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4 de Abril de 2011 Ano 4, 10ª Edição Jornal Escolar Eu Topo Pontos de interesse especiais: Desfile de Carnaval Jogos Desportivos Escolares Corrida dos Reis St. Valentine’s Day Intercâmbio Escolar Caricaturas Dia dos Amigos e das Amigas Segurança na Inter- net Nesta edição: Notícias Dep. de Primeiro Ciclo e Pré-Escolar 3 Dep. Matemática, Ciências e Tecno- gias 4 Dep. de Ciências Sociais e Humanas 7 Dep. de Expres- sões 8 Dep. de Línguas Estrangeiras 10 Projecto Saúde Escolar 12 Página dos Alunos 14 Este ano e à semelhança do ano anterior realizou- se o desfile de fantasias, com a temática “Contos Tradicionais – Era uma vez na EBI da Vila do Topo”, na Vila da Calheta. Desta forma, a Escola teve mais uma vez a oportunidade de mostrar o trabalho desen- volvido com os alunos, ao nível da execução da indu- mentária, da elaboração de bonitos cartazes, andores e carros alegóricos, assim como ao nível da capacida- de organizacional de toda a comunidade escolar. De Desfile de Carnaval 2011 Na sequência de mais um convite feito pela Associa- ção de Atletismo da ilha do Pico, participamos na XXI Corrida dos Reis 2011, realizada na fregue- sia de S. Mateus da ilha do Pico, no dia 30 de Janeiro de 2011. Esta corrida é a prova rai- nha da ilha da montanha, e dos Açores, e está incluída no Campeonato Nacional de Estrada. Pág. 9 XXI Corrida dos Reis - Pico salientar ainda que este ano contamos com mais um grupo no desfile representado pelo pessoal não docente. Pág. 14

Jornal Escolar Eu Topo · 2018-09-06 · No dia 23 de Março, pela manhã as turmas do 2.º e 3.º ciclos deslocaram-se à sala de informática a fim de participarem nas activida-des

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  • 4 de Abril de 2011 Ano 4, 10ª Edição

    Jornal Escolar

    Eu Topo Pontos de interesse

    especiais:

    Desfile de Carnaval

    Jogos Desportivos

    Escolares

    Corrida dos Reis

    St. Valentine’s Day

    Intercâmbio Escolar

    Caricaturas

    Dia dos Amigos e

    das Amigas

    Segurança na Inter-

    net

    Nesta edição:

    Notícias

    Dep. de Primeiro

    Ciclo e Pré-Escolar

    3

    Dep. Matemática,

    Ciências e Tecno-

    gias

    4

    Dep. de Ciências

    Sociais e Humanas

    7

    Dep. de Expres-

    sões

    8

    Dep. de Línguas

    Estrangeiras

    10

    Projecto Saúde

    Escolar

    12

    Página dos Alunos 14

    Este ano e à semelhança

    do ano anterior realizou-

    se o desfile de fantasias,

    com a temática “Contos

    Tradicionais – Era uma vez

    na EBI da Vila do Topo”,

    na Vila da Calheta. Desta

    forma, a Escola teve mais

    uma vez a oportunidade de

    mostrar o trabalho desen-

    volvido com os alunos, ao

    nível da execução da indu-

    mentária, da elaboração de

    bonitos cartazes, andores

    e carros alegóricos, assim

    como ao nível da capacida-

    de organizacional de toda

    a comunidade escolar. De

    Desfile de Carnaval 2011

    Na sequência de mais um

    convite feito pela Associa-

    ção de Atletismo da ilha

    do Pico, participamos na

    XXI Corrida dos Reis

    2011, realizada na fregue-

    sia de S. Mateus da ilha do

    Pico, no dia 30 de Janeiro

    de 2011.

    Esta corrida é a prova rai-

    nha da ilha da montanha, e

    dos Açores, e está incluída

    no Campeonato Nacional

    de Estrada.

    Pág. 9

    XXI Corrida dos Reis - Pico

    salientar ainda que este ano contamos com mais um grupo

    no desfile representado pelo pessoal não docente. Pág. 14

  • Editorial

    “… estaremos a

    contribuir para a

    formação de

    cidadãos mais

    conscientes e

    conhecedores da

    sua cultura e

    açorianidade.”

    Página 2 Jornal Escolar Eu Topo

    FINALMENTE O CREB

    “Saber mais açoriano” - é

    com este título que o Diário

    Insular noticia a chegada do

    CREB às escolas, para im-

    plementação já a partir de

    Setembro próximo, nas

    turmas desde o pré-escolar

    até ao 9º ano.

    “CREB” é a sigla para Currí-

    culo Regional da Educação

    Básica. Tive oportunidade

    de assistir presencialmente

    à apresentação deste pro-

    jecto, com uma demonstra-

    ção do que foi feito em al-

    gumas áreas do saber, e

    gostaria de partilhar convos-

    co a impressão que me fi-

    cou.

    O que se pretende com a

    criação de um CREB, devi-

    damente suportado por um

    Decreto Regulamentar Regi-

    onal de que fará parte como

    anexo, não é criar mais um

    “molho” de conteúdos para

    juntar ao “molho” que é o

    programa de cada disciplina

    ou o próprio currículo naci-

    onal. Espera-se que a reali-

    dade local, nas suas mais

    variadas vertentes, seja utili-

    zada como conteúdo, sim,

    mas principalmente como

    recurso, integrando-se na

    aplicação do currículo naci-

    onal de forma mais sistemá-

    tica. Ou seja, os alunos vão

    continuar a trabalhar os

    mesmos programas, mas

    com frequente recurso a

    elementos da cultura e rea-

    lidade açorianas. Não tenho

    dúvidas que muitos profes-

    sores já o fazem com maior

    ou menor frequência. A

    criação do CREB será, no

    entanto, uma forma neces-

    sária de sistematizar e for-

    malizar práticas que para

    uns são mais comuns do

    que para outros.

