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Administração Estratégica Andrei Lima [email protected] Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária de Sanclerlândia 4° Ano - Administração

Introdução oa Planejamento Estratégico

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Text of Introdução oa Planejamento Estratégico

Administrao EstratgicaAndrei Lima [email protected] Universidade Estadual de Gois Unidade Universitria de Sanclerlndia 4 Ano - Administrao

Definio de Planejamento EstratgicoPlanejamento estratgico um processo contnuo de, sistematicamente e com o maior conhecimento possvel do futuro contido, tomar decises atuais que envolvam riscos; organizar sistematicamente as atividades necessrias execuo destas decises e, atravs de uma retroalimentao organizada e sistemtica, medir o resultado dessas decises em confronto com as expectativas alimentadas (Peter Drucker)

Um sistemaObjetivos

Entradas

Processo de Transformao

Sadas

Retroalimentao

Evoluo do Pensamento Estratgicoa estratgia um termo criado pelos antigos gregos, para os quais significava um magistrado ou comandante chefe-militar Deriva do termo grego Strategos, que combina Stratos (exrcito) com ag (liderar) Strategos significa literalmente a funo do general do exrcito Neste meio, a estratgia definida como a disposio das tropas com vista a alcanar a vitria sobre o inimigo.

Evoluo do Pensamento Estratgico Modelo desenvolvido por Gluck, Kaufmann e Walleck.1. Escola do Planejamento Financeiro 2. Escola do Planejamento a Longo Prazo 3. Escola do Planejamento Estratgico 4. Escola da Administrao Estratgica 5. Escola da Gesto Estratgica

Escola do Planejamento Financeiro Anos 50 Baseado no oramento anual e no controle financeiro. Grande estrategista Executivo Principal Atuava de maneira altamente formal, quase de forma mecnica Programada e materializada pelo oramento anual. Buscava a eficincia nos processos.

Escola do Planejamento Financeiro Ou seja, a empresa estimava seus vrios gastos com base na previso de receitas e coordenava todos os recursos aos objetivos planejados. nfase na administrao por objetivos (APO), conceito desenvolvido por Peter Drucker. Objetivo principal: cumprir o oramento.Seguir as regras / Miopia ou viso de curto prazo.

Problema:Acabava por inibir a capacidade empreendedora da organizao. No existia formulao de estratgias. No havia espao para conceito de estratgia.

Escola do Planejamento a Longo Prazo Dcada de 60 Premissa: o futuro seria estimado a partir da projeo de indicadores e atuais, que poderiam ser melhorados a longo prazo por uma interveno ativa no presente. Utilizao de mtodos simples de elaborao de cenrios. Tambm utilizava uma tcnica de anlise conhecido como curva da experincia, desenvolvida pela BCG.

Escola do Planejamento a Longo Prazo Curva da experinciaDiminuio progressiva dos custos de um produto medida que se ganha experincia com o aumento de produo.

Escola do Planejamento a Longo Prazo Objetivo principal: projetar o futuro.Foco em um ambiente menos dinmico.

Problema:A organizao deveria ser capaz de prever o cenrio do seu ambiente de atuao, control-lo ou simplesmente assumir sua estabilidade. No levavam em conta uma eventual descontinuidade. O mundo deveria ficar parado no decorrer do processo de planejamento. As estratgias seguiriam a lgica da extenso dos planos anteriores, e o plano para o futuro deveria ser elaborado segundo o mesmo padro do passado.

A escola do Planejamento Estratgico Dcada de 70. A estratgia passou a ser desenvolvida por um processo deliberado do pensamento estratgico. Aplicao da anlise SWOTDesenvolvida em Harvard Anlise do ambiente interno da empresax Foras e Fraquezas

Anlise do ambiente externo da empresax Oportunidades e Ameaas

A escola do Planejamento Estratgico

As estratgias eficazes derivam de um processo de pensamento humano rigidamente formulado, ou seja, o desenvolvimento da estratgia fruto de uma habilidade adquirida, e no natural ou intuitiva.

A escola do Planejamento Estratgico Eficincia Buscava-se criar um foco estratgico nas decises empresariais. Importncia tanto da eficincia quanto da eficcia.Faz as coisas corretamente

Eficcia

Faz as coisas certas

Soluciona problemas Antecipa-se aos problemas Economiza recursos Otimiza a utilizao de recursos Obtm resultados Longo Prazo

Cumpre obrigaes Curto Prazo

Conceitos da escola do Planejamento Estratgico Pensamento EstratgicoSistema de levantamento e avaliao de situaes com o objetivo de definir a estratgia da empresa e ao qual devem subordinar-se todas as suas decises e operaes.

Anlise das mudanas do ambienteEstudo dos principais fatores ambientais que afetam a empresa no presente e sua provvel evoluo, bem como de novos fatores que possam afet-la no futuro.

