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Edição 82 - 1 Semestre 2012
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A presidente da OMEP/Brasil, professora mestra Maria Aparecida Salmaze, abriu o XVIII Congresso Brasileiro de Educação Infantil, realizado no mês
de julho, em São Paulo, com o tema “Educação Infantil: as práticas que entusiasmam este cotidiano”. O congresso foi promovido pela OMEP/Brasil e OMEP/BR/SP, com o objetivo de fomentar a construção de práticas que valorizam as diferentes linguagens expressivas e a natureza.
O evento contou com a presença de cerca de 500 profis-sionais da área, oriundos de 22 estados brasileiros, além de países como Itália e Portugal.
Na cerimônia, Maria Salmaze estimulou a reflexão sobre a efetividade das práticas na Educação Infantil. “Ao rea-lizarmos este Congresso, temos como objetivo a reflexão pedagógica dos profissionais que atuam na Educação da Primeira Infância, oferecendo-lhes as palavras de grandes educadores e profissionais voltados aos processos educa-tivos dessas crianças, a fim de atualizar e integrar seus conhecimentos”, salientou.
A professora também destacou o importante trabalho reali-zado pela instituição, desde a primeira edição do encontro. “A OMEP, que tem como premissa defender a criança enquanto cidadã, sujeito de direitos, vem realizando congressos desde o ano de 1975. Os congressos brasileiros de Educação, promo-vidos pela OMEP, trazem debates e reflexões que fortalecem a formação dos educadores brasileiros, abordando as principais questões da luta a favor da infância”, destacou a pedagoga.
O cOngressOO evento, que conta com renomados palestrantes,
gestores e pesquisadores atuantes na área, volta a ser realizado em São Paulo, depois de 15 edições passando por várias regiões do Brasil. Desde 1975 – ano da primeira edição do evento – outras 14 cidades, além da capital pau-lista, já receberam o Congresso. Rio de Janeiro, Fortaleza, Brasília, Salvador, Porto Alegre, Teresina, Recife, Florianó-polis, Curitiba, Belém, Campo Grande, João Pessoa, Natal e Maceió integram o grupo de capitais que já sediaram os encontros nacionais da Organização.
Congresso naCional discute práticas e aponta necessidades na educação infantil
Os participantes do congresso elaboraram uma carta de intenções que aponta as principais dificuldades enfrentadas no setor. O documento destina-se às autoridades políticas e administrativas das esferas federal e estadual.
Confira no site da OMEP/Brasil o documento na íntegra: www.omep.org.br.
http://omep.euroti.com.br/artigoservidor/cartasao-paulo2011.pdf
Carta propõe redefinição da Política de educação infantil
A Organização Mundial para Educação Pré-Escolar, OMEP, é uma entidade filantrópica, que foi criada em 1948 e que se ocupa de todos os aspectos relacionados ao cuidado e à edu-
cação de crianças de 0 a 5 anos.A instituição atua em 70 países, em 5 regiões mundiais, em benefício
de uma realidade social que promova e permita o pleno desenvolvi-mento do ser humano. No Brasil, a OMEP foi a primeira instituição a defender políticas públicas voltadas à qualidade da Educação Infantil, em 1953. Tem contribuído, significativamente, com conquistas sociais brasileiras no que tange aos direitos das crianças (artigo 277 da Constituição Federal, Estatuto da Criança e do Adolescente, Consti-tuições Estaduais, Leis Orgânicas, Diretrizes Curriculares Nacionais, FUNDEB, entre outros) e à qualificação e valorização dos profissionais da Educação.
Tem o mérito histórico de atendimento filantrópico a milhares de crianças em todo território nacional, por meio de creches gratuitas e programas sociais diversos. Em 58 anos de atuação no Brasil, con-
templou, aproximadamente, 50 mil profissionais da Educação com formação continuada.
Por seus méritos históricos e por sua gestão ética, a OMEP é re-conhecida como uma instituição de referência internacional na área da Educação. No Brasil, a OMEP integra redes, fóruns, conselhos e estabelece parcerias com institutos, universidades, faculdades, Poder Executivo, Legislativo e Judiciário. É oficializada, mundialmente, como entidade consultiva da ONU, UNESCO e UNICEF, e premiada por ins-tituições públicas e privadas, nacionais e internacionais.
Declarada de Utilidade Pública Federal, Estadual e Municipal, a OMEP está inscrita em Conselhos Municipais de Assistência Social, Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente, Conselhos Municipais de Educação em diversos locais do país, pos-suindo, ainda, Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Social – CEBAS.
conheça mais sobre as nossas ações nos sites www.omep.org.br e www.ifomep.org.br.
O que é OMEP
Com um ano de existência em Mato Grosso do Sul, a
Rede Estadual pela Primeira Infância (REPI-MS) já
obteve grandes conquistas e tem intensificado suas
ações na luta pelos direitos da infância. Encontros mensais
reúnem instituições que atuam em defesa da criança.