    Entendo que tanto as even-

    tuais resistências como difi-

    culdades iniciais serão ultra-

    passadas com sucesso. Nin-

    guém melhor que os profes-

    sores tem mostrado uma

    enorme capacidade de adap-

    tação à mudança e de trans-

    formar aquilo em que se

    empenham em reconhecidas

    situações de sucesso. É um

    facto que implicará algum

    trabalho – os manuais usam

    poucas referências açoria-

    nas. Terão de ser os profes-

    sores a criar os materiais,

    mas as equipas multi-

    disciplinares envolvidas na

    preparação do CREB dispo-

    nibilizarão sugestões de

    actividades com vários ma-

    teriais que serão certamen-

    te uma mais-valia, especial-

    mente nos primeiros tem-

    pos de implementação.

    Espero que, à semelhança

    do que nos tem habituado,

    os professores se envolvam

    no processo de aplicação

    deste currículo com motiva-

    ção e empenho, cientes que

    o recurso sistemático à

    realidade dos nossos alunos

    tornará as suas aprendiza-

    gens mais significativas e,

    por acréscimo, também

    mais duradouras. Em parale-

    lo estaremos a contribuir

    para a formação de cidadãos

    mais conscientes e conhece-

    dores da sua cultura e aço-

    rianidade.

    Uma das disciplinas em que

    facilmente percebemos a

    importância de referir as-

    pectos locais será sem dúvi-

    da a História, pelo que gos-

    taria de referir o livro edita-

    do em 2010 “Açores- quem

    somos- porque somos” da

    autoria das professoras Ma-

    ria Orísia Melo e Conceição

    Melo Cabral, que nas pala-

    vras das próprias tem o

    objectivo de: “(…) contri-

    buir para o avivar da Histó-

    ria Açoriana, levando a um

    entendimento do presente

    através do conhecimento

    passado. A acessibilidade da

    linguagem utilizada e a ele-

    vada ilustração desta obra,

    que é um elemento essenci-

    al na sua concepção e com-

    preensão, são elementos

    que fazem deste trabalho

    um instrumento pedagógi-

    co.”

    Do meu ponto de vista as

    autoras conseguiram compi-

    lar um conjunto de factos

    da nossa história numa obra

    bastante acessível à comuni-

    dade escolar. E o sucesso da

    obra foi realmente surpre-

    endente porque esgotada a

    primeira edição de meio

    milhar de exemplares, já

    está à venda com a segunda

    edição.

    De alguma forma vemos

    aqui similaridades de objec-

    tivos de dar a conhecer

    açorianidade e isso é digno

    de reconhecimento.

    Nota: este texto não foi

    escrito segundo o novo

    acordo ortográfico. Em bre-

    ve tal deixará de ser possí-

    vel – mas essa é outra histó-

    ria!

    Prof.ª Paula Silva

    Vice Presidente do Conselho

    Executivo da EBI da Vila do

    Topo

  • No dia 7 de Janeiro come-

    morámos o dia de Reis na

    nossa escola, uma vez que

    no dia 6 o tempo não per-

    mitiu a realização da activi-

    dade. Para tal celebração

    fomos acompanhados pelos

    nossos três reis magos,

    assim como dos respecti-

    vos presentes: ouro, incen-

    so e mirra. Começámos

    por cantar na nossa escola

    a música dedicada ao dia de

    Reis, depois reunimo-nos

    na entrada da escola e per-

    corremos algumas casas e

    instituições da Vila do To-

    po.

    Todos os alunos voltaram

    com muitas guloseimas…

    E foi assim o nosso dia de

    Reis.

    Prof.ª Fátima Ferreira

    Correia do 4ºAno. Verifi-

    cou-se uma grande adesão

    e muito empenho por parte

    dos participantes, fazendo

    com que o júri tivesse uma

    tarefa muito difícil em atri-

    buir os prémios vencedo-

    res, uma vez que aparece-

    ram chapéus muito bem

    elaborados e criativos. A

    todos os participantes os

    nossos parabéns.

    Prof.ª Fátima Ferreira

    Foi celebrado na nossa es-

    cola, no dia 17 de Fevereiro

    o dia dos amigos e das ami-

    gas. No âmbito desta come-

    moração foi lançado aos

    alunos e seus encarregados

    de educação o desafio de

    elaborarem o melhor cha-

    péu, para posteriormente

    se realizar um concurso. Os

    vencedores foram: 1º lugar

    – Íris Mendonça do 1ºAno,

    2º lugar - Iara Bettencourt

    da Pré B e 3º lugar – Pedro

    Dia de Reis

    Dia dos amigos e das amigas

    Dia Mundial do Doente

    formar, alertar e valorizar

    que a saúde é um bem pre-

    cioso.

    Prof.ª Fátima Ferreira

    O passado dia 11 de Feve-

    reiro comemorou-se o Dia

    Mundial do Doente. Para

    assinalar esta data, as tur-

    mas de Educação Pré-

    escolar, 1º Ciclo e UNECA

    assistiram, no auditório da

    escola, a uma palestra leva-

    da a cabo pelos profissio-

    nais do Centro de Saúde da

    Calheta, no sentido de in-

    Página 3 Ano 4, 9ª Edição

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  • Concurso Intra-ciclo Matemático

    Página 4 Jornal Escolar Eu Topo

    O concurso “Intra-ciclo

    Matemático” realizou-se no

    passado dia 26 de Janeiro

    de 2011 e contou com a

    participação de 48% dos

    alunos do 3.º Ciclo.

