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Introdução a Sociologia OS CLÁSSICOS....

Introdução a Sociologia OS CLÁSSICOS..... 2 Ciências Sociais – para que? Sociedade Estado Economia Valores (cultura) Sociologia – produz conhecimento

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Introdução a Sociologia

OS CLÁSSICOS....

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Ciências Sociais – para que?

Sociedade Estado

Economia

Valores (cultura)

Sociologia – produz conhecimento amplamente disseminado: mídia e empresas (índices, características demográficas, avaliações e formulação de projetos, pesquisas de opinião e de políticas públicas, etc).

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Heranças

• Humanismo clássico: por que vivemos em sociedade, por que e como construímos pactos sociais, quem – ou o que -- conduz a história, para onde vamos?

Livre arbítrioEstruturas – constrangimentos e incentivos

Indivíduo x sociedade

• Revolução Industrial e Francesa – ideal de emancipação e secularização (ciência x religião)

• No século XIX estas questões adquirem caráter científico (metodologia + corpo teórico)

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Século XIX

• Industrialização - concentração da riqueza

• Explosão demográfica • Urbanização

Pobreza Revoltas

Instituições mediadoras de conflitos?

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Temas e perguntas

• Evolução, progresso e ação humana

• Conflito e mudança social• Qual é o papel da Sociologia?

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Augusto Comte (1798-1857)

• Cabe à Ciência Positiva identificar as leis naturais da sociedade para resolver problemas concretos

• Como? Conhecendo o passado para deduzir a linha evolutiva que conduz ao futuro.

• A história - progresso do espírito humano.• Tal evolução está especialmente baseada no

desenvolvimento da ciência.

– Objetivos da Sociologia: reformar a sociedade e estabelecer a síntese do conhecimento científico (qual é a ordem que reina no mundo?)

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Positivismo

• Cabe ao legislador acelerar a expressão das qualidades humanas na melhor convivência social, desde que tenha conhecimento necessário.

• Conflitos entre trabalhadores e empresários são imperfeições a serem solucionadas na sociedade industrial.

• O homem é livre na medida em que compreende e consegue colocar as leis naturais a seu serviço e a mudança social processa-se, sem saltos, dentro da ordem - Sem ordem não há progresso.

• A doutrina se transforma em dogma. O positivismo passa a atrair seguidores apaixonados em diferentes regimes republicanos do século XIX, inclusive no Brasil.

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Karl Marx (1818-1883)

• A idéia de evolução -- da qual toda noção de progresso é signatária -- também está presente e Marx:

• Seu objetivo - demonstrar cientificamente a evolução inevitável do capitalismo e as contradições da sociedade moderna.

• Principal característica da sociedade moderna: conflito capital x trabalho. O capitalismo, por ser eminentemente antagônico, caminhará em direção à sua auto-destruição. Cabe aos homens (proletários) acelerar o cumprimento desse destino histórico.

– Mais do que o Positivismo, o Marxismo teve grande influência na história da humanidade, no século XX.

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Emile Durkheim (1858-1917)

• Sociologia - ciência positiva, ocupa-se do reino social e visa revelar as leis que o regem. Estuda os “fatos sociais” e tem método próprio.

• Noção de conflito - o problema social não é de ordem econômica e sim de consenso (sentimentos partilhados). Na sociedade moderna tem-se uma integração insuficiente indivíduo-coletividade.

• Sociologia pode contribuir para melhorar a sociedade por estudar cientificamente os fenômenos e identificar patologias sociais. Se um fenômeno é normal em uma coletividade, não cabe eliminá-lo.

• Cabe, porém, difundir o conhecimento científico, ampliando o racionalismo e a autonomia individual.

Noção clara de progresso

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Max Weber (1864 -1920)

• Objetivo da Sociologia - compreender a ação social, ou seja, captar o sentido que o ator dá a sua conduta.

• Traço característico do mundo contemporâneo: o processo de racionalização crescente, típico da empresa econômica e da gestão burocrática do Estado.

àDesencantamento do mundo x noção de progresso.

• A ciência é um aspecto do processo de racionalização das sociedades modernas. Ela não é capaz de ensinar os homens a viver melhor, a organizarem-se ou predizer o futuro, porque sempre existirão dimensões da sociedade onde a ação social não racional prevalece e a ciência pode expressar-se, apenas, em termos de probabilidades.

