Jornal 49 - 2º Período

8/2/2019 Jornal 49 - 2 Perodo

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Mais um perodo a findare c est mais um

nmero do nosso jornal!Este perodo a nossaescola est de parabns.Fez meio sculo!Todas as turmas fizeramtrabalhos sobre a escolapara uma exposiocoletiva que foi vista portoda a comunidadeeducativa.Fizemos uma festa decomemorao do 50aniversrio muito

divertida!Neste nmero, para almde vos contarmos comocorreu a festa e aexposio, continuamos atrazervos novidades

fresquinhas das nossasturmas e boas propostas! Agradecemos Junta de Freguesia de SoDomingos de Benfica a publicao do jornal.RedaodoJornal:TodososalunoseprofessoresdaescolaEB1FreiLusdeSousa.

50

anos


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O 1 ano foi biblioteca Orlando Ribeiro

Ns fomos biblioteca Orlando Ribeiro e vimos a histria de umgato chamado Tico. Sabem como que ouvimos a histria?

Ouvimos a histria com peluches e com msica. Gostmos muito!

Na biblioteca podemos ver livros, podemos trazer 5 livros emprestados.

Para trazer livros preciso ter um carto de leitor.

Na biblioteca no podemos arrumar os livros nas estantes. Gostmosmuito da biblioteca, da histria e dos livros do Bolinha que requisitmos.

1 ano

Visita de estudo biblioteca


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1 ano

O nome da nossa sala

Este o nome da nossa sala:

Vocs sabem como que ns escolhemos o nome da nossa sala?

Tentem descobrir!...


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O nosso lancheEstamos a estudar como so os nossos lanches.

Escrevemos, todos os dias, como so os nossoslanches.

Depois fizemos uma tabela.

Escolhemos a coluna dos sorrisos (lanche saudvel).Fizemos um grfico com o ttulo:

Lanche saudvel no ms de Fevereiro

Escrevemos concluses:O Guilherme e o Gustavo no lancharam um lanche saudvel O Djosefe no fez avaliao porque no traz lanche damanhA Isabelle e a Carolina foram as meninas que trouxerammais alimentos saudveis, trouxeram cenoura, iogurte, fruta,

po com queijo, po com fiambre e leite importante alguns meninos melhorarem o lanche deles

1 ano


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A nossa Visita ao Museu Calouste Gulbenkian

No dia vinte e cinco de janeiro fomos ao Museu CalousteGulbenkian com a turma do 2. B. Samos logo de manh e fomos noautocarro da Junta de Freguesia de So Domingos de Benfica.

Quando chegmosfomos lanchar no

jardim do Museu. Aindativemos tempo para

brincar na relva e parapassear.

s 11h30min entrmosno Museu. nossaespera j estava umamonitora chamadaCatarina. Ela comeoupor nos explicar quemfoi Calouste GulbenKiane como ele comeou acolecionar obras dearte.


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De seguida a Catarinamostrou-nos algunsquadros muito antigos eensinou-nos como queos pintores faziam astintas das coresprimrias a partir debocadinhos de rochas ecomo as misturavam paraobterem as coressecundrias.

No final, porta doMuseu, fizemos algumasexperincias. Colocmosbocadinhos de papelvermelhos, azuis e amarelosna gua e conseguimosfazer tintas de coresprimrias.

Depois misturmos as tintas eelas transformaram-se emtintas de cores secundrias.

Ns adormos estavisita porque nos

divertimos e aprendemosmuitas coisas novas.2. A


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O Gelatingrafo

A professora leu-nos a Histria de umberlinde, que foi escrita em 1978, quando a

professora fez estgio e foi lida a uns meninos com

a nossa idade. Nessa altura para fazer fotocpias

utilizava-se o gelatingrafo.

Ns fizemos desenhos sobre a histria. A

Lorena e a Matilde Vieira copiaram dois desenhos

para uma folha de papel com um qumico

hectogrfico.