    A actividade visava motivar

    os alunos para a aprendiza-

    gem da Matemática de for-

    ma lúdica e educativa e

    desenvolver as seguintes

    competências:

    Cooperar com outros em

    tarefas e projectos comuns.

    Adoptar estratégias ade-

    quadas à resolução de pro-

    blemas e à tomada de deci-

    sões.

    Realizar actividades de for-

    ma autónoma, responsável

    e criativa.

    As equipas eram constituí-

    das por 3 elementos de

    anos diferentes do 3.º Ci-

    clo, ou seja, um aluno do

    7.º, um aluno do 8.º e ou-

    tro aluno do 9.º.

    Os desafios consistiam em

    questões matemáticas do

    3.º Ciclo e os alunos dispu-

    nham de 90 segundos para

    responder escolhendo uma

    das quatro opções apre-

    sentadas.

    No cômputo geral, o balan-

    ço da actividade saldou-se

    positivo na medida em que

    foram atingidos os objecti-

    vos e as competências deli-

    neados. Todas as equipas

    empenharam-se entusiasti-

    camente em solucionar os

    desafios que lhes foram

    colocados.

    Prof.ª Ana Paiva

    Canguru Matemático sem Fronteiras 2011

    “...Explorando a

    vertente lúdica

    da Matemática,

    o concurso visava

    a aquisição de

    ferramentas

    fundamentais

    para a sua

    aprendizagem...”

    No dia 17 de Março do

    corrente ano realizou-se,

    em Portugal, o concurso

    “Canguru Matemático sem

    Fronteiras 2011”, organiza-

    do pela Sociedade Portu-

    guesa de Matemática.

    Participaram no concurso

    48% dos alunos da escola,

    dos 2.º e 3.º ciclos. Os alu-

    nos realizaram uma única

    prova matemática no âmbi-

    to da sua categoria: catego-

    ria escolar (alunos dos 5.º e

    6.º anos); categoria benja-

    mim (alunos dos 7.º e 8.º

    anos) e categoria cadete

    (alunos do 9.º ano).

    Explorando a vertente lúdi-

    ca da Matemática, o con-

    curso visava a aquisição de

    ferramentas fundamentais

    para a sua aprendizagem, a

    partir do desenvolvimento

    do raciocínio lógico/

    abstracto e do espírito

    crítico.

    Prof.ª Ana Paiva

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  • Página 5 Ano 4, 9ª Edição

    No dia 23 de Março, pela

    manhã as turmas do 2.º e

    3.º ciclos deslocaram-se à

    sala de informática a fim de

    participarem nas activida-

    des do Dia da Multimédia.

    No meio da sala, existia

    uma exposição que mostra-

    va a evolução dos dispositi-

    vos de armazenamento do

    computador (disquete,

    disco rígido,…,Blu-ray).

    Fazia parte também da ex-

    posição um computador

    com a particularidade de

    não ter caixa, as peças es-

    tavam soltas em cima da

    mesa e ligava-se/deligava-se

    com um simples toque de

    uma chave de fendas.

    Depois de verem a peque-

    na exposição, os alunos do

    3.º ciclo tiveram a oportu-

    nidade de testarem a sua

    rapidez de escrever no

    computador através de um

    teste online. A aluna Fran-

    cisca Leonardes foi a mais

    rápida, seguindo-se os seus

    colegas de turma Guilher-

    me Teixeira e José Silva no

    segundo e terceiro lugares,

    respectivamente.

    Durante a visita à sala de

    informática, os visitantes

    puderam ainda aprender

    algumas dicas para se pro-

    tegerem dos perigos que

    espreitam o computador e

    a Internet.

    Por fim, os participantes

    tiveram a difícil tarefa de

    resolver alguns desafios

    que, à primeira vista, até

    pareciam jogos fáceis.

    Prof. David Couto

    Dia da Multimédia

    “Faça cópias

    de segurança

    dos seus

    ficheiros mais

    importantes...”

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    Dicas de Segurança - Computador & Internet

    Faça cópias de segurança

    dos seus ficheiros mais

    importantes em CDs ou

    DVDs;

    Tenha protecção antiví-

    rus instalada (incluindo,

    antyspyware) no seu com-

    putador;

    Mantenha o Sistema

    Operativo e o Antivírus

    actualizados;

    No seu e-mail, não abra

    hiperligações e ficheiros

    executáveis contidos em

    mensagens cujo remetente

    é-lhe desconhecido;

    Utilize palavras-passe

    complexas que contenham

    letras, números e sinais,

    são mais difíceis de captu-

    rar;

    Utilize sempre a opção

    terminar sessão/sair para

    sair dos sites que entre

    com palavra-passe;

    Ao navegar na Internet

    não clique em botões com

    o texto do tipo "Agree",

    "OK", "I accept", ou

    " C o n c o r d o " , " O K " ,

    "Aceito", para sair de uma

    janela publicitária, um aviso

    inesperado, ou mesmo uma

    oferta para remover

    spyware. Em vez disso,

    feche a janela clicando no

    botão existente no canto

    superior direito ou premin-

    do as teclas ALT+F4;

    Prefira os programas

    Mozilla Firefox ou Google

    Chrome relativamente ao

    Internet Explorer. São me-

    nos atingidos pelos vírus;

    Não forneça os seus

    dados pessoais (numero do

    BI/CC, telemóvel, etc.) a

    pessoas ou sites desconhe-

    cidos;

    Nos contactos online

    mantenha a sua privacida-

    de.

