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1 GUIA DE PAIS E ALUNOS 2013-2014

GUIA DE PAIS E ALUNOS - Sant'Anna International School€¦ · Scholastic Aptitude Test Administration Site (SAT) – “Exame Educacional Padronizado nos EUA que serve para Admissão

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GUIA DE PAIS E ALUNOS

2013-2014

2

ÍNDICE

ÍNDICE .................................................................................................................................................................................. 2

INFORMAÇÕES GERAIS ......................................................................................................................................................... 3

INFORMAÇÕES ACADÊMICAS ............................................................................................................................................... 4

HONORS & AWARDS – HONRAS E PRÊMIOS ........................................................................................................................... 6

ATIVIDADES ESPORTIVAS & EXTRACURRICULARES ............................................................................................................... 8

EXPECTATIVA E RESPONSABILIDADE DO ESTUDANTE ......................................................................................................... 11

SERVIÇOS AOS ESTUDANTES ............................................................................................................................................. 14

Testes Educacionais .................................................................................................................................................... 14

Exames Nacionais ....................................................................................................................................................... 15

COMUNICAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA ....................................................................................................................................... 17

PROCEDIMENTOS DISCIPLINARES ...................................................................................................................................... 19

DOCUMENTOS & REGISTROS ESCOLARES OFICIAIS ............................................................................................................ 21

K12 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ............................................................................................................................................. 22

DESCRIÇÃO & VISÃO GERAL DO PROGRAMA ........................................................................................................................ 22

PROGRAMA DE OPÇÕES DE MATRÍCULA .............................................................................................................................. 22

SERVIÇO DE APOIO À APRENDIZAGEM ................................................................................................................................ 25

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INFORMAÇÕES GERAIS

História

O Santa´Anna International School, fundado em 1988, é uma escola particular que oferece dois pogramas de ensino: O Programa

Brasileiro, para estudantes de Educação Infantil até o Ensino Médio e o Programa Internacional, para estudantes do K3 até High

School. Localizada em Vinhedo, uma cidade residencial do Estado de São Paulo, o colégio Sant´Anna foi estabelecido

originalmente para atender às necessidades da comunidade nacional local.

Conselho de Diretores

O Conselho de Diretores é formado pelos fundadores da escola e membros apontados por eles. Uma vez por mês, reuniões são

realizadas para discutir diretrizes e avaliar as finanças da escola. Essas reuniões são indispensáveis para o funcionamento da

escola.

Credenciamento e Afiliações

Reconhecida pelo MEC (MInistério de Educação e Cultura)

Credenciada pela AdvancED /SACS (Sauthern Association of Colleges and School)

Membro da AASSA (Associação de Escolas Americanas na América do Sul)

Membro da NHS (National Honor Society)

Scholastic Aptitude Test Administration Site (SAT) – “Exame Educacional Padronizado nos EUA que serve para Admissão

nas Universidades Americanas.” (Semelhante ao ENEM)

Calendário Escolar

O calendário acadêmico escolar esta disponível no website da escola para que toda a comunidade do Sant´Anna possa ter acesso.

O calendário inclui informações em relação ao começo e conclusão das aulas, recessos escolares, feriados, eventos

comemorativos, etc.

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INFORMAÇÕES ACADÊMICAS

Honestidade e Ética Acadêmica

O Sant’Anna tem altas expectativas em relação a conduta moral e ética dos estudantes, pois com base nestes princípios é que se

constrói um caráter sólido.

A falta de honestidade e ética acadêmica consiste em solicitar ajuda para outros estudantes nos exames, copiar o trabalho de

outros, receber informações em uma prova ou lição de casa e usar informações não aprovadas em uma situação de provas. Plágio

é um problema sério de desonestidade acadêmica. As idéias e palavras de autores não devem ser copiadas de maneira alguma,

pois são de total propriedade intelectual deles. Os estudantes devem citar qualquer palavra ou idéia que foram retiradas de

pesquisas e incorporadas em seus trabalhos de classe, apontando sempre as devidas referências. Todos os professores revisarão

esses documentos e o assunto será enfatizado em sala de aula. Esperamos que os estudantes procedam com honestidade em

suas citações. Os estudantes que se utilizarem do plágio serão submetidos a ações disciplinares de acordo com o Regimento

Escolar.

Relatório de Notas & Registros

As notas são usadas como uma maneira de mensurar o trabalho, esforço e progresso do estudante durante o ano acadêmico. O

Sant´Anna trabalha com um calendário semestral, notas parciais são divulgadas aos pais na metade de cada semestre e os

boletins são distribuídos duas vezes por ano na conclusão de cada semestre. Eles são considerados um documento oficial e

devem ser entregues a um dos pais ou responsável, não ao estudante. Espera-se que os pais compareçam às reuniões de pais e

mestres na conclusão de cada semestre para retirar o boletim juntamente com todas as avaliações sumativas. Caso os pais ou

responsável não possam comparecer deverão retirar qualquer registro acadêmico na secretaria da escola somente após as

reuniões.

Registros Oficiais de Estudantes

A secretaria possui um arquivo de cada estudante contendo informações sobre a família, histórico escolar, anotações médicas,

realizações anuais, etc. Um relatório individual de cada estudante com possíveis registros acadêmicos é mantido atualizado e

pode ser requerido a qualquer momento. A secretaria precisa de um mínimo de cinco dias para entregar qualquer documento

oficial.

Embora informações menos importantes sejam eliminadas dos arquivos depois que os estudantes se formam, os registros são

permanentes e poderão ser consultados por qualquer estudante que já fez parte da escola a qualquer momento.

Sistema de Notas

O Sant´Anna utiliza duas formas de avaliação – a formativa e a sumativa.

Os estudantes fazem duas ou mais avaliações formativas por semestre, constituindo 35% da nota semestral e duas

avaliações sumativas por semestre contituindo 65% da nota final semestral.

O Sant´Anna não faz “raking” de estudantes, mas sim, os avalia individualmente.

Uma escala de notas de 10 pontos é utilizada para os dois programas.

Para os estudantes matriculados no Programa Internacional, o GPA (Grade Point Averages) é calculado no High School.

Os registros dos relatórios de notas dos boletins semestrais e anuais do Programa Internacional são feitos usando uma média

tradicional 4.0 (GPA) listada a seguir.

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SANT' ANNA

4.0 Escala Nota

Percentual

Notas em

Letras

4,00 93-100 A

3,70 90-92 A-

3,40 86-89 B+

3,00 83-85 B

2,70 80-82 B-

2,40 76-79 C+

2,00 76-75 C

1,70 70-72 C-

1,40 66-69 D+

1,00 63-65 D

0,70 60-62 D-

0,00 0-59 F

Créditos

Os cursos oferecidos pelo Sant´Anna no Programa Internacional nas séries 9-12 atribuem créditos semestrais. Os créditos são

determinados pela quantidade de horas de cada aula por semestre. Eles variam de 0.25 a 0.5 por semestre. O crédito só poderá

ser atribuído para o estudante que frequentar pelo menos 75% do calendário acadêmico do semestre.

Transferência de Créditos

O Sant´Anna aceita crédito de outras escolas credenciadas mas porém não os computa no GPA do High School de cada estudante.

Créditos de outras escolas nacionais também são aceitos, porém eles são projetados de forma diferente do sistema de ensino

Americano. Os créditos são atribuídos por área com base no número de horas que a disciplina foi ministrada. As decisões sobre

os créditos recebidos serão tomadas depois de uma análise cuidadosa do registro de transferência.

