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o remexido Jornal escolar do Agrupamento Vertical de Escolas de São Bartolomeu de Messines Ano 2 … Número 7 … Edição: Núcleo Vida Activa da Escola EB 2.3 João de Deus Janeiro de 2011 A educação na 1ºRepublica A educação popular foi um dos ex-líbris da 1 República. Além do ensino primário elementar obrigatório e gratuito para todas as crianças, foram fundadas, em 1912, as universidades livres e, em 1913, as universidades populares, nas grandes capitais dos pais. Aí voluntários ministravam, gratuitamente, cursos e faziam conferências. Foram também publicadas obras científicas, literárias, históricas, selecções, resumos e outros textos e preços muito acessíveis. A legislação de 1911 promulgou a instrução oficial e livre para todas as crianças nos níveis infantil e primário e o ensino primário elementar obrigatório e gratuito entre os sete e os dez anos de idade. Criaram-se jardins-de-infância - o primeiro dos quais surgiu em Coimbra, no ano de 1911; foi aumentado o número de escolas primárias; melhorou-se a qualidade do ensino, com a criação de escolas que visavam a preparação de professores e onde foram introduzidas novas metodologias e materiais didácticos actualizados. Os professores foram protegidos, dignificados e os seus vencimentos acrescidos. Entre os notáveis pedagogos que participaram nos esforços empreendidos para a melhoria da qualidade educativa e de ensino destacaram-se João de Barros e Adolfo Coelho. Jéssica Vicente (8ºA) e Vera Lopes (6ºC)

Jornal escolar - Janeiro

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Jornal escolar no âmbito de projecto da fundação Jack Petchey

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Page 1: Jornal escolar - Janeiro

o remexido

Jornal escolar do Agrupamento Vertical de Escolas de São Bartolomeu de Messines

Ano 2 … Número 7 … Edição: Núcleo Vida Activa da Escola EB 2.3 João de Deus … Janeiro de 2011

A educação na

1ºRepublica

A educação popular foi um dos ex-líbris

da 1 República. Além do ensino primário

elementar obrigatório e gratuito para

todas as crianças, foram fundadas, em

1912, as universidades livres e, em

1913, as universidades populares, nas

grandes capitais dos pais. Aí voluntários

ministravam, gratuitamente, cursos e

faziam conferências. Foram também

publicadas obras científicas, literárias,

históricas, selecções, resumos e outros

textos e preços muito acessíveis.

A legislação de 1911 promulgou a

instrução oficial e livre para todas as

crianças nos níveis infantil e primário e o

ensino primário elementar obrigatório e

gratuito entre os sete e os dez anos de

idade.

Criaram-se jardins-de-infância - o

primeiro dos quais surgiu em Coimbra,

no ano de 1911; foi aumentado o número

de escolas primárias; melhorou-se a

qualidade do ensino, com a criação de

escolas que visavam a preparação de

professores e onde foram introduzidas

novas metodologias e materiais

didácticos actualizados.

Os professores foram protegidos,

dignificados e os seus vencimentos

acrescidos. Entre os notáveis pedagogos

que participaram nos esforços

empreendidos para a melhoria da

qualidade educativa e de ensino

destacaram-se João de Barros e Adolfo

Coelho.

Jéssica Vicente (8ºA) e Vera Lopes (6ºC)

Page 2: Jornal escolar - Janeiro

Notícias da escola Almoço da Amizade

Fundação Jack Petchey

Prémio Realização - Novembro

Daniel Iwers

O aluno foi o mais votado por ser bom

amigo, bom companheiro, prestável,

brincalhão e ajudar os amigos. Com o

valor do prémio o aluno pretende que se

compre uma mufla para cozer barro.

Prémio Realização - Dezembro

Mariella Smilas

A aluna foi a mais votada por ser

responsável, inteligente, divertida e

pontual. Com o valor do prémio a aluna

pretende que equipe a sala de convívio

dos alunos.

Rodolfo Casimiro (7ºD) e Vera Lopes (6ºC)

Realizou-se no passado mês de

Dezembro a 2ª edição do Grandioso

Almoço da Amizade. Este contou com 42

participantes e realizou-se café UDM.

Paulo Santos (6ºB)

Jogo Professores - Alunos

No último dia de aulas do 1º período,

jogaram no Estádio Municipal Professores e

Funcionários contra Alunos.

O resultado foi 6 – 5 a favor da equipa dos

Professores e Funcionários.

Cláudio Martins (7ºA)

III Congresso

“História e Cultura das Sociedades”

Decorreu no passado dia 12 de Janeiro o

III Congresso – História e Cultura das

Sociedades na cidade de Albufeira.