  • Ano Internacional da Química 2011

    Página 6 Jornal Escolar Eu Topo

    O Ano Internacional da

    Química 2011 (AIQ2011),

    proclamado pela Assem-

    bleia Geral das Nações

    Unidas (ONU), tem como

    objectivo celebrar as con-

    tribuições da química para

    o bem-estar da Humanida-

    de. A Química é uma ciên-

    cia experimental que estu-

    da a matéria e as suas

    transformações estando

    presente na nossa vida

    quotidiana em sectores tais

    como os combustíveis, os

    plásticos, as tintas, a saúde,

    os alimentos, entre muitos

    outros. O conhecimento

    químico tem permitido o

    desenvolvimento de novas

    tecnologias o que se reflec-

    te na melhoria da nossa

    qualidade de vida.

    Em 2011 assinalam-se tam-

    bém os cem anos da atri-

    buição do Prémio Nobel

    de Química a Marie Curie,

    pela descoberta dos ele-

    mentos rádio e polónio.

    Prof.ª Susana Torres

    Ano Internacional das Florestas

    As florestas cobrem 31%

    de toda a área terrestre do

    planeta e têm responsabili-

    dade directa na garantia da

    sobrevivência de 1,6 bi-

    lhões de pessoas e de 80%

    da biodiversidade terrestre.

    Para sensibilizar a socieda-

    de para a importância da

    preservação das florestas

    para a garantia da vida no

    planeta, a ONU – Organi-

    zação das Nações Unidas

    declarou que 2011 será,

    oficialmente, o Ano Inter-

    nacional das Florestas.

    Clube Eco-Escola

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    Sabias que:

    5 garrafas de plástico recicladas dão origem a poliéster suficiente para uma cami-

    sola de manga curta XL. Para um par de calças chegam 10 garrafas. Se forem 25,

    fornecem material para uma camisola.

    Cada 100 toneladas de plástico reciclado evita a extracção de uma tonelada de

    petróleo.

    A reciclagem de uma tonelada de resíduos de madeira evita o abate de 40 árvo-

    res.

    Diariamente, cada um de nós é responsável pela produção de cerca de 1,3 kg de

    resíduos. No final de um ano são quase 500 kg. Desses resíduos, 9% são embala-

    gens de plástico de 4 horas.

    A energia poupada pela reciclagem de uma garrafa de vidro é suficiente para man-

    ter acesa uma lâmpada de 100 W durante 4 horas.

    O papel higiénico e os lenços de papel contêm entre 60 a 70% de papel reciclado

    e os jornais podem usar até 100%.

  • Página 7 Ano 4, 9ª Edição

    Nós, a Turma do 6º Ano,

    contámos o 25 de Abril

    aos alunos do pré-escolar e

    do primeiro ciclo, em 90

    minutos, através da leitura

    dialogada e do comentário

    de imagens. Parece pouco,

    sim?

    - Pois é! A nós, Turma,

    quando nos foi apresenta-

    do o desafio de mostrar o

    conto “Magriços e Barri-

    gas”, de Álvaro Cunhal,

    também pensámos o mes-

    mo e até outros agraves

    como que seca, coisinhas

    de bebés, a professora tem

    cá cada ideia…

    E os ensaios? Aos poucos,

    foi-nos dito o seguinte: têm

    de falar devagar para se

    fazerem entender, têm de

    ajudar os mais pequenos a

    brilharem, a leitura têm de

    ser forçosamente expressi-

    va, fala mais alto, olha para

    mim quando falares, sê

    simpático, vocês serão mo-

    delos para os pequeninos,

    transmite através da voz:

    alegria, tristeza, abundância,

    suspense e outros tantos

    sentimentos e emoções…

    Nos ensaios estávamos sós

    com a professora, mas isto

    de sermos professores sem

    alunos não é nada. Por isso,

    apareceu no último ensaio

    uma menina pequenina,

    sabichona, respondona, que

    tanto nos fazia rir como

    nos desconcertava com as

    suas constantes e inquie-

    tantes perguntas e sempre

    diferentes. Se a menina

    fosse mesmo pequenina e

    não uma personagem cria-

    da pela nossa professora

    tínhamos-lhe passado um

    valente raspanete e ela

    teria ido aborrecer outros.

    Porém, há experiências que

    valem por mil e aquela vo-

    zinha pequenina, que nos

    afligia, provocou em nós

    uma crescente desenvoltu-

    ra e quando enfrentámos

    os nossos reais espectado-

    res, as nossas vozes não

    tremeram, nem sentíamos

    medo das perguntas que

    pudessem surgir, estáva-

    mos ali de frente para eles

    e para a nossa professora

    que sorria em aprovação

    ao nosso trabalho.

    Compreendemos, então,

    que ser professor ou pro-

    fessora não é tarefa fácil,

    ter de estar com o cérebro

    sempre a trabalhar cansa e,

    para além disso, ter de

    fazer os alunos acreditar

    que serão capazes é uma

    arte.

    Turma do 6º A

    Professores em 90 minutos

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    Adivinha

    Qual a coisa?

    Qual é ela, que é redondinha,

    redondinha, como a pedra de

    um moinho?

    Solução da edição do 1.o Período: o Botão

    Cuidado com a língua...

    Março

    Vou lavar o pêlo do cão. .

    Vou lavar o pelo do cão.

    Departamento de Português

  • Página 8 Jornal Escolar Eu Topo

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    Nos dias de 28 de Feve-

    reiro a 2 de Março, reali-

    zaram-se os XXII Jogos

    Desportivos Escolares

    (JDE) 2011, na Escola Bá-

    sica e Secundária da Ca-

    lheta. A comitiva que re-

    presentou a nossa escola,

    foi composta por vinte

    alunos, sendo dez do gé-

    nero feminino e dez do

    género masculino. Os

    alunos participaram em

    diversas modalidades, tais

    como, Futebol, Basquete-

    bol, Ginástica e Atletismo.

