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JICA MOZAMBIQUE NEWSLETTER | Vol. 7 1 JICA Mozambique Newsletter Vol. 7 INCLUSIVE AND DYNAMIC DEVELOPMENT EDIÇÃO DE : OUTUBRO DE 2015 Em 2011, a província de Nampula, a maior no País em termos populacionais, foi escolhida por apresentar no Ensino Secundário Geral 1 (ESG1) proporções educacionais de 32%, bem inferior a média nacional (46%), e Ensino Secundário Geral 2 (ESG2) representar 16% da média nacional situada em 19%. Com a conclusão destas escolas espera-se que o acesso e a a qualidade de ensino melhorem e também se reduzam as distâncias percorridas pelos cerca de 8 mil (8.000) alunos que frequentam os três turnos nos distritos alvos. No presente ano, foram construídas 4 escolas secundárias em Nampula com base no apoio não reembolsável do Japão a Moçambique” A JICA tem apoiado o sector de educação desde 2003 e já apoiou na construção de 12 escolas primárias, 16 secun- dárias e 5 Institutos de Formação de Professores e ja enviou voluntários e peritos para assistência té- cnica, bem como envio de voluntários. No dia 05 de Junho, Sua Excelência Presidente da República de Moçambique, Eng. Filipe Nyusi e Sua Excelência Embaixador do Japão, Sr. Akira Mizutani, inauguraram a Escola Secundária de Nacala Velha, uma das 4 escolas construídas no âmbito do projecto de construção de 4 escolas secundárias, implementado através do esquema de cooperacão da JICA que é o Emponderamento Comunitário, baseado no apoio não reembolsável do Japão a Moçambique e que conta com o envolvimento de empresas locais. Na ocasião, o Presidente da República encorajou os pro- fessores e alunos a contribuirem para o contínuo desenvolvimento humano, para assegurar o crescimento sustentável do País. A materialização destas infraestruturas advém da implementação do Plano Estratégico do Sector da educacão que realça a necessidade de aumentar o número de escolas e salas de aula no Ensino Secundário para responder aos bons resultados do ensino primário. Desta forma, o Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano passa a contar com quarenta e nove 49 salas de aulas, salas de informática, bibliotecas, casas para professores, ginásios, laboratórios de ciências naturais, nos Distritos de Memba, Namapa, Nacala a Velha e Cidade Nampula, todos situados na província de Nampula. O Embaixador do Japão com uma Professora O que é JICA? a A JICA é uma instituição do Governo Japonês responsável pela implementação da Assistência Oficial para o Desenvolvimento (ODA) que apoia o crescimento e a estabilidade socio-económica dos países em desenvolvimento com o objectivo de contribuir para a paz e o desenvolvimento harmonioso da sociedade internacional. A JICA presta assistência a mais de 150 países, tendo aberto o escritório em Moçambique em 2003. Publicado pela JICA Mozambique- Agência Japonesa de Cooperação Internacional Escritório de Moçambique Prédio CIMPOR, Av. 24 de Julho, Nº 7, Edifício da Polana Shopping Centre, 11º andar, Maputo, Moçambique TEL: +258 21 486357/8 Email: [email protected] http://www.jica.go.jp/mozambique/portuguese/index.html JICA contribui para elevar o acesso e melhorar a Qualidade de Educação em Nampula O P esidente Nyusi na Cerimónia de Inauguração em Nacala-a-Velha r

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| Vol. 7

1

JICA Mozambique

Newsletter

Vol. 7

INCLUSIVE AND DYNAMIC DEVELOPMENT

EDIÇÃO DE: OUTUBRO DE 2015

Em 2011, a província de Nampula, a maior no País em termos populacionais, foi escolhida por apresentar no Ensino Secundário Geral 1 (ESG1) proporções educacionais de 32%, bem inferior a média nacional (46%), e Ensino Secundário Geral 2 (ESG2) representar 16% da média nacional situada em 19%.

Com a conclusão destas escolas espera-se que o acesso e a a qualidade de ensino melhorem e também se reduzam as distâncias percorridas pelos cerca de 8 mil (8.000) alunos que frequentam os três turnos nos distritos alvos.

“No presente ano, foram

construídas 4 escolas secundárias em Nampula com base no apoio não reembolsável do Japão a

Moçambique”

A JICA tem apoiado o sector de educação desde 2003 e já apoiou na construção de 12 escolas primárias, 16 secun-dárias e 5 Institutos de Formação de Professores e ja enviou voluntários e peritos para assistência té-cnica, bem como envio de voluntários.

