Jardim-Escola João de Deus…...do Bibe Encarnado B 22 set. 2020 18h30m Zoom Direção Educadora Mafalda Mateus Pais dos alunos do Bibe Azul A 17 set. 2020 18h Zoom Direção Educadora

Jardim-Escola João de Deus… … uma escola de afetos!

Plano de Atividades 2020/2021

Introdução

O Plano Anual de Atividades é um instrumento de organização e gestão da escola,

contextualizando as diversas atividades a desenvolver ao longo do ano letivo 2020/2021, com objetivos

pedagógicos, em articulação com o Projeto Curricular e o Projeto Educativo, documentos que definem a

orientação conceptual da atuação pedagógica da escola, tanto na sua componente curricular como em

todas as atividades de complemento e enriquecimento curriculares, ou extracurriculares.

Iniciamos o ano letivo a cumprir as medidas de contingência que se impõem. Por este motivo, este ano,

mais do que todos os outros, tem de ser planeado e construído aos poucos, uma vez que procederemos a

alterações consoante nos vai sendo permitida ou impossibilitada a realização das atividades. Na mesma

circunstância encontram-se também as entidades com quem estabelecemos protocolos, que nos recebem

em visita de estudo, em espetáculos ou outros, pelo que também o nosso planeamento depende de

propostas… vamos trilhando caminho e descobrindo onde nos leva!

Atividade

Competências

Intervenientes Agenda

Recursos

físicos e

humanos Responsáveis Destinatários

Campanhas de Solidariedade

Campanha “Ceia de Natal”

. angariar géneros alimentares para a

Ceia de Natal dos utentes da

Comunidade Vida e Paz.

. promover a solidariedade e o espírito

de partilha

Educadores

Professores

Alunos Infantil

1.º Ciclo

Utentes da

Comunidade

Vida e Paz

dezembro Jardim-

Escola

Campanha “Natal para

Todos”

. angariar brinquedos e livros para os

utentes das Ludotecas João de Deus.


de partilha

Educadores

Professores

Alunos Infantil

1.º Ciclo

Crianças que

frequentam as

Ludotecas João

de Deus

dezembro Jardim-

Escola

Campanha de Natal da

Cercilei

. vender kits de chocolates-presente no

Jardim-Escola, para ajuda da Cercilei. Educadores

Alunos Infantil

Utentes da dezembro

Jardim-

Escola


de partilha

CERCILEI

Campanha do Pirilampo

Mágico

. vender pirilampos no Jardim-Escola,

para ajuda da Cercilei.


de partilha

Educadores

Professores

Alunos Infantil

1.º Ciclo

Utentes da

Cerciclei

maio Jardim-

Escola

Chapéus com aTTitude

. confecionar chapéus criativos

. propor seis chapéus a concurso, após

seleção interna

. expor os chapéus que ficam em dia de

escola aberta aos pais

. promover a solidariedade, angariando

verbas, no âmbito da exposição, que

revertem a favor da Associação

Attitude, que promove cuidados

paliativos pediátricos

Professores

Alunos Infantil

e 1.º Ciclo

Associação

aTTitude

11 de outubro Jardim-

Escola

Outras atividades de solidariedade

XXXVI Sarau de Atividades

Corporais da Cercilei

. promover a solidariedade

. estimular o desenvolvimento da

coordenação motora

. estimular o desenvolvimento rítmico e

auditivo

. expressar e comunicar cineticamente o

que ouve

Educadores Bibe

Azul

Diretora do 1.º

Ciclo e

Professores do

4.º ano

Alunos Infantil

1.º Ciclo

Utentes da

Cerciclei

maio

Pavilhão

Desportivo e

Municipal de

Marrazes

Transporte

dos pais

Animação de Lares de

Idosos do concelho de

Leiria

Coro Infantil do Jardim-Escola


. desenvolver a capacidade vocal e

auditiva nas vertentes associada à

canção infantil

Prof. de Música

Direção

Alunos do Coro

Idosos dos

lares:

. Emanuel

. Porto de Mós

. Nossa Sra. da

Encarnação

. S. Francisco

Ano letivo

Lares

autocarro

Valorlis . promover a reciclagem


Direção

Docentes

Valorlis

Alunos de Pré e

1.º Ciclo

Pessoal docente

Pessoal não

docente

Família

ano letivo Jardim-

Escola

Publicações

“Pssst!!” – jornal escolar

. desenvolver projetos de grande grupo

. desenvolver a capacidade de

comunicação escrita

. promover a proximidade com a

comunidade escolar, através dos relatos

do dia a dia na escola

. promover os objetivos do Ministério da

Educação relativos à utilização da leitura

e da escrita com finalidades diversas:

prazer e divertimento, fonte de

informação, aprendizagem e

enriquecimento da língua.

