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Ilustração de texto Ilustração de texto observando as mídias observando as mídias e tecnologias. e tecnologias. Disciplina-Língua Portuguesa/Artes Disciplina-Língua Portuguesa/Artes Público-alvo-alunos da 7ª Ano- Ensino Público-alvo-alunos da 7ª Ano- Ensino Fundamental Fundamental Professora-Vanuza Martins de Santana Professora-Vanuza Martins de Santana Almeida Almeida Escola Escola Estadual Joaquim Gonçalves Escola Escola Estadual Joaquim Gonçalves Ledo. Ledo. Cronograma de aulas-04 aulas Cronograma de aulas-04 aulas Ano-2009 Ano-2009

Ilustração de texto observando as mídias e tecnologias. Disciplina-Língua Portuguesa/Artes Público-alvo-alunos da 7ª Ano- Ensino Fundamental Professora-Vanuza

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Público-alvo-alunos da 7ª Ano- Ensino Público-alvo-alunos da 7ª Ano- Ensino FundamentalFundamental

Professora-Vanuza Martins de Santana Almeida Professora-Vanuza Martins de Santana Almeida Escola Escola Estadual Joaquim Gonçalves Ledo.Escola Escola Estadual Joaquim Gonçalves Ledo.

Cronograma de aulas-04 aulas Cronograma de aulas-04 aulas Ano-2009Ano-2009

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RELATO DAS ATIVIDADES REALIZADAS EM SALA DE AULA

1ª aula: A professora iniciará a aula levando alguns livros de literatura que possuem muitas ilustrações e deixar que cada aluno escolha um livro que tenha se identificado.Em seguida a professora perguntará o motivo de cada um ter escolhido aquele livro. Depois das respostas, a professora questionará se além do livro, eles observam imagens de outras mídias (jornais, revistas etc). Para concluir essa aula, será debatida a importância das figuras e imagens em um texto e o que elas representam para o leitor.Recursos: livros de literatura infantil

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2ª aula: Na sala de informática: o próximo passo será solicitar aos alunos que eles pesquisem o que é ilustração de textos, quando surgiram as primeiras ilustrações, ver

alguns textos ilustrativos no link http://www.releituras.com/i_menu.asp. Depois escolher um

conto ou uma poesia para desenvolver uma ilustração.Recursos utilizados: computadores com internet.

3ª aula: Será no laboratório de informática, os alunos deverão copiar o conto ou a poesia escolhida e colar no

Word e no PowerPoint os alunos deverão criar um desenho para ilustrar o texto escolhido. E posteriormente colar no slide (PowerPoint). Lembrando que o desenho deverá ser atrativo para chamar atenção do leitor e não poderá fugir

do tema central do texto.

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4ª aula: Apresentação seus slides com a produção de suas ilustrações referente ao texto escolhido.

RELATO REFLEXIVO DO PROFESSOR

Durante a realização do projeto, os alunos se mostraram interessados e motivados. Leram muitos textos e ilustraram os que mais lhes agradaram. Alguns

desenharam no Paint e outros pesquisaram figuras na Internet, copiaram e colaram figuras nos textos,

revelando criatividade e bom gosto. As aulas de ilustração dos textos foram muito divertidas e produtivas. Houve muito envolvimento por parte dos

alunos e integração entre as disciplinas de Língua Portuguesa e Artes.

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Amostra de Atividades• Aquarela: Vinícius E Toquinho• Composição: Toquinho / Vinicius de Moraes / G.Morra / M.Fabrizio • Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo

E com cinco ou seis retas é fácil fazer um casteloCorro o lápis em torno da mão e me dou uma luvaE se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva

• Se um pinguinho de tinta cair num pedacinho azul do papelNum instante imagino uma linda gaivota a voar no céu.Vai voando, contornando a imensa curva norte e sul

• Vou com ela viajando o Havaí, Pequim ou IstambulPinto um barco à vela branco navegandoé tanto céu e mar num beijo azul.

• Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grenáTudo em volta colorindo com suas luzes a piscarBasta imaginar e ele está partindo, sereno e lindoE se a gente quiser....... Ele vai pousar.

• Numa folha qualquer eu desenho um navio de partidaCom alguns bons amigos, bebendo de bem com a vidaDe uma América a outra eu consigo passar num segundogiro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo

• Um menino caminha e caminhando chega no muroe ali logo em frente a esperar pela gente o futuro está.E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar

• Não tem tempo nem piedade, nem tem hora de chegarSem pedir licença muda nossa vidae depois convida a rir ou chorar

• Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que viráO fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai darVamos todos numa linda passarelade uma aquarela que um dia em fimDescolorirá....

• Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo ... (que descolorirá)e com cinco ou seis retas é facil fazer um castelo ... (que descolorirá)Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo.(e descolorirá)

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A CasaVinicius de Moraes Composição: Vinicius de Moraes

Era uma casa muito engraçada

Não tinha teto, não tinha nada

Ninguém podia entrar nela, nãoPorque na casa não tinha chão

Ninguém podia dormir na rede

Porque na casa não tinha parede

Ninguém podia fazer pipi

Porque penico não tinha ali

Mas era feita com muito esmerona rua dos bobos numero zero.