

a) 1 - 2 – 5 – 3 – 4b) 2 – 5 – 4 – 3 – 1c) 3 – 5 - 4 – 1 – 2

d) 4 – 1 - 2 – 3 – 5e) 5 - 2 – 1 – 3 - 4

( ) Ex- Secretário Geral da Organização das Nações Unidas, primeiro negro a assumir tal cargo na ONU.

( ) Físico britânico que se tornou altamente popular ao lançar livros que foram sucesso de vendas. Sua vida foi representada no cinema. Sofria de esclerose lateral amiotrófica.

( ) Cineasta italiano que dirigiu clássicos como o ‘Último Tango em Paris’ (1973), ‘O Último Imperador’ (1987) e “O Pequeno Buda’ (1993)

( ) Roteirista e editor da Marvel Comics, criador de dezenas de super-heróis de HQs.

( ) “A Rainha do Soul”, cantora negra dos EUA que lançou quase 40 álbuns e ganhou vários Grammys. Considerada a maior cantora de todos os tempos pela revista Rolling Stone.

A ordem correta dos números da segunda coluna, de cima para baixo é