Educadores

Professores

Comunidade

escolar

periodicidade

mensal

Jardim-

Escola

Livro Anual

. desenvolver projetos de grande grupo


comunicação escrita

. integrar, de forma criativa, o tema da

área de projeto

. proporcionar memórias para o futuro

Direção

Educadores

Professores

Comunidade

escolar abril

Jardim-

Escola

. promover os objetivos do Ministério da

educação relativos à utilização da leitura

e da escrita com finalidades diversas:

prazer e divertimento, fonte de

informação, aprendizagem e

enriquecimento da língua.

Reuniões de Pais

Reunião para os

Encarregados de Educação

dos novos alunos

. expor de forma breve a história da

Associação de Jardins-Escolas João de

Deus e do Jardim-Escola de Leiria em

particular

. explicar metodologias específicas

. apresentar regras e normas de

funcionamento

. distribuir o regulamento interno

. apresentar o corpo docente e a

constituição das turmas

. promover o diálogo no esclarecimento

Direção

Educadores

Professores

Pais/Encarrega

dos de

Educação dos

novos alunos

Modalidade

presencial e

por zoom.

Pedimos a

presença de

apenas um dos

progenitores,

se possível o

31 agos. 2020

Amarelo A e

alunos novos

nas turmas A

1 set. 2020

Amarelo B e

alunos novos

nas turmas B

Jardim-

Escola

de dúvidas

. realizar a visita às instalações.

que ainda não

conhecia as

instalações. Ao

outro pai será

proporcionada a

participação via

zoom.

Reunião para os

Encarregados de Educação

da Infantil

Direção

Educadora

Helena

Figueiredo

Pais dos alunos

do Bibe

Amarelo A

21 set. 2020

18h Zoom

Direção

Educadora

Cristina

Fernandes

Pais dos alunos

do Bibe

Amarelo B

21 set. 2020

18h30 Zoom

Direção

Educadora Regina

Anjos

Pais dos alunos

do Bibe

Encarnado A

22 set. 2020

18h Zoom

. explicar metodologias específicas

. relembrar regras e normas de

funcionamento

. distribuir os conteúdos programáticos

de cada ano de escolaridade e outra

documentação

. apresentar a distribuição do corpo

docente pelos anos e pelas turmas

. apresentar o plano de atividades

. apresentar os horários das turmas

. expor o tema da área de projeto

. apelar à interação e à cooperação

escola/família

. promover o diálogo no esclarecimento

Direção

Educadora

Anabela

Saragoça

Pais dos alunos

do Bibe

Encarnado B

22 set. 2020

18h30m Zoom

Direção

Educadora

Mafalda Mateus

Pais dos alunos

do Bibe Azul A

17 set. 2020

18h Zoom

Direção

Educadora

Fátima Mafra

Pais dos alunos

do Bibe Azul B

17 set. 2020

18h30m Zoom

Reunião

para os Encarregados de

Educação 1º Ciclo

Direção

Professora

Mafalda

Rodrigues

Pais dos alunos

do 1.º ano A

16 set. 2020

18h Zoom

Direção

Professora

Cláudia Dias

Pais dos alunos

do 1.º ano B

16 set. 2020

18h30m Zoom

Direção

Professora

Sandra Lopes

Pais dos alunos

do 2.º ano A

17 set. 2020

18h30m Zoom

de dúvidas Direção

Professora Ana

Catarina Santos

Pais dos alunos

do 2.º ano B

21 set. 2020

18h30m Zoom

Direção

Professora

Alexandra

Nogueira

Pais dos alunos

do 3.º ano A

18 set. 2020

18h30m Zoom

Direção

Professora Joana

Simões

Pais dos alunos

do 3.º ano B

18 set. 2020

18h Zoom

Direção

Professor

Miguel Xavier

Pais dos alunos

do 4.º ano A

18 set. 2020

18h15m Zoom

Direção

Professor

João Oliveira

Pais dos alunos

do 4.º ano B

17 set. 2020

18h15m Zoom

Reunião de entrega das

avaliações Infantil . proceder à entrega das avaliações

individuais dos alunos relativas a cada

período.

