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GUIA DE AMBIENTAÇÃO Estudos Não Presenciais (Digital e Convencional) Departamento Regional do SESI/SE 2020

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GUIA DE AMBIENTAÇÃO

Estudos Não Presenciais (Digital e Convencional)

Departamento Regional do SESI/SE2020

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APRESENTAÇÃOHá tempos, antes mesmo que o isolamento social imposto pela

Pandemia do COVID – 19 (novo corona vírus) fosse uma realidade, o SESI disponibilizou, para todos os seus alunos, uma plataforma digital.

De ferramenta auxiliar, o dispositivo tecnológico, por força do atual momento, tornou-se instrumento de apoio pedagógico fundamental para que não se perca o rumo e que os estudos não tenham qualquer solução de continuidade. Através dele professores e alunos, juntos, somando esforços e conhecimentos, terão condições de atravessarem o atual momento sem grandes prejuízos e, talvez, com melhor aproveitamento, dependendo do esforço, boa vontade, dedicação e habilidade para o seu manuseio.

É um desafio que se impõe e, também, uma oportunidade que se apresenta para o ingresso em definitivo no universo tecnológico e nos ainda inexplorados campos de inovação.

A Alta Administração do SESI de Sergipe se orgulha em poder auxiliar seu corpo discente, bem como aos que integram o corpo docente da entidade, proporcionando-lhes meios de superar obstáculos e dar provas de sua própria superação, se empenhados em vencer os seus e os limites impostos pela atual contingência.

Certamente, esse lastro tecnológico veio para ficar. Talvez o choque de realidade a que todos fomos submetidos inesperadamente, tenha o condão de forçar nossa adequação a um futuro que chega de forma imperceptível aos nossos interesses, ainda presos ao tradicional, ao comum, ao ordinário.

É um salto de qualidade, um degrau que avançamos, uma conquista que não deve ser de um momento apenas, mas contínua, internalizados ao conhecimento na busca de muitos saberes.

Eduardo Prado de OliveiraPresidente da FIES e Diretor Regional do SESI/DR-SE

01Guia de Estudos não Presenciais - SESI/SE

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Educação SESI - com a Palavra

02Guia de Estudos não Presenciais - SESI/SE

Toda a programação escolar de 2020 foi alterada, suspensões das aulas, antecipação das férias escolares e após pesquisa de perfil de acesso tecnológico dos estudantes em casa, deparamo-nos com a impossibilidade de iniciar estudos não presenciais no mês de maio. O resultado da pesquisa não foi satisfatório. Dentre os 73, 22% dos estudantes/famílias que responderam à pesquisa, 36,17% não possuíam acesso a computador. Considerando que 94,48% dos que responderam têm acesso a celulares, aplicamos duas ações imediatas: aprimorar a plataforma de ambientes de laboratórios para utilização em smartphones e continuar o levantamento junto às famílias para formas de logística de entrega de material.

Prezada Família e Estimados Estudantes,

Estamos enfrentando imensos desafios em todos os setores, no Brasil e no mundo. Na educação, os impactos da pandemia repercutem no contexto familiar, no processo de ensino e aprendizagem do estudante, nas relações contratuais e, sobretudo, na reinvenção do fazer pedagógico. Um misto de tensão e renovação.

A definição de rotas a serem seguidas deve ser subsidiada ao entendimento de que educação é um processo em constante transformação e com respaldos legais e compromisso de futuro. Neste sentido, além do ato de formar, zelamos pela vida de todos que fazem parte do contexto escolar.

Somos uma rede com mais de 5.000 estudantes distribuídos em seis escolas, no estado de Sergipe, temos como propósito entregar soluções educacionais que garantam a continuidade dos estudos com material de qualidade e alcance a todos os estudantes. Diante da diversidade do público e das incertezas desse momento, tomamos as providências para garantir segurança e saúde dos estudantes, professores, funcionários e toda a comunidade escolar.

O Sesi sempre esteve à frente de grandes transformações e, agora, não seria diferente. A reintegração dos estudantes à vida escolar é um desejo dos que fazem a Rede Sesi de Ensino. Neste Guia, disponibilizaremos as orientações para os estudos não presenciais a serem aplicados a partir de junho aos estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. Informaremos o passo a passo de acesso às plataformas e ferramentas digitais e os recursos didáticos para a efetivação dos estudos.

Depois que tudo isso passar, mais que aprendizado, nossas aulas receberão o incremento de novos recursos e renovação das relações, afinal, estaremos nas casas de nossos estudantes. Para que essa ambientação seja satisfatória, contamos com o apoio de vocês, família e estudantes.

