JORNALISTA - cursoradix.com.br · 5 O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, ... por anos intermináveis. ... O cachorro tinha na pelagem umas manchas amareladas que o menino detestava

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

CENTRO DE PROCESSOS SELETIVOS

CONCURSO PÚBLICO PARA CARGOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO

JORNALISTA

EDITAL N.º 02/2014 – UNIFESSPA, DE 21 DE JANEIRO DE 2014

27 de abril de 2014

Nome: N.º de Inscrição:

BOLETIM DE QUESTÕES

LEIA COM MUITA ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES SEGUINTES.

1 Este BOLETIM DE QUESTÕES contém 50 QUESTÕES OBJETIVAS (10 de Língua Portuguesa, 10 de

Legislação, 05 de Noções de Informática e 25 de Conhecimentos Específicos). Cada questão apresenta cinco

alternativas, identificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E), das quais apenas uma é correta.

2 Confira se, além deste BOLETIM DE QUESTÕES, você recebeu o CARTÃO-RESPOSTA destinado à marcação

das respostas das questões.

3 É necessário conferir se a prova está completa e sem falhas, bem como se o seu nome e seu número de

inscrição conferem com os dados contidos no CARTÃO-RESPOSTA. Caso exista algum problema,

comunique-o imediatamente ao fiscal de sala.

4 A marcação do CARTÃO-RESPOSTA deve ser feita com caneta esferográfica de tinta preta ou azul.

5 O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora

dos locais destinados às respostas. Não é permitida a utilização de qualquer espécie de corretivo. O Cartão só

será substituído se contiver falha de impressão.

6 O CARTÃO-RESPOSTA é o único documento considerado na avaliação. O BOLETIM DE QUESTÕES deve ser

usado apenas como rascunho e não valerá, sob hipótese alguma, para efeito da correção.

7 Ao término da prova, devolva ao fiscal de sala todo o material relacionado no item 2 e assine a LISTA DE

PRESENÇA. A assinatura do seu nome deve corresponder àquela que consta no seu documento de

identificação.

8 O tempo disponível para a prova é de quatro horas, com início às 08h00 e término às 12h00, observado o

horário de Belém-PA.

9 Reserve os 30 minutos finais para a marcação do CARTÃO-RESPOSTA.

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ


CONCURSO PÚBLICO PARA CARGOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO EDITAL N.º 02/2014 – UNIFESSPA, DE 21 DE JANEIRO DE 2014

JORNALISTA

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LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO 1

INVENTÁRIO DA INFÂNCIA PERDIDA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Um homem é feito na infância, aperfeiçoado na adolescência e cristalizado na idade madura. Depois dos quarenta a existência humana, a não ser para os asiáticos, que têm o segredo da vida longeva e produtiva, assinala realmente uma decadência interminável, até que ela se torna insuportável: toda a razão da vida se concentra em algumas coisas muito específicas, em seres, sobretudo, e daí o conflito que se trava no interior de cada ser humano quando aquilo que ele quis ser para duas, três ou quatro pessoas — pois é nisso que se concentra a nossa vida — deixou de ser o que realmente se quis ser ou parecer. Mas uma grande parte de nossa vida é desenhada muito cedo, quando se inicia o que alguns românticos chamam de aventura humana e que aos poucos vai se transformando numa incansável continuidade de diminutas frustrações e pequenos embates corporais com a realidade, frustrações que depois se transformam em fontes de amargura. (...) O que é a infância, no fundo, senão um período de nossa vida tal como nós o olhamos, depois de adultos: é a versão que se sobrepõe, poderosa, sobre a realidade, e essa versão, por mais suscetível de ser destruída pela análise fria, é a que prevalece e guia nossos passos, por anos intermináveis. Todo mergulho na infância é ao mesmo tempo doloroso e doce, como aqueles diminutos pratos chineses que misturam gostos e odores. Assim, eu, por exemplo, me lembro, quando faço muita força, de trechos de minha infância: não consigo lembrá-la toda, ou largos períodos dela, talvez porque o que foi doloroso nela tenha sido mais abundante e mais avassalador do que o que foi doce.

(ABRAMO, Cláudio. In: A regra do jogo. São Paulo. Cia das Letras, p. 41, 1989. )

1 No texto Inventário da infância perdida, a infância é considerada como

(A) um período de frustrações.

(B) a fase em que se constrói a base de nossa vida.

(C) um período de doçura e felicidade.

