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Editorial: Nossa homenagem às Mulheres
Fifa seleciona duas tecnologias de linha de gol
Governos empresas e ONGs terão banco gratuito
de peças publicitárias na Rio + 20
Como projetar drives transistorizados para
comandar motores DC
Tipos de Backlitght Led
Alguns problemas comuns em amplificadores
antigos e suas prováveis causas - parte 1
“S.O.P.A. e pirataria - o que o Brasil tem
a ver com isso”
Desvendando alguns segredos - novas tecnologias
Conhecendo o ‘Proteus’ - continuação
Educação tecnológica - parte II
Maior feira estudantil de ciências do
país apresenta 325 projetos inovadores
Pág. 2
Págs. 3 e 4
Pág. 5
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12 edições - R$ 35,00
Março / 20122
Editorial
ASAERJ - Associação dos Serviços Autorizados em Eletroeletrônicos do Rio de Janeiro;
Produzido e editado por Publicação Comunicação e Editoração - PCE Ltda - Rio de Janeiro - RJ - Tel.: (21) 3593-9705 Cel.: 8797-4629Editor: Carlos Dei - MTb 15.173 - [email protected]: Paulo Roberto, Fernando José, Luís Carlos Menezes, Luís F. Santos (SP), Paulo Brites, Raul Viana Jr, Ricardo Rossi, José Fonseca, Jonas Marques, Antônio Figueira, Domingos Oliveira. Editoração eletrônica, reportagens, redação: C.DeiTiragem:3000 exemplares; Periodicidade: mensalDistribuição: Dirigida às empresas de assistência técnica, profissionais, revendedores de componentes eletrônicos e clientes no Rio de Janeiro, São Paulo e para todo o Brasil via mala direta.Atenção: * As propagandas que se encontram neste Jornal em forma de anúncios são oriundas de colaboração espontânea. As informações nelas contidas são de exclusiva e inteira responsabilidade dos anunciantes.
Capa: Montagem c/reprodução de imagens da internet - Arte - C.Ribas
**Os artigos assinados não refletem a opinião do Jornal são de responsabilidade dos seus autores.
(21) 8797-4629Jornal Ícone 3593-9507 / [email protected]
Carlos Dei (Editor)
Abraços!
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omSAÚDERio de Janeiro – As crianças brasileiras com até 13 anos que vivem com HIV/Aids terão em breve um antirretroviral infantil, de administração mais simples. O medicamento está sendo desenvolvido há três anos pela Farmanguinhos, unidade técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz).
A previsão é que o medicamento já esteja pronto para fabricação em 2015, mas os testes em humanos devem começar no segundo semestre deste ano, em seis centros de pesquisas nos estados de Minas Gerais, do Rio de Janeiro e de São Paulo. Em vez de três, a criança poderá tomar somente um comprimido, que terá uma formulação adocicada, de sabor agradável, para disfarçar o gosto amargo original do remédio. Além disso, o
Medicamento infantil para tratamento do vírus
HIV será testado em humanos ainda este anoFlávia Villela
Repórter da Agência Brasil
comprimido será dispersível, para ser dissolvido na água.Segundo a farmacêutica do Departamento de
Pesquisas Clínicas da unidade, Marli Melo da Silva, que participa da coordenação do estudo clínico, a combinação também reduz os custos operacionais no processo produtivo, e fica mais fácil dispensar, transportar, armazenar e administrar o medicamento.
“Outra vantagem é que essa formulação dispersível dá mais garantia sobre a dose de princípio ativo, ao contrário do que ocorre quando se divide comprimidos para as crianças”, disse a pesquisadora, que explicou também que, hoje, as drogas prescritas para a população infantil são as mesmas ministradas em adultos, sendo a diferença a diminuição da dosagem, que varia de acordo com o peso, sem considerar a complexidade do metabolismo dos pacientes pediátricos.
Para nós, todo dia é Dia Internacional da Mulher, do ser humano como todo. E como não poderia ser? Cotudo, é sempre bom lembrar os desígnios e as barreiras de cada homenageado em seu dia-a-dia, para que criemos uma consciência a respeito do respeito que devemos ter por todos, com suas escolhas, suas orientações, seus desejos, seus sonhos, suas realidades e não ajamos de forma equivocada, discriminatória, ou indiferente. E, assim, vai aqui a nossa homenagem a todas as mulheres do mundo, que têm o 8 de março como o símbolo de uma luta por sua emancipação, libertação, realidade que ainda hoje é uma incógnita, ao olharmos a triste realidade de milhões de mulheres que ainda estão subalternas a um “poder” machista, seja do homem ou do sistema que nos rege no cotidiano, em casa, nas empresas, nas instituições.Sem nenhuma conotação político-partidária e sem entrar no mérito do que não concordamos, torcemos para que todas as mulheres façam história e/ou a própria história de forma significativa para si e para o
mundo assim como o fizeram: Cleópatra, Maria Madalena, Joana D'Arc, Carlota Joaquina, Xica da Silva, Princesa Isabel, Maria Quitéria, Anita Garibaldi, Mata Hari, Cora Coralina, Carmem Miranda, Leila Diniz, Madre Tereza de Calcutá, Evita Perón, Princesa Diana, Margareth Thatcher, Cacilda Becker, Clarice Lispector, Cecília Meireles, Elisa Lucinda, Maria da Penha, Marina Silva, Yoani Sánchez, Irmã Zoé, Dilma Rousseff, entre tantas milhões de mulheres especiais em seu dia-a-dia, nossas avós, mães, irmãs, tias, primas, amigas...
“...Quem sabe o super-homem venha nos restituir a glóriaMudando como um deus o curso da história
Por causa da mulher...” Gilberto Gil
8 de março: Dia Internacional da Mulher
Rio de Janeiro - As empresas, prefeituras e organizações não governamentais que estarão participando da Conferência das N a ç õ e s U n i d a s s o b r e Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20, contarão com um banco g r a t u i t o d e c a m p a n h a s d e sustentabilidade. Esse banco de peças publicitárias será colocado à disposição dos interessados, para utilização gratuita, pela Associação B r a s i l e i r a d e A g ê n c i a s d e Propaganda (Abap). A Rio+20 ocorrerá no Rio de Janeiro, entre os dias 20 e 22 de junho próximo.
Com o objetivo de formar o banco de peças de sustentabilidade, a Abap promoverá, a partir de abril, um concurso voluntário destinado a agências, estudantes e profissionais autônomos do setor.
“A gente está fazendo essa ação,
Governos, empresas e ONGs terão banco gratuito de peças publicitárias na Rio+20Alana Gandra
Repórter da Agência Brasil
agindo e inspirando, porque nossa intenção é disseminar o conceito da sustentabilidade durante a Rio+20”, disse à Agência B ras i l o p res i den te nacional da Abap, Luiz Lara. A ideia, explicou, é mobilizar estudantes e p r o f i s s i o n a i s d e comunicação e agências de publicidade nacionais para a criação de peças que divulguem práticas e atitudes sustentáveis.
Até o fim deste mês, deverá estar pronto o site onde poderão ser feitas as inscrições dos voluntários,
informou o assessor da Abap nacional, Marcelo Diniz. As inscrições serão encerradas no dia 30 de maio. “A gente pede que as peças voluntárias que serão criadas observem os indicadores de sustentabil idade da propaganda brasileira”. Esses indicadores foram lançados no ano passado pela Abap, em parceria com a Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM).