Colocmos a folha de papel no gelatingrafo e

alismos com a mo para ficar gravado, contmos

at 60.Retirmos a folha com cuidado e com magia apareceu o desenho no

gelatingrafo.Sobre o gelatingrafo colocmos uma folha de papel branco, passmos a mo por cima,

tirmos a folha e ficmos com uma cpia. Fizemos 20 cpias.

Para limparmos o gelatingrafo

bastou deitar um pouco de gua quente,

que a D. Nazar trouxe, lav-lo e deitar

fora.

Para voltar a usar espermos 4

horas, para secar.

Para finalizar este trabalho fizemos

uma ficha de matemtica no gelatingrafo.

Texto coletivo 2B


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QUE FORA!

Andava o senhor Vento sobre a cidade,e viu uma andorinha:

-Senhor Vento, que fora!-Aterrei em cima da carrinha!Tiago

Andava o senhor Vento na selva,quando viu um escorpio:-Senhor Vento, que fora!-Atirou-me para cima do balo!

Francisco

Andava o senhor Vento em cima do mar,e viu uma gaivota:-Senhor Vento, que fora!

-Ca dentro de uma bota!Sofia

Andava o senhor Vento a passear,e encontrou uma minhoca:

-Senhor Vento, que fora!-Voei para cima da foca!

Beatriz

Andava o senhor Vento no prado,e avistou uma vaca:

-Senhor Vento, que fora!-Meti o focinho na saca!

Diogo

Andava o senhor Vento no campo,

e apareceu-lhe um esquilo:-Senhor Vento, que fora!-L ca no rio Nilo!

Matilde Vieira

Andava o senhor Vento a passear beira do rio, e viu uma enguia:-Senhor Vento, que fora!-L fui cair na Guia!

IuriAndava o senhor Vento sobre a escola,e viu uma pomba :-Senhor Vento, que fora!-L pousei na tromba!

Matilde Gomes

Andava o senhor Vento na selva,e apareceu um leo:-Senhor Vento, que fora!-L rebolei no cho!

Andr

Andava o senhor Vento de c paral, e encontrou uma ovelha:-Senhor Vento, que fora!-L ca em cima de uma telha!

Alice

Andava o senhor Vento p ante p,e avistou um gato:-Senhor Vento, que fora!-At fiquei sem sapato!

Joo Iria

Andava o senhor Vento ao p do lago,e encontrou um burro:

-Senhor Vento, que fora!-L fui parar ao carro!Jssica

Andava o senhor Vento beira do rio,e ouviu zumbir uma abelha:- Senhor Vento, que fora! L bati coma cabea na telha!

Filipe

Andava o senhor Vento em cima dorio, quando viu um rato:- Senhor Vento, que fora! Bati no

rabo do gato! Joo Pereira

2B

Andava o senhor Vento a passear no ar,e avistou uma gaivota:

-Senhor Vento, que fora!- L cai com o bico na cabea da Carlota!

Lorena


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A professora do 3. A trouxe trs morangueiros, do Algarve, para fazermos umaexperincia na nossa sala de aula. Ns queramos saber se os morangueiros cresciam

mais com luz ou sem luz. Plantmos dois morangueiros num vaso e outro noutro vaso. O

vaso com os dois morangueiros ficou na janela, luz do sol. O vaso que tinha o

morangueiro mais murcho foi para um armrio, que tem pouca luz.

No dia que plantmos os morangueiros reparamos que as folhas estavam cheias de

buracos. A professora Regina desconfiou das lesmas, mas quando vimos uma lagarta muito

verdinha nos morangueiros, percebemos quem era a comilona.

No dia 27 de fevereiro, h dois morangueiros que j tm flores a nascer. O que est

sem luz, parece estar murcho.

Estes morangueiros ainda no tm morangos, mas quando crescerem vo ter uns

morangos bonitos e deliciosos.