(D) um período em que se travam conflitos interiores.

(E) a fase em que se constrói uma visão positiva sobre a vida.

2 Na expressão “até que ela se torna insuportável ...” (linha 03), o termo até traduz a ideia de

(A) limite.

(B) antecedência.

(C) consequência.

(D) inclusão.

(E) exclusão.

3 Observe o emprego das vírgulas no trecho abaixo. "Depois dos quarenta a existência humana, a não ser para os asiáticos, que têm o segredo da vida longeva e produtiva, assinala realmente uma decadência interminável..." (linhas 01 a 03) É correto afirmar que os trechos entre vírgulas expressam, respectivamente,

(A) uma explicação e uma restrição.

(B) duas restrições.

(C) uma restrição e uma explicação.

(D) duas explicações.

(E) uma explicação e uma concessão.






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4 Na oração " ... e daí o conflito que se trava no interior de cada ser humano ..." (linhas 04 e 05), o termo daí é um recurso coesivo que confere à oração por ele encabeçada o sentido de

(A) causa.

(B) consequência.

(C) tempo.

(D) condição.

(E) finalidade.

5 Na oração “Mas uma grande parte de nossa vida é desenhada muito cedo...” (linha 07), o verbo desenhar (desenhada) tem o sentido de

(A) esboçar.

(B) rabiscar.

(C) pintar.

(D) traçar.

(E) aperfeiçoar.

6 Em relação ao sentido da palavra interminável(is), empregada duas vezes no texto (linha 03 e 14), é correto afirmar que ela foi usada para intensificar

(A) um sentimento de júbilo pelo tempo que não se acaba.

(B) o prazer de uma vida longa e produtiva.

(C) a doçura que caracteriza o período da infância.

(D) as ideias negativas anteriormente expressas no texto.

(E) as lembranças da época da infância.

TEXTO 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09

Caminhavam juntos, sob o sol ou nos dias de chuva, Fogo e Jano, seu dono. O cachorro se adiantava, virava o focinho para o lado, esperava, se empinava um pouco, farejava o cheiro do homem, escutava os sons roucos da voz: “Vamos logo, Fogo...Vai, vai andando”.

Eram inseparáveis: Fogo dormia perto da cama do casal, e Alícia não suportava isso. Quando o cão trazia carrapatos para a cama, ela o enxotava, Jano protestava, o bicho soltava ganidos, ninguém dormia. Então Fogo voltava, quieto e mudo, e se aninhava no cantinho dele, forrado com uma pele de jaguatirica. Ela ia dormir no quarto do filho. Nos últimos meses da vida de Jano foi assim: Fogo e seu dono num quarto, e a mulher, sozinha, no quarto do filho ausente. O cachorro tinha na pelagem umas manchas amareladas que o menino detestava porque um dia o pai dissera: “Manchas que brilham que nem ouro. Aliás, Fogo é um dos meus tesouros”.

(HATOUM, Milton. Cinzas do norte. São Paulo: Companhia das Letras, 2010. p. 08)

7 O texto fala da amizade entre dois personagens. Os personagens em questão são

(A) um menino e seu cão.

(B) Jano e Alícia, sua esposa.

(C) Fogo e seu dono.

(D) Jano e o filho.

(E) Alícia e seu filho.






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8 Para ressaltar o quanto o cão é valioso para o seu dono, foi empregada no texto a linguagem figurada na expressão: “Fogo é um dos meus tesouros”. A figura em questão é um(uma)

(A) prosopopeia, pois personifica o animal.

(B) metonímia, pois ressalta a contiguidade do cão a seu dono.

(C) metáfora, pois compara o cão com algo valioso.

(D) catacrese, porque destaca uma parte do animal, a pele.

(E) eufemismo, porque atenua a referência ao nome do animal.

9 Observe a pontuação nos trechos abaixo. “O cachorro se adiantava, virava o focinho para o lado, esperava, se empinava um pouco, farejava o cheiro do homem, escutava os sons roucos da voz: “Vamos logo, Fogo...Vai, vai andando”. (linhas 01 a 03) “O cachorro tinha na pelagem umas manchas amareladas que o menino detestava porque um dia o pai dissera: “Manchas que brilham que nem ouro. Aliás, Fogo é um dos meus tesouros”. (linhas 08 e 09) Nesses trechos, os dois pontos (:) foram empregados para introduzir

(A) o discurso indireto.

(B) expressões explicativas.

(C) uma gradação de ideias.