Vamos juntos superar essa crise!

Atenciosamente,Gerente de Educação do SESI/SE

Lygia de J. SantosGerente de Educação do SESI/DR-SE

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1. Legalização e modalidades de ensino aplicáveis

ESTUDOS NÃO PRESENCIAIS

A realização de estudos não presenciais está facultada e autorizada pelo Conselho de Educação do Estado de Sergipe - CEE, através da Resolução Normativa Nº 4/2020 a todas as escolas que atuam do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, enquanto durar o isolamento social.

a. O que é possível considerar estudos não presenciais? Todas as ações que promovem o estudo sistematizado, amparado na proposta pedagógica,

através da matriz curricular com mediação, registro e acompanhamento de professor, utilizando de meios para alcance dos estudantes.

b. Quais os meios e recursos para realizar os estudos não presenciais?b. 1 – Meios digitais: vídeo aulas, conteúdos organizados em plataformas virtuais de ensino e aprendizagem, redes sociais, podcasts, meios radiofônicos, links, correio eletrônico, aplicativos, por exemplo.

Como aplicaremos meios digitais, na REDE SESI?Os alunos com acesso digital – utilizarão a plataforma Plurall, no Portal SESI, assistirão a vídeo aulas, farão atividades diretamente por meio digital com devolutiva do professor. Outras ferramentas serão associadas ao trabalho do professor, após início da interação professor – aluno.

Os alunos que não têm acesso – adaptaremos com disponibilidade de vídeos curtos, podcasts ou espelhamento em atividade impressa, entre outros adequados à proposta. A logística de entrega será acordada entre família e escola.

b. 2 – Meios convencionais (meio físico): atividades previstas nos livros didáticos ( Sistema Estruturado de Ensino), obras literárias adotados pela instituição educacional (maleta literária), atividades diversas com registro em caderno ou apostilas, de acordo com a proposta do segmento escolar.

Como aplicaremos meios convencionais, na REDE SESI? Os alunos com acesso ao meio digital – o material do sistema estruturado de ensino é um

recurso que compõe a proposta da trilha de conhecimento disponibilizada para a semana, leituras dos livros literários, entre outros (o estudante recebe a informação pelo portal, executa de acordo com a orientação do professor e encaminha para o corrigir pelo meio digital). O aprimoramento virá com a prática.

Os alunos que não têm acesso digital – o material do sistema estruturado de ensino será utilizado como apoio na proposta da trilha disponibilizada para a semana, leituras dos livros literários, entre outros ( o estudante recebe a informação no comunicado da semana, que retira na escola ou por algum meio de que disponha. Executa de acordo com a orientação do professor e devolve para o professor).

Agora que já apresentamos o alcance dos estudos não presenciais, a regulação e os recursos que os compõem, informamos que a agenda de atividades será disponibilizada na plataforma, após ambientação digital. Disponibilizaremos a seguir as agendas de ambientação e programação de início da disponibilização de atividades na plataforma.

03Guia de Estudos não Presenciais - SESI/SE

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04Guia de Estudos não Presenciais - SESI/SE

01 de JunhoEnsino Médio - Estudantes de 3º ano02 de JunhoEnsino Médio - Estudantes de 1º e 2º ano03 de JunhoEnsino Fundamental - Estudantes de 8º e 9º anos 04 de Junho Ensino Fundamental - Estudantes de 7º anos05 de JunhoEnsino Fundamental - Estudantes de 6º anos 08 de JunhoEnsino Fundamental - Estudantes de 4º e 5º anos 09 de JunhoEnsino Fundamental - Estudantes de 1º, 2º e 3º anos

OBSERVAÇÃO: A ambientação se dá a partir do uso devido do email cadastrado, caso não seja de imediato ao

dia de acesso, buscar orientação junto à escola, através do email (vê pág. 09). As datas acima relacionadas correspondem ao dia de início do processo por turma que se estenderá por até 5 dias em caso de ação corretiva.

Após a ambientação, iniciaremos a inserção das atividades não presenciais, podendo ter aula online ou gravada com as respectivas instruções de estudos. Segue a programação de início da inclusão de atividades por série. Após a inclusão, os demais informes serão tratados, na plataforma.