A iniciativa da criação da rede no Estado partiu da
Organização Mundial para Educação Pré-Escolar (OMEP/
BR/MS) e, desde então, o Estado de Mato Grosso do Sul
passou a contar com um importante protagonista nas ações
propositivas para a Primeira Infância.
“Temos o compromisso de articular a construção de
redes estaduais para dar suporte à viabilização do Plano
Nacional da Primeira Infância”, explica o coordenador da
REPI-MS, presidente da OMEP/BR/MS/CG, Rodrigo Messa
Puerta.
“Contamos com um Plano elaborado a partir de estudos
e pesquisas, que vão apontar como os gestores devem
trabalhar para contemplar a criança de forma integral. O
papel da Rede nos Estados e municípios é fazer os ajustes
de acordo com a nossa realidade, com nossa diversidade e
especificidades”, complementa.
A Rede foi apresentada, oficialmente, durante o 22º
Encontro Estadual de Educação Infantil e o 8º Seminário
Internacional da OMEP/BR/MS, que aconteceram no mês
de junho de 2011. Mas, antes disso, já vinha trabalhando na
busca por adesões e na promoção da defesa e compromisso
com a criança.
“A REPI-MS é a união de instituições de todos os setores
que assumiram o compromisso comum de atuar em prol da
infância. Trabalharemos incansavelmente para assegurar
que as crianças sejam consideradas prioridade absoluta
nas políticas públicas e, também, em relação às responsa-
bilidades da família e da sociedade em todo o processo de
seu desenvolvimento”, destaca o coordenador da Rede no
Estado, Rodrigo Messa Puerta.
A Rede tem o compromisso de auxiliar na elaboração
do Plano Estadual pela Primeira Infância e Planos Munici-
pais pela Primeira Infância, de modo a nortear as políticas
públicas para toda criança de zero a seis anos, em Mato
Grosso do Sul.
Atualmente, a REPI-MS mapeia a realidade da criança
sul-mato-grossense em áreas como educação, saúde, assis-
tência social, lazer, cultura, convívio familiar, entre outras.
A estratégia da atuação da Rede também foi apresentada
durante o 7º Fórum Estadual Extraordinário de Dirigentes
Municipais de Educação de MS, com o objetivo de atuar em
parceria com secretarias municipais no Estado.
rePi-Ms intensifica ações em prol da Primeira Infância
O constante crescimento na adesão à Rede evidencia o apoio
às ações em defesa da criança. Neste sentido, a REPI-MS tem
fortalecido sua atuação.
“Tivemos sucesso em nossa busca por parceiros no Poder Exe-
cutivo estadual e, hoje, a REPI-MS conta com a adesão de secre-
tarias de Estado. Temos conseguido apoio semelhante na Capital
e no interior, fato que evidencia o compromisso do poder público
com a causa – o que muito nos alegra. Empreendemos esforços em
nos aproximar das ONGs sul-mato-grossenses, e nossa proposta
de trabalho tem sido muito bem recebida”, afirma Rodrigo Messa
Puerta.
Para 2012, a Rede visa ao fortalecimento de suas ações e à solidez
em suas parcerias, para que a luta pela defesa da criança se torne
uma constante em todo o Estado.
rePi-MT O desenvolvimento de uma Rede, direcionada a lutar em defesa
dos direitos da criança e de seu crescimento pleno, bem como, as
articulações em prol de suas necessidades, ultrapassa as divisas
de estados. Um ano após a criação da REPI-MS, foi lançada, no
mês de maio, a Rede Estadual pela Primeira Infância, também em
Mato Grosso, a REPI-MT.
Articulada, inicialmente, com entidades ligadas à Educação, a
Rede surge com as mesmas características da REPI-MS. “Conhe-
cemos a Rede Estadual pela Primeira Infância por meio da criada
em Mato Grosso do Sul. No mesmo sentido, articulamos, junto a
algumas instituições ligadas à Educação em nosso Estado, para que
atuemos em defesa de todos os direitos das crianças. Em parceria
com essas instituições, partindo da Educação, convocamos grupos
das demais esferas para lutar por uma infância plena e de quali-
dade”, reforçou a coordenadora da REPI-MT, Roberta Pimentel.
As Redes Estaduais pela Primeira Infância atuam em sinergia
com a Rede Nacional pela Primeira Infância – RNPI. Conheça as
ações da Rede Nacional no site: http://primeirainfancia.org.br/.
Parceiros
Torne-se um parceiro da repi-msPara aderir à Rede Estadual pela Primeira Infância e se juntar a diversas entidades que atuam juntas em defesa da criança de zero a seis anos, basta enviar um e-mail para [email protected]. Em breve, mais informações no site da Rede: http://repims.com.br/blog.Torne-se um parceiro da repi-mTA Rede Estadual pela Primeira Infância de Mato Grosso articula parcerias com entidades de diversas esferas ligadas à infância. Para fazer parte, entre em contato pelo blog Aprendizagem Humana: http://www.robertapimentel.com.br/.