(D) o discurso direto.

(E) expressões figuradas.

10 Em relação ao tipo textual, é correto dizer que o texto 2 é predominantemente

(A) descritivo.

(B) jornalístico.

(C) dissertativo.

(D) científico.

(E) narrativo.

LEGISLAÇÃO

11 Com base nos princípios e finalidades contidos no Estatuto da Universidade Federal do Pará, analise as afirmativas abaixo.

I – A UFPA caracteriza-se como universidade multicampi, com atuação no Estado do Pará e sede e foro legal nas

cidades de Belém, Santarém e Marabá. II – A UFPA goza de autonomia didático-científica, político-administrativa, disciplinar, financeira e patrimonial, nos

termos da lei criadora e das normas estatutárias. III – São princípios da UFPA, entre outros, o pluralismo de ideias e de pensamento, a excelência acadêmica, o

respeito à ética, à diversidade étnica, cultural e biológica. IV – São princípios da UFPA, entre outros, a cooperação para o desenvolvimento regional, nacional e internacional,

como suporte técnico e científico às demandas sócio-político-culturais para uma Amazônia economicamente e ecologicamente viável, segura e socialmente justa.

Está(ão) correta(s):

(A) I e II, somente.

(B) I, II e III, somente.

(C) I e III, somente.

(D) III, somente.

(E) II, III e IV, somente.






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12 No tocante à estrutura e organização dos órgãos da Universidade Federal do Pará, analise as afirmativas abaixo.

I. São órgãos dos Conselhos Superiores a Presidência, o plenário, as câmaras permanentes e as comissões

especiais. II. Compete ao CONSEPE decidir sobre a criação e extinção de cursos. III. Compete ao CONSAD estabelecer normas para a eleição aos cargos de dirigentes universitários, em

conformidade com a legislação vigente e o Regimento Geral. IV. Compete ao Reitor emitir parecer sobre os balanços e a prestação de contas anual da Universidade e, quando for

o caso, sobre as contas da gestão dos dirigentes de qualquer órgão direta ou indiretamente ligado à estrutura universitária.

Estão corretas


(B) I, II e III, somente.

(C) I, II e IV, somente.

(D) II, III e IV, somente.

(E) I e IV, somente.

13 No que diz respeito ao Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto 1.171/1994), analise as afirmativas abaixo.

I – Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública direta, autárquica e fundacional deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, competindo-lhe adotar procedimento suscetível de todas as penalidades previstas no Estatuto. II – À Comissão de Ética incumbe aplicar ao servidor público as penalidades de advertência e suspensão até 30 dias, cuja fundamentação deverá obrigatoriamente constar do ato respectivo, podendo instaurar de ofício processo sobre o fato, conduta ou ato atentatório aos princípios e norma ético-profissional. III – Para o Código de Ética, servidor público é todo aquele que presta serviços de natureza permanente ou em cargo comissionado, ligado diretamente a qualquer órgão do poder estatal, integrante da administração direta, autárquica e fundacional, aos quais são aplicadas as normas estatutárias. IV – As decisões da Comissão de Ética, na análise de qualquer fato submetido à sua apreciação, serão apuradas em processo de rito sumário, cabendo sempre recurso ao respectivo Ministro de Estado, encaminhando-se cópia completa à Secretaria da Administração Federal da Presidência da República. Sobre as afirmativas, é correto afirmar:

(A) I e II estão corretas.

(B) I, II e III estão corretas.

(C) I, II e IV estão corretas.

(D) Todas estão corretas.

(E) Todas estão incorretas.






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14 Quanto às diretrizes do Decreto nº 5.825/2006 (Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação), analise as afirmativas abaixo.

I – São de responsabilidade do dirigente máximo da IFE e das chefias de unidades acadêmicas e administrativas em conjunto com a unidade de gestão de pessoas as ações de planejamento, coordenação, execução e avaliação do referido Plano. II – A aplicação do processo de avaliação de desempenho visa garantir a identificação e análise quantitativa e qualitativa da força de trabalho necessária ao cumprimento dos objetivos e modernização dos processos de trabalho no âmbito da IFE. III – Qualificação é um instrumento gerencial que mede os resultados obtidos pelo servidor, mediante critérios objetivos, estabelecidos pelos dirigentes das unidades acadêmicas e administrativas e da área de gestão de pessoas. IV – Aperfeiçoamento é o processo de aprendizagem, baseado em ações de ensino-aprendizagem, que atualiza, aprofunda conhecimentos e complementa a formação profissional do servidor. Estão corretas.

