História da Escola AustríacaProf. Dr. Antony P. Mueller

LIBERTY OPEN

24 de Agosto de 2017

UNIT - Aracaju

Um olhar ao futuro

A propagação da Escola Austríaca prepara a expansão do capitalismo livre, e o capitalismo livre constitui a base para a liberdade e a prosperidade. O século 21 pertence aos países e regiões em que o capitalismo livre será bem-vindo e onde a escola austríaca encontrará seu lar.

I. SocialismoII. IntervencionismoIII. Política econômicaIV. Crescimento econômicoV. Economia mundialVI. Capitalismo livreVII. Demarquia

O que é a “Escola Austríaca”?

• Uma definitiva Escola Austríaca da Economia nasceu em 1871 com a publicação dos “Princípios de Economia” por Carl Menger.

• O nome chega do fato que a primeira geração de adotar o novo paradigma era exclusivamente composta de austríacos como EugenBöhm-Bawerk, Ludwig von Mises e Friedrich Hayek.

• Hoje em dia a “Escola Austríaca” não significa mais uma nacionalidade, mas uma abordagem que une muitos estudiosos em todo o mundo, incluso no Brasil.

• Os principais postulados da Escola Austríaca são individualismo metodológico, subjetividade de valor e análise marginal.

A escola austríaca da economia é

• - a escola mais antiga da econômica

• - a escola que cresce mais que qualquer outra

• - uma escola que

• ganhou dominância de 1871 até os anos 30 do século 20,

• foi quase completamente esquecido por quarenta anos desde 1936 (a publicação da “Teoria Geral” de Keynes)

• experimenta um renascimento fulminante desde os anos 70

• com uma forte aceleração nas últimas décadas

Escola de Salamanca do século 17 e 18

Franciso de Vitória - Franciso Suarez - Diego de Covarubias y Leyva - Martín de Azpilcueta - Luis de León - Luis de Molina

Escola da Salamanca (Século 16 e 17

• Foi Joseph Schumpeter na sua “Análise da História do Pensamento’ Econômico” que consolidou o uso do termo “Escola da Salamanca”. Schumpeter elogiou o alto nível de ciência econômica na Espanha no século XVI e argumentou que a Escola da Salamanca merece ser considerada fundadora da economia como ciência.

• A Escola não elaborou uma doutrina completa da economia, mas seus estudiosos estabeleceream as primeiras teorias econômicas modernas.

• Não houve continuação de seus trabalhos e muitas de suas contribuições foram esquecidas, apenas para serem redescobertas mais tarde.

A origem

A história da Escola Austríaca começa no século XV, quando os seguidores de Santo Tomás de Aquino, escrevendo e ensinando na Universidade de Salamanca na Espanha, procuraram explicar toda a gama de ação humana e organização social. Estes escolásticos observaram a existência de leis econômicas, forças inexoráveis de causa e efeito que funcionam muito como leis naturais.

Eles descobriram e explicaram as leis da oferta e da demanda, a causa da inflação, a operação das taxas de câmbio e a natureza subjetiva do valor econômico.

Joseph Schumpeter as celebrou como os primeiros verdadeiros economistas.

Contribuições da Escola de Salamanca

• Papel de direitos de propriedade e da liberdade do contrato e de comércio.

• Explicam a contribuição do comércio para a prosperidade da sociedade, enquanto se opunham aos impostos, aos controles de preços e aos regulamentos que impediam a atuação das empresas.

• Como teólogos morais, os escolares de Salamanca exortaram os governos a obedecer restrições éticas contra corrupção, roubo, assassinato e má administração pública.

Richard Cantillon (1680-1734)

Richard Cantillon foi um economista franco-irlandês e autor de “Essai sur laNature du Commerce en Général”, um livro considerado como o "berço da economia política". Nascimento: 1680, Ballyheigue, IrlandaFalecimento: 1734, Londres, Reino Unido

Richard Cantillon

• Richard Cantillon é o autor do primeiro tratado geral de economia, o “Ensaio sobre a Natureza do Comércio”, escrito em 1730.

• Cantillon viu a economia como uma área de investigação independente e explicou a formação de preços usando o "experimento de pensamento".

• Ele entendeu o mercado como um processo empresarial e manteve uma teoria austríaca da criação de dinheiro: a moeda entra na economia de uma forma passo a passo, interrompendo os preços ao longo do caminho.

