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INFORMAC INFORMATIVO DO COLÉGIO ESTADUAL MANOEL ANTÔNIO DE CASTRO IGARAPÉ-MIRI CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ <<ANO III Nº 29>> PARÁ AMAZÔNIA BRASIL Setembro 2013 [email protected] Editor: Prof. José Pinto (Fundador) MAC ENCERRA DESFILE DA INDEPENDÊNCIA 2013 Escola enfatiza o alicerce de uma educação humanizadora FRASE DO MÊS__________________________________________ O homem que não luta pelos seus direitos não merece viver .” Rui Barbosa ALUNOS OSTENTAM AS LETRAS QUE FORMAM A SIGLA DA ESCOLA: MAC. Salas de aula do MAC recebem climatização Enquanto no mês de julho funcionários e alunos do MAC desfrutavam suas merecidas férias, a nova gestão não parou e as inovações continuam a chegar. Agora foi a vez do Colégio MAC receber em todas as suas salas de aula duas centrais de ar, além de outras coisas que estão sendo implementadas. Página 7. Professores do Estado e Município deflagram greve Desde o início da segunda quinzena de setembro os professores das redes estadual e municipal de Igarapé-Miri. Inicialmente os professores aderiram a greve deflagrada na capital paraense e em seguida a do município. O retorno da categoria à escola ainda está indefinido. Página 7. Presidente Dilma sanciona lei que aumenta verbas para educação e saúde Os royalties que serão destinados para educação e saúde se referem apenas aos novos contratos da União com comercialidade declarada a partir de 3 de dezembro de 2012. Página 3. Este ano o Colégio MAC trouxe para o Desfile Escolar em homenagem à Pátria o tema “Aprender a conhecer, fazer conviver e ser: alicerce de uma Educação Humanizadora. São os quatro pilares que fundamentam a educação básica para o século XXI. Páginas 4 e 5. INFORMAC vai à Avenida da Cidadania A equipe do MAC NEWS foi conferir de perto a apresentação dos banners que contaram um pouco da história do INFORMAC. Foi a primeira vez que o nosso periódico participou do Desfile Escolar em Igarapé-Miri. Página 6.

IGARAPÉ-MIRI CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ

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Page 1: IGARAPÉ-MIRI CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ

INFORMAC

INFORMATIVO DO COLÉGIO ESTADUAL MANOEL ANTÔNIO DE CASTRO IGARAPÉ-MIRI – CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ <<ANO III – Nº 29>> PARÁ – AMAZÔNIA – BRASIL

Setembro 2013 [email protected] Editor: Prof. José Pinto (Fundador)

MAC ENCERRA DESFILE DA

INDEPENDÊNCIA 2013 Escola enfatiza o alicerce de uma educação humanizadora

FRASE DO MÊS__________________________________________

“O homem que não luta pelos seus direitos não merece viver.” Rui Barbosa

ALUNOS OSTENTAM AS LETRAS QUE FORMAM A SIGLA DA ESCOLA: MAC.

Salas de aula do MAC recebem climatização

Enquanto no mês de julho funcionários e

alunos do MAC desfrutavam suas

merecidas férias, a nova gestão não

parou e as inovações continuam a

chegar. Agora foi a vez do Colégio MAC

receber em todas as suas salas de aula

duas centrais de ar, além de outras coisas

que estão sendo implementadas.

Página 7.

Professores do Estado e Município deflagram greve

Desde o início da segunda quinzena de

setembro os professores das redes

estadual e municipal de Igarapé-Miri.

Inicialmente os professores aderiram a

greve deflagrada na capital paraense e

em seguida a do município. O retorno da

categoria à escola ainda está indefinido.

Página 7.

Presidente Dilma sanciona lei que

aumenta verbas para educação e saúde

Os royalties que serão destinados

para educação e saúde se referem

apenas aos novos contratos da União

com comercialidade declarada a

partir de 3 de dezembro de 2012.

Página 3.

Este ano o Colégio MAC trouxe

para o Desfile Escolar em

homenagem à Pátria o tema

“Aprender a conhecer, fazer

conviver e ser: alicerce de uma

Educação Humanizadora. São os

quatro pilares que fundamentam a

educação básica para o século

XXI.

Páginas 4 e 5.

INFORMAC vai à Avenida da Cidadania

A equipe do MAC NEWS foi conferir de

perto a apresentação dos banners que

contaram um pouco da história do

INFORMAC. Foi a primeira vez que o

nosso periódico participou do Desfile

Escolar em Igarapé-Miri.

Página 6.

Page 2: IGARAPÉ-MIRI CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ

Setembro 2013 INFORMAC 2

EDITORIAL________________ PALAVRA DA DIREÇÃO______

BRASIL MONITORADO: SERÁ QUE A

INVIOLABILIDADE ESTÁ EM DESUSO?

ão faz muito tempo, mais precisamente em 2011 o ENEM

trouxe como proposta de redação o tema “Viver em rede

no século XXI: os limites entre o público e o privado”.

O primeiro texto motivador intitulado “Liberdade sem

fio” tratava da recente declaração da ONU, que considera o acesso

à rede um direito fundamental do ser humano, assim como a saúde,

moradia e educação. Já o segundo texto com o título “A internet

tem ouvidos e memória” mostrava inicialmente uma pesquisa da

consultoria Forrester Research revelando que nos Estados Unidos a

população já passou mais tempo conectada à internet do que em

frente à televisão. Esse texto destaca o grande número de pessoas

que passa boa parte de seu tempo conectado às redes sociais.

