Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 1
Sres. Pais e/ou Responsáveis
Para dar continuidade ao processo de ensino-aprendizagem no Colégio Bom Jesus dos
Milagres durante o período de suspensão das aulas como medida de prevenção do
contágio do novo coronavírus (COVID-19), a equipe Pedagógica encaminha para os
alunos do Ensino Fundamental, Atividades programadas e Estudos dirigidos para serem
realizados em casa pelos próximos 15 dias e que posteriormente serão coletados e
corrigidos pelo professor de cada Componente Curricular.
IMPORTANTE: TODAS AS PESQUISAS DEVEM SER MANUSCRITAS NO
CADERNO.
ATIVIDADES DIRIGIDAS PARA O 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
PORTUGUÊS – leitura e interpretação “Pulga” de Domínio Público, separação de
sílabas, números de sílabas, páginas 43 até 46.
INGLÊS - Atividade Impressa (Nº 01).
- Livro, páginas: 20, 21, 23 e 25.
- Atividade no caderno:
1.Escrever os integrantes da família em Inglês: vovó, vovô, mamãe, papai, tio, tia,
primo, irmã e irmão).
2. Desenhar a sua família.
MATEMÁTICA – Atividade do livro Enigmas páginas 6 – 7 (observação: o livrinho
esta em casa).
ARTES - Atividade Impressa- Pontilhismo (nº 02)
Atividade Impressa - A Linha Retilínea (nº 03)
ED. FÍSICA – 1. Pesquisar sobre jogos e brincadeiras tradicionais;
2 . Responder os questionários destinados às crianças e aos pais. (nº 04 e nº 05)
RELIGIÃO – Atividade da unidade 2, página 22.
Atividade da unidade 3, página 29.
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 2
GEOGRAFIA –Recursos naturais. Atividade – Baseando-se nas paginas 6 e 7 cole em
seu caderno de desenho gravuras mostrando a origem dos recursos naturais.
HISTÓRIA – Lembrando ao nascer, precisamos ter vários documentos, pois eles
registram a nossa vida. Como vimos em sala de aula alguns documentos como: certidão
de Nascimento, Carteira de identidade, Carteira de vacinação, Cadastro de Pessoa Física
(CPF), Passaporte e outros.
Atividade – Com ajuda de um adulto escreva como foi seu nascimento e cole uma foto
sua quando bebê no caderno.
- Vimos que as crianças indígenas convivem em grupo. Em algumas tribos as meninas
brincam com bonecas de argila, geralmente os brinquedos indígenas são arco e flecha,
peteca, flauta, chocalho, maracá, zarabatana, biboquê. E as crianças portuguesas
trouxeram vários brinquedos e brincadeiras como a pipa, jogo de amarelinha, bolinha de
gude, jogo de botão e pião.
Atividade – criar um brinquedo de origem indígena ou portuguesa com material
reciclável.
CIÊNCIAS – Atividade – Desenhar e pintar no caderno de desenho o Sistema Solar e
escrever os nomes dos oito planetas.
Atividade – Estudar as fases da Lua página 12.
LITERATURA – “A briga do Sol e da Lua” lembrando que cada amigo é como o Sol
que traz muita alegria para nossa vida.
Atividade – Após a leitura desenhe e pinte os personagens da literatura em seu caderno
de desenho.
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 3
GREETINGS
Vamos continuar a nossa aprendizagem na Língua Inglesa!
Aprendemos os cumprimentos. Vamos praticar!
SCHOOL: BOM JESUS DOS MILAGRES DATE:____________________________ STUDENT: __________________________________________________ TEACHER: Tatiane CLASS: 2º ANO
Bom dia! Boa tarde!
Boa noite! Boa noite!
ATIVIDADE 01
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 4
Qual é o seu nome? Meu nome é Tom.
Já aprendemos os cumprimentos em Inglês. Agora vamos praticar!
1. Read and Answer:
(Responda.)
-Good Morning! My name is John.
- What’s your name?
My name´s__________________________________.
Hello!-Olá!
Hi! - Oi!
My name’s Tom.
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 5
(Observe as figuras e Escreva em Inglês.)
____________________________________________
____________________________________________
GOOD AFTERNOON! / GOOD MORNING! / GOOD NIGHT!
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 6
____________________________________________
COLORS
Vamos relembrar as cores?
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 7
3.Color . (Pinte.)
YELLOW
PINK
BLUE GREEN
RED ORANGE
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 8
COLÉGIO BOM JESUS DOS MILAGRES
DATA: ____/____/___
PROFESSOR: DANIEL
ALUNO (A) ___________________________________________________
ENSINO FUNDAMENTAL I ( ANOS INICIAIS) 2° ANO
PONTILHISMO
O pintor francês Georges Seurat inventou um jeito de pintar fazendo pontos, técnica
chamada de Pontilhismo. Seurat usava pontos minúsculos, ao invés de pinceladas
normais, em suas telas. Ele fazia os diferentes tons, pintando pontos de cores puras
próximos uns dos outros. Dessa forma, criava verde, misturando azul e amarelo.
ATIVIDADE
Pinte o desenho a seguir utilizando a técnica do pontilhismo, ou seja, pinte o desenho
nas cores que quiser. Mas apenas fazendo pontinhos para preencher o espaço a ser
pintado. Quanto mais juntos ficarem os pontinhos, mais rápido o efeito surgirá.
Obs.: Não se esquecer de assinar e colocar a data em todas as folhas.