Currículo Escolar

Distintamente na comunidade educativa internacional, o Sant'Anna oferece dois programas educacionais: o Programa Brasileiro e

o Programa Internacional.

Ambos os programas são oficialmente reconhecidos pelo Ministério de Educação Brasileiro, e o Programa Internacional também

é credenciado nos Estados Unidos pelo SACS/AdvancED.

English Language Learners (ELL)

O curso de ELL é oferecido no Programa Internacional para os estudantes do Elementary e Middle School que já tenham um

conhecimento prévio da língua. O objetivo do programa ELL é preparar os estudantes para que eles possam integrar o currículo

regular o mais breve possível.

O programa está estruturado com base nas necessidades individuais de cada estudante, levando em conta experiências anteriores,

habilidades e exigências de cada nível.

A transição depende da competência e do desenvolvimento do estudante em relação à língua.

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Portuguese as a Second Language (PSL) – Português como Segunda Língua

O “Português como Segunda Língua (PSL)” é oferecido no Programa Internacional para níveis diferentes e para qualquer estudante

estrangeiro que não tenha um conhecimento prévio do idioma Português. O objetivo do programa PSL é integrar esses estudantes

com as exigências do currículo brasileiro para melhor atender às suas habilidades de comunicação, enquanto vivem no Brasil.

Intensive English Program – Programa de Inglês Intensivo

O Programa Intensivo de Inglês é oferecido para os estudantes que se candidatam ao Programa Internacional e que ainda não

dominam o idioma Inglês. O objetivo do IEP é preparar os estudantes, dentro de um período de tempo específico, para que eles

possam cumprir as exigências curriculares do Programa Internacional. O ingresso dos estudantes no Programa Internacional vai

depender da competência individual e desenvolvimento de cada um em relação ao idioma.

Academic Contracts (Remedial & Retention)

O Sant'Anna acredita e compreende que possui um currículo acadêmico rigoroso e, portanto, oferece recuperação para qualquer

nota abaixo de 6.0. O processo de recuperação é um processo intensivo de quatro semanas. Durante as três primeiras semanas,

os estudantes podem participar de uma aula por semana da disciplina em questão, depois da aula normal. O exame será aplicado

na quarta e última semana.

A recuperação ocorre em três situações: após o primeiro ciclo de cada semestre, ao final de cada semestre, e no final do ano. No

primeiro cenário, os estudantes com nota abaixo de 6,0 são convidados a participar do processo de recuperação, porém a

recuperação da nota não é oferecida. Este processo de recuperação inicial é oferecido como uma ferramenta que permite ao

estudante recuperar e / ou trabalhar os conteúdos que eles tiveram dificuldade em compreender.

A recuperação no final do primeiro semestre permite que o estudante consiga a recuperação da nota. No final do período de

preparação de três semanas, os estudantes fazem um exame. Se o resultado deste exame for maior que a média semestral, a

média será substituída. No entanto, a recuperação maxima da nota é 6,0.

A recuperação final é oferecida quando a média anual do estudante está abaixo do mínimo 6,0ou seja, quando a média do primeiro

e segundo semestres é menor que 6.0. As mesmas políticas se aplicam no que diz respeito à substituição de nota na recuperação

semestral.

HONORS & AWARDS – HONRAS E PRÊMIOS

Processo de Indicação

O desejo do colégio Sant'Anna Internacional é sempre que possível homenagear os estudantes que conseguiram um sucesso

acadêmico excepcional.

O Honor Roll (Lista de Honra) é concedido aos estudantes por semestre. Para os estudantes do High School, os registros de Honor

Roll serão usados como um dos critérios de julgamento ao selecionar o orador oficial da turma. Os critérios do “Honor Roll” no

colégio Sant´Anna são os seguintes:

Middle School

i. Os estudantes devem ter uma nota cumulativa semestral de 9.0 em todas as matérias.

ii. Os estudantes não poderão receber uma nota abaixo de 8.3 para serem aceitos no Honor Roll.

High School

i. Os estudantes devem ter um GPA semestral cumulativo de 3.7.

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ii. Os estudantes não poderão receber uma nota abaixo de “B”.

Orador Oficial (Valedictorian) e Mestre de Cerimônia (Salutatorian)

O orador da turma (Valedictorian) é um título acadêmico conferido ao estudante Sant'Anna que demonstra a excelência acadêmica.

Salutatorian é um título acadêmico conferido ao estudante Sant'Anna que alcançar o segundo nível mais alto de critérios

acadêmicos. O Salutatorian fará o discurso de saudação na cerimônia de formatura, proporcionando, assim, uma introdução para

o Valedictorian. Os critérios acadêmicos são os seguintes:

i. O estudante deve atender aos requisitos de graduação do High School.

ii. Qualquer estudante que teve um ato disciplinar tomado contra si incluindo a suspensão formal será desclassificado.

iii. Os candidatos a “Valedictorian” devem ter uma média acumulada igual ou superior a 4,0.

iv. Os candidatos a “Salutatorian” devem ter uma média acumulada igual ou superior a 3,8.

Assembléia de Premiação

No final do segundo semestre, os estudantes recebem o reconhecimento por realizações e talentos.

Os prêmios são apresentados em uma assembleia com participação de todos os estudantes. Durante a cerimônia de premiação

dos “Valedictorian” e “Salutatorian”, os pais serão convidados a participar.

National Honor Society – Sociedade Nacional de Honra ao Mérito

O Colégio Sant´Anna é membro afiliado do “National Honor Society” (Sociedade Nacional de Honra ao Mérito), uma organização

mundial dedicada a reconhecer os estudantes que se destacam em assuntos escolares durante o High School. Uma vez por ano,

uma cerimônia é realizada para os novos membros eleitos da Sociedade. Os estudantes são inicialmente selecionados por seu

desempenho escolar, um mínimo de um 3.2 GPA para todos os candidatos. As políticas de elegibilidade são como seguem:

i. Os estudantes devem estar matriculados no Programa Internacional

ii. Os candidatos com chances para essa seleção devem ser membros do segundo ou terceiro ano do High School.

iii. Para ser eleito membro desta seleção, o candidato deve ter comparecido o equivalente a um semestre no colégio

Sant´Anna Internacional.

iv. Os candidatos com chances de serem selecionados devem ter uma média mínima de pontos cumulativos de 3.2. Esse

nível escolar de desempenho ficará fixo, e deve ser o nível escolar mínimo exigido de desempenho para a admissão à

candidatura. Todos os estudantes que tiverem bolsa ou nota superior a tal norma podem ser admitidos à candidatura.

v. Após chegar a esse nível de ensino, comparecimento e requisitos da norma GPA, os candidatos passam a ser

considerados com base em seu serviço, liderança e caráter.

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ATIVIDADES ESPORTIVAS & EXTRACURRICULARES

Atividades Extracurriculares

O colégio Sant'Anna orgulhosamente oferece uma ampla variedade de atividades extracurriculares para os estudantes de K-12. As

atividades vão desde aulas de desenho depois da escola a atividades esportivas variadas associadas ao desempenho acadêmico.

A lista de todas as atividades está disponível na Secretaria ou no site da escola.

Junior Varsity & Varsity Sports - Categorias Esportivas – sub 14 e sub 18.

A partir do High School do Programa Internacional e Ensino Médio para o Programa Brasileiro, o Sant'Anna oferece um programa

competitivo de esportes no colégio. No primeiro semestre os esportes incluem futebol feminino e basquete masculino. No

segundo semestre os esportes são futsal feminino e masculino e voleibol feminino e masculino.