Conceitos da escola do Planejamento Estratgico Anlise dos recursos e competnciasEsforo sistemtico de ampliao do conhecimento dos recursos e competncias da organizao, visando otimizar os insumos existentes por meio de uma alocao eficiente e seletiva e da adoo das tcnicas mais adequadas.

Crticas escola do Planejamento Estratgico S depois de formuladas que as estratgias eram implementadas.

Diagnstico

Prescrio

Ao

Separao entre pensamento e ao Para Mintzberg (1994), essa escola deveria se chamar programao estratgica. Falta de foco na implementao.

A escola da administrao estratgica Dcada de 80 Deixou em segundo plano toda a literatura existente poca. Implementao das estratgias passou a ser to importante quanto a sua formulao. Principal pensador: Igor Ansoff

A escola da administrao estratgicaEstratgia consiste basicamente num conjunto de regras de deciso para orientar o comportamento de uma organizao Desafios:1. Anlise da competitividade: decidir como a empresa conseguir xito em cada rea estratgica de negcio em que pretende atuar. 2. Integrar seus objetivos estratgicos nessas diversas reas numa direo global.

A escola da administrao estratgica Para Ansoff, o conceito de estratgia baseia-se na necessidade de levar os gestores a adotarem diretrizes especificas para a atividade da administrao estratgica, Sendo a administrao estratgica entendida como um processo sistemtico para a tomada de decises, Visando garantir o sucesso da empresa em seu ambiente futuro.

A escola da administrao estratgica Michael Porter deu maior ateno ao lado prescritivo o pensamento estratgico, ou seja, se preocupou com a ao e a implementao da estratgia na organizao. Desenvolveu o modelo de anlise das cinco foras competitivas, que segundo ele, atuam sobre uma indstria.

Cinco foras de PorterO grau de concorrncia e da rentabilidade depende da interao destas cinco foras que determinam a essncia da competio nesta indstria.

A escola da administrao estratgica Outros elementos da escola da administrao estratgica:Anlise da vantagem competitivax Baixo custo ou diferenciao

Cadeia de Valorx A organizao pode ser separada em atividades primrias e de suporte.

A escola da administrao estratgica A escola da administrao estratgica conseguiu criar e aperfeioar um conjunto de ferramentas analticas para ajustar a estratgia genrica s condies vigentes no ambiente de negcios.Anlise da estrutura da indstria Estratgias competitivas Cadeia de valor.

Importante contribuio ao planejamento estratgico.

A escola da gesto estratgica Dcada de 90 Enfoque mais sistmico ao processo de planejamento estratgico. Alm de planejar estrategicamente , era preciso organizar, dirigir, coordenar e controlar tambm estrategicamente. A implementao da gesto estratgica proporcionou uma viso mais integrada e menos centralizada das funes administrativas.

A escola da gesto estratgica A gesto estratgica procurou dar um enfoque sistmico s funes estratgicas para estabelecer o equilbrio entre as demandas dos ambientes interno e externo, bem como a integrao de todos os setores da organizao, no intuito de melhor alocar recursos para atingir os objetivos.

Modelo Sistmico de Processo da Gesto Estratgica

Informao

Organizao Estratgica

Controle Estratgico Energia

Coordenao Estratgica

Planejamento Estratgica Obteno do Resultado

Direo Estratgica Matria

A escola da gesto estratgica As funes se relacionavam dinamicamente entre si para atingir um objetivo, atuando sobre as entradas (informao, energia ou matria) e fornecendo sadas processadas (informao, energia ou matria) . Cada funo do processo de gesto estratgica no um elemento separado, mas parte de um sistema maior que buscam estar em sintonia com o meio ambiente.

A escola da gesto estratgica Sadas do Sistema - ResultadosAs sadas de um sistema esto relacionadas obteno de resultados, que devem corresponder aos objetivos traados na funo de planejamento estratgico. importante que estas sadas estejam detalhadas, dada a necessidade de torn-las operacionais.

A escola da gesto estratgica Ncleo do SistemaOnde se encontram todas as funes do processo de gesto estratgica.x Organizao estratgica x Coordenao estratgica x Direo estratgica x Controle estratgico x Planejamento estratgico

Estas funes devem transformar as entradas de modo a obter os resultados desejados.

A escola da gesto estratgica Organizao Estratgica:Conjunto de atividades necessrias ao estabelecimento da estrutura formal de autoridade atravs da qual as subdivises de trabalho so integradas e definidas.

Responsvel Alta administrao

Atribuio Decide implantar o processo de GE Patrocina o processo de GE Escolhe quem participa do grupo de trabalho para formular o plano estratgico Define o proprietrio do processo de GE (Gestor) Aprova o plano estratgico Formula o plano estratgico Atua na implementao e acompanhamento do plano estratgico Atua como intermedirio entre a alta administrao e o grupo de trabalho para formulao do plano estratgico Coordena e promove o processo, Atua como facilitador no processo de GE Transfere empresa a tecnologia de GE.