Sanda Josan e Beatriz lvares 27-02-2012 (Texto melhorado com a turma)


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Asturmasdo3.AeBestoapar9ciparnuma campanha do Banco Alimentar, que sechamaPAPELPORALIMENTOS.Estacampanha

pretendeajudaraspessoasmaiscarenciadas.Emtroca de cada tonelada de papel o Banco

Alimentar d100eurosspessoasnecessitadas.Nsgostaramosdepediracolaboraodetodos,paraconseguirmosmuitopapel.Podementregar

o papel na nossa escola.Os 9pos de papel quepodem trazer so: jornais, revistas, folhetos,cadernosefotocpias.ATENO:Nodevemincluirpapelrecortado!

Esperamos que par9cipem para todos

ajudarmos as pessoas que necessitam da nossaajuda!Obrigadopelavossacolaborao!

Como no ano anterior, a nossa

escolaestafazerumarecolhaderolhas

decora.Asrolhasservemparareciclar,

fazendo novos objetos. H uma caixa

ondepodesprasrolhasquetrazes,ns

chamamos-lhe Rolhinhas, que umnome muito engraado. Podes trazer

todasasrolhasdecoraqueveres!

Obrigado,3.A A turma do 3. A

A turma do 3. A apresentou oestudo que fez para a

exposio da Comemoraodos 50 anos da nossa escola.Nesta apresentaomostrmos aquilo quefizemos aos nossos pais.Todos gostaram de apre-sentar e ficamos com vontadede fazer mais apresentaes.


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Visita de estudo exposio do Vik MunizA turma do 3B foi a uma visita de estudo ao CCB (Centro Cultural de Belm), ver a exposio do Vik Muniz, que um artista pstico. Ele nasceu no Brasil e quando j tinha idade para sair de casa foi viver para os E.U.A. paraconseguir fazer o que mais gostava, obras de arte.Ns fomos de camioneta com o 3A. A visita comeou com o seu auto-retrato, feito com bolinhas de papel equerem saber como ele fez? Ele usou um furador normal, Mas ele esticou no computador a fotografia e imprimiumaior. Em seguida vimos uma obra que eram nuvens de algodo. Vimos desenhos feitos na areia com um carro debrincar e com uma escavadora enorme, de seguida ele tirou fotografias de um avio. Mostrou-nos tambm umretrato desenhado em chocolate, era um homem muito famoso. Passado um minuto vimos um soldado feito desoldadinhos pequeninos de chumbo. Esta obra de arte foi feita em 2003. Tambm vimos uma senhora a passar a

ferro (passar a roupa) feita de lixo. Mais para a frente vimos uma senhora feita em diamantes, l mais para afrente vimos o mundo feito de coisas electrnicas ou seja um mundo com coisas automticas.No fim fizemos algumas obras de arte feitas de vrios materiais. Como por exemplo: sal, o grupo que fez estematerial fez a menina de diamantes, algodo o grupo que fez este material fez umas flores, terra quemtrabalhou este material fez um castelo, chocolate quem fez este material fez umas meninas e o grupo que fez omaterial com palhinhas fez um peixe.Foi muito interessante esta exposio

Turma do 3B


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Sugestes de Fim de Semana

A turma do 3B quer partilhar as sugestes de fim de semana que, ao longo desteperodo, apresentou na sala. Estas sugestes surgiram para que os meninos no ficassemsempre em casa. Tentamos, tambm que sejam stios divertidos, bonitos e baratos.

Como todos vivemos em Lisboa, os lugares so bastantes acessveis, ou sejapodemos facilmente deslocarmo-nos at l.

Vamos ento nomear os locais /atividades j sugeridosDevemos informar que alguns stios so pagos, outros no.

Boas visitas e esperamos que gostem.Turma do 3B


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A turma 3 ano C est a fazer um

projeto que se chama Movimento 1euro. A Donzilia, que coordena oprojeto, deu-nos folhetos para osnossos colegas e familiares se podereminscrever no stio da internete:www.movimento1euro.comNo site, Podemos ver vdeos, fotografiase etc .Se dermos 1 euro por cada ms

estamos a ajudar muitas vidas. 1 europor ms no custa nada! Se comermosmenos doces temos logo 1 euro! Comoso 12 meses, por ano s pagamos 12euros. O movimento 1 euro j ajudouvrias instituies.

