INSTITUIÇÃO RECANTO INFANTIL TIA CÉLIA CNPJ: … · Relatório de Atividades Mensal ... Elaboramos dois encaminhamentos sociais ao CRAS, ... Fortalecimento dos vínculos familiares

INSTITUIÇÃO RECANTO INFANTIL TIA CÉLIA CNPJ: 05.028.042/0001-54

Rua Eucalipto N° 34 Jardim - Ypê - Mauá SP Fone: 4546-9704/ 3481-6788

Relatório de Atividades Mensal

Esse relatório tem como objetivo apresentar as principais atividades desenvolvidas pela

Instituição Recanto Infantil Tia , de acordo com o Projeto Biblioteca e Cidadania Ativa.

1. IDENTIFICAÇÃO

Razão Social: Instituição Recanto Infantil Tia Célia

CNPJ: 05.028.042/0001-54

Endereço: Rua Eucalipto, 34- Jd. Ipê-Mauá-SP

Telefone: 4546-9704 /3481-6788

2. DESCRIÇÃO

Projeto: Biblioteca e Cidadania Ativa

Programa: Socioeducativo em meio aberto

Serviço: Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculo

Nº de Atendimento Proposto: 180

Nº Real de Atendidos: 180

3. ATIVIDADES

Crianças de 0 a 6 anos

Tema: Contação de história

Resumo: Os educadores sociais leem historias infantis em seguidas as crianças

interpretam os personagens e recriam a historia de acordo com a própria imaginação.

Essa oficina tem como objetivo desenvolver o gosto pela literatura e leitura,

estimulando, a linguagem oral, escrita, gesticular, corporal e artística.

Nº de vezes realizado: (duas vezes na semana; Segunda- feira e Quinta-feira).



Tema: Desenho livre

Resumo: As crianças são orientadas a desenvolverem os desenhos conforme a

imaginação. Objetivo é fortalecer e desenvolver a liberdade de expressão, recriando a

realidade, além de contribuir com a formação social e cultural das crianças e

adolescentes.

Nº de vezes realizado: (duas vezes por semana; Segunda- feira e Quinta –feira).



Tema: Brincadeiras Orientadas

Resumo: Os educadores junto com as crianças participam dessa atividade, são

brincadeiras que estimulam os movimentos e a criatividade das crianças. Objetivo

promover a expressão e comunicação da criança, possibilitando que a criança se perceba

como integrante do grupo e da sociedade.

Nº de vezes realizado: (uma vez por semana; Terça-Feira).



Tema: Pintura

Resumo: Os Educadores orientam as crianças pintarem os desenhos criados pelos

próprios educadores. Objetivo estimular a criatividade, entender a importância da

atividade artística desde a primeira infância.

Nº de vezes realizado: (uma vez por semana; Terça –Feira).



Tema: Teatro e Fantoche



Resumo: Os educadores utilizam o fantoche e fazem peças teatrais com as histórias

escolhidas pelas crianças, estimulando a criatividade, imaginação e emoção da criança.

Objetivo estimular a capacidade expressiva, respeito mútuo, dialogo e aceitação das

diferenças.

Nº de vezes realizado: (uma vez por semana, Quarta-Feira).

Tema: Massinhas e adivinhações

Resumo: Os educadores distribuem as massinhas para as crianças e elas desenvolvem a

criatividade, elaboram objetos em que as outras crianças adivinham qual foi o objeto

criado. Objetivo respeito a opiniões diversas

Nº de vezes realizado: (uma vez por semana).

Tema: Lazer e Passeios nas praças aos redores e danças.

Resumo: Os educadores levam as crianças para conhecer a cidade, museu, parques,

cinema, teatro, fomentando o conhecimento cultural da cidade às crianças. Objetivo da

atividade é despertar o interesse desde a primeira infância sobre a história da cidade em

que vive e outras cidades, propiciando às crianças e adolescentes momentos de alegria,



que em seu cotidiano não dispõe de momentos de lazer ou passeios, devido às condições

sociais de suas famílias.

Nº de vezes realizado: (uma vez por semana, Sexta-Feira).

Crianças e adolescentes de 06 a 15 anos

Tema: Aula de Música

Resumo: O educador desenvolve a música através da reciclagem musical, utilizando

materiais reciclados, permitem às crianças e adolescentes a autoconfiança, respeitar seus

próprios limites. O objetivo da oficina é propiciar formas de expressão estabelecendo a

comunicação com outros sujeitos sociais, através dessa oficina, as crianças e

adolescentes têm o contato com a sua própria cultura e conhece outras culturas e

linguagens.

Nº de vezes realizado: (duas vezes por semana, Segunda-feira e Quarta-feira).



Tema: Artesanato e Atividades Artísticas e Culturais

Resumo: Os educadores desenvolve com as crianças e adolescentes a criação de

objetos, pinturas em pano de pratos, criação de desenho artístico, com orientação do

educador. Objetivo proporcionar não apenas a criação, mas a analise, avaliação, para

que as mesmas entendam a importância da atividade e da expressão que ela

proporciona, permite a criança/adolescente aproximação com a realidade cotidiana.