. permitir a leitura e a análise das

mesmas, no sentido de serem prestados

Educadores Pais dos alunos

da Infantil 13 dez. 2019

Jardim-

Escola


avaliações 1.º Ciclo Professores

Pais dos alunos

do 1.º Ciclo 16 dez. 2019

Jardim-

Escola


avaliações Infantil Educadores

Pais dos alunos

da Infantil

26 março

2020

Jardim-

Escola


avaliações 1.º Ciclo

todos os esclarecimentos necessários e

toda a troca de informações úteis

. promover a compreensão da criança e a

melhor adequação de conteúdos e

estratégias que permitam o seu

desenvolvimento integral

Professores Pais dos alunos

do 1.º Ciclo

27 março

2020

Jardim-

Escola

Reunião para os alunos

finalistas

. Proceder à apresentação do plano de

viagem

. entregar documentação e minutas de

autorização

. expor procedimentos legais

. esclarecer dúvidas

Direção

Professores 4.º

ano

Pais dos alunos

do 4.º ano

5 maio

2020

Jardim-

Escola


avaliações Infantil e 1.º

Ciclo

. proceder à entrega das avaliações

individuais dos alunos relativas a cada

período.

. permitir a leitura e a análise das

mesmas, no sentido de serem prestados

todos os esclarecimentos necessários e

toda a troca de informações úteis

. promover a compreensão da criança e a

Educadores

Professores

Pais dos alunos

da Infantil e do

1.º Ciclo

30 junho Jardim-

Escola

melhor adequação de conteúdos e

estratégias que permitam o seu

desenvolvimento integral

Atendimento aos Pais

. promover a troca de impressões sobre o

desenvolvimento individual de cada aluno

Educadores

Pais dos alunos

da Infantil

Amarelo A

4.ª feira

15.30-16.30

Jardim-

Escola

Amarelo B

4.ª feira

15.30-16.30

Encarn. A

5.ª feira

14 às 15 horas

Encarn. B

6.ª feira

14 às 15 horas

Azul A

3.ª feira

14 às 15 horas

Azul B

3.ª feira

14 às 15 horas

Professores Pais dos alunos 1.º ano A

do 1.º Ciclo 3.ª feira

16 às 17 horas

ou

zoom

1.º ano B

3.ª feira

15 às 16 horas

2.º ano A

3.ª feira

15 às 16 horas

2.º ano B

2.ª feira

15 às 16 horas

3.º ano A

6.ª feira

15 às 16 horas

3.º ano B

6.ª feira

16 às 17 horas

4.º ano A

5.ª feira

15 às 16 horas

4.º ano B

5.ª feira

15 às 16 horas

Escola Aberta aos Pais

Festa de Natal

(a presença dos Pais ainda em

suspenso)

. promover a aproximação escola/família

. promover a partilha de atividades e

rotinas escolares

. assinalar os dias festivos, fomentando

as tradições

. assinalar momentos de relevância na

vida da escola

. envolver os pais/familiares nas

atividades escolares

. promover atividades transversais a

todas as áreas curriculares

Educadores

Professores

Pais dos alunos

da Infantil e do

1.º Ciclo

18 dez.

Seminário

de Leiria

Plano B:

Jardim-

Escola, só

para alunos

Desfile de Carnaval


suspenso)

12 fevereiro

Jardim-

Escola

Ruas da

cidade

Praça

Rodrigues

Lobo

Visita de Estudo


suspenso)

fev./março

Local a

visitar

Autocarro

TASG

Festa de Encerramento das Jardim-

Atividades Letivas


suspenso)

30 jun. Escola

Pessoal

docente e

não docente

Atividades de Angariação de fundos para a Viagem de Finalistas

Venda de bolos e compotas

(em suspenso no 1º período

letivo)

. angariar fundos para a viagem de

finalistas

. envolver toda a comunidade escolar

neste projeto

Professores

alunos do 4.º ano

Comunidade

escolar ano letivo

Jardim-

Escola

Feira da t-shirt Educadores

Professores

Comunidade

escolar abril

Atividades extracurriculares

Yoga

Áshrama Leiria, Centro de

Yoga

Alunos da

Infantil e do 1.º

Ciclo

ano letivo…

… com início em

Jardim-

Escola Educar as Emoções

Escola das emoções

Xadrez

Corvos do Lis

. dinamizar atividades que desenvolvam

os alunos em áreas que complementem as

áreas curriculares

. responder, com qualidade, à

necessidade das famílias em relação à

gestão do tempo diário

* a atividade assinalada decorre fora do espaço

físico do Jardim-Escola, em protocolo com a

entidade que a promove.

