Alunos:        e        

Observe o ábaco.

Qual é o número que ele representa?      Qual é o valor posicional do algarismo 5?     Quantas unidades vale o algarismo das dezenas de milhar?      

Observe as informações do documento abaixo:

Idade do Faraó

Número de homens que estão trabalhando na

pirâmide

a) Qual é a idade do Faraó?      anos. b) Quantos homens estão trabalhando na pirâmide?      homens.

Suponha que você só soubesse escrever os números usando os símbolos egípcios. Escreva, então, os números que representam:

a) O dia de hoje: b) O ano em que estamos:      c) A quantidade de alunos da sua classe:      

Qual é o maior número que os romanos podiam escrever usando apenas uma vez cada um dos símbolos? Escreva-os com algarismos romanos e indo-arábicos.

Sistema de numeração romano      Sistema de numeração indo-arábico      

No jogo de bilhar ou de sinuca, os jogadores costumam marcar os pontos usando um quadro como o da figura abaixo.

O quadro é usado da seguinte maneira:

No começo, todas as bolinhas estão do lado direito dos fios de arame. Cada vez que um jogador faz um ponto, puxa uma bolinha para a esquerda. Ao completar 20 bolinhas, o jogador faz uma marca no quadro-negro. Depois, volta as bolinhas para o lado direito e recomeça a contagem. Pedro, Luiz e Ribamar estavam jogando sinuca e saíram para tomar um cafezinho, deixando, no quadro, a seguinte marcação:

Em outra partida, Pedro, Luiz e Ribamar fizeram a seguinte marcação:

Quantos pontos fez cada um?

a) Pedro:      pontos.

b) Luiz:      pontos.

c) Ribamar:      pontos.

I V X L C D M

1 5 10 50 100 500 1000

O texto da lição faz referências a vestígios da antiga numeração romana e apresenta as seguintes ilustrações:

Indique, usando o nosso sistema de numeração:

a) A hora indicada pelo relógio:      horas.

b) O capítulo do livro: capítulo      c) A data do monumento: ano      

Brinque com o quadro mágico.

É só completar com os símbolos romanos, de modo que a soma em cada linha, coluna e diagonal sejam sempre XV.

            VI      V VII

IV