Caro leitor,
A OMEP trabalha, incansavelmente, para garantir
educação de qualidade aos pequenos e formação para o aperfeiçoamento e a valorização contínua aos profissionais da área. Neste sentido, além dos cursos nas modalidades presen-cial e a distância, reali-zamos em diversos países nossos tradicionais encon-tros, congressos, simpósios e seminários – todos reco-nhecidos e aclamados pela excelência. Neste ano, no Brasil, milhares de profissionais de diversos estados contaram com as contribuições da OMEP, porém, um evento se destaca: o 28º Simpósio Mundial da OMEP, no qual profissionais e estudiosos de diversos países se reúnem, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, para um debate que objetiva o intercâmbio de informações acerca das pretendidas
Editorial
maria aparecida salmaze Presidente da OMEP/Brasil
Presidente da OMEP/BR/Mato Grosso do SulVice-Presidente da OMEP pela América Latina
melhorias no ensino da Primeira Infância, os direitos de nossos pequenos e os constantes desafios enfrentados pelos profissionais em busca da excelência na Educação Infantil. Consideramos uma grande vitória trazermos para o Brasil um dos eventos mais bem conceituados no cenário educacional mundial, também realizado anualmente nas principais capitais do mundo, oportunizando o acesso aos nosso profissionais.
O tema geral do 28º Simpósio Mundial da OMEP é a “Primeira Infância no Século XXI: direito das crianças de viver, brincar, explorar e conhecer o mundo”, abordando, também, a valorização do tempo da infância, a formação do professor, políticas públicas e educação para um mundo sustentável. A pauta é sempre muito atual, mas encontra um momento ímpar: o evento RIO+20, Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável. As informações que são apresentadas no simpósio mundial da OMEP constituirão a base necessária para que os profissionais e futuros profissionais da Educação e áreas correlatas, além de fortalecerem o embasamento teórico que possibilita a boa prática pedagógica, posicionem-se diante das propostas governamentais para a questão da sustentabilidade e do ser humano na natureza.
Venha conosco fazer frente a esta caminhada! Faça parte da OMEP e acompanhe nossa agenda de cursos, eventos e mobilizações!
Boa leitura e esperamos por você!
presidenteMaria Aparecida SalmazeVice-presidente da região norteRaimunda Lopes Rodrigues MendesVice-presidente da região nordesteRoberto Maura Gurgel Rocha
Vice-presidente da região sudesteValdete Tereza da Costa AsevedoVice-presidente da região centro-oesteMaria Cecília Amendola da MottaVice-presidente da região sulMaria Helena Fontoura Lopessecretária executivaTerezinha Bazé de LimaTesoureiraMilene Holanda Nantes
diretorRodrigo Messa Puertaassessoria de imprensaThayara Barboza – DRT 758/MSMarcus Vinícius Espíndolaassessoria TécnicaDáfini LisboaSandra ReissdesignerEdnilson C. Herlleman
diagramação e impressãoGráfica QualidadeFotografiaFernando Ricardo IentzschTiragem: 4 mil exemplarescirculação: Todo o Território Nacional
o jornal da omep é uma publicação da omep/Br/ms. entre em contato pelo e-mail [email protected] Jo
rnaL
da
omep
Expediente
Campo Grande-MS sediou em junho de 2011, o 22°
Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros
Anos do Ensino Fundamental, com o tema Infância:
os 7 Rs (sete erres) e a qualidade da educação, evento que
busca o debate sobre o aperfeiçoamento das qualidades e
habilidades do profissional da Educação Infantil. Em para-
lelo, a Capital sediou também, o 8° Seminário Internacional
da OMEP/BR/MS - Desenvolvimento de 0 a 3 anos: uma
abordagem reflexiva.
O evento contou com presenças importantes, como a do pre-
feito de Campo Grande-MS, Nelson Trad Filho, que reforçou a
necessidade de aperfeiçoamento dos profissionais da educação
e o papel da OMEP neste cenário. “Temos a responsabilidade de
oferecer capacitação de qualidade e a OMEP é nossa referência
na formação de professores”, analisa Trad.
Importantes discussões foram levantadas durante o
evento, integrando seus participantes à realidade e neces-
sidades do cenário da educação infantil.
“Debates relativos ao respeito do direito da criança à in-
fância, a formação de qualidade do professor e profissional
de Educação, as práticas pedagógicas e estratégias de encan-
tamento e os diferentes contextos na educação e espaços de
vida da infância”, foram abordados, explicou Maria Aparecida
Salmaze, presidente da OMEP/Brasil e OMEP/BR/MS.
encontro estadual de educação promove a troca de experiências e capacitações para a educação infantil
Fomentar a discussão sobre o atual panorama da Educação
Especial no Brasil é o objetivo da 23ª edição do Encontro
Estadual de Educação Infantil e Primeiros anos do Ensino
Fundamental, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, promo-
vido pela OMEP, que este ano traz o tema “A hora e a vez da
Educação Especial na Educação Infantil: desvelando olhares,
vozes e caminhos” e o 9° Seminário Internacional da OMEP/BR/
MS, com o tema “A Educação frente aos desafios da Educação
Especial na perspectiva inclusiva”.