Direção

Entidades

promotoras

novembro, se as

condições o

permitirem, à

exceção da

natação. Natação*

Bairro dos Anjos

Bairro dos Anjos

Piscinas Municipais

Karaté

Clube de Karaté de Leiria

Jardim-Escola

Jogos de Tabuleiro Modernos

BordGamers Dança Criativa

EDDC

Hip-Hop EDDC

Alunos 3.º e 4.º

anos

Robótica The Inventors

Alunos 1.º Ciclo

Programação Informática Happy Code

Guitarra

Piano

Atividade opcional em horário extracurricular

Educação Moral e Religiosa Católica

. fornecer aos alunos o pleno desenvolvimento da personalidade humana e do sentido da sua dignidade e reforçar o respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais, bem como estimular a formação do carácter e da cidadania, preparando o educando para uma reflexão consciente sobre os valores espirituais, estéticos, morais e cívicos, numa base católica;

. preservar os valores católicos na sociedade.

Alunos 1.º Ciclo ano letivo Jardim-Escola

Palestras e workshops Ainda em suspenso, até

reunirmos condições

presenciais.

Atualmente são divulgadas as

propostas da ESE João de

Deus, Centro de Formação

João de Deus, em sistema

webinar. Também divulgamos

todas as propostas que nos

chegam das diversas

entidades, quando

relacionadas com a nossa área

de intervenção.

Visitas de Estudo

Teatro

musical virtual “A menina

do mar”

Filipe La Féria

Os objetivos encontram-se em relatório

de sala (que será anexado aquando da

realização da visita)

Educadoras

Alunos do Bibe

Amarelo

1.º período zoom

Pavilhão do Conhecimento

Casa Inacabada

+

Oceanário

Educadoras

+

Pais

2.º período

Parque das

Nações

Oceanário

Autocarro

TASG

Quinta Pedagógica do Arrife Educadoras 3.º período

Quinta

Pedagógica

Autocarro

TASG

Teatro Educadoras 1.º período zoom

musical virtual “A menina

do mar”

Filipe La Féria




Alunos do Bibe

Encarnado

Pavilhão do Conhecimento

Casa Inacabada

+

Oceanário

Educadoras 2.º período

Instituições

Autocarro

TASG

Exploratório

Centro de Ciência Viva

+

Portugal dos Pequenitos


Instituições

Autocarro

TASG

Pijama Party com musical

“O Principezinho”,

de Filipe La Feria

Museu da Carris Visita virtual




Educadoras

Alunos do Bibe

Azul

1.º período

Jardim-

Escola

mês out.

zoom

mês nov.

Visita de Moliceiro

+

Oficina dos Ovos Moles


Moliceiro

oficina

Autocarro

TASG

Kidzânia Educadoras 3.º período

Kidzânia

Autocarro

TASG

Museu Nacional de História

Natural e da Ciência

À Descoberta da

Biodiversidade

+

Museu Nacional dos Coches

visitas virtuais




Professores

Alunos do 1.º

ano

1.º período

Museu

Computador

e quadro

interativo

Museu do Pão

+

Museu do Brinquedo

Professores

+

Pais

2.º período

Museus

Autocarro

TASG

Núcleo Museológico do Sal

(Figueira da Foz)

Parque Aventura

Arborismo

3.º período

Museu

Parque

Autocarro

TASG

Visitas aos locais históricos

e pontos de interesse da

cidade de Leiria

com visita guiada ao

Moinho de Papel

Professores Alunos do 2.º

ano 1.º período

Moinho de

Papel

Visita a pé

Museu Ferroviário

(Entroncamento)