    Fizeram parte da competi-

    ção a EBS da Calheta, EBS

    das Velas, EBS da Gracio-

    sa e ainda a EBI Corvo. A

    nossa escola adquiriu o 4º

    lugar na competição, ten-

    do ficado registado o em-

    penho e o esforço, bem

    como, o bom comporta-

    mento de toda a comitiva

    no decorrer dos JDE.

    Os alunos que compuse-

    ram a comitiva da EBI do

    Topo foram: Sofia Sil-

    veira (5º A), Deolinda

    Lemos (6ºA), Diana

    Brasil (6º A), Marina

    Matos (6º A), Andreia

    Vitorino (8º A), Fran-

    cisca Leonardes (8º A),

    Laura Cabral (8º A),

    Tânia Brasil (8º A),

    Bebiana Mota (9º A),

    Carla Azevedo (9º A),

    Leonardo Morais (7º

    A), Diogo Brasil (8º

    A), Guilherme Teixei-

    ra (8º A), João Vitori-

    no (8º A), Jorge Aze-

    vedo (8º A), José Silva

    (8º A), Marco Brasil

    (8º A), Marcelo Jesus

    (8º A), Diogo Silveira

    (9º A) e João Pedro (9º

    A).

    XXII Edição dos Jogos Desportivos Escolares

    Marina Matos, Vice-campeã Regional de Salto em

    Realizou-se no dia 18 de Mar-

    ço, na Ilha de São Miguel, a

    fase regional do mega salto e

    mega sprinter. Esta competi-

    ção visa a realização de uma

    corrida de velocidade (mega

    sprinter) e de salto em com-

    primento (mega salto). A ante-

    ceder a esta fase os alunos

    tiveram que passar pelas fases

    de escola e de ilha. A EBI do

    Topo esteve representada,

    nesta grande competição do

    Desporto Escolar, pela aluna

    do 6º ano, Marina Matos, que

    espectacularmente alcançou o

    2º lugar na competição do

    salto em comprimento.

    Parabéns Marina!

    Comitiva dos JDE 2011

    Mega salto - Fase Regional

    No dia 21 de Janeiro,

    realizou-se no Estádio

    Municipal das Velas a Fase

    de Ilha do Corta-Mato. A

    EBI do Topo fez-se repre-

    sentar com uma comitiva

    de 19 de alunos distribuí-

    dos pelos diversos esca-

    lões. Salientamos a pre-

    sença no pódio dos se-

    guintes alunos: Sofia Sil-

    veira do 5º A, Marina

    Matos do 6º A e Ta-

    deu Brasil do 6º A.

    Esta fase visou o apura-

    mento para a Fase Regio-

    nal, na qual o aluno da EBI

    do Topo, Lisuarte Aze-

    vêdo ficou seleccionado

    para representar a comi-

    tiva da Ilha de São Jorge.

    Corta-mato - Fase de Ilha

    Lisuarte apurado para a

    Fase Regional

  • Página 9 Ano 4, 10ª Edição

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    O grupo de Ed. Física organizou

    mais um torneio de Volei. Realizou

    -se no dia 15 de Dezembro de

    2010 contou com a participação

    de 4 equipas (24 alunos inscritos).

    Este torneio decorreu no Pavilhão

    da escola durante a hora dos clu-

    bes, de forma a não prejudicar o

    funcionamento normal das aulas,

    tendo-se criado um óptimo clima

    de competição saudável entre to-

    dos os que participaram. Os ven-

    cedores tiveram o direito a jogar,

    no dia 17 de Dezembro, num

    jogo de voleibol contra uma selec-

    ção de professores da escola

    (Açores activos) integrado no pro-

    grama de Festa de Natal da nossa

    escola, para finalizar em festa o 1º

    período e o ano 2010.

    Torneio de Natal - Voleibol

    O grupo de Ed. Física em colabo-

    ração com o departamento do 1º

    Ciclo tem por hábito realizar, por

    período, Convívios que visam:

    Promover a prática regular e or-

    ganizada de Actividades Físicas e

    Desportivas; Contribuir para a

    formação global, equilibrada e

    harmoniosa das crianças; Promo-

    ver a Iniciação Desportiva; Juntar

    todas as turmas da Pré e do 1º

    Ciclo da EBI da Vila do Topo e do

    Jardim de Infância “Bem me quer”

    e da nova turma da UNECA.

    Durante este ano lectivo,

    2010/11, já se realizaram 2 conví-

    vios. O “Convívio de Inver-

    no” (9 de Dezembro de 2010) e

    o “Convívio da Primavera” (16

    de Março de 2011).

    Convívios de Ed. Física Pré e 1.º Ciclo

    Na sequência de mais um convite

    feito pela Associação de Atletismo

    da ilha do Pico, participamos na

    XXI Corrida dos Reis 2011, rea-

    lizada na freguesia de S. Mateus da

    ilha do Pico, no dia 30 de Janeiro de

    2011.

    Esta corrida é a prova rainha da ilha

    da montanha, e dos Açores, e está

    incluída no Campeonato Nacio-

    nal de Estrada. Tendo participan-

    tes nacionais e internacionais. Este

    ano contou com cerca de mil atle-

    tas, sendo a maior participação de

    sempre. Este ano foi apadrinhada

    por duas grandes atletas nacionais

    como a Rosa Mota e Vanessa Fer-

    nandes.