Diniz disse que não há como estabelecer metas para o concurso, porque a iniciativa é uma coisa nova. "Nós não temos experiência”. Tomando por base, porém, os festivais de propaganda nacionais, que recebem mais de 1.000 inscrições pagas por edição, no caso da Rio+20, cujas inscrições são gratuitas, a expectativa é ter pelo menos 1.000 inscrições de agências. Em relação às cerca de 700 escolas de comunicação existentes no país, Marcelo Diniz estimou que se cada uma enviar seis peças de propaganda para o concurso, já serão 4,2 mil peças.
No dia 11 de junho, a Abap colocará a s p e ç a s d o c o n c u r s o d e sustentabilidade em exposição na casa de eventos Vivo Rio, no Aterro do
Flamengo. Elas ficarão à disposição no site da Abap (www.abap.org.br) durante um ano. Nesse período, as ONGs, governos e empresas privadas poderão usar a peça de sua preferência gratuitamente.
O acordo para a promoção da conferência da ONU foi firmado entre a Abap e o Comitê Nacional de Organização da Rio+20. As campanhas e materiais publicitários estão sendo criados de forma voluntária e sem custos.
Luiz Lara anunciou a realização em maio próximo, em São Paulo, do 5º Congresso Brasileiro da Indústria da Comunicação. Cerca de 2 mi l profissionais de comunicação de todo o país participarão do encontro. O evento é pioneiro porque reunirá, pela primeira vez, as 35 entidades do Fórum da Indústria da Comunicação para discutir grandes temas da área. O congresso será aberto no dia 28 de maio, com palestra do Prêmio Nobel da Paz de 1984, o arcebispo sul-africano Desmond Tutu, sobre comunicação, liberdade e paz.
Olhos de falcão - A FIFA selecionou dois sistemas com a chamada tecnologia da linha de gol.
O objetivo é adicionar uma verificação técnica quando houver dúvida se uma bola entrou realmente no gol ou não.
A entidade avaliou oito sistemas de tecnologia de linha de gol, e agora selecionou dois para uma rodada final de avaliação.
O primeiro é o já bem conhecido sistema Hawk-Eye, já usado no tênis e no críquete.
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Magnetismo do golJá a tecnologia GoalRef,
desenvolvida na Alemanha pelo Instituto Fraunhofer, usa um campo magnético e uma bola
FIFA seleciona duas tecnologias de linha de gol
espec ia l pa ra checar a ocorrência do gol.
Gerando fracos campos magnético ao redor de toda a meta, o GoalRef cria um equivalente magnético das cortinas de luz.
Assim que a bola passa entre as traves, ela causa uma pequena variação no campo magnético, que é detectada pelos sensores, assinalando a ocorrência do gol.
A sinalização é repassada para o árbitro por meio de uma transmissão criptografada de
rádio, com a ocorrência do gol sendo mos t rada em um equipamento similar a um relógio de pulso.
O sistema exige o uso de uma bola especial, atualmente fabricada pela empresa Select, da Dinamarca.
Confiabilidade e precisão - Esta segunda fase de testes será realizada entre Março e Junho deste ano, com vistas s o b r e t u d o a a v a l i a r a confiabilidade e a precisão de cada sistema, assim como a solidez de cada uma das tecnologias.
A e v e n t u a l a p r o v a ç ã o definitiva do uso da tecnologia na linha de gol será decidida na Assembleia Extraordinária da FIFA a ser realizada em Kiev, na Ucrânia, no dia 2 de julho de 2012.Fonte: www.inovacaotecnologica.com.br
10 · Dia do Telefone12 - Aniversário de Recife (469 anos) e Olinda (471 anos)12 · Dia do Bibliotecário14 · Dia Nacional da Poesia15 · Dia da Escola19 · Dia do Marceneiro20 · Início do outono20 . Dia do contador de Histórias21 · Dia Universal do Teatro21 · Dia Internacional Contra a Discriminação Racial 21 . Dia Universal do Teatro22 . Dia Mundial da Água27 · Dia do Circo28 · Dia do Diagramador28 · Revisor30 . Dia Mundial da Juventude31 · Dia da Saúde e Nutrição
Nossa homenagem também ao:
Beta = 40Dividindo-se a corrente de
coletor pelo Beta do transistor, encontramos a corrente de base que é:
Ib = 0,120/40 Ib = 0,003 ACálculo de R1:
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R. Vis onde o Ri R o Bra c
cd
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<
...continua na pág. 4
Muitas vezes precisamos de circuitos simples, como um driver t ransistor izado para comandar um motor e, por
n ã o s a b e r m o s projetá-lo, optamos pela procura de algo já pronto em alguma revista de eletrônica ou na Internet.
Essa p rocura pode se transformar num trabalho de horas ou dias e, devido à grande variedade de tipos e valores dos parâmetros, pode ser que nunca encontremos pronto o que desejamos.
Os drivers são aqueles circuitos que fornecem corrente para os motores e, apesar de muitos deles residirem no interior dos mais variados tipos de integrados, os drivers são formados por transistores que fazem o papel de chaves para ligar e desligar os motores.
Alguns drivers permitem inverter a polaridade dos
Como projetar drivers transistorizados para comandar motores DC
motores e outros permitem até al terar a velocidade dos mesmos.
Projetar driver em nível técnico não é difícil mas, temos que respeitar todos os parâmetros envolvidos com os elementos.
Ex: Vamos projetar um driver com apenas um transistor para girar um motor de ventoinha, quando comandado por um determinado integrado que fornece 5 volts no seu pino de saída. ( Veja a figura 1 )
Dados iniciais:Fonte de alimentação: 15
volts.Tensão nominal do motor: 12
volts.Escolha do transistor:Para escolher o transistor,
podemos iniciar pela medição da corrente do motor, ligando-o e m s é r i e c o m u m miliamperímetro e uma fonte de 12 volts.
Supondo-se que a corrente encontrada tenha sido 120 mA, devemos procurar no manual, um transistor cuja corrente de coletor seja superior a 120 mA.
A potência do transistor pode ser calculada multiplicando-se o valor da tensão coletor/emissor pela corrente de coletor.
Bem, se a fonte é de 15 volts e o motor é de 12 volts, sobram 3 volts para o transistor. Assim, a potência do transistor será:
W = E x I W = 3 x 0,120 W = 0,360 W ou 360 mW
Como a fonte é de 15 volts, devemos escolher um transistor com tensão de coletor superior a 15 volts.
Bem, assim, o nosso transistor deverá ter no mínimo, 15 V/ 120 mA/ 360 mW.
Consultando o manual de transistores encontramos o 2N2369 cujas características são:
Voltagem Coletor/Emissor = 40 volts
Corrente de coletor = 0,2 APotência máxima = 0,36 W
De posse da corrente de base, que é a mesma corrente que passa por R1, podemos calcular o valor de R1, dividindo-se a voltagem aplicada sobre ele pela sua corrente.
Fig. 1
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A voltagem sobre R1 é a diferença entre a tensão do CI ( 5 V ) e a tensão de base que é 0,6 volts.
