Escola Municipal de Ensino Fundamental 25 de Julho

JORNAL NH NA SALA DE AULA

Professora Sandra BrandLíngua Portuguesa

Turmas: 7º anos e 9º anos

Criação de um texto enigmático

Objetivo: Desenvolver a atenção, a leitura e a escrita diante a troca de palavras por imagens.

Turmas: 71, 72 e 73

• 1ª etapa: Leitura do jornal NH, explicação da produção textual, e escolha da imagens que serão introduzidas dentro do texto;

• 2ª etapa: Escrita do texto enigmático e capa do trabalho;

3ª etapa: Resultado final da produção textual

Interpretação e escrita textual a partir da charge

• Objetivos: Perceber a charge como unidade textual de

sentido completo;

Ler criticamente a mensagem da charge, principalmente nos seus aspectos de crítica, sátira e paródia;

Produzir textos a partir da interpretação da análise da charge.

1ª Etapa: Leitura do jornal e recorte da charge já selecionada pela professora;

2ª Etapa: Análise da charge, discussão da mesma e escrita textual;

3ª Etapa: Produção final da atividade.

CONCLUSÃO

Através das imagens e textos que retratam o cotidiano, os alunos compreendem melhor o conteúdo trabalhado e a atividade se torna mais prazerosa.

Por isso é importante trabalhar com jornal na sala de aula.