    Quanto à participação dos nossos

    alunos é de salientar a nossa honro-

    sa participação com 16 premiados

    dos 18 que estavam inscritos. De

    salientar as várias idas ao pódio e a

    enorme festa que se fazia sempre

    que se ouvia EBI do Topo. Fomos a

    comitiva que mais aplausos recebeu.

    Sem dúvida, uma festa! Notou-se,

    mais uma vez o excelente compor-

    tamento dos alunos e a fervorosa

    camaradagem dentro da nossa co-

    mitiva.

    XXI Corrida dos Reis

    Convívio de Primavera

    Comitiva da XXI Corrida dos Reis

    Torneio de Voleibol

    e Jogo Alunos vs

    Professores

  • St. Valentine’s day

    A celebração do dia de S.

    Valentim consistiu num

    concurso de melhores

    mensagens nas duas Lín-

    guas Estrangeiras: Francês

    e Inglês, privilegiando a

    criatividade e a escrita. Os

    trabalhos eram de forma-

    to livre, apenas foi solicita-

    do que as mensagens fos-

    sem escritas em Língua

    Inglesa e Francesa, mos-

    trando originalidade e

    correcção linguística.

    No intuito de eleger o

    postal mais criativo, foi

    aberta a votação a toda a

    comunidade escolar no dia

    catorze de Fevereiro. Para

    o efeito, foram distribuí-

    dos boletins de voto em

    todas as turmas, pessoal

    docente e não docente.

    Dia 14 de Fevereiro, pelas

    16h, reuniram todos os

    membros do departamen-

    to com duas professoras

    convidados: as professoras

    Ana Bela Oliveira, profes-

    sora de Inglês, e Madalena

    Correia, professora de

    Francês e Português, para

    se proceder à eleição das

    melhores mensagens es-

    critas quer em Francês,

    quer em Inglês.

    Realçando a

    criatividade, a

    co m u n i d a d e

    escolar votou

    no seu postal

    preferido, ele-

    gendo o postal

    do aluno Bru-

    no Santos do 6º ano. O

    vencedor da mensagem

    em Inglês foi o aluno João,

    do 5º ano, e o da mensa-

    gem em Francês foi Marco

    Battisti, do 7º ano. Os

    nomes dos vencedores

    foram afixados num cartaz

    e os prémios entregues

    pelas respectivas professo-

    ras de Língua Estrangeira.

    “Realçando a

    criatividade, a

    comunidade

    escolar votou no

    seu postal

    preferido, elegendo

    o postal do aluno

    Bruno Santos do 6º

    ano. O vencedor da

    mensagem em

    Inglês foi o aluno

    João, do 5º ano, e o

    da mensagem em

    Francês foi Marco

    Battisti, do 7º ano.”

    Página 10 Jornal Escolar Eu Topo

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    Vencedor do prémio

    criatividade

    La Chandeleur e Five o’clock tea

    À semelhança do ano

    anterior, mais uma vez o

    departamento de Línguas

    Estrangeiras celebrou La

    chandeleur, no dia 2 de

    Fevereiro. Esta celebra-

    ção foi acompanhada do

    Tea time, representando

    o 5 o’clock tea.

    A venda e confecção de

    crepes, assim como a

    distribuição de chá, de-

    correram no bar da es-

    cola. Durante a confec-

    ção dos crepes contá-

    mos com a ansiedade e

    expectativa de toda a

    comunidade para mais

    uma partilha de crepes e

    chá.

  • Página 11 Ano 4, 10ª Edição

    Spelling contest / concours d’épeler

    Está a decorrer na nossa

    escola o concurso “Spelling

    Contest/ Concours d’épe-

    ler” levado a cabo pelo de-

    partamento de Línguas Es-

    trangeiras com o objectivo

    de promover os conheci-

    mentos linguísticos em In-

    glês e Francês dos alunos

    dos segundo e terceiro

    ciclos. A primeira eliminató-

    ria foi realizada em todas as

    turmas dos referidos ciclos

    tendo sido apurados dois

    alunos em cada uma que

    irão posteriormente à se-

    gunda fase que terá lugar na

    primeira semana de Maio. A

    fase final terá lugar na festa

    de encerramento do ano

    lectivo.

    Assim sendo, os alunos a

    concurso na segunda elimi-

    natória serão:

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    Intercâmbio Escolar

    SPELLING CONTEST

    Ano Alunos

    5.º Sofia Nunes Tiago Vitorino

    6.º Diogo Teixeira Tadeu Brasil

    7.º Marco Battisti Felisbela Silva

    8.º Guilherme Teixeira

    Francisca Leonardes

    9.º Roberto Azevedo

    Bebiana Mota

    CONCOURS D’ÉPELER

    Ano Alunos

    7.º Marco Battisti

    Felisbela Silva

    8.º Gloriana Bettencourt

    Francisca Leonardes

    9.º Jorge Bento

    Carla Azevedo

    Alguns alunos da EBI da

    Vila do Topo estão a reali-

    zar intercâmbio escolar

    com alunos da EBI Mouzi-

    nho da Silveira da ilha do

    Corvo.

    No final do primeiro perío-

    do, os alunos corvinos ini-

    ciaram a actividade brin-

    dando os nossos alunos

    com mensagens escritas

    em língua estrangeira. Pos-

    teriormente, os alunos

    presenteados responde-

    ram, estando, neste mo-

    mento, a aguardar a res-

    posta.

    Esta iniciativa foi uma for-

    ma de incentivar o uso das

    Línguas Estrangeiras, o In-

    glês e o Francês, promo-

    vendo a troca de experiên-

    cias entre os discentes do

    primeiro, segundo e tercei-

    ro ciclos bem como o gos-

    to pela aprendizagem de

    ambas as Línguas.