No dia 05 de Junho, Sua Excelência Presidente da República de Moçambique, Eng. Filipe Nyusi e Sua Excelência Embaixador do Japão, Sr. Akira Mizutani, inauguraram a Escola Secundária de Nacala Velha, uma das 4 escolas construídas no âmbito do projecto de construção de 4 escolas secundárias, implementado através do esquema de cooperacão da JICA que é o Emponderamento Comunitário, baseado no apoio não reembolsável do Japão a Moçambique e que conta com o envolvimento de empresas locais.

Na ocasião, o Presidente da República encorajou os pro-fessores e alunos a contribuirem para o contínuo desenvolvimento humano, para assegurar o crescimento sustentável do País. A materialização destas infraestruturas advém da implementação do Plano Estratégico do Sector da educacão que realça a necessidade de aumentar o número de escolas e salas de aula no Ensino Secundário para responder aos bons resultados do ensino primário.

Desta forma, o Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano passa a contar com quarenta e nove 49 salas de aulas, salas de informática, bibliotecas, casas para professores, ginásios, laboratórios de ciências naturais, nos Distritos de Memba, Namapa, Nacala a Velha e Cidade Nampula, todos situados na província de Nampula.

O Embaixador do Japão com uma Professora

O que é JICA?

a

A JICA é uma instituição do Governo Japonês responsável pela implementação da Assistência Oficial para o Desenvolvimento (ODA) que apoia o

crescimento e a estabilidade socio-económica dos países em desenvolvimento com o objectivo de contribuir para a paz

e o desenvolvimento harmonioso da sociedade internacional. A JICA presta assistência a mais de 150 países, tendo aberto o escritório em Moçambique em 2003.

Publicado pela JICA Mozambique-Agência Japonesa de Cooperação Internacional

Escritório de Moçambique

Prédio CIMPOR, Av. 24 de Julho, Nº 7, Edifício da Polana Shopping Centre, 11º andar, Maputo, Moçambique

TEL: +258 21 486357/8

Email: [email protected]

http://www.jica.go.jp/mozambique/portuguese/index.html

JICA contribui para elevar o acesso e melhorar a Qualidade de Educação em Nampula

O P esidente Nyusi na Cerimónia de Inauguração em Nacala-a-Velha r

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Laboratório de Análise de Solos

e Plantas, na Província de Nampula,

empreendimento construído com apoio do

Governo do Japão no âmbito do Programa

ProSAVANA, foi inaugurado no dia 08 de

Junho de 2015 por S.EXcia Filipe Jacinto Nyusi,

Presidente da República de Moçambique.

Este acto foi testemunhado pelo Embaixador

do Japão em Moçambique, o Representante

Residente da JICA em Moçambique,

membros da Assembleia da República,

Governo da Prov ínc ia de Nampula,

ealizou-se no dia 04

de Agosto de 2015, um Simpósio

Internacional do Projecto Jatrofa

(O nome oficial do projecto:

Produção Sustentável de Biocom-

bustível a partir da Jatrofa em

Moçambique) na Universidade

Eduardo Mondlane.

O Projecto de Pesquisa Internacional entre Moçambique e o Japão

começou em 2011. O objectivo principal é produzir combustível a

base de Jatrofa, aproveitando as terras não adequadas para a

agricultura em Moçambique.

No evento, foram apresentados diversos resultados de pesquisas

pelos investigadores de Moçambique, Japão e Botswana.

Um total de dezassete pessoas apresentou seus estudos com

os seguintes temas: o cultivo de Jatrofa, a produção de biodiesel,

a análise de tóxico (s) contido na Jatrofa, a avaliação do ciclo de

vida (LCA), o estudo de viabilidade com aplicação de

biocombustível numa vila sem energia chamada Licaca na província

de Inhambane para alem de outros temas.

Inaugurado o Laboratório de Análise de Solos e Plantas em Nampula

O

O grande sucesso do Simpósio Internacional do Projecto de Produção Sustentável de Biodiesel a partir da Jatrofa em Moçambique, realizado na UEM

R

quadros seniores do Ministério da

Agricultura e Segurança Alimentar, o

Município de Nampula, líderes tradicionais,

sociedade civil e população de Nampula.

Esta cerimónia marca o início e o

compromisso de contínua transferência

de tecnologias para o desenvolvimento

do sector agrário por parte do Governo

do Japão . A primeira pedra para a

construção deste laboratório foi lançada

Foto de familia

Presidente Nyusi saudando o Representante da JICA

O número de participantes desta reunião foi contabilizado em

119, tendo superado as expectativas.

Pode-se destacar também a participação de muitos estudantes

que fizeram perguntas relacionadas com os temas apresentados.