Fortalece o desenvolvimento da liberdade de expressão, recriando a realidade, além de

contribuir com a formação social e cultural das crianças e adolescentes.

Nº de vezes realizado: (duas vezes por semana, Segunda-Feira e Sexta-Feira).





Tema: Leitura e Pintura

Resumo: Os educadores estimulam a leitura intercalando com a pintura, propiciando as

crianças e aos adolescentes o interesse pela leitura, pela história da sua comunidade, e

pintam a leitura feita e a historia de sua vida, família e comunidade. Objetivo

desenvolver o gosto pela literatura e leitura, estimulando, a linguagem oral, escrita,

gesticular, corporal e artística, fomenta o desenvolvimento da identidade das crianças e

adolescentes.

Nº de vezes realizado: (duas vezes por semana; Terça-Feira e Quarta-Feira).



Tema: Palestras dirigidas

Resumo: O educador aborda sobre vários temas, como, higiene, violência doméstica,

DST, utilizando a linguagem adequada à faixa etária das crianças e adolescentes, o

objetivo da oficina é possibilitar desenvolver habilidade psicossocial e autoconfiança,

argumentação, reflexão e crítica sobre diversos assuntos/ temas, propiciando a visão

crítica da realidade cotidiana das crianças e adolescentes.

Nº de vezes realizado: (uma vez por semana, Quarta- Feira).

Tema: Arte Reciclagem

Resumo: A oficineira desenvolve com as crianças e adolescentes objetos com materiais

reciclados, em que promove a criação, organização, respeito do espaço do outro e a

conscientização sobre a reciclagem, sensibilizar as crianças e adolescentes e suas

famílias para que se tornem cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na

realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar de

cada indivíduo e da sociedade por meio de atitudes e cuidados com meio ambiente



através da reutilização, reciclagem e redução do lixo, promovendo condições objetivas

para fortalecimento do vínculo familiar.

Nº de vezes realizado: (duas vezes por semana, Quarta- Feira e Sexta-Feira).

Tema: Filmes Educativos e comentários e discussão sobre o filme

Resumo: Os educadores assistem com as crianças e adolescentes filmes educativos

respeitando a faixa etária das crianças e adolescentes, estimulando a imaginação,

argumentação e o olhar crítico referente aos filmes, após o filme acontece o momento

de comentários e discussão sobre o filme. Objetivo possibilitar indiretamente a

observação de situações e fatos ocorridos em vários lugares, desenvolvendo formas de

comunicação sensorial (sons e imagens), emocional e racional.

Nº de vezes realizado: (uma vez por semana, Quinta-feira).



4. EVENTOS

Tema: Bazar Beneficente e Almoço Beneficente

Resumo: Acontece uma vez por mês esses dois bazar aberto à comunidade, em que

arrecadamos doações de roupas e alimentos, e sempre aos sábados a instituição

desenvolve os bazares para a comunidade, com preços acessíveis à população, o

dinheiro arrecadado auxilia na manutenção da Instituição Recanto Infantil Tia Célia.



5. TRABALHO SOCIAL

Atendimentos: Realizamos atendimentos sociais, referente à inserção de crianças e

adolescentes nas oficinas da instituição. Atendemos por média 5 mães por dia.

Reuniões: Desenvolvemos reuniões uma vez por mês no período da tarde, são reuniões

socioeducativas com as famílias, e tem como foco grupo de mãe. Acontecem debates

sobre temas escolhidos por elas como, violência doméstica, higiene, entre outros temas.

Realizamos também reuniões pedagógicas, em que os educadores apresentam as

dificuldades e as melhoras das crianças e adolescentes, e as mães também expõem as

melhorias na conivência familiar e comunitária.

Encaminhamentos: Elaboramos dois encaminhamentos sociais ao CRAS, referente à

inclusão em algum programa social do governo e concessão de lentes corretivas.

Visitas: Realizamos por média, vinte, visitas domiciliares às famílias, entre as famílias

que já são atendidas pelo Recanto e as famílias que procuram espontaneamente ou por

encaminhamento, as visitas ocorreram de acordo com a demanda de crianças e

adolescentes inscritas em listas de espera.



6. Avaliação

PONTOS FACILITADORES DIFICULDADES

Contratação do quadro de funcionários Ampliação de salas para desenvolver as

oficinas

Fortalecimento dos vínculos familiares Participação de TODAS as mães nas

reuniões socioeducativas e pedagógicas

• Formas de Superação:

Buscaremos ao longo do projeto estabelecer parcerias com outras empresas para dar

continuidade ao projeto, utilizaremos as 2 salas que conseguimos reformar no mês

de Agosto, ampliando as salas de oficinas, conseguimos as contratações de

educadores sociais e oficineiros que faltava, e visitas domiciliares propiciando o

envolvimento de TODAS as mães nas atividades do Recanto.

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