ATIVIDADE 02
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 9
PONTILHISMO
Aluno: __________________________________ Data: ___________
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 10
COLÉGIO BOM JESUS DOS MILAGRES
DATA: ____/____/___
PROFESSOR: DANIEL
ALUNO (A) ___________________________________________________
ENSINO FUNDAMENTAL I ( ANOS INICIAIS) 2° ANO
A LINHA (RETILÍNEA)
Um ponto sozinho significa pouca coisa, mas se começarmos a uni-los, quanta coisa
pode surgir! Assim é a nossa vida: sozinhos, não somos quase nada, mas se nos
unirmos, poderemos transformar e formar grandes coisas! A linha é a junção de pontos
e podemos trabalhar a linha de várias maneiras. Nesta atividade vamos trabalhar a linha
retilínea.
ATIVIDADE
Você fará um desenho utilizando linhas “deitadas” (horizontal) e linhas “em pé”
(vertical). As linhas devem ser coloridas e podem se cruzar. O importante é usar os dois
tipos de linha como no exemplo abaixo.
Obs.: Não se esquecer de assinar e colocar a data em todas as folhas.
LINHA
VERTICAL
LINHA
HORIZONTAL
ATIVIDADE 03
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 11
A LINHA (RETILÍNEA)
Aluno: ____________________________________________________________
Data: _____________________ Turma: 2º Ano
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 12
COLÉGIO BOM JESUS DOS MILAGRES
DATA: ____/____/___
PROFESSORA: PATRÍCIA
ALUNO (A) ___________________________________________________
ENSINO FUNDAMENTAL I ( ANOS INICIAIS) 2° ANO
ENTREVISTA PARA O ALUNO
1. VOCÊ E SUA FAMÍLIA POSSUEM:
( ) BRINQUEDOS ELETRÔNICOS
( ) COMPUTADOR
( ) VÍDEOGAME
( ) OUTROS _________________
2. VOCÊ GOSTA DE BRINCAR? ( ) SIM ( ) NÃO
3. QUAIS AS BRINCADEIRAS VOCÊ MAIS GOSTA?
4. QUAL O LUGAR ONDE VOCÊ MAIS BRINCA?
( ) NO PÁTIO ( ) DENTRO DE CASA ( ) NO COLÉGIO
( ) OUTROS_____________________________
5. VOCÊ COSTUMA BRINCAR
( ) SOZINHO ( ) COM AMIGOS ( ) IRMÃOS
( ) OUTROS _____________________________________
6. SEUS PAIS BRINCAM COM VC? ( ) SIM ( ) NÃO ( ) ÀS
VEZES
ATIVIDADE 04
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 13
7. EM CASO AFIRMATIVO, DO QUE VOCÊS BRINCAM?
8. COMO SÃO OS SEUS BRINQUEDOS?
( ) COMPRADOS ( ) CONSTRUÍDOS ( ) OUTROS
_________________________
9. QUAIS SÃO OS BRINQUEDOS QUE VOCÊ MAIS GOSTA?
10. EXISTE ALGUM BRINQUEDO E/OU BRINCADEIRA QUE VOCÊ NÃO
GOSTA? POR QUÊ?
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 14
COLÉGIO BOM JESUS DOS MILAGRES
DATA: ____/____/___
PROFESSORA: PATRÍCIA
ALUNO (A) ___________________________________________________
ENSINO FUNDAMENTAL I ( ANOS INICIAIS) 2° ANO
ENTREVISTA PARA OS PAIS
1. COMO VOCÊ VÊ O AVANÇO DA TECNOLOGIA, COMPARANDO
SUA ÉPOCA AO TEMPO DE HOJE NO QUE SE REFERE ÀS
BRINCADEIRAS E AOS BRINQUEDOS?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. NA SUA ÉPOCA DE CRIANÇA, O QUE VOCÊ E SUA FAMÍLIA
POSSUÍAM DE BRINQUEDOS E APARELHOS ELETRÔNICOS?
____________________________________________________________
3. QUANDO CRIANÇA, VOCÊ GOSTAVA DE BRINCAR?
( ) SIM ( ) NÃO
4. CITE TRÊS BRINCADEIRAS DE QUE VOCÊ MAIS GOSTAVA.
____________________________________________________________
ATIVIDADE 05
ATIVIDADES DIRIGIDAS 2º ANO CBJM Página 15
5. COMO E ONDE ESTAS BRINCADEIRAS ERAM REALIZADAS ?
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
6. VOCÊ BRINCAVA: ( ) SOZINHO ( ) COM AMIGOS E COLEGA ( ) COM IRMÃOS
( ) OUTROS __________________________________________________________
7. O LUGAR DE BRINCAR: ( ) NO PÁTIO ( ) DENTRO DE CASA
( ) OUTROS
__________________________________________________
8. SEUS PAIS BRINCAVAM COM VOCÊ?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) ÀS VEZES
9. QUAIS ERAM AS BRINCADEIRAS QUE VOCÊ BRINCAVA COM OS SEUS PAIS? CITE TRÊS. ________________________________________________________________________________________________________________________
10. COMO ERAM OS SEUS BRINQUEDOS?
( ) COMPRADOS ( ) CONSTRUÍDOS
( ) OUTROS ______________________________________________
11. QUAIS ERAM OS BRINQUEDOS QUE VOCÊ MAIS BRINCAVA?
_____________________________________________________________________________