O Simpósio contribuiu para atrair os jovens a conhecer o Projecto

Jatrofa e a cooperação científica e tecnológica.

O Projecto será concluído em Julho de 2016, mas os membros

do Projecto têm a intenção de prosseguir as investigações.

Participantes no evento

Entrada principal do laboratório de análise de solos e plantas

O laboratório está localizado no Centro

Zonal Nordeste a pouco menos de sete

quilómetros da Cidade de Nampula,

cobrindo uma área de 512 metros quadrados,

essencialmente composta por diferentes

salas de preparação de amostras, análise

química, de observação física, conservação

de reservas de solo, sala de reuniões, bloco

administrativo devidamente apetrechados

com diversos equipamentos de laboratório

de alta precisão tecnológica para análise

de solos e plantas.

Painel principal na sessão de perguntas e respostas

a 27 de Novembro de 2013.

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o dia 21 de Agosto 2015 a Embaixada do Japão e a JICA

organizaram uma cerimónia de despedida de trinta e três (33)

bolseiros, sendo 32 no âmbito da iniciativa ABE e um do programa

de reforço para o desenvolvimento dos recursos humanos no sector

As bolsas de estudos então concedidas, estão inseridas no contexto

dos resultados da quinta Conferencia Internacional de

Desenvolvimento para África (TICAD V) realizada em 2013,

durante a qual o Governo do Japão anunciou o programa “African

Business Education Initiative” (ABE Iniciative), visando conceder

bolsas de estudo para o nível de mestrado e um programa de estágio

nas empresas japonesas para participantes de 54 países africanos

incluindo Moçambique. Este programa prevê a concessão de cerca

de 1000 bolsas de estudos a jovens africanos do sector público,

As Instituicões de que os participantes provêem incluem os Ministérios

da Agricultura e Segurança Alimentar, Recursos Minerais e Energia,

Economia e Finanças, Transportes e Comunicações, Educação e

Desenvolvimento Humano, Universidade Eduardo Mondlane,

Televisão de Moçambique, Empresa Nacional de Hidrocarbonetos-

ENH, Instituto Nacional de Gestão de Calamidade -INGCs,

Universidade Pedagógica etc.

Esta iniciativa pretende fortalecer a relação entre as instituições

Moçambicanas e o sector privado Japonês bem como contribuir

para o desenvolvimento dos recursos humanos de Moçambique.

................................................

33 Estudantes Bolseiros Moçambicanos partem para o Japão

N

Espera-se que no futuro o programa também venha gerar ligação

entre as empresas ligadas à indústria em Moçambique com as

empresas Japonesas.

Neste momento, está em curso a aceitação de novas candidaturas

para o terceiro lote de bolsas referentes ao período académico

de 2016- 2018, destinando-se a cidadãos de nacionalidade

As entrevistas e exames terão lugar entre Novembro e Dezembro

do corrente ano. Os que estiverem interessados em se candidatar

deverão submeter a documentação necessária até às 16:00horas

do dia 21 de Outubro de 2015.

Para mais informações, visite-nos:

Agência Japonesa de Cooperação Internacional (JICA)

Av. 24 de Julho No 7, Edifício do Polana Shopping Center,

11º andar

Maputo, Moçambique

Tel.: +258 21 486 357/8

Oficial de Programa: Sr. Simões Victorino

URL:http://www.jica.go.jp/english/countries/africa/internship.htmlFoto de Familia com Embaixador do Japão (Ao meio por detras)

Voluntário Sénior Japonês partilha em Moçambique os benefícios do kendo através da cooperação da JICA

anos de trabalho, aposentou-se do sector empresarial.

Antes da sua aposentação, o Senhor Sugamura era um homen cheio de responsabilidades e um dos seus desejos após a suareforma era aproveitar um lugar calmo e tranquilo, distante de Tóquio, e depois disso decidir sobre os seus passos subsequentes.

Uma vez estarem os seus dois filhos crescidos e estando liberado das responsabilidades financeiras que tinha com os seus filhos, o Sr. Sugamura decidiu partilhar em Mocambique a sua experiência adquirida ao longo destes anos para, dentre outras

Moçambicana.

asuo Sugamura é um Japonês que reside em Mocambique desde 30 de Março de 2014.

No Japão iniciou a sua carreira como enginheiro de pesquisa e de-senvolvimento, tendo assumido o cargo de gestor sénior em várias empresas ligadas ao ramo da electro-tecnia, tanto no Japão como nos Estados Unidos da America. Após 40

Y

Grupo de Participantes ABE

Voluntário Sénior Japonês Yasuo Sugamaura

Mineiro.

privado e instituições académicas até 2017.