Progresso?

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Resumo - Progresso

• Durkheim: crescente divisão do trabalho, e integração social através da solidariedade orgânica (aperfeiçoamento moral).

• Marx: utopia da sociedade comunista seria alcançada no decorrer de uma série de revoluções sociais.

• Weber: tendência generalizada para a racionalização da vida e da organização social não significa necessariamente progresso.

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AS CIÊNCIAS SOCIAIS NO BRASIL  • 1930- fundação da Universidade de São Paulo e o

conseqüente incremento da produção científica• Busca do Brasil verdadeiro (em oposição ao Brasil

colonizado e estudado sob a visão etnocêntrica da Europa)

• Nacionalismo• Gilberto Freyre: compreensão da formação da

sociedade brasileira, discussão sobre miscigenação, regionalismo.

• 1931 – Ministro Milton Campos introduz a disciplina de Sociologia no ensino médio

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• Caio Prado Junior

• Sergio Buarque de Holanda

• Fernando de Azevedo

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Gilberto Freyre:

• Compreensão da formação da sociedade brasileira,

• discussão sobre miscigenação, • regionalismo

Obras:• Casa Grande e Senzala/Sobrados e

Mocambos/ Ordem e Progresso 14

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Gilberto Freyre:

“Entendia o nacionalismo como a fusão de raças, regiões,

culturas e grupos sociais possibilitada pelas características

do colonialismo no Brasil. Destacava, em especial, o

papel do negro e do mestiço na adaptação da cultura

européia aos trópicos e na formação da identidade cultural

brasileira. Freyre acreditava ainda que a sociologia e a

antropologia podiam auxiliar a administração do país,

possibilitando a articulação sociocultural.”p. 306. 15

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Sergio Buarque de Holanda

• Raízes do Brasil

Celso Furtado • Economista

• Fundador da Cepal ( Comissão Econômica para América Latina)

• “propõe uma interpretação histórica a realidade econômica e, em especial, do subdesenvolvimento, entendidos como fruto de relações internacionais.”p. 312

• Subdesenvolvivmento não como etapa, mas como condição mantida pelo capital externo ao Brasil.

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Florestan Fernandes

• sociólogo militante

• Influencia do pensamento marxista

• Sociedade brasileira dentro de padrões e estruturas

• Estudo das relações sociais e da estrutura de classes da sociedade brasileira

• Capitalismo dependente e o papel do intelectual

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QUESTÃO DO TRABALHO E DO MEIO AMBIENTE

Karl Marx e a crítica da sociedade capitalista

A interpretação dialética

• Analisa a história como um movimento• Movimento conseqüente das próprias ações dos

homens• Reflexão crítica sobre a realidade• Somente a dialética consegue apreender os movimentos

do real• Papel central do pensamento na apreensão do real• O pensamento está inserido no próprio real

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“O Capital” Karl Marx.

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Teoria do valor de trabalho.• “Segundo a qual as mercadorias,

produtos vendidos no mercado são trocados em proporção ao tempo de trabalho socialmente necessário para a sua produção”.

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Valor de uso

• O produto do trabalho deve, antes de tudo responder a algumas necessidades humanas”.

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Valor de uso• Camisa

• Água

• Ar

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O tempo que determina o preço do produto.

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Mais-valia

• “Consideremos que em um dia de trabalho de 8 horas, o trabalho de 4 horas basta para compor o valor total do salário a ser pago pelo patrão pelas 8 horas. As demais 4 horas são embolsadas pelo patrão.

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Mais-valia é o lucro do patrão.

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“o trabalho é alienado do trabalhador por que o produtor não detém, não possuir nem domina os meios de

produção”.

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A alienação objetiva do homem, do produto e do processo de

seu trabalho é uma conseqüência da organização legal do capitalismo e desta

divisão social.

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Duas formas de extração da mais-valia.

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•Absoluta: Aumento da jornada de trabalho.

•Relativa: Aumento da intensidade do trabalho. Que pode se dar pelo incremento de tecnologia na produção, aumentando a produtividade da produção

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