    Os alunos empenharam-se

    e mostraram bastante inte-

    resse pela actividade pelo

    que será, sem dúvida, uma

    experiência a continuar.

    Well done!!!

    Très bien!!!

  • Palestra

    Acção de Formação

    “Esta iniciativa

    foi resultado de

    uma parceira

    entre o Centro

    de Saúde da

    Vila da Calheta

    e a EBI da Vila

    do Topo, no

    âmbito do

    Projecto de

    Saúde Escolar.”

    Página 12 Jornal Escolar Eu Topo

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    No passado dia 16 de Mar-

    ço, das 14h20-15h50, reali-

    zou-se no auditório da

    escola uma Sessão sobre

    “Consumo de Bebidas

    Alcoólicas Durante a

    Adolescência” dirigidas aos

    alunos do 3.º ciclo. Esta

    iniciativa foi resultado de

    uma parceira entre o Cen-

    tro de Saúde da Vila da

    Calheta e a EBI da Vila do

    Topo, no âmbito do Pro-

    jecto de Saúde Escolar.

    Contou como oradoras e

    dinamizadoras, a enfermei-

    ra Cláudia Cunha e a assis-

    tente social Patrícia Silva.

    As oradoras promoveram

    uma reflexão com os alu-

    nos sobre as influências/

    consequências do consumo

    de álcool da adolescência

    nas três dimensões da saú-

    de (bem-estar físico, social

    e mental).

    Equipa de Saúde Escolar Pau-

    lo Ávila

    No passado dia 27 de

    Janeiro, a Terapeuta da

    Fala, Dr.ª Joana Rodri-

    gues, dinamizou uma ses-

    são relativa à “Saúde Vo-

    cal no Ensino”, esta desti-

    nou-se a toda a classe

    docente da escola.

    Esta palestra teve como

    objectivos principais preve-

    nir futuros problemas vo-

    cais, em profissionais da

    voz (professores), tendo

    estes sido orientados sobre

    os sinais e sintomas para

    detecção precoce de alte-

    rações da voz, a importân-

    cia do diagnóstico otorri-

    nolaringólogo e da terapia

    fonoaudiológica.

    Equipa de Saúde Escolar Paulo Ávila

    Sessão: “Consumo de Bebi-

    das Alcoólicas Durante a

    Adolescência”

  • Página 13 Ano 4, 10ª Edição

    Gabinete de Saúde Escolar

    F. de São João - F. dos Bodes (2.º Passeio)

    guintes objectivos: propor-

    cionar actividade física

    aberta a toda a comunida-

    de escolar, desenvolver

    capacidades condicionais e

    promover o convívio entre

    participantes.

    A caminhada desenvolveu-

    se sobre a manhã, tendo

    ocorrido o seu início pelas

    10h00, em seguida decor-

    reu um lanche-convívio

    onde os participantes pu-

    deram descansar e recom-

    A Equipa de Saúde Escolar

    da E.B.I. do Topo em cola-

    boração com a Junta de

    Freguesia do Topo e o

    Clube Eco-Escola, organi-

    zou no passado dia 26 de

    Março, um passeio pedes-

    tre pelo trilho Fajã de São

    João - Fajã dos Bodes.

    Esta actividade foi aberta a

    toda a comunidade escolar,

    tendo participado cerca de

    25 pessoas. Para este even-

    to foram traçados os se-

    por as energias para retor-

    nar à actividade. No final da

    mesma ocorreu um chur-

    rasco-convivio na Fajã do

    Bodes.

    Coordenador Saúde Escolar

    Paulo Ávila

    O Gabinete de Saúde cons-

    tituiu um espaço onde os

    alunos possam partilhar

    dúvidas e receios sem se-

    rem julgados ou criticados.

    Aqui os alunos são apoia-

    dos por profissionais de

    saúde nas áreas de enfer-

    magem, psicologia, dietéti-

    ca, terapia da fala e serviço

    de acção social, que procu-

    ram promover a aquisição

    de conhecimentos, atitudes

    e valores que ajudem os

    jovens a fazer opções e a

    tomar decisões adequadas

    à sua saúde e ao seu bem-

    estar físico, social e mental.

    Coordenador SE da EBIT

    Paulo Ávila

    “Para este evento

    foram traçados os

    seguintes

    objectivos:

    proporcionar

    actividade física

    aberta a toda a

    comunidade

    escolar,

    desenvolver

    capacidades

    condicionais e

    promover o

    convívio entre

    participantes”

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  • Página 14 Jornal Escolar Eu Topo

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    Desfile de Carnaval 2011

    Esta actividade foi realizada

    no dia 4 de Março de

    2011, tendo como colabo-

    radores na realização de

    alguns figurinos e prepara-

    ção do pré -des f i l e

    (produção e imagem dos

    participantes), os professo-

    res de EVT em colabora-

    ção dos Directores de

    Turma \ Professores Titu-

    lares.

    Este ano e à semelhança

    do ano anterior realizou-se

    o desfile de fantasias, com

    a temática “Contos Tradi-

    cionais – Era uma vez na

    EBI da Vila do Topo”, na

    Vila da Calheta. Desta for-

    ma, a Escola teve mais uma

    vez a oportunidade de

    mostrar o trabalho desen-

    volvido com os alunos, ao

    nível da execução da indu-

    mentária, da elaboração de

    bonitos cartazes, andores

    e carros alegóricos, assim

    como ao nível da capacida-

    de organizacional de toda a

    comunidade escolar. De

    salientar ainda que este

    ano contamos com mais

    um grupo no desfile repre-

    sentado pelo pessoal não

    docente.