Todos os meses, ns votamos nainstituio que queremos ajudar e aque tiver mais votos ganha o queprecisa para a instituio. De ms emms ajudamos uma instituio queprecisa. Ns escrevemos um texto paraas famlias e pais. Alguns colegasforam de sala em sala informar asoutras turmas e distribuir ospanfletos .O que mais importante aumentar o nmero de pessoas queajuda! Assim vemos muitas pessoas

felizes nossa volta!D-nos a tua opinio sobre o projeto!

Ajuda-nos!3 ano CAlice Dias

A turmado 3 capoia omovimentoum euro

MOVIMENTO 1 EURO


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3C

No dia 3 de fevereiro, a Rafaela, filha da professora Filipa, veio nossa aula ensinar-nos muitas coisas sobre os instrumentos musicais.

Disse-nos que o violino o instrumento principal de uma orquestra.Dissemos os nomes dos instrumentos musicais que conhecamos efizemos uma ficha para distinguir os trs tipos de instrumentos :instrumentos de cordas, sopro e percusso. Tnhamos de colocar osinstrumentos no local correto.Na segunda parte da aula ouvimos duas rias clssicas de violino eaprendemos a tocar um bocadinho. Todos tocaram no violino, porordem alfabtica, a cano brilha, brilha l no cu,A Rafaela ensinou-nos a pegar no arco e no violino e a primeira

pessoa a tocar foi a Alice.No final a Rafaela voltou a tocar melodias muito bonitas. Aprendemos muito e foi divertido!

Frederico Silva


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Texto e entrevista de Mnica Roca, 3 ano C

Este perodo, num belo dia de sol, umamenina chamada Linete veio para a escolaEB1 Frei Lus de Sousa.Ela entrou no dia 10

de fevereiro, numa sexta-feira, para a turmado 3 ano C.Ela angolana, mas s por ser de outro pasno quer dizer que ningum brinque com ela!Todos brincaram com ela, logo no primeirodia, e foi muito divertido!Aprendemos muitas coisas com a Linete e elatambm est a aprender muito conosco. Norecreio brincamos com ela e tentamos falarcom sotaque angolano, mas no correu lmuito bem!Eu gostei muito de conhecer a Linete e achoque ela engraada.Como a nossa turma a quer conhecer melhordecidimos fazer uma entrevista para sabercomo foi a sua vida at aqui.

Onde que tu nasceste?Eu nasci em Lisboa e depois fui para Angola, emfrica.Como se chamava a tua escola?Colgio Elizngelo FilomenaComo se chamavam as tuas amigas?

Andreia, Yolrenii e Thas

Como se chamava a tua professora?Chamava-se Teresa BastosComo se chamam os teus pais e irmos?

A me Esmeralda, o pai Drio e os manos so

Brayan e KevinOs teus pais nasceram onde?Nasceram em Angola.A tua famlia toda de Angola?Sim. So todos angolanos.Eras a melhor aluna da escola?Era uma das melhores.Quando fores grande, o que queres ser?Eu quero ser doutora.A tua escola era longe de casa?No, no era.

Ias a p ou de transportes?Ia mais de carro, mas s vezes de mota.E agora tambm?No, agora moro mais perto.

A que brincavas na tua escola?Brincava ao Toyota; Talicatura e ao com quemser.Na tua escola tinham cadernos como osnossos?No. Trabalhvamos com folhas.Como se sentavam na sala de aula?

Dois a dois virados para a frente.Aprendias muito na tua escola?Pouco!Como se chamava a colega que estava ao teulado?Chamava-se AlexandraNa tua escola tinham cacifos como a Finlndia?No.Tambm tinham muitos materiais escolares?Sim, tnhamos muitos materiais.Tinham um ptio grande como o nosso?