Elegibilidade para os Programas Esportivos

Jogos esportivos interescolares e competições devem demonstrar altos padrões de ética e desportivismo, bem como promover o

desenvolvimento de um bom caráter e outras habilidades importantes da vida. Os esportes fazem com que os estudantes alcancem

seu potencial mais elevado principalmente quando os participantes estão empenhados em buscar a vitória com honra de acordo

com seis pilares principais: confiabilidade, respeito, responsabilidade, justiça, zelo e cidadania. Esta política aplica-se a todos os

estudantes-atletas envolvidos em esportes interescolares.

Qualquer participante do Programa de Esportes do Sant'Anna deve seguir as seguintes regras:

Todos os estudantes - atletas que fazem parte de uma ou duas equipes podem participar de sessões de treinamento;

Os estudantes só podem participar de treinos ou jogos, se tiverem frequentando às aulas correspondentes aquela

temporada especifica.

Os estudantes só podem jogar se eles não estiverem com nota abaixo de seis em mais de duas disciplinas;

Os estudantes que frequentam os jogos no final de um ciclo não podem ter mais do que 16 (dezesseis) marcas de

conduta/responsabilidade para as equipes sub 14, e não mais do que 20 (vinte) para as equipes de sub 18.

Responsabilidade Estudante – Atleta

Os Estudantes-Atletas devem:

Participar de todas as práticas: os estudantes que tiverem alguma falta não justificada poderão comprometer sua

participação no programa;

Participar de pelo menos 75% de todas as práticas, a fim de ser escolhido para representar o Sant'Anna Internacional

School no Inter 6, torneios e / ou exposição de jogos;

Comparecer à escola NO DIA e UM DIA DEPOIS do evento esportivo. Os estudantes que ignorarem repetidamente essa

regra irão comprometer seu perfil na equipe.

Informar sua / seu(a) treinador(a) de qualquer ausência. Os estudantes serão considerados dispensados em casos de

ferimento, doença e conflito com outro evento acadêmico-esportivo da escola já agendado no calendário.

Mostrar uma atitude positiva e respeitosa para com a sua / seu diretor(a) esportivo, treinador, companheiros de equipe,

outros representantes da escola, torcedores, jogadores e árbitros;

Retornar todos os uniformes e equipamentos da escola que são de sua responsabilidade no final de cada temporada. O

estudante-atleta poderá sofrer as consequências acima mencionadas se quebrar um ou mais dos itens acima do Código

de Conduta;

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Qualquer estudante-atleta que utilize linguagem ou ações inadequadas em relação aos seus / suas colegas de equipe,

treinadores, jogadores e / ou treinadores, árbitros, representantes e torcedores adversários, será imediatamente removido

do jogo ou equipe. O atleta pode estar sujeito a uma suspensão de jogos futuros. Dependendo da gravidade da infração,

o treinador poderá levar o estudante-atleta para o diretor esportivo ou para o coordenador e outras consequências

também poderão acontecer.

Qualquer estudante-atleta que inicia uma briga física ou tenta iniciar uma briga com um companheiro de equipe,

adversário, torcedores, treinadores, representantes das escolas ou árbitros perderá seu privilégio de representar a escola.

Organizações Estudantis

Organizações estudantis existem como um meio de proporcionar aos nossos estudantes a oportunidade de defender os interesses

e competências pessoais fora de seu ambiente acadêmico. Orientado por um supervisor, todas as organizações estudantis

trabalham com o objetivo de desenvolver a responsabilidade e a prestação de serviços à escola e à comunidade local. Além disso,

as organizações estudantis permitem aos estudantes criarem laços de cooperação com outros colegas com interesses

semelhantes. Os estudantes que optam por participar de organizações estudantis devem manter o seu bom desempenho

acadêmico e seguir as políticas da escola, a fim de garantir que as atividades extracurriculares não impeçam o desempenho

acadêmico de qualquer estudante.

Conselho Estudantil

Os membros do Conselho Estudantil são a voz do corpo de estudantes que trabalham para efetuar mudanças. Os membros

participam no planejamento de eventos, aumentando a comunicação entre o corpo e a administração, proporcionando atividades

de espírito de equipe e servindo de exemplos positivos para os seus colegas de classe. Os estudantes que se inscreverem no

Conselho Estudantil devem ser muito independentes e auto-motivados, dispostos a trabalhar efetivamente em equipe, planejar e

executar eventos, resolver problemas e melhorar a vida no campus de nossos estudantes.

School Dances- Danças Escolares

A cada ano, o conselho estudantil apresenta uma dança durante a conclusão do primeiro semestre. Esta dança é aberta a todos os

estudantes de High School e Ensino Médio, juntamente com os estudantes de 8th grade e 8° e 9 ° ano do Programa Brasileiro.

Eventos Patrocinados pela Escola

Ao longo do ano, o Sant'Anna patrocina muitos eventos. Todos os eventos patrocinados pela escola que são organizados pelo

corpo discente devem ter pelo menos um orientador acadêmico. A supervisão desse orientador garante que as entradas para as

atividades serão observadas regularmente para garantir a segurança e o comportamento dos estudantes. O orientador acadêmico

permanecerá no evento até que todos os estudantes tenham deixado a escola com um dos pais ou responsável. Se o evento

permitir convidados, os estudantes devem seguir o protocolo que está estipulado para esse evento específico.

Estudos do Meio

O corpo docente e administração do Sant'Anna reconhecem como muito importantes as viagens educativas, principalmente em

relação ao ganho de conhecimento acadêmico e cultural. Ao mesmo tempo, devido à natureza de nosso programa acadêmico

preparatório para a faculdade ser muito competitivo, muito tempo longe da escola pode afetar negativamente o estudante e a

escola. Para isso, todas as viagens de campo são selcionadas com base no currículo e missão da escola, e cuidadosamente

organizada pelo coordenador juntamente com o professor da disciplina.

Os estudantes que participam de excursões ou estudos do meio patrocinadas pela escola devem seguir as orientações do

coordenador e/ou professor responsável pela atividade. Como nossos estudantes representam a escola, devem manter o

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comportamento adequado durante todas as atividades. Para mais informações, consulte nossa Política e Procedimentos de

Atividades Extracurriculares no Apêndice desta edição.

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EXPECTATIVA E RESPONSABILIDADE DO ESTUDANTE

Frequência às aulas

As experiências de aprendizagem em sala de aula são imprescindíveis para os estudantes. O tempo perdido em sala de aula é

irrecuperável. A participação é altamente relacionada ao sucesso na vida acadêmica e também é uma medida de responsabilidade.

Mesmo disponíveis para fornecer ajuda extra ao estudante, não se deve esperar que o

professores forneçam listas extensas de atividades que foram perdidas pelos estudantes,

especialmente no caso de um feriado prolongado. As férias da família devem ser

planejadas durante as férias escolares.

Procedimentos de Comparecimento

A frequência em sala de aula é computada em programa de rede por cada professor e, semanalmente, a secretaria da escola

importa esses registros.

Sempre que um estudante estiver ausente ou atrasado, essa conduta será anotada e relatada nos registros escolares. Se

houver consultas médicas ou legais durante o dia letivo, elas devem ser agendadas e avisadas com antecedência para

minimizar o impacto sobre o tempo de aula.