Participaram em representação da escola

o senhor Júlio, os professores: Emanuel,

Pedro, Esmeralda e Luís e em

representação do UDM, os senhores

Gonçalves e Francisco.

Paulo Santos (6ºB)

Page 3: Jornal escolar - Janeiro

Algarviadas

São Bartolomeu de Messines

Localização

A Freguesia de Messines estende-se

numa vasta área de cerca de 254 Km2,

com 18 Km de Norte a Sul. Situada

numa área central da região do Algarve

(ou Distrito de Faro), a Freguesia tem a

Norte, São Marcos da Serra e São

Barnabé; a Este, Alte e Paderne; a Sul,

Algoz, Tunes e Alcantarilha; a Oeste,

Silves.

Topónimo

0 topónimo "Messines", começa no

idioma iraniano e na palavra mag

(grandeza), cuja variante maz, no

teonimo iraniano, passa amazdka

(Grande Criador). Adaptado pelo idioma

hebraico, foi-1he adiantado o termo iah e

composta a palavra Masiah (Messias),

bem como Sion (Terra Prometida). Daí

surgiria a construção Masinnon. Nas

transformações dos termos das línguas

antigas, chega-se, finalmente, à

expressão grega Messinis (Jovem

Grande) que se adapta perfeitamente ao

teónimo latino Júpiter (cujo nominativo e

Jovem). Desse deus romano foi,

curiosamente, encontrada uma inscrição

nesta terra. Jovem Grande... quem sabe,

uma referência ao Penedo Grande, a

montanha viva e protectora que tinha a

povoação a seus pés?! Mas podem ter a

vantagem de contribuir para a génese do

topónimo. A primeira referência escrita a

Messines, data de finais do século XII, no

período islâmico.

Lendas

Do que resta da povoação original e da

identificação da sua verdadeira

localização, existem lendas (recolhidas

por Athaide Oliveira) que falam de uma

disputa entre as aldeias de Messines e

Cortes - a fim de escolher o lugar para

Sede de Freguesia.

Conta a lenda que dois cavaleiros, um de

cada povoação, partiram a galope, vindo,

cada um da sua terra, ao encontro um

do outro. Cruzaram-se precisamente no

local que foi escolhido para erguer outra

povoação, a de S. Bartolomeu, que ficou

Sede de Freguesia, conforme o acordado.

Outra lenda que se perde na poeira dos

tempos diz que o próprio Santo,

Bartolomeu, apareceu ao povo no local

onde foi, depois, erguida a igreja.

Micaela Guerreiro (7ºD) e Jéssica Vicente (8ºA)

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Page 5: Jornal escolar - Janeiro

página do

núcleo vida activa

No sentido de propiciar a inclusão na sociedade e

auxiliar a integração na vida activa, os alunos que

frequentam o Núcleo Vida Activa beneficiam de um

conjunto de áreas e de actividades que têm por

objectivo elevar as suas capacidades cognitivas,

motoras e socio-afectivas.

Áreas vocacionais internas

Comércio

O NVA organizou no último dia aulas do

1º período duas actividades de venda ao

público: Uma na escola e outra no

mercado municipal. Vendemos licores,

chás, bolos, coroas de Natal, etc…

Jardinagem/Hortofloricultura

Para além de tudo o que semeámos na

horta, estamos a criar um viveiro de

árvores. Já temos sobreiros, pinheiros,

alfarrobeiras, entre outros…

Cabaz de Natal

O cabaz de natal do Núcleo Vida Activa

saiu à senhora Carla Sobral. O cabaz foi

organizado com a colaboração do

comércio local.

Áreas vocacionais externas

O Núcleo Vida Activa tem protocolos com

diversas empresas locais onde os alunos

desenvolvem competências em áreas

profissionais especificas.

Actualmente temos 7 alunos nessas

condições. Deixamos aqui o nosso

agradecimento a todas as empresas

parceiras: Cabeleireira “São”, Café UDM,

Mobical, Pardal Pet Shop, Supermercado

“Lápis Amarelo”, Pneugarve, Valdemar

Coelho - Oficina Multimarcas, Oficina Auto

Vítor Anastácio, e muitos mais.

Artesanato

Estamos a construir algumas obras de

arte utilizando rolhas: porta chaves,

bases para tachos, etc... Em breve

estarão á venda.

Foto do mês

Página realizada por: Paulo Santos (6ºB);

Rodolfo Casimiro e Micaela Guerreiro (7ºD);

Vera Lopes (6ºC) e Tiago Soledade (7ºA).

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