+

Centro de Ciência Viva

Constância



realização da visita) Professores 2.º período

Instituições

Autocarro

TASG

Jardim Zoológico

Professores 3.º período

Zoo

Autocarro

TASG

Visitas aos locais históricos

e pontos de interesse da

cidade de Leiria




Professores

Alunos do 3.º

ano

1.º período Visita a pé

Casa da Música

+

Museu dos Transportes


Museu

Casa da

Música

Autocarro

TASG

Borboletário Tropical

+

Centro de Ciência Viva de

Constância


Museu

CCV

Autocarro

TASG

Plano A

Mosteiro de Sta. Maria da Professores Alunos do 4.º 1.º período CIBA

Vitória

+

Centro de Interpretação da

Batalha de Aljubarrota

+

Museu da Comunidade

Concelhia da Batalha

Plano B

Passeio pelas ruas

históricas da cidade de

Leiria, reinado de D. João I.

Piquenique e visita guiada

ao MIMO, com workshop

“Como editar os meus

filmes”




ano Museu

Mosteiro

Autocarro

TASG

Plano B

Visita a pé

Plano A

World of Discoveries

+

Porto Legends: The

Underground Experience

Plano B

Parque Tugaventura -


Museu

Mosteiro

Autocarro

TASG

Plano B

Transporte

Pousos

(arborismo, piquenique e caça ao

tesouro)

dos pais

Plano A

Viagem de Finalistas

Ponta Delgada, S. Miguel

Plano B

Cool Park com atividades

lúdicas e oficinas

Professores

3.º período

24, 25 e 26 jun.

2020

avião

autocarro

Plano B

Transporte

dos pais

Provas

1.º

Período (o 1.º ano não faz as provas intercalares)

Português

. avaliar os conhecimentos dos alunos

sobre os conteúdos trabalhados em cada

uma das áreas ao longo do ano letivo

2 dez.

Matemática

4 dez.

Estudo do Meio

10 dez.

Inglês 26 nov.

2.º

Período

Português 2 fev.

9 mar.

Matemática 5 fev.

Professores

Alunos 1.º ano

12 mar. Jardim-

Escola

Estudo do Meio

9 fev.

16 mar.

Inglês 18 mar.

3.º

Período

Português

4 mai.

8 jun.

Matemática 7 mai.

15 jun.

Estudo do Meio

11 mai.

17 jun.

Inglês 7 jun.

1.º

Período

Português

Alunos 2.º ano

20 out.

2 dez.

Matemática

23 out.

4 dez.

Estudo do Meio 27 out.

Professores

10 dez.

Inglês 19 nov.

2.º

Período

Português

2 fev.

9 mar.

Matemática

5 fev.

12 mar.

Estudo do Meio

9 fev.

16 mar.

Inglês 19 mar.

3.º

Período

Português

4 mai.

8 jun.

Matemática

7 mai.

15 jun.

Estudo do Meio

11 mai.

17 jun.

Inglês 8 jun.

Aferição

Mat./Est. Meio

16 jun.

Port./Est. Meio

18 jun.

1.º

Período

Português

Professores

Alunos 3.º ano

20 out.

2 dez.

Matemática

23 out.

4 dez.

Estudo do Meio História

27 out.

10 dez.

Inglês 7 dez.

2.º

Período

Português

2 fev.

9 mar.

Matemática

5 fev.

12 mar.


9 fev.

16 mar.

Inglês 19 mar.

3.º

Período

Português

4 mai.

8 jun.

Matemática

7 mai.

15 jun.


11 mai.

17 jun.

Inglês 11 jun.

1.º

Período

Português

Professores Alunos 4.º ano

20 out.

2 dez.

Matemática

23 out.

4 dez.


27 out.

10 dez.

Inglês 15 dez.

2.º

Período

Português

2 fev.

9 mar.

Matemática

5 fev.

12 mar.


9 fev.

16 mar.

Inglês 18 mar.

3.º

período

Português

4 mai.

8 jun.

Matemática

7 mai.

15 jun.


11 mai.

17 jun.

Inglês 22 jun.

Comemoração de Dias/Épocas Festivos(as)

Dia do Pai

. Homenagear os pais dos alunos

. entregar o presente confecionado pelos

alunos

Educadores

Professores

Pais 19 março

Jardim-

Escola

Dia da Mãe

. Homenagear as mães dos alunos

. entregar o presente confecionado pelos

alunos

Mães 2 mai.

