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Itens 9ºa

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Page 1: Itens 9ºa

Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira (Cód. 403337)

Trabalho realizado por:

Daniela Maia, 9º C, nº 6 Jorge Alonso. 9º D, nº 14

Miguel Brandão, 9º C, nº 21

Construção de itens de Ciências Naturais 2013

9.º Ano de Escolaridade

Transmissão da Vida- Bases Morfológicas e fisiológicas da reprodução humana

Documento 1

INVESTIGAÇÕES PERMITEM SEQUENCIAR GENOMAS DE PLANTAS

Duas equipas de investigadores descodificam o genoma do morango e da planta do cacau, o

que pode ajudar a melhorar geneticamente o seu cultivo, revelou a revista Nature Genetics, no

início desta semana. O genoma dos morangos silvestres, uma planta existente em todo o

hemisfério norte, semelhante aos morangos comuns mas biologicamente mais simples, foi

sequenciado por cientistas da Universidade da Flórida, nos Estados Unidos. Depois de

descodificados os 35 mil genes deste fruto, os investigadores têm agora a expetativa de criar

variedades mais saborosas, resistentes e suculentas. A planta Theobroma cacao é usada para

produzir chocolate e é originária da América Central e do Sul. Começou a ser cultivada há três

mil anos, permitindo, atualmente, produzir 3,7 milhões de toneladas de cacau por ano. De

acordo com os cientistas do Centro de Cooperação Internacional de Pesquisa Agronómica para

o Desenvolvimento (CIRAD) que procederam à descodificação do genoma da planta, um dos

principais problemas do cacau é que 30 por cento da produção perde-se por causa das

doenças provocadas por fungos. Na década de 70 desenvolveu-se a técnica do DNA

recombinante. Desta forma, surgiram os organismos geneticamente modificados (OGM ou

transgénicos). A biotecnologia permitiu avanços na área da Medicina e da Farmacologia.

Ciência Hoje, 28-12-2010 (adaptado)

Nutriteen, 26-11-2010 (adaptado)

Figura 1 - Técnica do DNA recombinante.

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Trabalho realizado por:

Daniela Maia, 9º C, nº 6 Jorge Alonso. 9º D, nº 14

Miguel Brandão, 9º C, nº 21

Na resposta a cada um dos itens 1 e 2, seleciona a única opção que permite obter uma

afirmação correta.

1. Os cientistas descodificaram os

(A) 35 mil genes do morango comum.

(B) 35 mil genes do morango silvestre.

(C) 35 mil genes da Theobroma cacau.

(D) 35 mil genes do cacau

2. A razão para a modificação genética do morango

(A) é a criação de variedades mais saborosas, maiores e suculentas.

(B) é a criação de variedades mais saborosas, resistentes e suculentas.

(C) é a criação de variedades mais amargas, sem sementes e mais avermelhadas.

(D) é a criação de variedades mais amargas, pequenas e resistentes.

3. Faz corresponder cada uma das descrições da coluna A, à respetiva designação, que

consta da coluna B. Utiliza cada letra e cada número apenas uma vez.

COLUNA A

COLUNA B

(a) É a unidade fundamental física e funcional da hereditariedade e um segmento da molécula de DNA.

(b) Da aliança entre a engenharia genética e a biotecnologia têm resultado novos seres vivos, geneticamente modificados ou transgénicos.

(c) Uma das técnicas de reprodução medicamente assistida que implica a colheita de oócitos, a sua colocação numa placa de vidro e a adição de espermatozóides.

(d) Com base nos conhecimentos da Genética, os cientistas têm vindo a utilizar o gene como uma ferramenta para melhorar a qualidade de vida, através da alteração do património genético de um ser vivo.

(e) Processo pelo qual se reproduzem moléculas, células ou organismos iguais entre si e a um exemplar único inicial. A Ciência e a Tecnologia têm vindo a desenvolver este processo de criar cópias, aplicando-o a vários sistemas: organismos, órgãos, tecidos, células e moléculas.

(1) Engenharia genética (2) Manipulação genética (3) Clonagem (4) Gene (5) Biotecnologia (6) Fertilização in vitro (7) Genoma (8) OGM

4. Refere a importância das duas equipas de investigadores terem descodificado o genoma do

morango e da planta do cacau.

5. Explica como a utilização da técnica do DNA recombinante pode contribuir para a melhoria

da qualidade de vida das pessoas.

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Trabalho realizado por:

Daniela Maia, 9º C, nº 6 Jorge Alonso. 9º D, nº 14

Miguel Brandão, 9º C, nº 21

Critérios de classificação

1. Opção (A)………………………………………………………………………………………………………….. 3 pontos

2. Opção (B)………………………………………………………………………………………………………….. 3 pontos

3. (a) - (4); (b) - (8); (c) - (6); (d) - (2); (e) - (3)……………………………………………………… 6 pontos

4. Melhorar geneticamente o seu cultivo ……...…………………………………….……………. 3 pontos

5. ……………………………………………………………………………………………………………………….. 8 pontos

Tecnologia do DNA recombinante tem uma ampla aplicação no campo da medicina e da farmacologia. De facto, esta técnica pode ser usada para o tratamento de doenças e no fabrico de produtos farmacêuticos, tais como a insulina e vacinas. Assim, a técnica do DNA recombinante apresenta grandes perspetivas de melhorar o bem estar da população por meio de melhores soluções para problemas de saúde, entre outros.

Total………………………………………………………………………………………………………………………… 20 pontos

Níveis Número de correspondências assinaladas corretamente Pontuação

2 4 ou 5 6

1 2 ou 3 3

Níveis Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina Pontuação

4

A resposta apresenta:

os dois tópicos de referência;

organização coerente dos conteúdos;

terminologia científica adequada.

8

3

A resposta apresenta:

os dois tópicos de referência;

falhas de coerência na organização dos conteúdos e/ou falhas na

aplicação da terminologia científica.

6

2

A resposta apresenta:

um dos tópicos de referência;

terminologia adequada científica.

4

1

A resposta apresenta:

um dos tópicos de referência;

falhas na aplicação da terminologia científica.

2