No.Tambm guardavam o material em sacos depano como ns?No. Guardavam tudo num armrio.Havia um campo de futebol?No. Os meninos brincavam no ptio.E tinha rede?No. s vezes metiam cadeiras para fazer debalizas.Como se vestiamO Colgio tinha uniformes.

Quando se portavam mal o que acontecia?As professoras batiam aos alunos com chinelos.Tu moravas onde?

Morava em Mira mar.


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ESTE PERODO ESCOLAR CELEBRMOS O50 ANIVERSRIO DA NOSSA ESCOLA .Para colaborar na exposio comemorativa do50 aniversario da nossa escola, a nossaturma escolheu o tema dos jogos ebrincadeiras de recreio para investigar comoera a escola h 50 anos.Para aprendermosmais sobre o assunto, Investigmos nainternet, lemos livros e fizemos inquritos aosnossos familiares.A nossa turma criou 3objetos para a exposio: Um filme, um livro eum cartaz.Crimos um cartaz grande ondecolamos livrinhos feitos a pares sobre cadaum dos jogos que investigmos. Os livrinhosforam feitos com a impresso dasapresentaes em Power Point que fizemospara apresentar os jogos aos colegas.Comotnhamos que experimentar os jogos e

aprender a jog-los, resolvemos fazer umfilme connosco a jogar e brincar no recreiocomo antigamente. Tambm tentmos trazerroupas daquela poca. Fizemos o filme a pretoe branco para parecer antigo.Para finalizar,fizemos um livro com imagens da escola nodia da inaugurao e fotografias da nossaturma a jogar no recreio. Neste livroescrevemos um texto pequeno sobre ahistria da nossa escola, explicamos tudo oque fizemos para a exposio, expusemos asregras dos jogos e juntmos os textos quefizemos aps os inquritos aos nossospais.Durante o dia da abertura da exposioos alunos da nossa turma apresentaram anossa parte da exposio aos colegas. Fomosrodando. No dia da festa, tambmapresentmos aos professores antigos e direo do agrupamento.No dia da festa, foimuito divertido! Ouvimos musicas do coro daUniversidade da Terceira Idade e ns tambm

cantmos. Depois, cantmos os parabns escola, cortmos o bolo e fomos comer para asala de aula.Ns adormos este projeto eadoramos a nossa escola!

A nossa turma foi visitar a exposio eouvir as explicaes dos nossos colegassobre os seus trabalhos. Gostmosmuito!

A nossa turma foi visitar a exposio eouvir as explicaes dos nossos colegassobre os seus trabalhos. Gostmosmuito!No dia da festa de comemorao do 50aniverrio da escola, ouvimos o coro daUniversidade da 3 Idade deLisboa.Depois, cantmos os parabns

escola e fomos comer bolo para s sala deaula.


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A Festa de Carnaval 4 A

Na festa de Carnaval da Escola, um grupo de meninos e meninas da nossa salaresolveu organizar-se para fazer uma pea de teatro para apresentar s outrasturmas, a partir das mscaras que sabamos que cada um iria usar. Assim, nos recreioscombinaram as personagens, as cenas e os dilogos e depois, no TEA, escreveram epassaram a computador. Ensaiaram sozinhos durante os recreios e apresentaram nodia 17 de fevereiro, primeiro turma e depois escola.Foi uma excelente surpresa!Publicamos aqui o texto do teatro.

A turmaA vingana das trs mosqueteiras

Narrador Era uma vez um castelo muito grande onde viviam 3 mosqueteiras AnaRita, Margarida e Ins), um beb (Diana) e a sua me, a rainha Madalena e amajestade Ricardo.Um dia as trs mosqueteiras estavam a conversar:

Margarida - Ento meninas, o que que vamos fazer hoje?

Me (chamou) Meninas venham c.

As mosqueteiras (ao mesmo tempo) Sim, me.

Me H uma luta entre mosqueteiros. Ser que os conseguem combater?

Meninas (em coro) Claro que sim, me! Ento no somos as mosqueteiras?