Apesar de elogiá-las como disseminadoras de ideias, adverte para o

risco de se compartilhar informações privadas, uma vez que a “rede

não acoberta anonimato”, podendo o usuário sofrer graves

consequências. O último texto era uma tirinha na qual o

personagem se rebela contra o monitoramento das câmeras de

segurança, hoje instaladas em diversos lugares: nas ruas, nos

prédios e até na própria residência. A tira sugere que esse

monitoramento é um caminho perigoso, uma vez que no terceiro

quadrinho, quem monitora é também monitorado. É verdade é que a comunicação via redes sociais

favorece as relações interpessoais; no entanto, compromete a

inviolabilidade da informação. E por falar em inviolabilidade,

recentemente os EUA tiveram acesso às informações confidenciais

do governo brasileiro, inclusive de e-mails da própria presidente.

Parece que no dicionário do governo norte-americano não existe tal

palavra, justamente porque fuçaram em coisas que não lhes dizem

respeito, desrespeitando com essa atitude a soberania nacional. Isso

mostra que o Brasil está sendo monitorado.

Até onde os EUA acham que devem se meter nos

assuntos de outras nações? O governo brasileiro não gostou nada

dessa “brincadeira” e pediu explicações ao presidente Barak

Obama, o qual não as soube dar. E na Assembleia Geral das Nações

Unidas, em que por tradição o Brasil é o primeiro país a discursar, a

presidente Dilma Rousseff dispara contra os EUA e diz que

espionagem viola direitos humanos. Em seu discurso proferido na

terça feira, 24 de agosto de 2013, Dilma, em outras palavras,

reafirmou que a inviolabilidade da informação é um direito de uma

nação soberana.

Não sabemos como será o desenrolar dessa fatídica

história; porém, uma conclusão já se pode tirar: no presente século,

os limites entre o público e o privado parecem que estão

comprometidos. Será que a inviolabilidade está em desuso?

Prof. José Pinto

Editor do INFORMAC [email protected]

FAMÍLIA MAC

stamos chegando ao final do primeiro semestre do

ano de 2013. Neste sentido, queremos dizer que

PARA CHEGAR ÀS ROSAS, É PRECISO

ENFRENTAR OS ESPINHOS

frase não é nova; no entanto, traz grande

verdade. Desde que assumimos a gestão do

Colégio Manoel Antônio de Castro,

oficialmente no dia 6 de março do ano em curso,

temos enfrentado uma enxurrada de espinhos. Mas

se o nosso alvo são as rosas, vale a pena enfrentá-

los para chegar onde queremos.

Muitos problemas tivemos de resolver, não

só de ordem administrativa como também no que

diz respeito ao bom funcionamento da escola.

Algumas conquistas já conseguimos, como é o caso

da climatização das salas de aula, dentre outras

coisas.

Quem já trabalhou em gestão escolar sabe o

que agora vou dizer: praticamente é impossível os

gestores tirarem férias. E foi justamente o que

aconteceu no mês de julho: aproveitamos o mês das

férias para fazer vários ajustes que seriam

necessários e urgentes, como é o caso da

climatização das salas, a qual mencionei

anteriormente. Isso para citar apenas um!

Por fim, devo dizer que nada seria possível

senão houvesse razão para tal: chegar às rosas. É

bem verdade que podemos até ainda não ter

chegado nelas, mas de uma coisa eu tenho certeza:

está bem mais perto de alcançá-las. Muitos espinhos

já superamos, outros virão. E nós sabemos disso!

Mas o desejo de chegar às rosas é maior. Portanto,

valerão a pena todos os ferimentos contraídos

durante essa busca.

Um grande abraço a todos, e fiquem na paz

do Senhor Jesus, a Rosa de Sarom.

Durval Pinheiro

Diretor do MAC [email protected]

==========================================

N

E

A

INFORMAC

É o informativo do Colégio Estadual Manoel Antônio de Castro Redação: Av. Sesquicentenário, s/nº - Centro - Igarapé-Miri, PA

Publicação mensal (exceto janeiro, fevereiro, julho e agosto)

setembro 2013 - nº 29 - Ano III - [email protected]

Editor: Prof. José Pinto – [email protected]

Conselho editorial: Professores e alunos do projeto da Sala de Leitura

Design gráfico e diagramação: Prof. José Pinto

Direção Geral: Prof. José Pinto, Prof.ª Rejane Nonato, Prof.ª Aurora Pantoja e Prof.ª Clede Nonato

Os artigos assinados não trazem necessariamente a opinião do jornal.

Distribuição gratuita

Page 3: IGARAPÉ-MIRI CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ

Setembro 2013 INFORMAC 3

OPINIÃO________________________________________________ DEMOCRACIA E PLURALISMO

Oscar Vilhena Vieira

pluralismo político é um dos fundamentos de nosso Estado democrático de Direito, conforme disposto pelo artigo 1º da Constituição. É

por essa razão que o artigo 17 diz ser livre a criação de partidos.

Evidente que o nosso direito estabelece requisitos para se registrar um partido. O fato de hoje termos 32 legendas reconhecidas pelo

Tribunal Superior Eleitoral demonstra que os requisitos não são muito estritos.

É nesse contexto que causa perplexidade o fato de a Rede Sustentabilidade, liderada por Marina Silva, não ter sido ainda incluída no rol de

partidos políticos brasileiros, sendo autorizada, assim, a concorrer pelos votos dos cidadãos. Ainda mais quando comparado a outros partidos de

rala densidade programática e nenhuma liderança que trafegam livremente em nosso sistema.