Dia da Criança

. Valorizar e (re)conhecer os direitos das

crianças

. trabalhar em equipa

. fomentar regras de convivência

. conviver com os colegas e com os

professores fora do ambiente de sala de

aula

. promover o brincar como forma de

valorização e entendimento

Alunos da

Infantil e do 1.º

Ciclo

1 de junho

Atividades

da CML no

Estádio

Natal

. Valorizar costumes e tradições

. viver o espírito de Natal e realçar o seu

significado

Comunidade

escolar

ou

dez.

Jardim-

Escola

ou

. despertar para os valores da família

. identificar o Natal como a festa da

família

. promover o convívio entre a comunidade

escolar

Alunos e

professores

Seminário

autocarro

Carnaval

. desenvolver a criatividade

. proporcionar o divertimento e as regras

da diversão

. preservar a tradição

. desenvolver a sociabilização

Comunidade

escolar fev.

Jardim-

Escola

Praça

Rodrigues

lobo

Ou

Jardim-

Escola

Páscoa

. realçar o significado da Páscoa

. assinalar o final do período

. confecionar um trabalho manual relativo

à época

Alunos da

Infantil e do 1.º

Ciclo

abr. Jardim-

Escola

25 de abril

. realçar a importância do 25 e abril para

o nosso país

. conhecer aspetos relacionados com a

nossa história

Alunos da

Infantil e do 1.º

Ciclo

25 de abril Jardim-

Escola

. dialogar sobre a importância da

liberdade

. proporcionar um conhecimento real do

conceito de liberdade, pelo respeito pelo

outro

. divulgar as músicas relacionadas com a

efeméride

. desenvolver trabalhos relacionados com

o tema

Outras atividades

Semana Europeia da

Mobilidade

. realçar a importância dos transportes

zero emissões, numa sensibilização para

as boas práticas no âmbito da mobilidade

sustentável;

. sensibilizar para a importância de uma

mobilidade inclusiva;

. promover a importância da segurança

Alunos de Pré e

1.º Ciclo 12 a 22 de set.

Sala de aula

Com recurso

aos meios

tecnológicos

rodoviária.

Museu de Leiria

Oficina Pedagógica de Sons

e Movimento da

Plasticidade

. possibilitar a compreensão dos

conceitos de cultura, identidade, museu,

património e pesquisa;

. despertar o interesse dos participantes

pela pesquisa história e para a

construção de conhecimentos sobre o

município, seu povo e sua história;

. construir um novo espaço de

aprendizagem, através de oficinas e

pesquisa;

. criar um espaço de convivência, de

valorização das habilidades e de

construção de identidades;

. promover atividades culturais a partir

das oficinas e das pesquisas realizadas;

. possibilitar a criação de projetos

através do despertar de novas formas de

olhar a arte e do sentido estético.

Museu

Docente

3.º Ano B 16 de set. Museu

Visita a pé

MIMO

Exposição permanente e

Oficina do Olhar

Museu

Docente 3.º Ano A 25 de set.

Museu

Visita a pé

Museu de Leiria

Exposição dançada

“Reimaginar uma floresta

de objetos”, Inesa Markava

Museu

Docentes

1.º Ano A

1º Ano B

25 de set.

2 de out.

Museu

Visita a pé

Museu de Leiria

Teatro de Marionetas

“História do Menino do

Lapedo”

Museu

Docente

Alunos de bibe

Encarnado e

Bibe Azul

28 de set. Museu

Visita a pé

Museu de Leiria

Ponto do Conto

(comemoração do Dia de

Santo Agostinho)

Museu

Docente

Alunos de 1.º e

2.º anos 28 de set.

Museu

Visita a pé

Cartão de Leitor (4.º ano) . promover o gosto pela leitura Professores

turmas do 4.º ano

Alunos do 4.º

ano out.

Biblioteca

Afonso

. promover a ida à biblioteca para

aquisição de livros (promoção da leitura,

conhecimento das instituições, poupança)

. desenvolver a autonomia e a capacidade

de preencher formulários

Lopes Vieira

Leiria, Cidade Natal,

iniciativa da Câmara

Municipal de Leiria

. usufruir das propostas ludicodidáticas

promovidas pela Câmara no âmbito deste

projeto

Câmara Municipal

de Leiria

Educadores

Professores

Comunidade dez.