Grupo de Trabalho para formulao do plano estratgico Gestor do Processo de GE

Consultor

A escola da gesto estratgica Coordenao Estratgica:Funo responsvel por conjugar os esforos coletivos ao processo de gesto estratgica.x Trabalhar na elaborao, reviso e atualizao do plano estratgico; x Definir o horizonte estratgico do processo e verificar a necessidade de educao interna para a rea de planejamento; x Colher informaes para facilitar a atividade de formulao do plano estratgico; x Garantir a continuidade e divulgar o andamento do processo;

A escola da gesto estratgica Coordenao Estratgica:x Articular o processo de gesto estratgica com outras funes da empresa; x Definir o local e horrio das reunies e recursos materiais necessrios; x Obter do pessoal um engajamento efetivo no processo; x Fazer o acompanhamento (follow up) das etapas do processo de gesto estratgica.

A escola da gesto estratgica Direo Estratgica:Diz respeito orientao das operaes a serem executadas. Atividade de comunicao, estmulo e liderana. Esta a fase da implementao do processo de gesto estratgica.

A escola da gesto estratgica Direo Estratgica:Principais dificuldades:x Variveis incontrolveis do ambiente externo; x Problemas inesperados; x Inadequao dos sistemas de informao x Menor disponibilidade de tempo e insuficincia de recursos financeiros e humanos; x Modificao das prioridades estratgicas durante o processo; x Incompreenso das metas globais;

A escola da gesto estratgica Direo Estratgica:A implementao do plano estratgico no deve resumir-se a uma atividade subseqente ao planejamento. Mas fazer parte do processo de gesto estratgica; Envolvendo a concepo da organizao, os sistemas de informao, a estruturao de equipes, os programas de incentivo e os sistemas de controle.

A escola da gesto estratgica Controle Estratgico:Visa identificar problemas, falhas ou desvios no planejamento, a fim de corrigi-los e evitar sua reincidncia; Procura fazer com que os resultados obtidos, principalmente os financeiros, se aproximem tanto quanto possvel dos resultados esperados; Verifica se os recursos esto sendo utilizados da melhor maneira e audita o processo, fornecendolhe o feedback.

A escola da gesto estratgica Planejamento Estratgico:Estabelece um meio sistemtico para a tomada de decises, visando garantir o sucesso da empresa em seu ambiente atual e futuro. Tal planejamento no diz respeito apenas a decises futuras, mas a implicaes futuras de decises presentes. O grande problema do executivo no decidir o que sua empresa deve fazer no futuro, e sim o que deve fazer hoje para estar preparada para as incertezas do futuro.

Evoluo do Pensamento Estratgico A escola de planejamento estratgico entende que o processo ter maior chance de sucesso se a organizao estiver em sintonia com seu ambiente de negcio. A metodologia aplicada deve ajustar-se necessidade da organizao. No existe uma metodologia universal de gesto estratgica, considerando que as organizaes diferem muito de tamanho, atividade e cultura.

Safri da EstratgiaOs cegos e o elefanteQual a moral da histria. Como esta pequena fbula pode se relacionar ao processo de administrao estratgica.

Safri da EstratgiaOs cegos e o elefanteFazendo uma analogia com as escolas do pensamento estratgico, nenhuma delas visualiza a estratgia como um todo. Cada qual apresenta suas solues de acordo com as suas premissas. Somos cegos e a formulao da estratgia nosso elefante...

Safri da Estratgia O Safri da Estratgia, livro escrito em 2000 por Mintzberb, Ahlstrand, Lampel.Prope dez escolas sobre o pensamento estratgico. Dez pontos distintos que refletem a prtica gerencial.

AS ESCOLAS A escola do Design A escola do Posicionamento A escola Cognitiva A escola do Poder A escola Ambiental A escola do Planejamento A escola Empreendedora A escola do Aprendizado A escola Cultural A escola da Configurao

Safri da EstratgiaDATA18/mar

HISTRICOEvoluo do Pensamento Estratgico O Sfari da Estratgia

ATVIDADESorteios dos grupos para seminrio. Levar Regras.

C.H.4 4

25/mar As Escolas do Pensamento Estratgico 1/abr 8/abr 15/abr A gesto estratgica no novo milnio O Sfari da Estratgia Apresentao do Seminrio Fechamento contedo e reviso Seminrio: Escolas do Pensamento Estratgico

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Safri da Estratgia O TrabalhoFormar 6 grupos de no mximo 6 elementos. Preparar um resumo no mximo 8 pginas sobre a escola sorteada. Preparar uma apresentao de no mximo 30 min sobre a escola sorteada.x Na apresentao devero participar todos os integrantes do grupo.

Os resumos devero ser disponibilizados para os demais colegas da turma.