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Guia Acadêmico Pós-Graduação | EAD Online Agosto / 2013

Guia Acadêmico - pos_aedu.s3.amazonaws.compos_aedu.s3.amazonaws.com/Guia_academico/GuiaAcademico.pdf · A duração de um curso de Pós-Graduação da Universidade Anhanguera - Uniderp

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Guia AcadêmicoPós-Graduação | EAD Online

Agosto / 2013

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ÍNDICE

Introdução 0301. Universidade Anhanguera - Uniderp 05

1.1.Regulamentação 051.2. Oferta 051.3. Acesso 051.4. Carga Horária e Duração Mínima dos Cursos 061.5. Modalidade Ministrada — EAD Online (transmissão via web ao vivo) 061.6. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 06

02. O Modelo de EAD da Pós-Graduação 072.1. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 092.2. Os Elementos de Aprendizagem 172.3. Professor-Tutor 232.4. Equipe de Apoio ao Aluno Virtual 24

03. Portal do Aluno 243.1. Uso da biblioteca e laboratórios 25

04. Cancelamento de Matrícula 2505. Sistema de Avaliação 26

5.1. Desafio Profissional (DP) 265.1.1 Entrega Extemporânea do Desafio Profissional 265.2. Avaliação Presencial (AP) 275.2.1 Sobre a aplicação das Avaliações Presenciais 275.3. Prova Substitutiva (Avaliação Especial) 285.4. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 29

06. Critérios de Aprovação 296.1. Programa de Dependência e Recuperação (PDR) 30

07. Plano de Estudos 3008. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 3109. Certificado 3210. Carteira de Estudante 3311. Suporte ao Aluno 33

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Pós-Graduação

INTRODUÇÃOCaro aluno,

Estamos honrados em tê-lo(a) como Pós-Graduando(a) dos nossos cursos de Pós-Graduação da Universidade Anhanguera – UNIDERP.

Este Manual pretende esclarecer os aspectos essenciais de sua vida acadêmica, oferecendo suporte às atividades que envolvem o seu dia a dia como estudante de Pós-Graduação, para o melhor aproveitamento do curso que escolheu. Por isso, é muito importante que realize a leitura cuidadosa do Manual e consulte-o sempre que necessário.

Empenharemo-nos para atendê-lo, pois temos como objetivo, além de formar profissionais qualificados, primar pelo funcionamento e qualidade da educação, contribuindo para a sua formação pessoal e ética.

Seja bem-vindo ao curso!

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Pós-Graduação

1. A Estrutura da Pós-Graduação

1.1. Regulamentação

Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu possuem uma regulamentação específica, dada pela Resolução n. 1, de 8 de junho de 2007 do Conselho Nacional de Educação (CNE), que estabelece normas para o funcionamento de cursos em nível de especialização.

1.2. Oferta

Não é necessária a autorização ou aprovação do Ministério da Educação para a criação e oferta de cursos pela Instituição de Ensino Superior (IES). No art. 1º § 3º, a Resolução CNE/CES n.1/2007 estabelece:

Art. 1º Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu oferecidos por instituições de educação superior devidamente credenciadas independem de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento, e devem atender ao disposto nesta Resolução.

Dessa forma, qualquer IES devidamente credenciada pode oferecer cursos de Pós-Graduação, independentemente de autorizações ou reconhecimentos dos cursos de Graduação.

1.3. Acesso

O acesso aos cursos de Pós-Graduação também está regulamentado e deve seguir as normatizações previstas. No Art. 1º § 3º, a Resolução CNE/CES n.1/2007 estabelece:

§ 3º Os cursos de pós-graduação lato sensu são abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação ou demais cursos superiores e que atendam às exigências das instituições de ensino.

Dessa forma, a matrícula em curso de Pós-Graduação é exclusiva para portadores de diploma de nível superior. No entanto, o certificado de conclusão de curso, acompanhado do histórico escolar1 pode ser utilizado como credencial temporária ou condicional para matrícula em cursos de especialização. A matrícula efetiva e a consequente expedição do certificado de especialização somente poderão ocorrer após a apresentação do diploma de curso superior.

1 Com a aprovação em todas as disciplinas, inclusive trabalho de conclusão de curso (TCC).

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1.4. Carga Horária e Duração Mínima dos Cursos

A regulamentação dos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu também estabelece a carga horária mínima para certificação, respeitando o Artigo 5º da Resolução CNE/CES n. 1/2007:

Art. 5º Os cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização, têm duração mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas, nestas não computado o tempo de estudo individual ou em grupo, sem assistência docente, e o reservado, obrigatoriamente, para elaboração individual de monografia ou trabalho de conclusão de curso.

A duração de um curso de Pós-Graduação da Universidade Anhanguera - Uniderp é determinada por seu Projeto Político-Pedagógico, porém, como estipula o Art. 60 do Regulamento Geral de Pós-Graduação, em nenhuma hipótese, o prazo de 36 (trinta e seis) meses da data do início do curso poderá ser excedido para conclusão de toda e qualquer obrigação acadêmica do pós-graduando com o curso.