Centro da

Cidade:

Mercado de

Sant’Ana

Jardim Luís

de Camões

Banco de

Portugal

Semana da Leitura, na

Biblioteca Afonso Lopes

Vieira

. motivar para a leitura

. compreender os vários tipos de leitura

. aliar a leitura a outros géneros de

expressão

. comparar diferentes tipos de

dinamização da leitura

Biblioteca

Afonso Lopes

Vieira

Direção

Educadores

Professores

Grupos

escolares mar.

Biblioteca

Municipal

Feira do Livro . conviver com autores

. criar a perceção de que manifestar a

Livraria

Americana

Comunidade

escolar maio

Jardim-

Escola

opinião de forma escrita é importante,

pelo seu prolongamento no tempo

. motivar para a leitura e para a escrita

. compreender os vários tipos de leitura

. aliar a leitura a outros géneros de

expressão

. comparar diferentes tipos de

dinamização da leitura

Educadores

Professores

Receção ao Pai Natal

. viver as tradições natalícias;

. distribuir os presentes de Natal aos

alunos.

Educadores

Professores

Pai Natal

Alunos de Pré e

1.º Ciclo 17 de dez.

Jardim-

Escola

Festa de Natal

. celebrar o Natal, através da comunhão

de atividades e afetos, com toda a

comunidade escolar

. promover o sentido estético e

desenvolver capacidades nas áreas

relacionadas com as artes (canto, dança,

dramatização)

Jardim-Escola

João de Deus

Comunidade

escolar

(com ou sem

pais)

18 de dez.

Seminário

Diocesano

de Leiria

ou

Jardim-

Escola

Concursos . explorar o tema dado e enriquecer

conhecimentos

Educadores

Professores

Alunos e

docentes da ano letivo

Jardim-

Escola

. desenvolver a criatividade e a

imaginação

. desenvolver a aplicação de diversas

técnicas e materiais

. responder a desafios

. promover o prestígio da escola numa

comunidade mais abrangente (local e

nacional)

Infantil e do 1.º

Ciclo

Entidades

promotoras

Decoração das salas e das

janelas, adequando a época

. desenvolver a motricidade fina e o

sentido estético

. decorar as salas

. realçar a época através das decorações

das janelas, também para a comunidade

. promover a aplicação de diversas

técnicas e de vários materiais de pintura

e trabalhos manuais

Educadores

Professores

Alunos da

Infantil ano letivo

Jardim-

Escola

Teatro na Escola

Companhias de Teatro

Itinerante

. fomentar o gosto pelo teatro

. desenvolver a capacidade de observação

e o espírito crítico

. contribuir para a formação do aluno

Companhia de

Teatro

Direção

Alunos da

Infantil e do 1.º

Ciclo

1 por período

letivo

Jardim-

Escola

numa perspetiva global

. promover o contacto com diferentes

formas de expressão

Assembleia de

Pequenos Deputados

. desenvolver a capacidade de observação

. compreender os aspetos sociais que não

estão corretos e encontrar soluções

. fomentar a capacidade de

argumentação e espírito crítico


comunicação e argumentação

Câmara Municipal

de Leiria

Alunos do 4.º

ano Jun.

Teatro José

Lúcio da

Silva

Festa de encerramento das

atividades letivas

. apresentar os conhecimentos adquiridos

através do jogo

. celebrar, através da comunhão de

atividades e afetos, o bom desempenho

ao longo do ano

. promover a entrega de diplomas aos

alunos do 4.º ano e das cartilhas aos

finalistas do Bibe Azul

Comunidade

escolar 30 de jun.

Jardim-

Escola

Projeto Europeu

A Bridge Between

. Integração das tecnologias no

desenvolver da compreensão das

Escolas:

Portugal:

Jardim-Escola

2019-2021

Portugal

Espanha

Grécia

Emotional Learning and

Techology

BeEmotional –Techie

emoções e da capacidade de estabelecer

boas relações.