Afinal, as ideias representadas pela Rede e vocalizadas por Marina, gostemos ou não, angariaram enorme quantidade de apoiadores. Caso

contrário, a ex-senadora não teria obtido expressiva votação na última eleição presidencial nem estaria em segundo lugar nas pesquisas da

próxima.

Ou seja, a Rede e sua líder, que agora aguardam deliberação do TSE sobre a validade do registro, já deram mostras expressivas de representarem

uma significativa parcela da sociedade brasileira; logo, de disporem de legitimidade para compor o arco da democracia pluralista desenhada pela

Constituição de 1988.

Impedir que esse grupo participe da competição eleitoral reduziria a possibilidade de que milhões de brasileiros pudessem exercitar seus direitos

políticos de maneira plena, escolhendo o partido e candidatos que representem seus ideais.

A questão, porém, não é apenas de legitimidade. Necessário se faz que essa legitimidade possa estar formalmente revestida. Logo, trata-se

também de uma questão de legalidade. E é bom que assim seja.

Para que se crie um partido, seus fundadores precisam demonstrar o seu caráter nacional. O que se deve fazer pelo apoio de pelo menos 0,5% do

eleitorado das últimas eleições parlamentares, o que significa praticamente 492 mil assinaturas.

A Rede demonstra ter coletado pelo menos 910 mil assinaturas, sendo que depois de um processo de checagem interna, 660 mil foram

encaminhadas a cartórios eleitorais ao redor do Brasil em 10 de agosto.

Conforme estabelece a legislação, esses cartórios teriam 15 dias para analisar as respectivas listas. Dado a grande quantidade de assinaturas e o

prazo exíguo, surgiu um primeiro problema: muitos cartórios se encontram em mora. Calcula-se que 80 mil assinaturas ainda estejam pendentes

de análise. Outro problema foi a invalidação de parte significativa das assinaturas de apoio sem qualquer motivação (95 mil), o que é um requisito

da legislação. Ou seja, tecnicamente essas invalidações são inválidas.

Há, ainda, inconsistência nos métodos utilizados para a conferência das assinaturas por alguns cartórios ou mesmo o estabelecimento de

exigências não previstas na lei.

Caso houvesse tempo, a dúvida sobre a obtenção ou não das assinaturas seria certamente resolvida. Porém, para que possa concorrer em 2014, a

Rede precisa obter o registro até o dia 5 de outubro. Permitir o surgimento de um partido que não cumpra os requisitos legais é inaceitável. Por

outro lado, impedir o registro de um partido que tem apoio de setores significativos da sociedade por problemas de natureza burocrática, de

responsabilidade de alguns cartórios, seria ainda mais inadmissível, pois frustraria a realização do princípio do pluralismo que alicerça nosso

regime democrático.

Felizmente, o direito tem mecanismos para enfrentar essas situações. Nada impede que o TSE conceda cautelarmente o registro do partido e

proceda com mais tempo a análise do imbróglio. Tendo em vista que os prejuízos do não registro serão irreparáveis e a autorização para

funcionamento facilmente reversível, não vejo por que não deveria o TSE conceder cautelarmente o registro da Rede. Seria o mais sensato e o que

melhor atende os mandamentos constitucionais.

Oscar Vilhena Vieira é professor de direito constitucional da Fundação Getúlio Vargas.

===========================================================================

SORRIA! SE PUDER!!! _______

FOTO-FLAGRA_____________

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Presidente Dilma sanciona lei que aumenta verbas para educação e saúde Sem vetos, matéria destina 75% dos royalties para educação e 25% para saúde

A presidente Dilma Rousseff sancionou na segunda-feira (9) a lei que prevê o uso dos

royalties do petróleo para a saúde e para a educação. Pelo texto75% do total dos

royalties vão para a educação e 25% para a saúde. Na tarde da segunda, a presidente

participou de uma cerimônia no Palácio do Planalto para anunciar a sanção do texto.

Os royalties que serão destinados para educação e saúde se referem apenas aos novos

contratos da União com comercialidade declarada a partir de 3 de dezembro de 2012.

Royalties de campos em atividade há mais tempo, como nos estados produtores do

Rio de Janeiro e Espírito Santo, continuarão a ser aplicados pelos governos estaduais. G1

O

SOB MEDIDA.

VOU MOSTRAR

PARA ELES COM

QUANTOS METROS

SE FAZ UM

BANNER.

Page 4: IGARAPÉ-MIRI CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ

Setembro 2013 INFORMAC 4

MAC encerra Desfile da Independência 2013

ste ano o Colégio Estadual de Ensino Médio Manoel

Antônio de Castro trouxe para o desfile escolar em

homenagem à Pátria o tema “Aprender a conhecer,

fazer, conviver e ser: Alicerce de uma Educação

Humanizadora”, pois entende-se que a educação formal

realizada na escola é a extensão de todo o arcabouço de

conhecimento e experiências que o indivíduo necessita para

viver em sociedade, se preocupando com a busca do

conhecimento, realizando suas atividades a partir do

conhecimento elaborado, convivendo com seus pares de

maneira a construir uma sociedade melhor para todos e

buscando ser um indivíduo humanizado, a ponto de usufruir de

todas as capacidades que o homem desenvolve a partir de suas

relações com outros homens, no sentido de amar o outro e de

querer para o outro o que quer de melhor pra si mesmo. Sendo

assim, o Colégio MAC através de um trabalho pedagógico

buscou sensibilizar os alunos sobre o tema proposto a partir de

palestras, bate papos e dinâmicas de grupo, para que os alunos

tivessem a compreensão da importância do desenvolvimento

dos quatro pilares que fundamentam a educação básica para o

século XXI a partir do relatório para a UNESCO coordenado

por Jacques Delors, discutida na Conferência da Tailândia, nos

anos 1990.