(A) I, II e IV, somente.

(B) I, III e IV, somente.

(C) I e II, somente.

(D) I e IV, somente.

(E) I, II e III, somente.

15 No que diz respeito à posse e ao exercício do servidor público, e com base nas disposições da Lei nº 8.112/1990, é correto afirmar:

(A) A posse, que ocorrerá no prazo de quinze dias contados da publicação do ato de homologação, pode se dar mediante procuração específica, com assinatura do respectivo termo cujo conteúdo poderá ser objeto de alteração desde que haja concordância das partes e que seja observado o princípio da motivação dos atos administrativos.

(B) No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e de sua família, exibirá documento que ateste nomeação ou não em outro cargo, emprego ou função pública, se existente, cujo certame ainda esteja dentro do prazo de validade previsto no edital.

(C) O servidor que deva ter exercício em outro município em razão de ter sido removido, redistribuído, requisitado, cedido ou posto em exercício provisório terá, no mínimo, dez e, no máximo, trinta dias de prazo, contados da publicação do ato, para a retomada do efetivo desempenho das atribuições do cargo, incluindo-se o tempo necessário para o seu deslocamento.

(D) Só haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação, acesso e ascensão.

(E) A promoção ou a ascensão não interrompem o tempo de exercício, que é contado no novo posicionamento na carreira a partir da data da publicação do ato que promover ou ascender o servidor.

16 Em referência ao disposto na Lei n. 8112/1990, é correto afirmar:

(A) A vacância do cargo público decorrerá, nos termos da vigente lei, de exoneração, demissão, promoção e ascensão, dentre outras hipóteses da norma em referência.

(B) Ascensão, transferência, readaptação, aposentadoria e posse em outro cargo inacumulável são hipóteses previstas na atual legislação estatutária.

(C) Exoneração, demissão, promoção, ascensão, transferência, readaptação, aposentadoria, posse em outro cargo inacumulável e falecimento são todas as hipóteses contidas na lei como modalidades de vacância de cargo público.

(D) Exoneração, demissão, promoção, readaptação, aposentadoria, posse em outro cargo inacumulável e falecimento são todas as modalidades vigentes de vacância de cargo público previstas na lei.

(E) A exoneração de cargo em comissão, a transferência e a readaptação dar-se-ão por falta de exação no exercício das atribuições do servidor, segundo o resultado do processo de avaliação, conforme estabelecido em lei e regulamento.






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17 Quanto aos direitos e vantagens do servidor público federal, é correto afirmar:

(A) As indenizações, as gratificações e os adicionais incorporam-se ao vencimento ou provento, nos casos e condições indicados em lei.

(B) As vantagens pecuniárias não serão computadas, nem acumuladas, para efeito de concessão de quaisquer outros acréscimos pecuniários ulteriores, sob o mesmo título ou idêntico fundamento.

(C) Será concedida ajuda de custo ao servidor que se afastar do cargo, ou reassumi-lo, em virtude de mandato eletivo, durante todo o período do mandato.

(D) Nos termos da lei vigente, o adicional por tempo de serviço é devido à razão de cinco por cento a cada cinco anos de serviço público efetivo prestado à União, às autarquias e às fundações públicas federais, observado o limite máximo de 35% incidente exclusivamente sobre o vencimento básico do cargo efetivo, ainda que investido o servidor em função ou cargo de confiança.

(E) O servidor fará jus a 30 (trinta) dias consecutivos de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de 2 (dois) períodos, sendo-lhe facultado converter 1/3 (um terço) das férias em abono pecuniário, desde que o requeira com pelo menos 60 (sessenta) dias de antecedência.

18 No que diz respeito ao regime disciplinar do servidor público, é correto afirmar:

(A) O servidor ocupante de cargo em comissão ou de natureza especial poderá ser nomeado para ter exercício, interinamente, em outro cargo de confiança, sem prejuízo das atribuições do que atualmente ocupa, hipótese em que deverá optar pela remuneração de um deles durante o período da interinidade.

(B) As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 2 (dois) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar, cujos efeitos serão retroativos.

(C) O prazo para a conclusão do processo administrativo disciplinar submetido ao rito sumário não excederá sessenta dias, contados da data de publicação do ato que constituir a comissão, admitida a sua prorrogação pelo mesmo prazo, quando as circunstâncias o exigirem.