1.5. Modalidade Ministrada — EAD Online (transmissão via web ao vivo)

A modalidade ministrada seguirá o modelo EAD Online, que conterá os seguintes aspectos entre outros:

• Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): o pós-graduando encontrará o material de leitura, as atividades, assistirá às aulas transmitidas ao vivo e às aulas grava-das, bem como poderá interagir com os professores-tutores e demais colegas.

• Sistema Tutorial Anhanguera - UNIDERP: composto por uma equipe de professo-res-tutores que acompanhará seus estudos durante todo o curso.

• Encontros presenciais: para as avaliações presenciais e para a defesa oral do Tra-balho de Conclusão de Curso (TCC).

1.6. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

No AVA é disponibilizado ao pós-graduando um completo sistema de ensino, com todos os procedimentos pedagógicos para o andamento de cada disciplina, com vídeos, professores-tutores preparados para tirar as dúvidas em relação aos conteúdos, às atividades. O aluno tem acesso também à equipe de apoio ao aluno, capacitada para auxiliar o pós-graduando na utilização das tecnologias de comunicação.

O registro de frequência no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) está vinculado

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Pós-Graduação

à entrega das atividades previstas, à avaliação presencial e – ao final do curso – à defesa de TCC.

É no AVA que o pós-graduando:

• Assistirá às aulas disponíveis para cada uma das disciplinas do curso.

• Poderá interagir com a comunidade envolvida no processo de ensino-aprendiza-gem.

• Terá acesso aos materiais das disciplinas.

• Realizará as atividades das aulas.

• Consultará calendários de aulas e de avaliações presenciais.

Os textos de leitura, chamados de Palavra Digital, estão relacionados às aulas da disciplina. Consistem em material de fundamentação, abordando o conteúdo programático previsto para cada disciplina.

É no AVA que você participará dos fóruns, enquetes, chats e outras atividades virtuais; neste mesmo ambiente você encontrará a proposta do exercício integrador chamado Desafio Profissional (DP), envolvendo temas importantes, pertinentes aos conteúdos lecionados, sempre mediados pelos professores-tutores.

O acompanhamento regular dos conteúdos e atividades disponibilizados no AVA é obrigatório e seu acesso compõe a carga horária do curso. Fique atento, pois toda a comunicação da pós-graduação é feita por meio dos Fóruns.

2. O Modelo de EAD da Pós-GraduaçãoA Pós-Graduação a Distância possui Metodologia e Organização Pedagógica padronizadas. No entanto, por motivo de especificidades e exigências do Projeto Pedagógico, podem ocorrer algumas alterações, que serão tratadas como exceção e devidamente comunicadas.

Cursos

Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Anhanguera-Uniderp no modelo EAD Online são constituídos por 12 disciplinas de 36 horas, totalizando 432 horas, e mais 40 horas para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que será apresentado no formato de um artigo científico. As 12 disciplinas estão

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dividas em três módulos; o primeiro módulo, sempre com quatro disciplinas, outros dois com três disciplinas, e as disciplinas de Metodologia da Pesquisa Científica e Didática do Ensino Superior, que são totalmente on-line, e ocorrem paralelamente aos módulos com transmissão ao vivo. Ao final de cada módulo é permitido o ingresso de novos alunos.

Exemplo de Organização dentro da disciplina

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Pós-Graduação

2.1. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é a sua sala de aula on-line. Nele você encontra as ferramentas e recursos necessários para sua aprendizagem, que, na EAD, possui algumas especificidades de cunho metodológico. O AVA dos cursos de Pós-Graduação da Anhanguera-Uniderp é planejado para atender aos processos de ensino e aprendizagem, visando garantir a sua autonomia para os estudos (característica fundamental para o aluno a distância).

• Página Inicial do Curso

Ao acessar o AVA, você terá acesso imediato à sua turma, assim como à relação de disciplinas ativas de seu curso.

• Banner

O Banner, presente em sua página inicial do AVA, traz notícias e novidades sobre seu curso de pós-graduação, assim como informações importantes sobre eventos e atividades extracurriculares.

• MeuPerfil

Este link, disponível no menu superior de seu AVA, permite que você personalize seu perfil acadêmico. Acessando a opção Modificar Perfil, há a possibilidade de editar suas informações pessoais, como: complementar seus dados, atualizar seu e-mail

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de contato, inserir uma foto sua, alterar a senha, além de outras informações que julgue interessante disponibilizar aos seus colegas de turma.

• Calendário Acadêmico

Na disciplina Introdução ao Ambiente de Aprendizagem você encontrará o calendário acadêmico do seu curso. Neste calendário você encontrará todas as datas das suas aulas ao vivo, assim como das Avaliações Presenciais (AP) e a data limite para envio do Desafio Profissional (DP).

Por isso, é imprescindível que você acompanhe sempre as informações deste documento.

• O Curso

• Acesso ao curso

Ao acessar uma disciplina do seu curso, você visualizará a página com diversos cursos de navegação.

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Pós-Graduação

Web Aula Ao Vivo

Link de Acesso às aulas ao vivo. Confira em seu Calendário Acadêmico os dias e horários de transmissão de suas aulas.