Anne Robert Jacques Turgot (1727-1781)

Robert Turgot foi um economista e estadista francês cuja obra é considerada um dos grandes da teoria econômica.Superou a fisiocracia para abrir novos caminhos da teoria econômica na área de valor e capital. Turgot estudou na Universidade de Sorbonne e foi trabalhar na administração real.Nascimento: Paris, 10 de maio de 1727 Falhecimento: Paris, 18 de março de 1781)

Contribuições de Robert Turgot

• Anne Robert Jacques Turgot enunciou no seu artigo "Valor e dinheiro“ (1769) as origens do dinheiro e a natureza da escolha econômica.

• Turgot explica a subjetividade das preferências de um indivíduo.

• Turgot resolveu o paradoxo de diamante-água que desconcertou os economistas clássicos

• Ele articulou a lei de retornos decrescentes e criticou as leis de usura (um ponto de colisão com os Escolásticos de Salamanca).

• Turgot postulou uma abordagem liberal clássica à política econômica, recomendando a revogação de todos os privilégios especiais concedidos às indústrias ligadas ao governo.

Jean-Baptiste Say (1767-1832)

Jean Baptiste Say foi um economista francês, formulador da chamada a Lei de Say. Nasceu em uma família de mercadores de tecidos.Nascimento: 5 de janeiro de 1767, Lyon, FrançaFalecimento: 15 de novembro de 1832, Paris

Contribuições de Jean-Baptiste Say

• Say foi o primeiro economista a pensar profundamente sobre o método econômico.

• Ele percebeu que a economia não é sobre a acumulação de dados, mas sim sobre a elucidação de fatos universais (por exemplo, as necessidades são ilimitadas, os meios são escassos) e suas implicações lógicas.

• Say elaborou a teoria da produtividade na determinação do preço dos recursos e o papel do capital na divisão do trabalho

• A "Lei de Say“ diz que não pode haver "superprodução" ou "subconsumo" no mercado livre se os preços puderem se ajustar.

• Ele era um defensor do laissez-faire e da revolução industrial

A escola inglesa de Adam Smith (1767), David Ricardo (1817) e Karl Marx (1867)• Apesar da sofisticação teórica da tradição pré-austríaca em desenvolvimento, a

escola britânica do final do século XVIII e do início do século XIX ganhou o dia.

• A tradição britânica levou ao surgimento da doutrina marxista da exploração capitalista

• Teoria de • Distribuição em forma de lucro, salário, renda de terra para classes• valor baseado no trabalho• custos objetivos• troca de equivalentes• ausência de empreendedor• equilíbrio em vez de processo• Critérios utópicos (mercado perfeito)• Neutralidade da moeda

Carl Menger (1840-1921)

Carl Menger (23 de fevereiro de 1840 - 26 de fevereiro

de 1921) foi um economista austríaco e fundador da

Escola Austríaca de Economia. Menger contribuiu para

o desenvolvimento da teoria do marginalismo (utilidade

marginal), que rejeitou as teorias de valor do custo de

produção, como as desenvolvidas pelos economistas

clássicos, como Adam Smith e David Ricardo. Menger

usou sua “teoria subjetiva do valor" para chegar ao que

ele considerou uma das idéias mais poderosas em

economia: ambos os lados ganham com o intercâmbio.

Contribuição de Menger

• Menger explicou a base subjetiva do valor econômico e da formação de preços

• explicou pela primeira vez a teoria da utilidade marginal (quanto maior o número de unidades de um bem que um indivíduo possui, menor será o valor de qualquer unidade).

• Ele mostrou como o dinheiro se origina em um mercado livre quando a mercadoria mais comercializável é desejada, não para consumo, mas para uso de trocar em outros bens.

• A sua obra “Principios da economia” (1871) era um pilar da "revolução marginalista" na história da ciência econômica.

• Menger definiu a economia como a ciência da escolha individual baseada em lógica dedutiva

• Menger confrontou a Escola histórica alemã, que rejeitou a teoria e viu a economia como a acumulação de dados no serviço do estado

Contribuições fundamentais de Menger

• "Quase tudo o que torna distinta a escola de economia austríaca foi encontrada em Menger-

• Utilidade marginal,

• Valor subjetivo,

• Ênfase no conhecimento e presciência (Voraussicht),

• A importância dos preços relativos,

• Geração espontânea de instituições sociais (como o dinheiro) e

• Atividade econômica como um processo que ocorre ao longo do tempo ".

