Instituto de Cegos Padre Chico

Janaina HolovatukMat.: 13101104

Instituto de Cegos Padre ChicoSINALIZAÇÃO

Objetivo: criar duas placas de sinalização (paralela e perpendicular) para a identificação do Instituto de Cegos Padre Chico utilizando as cores e tipografias institucionais a serem fixadas na parte externa.

Descrição: o Instituto de Cegos “Padre Chico” tem como finalidade primordial encaminhar e preparar a criança cega e de baixa visão para a sua perfeita integração na sociedade, para isto, mantemos uma escola de Ensino Fundamental onde as crianças são recebidas sem distinção de classes sociais, raça ou credo religioso. As crianças são acolhidas GRATUITAMENTE, recebendo educação e instrução especializadas do Período Preparatório ao Ensino Fundamental.

BRIEFING

Segundo a ABNT NBR 9050, deficiência é:

Redução, limitação ou inexistência das condições de percepção das características do ambiente ou de mobilidade e de utilização de edificações, espaço, mobiliário, equipamento urbano e elementos, em caráter temporário ou permanente.

Segundo o site Auxílios Ópticos da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP:

Baixa visão, também denominada visão subnormal, é uma perda de visão que não pode ser corrigida por óculos convencionais, lentes de contato, medicação ou cirurgia.Também pode ser descrita como qualquer grau de enfraquecimento visual que cause incapacidade funcional e diminua o desempenho visual. As causas podem ser:

- congênitas: já ocorrem no nascimento, por exemplo: corioretinite macular por toxoplasmose; muitas vezes são de origem genética, familiar, como retinitis pigmentosa, glaucoma congênito, catarata congênita, etc.- adquiridas: por doenças adquiridas, como diabetes, descolamento de retina, glaucoma, catarata, degeneração senil de mácula, traumas oculares.

DEFICIÊNCIA

Wayfinding é o sistema de informações para que um indivíduo seja capaz de identificar independentemente os pontos de origem e de destino em seu trajeto. Segundo ABATE E KOWALTOWSKI, por meio da ação de andar, ocorre a incorporação de significados sobre os elementos constituientes do espaço construído, e as relações entre os mesmos dão ao indivíduo a noção de lugar. Segundo dados da pesquisa de campo de ABATE e KOWALTOWSKI, constatou-se que a inexistência de um sistema de orientação no espaço de circulação escolar gera dificuldades na orientação e mobilidade de alguns dos alunos com deficiência visual de pré-escola e dos primeiros anos de ensino fundamental fazendo com que cada aluno desenvolva um recurso para atingir o mesmo objetivo (realizar o percurso da sala de aula ao pátio de recreação e vice-versa).

WAYFINDING

REFERÊNCIAS

Placa paralela ao portão principal.* As medidas indicadas estão conforme

a ABNT NBR 9050.

entrelinha de 45mm

16mm a 51mm - altura de caractere

altura do relevo - 0.8mm a 1,0mm

distância entre caractere - 5mmletras fechadas, completascaixa alta e baixacontornos fortes e bem definidos

estabilidade na forma epoucos detalhes

altura adequada para leitura de deficientes visuais 1,4m a 1,55m

PROJETO

Instituto de Cegos Padre ChicoInstituto de Cegos Padre Chico

Instituo de Cegos Padre Chico

modularidade das placas maior dinamismo

PROJETO


cone visual até 2,9m para placa alta

modularidade das placas maior dinamismo

Placa paralela ao portão principal.* As medidas indicadas estão conforme

a ABNT NBR 9050.

Adobe Hebrew ItalicA B C Ç D E F G H I J K L M N O P Q R S T U W V Y Z a b c ç d e f g h 0 1 2 3 4 5 “Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex.

Agfa Rotis Sans SerifA B C Ç D E F G H I J K L M N O P Q R S T U W V Y Z a b c ç d e f g h 0 1 2 3 4 5 “Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Ut enim ad minim veniam, quis nos-trud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex.

• TÁTIL

De acordo com o ADA (órgão que estabelece diretrizes para sinalização), apenas 30% dos deficientes visuais podem ler o braile, o restante é capaz de ler com a aplicação de relevo nas letras. Foram escolhidas duas famílias tipográficas, a Adobe Hebrew que remete ao tradicional, ao elegante e ao sofisticado. Para as informações complementares e textos institucionais foi escolhida a Agfa Rotis Sans Serif que não possui muitos contrastes em seu desenho, sendo assim indicada para esse uso.

• BRAILE

A fonte Braile regular é capaz de transmitir as informações para as pessoas aptas a lê-la.

TIPOGRAFIA

As cores na sinalização têm principalmente os objetivos:

• Contrastar com o meio ambiente• Aumentar o significado da mensagem• Distinguir mensagens de outras• Ser decorativo

CORES

PERSPECTIVA



Instituo de Cegos Padre Chico

Placa perpendicular (superior) e paralela (inferior).

RIGGS, Tamye. Tipos: tipografías clásicas para el diseño gráfico contemporáneo. Parramón, Barcelona, 2010.MEUSER, Philipp; POGADE, Daniela. Construction and design manual: Wayfinding and Signage. Dom publishers, Berlin, 2010.HEITLINGER, Paulo. Tipografia: origens, formas e uso das letras. Dinalivro, Lisboa, 2006.MORAES, Anamaria de. Avisos, Advertências e Projeto de Sinalização: Ergodesign Informacional. iUsEr: Rio de Janeiro, 2002.CALORI, Chris. Signage and Waydinding Design: A Complete Guide to Creating Environmental Graphic Design Systems. Johnwiley & Sons, New Jersey, 2007.ABATE, T. P.; KOWALTOWSKI, D. C. C. K. O Wayfinding no design e na arquitetur escolar. In: SIMPÓSIO BRASILEITO DE QUALIDADE NO PROJETO NO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 3.; ENCONTRO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO, 6., 2013, Campinas. Anais. Campinas, 2013.

BIBLIOGRAFIA

http://www.auxiliosopticos.fcm.unicamp.br (Último acesso: 30/03/2013 às 20:14h)http://www.abnt.org.br/ (Último acesso: 30/03/2013 às 20:14h)http://www.deficientesvisuais.org.br/ (Último acesso: 30/03/2013 às 20:14h)be.net (Último acesso: 30/03/2013 às 20:31h)www.pinterest.com (Último acesso: 27/03/2013 às 22:19h)www.fastcodesign.com (Último acesso: 28/03/2013 às 17:42h)www.padrechico.org.br (Último acesso: 20/03/2013 às 11:01h)

SITES

Janaina HolovatukCel.: (11) 98582 7814be.net/[email protected]

Documents

Instituto de Cegos Padre Chico