Web Aula Gravada

Dois dias úteis após a transmissão, a aula gravada fica disponível para você assisti-la quantas vezes quiser, basta acessar o link da aula que deseja ver novamente.

Slides das aulas

Cada Web Aula gravada possui um arquivo

• Disciplina

Toda disciplina possui duração de 28 dias, período em que você deverá realizar as atividades virtuais programadas em quatro aulas.

Atenção! O acesso às disciplinas é sequencial, assim, a disciplina seguinte só ficarádisponívelapósotérminodaanterior.ConformeCalendárioAcadêmico.

Você pode acessar as disciplinas do curso a qualquer momento, até mesmo aquelas que já terminaram.

Ao acessar a disciplina, você encontrará os seguintes recursos de aprendizagem:

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de slides correspondente, é o mesmo arquivo utilizado pelo professor no momento da aula ao vivo. Para acessá-lo, basta clicar no link do arquivo que deseja copiar.

Fórum Geral

Este é seu principal recurso de comunicação com o tutor, você pode enviar perguntas a qualquer momento, e elas serão respondidas em até dois dias úteis.

Para enviar sua pergunta, é só responder aos tópicos abertos por seu tutor.

Fórum de Notícias

O Fórum de Notícias é um importante recurso de informação, por ele você tem acesso aos principais recados e orientações de seu tutor.

Palavra Digital

O Palavra Digital engloba os conteúdos e atividades que fundamentam seu curso de pós-graduação.

É um livro virtual dinâmico, interativo e atraente. Nele, você aproveitará ao máximo tudo aquilo que um material didático de qualidade pode oferecer.

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Pós-Graduação

Suas páginas virtuais são recheadas de interação e conteúdo. Tudo para que você tenha uma experiência sustentável e, principalmente, mais ágil no momento do seu estudo. No Palavra Digital você encontrará o que procura, numa interface limpa, fácil e instrutiva.

Os ícones foram criados especialmente para auxiliá-lo na navegação e fazem parte do diferencial do Palavra Digital. Pelos ícones, você navegará pelas seções de forma mais fácil e encontrará o que precisa ainda mais rapidamente.

O Palavra Digital possui também uma versão em PDF, para você gravar em seu computador, imprimir e ler quando quiser, sem a necessidade de estar conectado à internet.

DesafioProfissional

Este link permite o acesso à proposta de atividade do seu Desafio Profissional; e, na última disciplina do módulo, ao link de entrega do arquivo com a resolução da atividade.

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Notas

Ainda na página de sua disciplina, você tem acesso ao link Notas. Esse link apresenta o relatório atualizado das notas atribuídas ao seu desempenho acadêmico no Desafio Profissional e na Avaliação Presencial. Elas ficam disponíveis assim que inseridas pelo tutor, no entanto, é preciso observar os prazos de postagem.

• A Aula ao Vivo:

A aula ao vivo acontece uma vez por semana, com duração de duas horas. Você pode acessá-la de qualquer computador conectado à internet, que possua as configurações mínimas necessárias.

Durante a aula você pode enviar perguntas ao seu tutor, que as encaminhará para que o professor as responda no momento da aula. A ferramenta permite total interação com a aula, garantindo um maior aproveitamento dos conteúdos e possibilitando o esclarecimento de suas dúvidas diretamente com o professor da disciplina.

Veja a seguir como assistir à sua aula ao vivo:

Para assistir à transmissão ao vivo, acesse a disciplina de seu curso e clique no link Web Aula Ao vivo.

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Pós-Graduação

Os principais itens que você encontrará na tela de Web Aula serão:

• 1. Área de Vídeo: espaço no qual você irá visualizar o professor pales-trante.

• 2. Chat: área de interação entre os alunos e tutores.

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• 3. Slides: apresentação de slides sincronizados com o vídeo do pro-fessor palestrante.

• Outras ferramentas:

Play / Pause: clique para começar ou pausar o vídeo.

Tela Cheia: clique na imagem para visualizar o vídeo em tela cheia.

Lista de Usuários: para conversar reservadamente com um dos usuários, dê um “duplo clique” sobre o contato.

Conexão: demonstra como está a velocidade e estabilidade de sua conexão com a internet.

Volume: pressione os botões de “+” ou “-” para aumentar ou diminuir o áudio.

O padrão de transmissões será sempre “Master”. Não mude este item, a não ser que seja solicitado pelo professor.

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Pós-Graduação

2.2. Os Elementos de Aprendizagem

Os conteúdos das Aulas são organizados em dois momentos: Fundamentação e Aplicação. O primeiro corresponde aos materiais conceituais e teóricos da disciplina, todos inéditos e produzidos especialmente para atender suas demandas educacionais; o segundo momento é a aplicação e aprofundamento das temáticas e conceitos abordados na aula em questão. As aulas do curso serão momentos em que o professor irá criar relações entre a fundamentação e a prática profissional, discutirá conceitos, mercado, atividades.

