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#INSA
EMCASA
SALESIANAS
BATURITÉ
Prezados Pais e Responsáveis,
Saudações Salesianas!
Dom Bosco, nosso fundador, ao manifestar proximidade com seus amigos,
companheiros de caminhada, colaboradores e jovens, exprimia o seguinte
pensamento: “só tenho um desejo: vê-los felizes no tempo e na eternidade”.
Essa é necessariamente a nossa missão e o nosso compromisso enquanto
Escola Salesiana, sempre em parceria com as famílias, no processo
educativo com as crianças e adolescentes.
Neste sentido, ao vivenciarmos o tempo presente, esperamos que todos
estejam bem, gozando de saúde e redobrando os cuidados preventivos, tão
amplamente solicitados pelas autoridades sanitárias e governamentais. É
um apelo necessário em vista do cuidado consigo e com os outros. É uma
atitude em vista do bem maior que é a vida daqueles que amamos.
Nesta ocasião, conforme nosso último comunicado, oferecemos mais
informações sobre o ambiente de aprendizagem virtual, que passaremos a
utilizar a partir do dia 05 de maio. Conforme já orientado previamente, é
importante que todos os nossos estudantes e suas famílias estejam
conectados à escola, através da Agenda On-line, pois a partir dela, teremos
acesso às comunicações e informações oficiais referentes a este tempo de
pandemia.
Ao longo destes dias, de modo mais intenso, disponibilizamos os canais de
atendimento abaixo listados, de nossa Equipe Pedagógica e Administrativa,
para o apoio às famílias, em vista de sanar quaisquer dúvidas que possam
surgir ao longo desta jornada que é desafiadora para todos nós:
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WhatsApp: (85) 989566172
Educação Infantil : [email protected]
Anos Iniciais: 1º Ano ao 5º Ano: [email protected]
Anos Finais: 6º ao 9º : [email protected]
Para que os estudantes da Educação Infantil ao 5º Ano do Ensino Fundamental
tenham acesso às trilhas de aprendizagens propostas, é essencial a parceria dos
Pais/Responsáveis com a Escola, na mediação da programação diária a ser
compartilhada e vivenciada.
Estamos convencidos que o momento presente de afastamento social, impôs
também desafios à rotina das famílias, fazendo com que muitos pais administrem
várias atividades e conciliem o trabalho remoto, os afazeres domésticos e o apoio
aos filhos nas atividades escolares. Assim, precisamos fortalecer ainda mais a
nossa parceria, e nos colocamos à disposição, por meio das equipes e canais de
atendimento para o suporte necessário.
Nesse novo cenário educativo, convém ressaltar a importância do ambiente
e das rotinas, indispensáveis ao estudante, que possibilite o contexto de
aprendizagem efetiva. Um lugar adequado ao estudo e um
Central de Atendimento:
Equipes Pedagógicas:
Serviço de Psicopedagogia :
Suporte TI
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acompanhamento que motive, são essenciais para o êxito do aprendiz.
Neste sentido, todos os professores e serviços pedagógicos estão em
período de preparação para implementação deste novo ambiente de
aprendizagem e também, a partir de um esforço mútuo e colaborativo, estão
aprimorando suas práticas pedagógicas de modo integrado, contínuo e
sempre em desenvolvimento.
Salientamos que a rotina de atividades remotas, está sendo realizada de
acordo com as orientações do Conselho Nacional de Educação, em 20 de
Março, a partir da seguinte premissa:
“É inquestionável que vivemos um período de exceção em virtude da
emergência sanitária vivida no Brasil e pelo mundo. Nesse cenário, o
desenvolvimento do efetivo trabalho escolar por meio de atividades
não presenciais é uma das alternativas para minimizar a reposição de
carga horária presencial, ao final da situação de emergência, e
permitir que os estudantes mantenham uma rotina básica de
atividades escolares mesmo afastados da escola”.
Compreendemos que todo esse processo de adaptação, acontecerá regado pelos
valores do acolhimento, do bem querer, da excelência, promovidos pela Pedagogia
Salesiana de Dom Bosco e Madre Mazzarelo.
Cada processo desenvolvido, neste cenário, conta com a reflexão de muitos
profissionais, das mais diferentes áreas, a partir das especialidades necessárias
e implícitas no contexto de organização educacional, onde, a rotina de aulas e
atividades no ambiente de aprendizagem virtual, serão desenvolvidas dentro
de uma nova distribuição do calendário, seguindo os critérios de concentração,
organização didática e metodológica, compatíveis com a etapa/ano/série de
cada estudante. Cada segmento de ensino seguirá as atividades dentro da
perspectiva de desenvolvimento de cada fase.
+ + + Para facilitar o processo de organização, no próximo dia 04 de maio, estaremos
disponibilizando o horário previsto para esta primeira semana de atividades,
assim como, as trilhas de aprendizagens previstas, através da Agenda On-line.