Se um estudante faltar por eventos relacionados à saúde ou à família, uma anotação por escrito ou e-mail deve ser

enviado pelo pai ou responsável para justificar a ausência. Para assegurar que os estudantes assumam a

responsabilidade com o comparecimento à escola, todo o trabalho perdido durante uma ausência justificada deverá ser

entregue no dia em que o estudante voltar para a escola sempre que acordado com o professor. Os estudantes são

responsáveis pelas atribuições que lhes são devidas. Recomenda-se que cada estudante estabeleça contato com alguém

de sua turma, para pegar as informações e atribuições dadas em sala.

Os pais que necessitarem retirar seus filhos antes do término das atividades escolares devem comunicar a Secretaria.

Os estudantes não estão autorizados a deixar o campus sem comunicação prévia dos pais ou responsáveis.

Atraso na Chegada

Os estudantes deverão estar em sala de aula antes do sinal da 1ª aula. Os estudantes que chegarem com atraso serão considerados

ausentes para aquela aula e não poderão entrar na sala de aula até a segunda aula. O atraso será anotado na agenda escolar pela

portaria e a falta naquela aula será anotada pelo professor

Os estudantes atrasados são obrigados a esperar na Biblioteca.

Após o 5º atraso, uma nota será enviada para os pais e deverá ser assinada e devolvida ao coordenador no dia seguinte.

No 7º atraso o estudante não poderá mais entrar naquele dia e receberá “faltas” em todas as matérias.

Saída Antecipadas

Ser pontual é outra responsabilidade a ser assumida pelos estudantes.

Os estudantes não estão autorizados a sair do campus durante o dia, exceto com permissão especial.

A partir do 6º ano (6th grade) os estudantes poderão ser autorizados pelos pais para sair do campus durante o almoço.

Se os pais desejarem que seu filho não tenha permissão para sair durante o almoço, é necessário informar formalmente a Secretaria

da Escola.

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Em caso do estudante deixar o campus para o almoço e não voltar e os pais não comunicarem a coordenação, o estudante receberá

uma falta não justificada, nas aulas da tarde. Nessa situação, o coordenador entrará em contato com o pai ou responsável.

Faltas não Justificadas

Qualquer ausência do estudante sobre a qual a Secretaria não for avisada pelo pai ou responsável será considerada “não

justificada". A partir do High School e Ensino Médio, seguiremos os seguintes procedimentos:

A secretaria notificará imediatamente os pais ou responsáveis e os estudantes receberão um aviso formal para cada falta

não Justificada.

Advertências formais serão mantidas no registro escolar e serão apresentadas à Faculdade pelo Orientador Educacional

durante os processos de admissão para Universidades Estrangeiras.

Ausências pré- Agendadas

Há um formulário disponível na secretaria que deverá ser preenchido pelo estudante a fim de informar a escola e seus professores

que não comparecerá à escola por um período maior mais de três dias. Esta notificação deve ser feita com pelo menos uma

semana de antecedência.

Atraso Excessivo

Nos casos em que as ausências parecerem ser excessivas, e / ou estiverem interferindo no processo de aprendizagem, os pais

podem ser convidados a participar de uma reunião com o coordenador e / ou orientador educacional para discutir sobre o

progresso acadêmico do estudante.

Ausência & Atividades

Não será permitido que o estudante participe de atividades, esportes, recuperações, plantões de dúvida e eventos sociais nos dias

em que ele estiver ausente. Há exceções em casos específicos ou problemas de família. O coordenador será responsável pelo

discernimento para tais incidentes.

Almoço

Durante o período de almoço do Programa Internacional, é aconselhável que os estudantes almocem no refeitório. Há várias

opções disponíveis para a alimentação. Os estudantes também estão autorizados a trazer o almoço de casa. Os pais têm permissão

para almoçar com seus filhos, se assim o desejarem.

No caso em que um dos pais prefira que seu filho almoce em casa ou fora do campus, ele/ ela deve aguardar no portão principal.

Nenhum estudante poderá sair mais cedo para o almoço. Além disso, espera-se que o estudante retorne do almoço pontualmente.

É política da escola que membros da equipe de liderança e os professores devem tratar assuntos pedagógicos e fazer atendimento

aos pais ou responsáveis na sala de atendimento ou de reuniões, com agendamento prévio e registro formal do encontro. Por esta

razão, solicitamos aos pais ou responsáveis que não abordemos os coordenadores ou professores, durante o horário de almoço,

para discutir assuntos escolares.

Reuniões individuais devem ser agendadas se houver qualquer preocupação.

Licenças Médicas para Ed. Física

Como a atividade física é essencial para a boa saúde, os estudantes do Sant'Anna têm Educação Física até a conclusão do High

School e Ensino Médio. Se um estudante tiver uma lesão ou doença que o impeça de participar das aulas de Ed. Física por mais

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de três dias, será necessário um atestado médico. A documentação deve ser entregue à Secretaria da escola e ao Diretor Esportivo.

A participação nas aulas de Educação Física é essencial e, portanto, irá contar como parte substancial da nota nessa matéria.

Os estudantes com atestados médicos estendidos devem assistir às aulas a menos que medidas alternativas sejam acordadas

com Diretor Esportivo. Os estudantes com alguma doença pré-existente não devem participar das aulas de Educação Física pelo

período de tempo apropriado.

Cartazes e Anúncios para Estudantes

Para uma forma mais eficaz de comunicação, uma política de cartazes foi estabelecida contendo a programação dos eventos que

acontcerão na escola. Um cartaz pode ser definido como panfleto, nota, ou qualquer outro material destinado a divulgar

informações para a comunidade do campus. Todo e qualquer cartaz deve ser aprovado pelo Departamento de Marketing antes de

ser postado.

Semanalmente, todos os cartazes, cujas datas já expiraram, serão removidos do quadro de avisos. Qualquer cartaz ativo sem data

de término efetivo será retirado um mês após a data de postagem.

Uniformes e Roupas Apropriadas

Todos os estudantes Sant'Anna são obrigados a usar o uniforme sancionado da escola, que inclui um casaco e / ou jaqueta. A

jaqueta/ casaco da escola ou a camiseta com o logotipo da escola devem ser a camada superior da roupa (o logo da escola deve

estar aparente). Os sapatos devem ser fechados e se forem sandálias elas devem conter tiras atrás. Chinelos, rasteirinhas e

tamancos não são permitidos. A administração e os seguranças têm o direito de julgar se as roupas e acessórios estão adequados.

Os uniformes estão disponíveis na Papelaria da escola.

Durante as práticas esportivas e extracurriculares, os estudantes devem respeitar o uso do

uniforme escolar.

After School Hours – Depois da Escola

Após o horário escolar, os estudantes podem ficar na biblioteca ou no laboratório de informática se estiverem disponíveis, desde

que façam agendamento prévio. Todos os estudantes deverão respeitar as normas disciplinares da escola. Os estudantes que não

tiverem horários marcados no laboratório ou com um professor e que não estão à espera de uma atividade extracurricular, devem

deixar o prédio da escola. Para a programação completa de todas as atividades depois do período de aula, contate a secretaria da

escola ou consulte nosso website.

Celebrações de Aniversário na Escola

É importante desejar Feliz Aniversário aos amigos, mas provocações ou outro do tipo de comportamento inadequado não serão

tolerados. Trazer bolo para celebrar o aniversário dos estudantes também não será permitido. Caso os pais queiram celebrar o

aniversário de seus filhos fora da escola, a escola poderá informar o número de estudantes da classe. Por razões de segurança os

nomes completos, números de telefone e endereços não serão informados.