A escola deu início ao seu desfile apresentando o

primeiro estandarte com a sigla do nome da escola (MAC) e o

seu slogan: “Construindo saberes”. O segundo estandarte trouxe

o tema do desfile, seguido dos pavilhões das bandeiras do

Brasil, do Pará, de Igarapé-Miri e do MAC.

A Comissão de frente composta pelas guardiãs da

escola fez uma belíssima apresentação coreográfica,

enaltecendo a Pátria, fato que arrancou aplausos das autoridades

e do público ali presentes.

Na sequência, apresentou-se o primeiro pelotão

composto pelos alunos do 1º ano dos três turnos, que destacou o

1º pilar da educação: “Aprender a conhecer”. É o eixo da

competência cognitiva. A responsabilidade deste pelotão foi dos

professores Aurora Pantoja, Clede Nonato, Fernanda Fernandes,

Hélio Júnior, João Gonçalves, Jonoelson Pantoja, Josineide

Costa, Mariane Castro e Ocilene Quaresma. Destacou-se neste

pelotão como o Colégio Manoel Antônio de Castro desenvolve

uma educação para aquisição dos “instrumentos do

conhecimento”, ao despertar em cada aluno a sede de

conhecimento e a capacidade de aprender cada vez melhor,

estimulando-os através de atividades diferenciadas e orientando

pesquisas desenvolvidas pelos alunos como, por exemplo, os

projetos.

Logo em seguida surgiu o segundo pelotão formado

pelos alunos do 2º ano e trazendo o 2º pilar da educação com os

dizeres: “Aprender a fazer”. É o eixo da competência produtiva.

Este pelotão destacou a indissociabilidade do aprender a

conhecer e o aprender a fazer, o qual refere-se a formação

técnico-profissional do educando, consistindo em aplicar na

prática seus conhecimentos teóricos. Neste sentido o colégio

MAC apresentou a todos como vem realizando os trabalhos

nesta perspectiva do aprender a fazer através dos seguintes

projetos: Feira da Poesia que surgiu no ano de 2008. A partir de

então todos os anos tem sido realizada no Colégio MAC e conta

com presença maciça do público vindo também de outras

escolas da cidade de Igarapé-Miri. E neste ano de 2013 em sua

6ª edição, a Feira da Poesia veio com o slogan “Machado de

Assis: do real ao genial”. A Feira da Poesia teve um começo

humilde, mas a cada ano foi ganhando proporções gigantescas,

tornando-se o maior evento literário do município de Igarapé-

Miri, graças ao esforço não só da coordenação da feira assim

como das equipes gestora e técnica-pedagógica, professores e

alunos, que juntos trabalham a todo vapor a fim de que tudo

saia realmente como se planejou. O fruto é o sucesso que a cada

ano se conquista.

O pelotão continuou a destacar o Aprender a fazer

através da FEICIMAC. Desde 2008 as Feiras Científicas do

Colégio Estadual Manoel Antônio de Castro (FEICIMAC) têm

proporcionado a professores, estudantes e público visitante em

geral a possibilidade de desenvolver uma visão mais holística

da ciência e da pesquisa na Educação Básica. A FEICIMAC já

passou por quatro edições, que muito contribuíram para a

produção científica do colégio, oportunizando alunos com seus

projetos de pesquisa a participarem de eventos científicos

maiores e de grande renome no estado do Pará e em outros

estados da federação; projetos esses que são desenvolvidos na

escola e que são apresentadas durante o evento.

O aprender a fazer é realizado também no Colégio

MAC através do INFORMAC. É um Periódico de caráter

informativo que tem como meta principal noticiar os principais

eventos dos projetos dos docentes de Línguas e Literatura,

lotados em espaços pedagógicos da escola, sob a

responsabilidade dos professores da área de Línguas. Por

extensão, propõe-se também informar os demais

acontecimentos do Colégio Estadual Manoel Antônio de Castro,

além de outras notícias que circulam no meio educacional. O

INFORMAC já publicou 28 edições em menos de três anos de

existência. Os professores responsáveis por esse pelotão foram

os seguintes: Alielson Rodrigues, Ana Catarina Miranda,

Eduardo Brandão, Francinete Santos, Gilberto Xavier, Janilson

Fonseca, José Pinto, Maria José Maia e Rejane Nonato.