5 – 0,6 = 4,4 V
R = E/I R1 = 4,4 / 0,003 R1 = 1467 Ω
O valor do resistor pode ser conseguido por associação ou aproximando-se a um valor comercial.
Proteção do transistor:
Como o motor possui no seu interior bobinas que são ligadas e desligadas alternadamente durante o seu funcionamento, um campo será formado que, ao se recolher resultará em t e n s õ e s a l t í s s i m a s q u e ultrapassarão a tensão de pico inversa do transistor, resultando na sua queima.
É por esse motivo que, toda vez que um transistor é usado para comandar elementos indutivos, será necessário utilizar diodos e/ou capacitores para ceifar esses picos e evitar a sua queima.
Em muitos casos utilizam-se os dois componentes. Veja na figura 2 uma alternativa para a proteção do nosso driver.
Projetar circuitos Drivers é
muito fácil. Se você gostou desta minha matéria, não deixe de participar dos cursos que ministrarei no próximo mês na ESATE: Projetos com Circuitos LC; Mecatrônica; Conserto de C D P l a y e r ; F o n t e s Chaveadas; Conserto de TV com telas de Plasma, LCD e LED; Criação de Programas com Access. ( S e v o c ê n ã o p o d e freqüentar, faça o curso à Distância)
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Waldyr Souto Maior é professor de eletrônica na ESATE, possui cursos no exterior, é autor de alguns livros técnicos e é vice-presidente da Asfeteb (Associação Federal dos T é c n i c o s e m Eletroeletrônica do Brasil: [email protected])
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Fig. 2
Ondas de rádio torcidas colocam múltiplos canais na mesma frequência
Um grupo de pesquisadores italianos e suecos parece ter resolvido o problema do congestionamento dos canais de transmissão de dados via rádio, as agora rebatizadas "transmissões wireless".
Celulares, internet sem fio e TVs digitais estão provocando um esgotamento rápido do número de frequência de rádio disponíveis para transmitir informações - embora a adoção da era digital esteja longe de atingir seu potencial quando se considera o mundo todo.
A saída pode ser trançar as ondas de rádio, girando-as em seu próprio eixo, até que elas assumam o formato da rosca de um parafuso.
Uma onda pode ser girada ao redor de seu eixo um certo número de vezes, tanto no sentido horário quanto anti-horário, o que permite montar inúmeras configurações de ondas diferentes, que podem compartilhar a mesma banda de transmissão, ou a mesma frequência.
Os cientistas já fazem isso com a luz há bastante tempo, já tendo demonstrado até uma "luz super trançada".
Agora, Fabrizio Tamburini e seus colegas das universidades de Pádua (Itália) e Uppsala (Suécia) demonstraram que isso também é possível de se fazer na prática com as ondas de rádio.
Ondas torcidas - As ondas de rádio trançadas, ou ondas de rádio torcidas, como os cientistas as chamam, permitem que um número praticamente infinito de canais possa ser transmitido e recebido em uma mesma área.
O m e c a n i s m o funciona para rádio, TV e WiFi.
" E m u m a p e r s p e c t i v a tridimensional, essa torção de fase se p a r e c e c o m u m macarrão fusili. Cada u m d o s f e i x e s torcidos pode ser gerado de forma i n d e p e n d e n t e , p r o p a g a d o e detectado exatamente na mesma banda de f r e q u ê n c i a , c o m p o r t a n d o - s e c o m o c a n a i s d e c o m u n i c a ç ã o i n d e p e n d e n t e s , " resume Tamburini.
Observe o detalhe da antena parabólica helicoidal usada para gerar o efeito de onda trançada. Duas antenas Yagi (à direita) foram usadas para receber cada um dos dois canais codificados na transmissão experimental. [Imagem: Tamburini et al./NJP]
Para demonstrar a técnica, a equipe transmitiu ondas de rádio trançadas, na banda de 2,4 GHz, por uma distância de 442 metros, entre uma casa na Ilha de São Jorge e um prédio na região continental de Veneza, na Itália.
Os dois canais inseridos na transmissão foram detectados e separados perfeitamente.
"É possível usar a multiplexação, como na TV digital, em cada um dos feixes, para implementar ainda mais canais nos mesmos estados, o que significa que se pode obter 55 canais na mesma
banda de frequência," disse Tamburini.
B u r a c o s n e g r o s trançados - A descoberta tem efeitos também na astrofísica.
Os buracos negros, por exemplo, estão girando constantemente. Conforme
as ondas passam por eles, elas são forçadas a girar, alinhando-se com o buraco negro.
De posse dos novos cálculos, os astrofísicos poderão tirar mais informações da luz captada, em diversos comprimentos de onda, vinda desses e de outros corpos celestes.
"Nós descobrimos que isso cria um novo efeito relativístico que estampa um momento angular orbital nessa luz," afirma o grupo, em um outro artigo que estabelece os fundamentos teóricos da descoberta.
Fonte: www.inovacaotecnologia.com.br
5Março / 2012 [email protected]
Paulo Roberto
Tipos de Backlight LedEste artigo vem
trazer ao leitor um m a i o r e s c l a r e c i m e n t o sobre televisores “ L E D “ ,
principalmente sobre o backlight. Sabemos que os televisores LED que v imos em ma té r i as anteriores são, na realidade, aparelhos de LCD porém, com o di ferencial justamente no backlight. Os aparelhos de LCD apresentam o backlight com lâmpadas CCFL, do t ipo f luorescente que estamos acostumados, mas nos backlight LED estas lâmpadas são substituídas por conjunto de leds que exercem a mesma função de iluminação.
Na figura 1 podemos identificar três tipos de backlight, em que um deles é de lâmpadas e os demais são de LED. Note nesta figura que os backlights LED apresentam duas configurações básicas: Full Led & Edge Lit, e esta última é configurada com placas de leds laterais, ou seja, nas bordas do backlight. A outra versão apresenta leds na parte
Figura 1 – Diferentes tipos de backlight
traseira em toda a extensão da tela.
Estas conf igurações do backlight são o diferencial, principalmente na espessura do televisor. Aparelhos com a configuração Edge Lit ( leds pela borda ) são os que proporcionam televisores mais finos, portanto o poder de venda em cima de ser a TV mais fina no mercado. Televisores com o backlight Full Led já não obedecem esta alternativa, apesar de serem também de espessura baixa, porém os leds são colocados na parte traseira, fato este que eleva ligeiramente a profundidade do aparelho. Na figura 2 o leitor pode evidenciar a colocação de uma régua de leds na borda de uma tela.
Na figura 3 apresento uma tela na configuração Full Led, porém o diferencial desta figura está na divisão da imagem em duas
Figura 2 – Backlight Led com colocação pelas bordas
p a r t e s , o n d e uma apresenta a imagem a ser visualizada pelo usuár io e na outra metade e s t ã o
e v i d e n c i a d o s o s l e d s distribuídos por toda extensão.
Na realidade, a distribuição dos leds acompanha toda extensão da tela, porém nesta figura a ideia é mostrar ao leitor como a inserção da tela de cristal
líquido sobre os leds forma a imagem após sua iluminação.
Evidentemente o controle de iluminação dos leds apresenta diferenciação em relação aos televisores de LCD, pois os leds necessitam de alimentação DC ao contrário da lâmpadas CCFL, que necessitam de tensões
alternadas para iluminar a tela dos televisores LCD.