Práticas de Procedimentos de Emergência

Como parte das normas e procedimentos de segurança, o Sant'Anna International School tem um plano de emergência, que é

liderado por um comitê de segurança. A escola segue um protocolo de treinamento regular, que requer reuniões do Comitê de

Segurança Contra Fogo e treinos regulares de prática de abandono predial. Se o alarme de emergência soar, os estudantes devem

deixar o prédio rapidamente e em silêncio com o seu professor. Uma vez na área de segurança designada, os estudantes devem

se alinhar para que o professor efetue a conferência.

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SERVIÇOS AOS ESTUDANTES

Armários

Para os estudantes matriculados no Programa Internacional, armários estão disponíveis a partir do Middle School. Para os

estudantes inscritos no Programa Brasileiro, armários estão disponíveis a partir do Ensino Médio das 07:00 às 15:00hs.

Os estudantes devem adquirir os seus próprios cadeados e serão responsáveis por eles em qualquer situação. Só fechaduras com

senha podem ser utilizadas nesses armários. Os estudantes são responsáveis pelo conteúdo e por fazer sua manutenção.

Mudanças de armários poderão ser feitas somente através do escritório do Ensino Médio/High School.

A escola pode inspecionar qualquer armário a qualquer momento durante o ano letivo. Uma vez que um armário é conferido ao

estudante ele não pode ser alterado sem a aprovação do coordenador do Ensino Médio/ High School. Os armários devem ser

mantidos limpos e arrumados. Os estudantes serão responsáveis por qualquer coisa encontrada em seus armários. No final de

cada semestre, os estudantes serão obrigados a limpá-los.

Orientação Educacional

O Orientador Acadêmico mantém todos os registros do High School e Ensino Médio (9-12) e presta serviços de orientação aos

estudantes que buscam ingressar nas melhores Universidades do país ou fora dele.

Os serviços de orientação incluem:

1. Registrar, testar, aconselhar e manter todos os registros dos estudantes.

2. Fornecer orientação para novos estudantes.

3. Orientar estudantes academicamente e pessoalmente.

4. Planejar os futuros planos educacionais e de carreira.

5. Aconselhar e inscrever o estudante em uma determinada faculdade. (a melhor para ele)

6. Consultar os pais ou responsáveis, professores e administradores sobre questões relacionadas ao estudante.

Testes Educacionais

Exames Internacionais

PSAT

Todos os estudantes do 11th grade fazem o exame PSAT em outubro. O exame é opcional para todos os outros estudantes do

Sant’Anna. O PSAT é o teste de preparação para o SAT. Este teste é administrado no colégio Sant’Anna.

SAT I

Os estudantes do 11th grade (exceto aqueles nos níveis I e II de Inglês Progressivo) fazem o exame SAT duas vezes: uma em

dezembro e a outra em maio. Estudantes do 12th grade que não fizeram ou aqueles que quisere melhorar sua pontuação farão o

SAT I, durante o último ano, se necessário.

SAT II

Os estudantes do 11th e 12

th grade que queiram demonstrar sua competência e nível de capacidade para se qualificar para

Universidade, ou cumprir os requerimentos das Universidades em áreas específicas são incentivados a fazer o teste de SAT II, que

é administrado no Sant'Anna.

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SAT II

Os estudantes do High School e Ensino Médio que desejam estudar em instituições internacionais são incentivados a prestar o

TOEFL quando seus resultados anteriores demonstrarem alto desempenho. O TOEFL é um exame on-line que pode ser feito pela

internet quantas vezes necessário ao longo do ano. Os estudantes são incentivados a pesquisar o formato do exame antes de fazê-

lo.

NWEA MAP

O NWEA (Associação de Avaliação Noroeste) é uma avaliação feita em computador, que foi desenvolvida com base em 30 anos

de pesquisas. O exame é feito em tempo real e mostra resultados de aprendizagem, progressão e facilidade. O exame é aplicado

para estudantes matriculados no Programa Internacional nas grades de K-10.

Exames Nacionais

SIMULADOS

A partir do Ensino Médio, mais de 6 simulados para o vestibular são aplicadas o ano acadêmico. Os estudantes são incentivados

a participarem destes exames. Os estudantes que participam regularmente desses simulados têm, consistentemente, um bom

desempenho em exames vestibulares de universidades brasileiras e no ENEM.

Clube da Tarefa

O Colégio Sant'Anna oferece um clube da tarefa de segunda a quinta-feira, no período contrário ao período de aulas, para

estudantes do Elementary, Fundamental I e II. Para mais informações sobre o programa, consulte a coordenação.

O Caráter Conta!

O “Caráter Conta” é um programa de educação do caráter, que através de abordagem extremamente ampla, melhora

significativamente a forma com que as crianças interagem com os adultos, reduzindo problemas comportamentais, de ociosidade

e aumentando seus resultados acadêmicos. Além disso, as crianças se concentram em recompensas por terem tido um bom

comportamento ao invés de punições. Os pilares orientadores são: Confiança, Respeito, Responsabilidade, Justiça, Cuidado e

Cidadania.

Tutoria & Plantão de Dúvidas

Qualquer estudante com dificuldades acadêmicas deve conversar com o seu coordenador ou com o orientador pedagógico que o

orientará quanto ao melhor caminho a seguir.

Além disso, todos os professores do Middle School e High School (Programa Internacional) têm horários de plantões de dúvidas

uma vez por semana a fim de ajudar os estudantes com qualquer necessidade acadêmica.

Laboratório de Computação

Os dois laboratórios de informática estão disponíveis para os professores e administradores mediante uma solicitação. Professores

e administradores interessados em reservar o laboratório devem preencher um formulário disponível no site da escola. Além disso,

os laboratórios são disponibilizados durante os intervalos, almoços e depois da escola, desde que um professor não esteja em

aula.

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Biblioteca e Sala de Mídia

A biblioteca oferece um grande acervo literário, juntamente com vários filmes didáticos. A nossa intenção é que os estudantes,

professores e funcionários se familiarizem com este espaço, verificando e consultando livros, revistas especializadas, revistas

semanais, catálogos e também sugerindo novas aquisições.

Os professores podem utilizar o espaço da biblioteca durante o horário de aula tendo em mente que é fundamental que o professor

permaneça na Biblioteca com os estudantes durante a execução do trabalho que está sendo feito.

As Regras para o uso da Bilblioteca são:

Estudantes sozinhos ou em pequenos grupos podem ir à biblioteca com a aprovação prévia da bibliotecária. Esses

estudantes devem vir com uma designação específica que requer o uso de materiais da biblioteca. Cada estudante é

obrigado a ter uma autorização do professor.

Os professores devem manter a ordem durante as aulas, a fim de ajudar as crianças com a seleção de livros e

supervisioná-los com mais facilidade.

Falar alto ou comer NÃO é tolerado na biblioteca.

A bibliotecária está disponível para orientar os estudantes, sobre projetos específicos de pesquisa, materiais de referência e outros

aspectos da biblioteca. Além disso, sessões de leitura oral podem ser programadas.

Achados e Perdidos

Pedimos aos estudantes que entreguem todos os objetos encontrados em qualquer lugar do campus à equipe de segurança. A

equipe que trabalha na área de achados e perdidos está sempre disposta a ajudar, portanto, se perderem alguma coisa, isso deve

ser comunicado.

A escola não se responsabiliza pela perda ou roubo de bens pessoais ou materiais entregues aos estudantes pela escola.