• lan Ebenstein, Hayek's Journey: The Mind of Friedrich Hayek (2003), Ch. 3. The Austrian School of Economics

Eugen Böhm von Bawerk (1851 –1914)Eugen von Böhm-Bawerk ... estava no lugar certo no momento certo para

contribuir de forma importante para o desenvolvimento da economia

austríaca. Estudando na Universidade de Viena, tinha vinte anos quando

os Princípios de Economia de Carl Menger apareceram em 1871 ...

Depois de completar seu doutorado em direito em 1875, ele começou a

preparar-se tanto em casa como no exterior para ensinar economia em

sua Áustria natal ...

O período mais significativo de atividade acadêmica foram seus anos na

Universidade de Innsbruck (1881-1889). Foi durante a década de 1880

que ele publicou dois dos três volumes de seu magnum opus, Capital e

Juros.

Seus últimos anos foram dominados por ser Ministro das Finanças, cargo

que ocupou, embora não continuamente...

https://mises.org/library/biography-eugen-von-b%C3%B6hm-bawerk-

1851-1914

Contribuição de Böhm-Bawerk

• Eugen Böhm-Bawerk reformulou uma série de novos problemas envolvendo valor, preço, capital e juros.

• Sua “História e Crítica de Juros” (1884), é um relato abrangente de falácias na história do pensamento e uma firme defesa da idéia de que a taxa de juros não é uma construção artificial, mas uma parte inerente do mercado.

• Böhm-Bawerk explicou que a "preferência de tempo“ é um fator universal de preferir satisfação de desejos mais antes de que depois

• Ele refutou a teoria da exploração na sua obra clássica sobre a teoria econômica marxista

Mais contribuições de Böhm-Bawerk

• Na “Teoria Positiva do Capital”, Böhm-Bawerk demonstrou que a taxa normal de lucro é igual a taxa de juros.

• Os capitalistas economizam dinheiro, pagam trabalhadores e esperam até que o produto final seja vendido para receber lucros.

• Böhm-Bawerk demonstrou que o capital não é homogêneo, mas tem uma estrutura intrincada e diversa que tem uma dimensão de tempo.

• Uma economia crescente não é só uma conseqüência do aumento do investimento de capital (acumulação), mas envolve uma produção de “desvio” (“Umwegproduktion”) que requer atividade empreendedora

Contribuições fundamentais de Böhm-Bawerk• Lead Essay: Richard M. Ebeling, “Eugen von Böhm-Bawerk: Leading Austrian Economist and

Finance Minister of Fiscal Restraint”

• Joseph T. Salerno, "Eugen von Böhm-Bawerk: Pioneer of Causal-Realist Price Theory"

• Roger W. Garrison, “Böhm-Bawerk as Macroeconomist”

• Richard M. Ebeling, "Böhm-Bawerk’s Enduring Legacy: The Pricing Process, the Savings-Investment Nexus, and the Capital Structure in the Context of Time"

• Richard M. Ebeling, "Böhm-Bawerk and J. S. Mill’s “Fourth Fundamental Proposition” on Capital"

• Peter Lewin, "Beer Barrels, Blast Furnaces, and Hotel-room Furniture"

• Richard M. Ebeling, "Böhm-Bawerk and Micro-Foundations to Capital and the Market Process„

• Roger W. Garrison, "Capital’s Radical Heterogeneity and the Widespread Aversion to a Capital-Based Macroeconomics"

• Joseph Salerno, "The Irrelevance of Equilibrium and Disequilibrium in Böhm-Bawerk’s Price Theory"

• Richard M. Ebeling, “Assessing Böhm-Bawerk’s Contribution to Economics after a Hundred Years” (April, 2015) http://oll.libertyfund.org/pages/lm-bawerk

Ludwig Edler von Mises (1881-1973)

Ludwig Heinrich Edler von MisesNascimento: 29 de setembro de 1881, Lemberg, Império Áustria-HúngaroFalecimento: 10 de outubro de 1973, Nova Iorque, EUAFormação: Universidade de VienaDoutor em jurisprudênciaFigura central da Escola Austríaca da Economia

Contribuições de Ludwig von Mises

• Em sua “Teoria de dinheiro e de crédito” (1912), Mises explicou como a teoria da utilidade marginal se aplica ao dinheiro e apresentou seu "teorema de regressão", mostrando que o dinheiro não só se origina no mercado, mas deve sempre fazê-lo.

• Baseada na teoria das taxas de juros de Knut Wicksell (diferência entre a taxa natural e monetária) e na teoria da estrutura de produção de Böhm-Bawerk, Mises apresentou o amplo esboço da teoria austríaca do ciclo econômico.