Com a alimentação dos leds, o leitor poderá visualizar a iluminação dos barramentos de led, conforme mostrado na figura 4, em que se diferencia um barramento apagado do outro que está iluminado. Vale lembrar ao leitor que leds encontrados n o s b a r r a m e n t o s e s t ã o associados em série, portanto, basta um deles abrir para que os outros fiquem apagados. Nesta situação nos leva a fazer medições individuais de cada led na barra, conforme mostrado na figura 5.
Em meus Treinamentos quando chego nesta etapa, passamos a analisar o tipo de controle efetuado sobre os leds, pois em alguns aparelhos basta alimentar a placa de leds e é o suficiente, porém em outros tipos de te lev isores LED esta alimentação sofre controle para alimentar e assim iluminar cada ponto da tela em função da demanda da imagem, ou seja, os leds só acendem se a imagem necessitar que seja iluminada naquele ponto. Leds em imagens escuras não são
aci
Figura 4– Barramentos acesos e apagados
Figura 3– Distribuição Full Led
...continua na pág. 6Figura 5– Testes dos Leds
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Não memoriza os canais;
Zener de proteção em curto; STR em curto;
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Inoperante. Zumbido ao ser ligado à tomada;
Funcionamento irregular. Fonte às vezes não parte.
Resistor R565 (6,8k / 3W) abertas ou com soldas frias;
Transformador principal “chopper” em curto;
Capacitor C405 (2nF x 50V SMD) 1 com fuga ou em curto;
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Capacitor 825 (100uF x 35V) com perda de capacitância ou ESR elevada.
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...continuação da pág. 5
a c i o n a d o s p a r a iluminação, fato este q u e t r a z u m a p e r c e p ç ã o d e i m a g e m c o m o c o n t r a s t e m a i s eficiente. Se você dese ja conhece r melhor estes detalhes faça como os alunos mostrados nas figuras abaixo que estão freqüentando este Tr e i n a m e n t o e m televisores LCD & LED com prática na bancada e merecem minha homenagem.
Paulo Roberto é técnico de eletrônica e mecatrônica com f o r m a ç ã o e m instrumentação de sistemas, atua como t e c n ó l o g o n a Universidade Gama Filho e é editor do [email protected] direcionado p a r a t é c n i c o s . Escritor de livros e i n s t r u t o r d e m a n u t e n ç ã o eletrônica com mais d e 2 5 a n o s d e e x p e r i ê n c i a e m manutenção.
Essa será a primeira parte de uma série, com várias dicas sobre alguns p r o b l e m a s c o m u n s encontrados na maioria d o s a m p l i f i c a d o r e s valvulados antigos. Como é um assunto extenso, será continuado nas edições
posteriores.Tais aparelhos antigos costumam
apresentar alguns problemas relativamente comuns com o passar do tempo. Alguns desses problemas são de simples solução e podem ser diagnosticados e resolvidos seguindo algumas das dicas listadas abaixo. Porém, é muito importante que se faça isso apenas se tiver experiência em lidar com as tensões elevadas dos circuitos valvulados, pois são letais e/ou podem causar sérios danos físicos.
- Mau contato em soquetes de válvulas: o principal sintoma é um ruído forte que se manifesta na forma de estalos intermitentes. Nesse caso recomenda-se checar as válvulas de pré e inversora, uma a uma: com o amplificador ligado, deve-se mover levemente cada uma das válvulas de pré e ver se o ruído acontece em alguma delas.
Alguns problemas comuns em amplificadores antigos e suas prováveis causas – parte 1
Em caso afirmativo, deve-se des l igar o aparelho, retirar a válvula e fazer a limpeza dos seus pinos. Um pedaço de palha de aço (daquele que tem mil e uma utilidades) é muito útil nesse caso – cuide para não deixar nenhum farelo da palha de aço, que é condutiva. Depois, limpe os pinos da válvula e o respectivo soquete com seu l impa-con ta tos p r e f e r i d o . S e n ã o reso lver e o ru ído continuar ao mover/bater nessa válvula, pode-se t e n t a r t e n s i o n a r o soquete com uma chave de fenda pequena, pois talvez ele esteja frouxo e sem dar contato. Se
Figura 1 – Válvulas do preamp e inversora
Johnny Werner
depo is d i sso a inda não funcionar, só resta trocar o soquete por um novo.
- Capacitores eletrolíticos v e lhos na fon te : se o amp l i f i cado r começou a apresentar um ruído grave caracterizado como um “HUM” de 120Hz, certamente a fonte está precisando de eletrolíticos novos. E esse talvez seja o problema mais comum em ampl i f icadores valvulados antigos, pois os eletrolíticos não duram muito tempo (em média, uns 20 anos), ainda mais trabalhando em nível de tensão tão alto - na ordem de 400V – 5 0 0 V, d e p e n d e n d o d o amplificador.
Os capacitores eletrolíticos mostrados na Figura 2 são encontrados na maioria dos amplificadores nacionais dos anos 60 e 70 (Giannini, Palmer, Phelpa, CSound, etc). Além do H U M d e s a g r a d á v e l , u m capacitor da fonte beirando o fim da vida pode entrar em curto e
queimar o transformador de força, se o fusível não estiver corretamente dimensionado.
Outros fatores podem causar o HUM, como, p o r e x e m p l o , u m sistema de aterramento r e f e i t o d e f o r m a i n a p r o p r i a d a o u interferência do próprio filamento das válvulas. P o r é m , v a m o s
considerar que o amplificador estava original e funcionando bem, mas de repente começou a
a p r e s e n t a r o HUM.
Para corrigir esse problema, só resta mesmo t r o c a r o s c a p a c i t o r e s eletrolíticos por novos. Nesse c a s o , recomenda-se já trocar todos de u m a v e z , s e ainda forem os originais. Caso a l g u m d e l e s
Figura 2 – Capacitores eletrolíticos velhos retirados de aparelhos dos anos 60 / 70.
aparente estar em bom estado, será questão de tempo para ele vir a falhar. Então, melhor fazer essa troca logo.
Antigamente os capacitores eram bastante caros e se economizava muito neles utilizando seu valor em uF no limite aceitável. Na maioria das situações é recomendável
dobrar o valor em uF do primeiro estágio de filtro (logo depois dos d i o d o s r e t i f i c a d o r e s ) , respeitando a tensão nominal. Isso ajudará na filtragem e fará o amplificador mais silencioso ainda – não faça isso nos estágios seguintes, pois vai alterar a sonoridade e dinâmica do amplificador.
Alguns capacitores desses antigos são do tipo caneca, duplos ou triplos. Hoje em dia não é muito fácil encontrá-los, e pode-se subst i tuí- los por capacitores radiais comuns sem
problema. Johnny Werner é mestre em
engenharia elétrica, leciona no curso de Engenharia Elétrica na Universidade Regional de Blumenau e é projetista e responsável técnico na JW Tubes – Valve Amplifiers. E-mail: [email protected]
[email protected]ço / 2012
Fernando Asaph Júnior
O S.O.P.A. (Stop Online Piracy Act), em tradução livre, “Lei de Combate à Pirataria”, foi um projeto de lei de
a u t o r i a d o P o d e r Legislativo dos Estados Unidos, que visava combater a violação de direitos autorais (“pirataria”) praticada via internet. Segundo os partidários do S.O.P.A., seu intuito seria proteger o mercado de propriedade intelectual e gerar r e c e i t a s e e m p r e g o s . Consequentemente, havia um grande “lobby” da indústria de entretenimento norte-americana para que esta lei fosse aprovada.