Existem várias medidas que podem ser tomadas para evitar a perda ou o roubo de objetos na escola:

Marque a sua roupa ou outros objetos claramente com seu nome ou um código.

Não compartilhe sua senha do armário ou o próprio armário.

Feche o seu armário e gire o seletor antes de deixá-lo.

Não leve objetos de grande valor para a escola (por exemplo, grandes somas de dinheiro, jóias, aparelhos eletrônicos).

Não deixe bolsas, mochilas e outros pertences sem vigilância.

Certifique-se de levar para casa uniformes e equipamentos de Ed. Física todo fim de semana.

Escreva seu nome em todos os livros e material escolar.

Se o estudante observar um roubo na escola, deverá relatá-lo com detalhes para o coordenador ou um professor.

Se o estudante sofrer uma perda ou roubo, deverá comunicar o pessoal de apoio de pátio, ou coordenação assim que

possível.

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COMUNICAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA

Calendário Escolar

O calendário acadêmico escolar é publicado no website da escola para que toda a comunidade do Sant´Anna possa ter acesso.

O calendário inclui informações em relação ao começo e conclusão das aulas, recessos escolares, feriados, eventos

comemorativos, etc.

Comunicação com a Escola

Ao longo dos anos, o colégio Sant'Anna desenvolveu diretrizes para o que acreditamos ser a maneira mais eficaz de um pai se

preocupar com seu filho. Os pais devem contatar os coordenadores em relação ao comportamento dos estudantes e preocupações

acadêmicas. Atividades extracurriculares, finanças, documentos oficiais e outras preocupações semelhantes devem ser tratadas

na Secretaria da escola.

O contato com a escola pode ser feito através das Reuniões de Pais e Mestres, por e-mail, agenda escolar, ou telefonema. Nosso

compromisso é dar o retorno em até 36 horas. Enquanto a escola entende que muitas vezes há assuntos urgentes, solicitamos

que os pais liguem com antecedência, a fim de agendar uma reunião com o coordenador para as preocupações mais graves.

Muitas perguntas ou dúvidas podem ser feitas através de telefone ou e-mail.

Comunicação com os Professores

O método eficaz para se comunicar com os professores é através da agenda escolar. Os professores muitas vezes a utilizam para

enviar informações importantes sobre o seu filho e exigem uma assinatura dos pais para garantir que a mensagem foi entregue.

Por esta razão é essencial que os estudantes tragam suas agendas para a escola todos os dias.

Se houver um assunto mais sério, os pais podem agendar reuniões com os professores através da Coordenação.

Reuniões de Pais e Mestres

As reuniões de pais e mestres são agendadas regularmente e imediatamente após a conclusão de cada ciclo. O comparecimento

a essas reuniões é essencial, pois é uma oportunidade para os pais de se reunirem individualmente com professores.

Além dessas reuniões, o colégio Sant'Anna recomenda aos pais ou responsáveis que entrem em contato com a escola a qualquer

momento para saber mais sobre a instituição, para expressar uma preocupação ou agendar uma reunião com qualquer professor.

Reuniões Individuais com Estudantes

É comum que o coordenador da escola ou o orientador convoque o estudante para uma reunião individual. O estudante pode ser

chamado por várias razões, incluindo o desempenho acadêmico, adaptações sociais, etc. Todos os registros dessas reuniões são

mantidos com o coordenador.

A partir do High School, encorajamos fortemente os estudantes a tomarem a iniciativa de agendar suas próprias reuniões com o

coordenador ou orientador da escola.

Endereços e Telefones dos Estudantes

A escola precisa ter o endereço, e-mail e telefones corretos de casa e do trabalho dos pais. Por favor, informe a Coordenação se

houver qualquer mudança em algum item acima.

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Telefonemas

Os pais podem entrar em contato com a secretária do coordenador que irá repassar qualquer recado essencial dos pais para os

filhos. Os estudantes não devem receber telefonemas durante seu dia na escola seja por celular ou pelo telefone da escola. Se um

estudante precisar fazer uma ligação para casa ou para o transporte em caso de emergência, deve aproveitar os intervalos para

usar seu telefone celular nas dependências da escola em que o uso do mesmo seja autorizado.

CONTATOS DA ESCOLA

School Mailing Address - Endereço

Av. Independência, 5656 - Vinhedo, São Paulo - Brazil, 13280-000

Website - Site

www.santanna.g12.br

Telefones

Reception: 55-19-3876.3691

Fax:

Coordenação Kinder & Elementary

Wendy Maffia

Coordenação Infantil & Fundamental I

Elaine Naldi

Coordenação Fundamental II

Cristiane Define

Coordenação Middle School, High School & Ensino Médio

Carlos Maffia

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PROCEDIMENTOS DISCIPLINARES

Expectativa de Comportamento dos Estudantes

O Sant 'Anna International School deixa claras suas expectativas para a conduta do estudante matriculado, a fim de melhor prepará-lo

como cidadão global. Portanto, os procedimentos disciplinares são de natureza progressiva.

Qualquer ação disciplinar será aplicada caso a caso e irá refletir o problema e atitude de um estudante em específico. Todo problema

de disciplina será focado e baseado em princípios tradicionais, ou seja, reparação, desculpas (pública e privada), punição rápida, etc.

A grande maioria dos problemas de disciplina deve ser tratada em sala de aula. Apenas situações mais graves serão encaminhadas

para a administração da escola, neste caso os pais serão contatados.

É de extrema importância que os pais e estudantes percebam que um ambiente ordenado deve ser mantido tanto na escola como na

sala de aula, pois isso é fundamental para o processo de aprendizagem. Como em todas as outras áreas de ensino, as expectativas

quanto à postura dos estudantes são de extrema exigência.

As seguintes ações podem levar a repreensão disciplinar pela administração:

1. Qualquer demosntração de desrespeito para cam qualquer membro da equipe.

2. Desonestidade em qualquer situação, enquanto na escola.

3. Revolta: O estudante que é completamente desobediente em relação às regras da escola e desafia os membros da equipe

estará sujeito à disciplina.

4. Briga: bater com a intenção de prejudicar/machucar outro estudante (suspensão imediata).

5. Assédio: Cada estudante tem o direito de vir para a escola e se sentir seguro. Se um estudante for agente de assédio moral,

ou causar qualquer tipo de medo ou constrangimento a um colega, isso será considerado como comportamento inaceitável.

6. Expressões ou gestos obscenos: Os estudantes devem usar uma linguagem saudável e apropriada em todos os momentos.

7. Interrupção habitual do processo educativo: Na escola, os telefones celulares devem ser mantidos desligados. Eles só podem

ser usados em locais designados durante o intervalo ou almoço. Dentro da sala de aula, telefones celulares, IPods ou outros

dispositivos eletrônicos não podem ser usados sem a permissão do professor.

8. Roubar: Definido como tomar algo que não lhe pertence, independentemente do seu valor, é uma grave violação da filosofia

e da política do Sant'Anna. Qualquer estudante pego roubando estará sujeito a repreensão pela administração da escola,

incluindo a possibilidade de expulsão. Incidentes de roubo serão tratadas de forma individual, considerando-se o registro de

um comportamento prévio do estudante ou estudantes envolvidos.

9. Vandalismo: O estudante que prejudicar ou destruir intencionalmente qualquer coisa que seja de propriedade da escola será

responsável pelo pagamento dos custos para reparar o dano.