2. Agenda de Ambientação Meio Digital

3.Programação de Inclusão de Atividades Não presenciais

03 de JunhoEnsino Médio - 3º ano 05 de JunhoEnsino Médio - 1º e 2º ano09 de JunhoEnsino Fundamental - 6º ao 9º ano10 de JunhoEnsino Fundamental - 1º ao 5º ano

Os estudantes que não têm acesso de consulta à agenda, na plataforma terão agendamento de um dia na semana para adquirir o material na escola, conforme acordo logístico entre escola e Supervisão Pedagógica da unidade escolar. Os contatos com a família serão iniciados por telefone ou email pela supervisora escolar. Destacamos que este Guia também será disponibilizado impresso para os que não terão acesso em meio digital.

Por onde começar? Conhecendo as datas de ambientação e de inclusão das atividades, no meio digital, cabe ficar

atento ao passo a passo para uso do meio, de acordo com o segmento de alcance.

O início de todo o acesso digital se dá com a validação de cadastro no Portal SESI Educação. Como receber o acesso? Quais conteúdos serão encontrados na plataforma? Vamos conhecer!

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4. Plataformas e Ferramentas Digitais(Suporte Não Presencial Meio Digital)

O Portal SESI Educação é um site especializado, que reúne informações e conteúdos pedagógicos da rede de educação nacional do SESI. A plataforma já está habilitada para ser acessada, através de computador ou smartphones.

Este canal disponibiliza vídeos, jogos, áudios e apresentações para incrementar o ensino e a aprendizagem, permitindo que o usuário baixe diversos conteúdos exclusivos.

No Portal SESI é possível acessar diversos recursos pedagógicos, são mais de 17 mil recursos pedagógicos e digitais que o Portal SESI Educação disponibiliza. Essas ferramentas proporcionam situações de aprendizagem mais interativas e lúdicas para vocês realizarem em casa. Dentro do Portal SESI Educação estão hospedadas plataformas e aplicativos essenciais para essa fase de estudo não presencial: Plurall, Matific, Cloudlabs e GEEKIE.

Como ter acesso?PASSO 1:Acessar o endereço www.sesieducacao.com.br;

Passo 2:Digite seu e-mail e senha, e clique em Entrar.

O e-mail do aluno cadastrado no portal foi informado pelo seu responsável no ato da matrícula, ou no questionário de acesso à internet.

SENHA PADRÃO INICIAL: 12345678 Atenção: A senha padrão precisará ser alterada após o 1ºacesso, os alunos que já têm acesso ao

portal, utilizam a senha que já alteraram.

Tudo começa aqui!

PORTAL SESI EDUCAÇÃO

É o ambiente virtual de aprendizagem para acesso dos estudantes e professores do Ensino Fundamental I ao Médio, em qualquer hora e em qualquer lugar.

Neste ambiente serão realizadas aulas ao vivo, os professores depositarão aulas gravadas, listas de exercícios e vídeos de apoio para que os alunos possam praticar com base nos conteúdos lecionados.

Os professores se farão presentes para tirar dúvidas das atividades, bem como do material didático disponibilizado, registra presença e roteirização do trabalho. O ambiente permitirá que as principais dificuldades dos alunos sejam identificadas. Muitas funcionalidades serão conhecidas na prática. A agenda de horários e estilo de produção será informada, semanalmente.

Vamos às plataformas de ensino que garantirão o apoio ao estudo não presencial, através do Portal:

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MATIFIC é um aplicativo a ser utilizado pelos estudantes do Ensino Fundamental I. A partir dele, os alunos progridem no seu próprio ritmo e se envolvem com uma sequência única de atividades interativas estudos do ensino da matemática.Os alunos usam o feedback interativo imediato para ajustar seu raciocínio enquanto resolvem os problemas.Há um sistema de relatórios incorporado em tempo real que permitirá que professores e pais acompanhem o progresso dos alunos a cada passo do caminho. A Sequência de Aprendizagem Matemática também cobre seu currículo local.

Geekie é uma plataforma de educação online que visa auxiliar estudantes do Ensino Médio em sua preparação pedagógica.Através de uma estratégia inovadora de ensino individualizado que incluem soluções como Geekie Teste e Geekie Lab.Única plataforma de ensino adaptativo credenciada pelo Ministério da Educação (MEC). É uma grande aliada do professor e do gestor escolar, e também fora de sala, como reforço para os alunos se prepararem para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Professores direcionam atividades virtuais e acompanham a realização destas através da própria plataforma, que indica o status de cada atividade. O auxílio ao estudante se dá por meio de avaliações diagnósticas, identificando os pontos de maior domínio, aptidões e dificuldades de cada aluno e, com base nesses resultados, traça um plano de estudos personalizado com videoaulas e exercícios.

CLOUDLABS - Laboratório interativo de ciências da natureza para mediação do professor no estímulo a experiências. Será utilizado pelos estudantes do Ensino Médio.