O terceiro e último pelotão composto pelos alunos do

3º ano apresentou o 3º e o 4º pilares da educação: “Aprender a

conviver” e “Aprender a ser”. São os eixos da competência

relacional e da competência pessoal. Apostando na educação

como sendo uma das portas imprescindíveis para uma

humanidade mais sensível, mais colaboradora, mais

participativa e mais atenciosa para com o outro, este pelotão se

apresenta como um dos maiores desafios da humanidade, o qual

buscamos desenvolver em nossa escola em parceria com a

família, levando nosso corpo escolar a superar a si próprio, a

fim de conseguir compreender o outro em suas diferenças. Para

tanto, o Colégio MAC propõem em seu Projeto Político

Pedagógico um Plano de Ação assegurando desenvolver a

valorização das diferenças. Este colégio trabalha a inclusão

social, com acompanhamento permanente aos alunos com

deficiência através do AEE (Atendimento Educacional

Especializado). Há vários anos é realizada a Páscoa Solidária e

a também a Festa Junina e os Jogos Estudantis. A conquista do

selo Escola Solidária reforça ainda mais os valores da

convivência com o outro. A recente execução do projeto

“Conquistando a Liberdade” em parceria com a Casa Penal

(SUSIPE) através de prestação de serviços para com a

comunidade escolar é outro exemplo.

O último pilar tem por finalidade o desenvolvimento

total do indivíduo para que ele esteja pronto para viver em

sociedade com autonomia intelectual e com capacidade de

estabelecer relações interpessoais que influenciam

positivamente na sociedade. Este aprendizado dependerá dos

outros três pilares: conhecer, fazer e conviver. Assim, esse

pelotão se traduz no exercício da cidadania. A responsabilidade

do pelotão foi dos professores Domingos Nonato, Ederson

Lobo, Eleida Corrêa, Eliane Oliveira, Ereana Flexa, Feliz

Vinagre, Gracilene Ferreira e Rosa Fortes.

O Colégio Estadual Manoel Antônio de Castro

encerrou seu desfile agradecendo primeiramente a Deus pela

capacidade e empenho de todos que fazem esta instituição

educacional. Agradecendo também à Prefeitura Municipal em

nome do Prefeito Ailson do Amaral e da Secretaria de

Educação em nome do Secretário Felipe Pantoja. O MAC foi a

última escola a se apresentar na noite do dia 6 de setembro.

Atualmente é administrada pelos professores Durval Pinheiro,

Kennedy Pereira, Ereana Flexa e Márcia Matoso. Neste desfile

contou com a colaboração dos coordenadores pedagógicos, dos

professores e demais funcionários e da presença irrestrita dos

nossos queridos alunos, os quais se fazem sempre presentes.

Também não deixaríamos de agradecer à Banda Marcial ACC

da Escola Municipal Aloysio da Costa Chaves do município de

Barcarena, que com sua simpatia e habilidade juntamente com a

comissão de frente abrilhantaram o desfile deste ano.

E

Page 5: IGARAPÉ-MIRI CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ

Setembro 2013 INFORMAC 5

Curso de Férias promovido pela UFRJ é realizado no Colégio MAC

No período de 1º a 5 de julho o Colégio Estadual Manoel

Antônio de Castro sediou o Curso de Férias intitulado “O

que o Ver-o-Peso tem a ver com a saúde?” – 2ª edição.

O objetivo do curso foi estimular estudantes e professores a

elaborar perguntas, criar hipóteses, planejar e realizar

experimentos, que possam responder suas indagações,

também instigar a construção do conhecimento científico

utilizando do “método científico” como instrumento de

pesquisa e ainda fortalecer a pesquisa no Estado do Pará, por

meio do incentivo da iniciação científica na Educação

Básica.

O curso foi ministrado por cientistas da UFRJ e UFPA. Os

organizadores do evento no Estado do Pará são os

professores Hélio Júnior Josineide Costa.

Projetos de iniciação científica de duas escolas de Igarapé-Miri representam o

Pará em Emirados Árabes Dois projetos oriundos de escolas de Igarapé-Miri

participaram de um evento científico mundial chamado ESI

2013 em Abu Dhabi, Emirados Árabes Unidos, que

acontecendo de 11 de setembro a 19/09.

O projeto do Colégio Estadual Manoel Antônio de Castro

intitulado “Creme natural para higienizar as mãos:

utilizando a biodiversidade da Amazônia para cuidar da

nossa saúde” foi considerado o melhor projeto de Ciências

as Saúde do Brasil em um evento científico de abrangência

nacional que ocorreu em Fortaleza, CE em junho deste ano,

o MILSET Nacional (http://www.milsetbrasil.com), ocasião

em que o projeto foi escolhido para representar o Brasil em

Emirados Árabes em um evento que reúne os melhores

trabalhos de iniciação científica do mundo.

O Movimento Internacional de Lazer em Ciência e

Tecnologia (MILSET - Mouvement International pour le

Loisir Scientifique et Technique) é uma organização de

juventude sem fins lucrativos e politicamente independente,

não-governamental, que visa desenvolvendo a cultura

científica entre os jovens e pessoas através da organização

de programas de ciência e tecnologia, incluindo feiras de

ciências, campos de ciência, congressos e outras atividades

de alta qualidade. MILSET foi criado durante a ESI 87, a

primeira Feira Internacional de Ciência realizada em

Québec, em 1987.

A delegação do estado do Pará que esteve representando o

Brasil levou consigo três projetos, todos de Igarapé-Miri:

um é do Colégio Estadual Manoel Antônio de Castro –

MAC, sob a orientação dos professores Hélio Júnior e

Josineide Costa; o outro é da Escola Municipal Aristóteles

Emiliano de Castro - Ginásio, orientado pela professora

Márcia Contente.

No final da ESI 2013 todos os projetos participantes

receberam certificado de participação e medalha de honra ao

mérito.

NO FINAL DO DESFILE alunos do 3º

apresentam o 3º e o 4º

pilar da educação.

EQUIPE DO MAC em frente ao seu estande, na ESI 2013.

