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jornalismo impresso Professor mestre Artur Araujo ([email protected]) Apresentação do curso Critérios de avaliação Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/ Acesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.araujo/

Jorimp aula0 2011-criterios

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jornalismo impressoProfessor mestre Artur Araujo

([email protected])

Apresentação do curso

Critérios de avaliação

Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/

Acesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.araujo/

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Apresentação do curso

Ementa

Teoria, conceitos e práticas da produção jornalística impressa.

A morfologia e conteúdos do jornalismo impresso;

produtos e linhas editoriais;

as técnicas noticiosas do jornalismo impresso;

redação,

diagramação,

edição e

circulação.

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Objetivo do curso

Habilitar, por meio da prática, o estudante a

desenvolver um trabalho jornalístico para a área

impressa.

Desenvolver nos alunos uma visão teórica, holística,

do processo produtivo em uma redação de jornal,

apresentando:

a deontologia do processo,

a visão holística do fazer jornalístico

a visão de teóricos sobre o impacto cultural, político e

social da imprensa na sociedade contemporânea.

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A importância do jornalismo impresso

Milton Coelho da Graça – ex-editor chefe de O Globo

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Como serão as aulas?

No mês de fevereiro, teremos apenas aulas

teóricas. A partir de março, passaremos a usar

o laboratório e ter aulas práticas também.

Teremos duas aulas semanais técnico-teóricas

sobre o fazer jornalismo (deontologia).

Teremos uma aula prática no laboratório às

segundas-feiras.

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Laboratório

Serão dez dias de uso do laboratório: 14 de março

21 de março

28 de março

4 de abril

11 de abril

18 de abril

2 de maio

9 de maio

16 de maio

13 de junho

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Como será a avaliação?

O aluno será avaliado de forma continuada por 5 critérios complementares:

1. Média das notas das 2 matérias – 3 pontos

2. Seminários de engenharia reversa de notícias – 2 pontos

3. Média aritmética das 2 melhores notas dos exercícios de editorial, artigo e lide – 2 pontos

4. Prova – 2 pontos

5. Paginação/diagramação das duas ou mais matérias – 1 ponto

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3 matérias para o

jornal laboratório

• Os alunos vão ter de produzir 3 matérias para o jornal laboratório Repórter Local

• A produção das notícias pressupõe

1. Apresentação de pauta

2. Aprovação da pauta3. Execução da apuração

e entrega do texto e da foto

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Apresentação de

pauta

• Toda matéria pressupõe uma pauta.

• Todas as reportagens para o Repórter Local serão propostas por meio de pautas.

• O formulário para preenchimento de pautas está disponíveis no site do professor:

http://bit.ly/mtL4i

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Prazos para a pauta

• Pauta da primeira reportagem: 21 de março de 2011 (segunda-feira)

• Pauta da segunda reportagem: 18 de abril de 2011 (segunda-feira)

• Pauta da reportagem extra: 6 de junho de 2011 (segunda-feira)

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Atrasos na entrega

de pauta• Em caso de atraso da matéria

(tanto a primeira quanto a segunda), a nota da matéria sofrerá um abatimento de 30%.

• O atraso máximo será uma semana (até 15 de abril, na primeira matéria e 20 de maio, na segunda). Após essa data, a matéria não será aceita. Casos excepcionais serão avaliados excepcionalmente.

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Atrasos na entrega

de pauta• Se a matéria for entregue

sem pauta, ou sem pauta aprovada, ou for diferente da pauta que foi proposta, a nota da matéria sofrerá desconto de 20%, que pode ser cumulativo em relação ao atraso na entrega. Por ser cumulativo, a soma dos descontos será de 44% na nota final.

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Prazos para as

matérias

• Primeira reportagem: 8 de abril (sexta-feira)

• Segunda reportagem: 13 de maio (sexta-feira)

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1. Haverá um seminário sobre procedimentos jornalísticos, que valerá 2 pontos. O texto deve ser entregue dia 30 de maio. Os seminários serão nos dias 30 de maio e 1º de junho.

2. Os alunos terão de realizar uma pesquisa em dupla ou trio sobre questões pertinentes à disciplina.

Seminários de “engenharia reversa”

de notícias

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Pesquisa e seminário

A nota, que será de “0” a “2” será dividida

entre o trabalho escrito e a apresentação oral.

Caso algum problema de força maior

inviabilize a apresentação oral, o trabalho será

avaliado unicamente pelo conteúdo escrito.

Mais detalhes podem ser conferidos na folha

anexa, distribuída hoje à sala de aula. Uma

cópia dos critérios está disponível no meu site

na PUC.Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/

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Temas do trabalho A apuração jornalística em casos de sequestro

A apuração jornalística em casos de suicídio

A apuração jornalística de denúncias

A questão da vítima nas reportagens policiais

A questão do acusado nas reportagens policiais

Procedimentos para reportagens de política

Procedimentos para reportagens econômicas

Procedimentos para reportagens de entretenimento e/ou cultura

Procedimentos para reportagens esportivas

Procedimentos para reportagens de prestação de serviços

Procedimentos para reportagens de jornalismo científico

Outros (sujeito a aprovação do professor)

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A pesquisa deve incluir... O estudo de uma reportagem específica sobre o tema

escolhido (Observação: a reportagem deve ter obtido

destaque no noticiário. Exceções só serão aceitas

mediante consulta prévia ao professor).

A entrevista de pelo menos um profissional de

imprensa, que pode ser o repórter ou o editor da

reportagem escolhida.

Uma investigação bibliográfica em um ou mais manuais

de redação a respeito do tema escolhido. A investigação

pode abranger mais obras, mas pelo menos um manual

de redação deve ser consultado.

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A prova

A prova será realizada no dia 3 de 17 de

junho.

A prova valerá até 2 pontos na nota final.

A prova do dia 17 de junho tem caráter

substitutivo

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Exercícios de lide, artigo e editorial

Faremos no decorrer do semestre exercícios

de produção de lides e de artigos. Cada um

deles vale até 2 pontos. Vou considerar para

cálculo de média apenas as duas melhores

notas.

Vamos fazer 3 exercícios de lide e 2 de artigo

e um de editorial.

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Exercícios de diagramação

Os alunos têm de fazer a diagramação da

própria matéria no jornal Repórter Local. A

qualidade da apresentação vale até 1 ponto.

A nota nesse quesito será a média aritmética

das duas atividades.

As atividades de diagramação que valem nota

serão nos dias 11 de abril e 16 de maio.

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Material de apoio

Vamos usar como

fundamento para a

produção editorial um

documento que produzi e

disponibilizei

Trata-se do Guia prático de

apuração e redação, uma

compilação de diversos

manuais de redação

existentes hoje em dia no

País.

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Onde encontrar o Guia?

Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/

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A importância do jornalismo impresso

Ruy Castro – Jornalista e escritor

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O tema da próxima aula:

Na próxima aula vamos

conhecer melhor o

projeto editorial

Repórter Local, que

falamos brevemente

hoje.

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Citação do dia

Gilbert Keith Chesterton (1874 - 1936)

Escritor e jornalista inglês