Na prática, o S.O.P.A. permitiria que o Departamento de Justiça norte-americano e os grandes detentores de direitos autorais obrigassem, judicialmente, que sites potencialmente violadores da propriedade intelectual fossem bloqueados. Além disso, o projeto de lei permitiria também que o g o v e r n o n o r t e - a m e r i c a n o so l ic i tasse que ta is s i tes permanecessem ocultos nos resu l tados dos p r inc ipa is buscadores da internet, através da inserção de filtros de pesquisa.
A expectativa de aprovação de tal lei causou fortes protestos internacionais, tendo em vista que as consequências do S.O.P.A. refletiriam no mundo todo, equivalendo-se a medidas arbitrár ias tomadas contra determinados sites, além de prática de censura através de filtros nos mecanismos de busca da internet.
A discussão trazida pelo S.O.P.A. aumentou com o f e c h a m e n t o d o s i t e MEGAUPLOAD, acusado de violar os direitos autorais, s e r v i n d o c o m o m e i o d e compartilhamento de conteúdo
“S.O.P.A. e pirataria – o que o Brasil tem a ver com isso”“pirata”.
O S.O.P.A. foi tão criticado e visto como um mecanismo arbitrário de poder, violação da neutralidade da rede e censura, devido aos seguintes motivos:
1 ) B l o q u e a r i a t o t a l e i r res t r i t amen te s i t es que potencialmente violassem a propriedade intelectual. Tal atitude seria uma forma de censura e atentaria contra a liberdade de expressão na in te rne t , suspendendo-se totalmente um domínio, ao invés d e b l o q u e a r s o m e n t e determinado conteúdo. Isso inviabilizaria completamente o site e afetaria todos os seus usuários, inclusive aqueles que a r m a z e n a s s e m o u compartilhassem conteúdo lícito. N o B r a s i l , o c o r r e u f a t o semelhante com o site Youtube, devido ao processo judicial movido pela apresentadora e modelo Daniela Cicarelli, que foi filmada em cenas íntimas com o namorado em uma praia e surpreendeu-se com o vídeo disponibilizado na internet. A decisão judicial, favorável à m o d e l o , e q u i v o c o u - s e tecnicamente ao suspender totalmente os serviços do Youtube no Brasil, quando na realidade, deveria identificar e bloquear somente os usuários responsáveis pela divulgação do vídeo.
2 ) N ã o d e t e r m i n a v a a notificação prévia ao responsável pelo site, solicitando-lhe medidas q u a n t o a o m a t e r i a l p o t e n c i a l m e n t e i l e g a l disponibilizado por um usuário. Tal atitude responsabilizaria o site pelo ilícito praticado por um indivíduo, e não permitiria ao detentor do serviço sequer a possibilidade de identificação do usuário e exclusão do material, condenando-o sumariamente
pela prática delituosa de terceiro. Esta medida é contrária aos princípios democráticos de Direito, i n v i a b i l i z a n d o q u a l q u e r possibilidade de defesa ou de solução extrajudicial do conflito, e atribuiria objetivamente ao site a culpa de seu usuário. Para que os sites de compartilhamento de conteúdo evitassem sua punição, deveriam então adotar medidas de verificação de conteúdo, o que seria tecnicamente impossível, devido à quantidade de material hospedado, além de ilegal, pois permitiria a censura prévia aos materiais submetidos. Os domínios de compartilhamento de conteúdo teriam, portanto, a capacidade de analisar, julgar e condenar os materiais a ele submetidos.
Certamente, se tal lei vigorasse, os reflexos seriam sentidos pelo mundo todo, com a inacessibilidade de diversos si tes, inclusive i n v i a b i l i z a n d o a distribuição de material legal. Felizmente, o S.O.P.A. foi suspenso t e m p o r a r i a m e n t e , enquanto a discussão sobre o tema ainda continua.
N o B r a s i l , vivenciamos situação semelhante quando a ant iga redação do Projeto de Lei nº 84/99, s o b r e C r i m e s E le t rôn icos , a inda p r e v a l e c i a , determinando que os provedores de serviço d e i n t e r n e t i d e n t i f i c a s s e m e
remetessem às autoridades qualquer ato de seus usuários que julgassem como “suspeitos”. O artigo polêmico deste projeto de lei foi suprimido, a redação foi aprimorada e o conteúdo foi reduzido ao que se considera essencial na punição dos crimes eletrônicos, resultando no PL nº 587/2011.
A situação exposta pelo S.O.P.A. demonstrou que a pirataria não é endêmica no Brasil, onde a chamada “Le i de Gérson” inoculada na mentalidade da maioria da população, faz com que o cidadão acredite ser correto comprar uma grande quantidade de filmes e CDs pirateados a preços irrisórios, ao invés de alugar alguns DVDs na locadora do bairro ou assinar um serviço legalizado de streaming online por um preço módico.
É notório que a nossa legislação brasileira relacionada aos direitos autorais encontra-se ultrapassada, o que de certa forma inviabiliza a produção cultural na sociedade digital atual, onde utilizamos i n ú m e r a s f o r m a s d e compartilhamento de conteúdo. Porém, acabar com os direitos autorais ou bloquear sites por c o m p l e t o , s e m q u a l q u e r notificação extrajudicial prévia, é
um retrocesso, uma forma de impor uma Ditadura Online.
A internet não é uma terra sem lei. Porém, deve manter sua característica de dinamismo e neutralidade, possuindo um regramento mínimo.
Afinal, já dispomos de todo o nosso ordenamento jurídico brasileiro para coibirmos violações aos direitos autorais e demais infrações legais.
Fica aqui a observação de que vários sites que serviam de depos i tá r i os de a rqu i vos , principalmente de fi lmes e músicas, já não estão mais no ar ou tais arquivos simplesmente desapareceram de seus arquivos, mesmo tendo a atuação do S.O.P.A. sido paralisada.
Nos resta aqui a guardar o maior número possível de arquivos enquanto os mesmos ainda estão disponíveis, pois se a coisa continuar no ritmo atual, daqui a pouco os arquivos onde estão depositados esquemas e manuais de serviço de eletroeletrônicos vão ser apagados também.
Até a próxima se DEUS assim desejar!!!!
Fernando Asaphe é Técnico em Informática e Montagem e Manutenção de MICRO e Redes.
É integrante também da equipe do Clube do Técnico – RJ
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“Eu não procuro saber as respostas,procuro compreender as perguntas.”
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02 . Dia da Oração10 · Dia do Telefone14 · Dia Nacional da Poesia15 · Dia da Escola15 · Dia Mundial do Consumidor20 · Início do outono21 · Dia Universal do Teatro21 · Dia Internacional Contra a Discriminação Racial 22 . Dia Mundial da Água27 · Dia do Circo30 . Dia Mundial da Juventude
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Fernando José
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M e u s c a r o s amigos, mais uma vez estamos aqui juntos, para tentar facilitar um pouco mais a vida do T é c n i c o d e
Eletrônica de Reparação.Em nosso dia a dia da
b a n c a d a , e n c o n t r a m o s verdadeiros desafios para localizar e reparar determinados equipamentos.