Veja a seguir os objetivos de cada um dos links que você encontra em seu Palavra Digital:

• Leitura Fundamental

A Leitura Fundamental corresponde aos conteúdos da disciplina que estão dispostos em quatro aulas, em seu Palavra Digital. É um texto inédito de autoria do professor, suprindo o aluno com as referências básicas para o entendimento dos recursos, para a pesquisa e para a execução das tarefas previstas. Este é o texto de referência das aulas.

• VerificaçãodeLeitura

Questões sobre a leitura fundamental das aulas de seu Palavra Digital; material elaborado para autoestudo, funcionando como roteiro de leitura para a compreensão do texto. Esta atividade não vale nota, caso surja alguma dúvida durante a realização da Verificação de Leitura você poderá saná-la com seu tutor.

Você encontra as questões ao final das leituras do Palavra Digital. Após resolver as questões, é possível verificar o resultado imediatamente:

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• DesafioProfissional

O Desafio Profissional corresponde a uma tarefa interdisciplinar e contextualizada, que tem como objetivo avaliar os conceitos e práticas abordados nas disciplinas de um módulo.

Cada módulo de seu curso possui três disciplinas temáticas, dessa forma, um Desafio Profissional propõe avaliar os conhecimentos gerados durante o período de vigência destas disciplinas; por isso ele está dividido em três grandes etapas:

• 1ª Etapa: Apresentação da Proposta.

• 2ª Etapa: Descrição de Tarefas Complementares.

• 3ª Etapa: Entrega do Desafio Profissional.

Para desenvolver o Desafio Profissional você contará com o apoio de seu tutor, que estará disponível para esclarecer suas dúvidas e fornecer orientações sobre a execução das tarefas.

Lembre-se de que o Desafio Profissional deve ser entregue para o seu tutor até a data prevista (na 3ª Etapa), pelo link que estará disponível na terceira disciplina do módulo.

Atenção! Evite deixar a postagem do seu trabalho para o último dia. Desta forma, terá tempo para resolver quaisquer imprevistos que possam ocorrer.

ComorealizaroDesafioProfissional?1. Para verificar as etapas do Desafio Profissional, siga as orientações disponíveis

no AVA, no link Desafio Profissional de cada disciplina do módulo. Você deve acessá-lo e realizar a leitura da proposta.

2. As especificações do Desafio Profissional estarão dispostas detalhadamente, assim como os critérios de avaliação. Dessa forma, você saberá de antemão como a atividade deverá ser desenvolvida e quais os objetivos previstos.

3. Após a leitura e constatação da proposta e de cada Etapa do Desafio Profissio-nal, você terá até as duas semanas seguintes ao término da última disciplina do módulo para realizá-lo e enviar ao seu tutor para a correção, no link Entrega do Desafio Profissional, disponível na última disciplina do módulo

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Pós-Graduação

1ª Etapa Apresentação da Proposta.

Não entregar nenhum arquivo.Você pode esclarecer dúvidas com seu tutor.

2ª Etapa Descrição de Tarefas Complementares.

Não entregar nenhum arquivo.Você pode esclarecer dúvidas com seu tutor.

3ª Etapa Entrega do Desafio Profissional.

Entrega do Arquivo que contém o Desafio Profissional.Entregar pelo link disponível na última disciplina do módulo correspondente.

4. Caso deseje alterar o arquivo enviado, você poderá fazê-lo até a data final da entrega do Desafio Profissional. É só fazer o upload do novo arquivo. Após essa data, não será possível nenhum tipo de alteração ou troca do arquivo já enviado ao seu tutor.

5. Qualquer dúvida em relação ao Desafio Profissional deve ser sanada por fórum e por mensagens. Compreenda o seu Desafio Profissional como um trabalho que deve ser entregue já em seu formato final, o qual seu tutor irá corrigir e para o qual fornecerá uma devolutiva somente após a data final de entrega.

6. Após a correção do seu Desafio Profissional, o tutor disponibilizará o parecer no mesmo espaço do AVA no qual você fez a entrega.

EntregaExtemporâneadoDesafioProfissionalCaso você perca a data de entrega do seu Desafio Profissional (prevista em seu calendário acadêmico), você terá um prazo extra de sete dias para a entrega, no entanto, serão descontados15%(quinzeporcento)dovalordesuanotafinal.

Atenção!ODesafioProfissionalcompõesuaMédia Final da Disciplina, por isso, é fundamental que observe os prazos de envio e encaminhe o arquivo o quanto antes. Nenhum prazo será estendido ou prorrogado!

O PlágioO plágio é conduta inaceitável e, caso identificada a ocorrência, implica a nota zero ao Desafio de Profissional.

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Durante as correções do Desafio Profissional, os tutores que identificarem a ocorrência de plágios – ou seja, trabalhos copiados de conteúdo da internet, obras publicadas ou de outros colegas de curso, totalmente ou em parte – nas entregas do trabalho, além de atribuírem o conceito “zero” aos trabalhos, escreverão um breve relato, o qual será enviado ao coordenador de do curso de Pós-Graduação.