A programação foi elaborada pela equipe pedagógica
da OMEP/BR/MS, em parceria com instituições que rea-
lizam as oficinas pedagógicas durante o Encontro, bem
como: CEADA; IEMS; OMEP/BR/MS/CG/TIRADENTES;
INSTITUTO ZERO A SEIS, São Paulo-SP; UNIGRAN;
OMEP/BR/MS/DOURADOS; PESTALOZZI; UNIPSICO-MS;
UEMS; FUNSAT; ISMAC; Escola Juliano Varela; SEMED;
ANHANGUERA-UNIDERP; FEAPAES; SETAS; Instituto Rita
Volpe de Diagnótico-Reabilitação; FUNCRAF; CEDEG-APAE;
Escola Imaculada Conceição; UFMS; GEPEMULT; CNPQ;
CPAQ; Escola Cotolengo; APAE e CAP.
Com discussões sobre o desenvolvimento infantil, a impor-
tância da ludicidade, a presença da família na formação do
processo de cidadania, formação de professores e o papel das
políticas públicas, o evento traz, ainda, observações sobre a
prática educativa.
“O encontro deste ano vem com o objetivo de abordar
questões acerca do cenário ético dos direitos humanos e a
dignidade da criança, fomentando discussões sobre os dis-
positivos legais na garantia de uma sociedade inclusiva, que
re conhece e valoriza a diversidade como característica de
qualquer sociedade”, explicou a presidente da OMEP/Brasil
e OMEP/BR/MS, professora Maria Aparecida Salmaze.
Com abertura oficial marcada para o dia 7 de junho, ao
longo de três dias, o evento vai promover palestras com
temas como “A Educação Especial relacionada à Educação
Infantil” e “Os desafios da Educação Especial na perspectiva
inclusiva, rodas de conversa sobre as práticas na Educação
Especial e a participação da família”, além da apresentação
de painéis e comunicações orais durante as oficinas.
educação especial é tema da 23ª edição do encontro
Público prestigiou diversas apresentações culturais durante o Evento
Com foco na excelência do ensino
ofertado às crianças na Edu-
cação Básica, a Organização
Mundial para Educação Pré-Escolar -
OMEP, por meio do Instituto de Formação
da OMEP – IFOMEP, tem investido na
atuação direta para proporcionar a
formação de professores em todo o ter-
ritório nacional.
No Estado de Mato Grosso do Sul, onde
a OMEP/BR/MS já estabeleceu convênio
com o IFOMEP, acadêmicos e profissio-
nais da rede pública e privada de vários
municípios têm sido beneficiados com
cursos omepianos, reconhecidos por seu
histórico de excelência e qualidade.
Durante a gestão do prefeito Jocelito
Krug, por meio da visão de incentivo
ao desenvolvimento, no município de
Chapadão do Sul, foram promovidas,
em julho de 2011, palestras envolvendo
temas como metodologia, educação para
diversidade, tecnologia e pesquisa.
A ação beneficiou 70 professores e 230
profissionais, entre eles, recreadores,
merendeiras, inspetoras e auxiliares
de serviços gerais. “Precisamos nos
atualizar e aprofundar o que sabemos
para melhorar a qualidade do nosso
trabalho. Por isso, é necessário investir
na formação dos profissionais, visando
sempre a melhoria na Educação”, analisa
a secretária de Educação de Chapadão
do Sul, Elisete Obara.
Para o diretor-executivo do IFOMEP,
Rodrigo Messa Puerta, os recursos apli-
cados em capacitação na Educação re-
presentam um investimento prioritário.
“Quando temos professores qualificados,
temos crianças e alunos mais preparados
para as experiências da vida, mais cons-
cientes de seus deveres e direitos. Isso
resulta em uma sociedade mais evoluída
nos aspectos sociais, culturais, econô-
micos e humanos”, aponta.
O prefeito de Anaurilândia, Edinho
Takazono, também investiu na capaci-
tação dos profissionais da Educação, no
Município. Em agosto, 65 professores
da Rede Municipal de Ensino de Anau-
rilândia, foram beneficiados por cursos
omepianos, por meio da secretaria de
educação do Município. No curso “Alfa-
betização e Letramento de 1 a 5 anos”,
os professores receberam aprofunda-
mento em métodos e propostas de alfa-
betização, leitura e escrita na Educação
Infantil e ainda sobre o papel da escola
no processo de letramento. Em “A arte
de contar e encantar brincando”, foram
repassadas técnicas para despertar nas
crianças o prazer pela leitura.