Essas ferramentas serão apresentados pelo professor após a iniciação no Plurall

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Minecraft Education Edition - Pode ser aplicado em todos os níveis de ensino para uma variedade de disciplinas, da química à programação, passando pela literatura e matemática, oferecendo inúmeras oportunidades de exploração, narrativa e aprendizado. Iniciaremos com o desafio para Ensino Fundamental.

Todos os professores e estudantes do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio da Rede Sesi de ensino têm disponibilidade do pacote de ferramentas Microsoft. A implantação e capacitação para uso desse pacote foi realizado com os professores em 2019 e estávamos iniciando a disponibilidade ao estudante, quando precisamos encerrar as atividades, temporariamente.

Diante disso, informamos que a integração cadastral dos estudantes às ferramentas da Microsoft será trabalhada pelos professores ao longo das próximas semanas, de acordo com aagenda das séries. As atividades com o uso dessa ferramenta irão promover o envolvimento dos estudantes com as tarefas escolares, o despertar criativo estímulo à comunicação em tempo real para simular experiência de estudo.

Alguns recursos destaques

O Teams é uma ferramenta da Microsoft que pode ser acessada pelo computador ou pelo celular. Funciona como uma sala de aula virtual, permitindo aulas mais próximas dos nossos alunos, mesmo a distância. Nele os alunos terão acesso à sua turma, material postado pelo (s) seu (s) professor (es), chats e aulas on-line para tirar suas dúvidas. Inicialmente, optaremos pelas aulas, no Plurall, o Teams será um recurso das aulas ou estudos não presenciais.

Além do Minecraft e Teams, o pacote permite a utilização de outros recursos que contribuirão com o domínio das tecnologias de aprendizagem pelo estudante. Dentre os recursos, destacamos: e-mail, agenda Microsoft, One Drive.

Ressaltamos que após o retorno presencial, continuaremos ofertando o pacote de ferramentas Microsoft. É um aprendizado que veio para ficar e renovar com atualizações.

FERRAMENTAS MICROSOFTVersão Educacional

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5.

Dentre os recursos didáticos a serem utilizados em suporte aos estudos não presenciais pelo meio convencional, o Kit do Sistema Estruturado de Ensino Somos é o principal aliado do professor para as demais ações da trilha do conhecimento junto aos estudantes do Ens. Fundamental I ao Ens. Médio.

No início do processo utilizaremos o material do I bimestre que ainda está em fase de aplicação, havendo necessidade de prorrogar os estudos não presenciais, organizaremos a entrega agendada do volume do II bimestre. Os estudantes do 3º ano Ensino Médio receberão kit revisional com foco à preparação Enem. A novidade é a entrega da maleta literária a todos os estudantes do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio.

Além de todo esse material que é entregue gratuitamente ao estudante, a equipe de professores disponibilizará listas de atividades, entre outros materiais para atender a trilha conceitual da semana.

Entre recursos digitais e livros, nossa proposta de reintegração ao contexto escolar está sendo desenhada e efetivada junto a todos os estudantes. É importante que as famílias e estudantes acompanhem os canais de comunicação.

Na plataforma e através das orientações entregues a estudantes sem acesso aos meios digitais serão informados os processos avaliativos, orientações de estudo e toda e qualquer necessidade de intervenção e replanejamento.

Bons estudos!

Recursos Didáticos(Suporte Não Presencial Meio Convencional)

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E-MAILS DAS ESCOLASARACAJU ESTÂNCIACEFEM "Jair Meneguelli"[email protected]

ROBERTO [email protected]

SESINHO AUGUSTO [email protected]

SESINHO [email protected]

[email protected]

JBR "João Bastista da Rocha"[email protected]

CANAIS DE COMUNICAÇÃO

/SESISERGIPE@SESISERGIPE

[email protected]

ESCUTA ATIVASetor psicologia [email protected]

Neste período de estudos não presenciais, a escuta ativa do setor de psicologia é o canal de apoio aos estudantes para auxiliar na ressignificação de possíveis afetos provocados pelas mudanças, no contexto de pandemia. O canal também visa promover a reintegração dos estudantes à nova rotina e nova forma de estudar.

O trabalho da equipe de psicologia está associado à proposta socioemocional ofertada junto ao conceitual das trilhas do conhecimento a serem aplicadas pelos professores com acompanhamento pedagógico da equipe técnica.

A família que identificar necessidade de suporte ao estudante, poderá encaminhar um e-mail para o endereço: [email protected].

Mediante apresentação da necessidade, a equipe viabilizará a melhor forma de atender. Vamos juntos superar essa crise!