ALUNOS DO 1º ANO apresentam o 1º pilar

da educação.

O 2º PILAR DA EDUCAÇÃO é

apresentado pelos

alunos do 2º ano.

CASAL DE ALUNOS exibe o estandarte com o tema do desfile.

Page 6: IGARAPÉ-MIRI CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ

Setembro 2013 INFORMAC 6

INFORMAC vai à Avenida da Cidadania ela primeira vez o INFORMAC participa do Desfile Escolar em Igarapé-Miri. Com a

exibição de banners o

INFORMAC contou um

pouco da sua história,

mostrando a 1ª página das 28

edições que já foram publicadas

até hoje, ou seja, desde a 1ª em

janeiro de 2011 até a edição de

número 28, correspondente ao

mês de junho de 2013. À equipe

do MAC NEWS foi lá conferir de

perto a apresentação dos banners

do INFORMAC no Desfile Escolar 2013. O INFORMAC que é um

Projeto Jornal Escolar tem o Conselho Editorial composto pelos

professores de Línguas e Literatura e também por dez alunos que

mensalmente alimentam a seção MAC NEWS – A Imprensa na Escola. É,

portanto, um projeto desenvolvido com esses estudantes. Além disso, há

também os professores e demais amigos colaboradores, que contribuem com suas matérias.

=========================================================================

Professoras do Clube da Linguagem participam do X CBLA 2013 no RJ As professoras Aurora Pantoja, Clede Nonato e Rejane Nonato que pertencem ao Clube da

Linguagem do Colégio Estadual Manoel Antônio de Castro participaram no período de 09 a

12/09/2013 do X Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (X CBLA). Com o tema

“Política e Políticas Linguísticas”, o X CBLA foi r realizado na UFRJ, Rio de Janeiro.

O evento contou com quatro conferências, quatro mesas-redondas, um debate, uma plenária

de balanços e perspectivas, além de 630 comunicações temáticas, 100 pôsteres e 50

pôsteres online.

===========================================================================

Clube da Linguagem realiza prêmio Caneta de Ouro de Produção Textual O Clube da Linguagem do Colégio Estadual de Ensino Médio Manoel Antônio de Castro realizou no período de 7 a 14/08

as inscrições para a 1ª edição do concurso Caneta de Ouro de Produção Textual.

Puderam se inscrever alunos regularmente matriculados na referida escola, obedecendo a temática e tempo estabelecidos.

O objetivo dessa ação visa estimular nossos alunos a desenvolverem habilidades de produção textual e criatividade de

versificação.

As inscrições foram realizadas na biblioteca da escola, de 7 a 14 de agosto, das 8h às 12h, das 13h às 17h e das 19h às

21h.

O concurso foi dividido em duas modalidades: prosa e verso.

Cada aluno poderia participar somente de uma modalidade.

As melhores redações serão premiadas e os vencedores receberão como prêmio uma caneta dourada, medalha e

certificado de honra ao mérito. O resultado ainda não foi divulgado devido a alguns contratempos de última hora, mas no

mês que vem o será.

===========================================================================

Projeto Conquistando a Liberdade tem dia de ações no MAC O Colégio Estadual Manoel

Antônio de Castro recebeu no dia 29

de agosto o Projeto Conquistando a

Liberdade. É um projeto de reinserção

social que se desenvolve em parceria

entre a Superintendência do Sistema

Penitenciário do Pará – SUSIPE,

Tribunal de Justiça do Estado do Pará,

Secretarias Estadual e Municipal de

Educação, Prefeituras Municipais,

Policia Militar, Ministério Público,

Defensoria Pública e o PROPAZ.

É desenvolvido no interior

de escolas públicas estaduais,

municipais e particulares. O Projeto

consiste em dois módulos: o laboral e

o educativo que ocorrem

simultaneamente em escolas pré-

selecionadas.

No laboral, presos

deslocados das Unidades

Penitenciárias realizam serviços, não

remunerados, de: capina, podagem,

jardinagem, limpeza, pintura, reparos

hidráulicos e elétricos, reparos de

carteiras, dentre outros.

No modulo educativo

presos pré-selecionados e treinados,

realizam o PAPO D’ ROCHA, uma

conversa franca com alunos

preferencialmente do ensino médio,

expondo suas trajetórias no mundo do

crime e as experiências dolorosas no

ambiente carcerário.

Os participantes do projeto

são presos do regime semiaberto que

apresentem bom comportamento e que

já realizem trabalhos na casa penal e

presos do regime fechado que

demonstrem bom comportamento,

trabalhem na casa penal e que estejam

em vias de progressão de pena.

P

ALUNAS EXIBINDO 1ª página da 1ª edição do INFORMAC.

Com reportagem de Alessandra Pantoja, Carla

de Brito, Joelma Corrêa, Josiane da Silva,

Larissa Amaral, Larisse Silva, Marta Sousa, Michely Castro, Rarylsom Jordam e Tannyse

Quaresma.

Page 7: IGARAPÉ-MIRI CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ

Setembro 2013 INFORMAC 7

Professores do Estado e Município deflagram greve

esde o início da segunda quinzena de setembro os professores das redes estadual e municipal de Igarapé-Miri estão em greve.

Inicialmente os professores aderiram à greve deflagrada na capital paraense após uma assembleia promovida pelo Sindicato dos

Trabalhadores em Educação Pública do Pará – SINTEPP. Logo em seguida, foi a vez do município entrar em greve também sob

o comando do SINTEPP – subsede de Igarapé-Miri.