(D) Configura abandono de cargo a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de sessenta dias consecutivos, sem causa justificada, interpoladamente, durante o período de doze meses.

(E) A ação disciplinar prescreverá em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade; e em 2 (dois) anos, quanto à destituição de cargo em comissão e à suspensão; em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

19 Relativamente ao processo administrativo disciplinar, analise as afirmativas abaixo.

I – A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa. II – Da sindicância poderá resultar o arquivamento do processo, a aplicação de penalidade de advertência ou suspensão de até 60 (sessenta) dias e a instauração de processo disciplinar. III – Sempre que o ilícito praticado pelo servidor ensejar a imposição de penalidade de suspensão por mais de 60 (sessenta) dias, de demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou destituição de cargo em comissão, será obrigatória a instauração de processo disciplinar. IV – Como medida cautelar e a fim de que o servidor não venha a influir na apuração da irregularidade, a autoridade instauradora do processo disciplinar poderá determinar o seu afastamento do exercício do cargo, pelo prazo de até 60 (sessenta) dias, sem prejuízo da remuneração, podendo ser prorrogado por igual prazo, findo o qual cessarão os seus efeitos, ainda que não concluído o processo. Estão corretas:

(A) I e IV, somente.

(B) II e IV, somente.


(D) I, III e IV, somente.

(E) I, II, III e IV.






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20 Em uma situação hipotética, um servidor estável da Universidade Federal do Pará, cujo tempo para aposentadoria se aperfeiçoou, recebeu propina em razão de suas atribuições. A atitude censurável do servidor foi levada ao conhecimento de sua chefia imediata, por força de denúncia do próprio particular que ofereceu a vantagem indevida ao agente da administração. Nessa hipótese, e diante do conteúdo da Lei n. 8112/90, analise as afirmativas abaixo.

I – O servidor público já adquiriu a estabilidade e só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa. II – Na hipótese de instauração do processo disciplinar, a autoridade competente deverá determinar o afastamento do servidor do exercício do cargo, pelo prazo de 90 (noventa) dias, a fim de que não venha a influenciar na apuração. III – Para que a denúncia sobre a irregularidade seja objeto de apuração, deve conter a identificação e o endereço do denunciante e ser formulada por escrito, confirmada a autenticidade. IV – Na ocorrência da instauração do processo disciplinar, o servidor só poderá ser aposentado voluntariamente após a conclusão do processo e do cumprimento da penalidade, acaso aplicada. Estão corretas

(A) I, II e III, somente.

(B) II, III e IV, somente.

(C) I, III e IV, somente.

(D) II e IV, somente.

(E) I, II, III e IV.

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

21 Analise as afirmativas abaixo: I. A memória cache L1 se encontra dentro do processador. II. O pipeline é responsável pela execução de várias instruções ao mesmo tempo, porém em estágios diferentes. III. A memória EEPROM é utilizada para gravar dados que podem ser mantidos mesmo após o desligamento do

computador.

É correto afirmar que

(A) somente a alternativa I é correta.

(B) somente a alternativa III é correta.

(C) somente as alternativas II e III são corretas.

(D) somente as alternativas I e III são corretas.

(E) todas as alternativas são corretas.

22 Com relação a sistemas operacionais preemptivos, é INCORRETO afirmar que:

(A) Esses sistemas permitem interromper um programa para que outro possa ser executado.

(B) Algoritmos de escalonamentos podem ser utilizados para alterar a ordem de prioridade de programas em execução.

(C) Uma vez iniciado, o programa é executado sem interrupções, mesmo na presença de outros programas concorrentes.

(D) Variados mecanismos de escalonamento podem ser utilizados para otimizar a execução de programas.

(E) Esses sistemas podem ser considerados um sistema operacional multitarefa.

23 Considerando a planilha eletrônica Excel, suponha que o conteúdo da célula A1 seja 4, o conteúdo da célula B3 seja 8 e o conteúdo da célula D4 seja 15. Qual das fórmulas abaixo deve ser utilizada para calcular a expressão matemática (4

2 – 3*8)/15?

(A) = A1ˆ2 – 3*B3/D4

(B) = A1ˆ2 – 3*B3 D4

(C) = (A1ˆ2 – 3*B3)/D4

(D) = A12 – 3*B3/D4

(E) = (A12 – 3*B3)/D4






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24 O uso de Intranets em empresas possui como objetivo prover

(A) segurança.