• Fórum

O Fórum é o espaço de interação entre os alunos e o tutor e configura-se como um ambiente para esclarecimento de dúvidas e tópicos de discussão sobre os conteúdos da disciplina ativa. Sua participação nele é facultativa, no entanto, é um link muito interessante para compartilhar suas principais dúvidas com os colegas de turma, enriquecendo sua atuação como estudante e aprofundando conteúdos, já que este espaço é também destinado à postagem de notícias, avisos, sugestões, links pelo tutor da disciplina.

A cada nova disciplina, um fórum é ativado, e o link de acesso fica disponível já na página inicial. Basta clicar e iniciar a navegação. O Fórum é também um espaço de socialização, por isso, é uma premissa o respeito às opiniões e comentários de outros colegas.

O tutor possui até dois dias úteis para responder às dúvidas postadas no fórum, portanto, evite enviar mais de uma vez a mesma dúvida caso o prazo ainda esteja em vigor.

• Mensagens

Espaço de interação individual com seu tutor; por este link você pode enviar dúvidas diretamente a ele, sem compartilhar a mensagem com outros colegas de turma, ou seja, este link pode ser utilizado para dúvidas particulares.

1. No menu superior, selecione Meu Grupo.

2. Em seguida, clique no nome de seu tutor ou de um colega com quem queira interagir individualmente.

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Pós-Graduação

3. Ao clicar no nome de seu tutor, você visualizará o perfil completo e a opção de enviar uma mensagem.

4. Basta escrever a mensagem e enviar ao destinatário.

5. Caso o destinatário não esteja em sua lista de contatos, clique em “Adicionar Contato”.

6. O tutor possui até dois dias úteis para responder às mensagens, por isso, evite enviar mais de uma vez a mesma dúvida caso o prazo ainda esteja em vigor.

• Guia do Aluno

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O Guia do Aluno traz todas as informações necessárias para o bom andamento de seu curso: Manuais, Calendários, Regras Gerais, Templates.

Fique sempre atento às atualizações do Guia do Aluno.

A utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem é fundamental para: organizar as disciplinas e seus materiais; integrar diferentes mídias e recursos pedagógicos para a apresentação dos conteúdos de aprendizagem; propiciar interações e a formação de comunidades de aprendizagem por meio de fóruns e trocas de mensagens; e oferecer atividades que possam ser desenvolvidas de maneira colaborativa ou individual.

Em todo esse processo, você é corresponsável pelo sucesso de seu aprendizado, devendo dedicar-se aos propósitos, compromissos e objetivos assumidos, realizando os estudos e as atividades propostas em todo o processo educativo.

Regras de Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é a sua sala de aula; nele você conhece seus colegas, seu tutor e também assiste às aulas, podendo interagir com os professores das disciplinas. Por isso, da mesma forma que em uma sala de aula presencial, é preciso observar algumas normas de conduta e respeito ao espaço social.

Como prevê o Regulamento Geral da Pós-Graduação, são deveres dos membros do corpo discente, além da frequência e participação nas atividades programadas para o curso no qual está matriculado:

[...] abster-se de atos que possam importar em perturbação da ordem, em transgressão dos ordenamentos institucionais, em prejuízo da imagem da Universidade e em desrespeito às autoridades da Instituição, professores, pós-graduandos e funcionários.

Dessa forma, ao colocar sua opinião ou dirigir-se a um colega, ao seu tutor ou ao

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Pós-Graduação

professor, em um dos canais de interação, é preciso respeitar regras de conduta e normas da instituição, como:

• Utilizar de linguagem adequada ao interagir com os participantes.

• Nunca usar termos ofensivos.

• Respeitar as questões enviadas pelos colegas.

• Respeitar o momento da aula ao vivo. O chat da aula tem como objetivo tratar de questões sobre os conteúdos abordados, outros assuntos devem ser dirigidos aos canais de comunicação adequados.

• Caso algum dos envolvidos (alunos, tutores ou professores) não respeite as re-gras de conduta previstas para participação no AVA, este será submetido às san-ções previstas pelos regulamentos institucionais.

2.3. Professor-Tutor

O professor-tutor utiliza os recursos do AVA em suas atividades, a fim de promover momentos de interação e colaboração que favoreçam a construção do conhecimento para os pós-graduandos. Esse profissional é responsável pela administração do fluxo de informações, tanto as originadas do conteúdo da disciplina quanto dos pós-graduandos.

Dentre suas atribuições, destacam-se:

• Apoiar os pós-graduandos no Ambiente Virtual de Aprendizagem, com participa-ção nos fóruns e respostas às mensagens.

• Acompanhar os pós-graduandos durante o desenvolvimento das atividades de cada disciplina, orientando-os na realização das mesmas.

• Orientar e corrigir os Desafios Profissionais.

• Corrigir as Avaliações Presenciais (APs).

• Identificar os problemas de aprendizagem individuais e coletivos nos grupos que orienta e intervir adequadamente.

• Buscar informações e questões destinadas à melhoria do processo de ensino e aprendizagem.

Para conhecer o professor-tutor o pós-graduando deve acessar a disciplina no AVA; desse modo, poderá visualizar o perfil do professor-tutor e todas as demais

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informações pertinentes.