Diana Tambm quero.

Me Ainda no podes porque s muito pequenina.

Narrador Durante a noite a rainha gritou:

Me h!

Mosqueteiras (em coro) Me!

Narrador Rita, Ins e Margarida procuraram pelo castelo inteiro a sua me mas noa encontraram. Ento Margarida disse:

Margarida O quarto, meninas, o quarto.

Narrador Procuraram mas no a encontraram. Ento Ins disse:

Ins No cortinado, ali vo eles com a me!


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Mosqueteiras (saltando para os seus cavalos e gritando) Vamos!

Narrador Correram, correram, at que chegaram por trs e puxaram a sua me. Mas ocapito negro agarrou-a e disse:

Capito Negro (apontando uma arma me) Se fizerem alguma coisa mato-a!

Ins Isso uma ameaa?

Capito Negro !

Ana Rita e Margarida Ui! Estamos cheias de medo!Margarida - (juntando-se s outras e segredando) Tenho um plano! Vamos embora eamanh voltamos e apanhamo-los de surpresa.

As trs mosqueteiras - Desculpe vossa majestade. No conseguimos impedir o rapto danossa me, a rainha.

Majestade - No faz mal! Na prxima vez sejam mais responsveis.

Narrador Voltaram para casa e comearam a chorar at que adormeceram. No dia

seguinte voltaram para salvar a sua me, mas o capito Negro apareceu no caminho,impedindo-as.

Ana Rita Vou telefonar polcia.

Ana Rita - (marcou o nmero e falou com o polcia). Est? Venha ao castelo por favor!Est aqui a haver um rapto.

Narrador Enquanto a polcia no chegava, comearam a lutar. At que, finalmente, apolcia chegou e apanhou-os.

Ins Agora sim, vo sofrer!

Ladres (a gritar) Iremos voltar!

Mosqueteiras No pensem em voltar com ajuda porque ns estaremos mais fortes.

Policia Vo ficar presos durante seis anos.Nadine, Sabrina, Alexandra, Carolina, Pedro, Mrio, Ricardo,Flvia, Jorge e Tiago


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Na ltima reunio do grupo da cidadania fizemos umbalano das comemoraes do 50 aniversrio daEscola, que decorreram na semana de 27 de fevereiro a2 de maro.

O Programa foi o seguinte:27 de fevereiro

Abertura da exposio sobre a histria da escola28 de fevereiroAlmoo com antigos professores (no refeitrio da escola)Atuao do coro da UTILComemorao do aniversrioVisita guiada exposioO que queremos da escola?

Conferncia pelo Professor Srgio NizaSalo da Junta de Freguesia de So Domingos de

BenficaA exposio decorreu at 2 de maro.

O aniversrio da Escola

Como foi

Parabns escola

Lembrana


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Do balano realizado, os participantes referiram que a exposio correu beme que se notou ter havido um grande empenho e esforo de todas as crianasnos trabalhos que, em cada turma, foram feitos. Gostaram igualmente deapresentar e ver as outras apresentaes.

Opinies de algumas crianas daescola

Madalena - Houve bons trabalhos, os meninosesforaram. Gostei do bolo e do coro.Filipe Gostei dos outros trabalhos e dos outrosmeninos.Jessica - A Exposio foi bonita, deveramos terconvidado mais pessoas. Exposio foi gira pelos

trabalhos que as turmas fizeram. Gostei da festaRodrigo Gostei de ver a exposio. Gostei de sabercoisas antigas sobre a escola. Gostei de ver c osprofessores antigos.Filipe Professores antigos e alunos vieram c eviram uma escola melhorada e diferente.Sara - Penso que as pessoas gostaram de ver aescola de agora.Sebastio - Gostei do bolo e do coro.Madalena - professores gostaram de rever as coisasque usaram.Ricardo Gostei da exposio, viu-se que os

meninos trabalharam bem. Gostei que os professorestivessem vindo c e olhassem para a escola deagora.

Aspetos da exposio

Visita exposio

Documents

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