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INGLÊS INSTRUMENTAL Slide 3 Gregório Pereira de Vasconcelos UNPBFPB Laureate International Universities

Inglês instrumental aula 3

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INGLÊS INSTRUMENTAL Slide 3

Gregório Pereira de Vasconcelos

UNPBFPB Laureate International Universities

RECONHECIMENTO DE GÊNEROS TEXTUAIS

From: Peter ([email protected])

Date: Wednesday, February 22, 2012, 6:48 PM

To: Laura ([email protected])

Subject: Hi!

Hi Laura,

It’s so good to hear from you! I wish we could live in one place like you

do! I’m getting very tires of moving all the time, but next year my wife will

retire and we’ll hopefully stay in one place after that.

Take care, and keep in touch!

Love,

Peter

• O que são gêneros textuais?

• Gêneros textuais: tipos de textos cuja função comunicativa é reconhecida social e culturalmente por uma determinada comunidade.

• Gêneros textuais: se caracterizam pela organização, estrutura gramatical e vocabulário específicos – assim como pelo contexto social em que ocorrem.

• O que nos permite identificar os gêneros textuais? - Formato (layout) - Recursos tipográficos (negrito, itálico...) - Palavras características de cada tipo de

texto - A linguagem não verbal

• A familiaridade com o gênero textual possibilita ao leitor efetuar leituras mais eficientes e direcionadas, pois permite localizar informações mais rapidamente.

OBJETIVOS DA LEITURA E NÍVEIS DE COMPREENSÃO

• O que lemos? • Por que lemos?

• Motivos práticos e definidos: dicionário • Objetivos inconscientes: notícias (jornal) • Leituras sobre áreas de interesse pessoal • Satisfação pessoal com o ato de ler

• Objetivos mais comuns da leitura: - Aplicação prática - Aprendizagem - Entretenimento

(a) Aplicação prática (b) Aprendizagem (c) Entretenimento - Leitura motivada pelo prazer que traz

ao leitor - Leitura utilitária, onde buscamos

informações fundamentais para nossa sobrevivência

- Leitura destinada a expandir nosso conhecimento de mundo

• Com que objetivos você faria a leitura dos gêneros textuais supracitados?

Objetivos de leitura

Conhecimento linguistico

Modo como realizamos a

leitura

• Por isso, existem diferentes graus de compreensão de um texto:

Objetivos da leitura

Conhecimento linguístico

Nível de compreensão

• Graus de compreensão do texto: - Compreensão geral - Compreensão das ideias principais - Compreensão detalhada

• Compreensão geral - Ideia geral do texto - Observar títulos e subtítulos, tabelas,

figuras, cognatos, ênfases tipográficas - Utiliza-se a estratégia skimming para

leitura rápida, sem interrupções, como se lê um jornal para decidir o possível interesse em uma matéria

• Compreensão das ideias principais - Utiliza-se a estratégia scanning para

alcançar argumentos ou ideias principais

- Busca-se alguma informação específica, como em uma enciclopédia, catálogo ou lista telefônica

• Compreensão detalhada - Busca-se conhecer os detalhes do texto - Não se limita apenas à ideia geral ou

ideias principais - Ao lermos uma matéria do jornal,

prestamos atenção aos detalhes e comparamos com o que já sabemos acerca do mesmo assunto

COGNATOS

• O que são cognatos?

Influências do latim

Português

Importante

Dicionário

Moderno

Inglês

Important

Dictionary

Modern

CONHECIMENTO PRÉVIO

• Conhecimento prévio - Identificar o assunto do texto (título,

subtítulo, etc) - Refletir sobre o que você já leu ou sabe

a respeito do assunto abordado no texto

- Possibilita a formulação de hipóteses e inferências pertinentes ao significado do texto

TEXT:

WHY IS RECYCLING IMPORTANT?