2.4. Equipe de Apoio ao Aluno Virtual

É o profissional que auxiliará o pós-graduando de forma sistemática e colaborativa em questões técnicas. Ele não responde por questões de conteúdo, nem influencia no processo de avaliação da aprendizagem. O objetivo é dar suporte técnico, ou seja, verificar problemas de acesso e orientar o pós-graduando sobre como utilizar o ambiente virtual, auxiliar em caso de eventual indisponibilidade de materiais e calendários de aula.

Estes profissionais estarão presentes durante toda a trajetória acadêmica do pós-graduando.

3. Portal do AlunoDurante todo o Curso o pós-graduando conta com apoio acadêmico-administrativo do Portal do Aluno. Por meio deste recurso, poderá solicitar requerimentos, declarações, tirar dúvidas, consultar notas e frequência.

Basta acessar a lista de opções e confirmar o que deseja solicitar.

Os requerimentos podem ser solicitados virtualmente em seu Portal do Aluno. Para saber mais, consulte o link “Entenda como funciona o novo Portal do Aluno”. Caso o procedimento desejado não esteja entre os itens disponíveis, você deve dirigir-se ao DCA da Unidade em que está matriculado.

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Pós-Graduação

3.1. Uso da biblioteca e laboratórios

Os alunos de pós-graduação podem solicitar empréstimo de até cinco títulos físicos pelo prazo 15 dias e três títulos digitais pelo prazo de sete dias.

Para uso dos laboratórios de informática, o aluno deve criar senha no Portal do Aluno, utilizando o número de sua matricula.

4. Cancelamento de MatrículaO pedido de cancelamento de matrícula poderá ser feito em qualquer época do ano, diretamente na Unidade em que o pós-graduando se matriculou.

O pedido de cancelamento não desobriga o pós-graduando do cumprimento do contrato de prestação de serviços educacionais, devendo ser observada a quitação das parcelas da semestralidade com vencimento até a data da solicitação.

Não será realizada a devolução dos valores pagos anteriormente à formalização do cancelamento.

Uma vez cancelada a matrícula, não é permitido o retorno ao curso sem que haja ingresso em nova turma.

Neste caso, o pós-graduando poderá solicitar aproveitamento das disciplinas cursadas, desde que tenha sido aprovado.

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5. Sistema de AvaliaçãoCompõem o Sistema de Avaliação: as atividades realizadas no ambiente de aula virtual. denominadas de Desafio Profissional (DP), a Avaliação Presencial (AP), o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e a sua defesa oral.

5.1. DesafioProfissional(DP)

O Desafio Profissional corresponde a uma tarefa interdisciplinar e contextualizada que tem como objetivo avaliar os conceitos e práticas abordados nas disciplinas de um módulo.

Cada módulo de seu curso possui três disciplinas, dessa forma, um Desafio Profissional propõe avaliar os conhecimentos gerados durante o período de vigência destas disciplinas; por isso ele está dividido em três grandes etapas. O Desafio Profissional deve ser entregue ao tutor pelo AVA, em link específico e até a data limite determinada pelo Calendário Acadêmico.

Evite deixar a postagem do seu trabalho para o último dia. Desta forma, você terá tempo para resolver quaisquer imprevistos que possam ocorrer.

O Desafio Profissional (DP) corresponde a 40% da nota de cada disciplina, e deve ser postado no link específico no AVA, exclusivamente, não se admitindo qualquer outra forma de envio.

Os DPs são corrigidos pelos professores-tutores e comentados individualmente, sendo atribuída nota numérica de 0 (zero) a 10,0 (dez), permitindo-se pontuação por decimais.

A não postagem do Desafio Profissional no prazo estabelecido acarretará a reprovação da disciplina e, consequentemente, na reprovação do curso.

5.1.1 EntregaExtemporâneadoDesafioProfissional

A entrega extemporânea do Desafio Profissional ocorre imediatamente após o fechamento da data limite prevista em calendário. O aluno terá mais sete dias para enviar a atividade pelo mesmo link de envio da disciplina indicada, no entanto, serão descontados 15% (quinze por cento) do valor da nota final atribuída pelo tutor.

Não há necessidade de solicitar requerimento, a liberação e fechamento da entrega extemporânea é automática.

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Pós-Graduação

5.2. Avaliação Presencial (AP)

A avaliação presencial (AP), que corresponde a 60% da nota da disciplina, será realizada na Unidade em que o pós-graduando está matriculado. A AP ocorrerá ao final de cada módulo, em data previamente indicada no Calendário Acadêmico.

Haverá um único dia para a realização da avaliação presencial do módulo.

As avaliações são individuais, cada curso possui regras específicas sobre consulta e uso de recursos de apoio, tais normas serão divulgadas com antecedência pela coordenação e registradas na folha de rosto do caderno de avaliações.

Pós-graduandos com necessidades especiais têm atendimento diferenciado nas avaliações presenciais.

A correção da avaliação presencial será realizada pelos professores tutores (no prazo de até 90 (noventa) dias após a realização da avaliação), os quais atribuirão nota numérica que pode variar de 0 (zero) a 10,0 (dez), permitindo-se pontuação por decimais.