• Em 1921 Mises publicou seu artigo sobre a “Impossibilidade do cálculo econômico no Socialismo” explicando que socialismo não permite economia racional.

• O socialismo, previu Mises, resultaria em um caos econômico, supressão e pobreza

Mais contribuições de Mises

• No seminário de Mises participavam: Friedrich Hayek, Wilhelm Röpke, Lionel Robbins, Fritz Machlup, Oskar Morgenstern, Gottfried von Haberler, Alfred Schutz, Richard von Strigl, Eric Voegelin, Paul Rosenstein-Rodan e muitos outros intelectuais de toda a Europa

• O seminário de Mises continuava em Neva York até dois anos antes de sua morte em 1973 (com 92 anos)

• Enquanto em Genebra, Mises escreveu sua obra-prima, “Nationalökonomie” (1940), e, depois de chegar aos Estados Unidos, revisou e expandiu a “Human Action”, que apareceu em 1949

• A obra de Mises refuta sistematicamente todas as alternativas do capitalismo livre, não apenas o socialismo, mas sim também o intervencionismo como “terceira via”

A ciência de praxeologia

“Praxeology is a theoretical and systematic, not a historical, science. Its scope is human action as such, irrespective of all environmental, accidental, and individual circumstances of the concrete acts. Its cognition is purely formal and general without reference to the material content and the particular features of the actual case. It aims at knowledge valid for all instances in which the conditions exactly correspond to those implied in its assumptions and inferences. Its statements and propositions are not derived from experience. They are, like those of logic and mathematics, a priori. They are not subject to verification or falsification on the ground of experience and facts.”― Ludwig von Mises, Human Action: A Treatise on Economics

Friedrich August von Hayek (1899-1992)

Friedrich August von Hayek foi um economista e filósofo austríaco, posteriormente naturalizado britânico. É, junto com Mises, um dos maiores representantes da Escola Austríaca de pensamento econômico do século 20.Nascimento: 8 de maio de 1899, Viena, ÁustriaFalecimento: 23 de março de 1992, Friburgo em Brisgóvia, Alemanha (com 92 anos)

Contribuição

F. A. Hayek (1899-1992) é o mais eminente dos modernos economistas austríacos e um membro fundador do Instituto Mises... Hayek teve mais sucesso do que qualquer outra pessoa na divulgação de idéiasaustríacas em todo o mundo.

Ele recebeu o Prêmio Nobel de Economia de 1974 "por seu trabalho pioneiro na teoria do dinheiro e as flutuações econômicas e pela análise penetrante da interdependência dos fenômenos econômicos, sociais e institucionais".

Entre os principais economistas, ele é conhecido principalmente por seu popular livro “O caminho da servidão” (1944).

https://mises.org/profile/friedrich-hayek

Mais contribuições de Friedrich Hayek

Hayek mostrou como as flutuações na produção e no emprego em toda a economia estão relacionadas à estrutura de capital da economia. Em “Preços e Produção” (1931), ele apresentou os famosos "Triângulos Hayekianos" para ilustrar a relação entre o valor dos bens de capital e seu lugar na seqüênciatemporal da produção.Na teoria monetária e no ciclo de negócios (1933), Hayek mostrou como as injeções monetárias, ao diminuir a taxa de interesse abaixo da "taxa natural", distorcem a estrutura de produção intertemporal da economia.Os escritos de Hayek sobre conhecimento disperso e a ordem espontânea também são amplamente conhecidos. Em “Economia e Conhecimento” (1937) e em "O uso do conhecimento na sociedade" (1945), Hayek argumentou que o problema econômico central enfrentado pela sociedade não é, como é comum em termos de livros didáticos, a alocação de recursos entre os concorrentes, mas é um problema da utilização do conhecimento não dado a ninguém em sua totalidade.

Citação“Whoever controls the means must decide which ends they are to serve. As under modern conditions control of economic activity means control of the material means for practically all our ends, it means control over nearly all our activities. The nature of the detailed scale of values which must guide the planning makes it impossible that it should be determined by anything like democratic means. The director of the planned system would have to impose his scale of values, his hierarchy of ends, which, if it is to be sufficient to determine the plan, must include a definite order of rank in which the status of each person is laid down.”