Hoje, com certeza, o grande problema ainda é a falta de informações completas sobre o real funcionamento de certos circuitos.
Eu e a equipe do Clube do Técnico – RJ temos feito o possível para diminuir estas l a c u n a s d e i n f o r m a ç ã o , estudando e transmitindo os resultados desses estudos em nossos treinamentos mensais.
Fizemos isto com os circuitos de “Fontes de Alimentação” dos TV's LCD, LCD LED e PLASMA no Treinamento Nível 2 e c o m a s “ T- C O N ” n o Treinamento Nível 3, que foram grandes sucessos de público e também de crítica entre os participantes. Estes dois temas foram marcos na nossa trajetória de treinamentos que já tem mais de 26 anos, da mesma forma que foi o treinamento em TV's de PLASMA que teve sua primeira edição no ano de 2004 e que foi o primeiro sobre a nova tecnologia em TV fora das redes autorizadas.
O Treinamento Nível 4 já está em fase final de preparação para completar as análises das novas tecnologias e será lançado no dia 14 de Abril para vocês amigos.
E do que ele vai tratar?Bom isso aí, no momento oportuno
será divulgado para todos vocês!Com certeza será mais um tema inédito
para ajudar a todos vocês a aumentarem o faturamento de suas oficinas!
Para mais informações, entre em contato conosco pelos nossos telefones:
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Você também pode falar conosco pelo n o s s o e - m a i l : [email protected]
O atendimento via telefone é feito de segunda à sexta feira das 10 às 18 horas e via e-mail, 24 horas por dia!
Assim vamos aos poucos auxiliando os colegas técnicos a vencer os desafios!
Outro ponto importante que introduzimos, foi à possibilidade de que todos que são alunos do nosso “Clube” possam solicitar esquemas e manuais de serviço de equipamentos que por ventura lhes cheguem para
Desvendando alguns segredos!reparação e que ele (o aluno) não tenha disponível os referidos esquemas. Devo observar que este serviço só está acessível através de nosso e-mail, pois fica inviável fornecimento gratuito de esquemas impressos!
E é claro, não podemos deixar de falar do auxilio técnico que já venho proporcionando a todos que entram em contato conosco pedindo dicas para solucionar panes nos equipamentos que cheguem às suas bancadas.
Este é um item que sempre me pareceu dos mais importantes pois, quando me iniciei na eletrônica, um dos grandes problemas era conseguir dicas técnicas, pois fora do ambiente d o c u r s o o n d e e s tu d e i , prat icamente ninguém se dignava a dar alguma dica a um principiante.
Desde então, venho sempre me empenhando em ajudar os colegas.
P a r a i s t o i n c l u s i v e , aumentamos a quantidade de números de telefone para acesso o mais fácil e barato possível, dos alunos aos nossos colaboradores!
É claro que nem sempre teremos a solução para o seu problema de imediato, mas na medida do possível temos dado as respostas o mais rapidamente possível a todos que nos procuram!
Voltando s novas tecnologias que são o interesse maior de uma grande maioria de técnicos, não se pode deixar de lado outros tipos de equipamentos, como os HOME THEATER, MICRO SYSTEM, BLU-RAY P l a y e r , A U T O R Á D I O , C Â M E R A S D I G I T A I S , NOTEBOOK, FORNOS MICRO ONDAS, sem falar em alguns aparelhos que até pouco tempo nada tinham a ver com a eletrônica. Podemos citar os “Bebedouros Eletrônicos”, “ C l i m a t i z a d o r e s ” , “ U m i d i f i c a d o r e s ” , “Panificadoras domésticas”, entre outros tipos!
Vocês sabiam, por exemplo, que os bebedouros das marcas Britânia, PHILCO, MASTER FRIO, LATINA, entre outras, utilizam uma fonte chaveada para alimentar um COOLER e uma pastilha “PELTIER” que é a responsável por produzir o resfriamento da água contida em seu reservatório?
S i m , h o j e é c o m u m encontramos equipamentos de refrigeração ou resfriamento que não mais utilizam o famoso “compressor” para movimentar o gás refrigerante que era o principal responsável por gerar “frio” ou “gelo”!
Estrutura interna da pastilha PELTIER o n d e s e p o d e v e r o s c r i s t a i s semicondutores N e P que polarizados vão gerar frio de um lado e calor do outro!
Típico bebedouro eletrônico de garrafão. Observe que existem também os modelos que são conectados diretamente ao encanamento de água, dispensando o uso de garrafões!
Placa de circuito de um bebedouro eletrônico da marca MASTER FRIO
...continua na pág. 9
Bom meus amigos, eu tenho aqui que dar três tristes notícias para todos nós que temos algum tipo de ligação com o mundo da eletrônica.
São três perdas para todos nós técnicos.O nosso colega de turma Elias Francisco, de Angra dos Reis, da empresa
TELEANGRA, que foi vítima de um infarto no início do mês de Fevereiro. Já na semana do Carnaval, veio também a falecer o nosso grande amigo Nilton, representante da ICEL aqui no Rio de Janeiro e um dos nossos grandes incentivadores.
Ele era um grande amigo, antes de tudo e um incentivador de todos os técnicos na busca de soluções para a melhoria das condições de trabalho em nossas oficinas.
Infelizmente, nosso amigo não resistiu a uma doença que veio a se apresentar no início deste ano de 2012.
Para culminar, chegou-nos a notícia do falecimento do Engenheiro Júlio Ross, profissional atuante no setor de telecomunicações com vários trabalhos publicados sobre o assunto e também no setor de áudio. Da mesma forma que o colega Elias, o Eng.Júlio Ross foi acometido por um infarto!
Nós do Clube do Técnico – RJ nos solidarizamos com os familiares dos três colegas e desejamos que onde quer que DEUS os tenha colocado, que eles estejam em PAZ! (Fotos abaixo) (Texto continua na pág. 9)
Na foto acima (esq.), o Nilton à esquerda no lançamento da linha TEKTRONICS de osciloscópios em 2011.
Foto acima (dir.) um momento já registrado neste jornal onde vemos o Nilton a esquerda junto com o amigo Adriano da Lisboa Rio onde inclusive tive meu primeiro contato com o Nilton!
Na foto central, um momento da Feira Elétron realizada em 2010 no Rio Centro, onde tive a oportunidade de estar prestigiando o colega Nilton e toda a equipe da ICEL que lá estava!
Na foto abaixo , ironicamente, à esquerda da foto, o Eng.Júlio Ross, ao lado de Maria Beatriz Afonso Pena, o Murilo, diretor da ICEL e à direita, mais uma vez o Nilton!
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Hoje, este serviço em alguns tipos de equipamentos é feito pelo que chamamos pastilha “PELTIER”!
A pastilha PELTIER é uma espécie de semicondutor que ao ser alimentado por uma determinada tensão DC, vai produzir um efeito (efeito peltier) que gera um resfriamento de uma das faces da pastilha. Este resfriamento é transferido à parede do reservatório de água de forma a baixar a temperatura da mesma.