O aluno que obtiver média inferior a 7,0 (sete) na disciplina está reprovado. (consulte o cálculo da média no item 6 deste Guia Acadêmico)

Atenção! No final do terceiro Módulo, além das avaliações presenciais das 3 disciplinas do referido Módulo, você fará também as avaliações presenciais das disciplinas: Didática do Ensino Superior e Metodologia da Pesquisa Científica.

5.2.1 SobreaaplicaçãodasAvaliaçõesPresenciais

As Avaliações terão uma única data de aplicação, consulte o Calendário Acadêmico para saber o dia de aplicação das avaliações de cada módulo.

Caso se ausente no dia programado para a aplicação das avaliações, você poderá solicitar requerimento para realização das Avaliações Especiais (substitutivas) das Disciplinas perdidas. Mas lembre-se de que este requerimento seguirá as normas expostas no item 5.3.

Consta em seu calendário acadêmico o horário de aplicação das Avaliações Presenciais, consulte-o com antecedência.

A Avaliação Presencial de um módulo refere-se às três disciplinas que o compõe.

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Desta forma, a Avaliação Presencial é composta por três provas diferentes na mesma data. O tempo de realização das avaliações é de duas horas, válidas para a realização das três provas do módulo.

Verifique com antecedência o endereço e formas de chegar ao polo/unidade em que realizará a prova e procure chegar antes do horário de início da prova.

Antes de realizar a prova você deve apresentar seu documento de identificação com foto e assinar a Ata da Avaliação, que será entregue pelo responsável pela aplicação.

Durante a aplicação:

a) Nenhum aluno poderá entrar na sala para realizar a avaliação após decorridos 30 minutos do início da prova.

b) Nenhum aluno pode sair da sala antes de decorridos 30 minutos de aplicação da avaliação.

c) Os alunos devem manter-se em total silêncio durante a aplicação da prova.

d) Leia com atenção a primeira página de instruções do seu caderno de prova.

e) As respostas devem ser marcadas à tinta (azul ou preta) nos espaços a elas destinados.

5.3. Prova Substitutiva (Avaliação Especial)

Para solicitar a Avaliação Especial o aluno deverá cumprir os seguintes requisitos:

Ter realizado pelo menos uma das atividades (DP ou AP); caso o aluno tenha pendência de nota no Desafio Profissional, sua nota de Avaliação Presencial deverá ser maior ou igual a 3 (três); no caso do aluno com pendência de nota na AP, sua nota de DP deverá ser maior ou igual a 1 (um).

O aluno que não possuir a nota mínima em uma das atividades está automaticamente reprovado na disciplina, já que não atingirá a média de aprovação, mesmo tirando nota máxima na Avaliação Especial.

A Avaliação Especial é aplicada ao final do módulo posterior referente às disciplinas solicitadas. Após solicitar o requerimento, o aluno deve entrar em contato com a

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Pós-Graduação

unidade para agendar o dia de aplicação das avaliações.

Não há limite de disciplinas para a solicitação da Avaliação Especial.

5.4. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade obrigatória, consoante com as normas definidas pela Resolução n. 1 de 8 de junho de 2007 do MEC – Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior que normatiza o oferecimento dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu.

6. Critérios de AprovaçãoSomente concluirá o curso o pós-graduando que possuir presença em pelo menos 75% das atividades propostas no projeto pedagógico do curso (em relação a cada disciplina) e tiver obtido nota igual ou superior a 7,0 (sete):

• Em cada uma das disciplinas.

• No Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), bem como na sua defesa oral.

Com relação às disciplinas, a nota igual ou superior a 7,0 (sete) deve ser atingida da seguinte forma:

• Desafio Profissional (DP) – corresponde a 40% da nota.

• Avaliação Presencial (AP) – corresponde a 60% da nota.

O sistema acadêmico calculará a média da disciplina computando o peso das atividades (DP = 40% | AP = 60%).

MD=[4x(DP)+6x(AP)]/10≥7,0

MD = Média da Disciplina

DP=DesafioProfissional

AP = Avaliação Presencial

Tendo atingido a nota igual ou superior a 7,0 (sete), a MD será considerada nota final (NF). Em caso negativo, o pós-graduando poderá se submeter a uma Avaliação Especial, desde que preenchidas as condições mencionadas no tópico 5.3.

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6.1. Programa de Dependência e Recuperação (PDR)

Em caso de reprovação em uma disciplina, o aluno poderá solicitar o requerimento “Reprova de Disciplina dos Cursos EaD – Pós-Graduação, no 642”, diretamente no DCA da Unidade em que está matriculado.

O aluno pode solicitar o PDR (Programa de Dependência e Recuperação) para até três disciplinas diferentes.

O pós-graduando que ficar reprovado em mais de três disciplinas de seu curso está automaticamente reprovado no curso e não poderá receber o certificado de especialista. Neste caso, pode solicitar certificado de extensão para as disciplinas que concluiu com aprovação.

Após a solicitação do requerimento o aluno terá a disciplina liberada no Ambiente Virtual de Aprendizagem do PDR em até 10 dias úteis. No Portal do aluno, deverá clicar em “Meu Curso” e, em seguida, em “Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA” – “PDR Ambiente Virtual da Pós-Graduação”. Assim que a disciplina estiver disponível, o aluno terá trinta e cinco dias corridos para cursá-la.