Em Bonito, Mato Grosso do Sul, o
IFOMEP ofereceu suporte à Secretaria
Municipal de Educação, na gestão do
prefeito José Arthur Figueiredo, para
capacitar e aplicar prova classificatória
para candidatos à diretoria escolar. O
processo de capacitação envolveu os
cursos “Fundamentos Teórico-Práticos
da Gestão Escolar”, “Gestão Escolar – O
Papel do Diretor da Escola” e “Aspectos
gerais da redação oficial”, todos minis-
trados por mestres nas áreas.
No primeiro semestre deste ano, o
foco das capacitações foi a Semana
Pedagógica, que preparou profissionais
da educação para receber os alunos no
período pós-férias. Na ocasião, os pre-
feitos Francisco Albuquerque Costa, de
Bela Vista; José Garcia de Freitas, de
Paranaíba; Marcelo Pimentel Duailib, de
Camapuã; Ricardo Justino Lopes, de Juti,
e Getúlio Furtado Barbosa, de Figueirão,
apostaram nos cursos do IFOMEP para
contribuir com a formação continuada
dos profissionais da Educação nos mu-
nicípios onde atuam.
Docentes e demais colaboradores das
instituições prepararam atividades e
aproveitaram o período para integrar
novos professores, apresentar-lhes a
realidade da escola, discutir e revisar
o Projeto Político Pedagógico (PPP).
Na capital do estado, o prefeito, Nelson
Trad Filho, investiu na capacitação em
Primeiros Socorros, para mais de 740
profissionais da Secretaria Municipal
de Educação.
Neste sentido, a Organização Mundial
para Educação Pré-Escolar (OMEP/BR/
MS) capacitou centenas de profissionais,
com palestrantes especializados para
auxiliar os profissionais nas atividades
de rotina em sala de aula e em todo o
ambiente escolar, contribuindo, assim,
com o desenvolvimento das práticas
educacionais e melhorias das ações pe-
dagógicas de cada Município.
iFoMeP promove a formação continuada em diversas áreas
O Instituto de Formação
da OMeP atua com a tra-
dição e a qualidade que
consolidou a OMeP como
referência em cursos de
formação continuada, ofe-
recidos em todo o território
nacional nas modalidades
presencial e eaD.
A instituição é direcio-
nada para o desenvolvimento
profissional, já capacitou
milhares de profissionais
das redes pública e privada
de ensino, bem como, de
outras áreas, na capital sul-
mato-grossense.
com capacitações ligadas
às áreas da educação, gestão,
Direito, comunicação, entre
outras, o IFOMeP atua de
modo efetivo no desenvolvi-
mento de toda a sociedade,
contribuindo, por meio da
profissionalização, para o
crescimento econômico e o
desenvolvimento humano e
social no país.
Referênciaem Educação
Contribuir com o desenvolvimento, aprendizado e mais qualidade de vida às nossas crianças. Estes são alguns dos objetivos que impulsionam os projetos sociais desenvolvidos pela Organização
Mundial para Educação Pré-Escolar, em Mato Grosso do Sul. Ao longo do ano, a entidade promove uma série de atividades ofere-
cidas às crianças e à comunidade em geral. Na lista de projetos, estão o “Escola de Pais”, encarregado por convidar pais e responsáveis dos alunos atendidos pelo Instituto de Educação Infantil – IEMS, mantido pela OMEP – a tomar parte de reuniões mensais, nas quais os profis-sionais abordam questões como prevenção de acidentes domésticos, alimentação dos pequenos conforme a idade e demais assuntos rela-cionados ao cotidiano das famílias.
As ações promovidas pela Organização recebem o reconhecimento de quem é beneficiado. “Os encontros proporcionaram experiências novas, a troca de informações com outras gestantes, além do carinho e respeito com que a equipe nos acolheu. Tudo isso é gratificante”, declarou Raquel Leão, que está em sua segunda gestação e fez parte do Programa Espaço da Gestante ao longo de 2011.
Para a presidente da OMEP/BR/MS, Maria Aparecida Salmaze, o projeto estende a mão às mulheres que precisam de apoio e orientação nessa fase. “Ainda é pouco o que realizamos em prol dessa mãe e da criança que vai nascer. Em contrapartida, já é o início para um hori-zonte promissor. Os kits nutricionais e do bebê entregues às gestantes são custeados pela instituição. Por isso, a OMEP busca parceiros que possam auxiliar com a doação de itens para a montagem dos kits e, assim, estender o serviço a muitas outras mães.
Já no projeto Atividades Lúdicas, que ano passado atendeu 130 crianças em aulas de balé, capoeira, violão e informática, coorde-nado pela presidente da OMEP/BR/MS/CG/Tiradentes, professora Maura Aurora, as experiências conquistadas ao longo do último ano fortalecem as ações para 2012. “Por meio do projeto, aspectos fundamentais são desenvolvidos nas crianças, como o interesse pelo aprendizado, a autoestima, a socialização e a interatividade. Em 2012, nosso objetivo é proporcionar que mais crianças tenham acesso às atividades oferecidas.”