Muitas são as reivindicações; porém até então poucas foram atendidas tanto no estado como no município. Ainda não se tem previsão

quando os professores voltarão para as suas atividades escolares.

Segundo a categoria, a greve durará apenas o tempo que as autoridades educacionais a receberem e concederem direitos pleiteados pelos

trabalhadores da educação.

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Salas de aula do MAC recebem climatização

Enquanto no mês de julho funcionários e alunos do MAC

desfrutavam suas merecidas férias, a nova gestão não parou e as inovações

continuam a chegar. Agora foi a vez de o Colégio MAC receber em todas

as suas salas de aula duas centrais de ar.

Além disso, as salas também receberam nova pintura e nova

fechadura. A escola ainda ganhou uma quadra para vôlei de areia, um

telefone fixo, podagem das árvores através do Corpo de Bombeiros de

Abaetetuba e restruturação da biblioteca.

Com todas essas ações, o Colégio MAC cada vez mais se torna

referência em proporcionar um ambiente mais agradável para os que dele

usufruem, possibilitando um melhor espaço de aprendizagem para os

nossos alunos assim como um local em que seus funcionários se sintam

prazerosos em poder trabalhar com dignidade.

Mas as inovações não param por aqui. Muitas ainda virão.

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Comissão aprova punição para aluno que desrespeitar professor A Comissão de Seguridade Social e Família aprovou na quarta-feira (28/08) proposta que prevê punição para estudantes que

desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento de instituições de ensino.

Pelo Projeto de Lei 267/11, da deputada Cida Borghetti (PP-PR), o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de

reincidência grave, será encaminhamento à autoridade judiciária competente. A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente

(Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta das escolas como responsabilidade e dever da criança e do

adolescente estudante.

O relator, deputado Mandetta (DEM-MS), destacou que a violência contra professores do ensino médio e do fundamental é uma das

causas da falta de qualidade da educação brasileira. “Professores com medo de sofrer violência ou represálias verbais e físicas,

principalmente por parte de alunos, somado à falta de punição administrativa e/ou judicial dos estudantes indisciplinados ou violentos

somente corroboram a existência de sérios problemas educacionais”, afirmou.

O parlamentar disse ainda que um estatuto que assegura apenas direitos, sem determinar deveres, desrespeita uma das regras básicas da

educação, que é o respeito aos direitos dos outros. “É fato que há uma crescente violência contra professores e diretores em sala de aula,

que não vem sendo coibida adequadamente pelas normas hoje em vigor. Cremos que o sistema de proteção integral determinado pela

Constituição Federal às crianças e adolescentes também passa por imposição e cumprimento de deveres”, concluiu. Agência Câmara de Notícias

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Clube da Linguagem participa do X SEPA da UFPA O Clube da Linguagem do Colégio Estadual Manoel Antônio de Castro nas pessoas dos professores

José Pinto, Rejane Nonato, Aurora Pantoja e Clede Nonato estiveram participando do primeiro dia do

SEPA (Seminário de Pesquisas em Andamento) promovido pelo Programa de Pós-graduação de

Mestrado em Letras da UFPA.

O evento aconteceu nos dias 26 e 27 de setembro e se dividiu em dois momentos: Sessões

Coordenadas em que a Prof.ª Dr.ª Marisa Lajolo (UNICAMP/Universidade Presbiteriana Mackenzie)

proferiu a seguinte conferência: “livros são mesmo papeis com tinta?” e Sessões de Comunicação,

momento em que os alunos do mestrado expuseram suas pesquisas em andamento.

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CULTURA_______ Municípios recebem

projeto de cinema itinerante

A segunda edição do projeto de

cinema itinerante NewCine

Bamaq/New Holland percorreu cinco

cidades do interior do Pará no período

de 18 à 27 de setembro, sempre às 19h.

As cidades de Tailândia, Pacajá,

Uruará, Breu Branco e Xinguara

estiveram na programação, que exibiu

o filme Avatar. A turnê começou por

Tailândia, onde o filme foi exibido no

dia 18 de setembro no Ginásio de

Esportes Municipal.

Em Pacajá a exibição foi no dia 20, na

quadra de esportes da Escola Alisio

Loch. Em Uruará o projeto chegou no

dia 22, na Praça Municipal. Breu

Branco, no dia 25, na Praça da Bíblia.

Xinguará recebeu a programação na

Praça Vitória Régia no dia 29 de

setembro. Diário do Pará

D

SALAS DE AULA TOTALMENTE CILMATIZADAS:

inovação que proporciona melhor aprendizagem.

EQUIPE DO CLUBE DA LINGUAGEM DO MAC com a Prof.ª Dr.ª Marisa Lajolo.

Page 8: IGARAPÉ-MIRI CAPITAL MUNDIAL DO AÇAÍ

Setembro 2013 INFORMAC 8

ENCANTO DA POESIA_______ poema da seção deste mês é de autoria do

escritor e professor igarapemiriense João Maria

Quaresma Júnior, o J. Santiago. Apaixonado pela

história e a cultura do município, já escreveu três obras:

“Igarapé-Miri no Contexto da Cabanagem”, “Encontro

das Cobras Grandes” e recentemente “Igarapé-Miri, a

Verdadeira Terra da Cachaça”. Nas horas vagas, dentre

outras coisas, gosta de escrever poemas.

PELO RECORTE DA JENELA

Deitado em minha rede,

Um pássaro cantando eu ouvia.