    Após este cortejo, regres-

    samos à Vila do Topo, on-

    de se realizou o desfile

    habitual pelas ruas da Vila.

    “Contos

    Tradicionais –

    Era uma vez na

    EBI da Vila do

    Topo”

  • Caricaturas

    Página 15 Ano 4, 10ª Edição

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    Visita de estudo – 6.º Ano

    6.º A visitou exposição sobre o

    “Prémio Nobel da Medicina e

    Fisiologia de 2006”

    “Prémio Nobel da Medi-

    cina e Fisiologia de 2006”

    No dia sete de Janeiro de

    2011, o autocarro aguar-

    dava, à porta da escola, a

    turma do sexto ano, que,

    acompanhada pela pro-

    fessora de Português, iria

    em visita de estudo ao

    Museu Francisco Lacerda

    ver a exposição “Prémio

    Nobel da Medicina e Fisi-

    ologia de 2006”.

    Esta exposição teve co-

    mo objectivos homenage-

    ar o cientista Graig C.

    Mello, bisneto de açoria-

    nos emigrados para os

    E.U.A. no início do sécu-

    lo XX e, “inspirar os

    jovens açorianos a estu-

    darem ciência, o que os

    pode levar a alguma des-

    coberta que pode fazer a

    diferença”. Graig C. Me-

    llo recebeu o Prémio

    Nobel da Medicina e Fisi-

    ologia em 2006, conjun-

    tamente com o seu cole-

    ga – o Professor Andrew

    Z. Fire – pelas importan-

    tes descobertas na com-

    preensão dos mecanis-

    mos dos genes nas célu-

    las, contribuindo para o

    melhor entendimento de

    certas doenças genéticas,

    como o cancro.

    E, assim, envolto no si-

    lêncio da serra seguia o

    sorridente autocarro na

    sua viagem de regresso à

    Vila do Topo. A turma

    do sexto ano aprendera

    uma grande lição: “Todos

    os sonhos são possíveis

    de alcançar com muito

    trabalho, esforço e dedi-

    cação”.

    “O Rei tem uma cruz…”

    assim começou o Tomás,

    o João, a Ana, o Diogo, a

    Inês e muitos outros meni-

    nos e meninas aprender

    Xadrez na EBI da Vila do

    Topo.

    No dia 14 de Setembro de

    2010, iniciou-se o Clube

    de Xadrez do Topo, com

    atletas de idades compre-

    endidas entre os 6 anos e

    os 13 anos. O Clube de

    Xadrez do Topo resulta

    do projecto: “Aprender

    Xadrez” da coordenação

    Professor Nuno Pinheiro,

    Treinador de Nível I, certi-

    ficado pela Federação Por-

    tuguesa de Xadrez. O xa-

    drez é um desporto

    “intelectual” . É reconheci-

    do que as crianças que

    praticam o xadrez melho-

    ram notavelmente a sua

    capacidade de raciocínio, o

    que se reflecte num me-

    lhor rendimento escolar.

    Aparece!!! Todos os me-

    ses realizam-se Tornei-

    os….

    “É de Pequenino que se torce o pepino”

    No âmbito da disciplina

    de EVT, a turma do 6º

    Ano realizou as suas auto

    -caricaturas. O suporte

    utilizado foi papel cavali-

    nho A3 utilizando para a

    pintura a técnica do Lápis

    de cor. Destas 4 carica-

    turas vê se consegues associá-las ao próprio autor.

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    E S C O L A B Á S I C A

    INTEGRADA DO TOPO

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    “O Natal é uma época de

    brilho, alegria e emoções

    diversas”. Introduzidos

    nesse espírito na nossa

    escola realizou-se no dia 17

    de Dezembro a festa de

    Natal.

    Esta festa convívio entre a

    comunidade escolar e os

    familiares das crianças con-

    tou com a participação de

    todos os alunos da escola

    em variadas actuações des-

    de, teatros, música, ginásti-

    ca… Tudo começou com a

    chegada do Pai Natal, mas

    antes disso foi tempo de

    chamar bem alto “Pai Na-

    tal, Pai Natal…” Após algu-

    ma insistência, eis que che-

    ga o Pai Natal de saco às

    costas, a distribuir presen-

    tes pelas nossas crianças. A

    alegria foi imensa!

    Posto isto, chegou a hora

    de repor energias com o

    jantar delicioso que prepa-

    rámos para a nossa festa.

    De barriguinha cheia, vesti-

    mos as nossas roupas para

    o espectáculo e fomos para

    o auditório da escola. No

    intuito de mostrar os nos-

    sos dotes artísticos.

    As sucessivas subidas ao

    palco das crianças foram

    bastante apreciadas por

    todos os que assistiram aos

    espectáculos. Foi um conví-

    vio muito agradável e di-

    vertido.

    Prof. ª Fátima Ferreira

    Festa de Natal

    Actividades de Final de Período - Páscoa

    JOGO DO “BELEMENTO” 1ª semana de Abril

    “HOJE LANCHO CONTIGO…” 5 de Abril

    2.ª SEMANDA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 6 e 7 de Abril

    - Andebol 5x5; - Badminton e Ténis de mesa; - II Maratona de Dança;

    - Rappel; - Patinagem; Futebol 7x7;

    “EASTER EGGS” 7 de Abril

    Os professores do departamento de Línguas vão esconder pelo recinto escolar vales de

    ovos de Páscoa que os alunos durante os intervalos poderão procurar e trocar por ovos

    na sala dos professores.

    CELEBRAÇÃO PASCAL 8 de Abril