O Programa de Dependência e Recuperação não possui atendimento de tutoria, o aluno deve assistir às aulas gravadas e consultar os materiais disponíveis.

As Avaliações Presenciais são realizadas seguindo calendário pré-determinado e disponível no AVA. O aluno deve agendar a Avaliação Presencial diretamente com o coordenador de sua unidade.

Em caso de nova reprovação na disciplina cursada em PDR, o aluno poderá solicitar mais uma única vez o mesmo requerimento.

Atenção! O requerimento para o Programa de Dependência e Recuperação (PDR) possui taxa específica, o aluno deve consultar a tabela de valores antes de realizar a solicitação.

7. Plano de EstudosO aluno que deseja solicitar à Coordenação Acadêmica o aproveitamento de disciplinas já cursadas em outros cursos de pós-graduação lato sensu deve dirigir-se à Unidade em que está matriculado, para que sejam avaliados os seguintes itens:

• Instituição oficialmente autorizada para funcionar.

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Pós-Graduação

• Curso oficialmente autorizado pelos órgãos competentes.

• Houver 75% de equivalência entre os conteúdos das disciplinas solicitadas.

• Carga horária e o número de créditos equivalentes ou superiores referente à disci-plina que solicita aproveitamento de nota.

• Conceito e/ou nota mínima de aprovação igual ou superior àquele exigido para a disciplina que pretende aproveitar a nota.

• O limite para o aproveitamento de disciplinas não pode exceder a 30% (trinta por cento) da carga horária total do curso.

Para obter o aproveitamento de disciplina o pós-graduando deve elaborar requerimento junto ao Departamento de Controle Acadêmico (DCA) de sua unidade e entregar os documentos comprobatórios (histórico e ementa da disciplina).

O TCC elaborado para fins de conclusão de outro curso não poderá ser aproveitado, devendo o pós-graduando elaborar um trabalho exclusivamente para a sua Pós-Graduação, cursando a disciplina de metodologia.

8. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)O trabalho de conclusão de curso (TCC) é parte integrante dos currículos dos cursos de pós-graduação e corresponde a um elemento imprescindível para a obtenção do grau de especialista, conforme legislação vigente.

Na pós-graduação da Anhanguera Educacional, os TCCs assumem o formato de artigo científico, sendo desenvolvidos com o acompanhamento de um orientador, durante o período determinado em calendário acadêmico e pelo Cronograma de Elaboração de TCC.

O TCC ocorre de maneira processual e planejada. São cinco etapas bem definidas:

1. Metodologia da Pesquisa Científica (Teoria e Método);

2. Metodologia da Pesquisa Científica (Projeto);

3. Orientação;

4. Defesa;

5. Entrega do TCC.

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Atenção! Somente após a conclusão do Desafio Profissional da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica o aluno é considerado apto para iniciar as orientações de TCC. Ou seja, se obteve nota igual ou superior a 7,0 no Desafio Profissional da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, terá o pré-requisito para se inscrever na orientação de TCC.

O aluno deverá realizar a sua inscrição no Portal do Aluno (clicando na aba: “Secretaria”, link - “Geral”, requerimento: “Orientação de TCC Pós-Graduação EaD”) em período que será previamente divulgado no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

Destaforma,fiqueatentoaoscomunicadosdoseuprofessor-tutor.

Realizada a inscrição, o aluno deverá aguardar o início das orientações que ocorrerão no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em uma sala específica: Orientação TCC. O aluno dispõe de três meses para desenvolver seu TCC com a orientação de seu tutor.

Concluído o artigo, se aprovado pelo tutor, o aluno deve submetê-lo à defesa presencial, momento em que será produzido o parecer quanto ao mérito do trabalho por uma banca de docentes qualificados. Para aprovação, a nota expressa e justificada na ata de defesa deve ser igual ou superior a 7,0 (sete).

A defesa de TCC só pode ser agendada se o aluno não tiver nenhuma pendência acadêmica (notas e documentos).

9. CertificadoReceberá o Certificado de Especialista o pós-graduando que, cumulativamente:

• Concluir todos os créditos nas disciplinas, com aprovação (obtenção de média igual ou superior a 7,0 em cada disciplina cursada).

• Obtiver 75% de frequência nas aulas no ambiente virtual (em relação a cada disci-plina).

• A nota final do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) terá valor de 0 (zero) a 10 (dez). Será aprovado o pós-graduando que obtiver nota igual ou superior a 7 (sete) na somatória das notas da parte escrita e da Defesa Oral.

• Tenha encaminhado toda a documentação necessária conforme edital do curso.

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Pós-Graduação

10. Carteira de EstudantePara obtenção de carteira de estudante, basta acessar, em seu Portal do aluno, na aba Secretaria, o link Dados Cadastrais e Solicitação de Carteirinha.

11. Suporte ao AlunoPara esclarecer dúvidas acadêmicas, entre em contato:

E-mail: [email protected]