Este ano, quatro novos projetos foram inseridos à grade de atividades, o Projeto Xadrez, para desenvolver o raciocínio lógico e matemático, o Projeto Fanfarra, para alunos de 10 a 14 anos, e o de Informática e Artesanato para Adultos.
Segundo Maria Aparecida Salmaze, o trabalho da Instituição pode ser ainda mais significativo futuramente. “Ainda temos muito a realizar, mas é o início de uma caminhada promissora por mais qualidade de vida e desenvolvimento à nossa sociedade”, salientou a presidente, que também comentou sobre a importância de se investir em iniciativas para impulsionar o crescimento de toda a comunidade.
”Os projetos são ofertados à comunidade sem qualquer ônus, por essa razão, estamos em busca de parceiros que possam nos auxiliar e, assim, estender os serviços. Este ano, a meta é ampliar o atendimento e oferecer novas atividades à família”, reforçou.
Projetos sociais da oMePbeneficiam crianças e melhoram o contexto social
Quer saber mais sobre os nossos projetos?
Acesse o site www.omepms.org.br, ou se informe em nossas redes sociais ou, ainda, entre em
contato pelo telefone (67) 3341-1013
Este ano, Campo Grande, capital de Mato
Grosso do Sul, sedia o 28° Simpósio Mundial
da OMEP, com o tema “Primeira Infância no
Século XXI: direito das crianças de viver, brincar, ex-
plorar e conhecer o mundo”. O evento acontece entre
os dias 18 e 21 de julho, no campus da Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul.
O evento foi lançado durante audiência pública,
que reuniu autoridades em prol de uma discussão
em comum pela Rede Estadual Primeira Infância
em Mato Grosso do Sul (REPI-MS): a proteção do
direito da criança ao lazer, realizada na Assembleia
Legislativa de Mato Grosso do Sul.
Durante o Simpósio, profissionais, acadêmicos,
pesquisadores e estudiosos de diversos países,
debaterão sobre questões relativas à educação na
primeira infância, os direitos da criança, os desafios
e demandas relacionados à atuação dos profissionais
que trabalham na educação dos pequenos.
Vários valores que se perdem com o desenvol-
vimento da sociedade devem ser revistos, como a
valorização do tempo de ser criança e seu direito de
brincar. Para a presidente da OMEP/Brasil e vice-
presidente da Organização na América Latina, pro-
fessora Maria Aparecida Salmaze, o Simpósio Mun-
dial vai ampliar o conhecimento sobre a importância
do brincar na vida das crianças, trazendo estudos e
práticas, desenvolvidas em todo o globo.
28°Campo grande-Ms vai ser sede do
simpósioMundial da
oMeP
“Com muito trabalho, a OMEP conseguiu trazer um evento
dessa importância para o Brasil, onde receberemos profissionais
que atuam em outros países e profissionais latino-americanos
de grande renome. A vinda desse evento é uma vitória para os
profissionais do continente, principalmente àqueles que não
possuem condições de acompanhar movimentos desse nível em
locais como Tóquio, Estados Unidos, Canadá, Itália e Suécia. O
Simpósio é, também, uma oportunidade para que profissionais
de outros países conheçam e interajam com a realidade da Edu-
cação brasileira”, explicou a presidente.
Além dos direitos dos pequenos,
entram no debate a atuação do pro-
fissional da educação e as práticas
pedagógicas, a conscientização dos
pequenos para um mundo sustentável,
caminhando ao encontro da marcha
mundial pelo respeito e valorização do
ambiente em que vivemos.
Para a promoção de debates ricos
e valiosos para a educação infantil,
o Simpósio vai contar com presenças
importantes, como a da Presidente
Mundial da OMEP, Ingrid Pramling Sa-
muelsson; Madeleine Baillargeon – Vice
Presidente mundial da OMEP - Região
América do Norte e Caribe; da Presi-
dente da OMEP/BR/MS, OMEP/BRASIL
e Vice-Presidente da OMEP/MUNDIAL
- Região América Latina - Maria Apa-
recida Salmaze; Victoria Peralta Es-
pinosa – Instituto Internacional de
Educación Infantil IIDEI – Chile; Maria
Carme Barbosa – Universidade Federal
do Rio Grande do Sul; Zilma de Moraes
Ramos de Oliveira – Universidade de
São Paulo; Ordália Alves Almeida –
Universidade Federal de Mato Grosso
do Sul; do Professor Especialista em Educação Infantil, atuante na área das
políticas públicas de educação – Vital Didonet; Edinho Paraguassu – Fundação
Armando Álvares Penteado; entre outros importantes nomes. A lista completa dos
palestrantes encontra-se no site do evento.
serviço
O 28º Simpósio Mundial da OMEP acontece entre os dias 18 e 21 de julho/2012,
no campus da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. As inscrições já estão
abertas. Mais informações estão disponíveis no site www.omep2012.org.br
Rodrigo Messa Puerta, Júnior Mochi e Maria Aparecida Salmaze, durante Audiência Pública
Rodrigo Messa Puerta, Júnior Mochi e Maria Aparecida Salmaze, Ordália Alves de Almeida e Vital Didonet
É preciso muito mais do que o hábito de escovar os dentes para ficar longe de doenças bucais. Quem alerta é a responsável pela Clínica Odontológica da OMEP, dra. Adriana Helam Correa, cirurgiã especialista em Endodontia,
Implantodontia e com atualização em Prótese Dentária. A combinação de escovação após as refeições, uso frequente do fio dental e visitas
regulares ao dentista pode afastar problemas – desde a perda óssea, provocada por tártaro, até complicações no estômago, coração e infecções no organismo.