10. Evasão escolar: um estudante que "cabula" aula (está ausente sem permissão) a qualquer momento, será considerado

indisciplinado e será encaminhado oficialmente para a coordenação, conforme descrito na política de atendimento escolar.

11. Ociosidade: Esperamos que os estudantes se comportem de acordo com os mais elevados padrões de integridade

acadêmica. Todos os casos comprovados de ociosidade em relação a trabalhos de classe, exames, avaliações ou exercícios

receberão uma nota zero e uma repreensão formal. Não será tolerado:

a. Copiar ou permitir que outro estudante copie as respostas de lições de casa, trabalhos de classe, ou exames.

b. Usar anotações ou "colas" durante uma prova. O uso de livros durante as provas deve ser autorizado pelo professor.

c. Plágio: O plágio a qualquer instância, seja intencional ou não, é considerado uma forma de fraude e está sujeito a

sanções acadêmicas e disciplinares. O material apresentado deve ser de autoria do estudante. Se um estudante se

utilizar de qualquer citação de um autor específico, esta deve constar em seu trabalho, juntamente com as devidas

referências bibliográficas.

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d. Pegar ou procurar por uma prova que ainda não foi divulgada. Esta atitude também é considerada fraude e o

estudante sofrerá consequências.

Procedimentos e Consequências Disciplinares

Qualquer estudante que violar as regras da escola, não importa quão pequena for a infração, estará sujeito a advertência oral ou

escrita, suspensão ou, em alguns casos, expulsão.

Os estudantes que persistentemente influenciam seus colegas a se envolverem em algum tipo de comportamento negativo em

relação aos professores ou outros estudantes serão convocados a participar de uma reunião com a coordenação. Durante essas

reuniões, o coordenador irá determinar a natureza da disciplina.

Suspensão

A suspensão das atividades escolares é uma ação disciplinar muito grave no colégio Sant'Anna. Isso só acontecerá quando outras

tentativas de solucionar o problema forem ineficazes. A suspensão pode ocorrer como resultado de uma única infração grave ou

repetidas violações das regras da escola. O período de suspensão será determinado pela frequência ou gravidade do ato e pode

durar de um a cinco dias. Após a primeira suspensão de três dias, a próxima suspensão será automaticamente considerada um

motivo forte para a expulsão. Alguns atos podem resultar em suspensão automática, sem possibilidade de mediação (ofensa física

/ moral, por exemplo.)

Casos Extremos de Comportamentos Inapropriados

Os procedimentos de suspensão ou de expulsão podem ser aplicados imediatamente caso a coordenação acredite que uma

reunião ou uma remediação sejam desnecessárias.

Exemplos deste tipo de comportamento incluem: ações que ponham em risco a vida de outros estudantes ou membros da equipe,

casos graves de agressão ou violência, vandalismo contra a infra-estrutura escolar, violação da lei, ou qualquer outro ato que

apresente uma clara contradição à política da escola.

Expulsão

O superintendente da escola encaminhará a recomendação de expulsão ao Conselho de Administração, que irá fornecer a decisão

final, com base nos procedimentos e políticas em vigor para a expulsão de estudantes.

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DOCUMENTOS & REGISTROS ESCOLARES OFICIAIS

EMISSÃO DE REGISTROS (Histórico Escolar)

a. Programa Internacional

i. Os estudantes matriculados no Programa Internacional receberão seus registros acadêmicos junto com seu histórico

escolar de acordo com o Ministério Brasileiro de Educação.

b. Brazilian Program – Programa Brasileiro

i. Os estudantes matriculados no Programa Nacional receberão seus registros acadêmicos junto com seu histórico

escolar de acordo com o Ministério Brasileiro de Educação.

ii. Se um estudante tiver a intenção de se candidatar a universidades internacionais, ele será responsável pela obtenção

de uma tradução autenticada do seu histórico. Uma cópia dos registros acadêmicos deve ser fornecida pela escola.

PRAZOS & DATAS

a. Os registros devem ser solicitados com 2 semana de antecedência.

b. Os registros devem ser solicitados ao Orientador Pedagógico.

SUBMISSÃO DE REGISTROS INTERNACIONAIS PÓS-SECUNDÁRIOS

a. O Orientador Pedagógico é responsável por enviar os seguintes documentos para instituições de ensino internacionais:

i. Histórico Oficial

ii. Relatório Oficial Semestral

iii. Histórico para Transferência

b. O Registro Final só será enviado a uma instituição.

c. O Orientador Pedagógico tem o direito de reter o registro final do estudante se houver documentação ou outros itens

pendentes.

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K12 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

DESCRIÇÃO & VISÃO GERAL DO PROGRAMA

O Sant'Anna International School oferece um programa on-line através de uma parceria com a Academia Internacional K12 para

os nossos estudantes nas grades de 6-12. As informações a seguir são uma introdução de como você pode se beneficiar deste

programa.

Vantagens da Parceria Internacional Academia K12:

Um Plano Individualizado de Aprendizagem:

O progresso é monitorado através de um roteiro personalizado, adaptado às capacidades e objetivos do estudante. O plano de aula

foi criado para que mudanças ocorram enquanto os estudantes se desenvolvem.

Professores certificados e dedicados:

Do K-8, o estudante e seu "Learning Coach" – pessoa responsável pela supervisão do curso - estarão vinculados a um professor

experiente online. No colégio, todos os cursos são ministrados por professores que são especialistas em suas disciplinas.

Uma grande plataforma escolar on-line:

Os estudantes acessam todos os cursos interativos disponíveis e participam de aulas on-line, fazem avaliação, escolhem seus

horários e se conectam a outros estudantes e professores.

Uma Coordenação para cada segmento:

Supervisiona todo o trabalho do estudante e que estará disponível para fornecer suporte de conteúdo adicional e garantia de que

os estudantes se mantenham atualizados.

PROGRAMA DE OPÇÕES DE MATRÍCULA

Opção #1: K12 Academia Internacional para Estudantes de Português como Segunda Língua

Para grades 6-12

Para os estudantes que não têm o Português acadêmico e que não apresentam condições de frequentar o currículo brasileiro, é

oferecido um curso que consiste de 10 horas adicionais de trabalho on-line e 5 horas de Português como Segunda Língua. Os

estudantes só poderão se increver se eles não tiverem Português acadêmico.

NOTA: O Sant'Anna só irá apoiar e dar crédito para os cursos se seguidos os passos seguintes:

1. Os estudantes interessados só poderão ter essa opção de programa on-line depois de receber a aprovação do

coordenador do colégio e do Orientador Educacional.

2. Em seguida, o orientador consultará os professores e o coordenador do estudante do Site K12 para determinar a

elegibilidade do estudante para os cursos selecionados. É importante informar que a seleção do curso é feita através de

um processo de seleção mútua para garantir a aprendizagem dos estudantes.

3. Em seguida, o orientador matriculará o estudante na Academia Internacional K12 em uma conta do colégio Sant'Anna já

existente.

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4. Após a matrícula, os estudantes terão suas informações de acesso on-line e deverão completar a orientação anual do

programa. Alguns cursos são executados semestralmente. Os estudantes terão 10 horas de aula para se dedicarem a um

máximo de dois cursos da Academia Internacional.

Opção # 2: Cursos Eletivos Avançados

Aplicáveis para: Grades 11 - 12

1. Os estudantes que desejarem se inscrever nos cursos, além dos oferecidos no campus do Sant'Anna International School

poderão fazê-lo on-line através da Academia Internacional K12 durante os períodos eletivos do High School. “Advanced

Placement” (AP courses) são cursos pelos quais os estudantes podem receber créditos de nível universitário, a um

custo mais baixo.