Planning, Science and Freedom", Nature 148 (15 November 1941), also available as "Planning, Science, and Freedom," Mises Daily (Auburn, AL: The Ludwig von Mises Institute, 27 September 2010)

Murray Newton Rothbard (1926-1995)

Murray Newton Rothbard (Nova Iorque, 2 de março de 1926 — Nova Iorque, 7 de janeiro de 1995) foi um economista norte-americano da Escola Austríaca que ajudou a definir o conceito moderno de libertarianismo. Rothbard utilizou a ênfase da Escola Austríacana ordem espontânea e da condenaçãodo planejamento central para chegar a umaconclusão anarco-individualista.Rothbard deixou uma imensa herança em obras e artigos não só sobre a economia, mas também sobre epistemologia, política e história.Foi fundador do Mises Institute dos Estados Unidos.

Contribuições de Rothbard

• O livro “Homem, Economia e Estado” (1962) foi padronizado após a “Ação Humana” de Mises com a intenção de elaborar um livro de texto.

• Rothbard seguiu seu tratado econômico com uma investigação da grande depressão, “A Grande Depressão Americana” (1963) que aplicou a teoria do ciclo econômico austríaco para mostrar que a causa da depressão econômica foi uma expansão anterior do crédito bancário e que o Banco Central americano aprofundou a Depressão com seu intervencionismo

• A abordagem de Rothbard para a Escola Austríaca seguiu diretamente na linha do pensamento escolástico, aplicando a ciência econômica dentro de um quadro de uma teoria dos direitos naturais da propriedade.

• Rothbard elaborou uma defesa de pleno direito de uma ordem social capitalista baseada em propriedade e liberdade de associação e contrato.

Homem, economia e estado

A tradução em português vai aparecer em 2018 pelo Instituto Mises Brasil (IMB) com um prefácio de Antony P. Muellerwww.mises.org.br

A Escola Austríaca hoje

• Vários centros universitários https://wiki.mises.org/wiki/Where_to_study_Austrian_Economics

• Uma rede global de Institutos Mises com o Mises Institue USA Ranked 9th Most Influential US Think Tankhttps://mises.org/blog/mises-institu...-us-think-tankMises Institute (14 December 2015)

• www.mises.org

• www.mises.org.br

• http://mises.org.pt/

• www.miseshispano.org

• https://misescuba.org/

Postulados principiais da Escola Austríaca

• Individualismo metodológico• Subjetivismo metodológico• Marginalismo metodológico• Valor subjetivo, individual, situacional, marginal• Preferência temporal da avaliação• Estrutura temporal da produção e do consumo• Imputação do valor dos bens de investimentos• Custos são custos da oportunidade• Soberania do consumidor• Liberdade econômica como precondição da liberdade política

Praxeologia

A ação humana é

• - consciente

• - proposital

• - escolha ativa

• - tautológica racional

• - sequencial no tempo e espaço

• - presente no pensamento como ação interna

• - centrado no “eu” (“Ich”)

• - imperfeita e incompleta

Os destaques da Escola Austríaca

• Não há valores coletivos, mas só individuais

• Não se troca equivalentes, mas por causa do benefício mutual

• Moeda não é neutral, mas tem efeitos alocativos e distributivos

• Não há “preço justo”, mas preços são expressão da escassez relativa

• Lucro é um indicador e um incentivo de alocar bem os recursos e serve como medida de recompensar que atua bem e punir quem realiza bem os negócios

• Não há causalidade entre agregados estatísticos

• Conceitos abstratos não atuam, só seres humanos

• Fenômenos macroeconômicos tem causas microeconômicas

• A tarefa do economista não é pesquisar o “curto prazo”, mas analisar o longo prazo e avaliar o efeito não só para um grupo, mas para todos

• Todos os gastos implicam custos, sempre se precisa de alguém quem paga

Obrigado, até logo

Contato e mais informação

• antonymueller@gmail.com

• www.continentaleconomics.com

• www.economianova.blogspot.com

• www.youtube.com/user/antonymueller

Appéndice

Epistemologia

Exemplos de julgamentos sintéticos a priori• 1. Antes de consumir é preciso produzir.

•2. O objetivo da produção é o consumo.

•3. Toda ação há custos de oportunidade

•4. O valor é individual, subjetivo, situacional e marginal

•5. Produtividade aumento a renda

•6. Gastos são custos

•7. A riqueza é poder de compra

•8. O valor do trabalho e do capital é na utilidade do produto

•9. O lucro econômico é o bônus extra que a empresa ganha em melhor a alocação

• http://www.mises.org.br/Article.aspx?id=2592