“A alimentação que se acumula entre os dentes libera ácidos que podem provocar a desmineralização da arcada dentária. Surgem as placas bacterianas e, se não tratadas, tendem a se transformar em tártaro, que causa cárie, perda óssea e, até mesmo, a perda dos dentes. A má higiene bucal causa ainda halitose (mau hálito) e gengivite, uma inflamação que pode, inclusive, adentrar a corrente sanguínea e afetar os órgãos internos do nosso corpo”, explica Adriana. Quem usa implantes e próteses totais, parciais ou/e fixas também precisa cuidar da higiene. “O tártaro pode se fixar nesses lugares e comprometer a saúde”, diz Adriana.
O procedimento correto é a escovação após todas as refeições, uso diário de fio dental e visitas periódicas ao dentista, de três a seis meses. “O uso do fio dental garante a remoção dos restos de alimentos em locais onde a escova não é tão eficiente, como entre os dentes. Para uma escovação adequada, é preciso escolher escovas de cabeça pequena, cerdas macias e que alcancem todos os dentes”, complementa.
Os cuidados valem para crianças e adultos, assim, pais, responsáveis e professores devem zelar pela higiene bucal dos pequenos.
clínica da OMePA Clínica Odontológica da OMEP oferece atendimento de excelência nos bairros
Tiradentes e Vila Progresso, em Campo Grande-MS. Os recursos auferidos com os serviços são revertidos para a manutenção dos projetos sociais da OMEP em Mato Grosso do Sul.
previne doenças gravesA última semana do mês de maio foi mar-
cada, em praticamente todo o mundo, por diversas ações pela preservação
da infância – foram mais de 100 países com atividades celebrando a Semana de Ação Mundial e o Dia Mundial do Brincar.
Em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, a Organização Mundial para Educação Pré-Escolar (OMEP/BR/MS/CG) mais uma vez levantou a bandeira em defesa dos direitos da criança e da infância plena aos pequenos.
O direito ao brincar foi colocado em evi-dência, com ações que envolveram contação de histórias, pintura facial e muitas brincadeiras para encantar as crianças da Capital que visitaram o Shopping Norte Sul Plaza, ou que passaram, no sábado, pelo Horto Florestal – também em Campo Grande-MS.
Para o presidente da OMEP/BR/MS/CG, Rodrigo Messa Puerta, são ações como essas que reforçam as necessidades das crianças e o papel de toda a sociedade em defesa dos pequenos. “Com o espaço lúdico, as crianças têm a oportu-nidade de, verdadeiramente, ter uma infância, e é esse direito que temos de preservar”, ressaltou.
Em defesa da infância e do brincar, a ação contou com apoio e envolvimento das famílias, que, além de presentes, se mostraram favoráveis ao direito dos pequenos de, a partir da ludicidade e da infância plena, se desenvolver.
“Muito da personalidade da criança se forma a partir desses momentos que ela vive na infância. O brincar é tudo, é quando ela desenvolve a criatividade, a interação com as outras crianças, e isso é fundamental”, conta Rosa Ponec, avó de Rafael, de 5 anos, que se encantou com a pintura de seu super-herói favorito, o Batman, e os livros da minibiblioteca montada pela instituição no ambiente do Shopping.
Participaram das atividades os profissionais do Instituto de Educação Infantil da OMEP/BR/MS, OMEP/BR/MS/CG, Instituto de Formação da OMEP – IFOMEP e Jovens Aprendizes da OMEP.
Você já conhece as vantagens de ser um parceiro da OMEP? Além de ajudar no desenvolvimento de nossas atividades, o contribuinte tem a vantagem de desembolsar menos na hora de pagar o Imposto de Renda tanto de Pessoa Física como de Pessoa Jurídica.
As doações para a OMEP podem ser 100% restituídas. O valor máximo a ser deduzido é equivalente a 6% do imposto de renda devido, no caso de pessoas físicas, e 1%, no caso de empresas. Caso esteja dentro desta margem, a restituição é sobre o valor total doado. Para esses casos, na hora de declarar, é preciso optar pela declaração completa de Imposto de Renda.
como fazer:Faça uma doação a uma unidade da OMEP! Lembrando que,
para ser passível de dedução no IR, essa doação deve ser feita para os fundos controlados pelos conselhos nacional, municipal e estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente.