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Estamos confiantes de que a presença de Deus e o auxílio maternal de Nossa
Senhora Auxiliadora, nos acompanham e assistem os nossos passos nesta
envolvente/surpreendente caminhada educativa, atual, renovada e
impulsionadora.
Confira as informações detalhadas por segmento, a saber:
Animados pelas concepções teórico-metodológicas da coleção Girolhar e Nautas, compreendemos que o processo de aprendizagem se consolida através da descoberta, do protagonismo, das vivências e relações, e ainda na contextualização com o vivido para a formulação dos conceitos e conhecimentos.
Desse modo, semanalmente, será encaminhado através da Agenda On-
line, as trilhas de aprendizagem que contemplarão:
Encontro das turmas com as professoras (ao vivo, com horário agendado
e conforme programação);
Atividades em família, a partir de roteiros, gravações e material escrito.
Os formatos síncronos e assíncronos, conforme descrito acima, estarão
organizados a partir dos campos de experiência (para a Educação Infantil) e
dos componentes curriculares (para o Ensino Fundamental).
Ressaltamos que todo este processo terá o acompanhamento efetivo das
professoras e coordenação pedagógica de cada segmento, através dos canais de
atendimento.
Além disto, encaminharemos propostas e orientação para apoiar as famílias na
vivência dessas experiências educativas. Contem conosco, sempre.
Informamos, ainda, que os encontros interativos com as crianças acontecerão
através do Meet, uma das ferramentas da Plataforma Google.
01. Educação Infantil ao 5º Ano do Ensino Fundamental
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Os links para as respectivas salas virtuais, serão comunicadas via Agenda On-line,
conforme programação.
1.1. Tutorial de acesso à Agenda On-line
A Agenda online está disponível pelo Site do Colégio www.insabaturite.com.br. 1.2 Clique no botão no topo do site Área Interna
1.3 Acessar como pai
AGENDA DIÁRIA
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1.4 Basta colocar seu login e senha que foi enviada para seu e-mail.
Acessando através do app. 1. Vá até a loja de seu smatphone é só procurar Agenda Escolar Activesoft e clicar
em instalar.
1.2 1.2
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Funções disponíveis para os usuários:
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Boletim Escolar
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Para utilização na Educação Infantil e Ensino Fundamental. O Google Meet é uma solução que possibilita a criação de salas de
videoconferência, apresentando-se como alternativa para a interação entre
professores e alunos neste período de isolamento social.
O que é necessário para realizar a videoconferência? 1. Conexão de Internet; 2. Um dispositivo que contenha câmera e microfone: smartphone,
notebook com webcam ou computador com webcam e microfone.
3. Um e-mail do Gmail do Google (todos os smartphones com android já
usam um e-mail do gmail)
As famílias receberão por e-mail e agenda on-line os horários e o código de acesso
às salas de aulas virtuais, através da programação semanal.
Passo a passo no Smartphone: 1. Instale o aplicativo "Google Meet" à partir da Playstore ou App Store. 2. Inicie o "Google Meet" clicando no aplicativo. 3. Na tela seguinte clique em "Digite um código da reunião". 4. Preencha com o código que recebeu por e-mail ou através da agenda
eletrônica. 5. Clique em "pedir para participar" e aguarde o professor liberar sua entrada
na sala. 6. A tela mostrará sua sala de aula, com e seus colegas.
No computador 1. Acesse o endereço: https://meet.google.com e clique em "Usar um código
de reunião".
2. Digite o código de reunião que recebeu por e-mail ou na agenda. Obs: Da primeira vez o Meet vai pedir permissão para usar sua câmera e microfone.
Aceite!
4. Digite seu nome e clique em pedir para participar. 5. Aguarde um pouco até o professor liberar sua entrada. Na tela seguinte
1.2 - Tutorial Google Meet
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você já estará na sala de aula.
6. A sala de aula: Para sair, ao final da aula, pressione no botão do telefone vermelho.
Exemplo:
Contamos com a compreensão e parceria de cada um de vocês para vivenciarmos juntos estes novos tempos que nos motivam, com circunstâncias inesperadas e que exigem de todos de nós readaptação, iniciativas rápidas e versáteis na superação dos desafios que se impõem
Recebam nossa gratidão e carinho, na certeza de que juntos superaremos as
dificuldades, sempre multiplicando atenção aos cuidados com a saúde e
estimulando gestos de fraternidade e solidariedade, com a esperança de dias
melhores.
Abraço fraternal,
Ir. Elaine Cristina Santos Diretora Institucional
![PA 2005 INSA teste1 · centro de estudos, em Águas de Moura - Palmela. Ao INSA, no essencial, cabe contribuir para ganhos na saúde pública [finalidade] baseada na melhor evidência](https://img.document.onl/doc/110x75/5e04cbd3ed357c74f90ddf1b/pa-2005-insa-centro-de-estudos-em-guas-de-moura-palmela-ao-insa-no-essencial.jpg)