2. São fornecidas oportunidades para os estudantes traçarem seu próprio curso, escolhendo entre três cursos AP de nível

que correspondam à aptidão e objetivos do estudante. Os estudantes podem escolher entre AP Química, Física ou AP

Inglês e Escrita. Para obter descrições individuais do curso, os estudantes devem agendar uma reunião individual com

o orientador da escola para tirar dúvidas e rever o processo de inscrição, se necessário.

PROGRAMA & POLÍTICAS DE ADMISSÃO E ELEGIBILIDADE

1. Após o processo de admissão escolar inicial, o orientador vai se reunir com o coordenador do segmento para determinar

a elegibilidade do programa. Dependendo da decisão, o orientador vai se reunir com a família para discutir cursos e

exigências.

2. O orientador consultará os professores e o coordenador do site K-12 para determinar a elegibilidade de um estudante

para os cursos selecionados. É importante notar que a seleção do curso é feita através de um processo de seleção mútua

para garantir a aprendizagem dos estudantes.

3. No caso dos Cursos de AP eletivos e cursos de High School, os estudantes devem consultar o orientador em abril para

solicitar cursos de interesse. Dependendo do curso selecionado, alguns estudantes irão exigir uma recomendação do

professor (principalmente no caso dos cursos de nível avançado).

4. Estudantes do High School serão matriculados em uma base semestral, mas só poderão ser inscritos dentro do prazo

estipulado pela Academia (geralmente um mês antes do início das aulas).

5. Devido à natureza dos cursos de Ensino Médio, os estudantes só podem se inscrever no início do ano letivo. Nenhum

estudante pode ser admitido no K12 após as duas primeiras semanas do ano letivo.

PROGRAMA DE DESPESAS E PAGAMENTOS

Custo do Curso:

O programa de cursos de AP da Academia Internacional tem um custo extra que todos os estudantes inscritos devem pagar

diretamente para o colégio Sant'Anna. Os custos do curso devem ser solicitados junto ao setor de admissões. Caso os estudantes

tenham interesse em se inscrever em cursos Eletivos de AP, as famílias devem consultar o orientador pedagógico para verificar

custos e exigências.

PROCESSO DE MATRÍCULA K12

A inscrição em um curso K12 deve ocorrer pelo menos três semanas antes do início do semestre. Qualquer família nova

que perder este prazo deverá falar com o orientador para fazer os arranjos necessários com a admissão e coordenação.

Os cursos de Middle School requerem uma matrícula anual e, portanto, as famílias são responsáveis pelo custo de toda

a duração do curso.

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o O pagamento será dividido em parcelas mensais e poderá ser pago com a mensalidade escolar.

o Caso o estudante e / ou família necessitem se transferir no meio do ano, a família será responsável pela dívida

remanescente do curso anual.

Os cursos de High School são executados em uma base semestral, e, portanto, as famílias são responsáveis pelo custo

do curso por semestre.

o Caso o estudante e / ou família necessitem se transferir no meio do ano, a família deve solicitar a transferência

com duas semanas antes da data de início do segundo semestre a fim de se isentarem de quaisquer taxas.

Qualquer família que solicite a transferência após esse prazo, será responsável pelas taxas do segundo

semestre.

o Eletivas: Qualquer estudante que pretenda se inscrever em um curso de AP como eletiva será responsável pelo

custo total do curso. As famílias devem consultar o orientador da escola e o setor de admissão para verificar

as taxas e custos do programa.

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SERVIÇO DE APOIO À APRENDIZAGEM

O Serviço de Aprendizagem combina serviço comunitário e voluntariado em um ambiente de aprendizagem estruturada. Esse

serviço é projetado para:

1. Capacitar os estudantes a alcançarem seus objetivos de aprendizagem;

2. Capacitar os estudantes a participarem de uma aprendizagem ativa;

3. Melhorar a aprendizagem acadêmica dos estudantes, colocando a teoria em prática;

4. Criar oportunidades de aprendizagem cívica;

5. Criar oportunidades para nossos estudantes participarem ativamente nas suas comunidades.

Benefício ao Estudante

O Serviço de Aprendizagem tem como objetivo ajudar os estudantes a aprofundar sua compreensão do aprendizado acadêmico

que ocorre dentro da sala de aula. O programa é projetado para permitir que os estudantes integrem conceitos de sala de aula

com a prática no mundo real. Os estudantes irão trabalhar em colaboração com a comunidade e crescer intelectualmente e

pessoalmente.

Orientações Gerais do Serviço de Aprendizagem

I. Requisitos para Graduação

a. Todos os estudantes estão convidados a participar

b. Todos os estudantes que almejarem um certificado precisarão ter pelo menos 80 horas de serviço.

II. Documentação

a. Folha de Registros

i. Todas as horas de aprendizado devem ser documentadas na Folha de Registro de Serviços.

ii. As folhas de registro devem ser apresentadas para o orientador do High School. Os registros devem

ser submetidos regularmente.

iii. Sugerimos que os estudantes mantenham uma cópia deste documento com seus registros. Não há

outra forma de aceitação a não ser pela Folha de Registro dos Serviços Prestados.

b. Formulário de Comprometimento

i. Os estudantes terão que ser comprometidos no seu primeiro semestre matriculados no High School.

O formulário de Comprometimento do Estudante exige uma assinatura do pai ou responsável.

ii. As horas de serviço não serão aceitas até que o acordo seja submetido e assinado.

c. Reflexão do Estudante

i. Ao término do programa os estudantes serão responsáveis por escreverem de uma a duas páginas

de reflexão sobre o trabalho prestado abordando os seguintes itens:

a. Explicar os serviços prestados

b. Descrever como os serviços realizados atenderam os objetivos do programa;

c. O resultado pessoal mais significativo para o estudante a partir de suas experiências individuais

e globais.

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III. Service Hour Guidelines – Diretrizes de Horas de Serviço

a. Os horários de atendimento podem ser obtidos tanto na escola quanto na comunidade;

b. Serviços prestados visando a qualquer compensação financeira não serão contados;

i. Por exemplo, a participação em uma lavagem de carro patrocinado por uma atividade da escola,

equipe ou clube não será contada.

c. A participação em apresentações musicais e teatrais na escola contarão desde que não sejam beneficentes;

i. Ensaios e práticas realizados especificamente para atender uma necessidade da comunidade contarão

como horas de serviço;

d. O estudante pode ganhar horas de serviço através de trabalho voluntário com médicos, advogados, dentistas,

etc.

e. Horários dos serviços podem ser obtidos realizando sessões de monotoria supervisionadas e aprovadas;

f. As horas de serviço serão concedidas também para os estudantes de voluntariado em campanhas de questão

política;

g. As horas de serviço serão concedidas para os estudantes de voluntariado em instituições religiosas, desde que

as horas não incluam a participação em um serviço ou proselitismo religioso;

h. As horas de serviço não poderão ser concedidas por horas realizadas como resultado de medidas disciplinares

tomadas pela escola ou em qualquer outra jurisdição;

i. Serviços de babás ou similares não contarão;

j. As horas não poderão ser certificadas por um colega.

NOTA: As orientações acima são orientações breves a fim de informar e esclarecer os parâmetros do

programa. Se quiserem se certificar de algo, entrem em contato com o orientador da escola para tirar

quaisquer dúvidas ou preocupações em relação ao programa.