Chegava o pôr-do-sol,

Silente morria o dia.

Pra balançar a folha verde,

A brisa do verão não batia.

Parece que era tardia.

O que da minha janela eu via?

Ao longe o miritizeiro,

Quão nobre palmeira.

Se erguia altaneira

Como um guardião.

Parecia olhar matreiro,

Para o longe que não via.

Guardando a mangueira,

Alerta e de prontidão.

E uma tarântula rasteira

Devagar em seu caule caminhava.

Para esconder-se sorrateira,

Em busca da presa espreitava.

Alguns pássaros voavam ao longe,

Gritando pelo seu cônjuge.

Era uma eterna sinfonia,

E silente morria o dia.

O rio com suas águas cantantes,

Que passavam a barulhar.

As aves voltavam exultantes,

Para em seus ninhos dormitar.

Era tudo muito mágico!

Olhando a aquarela

De cores e de tom mítico,

Eu via da minha janela.

Era como um encanto,

Beleza pra todo canto,

Que dava um nó na guela,

Ao olhar! Pelo recorte da janela. J. Santiago

COISAS DA LÍNGUA________

Perca ou perda de tempo?

Muitas pessoas utilizam a expressão “perca de tempo” sem

perceberem a impropriedade que cometem.

O correto é “perda de tempo”, ou de qualquer outra coisa,

como documentos, a vida de alguém, de velocidade, etc.

Perda, no dicionário, é:

Substantivo feminino.

1. Ato ou efeito de perder;

2. Privação de alguma coisa que se possuía;

3. Privação da presença de alguém; ausência, falta,

desaparecimento;

4. Extravio, sumiço;

5. Destruição, ruína, aniquilamento;

6. O ato ou fato de deixar de ganhar;

7. Decréscimo, diminuição;

8. Danação, perdição.

Perca é o verbo perder conjugado no subjuntivo, com sentido

de “venha a perder”.

Exemplos:

“Tememos que ele se perca a caminho da escola.”

“É possível que o carro perca velocidade.”

nosenossascoisas.wordpress.com

REPÓRTER INFORMAC_______ A exemplo do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), a

Prova Brasil deste ano incluirá questões de ciências humanas e

de ciências da natureza. Esta será a primeira que vez que o

exame cobrará conteúdos de ciências, até o ano passado os

alunos faziam provas apenas de português e matemática. Com

duas horas de duração, o exame de ciências terá 52 questões-

mesmo número da prova de matemática e português juntas. A

nova prova só será aplicada para alunos do 9° ano do ensino

fundamental e do 3° ano do ensino médio, por enquanto. ####

Os investimentos totais em educação no Brasil em relação ao

Produto Interno Bruto (PIB) passaram de 5,8% para 6,1%, de

2010 para 2011. No mesmo período, as aplicações diretas –

excluídos financiamentos e pagamento de bolsas, passaram de

5,1% para 5,3%. O último relatório da Organização para a

Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostra

que, em relação a outros países, em 2010, o Brasil ultrapassou a

Hungria (4,6%), a Itália (4,7%) e equiparou-se à Suíça (5,6%).

As porcentagens, no entanto, escondem os valores reais e a má

distribuição desses recursos no país. O relatório da OCDE

mostra que o Brasil aumentou significativamente o

investimento de 2000 para 2010, mas ainda está abaixo da

média dos países da organização, que é de 6,3% do PIB. #### O

dinheiro público na área da educação é muito mal aplicado no

Brasil, afirmou nesta terça-feira (17) o presidente do TCU

(Tribunal de Contas da União), ministro Augusto Nardes, com

base em uma auditoria cujos resultados serão divulgados em

novembro. #### Nove em cada dez brasileiros consideram

escola em período integral necessária para a educação das

crianças. O resultado está em uma pesquisa nacional do

Datafolha feita para a Fundação Itaú Social com 2.060 pessoas.

#### Quinze anos após a criação do Enem (Exame Nacional do

Ensino Médio) e cinco anos depois de sua transformação em

vestibular, pela primeira vez todas as 59 universidades federais

do país vão adotar a prova como processo seletivo - ou parte

dele - de novos alunos. Mesmo com histórico de graves falhas,

o Enem se consolidou e atingiu o recorde de 7,1 milhões de

inscritos neste ano. #### A estudante Jody Steel, 19, encontrou

um jeito diferente de combater o tédio durante as aulas em uma

faculdade de Boston. A garota faz desenhos realistas nas

próprias pernas. Os desenhos ficaram famosos na internet e

chamaram a atenção da mídia nacional. Segundo o site da

Emerson College, onde Jody faz o curso de produção de

cinema, ela passou a receber propostas de emprego após a

divulgação dos desenhos. #### Enquanto A Universidade do

Estado do Pará (UEPA) encerrou as inscrições para os

Processos Seletivos 2014 - Prise e Prosel no último dia 8 de

setembro, a Universidade Federal do Pará (UFPA) abrirá as

inscrições para o PS 2014 a partir do dia 4 até 25 de outubro e o

PSE 2013-11, de 1º a 18 de outubro. #### Para terminar, é

oportuno na conjuntura atual, parafrasear o que disse Charles

Chaplin: “Não sois vagabundos, professores é que sois”.

A BOA NOTÍCIA DO MÊS_____

“Clama outra vez, dizendo: Assim diz o

SENHOR dos Exércitos: As minhas cidades

ainda transbordarão de bens” (Zacarias1: 17).

O