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1. Que cargo desem penha na institu ição?

2. Em que curso que partic ipou?

3. O que aprendeu no curso?

4. Com o aplicar a experiência do curso em M oçam bique?

5. Que im pressão teve da estádia no Japão?

Técnica de Extensão Rural (extensionista)

Métodos de extensão liderados pelo

agricultor

Dum a form a geral o curso foi interessante pois aprendí que

o processo de extensão rura l tem im pacto positivo na

com unidade quando é lide rado pelo agricultor e o

extensionista encontra-se com o m ediador e agente que

proporciona a transferência de tecnologias. O Japão

utiliza um a abordagem bottom -up. Quer d izer que as

decisões com eçam da base ao topo pois a com un idade tem

m aior dom ínio da realidade do local.

Japão utiliza tecnologias de alta qualidade na produção

agrária que provavelm ente a curto prazo o país pode não

im plem entar. Assim sendo, há que potenciar as habilidades

aprendidas em m atérias organizacionais e de gestão na

produção agrária que possam alavancar a situação actual

para um futuro m elhor e desejado.

O s Japoneses são acolhedores, objectivos, pacientes, regrados,

um a form a expectacular de transm itir as regras básicas da

convivência e cultura deles, entre outros aspectos. Com essas

qualidades todas, tive um a estadia excelente.

Sra C lotildes P aulino

U m a fo to d o S ra C lo tild es P a u lin o

JICA MOZAMBIQUE NEWSLETTER | Vol. 7 4

coisas, gozar o seu sociedade moçambicana. Assim, voluntariou-se através da JICA para vir trabalhar neste país como treinador de kendo na AKIMO –Associação de Kendo e Iaido em Moçambique, cujos treinos decorrem no Clube Naval em Maputo.

“Por enquanto, estar distante da correria de Tóquio e do seu meio, é o que provavel-mente preciso para a minha aposentação”, disse o Sr. Sugamura com um sorriso.

Com uma experiência de sete anos dando formação em kendo nos EUA, é com um grande prazer que partilho este benefício em Moçambique.

``O Povo de cá é muito calmo e respeitoso e é um grande prazer introduzir a cultura do meu País através do Kendo”

Kendo, quer dizer “a maneira/modo da espada”, faz parte da cultura japonesa e hoje em dia é uma modalidade desportiva em todo o mundo. O Senhor Sugamura explicou que a aula de kendo não é apenas para o desenvolvimento técnico mas também para o desenvolvimento do carácter.Neste ano, o Sr. Sugamura tem um total de 12 formandos que lhe permite notar alguns benefícios do kendo, taiscomo a forma como a mente e o corpo

maravilhoso clima, cultura e práticas da

são moldados, isto é, cultiva-se um espírito vigoroso através de um treinamento rigoroso e correcto. Qualquer um formado em kendo trata aos outros com sinceridade e dedica-se ao cultivo de si próprio.

Para mais informações e detalhes, por favor contactar: Leonild Pedro - O Coordenador Clube Naval 2F Salão de treinos Exercise Room Av. Marginal 1886, Maputo Horas do treinamento: Terça-feira e Quinta-feira - 1900hrs-2030hrs Sabado- 1000hrs-1200hrs

Formação Yasuo Sugamura com outro sênior

O que eu aprendi no Japão -A voz de um dos participantes da formação através da JICA s programas de formação e diálogo da JICA são formas de cooperação técnica que esta instituição realiza no Japão para

participantes de vários países. Alguns dos conhecimentos que a sociedade japonesa tem acumulado, incluindo a sua experiência

nas áreas do know-how organizacional e dos sistemas sociais, só podem ser compreendidos através da experiência em primeira

mão.

Os programas são meios importantes de cooperação técnica, que apoiam no desenvolvimento de recursos humanos e na resolução

de problemas nos países em vias de desenvolvimento.

Desde 1998, mais de 400 participantes de Moçambique tomaram parte dos programas de formação no Japão, em sectores tais

como agricultura, saúde, combate a corrupção, desenvolvimento rural, educação entre outros.

Nesta edição, apresentamos a voz de um dos participantes, a Sra Clotildes Insónia Anita Paulino, do Serviços Distrital de

Actividades Económicas (SDAE) Inhambane que participou num curso, de 06 de Maio a Junho de 2015 no Japão.

O

“O conceito de kendo é para disciplinar o carácter

humano através da aplicação dos princípios

da espada”

Equipe de Kendo 2015

Equipe de Kendo 2015