Em contrapartida, a outra face, contrária a que produz frio, irá produzir calor.
Por este motivo, a presença do COOLER (em alguns equipamentos são dois COOLER) para evitar que esta face fique muito aquecida. Quanto mais se resfria a face quente, mais a outra face produz o resfriamento!
A c r e d i t e , e s t e t i p o d e equipamento apresenta defeitos relativamente simples de serem solucionados por todos que como nós possuam conhecimentos sólidos de eletrônica e podem estes reparos serem responsáveis por uma melhora considerável na entrada de capital em nosso caixa da oficina.
Entre as falhas mais comuns, estão:
- A própria pastilha PELTIER, o COOLER e, acreditem, o acúmulo d e p o e i r a n o i n t e r i o r d o equipamento onde ficam a placa eletrônica do aparelho.
Se considerarmos que um equipamento deste tipo pode custar entre R$250 e R$400 reais, um orçamento bem feito pode nos gerar alguns reais a mais no fim do mês no
...continuação da página 8 nosso caixa! Vejam na sequência a pastilha
PELTIER e um bebedouro deste tipo desmontado para que vocês tenham uma ideia do que existe realmente lá dentro e, quem sabe, assim você se anima a encarar mais este desafio! (Veja fotos na página 9)
É óbvio que os pessimistas de plantão já estão, como sempre, falando que isto não dá dinheiro, que não se encontram peças de reposição, etc, etc, etc...
A eles só posso dizer que onde trabalho, recebemos cerca de 10 equipamentos desses por semana para reparo entre as várias marcas existentes no mercado e desses, a metade não são garantia de fábrica e têm proporcionado um aumento real em nossas comissões (vocês não estavam pensando que eu sou o dono da oficina, estavam?)!
E m b r e v e , t e r e m o s u m treinamento específico sobre estes equipamentos no qual vocês poderão tirar todas as dúvidas e conhecer melhor os mesmos e ver que não são nenhum bicho de sete cabeças como alguns possam pensar!
Continuem lendo este jornal e em breve estaremos divulgando a data de mais este evento!
Agora em Março, repetimos um tema muito pedido por todos, que é a “Jornada Técnica MULTIMARCAS de TV”!
Nesta nova edição, estaremos abordando dicas e macetes de reparação nos TV's CRT das principais marcas do nosso mercado!
Lembre- se de que estes televisores ainda são a maioria nas casas dos clientes e muitos deles desejam manter os “ditos cujos”
funcionando.O diferencial hoje é a rapidez no
diagnóstico e reparo do equipamento para que seja possível reduzir o valor do orçamento e assim, ter maior aceitação do mesmo!
Neste evento, realizado no dia 10 de Março, abordamos as falhas mais comuns dos modelos mais recentes das principais marcas, estando entre elas:
CCE, PHILIPS PT, TOSHIBA, LG, SAMSUNG, PANASONIC, PHILCO, entre outras!
Até a próxima se DEUS quiser e se possível só com notícias alegres!!!
Fernando José é Técnico de Eletrônica e INSTRUTOR da FAETEC e do Clube do Técnico – RJ.
Também é editor da revista técnica “Clube do Técnico em Revista” que é distribuída mensalmente via e-mail a todos os assinantes cadastrados. É também autor de vários livros técnicos!
Quem desejar se tornar um assinante da nossa revista ON – LINE, basta enviar u m e - m a i l p a r a [email protected] solicitando sua inclusão em nosso cadastro de assinantes e informar seu nome e endereço completo!
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básico você aprenderá tudo sobre o popular m i c r o c o n t r o l a d o r Arduino, trabalhando e m 5 0 p r o j e t o s i n c r í v e i s . N e s s e p r o c e s s o , v o c ê passará do estágio de iniciante, de quem está apenas começando a programar com o Arduino e a utilizar c o n c e i t o s d e
eletrônica, até adquirir as habilidades mais avançadas e a confiança necessária para criar seus próprios projetos espetaculares. Não é necessário ter nenhuma experiência em programação ou eletrônica! Em vez de exigir que você leia páginas e páginas de teoria antes de começar a criar seus projetos, este livro adota uma abordagem mais prática. Você mergulhará diretamente na criação de projetos desde o início, aprendendo a uti l izar diversos componentes elétricos e a programar o Arduino para controlar ou se comunicar com esses componentes. Utilizando um estilo de didática comprovado, com diagramas claros de protoboards, exemplos completos de código e simples instruções passo a passo, você aprenderá a: * controlar LEDs; * exibir textos e gráficos em displays LCD; * criar um robô que
acompanha uma linha desenhada no chão; * utilizar telas de toque; *utilizar sensores digitais de pressão ;* ler e escrever dados em cartões SD; * conectar seu Arduino à Internet;
Cada projeto acrescenta ao conhecimento adquirido nos projetos anteriores e permite que você desenvolva seu conhecimento de programação, assim como suas habilidades de eletrônica. Ao final deste livro, você será capaz de criar seus próprios projetos com confiança e criatividade. (Mais detalhes em: www.litec.com.br
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Conhecendo o ProteusVitor Amadeu
Agora você pode fechar esta janela de Pick Devices pressionando o botão Fechar, como
apresentado abaixo:
Agora a janela ficará da seguinte forma:
Agora para adicionarmos os componentes a folha, basta com que cliquemos uma única v e z n o c o m p o n e n t e ALTERNATOR e em seguida podemos dar um clique na folha de simulação. Mesma ideia para o componente LAMP, clicando uma única vez no m e s m o e e m s e g u i d a posicionando na folha do esquema elétrico. O resultado será o seguinte:
Obs: Podemos ajustar os componentes a tela para facilitar o trabalho com os mesmos usando para isso o Zoom do ISIS. Para isso vá ao menu View -> Zoom In.
Obs: Podemos também apagar os componentes da folha (sheet) bastando para isso clicar com o botão direito sobre o mesmo e em seguida pressionando a tecla Del do teclado do PC.
Obs: Podemos rotacionar os componentes bastando para isso selecionarmos o mesmo como o botão direito e em seguida usar os componentes abaixo para rotacionarmos o mesmo:
Obs: A seleção do componente é feita com o botão direito do mouse.
Podemos ajustar as propriedades dos componentes como tensão e resistência bastando para isso clicar no botão e em seguida clicar no
componente. Clique na fonte AC, a seguinte tela surgirá:
Observe que podemos ajusta a amplitude do sinal e a frequência no q u a l a f o n t e funcionará. Ajuste a amplitude par 12V e a frequência para 60 Hz e em seguida pressione
o botão Ok. Agora faça o m e s m o procedimento p a r a a l â m p a d a e deixe a tensão n o m i n a l d e funcionamento d a m e s m a para 12V como apresentado ao lado:
Agora podemos realizar a conexão de um componente a outro bastando para isso clicar na opção 2D graphics line . Neste momento a tela ficará da seguinte forma:
Escolha neste momento escolha a opção Wire como marcado abaixo:
Agora faça a conexão de um terminal a outro da folha de dados, o resultado será apresentado abaixo:
Agora para executar o programa, basta pressionar o botão Run disponível no final da janela, como apresentado abaixo :
Para deixar a animação ainda melhor, você pode ir no menu System -> Set Animation Options, neste momento a seguinte tela surgirá:
Agora marque a opção Show Wire Voltage by Colour e Show Wire Current W i t h A r r o w s pois assim as
linhas irão apresentar o fluxo da corrente na execução da simulação,como apresentado abaixo:
Observe que agora e s t á s e n d o apresentado o fluxo da corrente na execução d a s i m u l a ç ã o , facilitando assim a v i s u a l i z a ç ã o d a mesma.
