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 Escola Básica 2,3 MARIA ALBERTA MENÉRES Geografia – 9ºAno Guião Indicadores de Desenvolvimento Textos e imagens adaptados dos manuais d e Geografia 9º Ano 1  Guião nº 2 Consolidação de conhecimentos – Indicadores de Desenvolvimento Indicadores sociais e qualidade de vida Se o crescimento económico for utilizado em proveito das populações, permite melhorar a qualidade devida e assim teremos desenvolvimento. O desenvolvimento é conseguido graças a fundos resultantes da produção de um país, aplicados em benefício dos cidadãos: • Na educação; • Na saúde; • Na justiça; • Na segurança social; • Na cultura; • Na segurança e defesa; • Transportes e comunicações; • Investigação científica; • No ambiente e ordenamento do território, etc. Estes investimentos, feitos em proveito de toda a comunidade, permitem o aumento da qualidade de vida da população. Para se avaliar a qualidade de vida utiliza--se indicadores económicos, sociais, políticos e ambientais. Qualidade de vida: condições de vida dos cidadãos em termos de habitação, de serviços de saúde e de educação, de liberdade de circulação e de expressão, de qualidade do ar, entre outros. É o grau de satisfação de uma sociedade. Taxa de Mortalidade Infantil Sempre se deu muita importância à taxa de mortalidade infantil, porque ela exprime directamente a situação económica e social de um país. Actualmente, as taxas de mortalidade infantil são bastante baixas na Europa Ocidental, nos E.U.A., no Canadá e no Japão, mas mantêm-se ainda muito elevadas nos países de África, da Ásia e da América Latina. Nestas regiões, as condições sanitárias, médicas e alimentares são ainda muito deficientes, provocando uma elevada mortalidade nos seres mais vulneráveis que são as crianças até um ano de idade.

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 Guião nº 2

Consolidação de conhecimentos – Indicadores de Desenvolvimento

Indicadores sociais e qualidade de vida

Se o crescimento económico for utilizado em proveito das populações, permite melhorara qualidade devida e assim teremos desenvolvimento.O desenvolvimento é conseguido graças a fundos resultantes da produção de um país,aplicados em benefício dos cidadãos:• Na educação;• Na saúde;• Na justiça;• Na segurança social;• Na cultura;• Na segurança e defesa;• Transportes e comunicações;• Investigação científica;• No ambiente e ordenamento do território, etc.Estes investimentos, feitos em proveito de toda a comunidade, permitem o aumento da

qualidade de vida da população. Para se avaliar a qualidade de vida utiliza--seindicadores económicos, sociais, políticos e ambientais.

Qualidade de vida: condições de vida dos cidadãos em termos de habitação, deserviços de saúde e de educação, de liberdade de circulação e de expressão, dequalidade do ar, entre outros. É o grau de satisfação de uma sociedade.

Taxa de Mortalidade Infantil 

Sempre se deu muita importância à taxa de mortalidadeinfantil, porque ela exprime directamente a situação

económica e social de um país.Actualmente, as taxas de mortalidade infantil sãobastante baixas na Europa Ocidental, nos E.U.A., noCanadá e no Japão, mas mantêm-se ainda muitoelevadas nos países de África, da Ásia e da AméricaLatina. Nestas regiões, as condições sanitárias, médicase alimentares são ainda muito deficientes, provocandouma elevada mortalidade nos seres mais vulneráveisque são as crianças até um ano de idade.

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1.2-Por que razão se considera a taxa de mortalidade infantil é um bom indicador dodesenvolvimento de um país

1.3 – Localiza os países de África que têm um valor mais elevado de TMI

1.4 – Localiza cinco países desenvolvidos que tenham baixa TMI

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 Esperança Média de VidaOutro índice demográfico de grande interesse é a esperança média de vida ao nascer.Se a maioria dos países da Europa, E.U.A., Canadá e Japão apresenta uma esperançamédia de vida superior a 75 anos, o mesmo não acontece com os países de África,da América Latina e com alguns Estados da Ásia, onde a esperança média de vida é,muitas vezes, inferior a 50 anos.A esperança média de vida é um bom indicador social e económico de um país jáque reflecte as condições de alimentação, higiene e saúde de uma população.

 Distribuição da esperança média de vida, em 2000.

2.1- Indica 4 países Europeus com Esperança média de vida, superior, a 75 anos.

2.2-- Indica 4 países africanos com Esperança média de vida, inferior, a 50 anos

2.3- Relaciona a TMI com EMV.

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Taxa de Alfabetização

A instrução é um factor importante no progresso económico, pois é ela que asseguraos quadros e os técnicos essenciais ao desenvolvimento da economia. O processo dedesenvolvimento dos países pobres tem de apostar mais na instrução do elevadonúmero de jovens que aí existe sem qualquer formação.

3- Lê com atenção o texto que se segue:

A EDUCAÇÃO DAS RAPARIGAS NOS PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO

Nos países em desenvolvimento, a desigualdade entre os sexos masculino efeminino, no acesso à instrução, é muito grande. Esta desigualdade acentua-se, aindamais, após a idade dos 12 anos.Sobretudo em alguns países de África e da Ásia, a educação das raparigas é muitorestrita ou mesmo inexistente. Muitas nunca chegam a frequentara escola e outrastêm de a abandonar, pois as suas famílias não têm meios para suportar as despesas.Segundo as mentalidades destas sociedades, as tarefas da mulher devem limitar-seàs actividades do lar, à agricultura e aos cuidados dos filhos, ficando excluída dequalquer participação activa na vida económica, social e política do país.Mesmo em países com grande crescimento económico, como as sociedades árabes,o papel da mulher é extremamente limitado e a sua educação é, normalmente,inferior à dos rapazes.

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 Distribuição da taxa de analfabetismo no mundo, em 2000

 Distribuição de escolaridade bruta, em 2000.

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3.1 Porque se diz que o grau de instrução é importante para avaliar o nível dedesenvolvimento de um país?

3.2- Refere os contrastes que se observam na distribuição das taxas de analfabetismoe de escolarização.

3.3-Justifica as diferenças de escolaridade entre rapazes e raparigas nos países emdesenvolvimento.

Contrastes de Assistência MédicaA SAÚDE NOS PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO

Após a Segunda Guerra Mundial, foram feitos grandes esforços para combater doençase epidemias nos países em desenvolvimento.Contudo, muitas doenças parasitárias e infecciosas, como o paludismo, a cólera einfecções gastro-intestinais, continuam a ser um flagelo nos países mais pobres. Estasdoenças afectam uma proporção elevada da população, provocando efeitos desastrososna economia e reduzindo bastante a produtividade dos indivíduos. Certas carênciasmédicas e medicamentosas são minimizadas com os auxílios prestados por organizaçõescomo a UNICEF e a AMI, que fornecem vacinas a cerca de 8o% das crianças commenos de 1 ano de idade.

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 4- Observe a figura que se segue:

 A prestação de serviços médicos a nível mundial, em 2000.

4.1-Apresenta duas causas para a elevada mortalidade nas países pobres.

4.2- Refere duas doenças muito comuns nos países pobres.

4.3-Comenta a seguinte frase: “Em países que apresentam um elevado número dehabitantes por médico, a vacinação é, muitas vezes, a esperança de vida.

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4.4- Consulta o dicionário e apresenta a definição de epidemia.

 Fim