João de Deus

Agrupamento de

Escola do Alto do

Lumiar

ISCTE-IUL

Espanha

Grécia

Hungria

Hungria

Saída dos docentes afetos

ao projeto

BeEmotional-techie

na segunda mobilidade

prevista, com vista a

formação

. Formação no âmbito das emoções

Escolas:

Portugal:

Jardim-Escola

João de Deus

Agrupamento de

Escola do Alto do

Lumiar

ISCTE-IUL

Espanha

Grécia

Hungria

out. 2020

Múrcia,

Espanha

avião

Projeto de Escola com

Exposição

“Segurança, Defesa e Paz”

. incentivar os alunos a conhecer, refletir

e agir em torno de questões como a

segurança, os novos riscos, perigos e

Jardim-Escola

João de Deus

Comunidade

escolar e

concelhia

fevereiro

Welcome

Center

Turismo

Centro de

ameaças emergentes num mundo

globalizado, interdependente e em

mutação contínua;

. promover a familiaridade com as

condições e instrumentos que favorecem

a construção e preservação da paz;

. promover o conhecimento sobre o papel

das instituições internacionais cuja

função primordial é assegurar a paz, a

cooperação e a preservação dos direitos

humanos;

. envolver os alunos de forma reflexiva,

ativa e empenhada na sua própria

formação e na construção de valores com

vista a uma participação responsável,

enquanto cidadão, para uma cultura de

paz.

Portugal

Projeto

Educar as Emoções

. estabelecer de relações saudáveis

Jardim-Escola

João de Deus

Escola das

Comunidade

escolar Ano letivo

Jardim-

Escola João

de Deus

Emoções

Cerimónia de entrega de

Prémios de Mérito escolar

. homenagear e reconhecer o empenho

dos alunos que se destacaram pela sua

ação ao longo do ano nas diversas escolas

Câmara Municipal

de Leiria

Alunos

homenageados

e familiares

direção das

escolas

Vice-Presidente

da Câmara

Municipal de

Leiria e

Vereadores

28 set. zoom

Todas as atividades visam objetivos muito abrangentes, ligados à promoção do desenvolvimento

integral da criança, à sua progressiva autonomia e ao seu sucesso pessoal. Visam também, em

consequência, promover o sucesso que a instituição tem tido e o lugar de relevo alcançado pela sua

longevidade, pelo pioneirismo e pelas metodologias específicas.

Trata-se de um plano, que pode ser alterado em função de outras propostas que nos vão chegando,

incluindo as datas das provas, que são comunicadas aos pais de forma específica com a devida

antecedência.

Plano de Atividades aprovado pelos docentes em 24 de setembro de 2020.

Avaliação das atividades

A avaliação do plano de atividades é feita pela equipa do conselho de docentes, que procede à sua

efetivação sempre que as atividades são realizadas e que são ouvidos, nesse sentido, todos os

intervenientes. Os docentes já trazem consigo, para a reunião, o feedback dos alunos por considerarmos

que o trabalho final de avaliação é muito mais facilitado e tem uma perspetiva mais real e objetiva do que

se quer avaliar. Constitui, assim, uma ferramenta que permite à escola estruturar um processo sólido de

autoavaliação, potenciando espaços de reflexão, ajudando a identificar melhores práticas e conduzindo a

uma melhoria efetiva e contínua.

Temos consciência de que toda e qualquer avaliação tem como objetivo desenvolver e implementar

uma cultura de reflexão na escola e consolidar uma atitude crítica relativamente ao trabalho realizado e

que a mesma constitui um suporte essencial ao planeamento e reajustamento da escola. Como tal, com

esta avaliação pretendemos:

1- Realizar reflexões periódicas sobre os resultados da avaliação

2- Aprender com o erro

3- No que concerne às visitas de estudo, pretende-se proceder à construção de um portfolio que

compilará a avaliação de cada uma das visitas de estudo, sob a forma de relatório, elaborado em

aula, pelo grupo/turma.

Atividade: __________________________________________________________

Data: ____________________

Avaliação • Nível de participação dos pais e familiares nas atividades.

Instrumentos de Avaliação • Grelha de registo

Critérios de Avaliação • Insuficiente – De 0% a 25% do total de participação dos pais e familiares; • Suficiente – De 26% a 60% do total de participação dos pais e familiares; • Bom – De 61% a 75% do total de participação dos pais e familiares; • Muito Bom – De 76% a 100% do total de participação dos pais e familiares.

Registo da Avaliação • Insuficiente – ____ • Suficiente – ____ • Bom – ____ • Muito Bom – ____

Observações

Documents

Jardim-Escola João de Deus…...do Bibe Encarnado B 22 set. 2020 18h30m Zoom Direção Educadora Mafalda Mateus Pais dos alunos do Bibe Azul A 17 set. 2020 18h Zoom Direção Educadora