Depois de depositado o valor, o fundo deve emitir um recibo de doação com o nome e Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) do
contribuinte, data e quantia da doação, nome do fundo e Cadastro Nacional da Pessoa Jurídica (CNPJ) da entidade.
Ao preencher a declaração, o contribuinte deve informar no local descrito para “pagamentos e doações efetuados” os valores doados e o CNPJ dos beneficiários. O programa calculará automaticamente o imposto devido e fará o desconto do montante doado.
Funcionários que desejarem fazer doações em dinheiro ou em bens não precisam comunicar à empresa que retém o IR na fonte. Quem faz o cálculo é o próprio sistema da Receita Federal.
Vale lembrar que as doações feitas pelas pessoas jurídicas só são dedutíveis quando efetuadas às instituições autorizadas por lei federal e às entidades civis, legalmente constituídas, sem fins lucrativos que prestem serviços gratuitos em benefício de empre-gados da pessoa jurídica doadora e respectivos dependentes, ou em benefício da comunidade onde atuem, nos moldes das disposições contidas no Regulamento do Imposto de Renda – RIR (feitas me-diante crédito em conta corrente bancária diretamente em nome da entidade beneficiária).
As necessidades da edu-cação Infantil também foram abordadas em palestra mi-nistrada pela presidente da OMeP/Br, Ma. Maria Apare-cida salmaze, durante o en-contro estadual de educação Infantil, realizado pela PLAn, em parceria com a OMeP e outras entidades, no dia 31 de maio. A palestra teve como tema ”Professor da Infância: Formação e Identidade”.
Para a presidente da OMeP/Brasil, o que fortalece a luta em defesa da criança é, também, a participação da família e o desenvolvimento dos profissio-nais que atuam na educação dos pequenos. “A infância é um momento único, é preciso que todos os envolvidos nessa fase estejam aptos para contribuir com o desenvolvimento pleno da infância, com a ludicidade e o brincar, e com sua formação no geral, valorizando todos os prazeres dessa fase”, comple-menta.
O encontro estadual de educação Infantil, realizado pela PLAn em parceria com a OMeP, no Maranhão, acon-teceu entre os dias 31 de maio e 1º de junho, com a partici-pação de 250 pessoas, entre elas, educadores, acadêmicos, gestores e demais envolvidos com a educação de diversos municípios do estado.
sAM 2012
A semana de Ação Mundial – sAM é uma iniciativa com o ob-jetivo de mobilizar a sociedade e pressionar líderes e políticos para que sejam cumpridos os tratados e leis, nacionais e in-ternacionais, para a garantia de educação pública de qualidade para todos. A semana Mundial do Brincar é uma iniciativa da Aliança pela Infância, que conta com a parceria da Organização Mundial para educação Pré-escolar (OMeP).
semana de ação Mundial contou com diversas ações da oMeP
Presidente da OMEP/BR encerra SAM com palestra no Encontro Estadual de Educação Infantil, no Maranhão
Sob o tema “O Respeito ao Ser Criança na Educação Infantil”, a audiência pública realizada no dia 23 de maio, na Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul, sob proposição do deputado estadual Júnior Mochi, reuniu autoridades no assunto, representantes da Educação Infantil e membros da sociedade – todos interessados em debater novos caminhos para o desenvolvimento da Educação de nossas crianças. “A defesa dos direitos básicos da criança e a participação de toda a sociedade nos debates que envolvem o desenvolvimento da Educação Infantil são os principais aspectos de ações como a audiência”, defendeu o presidente da OMEP/BR/MS/CG, diretor do Instituto de Formação da OMEP (IFOMEP) e coordenador da Rede Estadual pela Primeira Infância (REPI-MS), Rodrigo Messa Puerta.
Durante a audiência, que contou com riquíssimas explanações sobre o atual cenário da Educação Infantil em Mato Grosso do Sul, foram apresentadas indagações sobre investimentos, melhorias e, também, foi criado o Comitê Sul-Mato-Grossense pela Defesa da Infância na Educação Infantil. O Comitê, proposto pela dra. Ângela Costa, coordenadora da Aliança pela Infância, em Mato Grosso do Sul, será responsável por abordar as dificuldades, falhas e contribuir com soluções para dificuldades da Educação Infantil. Uma das funções do grupo seria tratar a problemática da escolarização precoce e da falta de vagas em creches e pré-escolas.
Em MS, audiência pública defende odireito do brincar na Educação Infantil
Higiene bucal
Unidade I Rua Barão de Ubá, 556 – Bairro Tiradentes Telefone: (67) 3341-1013 e (67) 8425-8123 – Campo Grande-MS Unidade II Rua Estevão Capriata, 206, Vila Progresso Telefone: (67) 3305-3041 – Campo Grande-MS
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Dra. Adriana Helam Correa, responsável técnicada Clínica Odontológica da OMEP/BR/MS