Agora você pode salvar este projeto indo ao menu File -> Save Design.
Obs: Tente refazer todos os passos vistos até aqui pois eles serão utilizados no decorrer do próximo artigo.
...continuação
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Desde que o mercado se abriu e se expandiu, q u e o c o n h e c i m e n t o teve como ser livre e aberto a
todas as classes sociais e diversos povos. Os asiáticos foram os primeiros a se beneficiarem dos efeitos da abertura do mercado e sua e x p a n s ã o e s o u b e r a m desenvolver a educação em suas nações ao perceberem a qualidade de vida, o retorno desse conhecimento para seu povo e a evolução de suas nações neste sentido. E hoje, eles são vistos como povos bem sucedidos neste século pela excelência de suas obras, de seus s is temas po l í t i cos , e d u c a c i o n a i s e d e desenvolvimento humano. O primeiro deles é o Japão seguidos de Coreia do Sul, China e outros.
A diferença entre uma nação rica e uma nação pobre está no povo que os contém. Sim, é o povo que define os rumos e para onde se quer chegar com um país livre e democrático.
O Brasil é um país de poucos inteligentes, isso não é nenhum
Educação tecnológica - parte 2 André Pereira ataque, é só ver onde as pessoas
se aglomeram e onde elas se afastam. No carnaval, as ruas e s t u f a m , n o s c a p í t u l o s marcantes de besteiróis de novelas e BBBs, somem as pessoas das ruas. Agora, quando h á m o v i m e n t o s p e d i n d o mudanças para o nosso próprio bem estar, poucas são aquelas que realmente gostariam de lutar por algo. Quando há algum movimento de fato, a primeira coisa que surge é o quebra-quebra e saques, como se isso fosse algum modo de protesto. É só lembrar dos caos acontecidos com os trens aqui no RJ, onde as pessoas em protestos, pararam as linhas e começaram a quebrar as estações e outros a roubarem as bilheterias. Isso é protesto?
Em uma nação coesa e sabida do seu objetivo, as coisas fluem melhor. E é por este motivo que fa lo mui to em educação, principalmente a educação tecnológica, que leva conceitos modernos de tudo que se aprende na escola, na vida e em casa. Um povo mais educado é o mesmo que com conhecimento teria a melhor chance de sustentar seu país em diversas formas e nunca passar por dificuldades que não fossem passageiras.
No Brasil o professorado é mal pago , ma l i ncen t i vado e
d e s m o r a l i z a d o . E s t e profissional detém algum conhecimento e quer e pode passar aos alunos, mas falta a l g o m a i s c o n c r e t o e incentivador para os dois lados. Para o lado do professor, o i ncen t i vo f i nance i ro , de treinamento e aperfeiçoamento, acesso aos melhores materiais de apoio e estrutura condizente com o que este ensina. Ao aluno, maior controle dos pais em casa, pois muitos estão protegidos por leis de idiotas que permitem ao aluno fazer o que quiser, desestimulando o
professor de ser mais enérgico quando está ensinando e o aluno se dispersando. Na verdade, falta um conjunto real de regras claras que devam ser seguidas pelas escolas e pelos responsáveis dos alunos.
Voltando ao assunto, eu tenho andado muito por diversos ferros velhos e visto como o lixo do Brasileiro é ouro. As pessoas jogam fora coisas que nem um ano de uso possuem e o que mais vejo são fornos de micro-ondas, máquinas de lavar r o u p a s e , p a s m e m , computadores. Sim, eu já
recuperei vários computadores vindos de ferros velhos que p o d e r i a m a i n d a e s t a r funcionando e que foram jogados fora por pura falta de conhecimento. Aí entra a educação tecnológica, onde as pessoas com um mínimo de conhecimento de eletrônica, programas, física, matemática, ecologia, biologia, química e por aí vai, se preocupariam mais com este tipo de atitude e passariam a consertar seus aparelhos, mesmo que caro fosse este conserto, ou doassem para alunos de cursos tecnicos, para que este material seja usado em novas experiências, como robôs ou qualquer outro tipo de reciclagem tecnológica.
Bom, finalizo aqui este artigo e nos próximos devo voltar a assuntos mais técnicos e gostaria de saber a opinião dos leitores sobre as minhas ideias e gostaria de saber mais sobre as reflexões dos senhores. Para tal, m e u e - m a i l
está a d i s p o s i ç ã o . M e u s s i t e s
e
estão aí para servir da melhor forma.
Espero que este artigo tenha sido útil e muito obrigado.
Até a próxima !
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Reprodução
São Paulo – A maior feira estudantil de ciências e engenharia do país foi inaugurada em13 de março, em São Paulo, com a exposição de 325 projetos inovadores. A Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), em sua décima ed ição , t raz t raba lhos desenvolv idos por 743 e s t u d a n t e s d e n í v e l f undamen ta l , méd io e técnico, de todas as regiões do país.
“A feira induz a escola a abrir espaço para você fazer projetos de verdade. Na hora que um aluno faz projetos de verdade, aí sim, ele aprende mesmo. Porque na hora que o aluno identifica um problema a resolver, ele não mede e s f o r ç o s ” , d i s s e a coordenadora da feira, a professora Roseli de Deus Lopes.
Segundo ela, a feira é o
PESQUISA E INOVAÇÃOBruno BocchiniRepórter da Agência Brasil
p r i m e i r o p a s s o p a r a incrementar a inovação no país. "Para a gente realmente ter uma indústria competitiva globalmente, a gente precisa de inovação. E isso começa aqui".
Entre os projetos, está o de dois alunos do ensino técnico da Fundação Liberato, de São L e o p o l d o ( S P ) , q u e desenvolveram próteses para os pés, fabricadas a baixo custo, feitas com plástico PET. “A gente observou que pacientes têm dificuldade de conseguir uma prótese de baixo custo com qualidade e conforto. A nossa prótese está custando cerca de R$ 150, apresentando o dobro de absorção para impacto, conforto e a segurança que o paciente precisa”, diz Eduardo Boff, um dos criadores do produto. A prótese de fibra de carbono, d isponíve l no mercado, custa cerca de R$ 7 mil.
Outro projeto é o de Daiane
Gonçalves e Stefani de Andrade, estudantes do ensino médio da escola Fundação Bradesco, em Osasco (SP). Elas criaram um dispositivo para economizar água durante o banho. Com um sensor de presença e um controlador de temperatura no c h u v e i r o , o s i s t e m a desenvo lv ido po r e las economiza cerca de 50% de água e 30% de energia. “Ao tomar o banho, a gente tem que fechar o registro, para não gastar água. E o nosso projeto
não tem esse problema de ficar mexendo com o registro, por causa do sensor. Você só
sai da área de captação e a á g u a c e s s a e m d e z segundos”, relata Daiane.
Maior feira estudantil de ciências do país apresenta 325 projetos inovadores
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