(B) homogeneidade.

(C) sustentabilidade.

(D) capacidade de processamento.

(E) homogeneidade de acesso para todos os usuários.

25 Qual o tipo de vírus que rastreia as atividades no computador infectado?

(A) Spywares

(B) Adwares

(C) Worms

(D) Findkers

(E) Trojans

JORNALISTA

26 Sobre notícia, considere as afirmativas abaixo. I) Do ponto de vista da estrutura, a notícia se define, no jornalismo moderno, como o relato de uma série de fatos,

a partir do fato mais importante ou interessante; e de cada fato, a partir do aspecto mais importante ou interessante.

II) é a opinião do jornalista ou do jornal ou da revista sobre um determinado acontecimento. III) a notícia é antes de tudo uma narrativa literária, porque se estrutura a partir do acontecimento, do fato como

uma história. IV) Do ponto de vista técnico, a notícia não é avaliada por seu conteúdo moral, ético ou político; o que importa é se

de fato aconteceu aquilo ou, no caso de uma entrevista, se o entrevistado disse ou não aquilo. Está(ão) correta(s)

(A) apenas III e IV

(B) apenas I e IV

(C) apenas IV

(D) apenas I

(E) apenas I, II e IV

27 Numere a coluna da direita relacionando-a corretamente com a coluna da esquerda.

(1) Investigação, documental e por entrevista, dos dados de uma notícia ou reportagem. Fase que precede a redação de um texto jornalístico e, eventualmente, em tevê, a expedição da equipe de reportagem ou início da gravação.

( ) Lide

(2) Primeiro parágrafo da notícia em jornalismo impresso, primeira proposição de uma notícia radiofônica ou a cabeça do repórter (quando aparece falando) no início de uma notícia de televisão.

( ) Gatekeepers

(3) Indivíduo ou grupo que funcionam como “cancelas”, determinando se a informação passa ou se é rejeitada.

( ) Valores-notícia

(4) Regras práticas que compreendem um corpus de conhecimentos profissionais que, implícita e muitas vezes explicitamente, explicam e guiam os procedimentos de trabalho redacional.

( ) Apuração

(5) Conjunto de elementos por meio dos quais o aparato informativo controla e administra a quantidade e o tipo de acontecimento que servirão de base para a seleção das notícias.

( ) Noticiabilidade

A sequência correta é

(A) 2, 3, 5, 1, 4

(B) 2, 3, 5, 4, 1

(C) 3, 2, 5, 4, 1

(D) 2, 3, 4, 5, 1

(E) 2, 5, 4, 3, 1






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28 Com relação ao jornalismo digital, considere as afirmativas seguintes. I) Com o surgimento das novas tecnologias de informação com a internet e as redes sociais, o jornalismo também

acompanhou estas mudanças, inclusive com a divulgação de notícias em tempo real usando sites, blogs e jornais digitais. Do ponto de vista conceitual, o jornalismo produzido para internet é conhecido como webjornalismo ou jornalismo online.

II) O webjornalismo é também conhecido como ciberjornalismo e a característica principal é a notícia produzida para ser divulgada na internet.

III) O webjornalismo ou jornalismo online é, a rigor, um jornalismo especializado produzido no modelo do vídeo jornalismo para divulgação em plataformas como o youtube e o facebook.

IV) A principal característica do jornalismo digital é a divulgação da notícia em tempo real.

Está (ão) correta(s)

(A) apenas I

(B) apenas I e IV

(C) apenas IV

(D) apenas III

(E) apenas I, II e IV

29 Sobre o jornalismo empresarial, é correto afirmar:

(A) O jornalismo empresarial tem natureza institucional e jornalística. Essas características definem a forma que a

publicação terá no tocante a estilo, periodicidade, conteúdo e apresentação. Isso quer dizer:[...] de um lado, ele

deve sustentar-se pelas qualidades do bom jornalismo, como a periodicidade respeitada, a apuração rigorosa, o

texto informativo. Por outro lado, é necessário respeitar a inserção institucional [...]

(B) O jornalismo empresarial é definido, antes de tudo, pela inserção institucional, pela identificação da empresa e

tem como fundamento a publicidade da empresa independente das notícias publicadas ou do formato ou estilos

jornalísticos, por isso mesmo o jornal de empresa é denominado “house organ”.

(C) As publicações jornalísticas empresariais nasceram como produto do fortalecimento da imprensa sindical, a qual, por sua vez, teria surgido em “contraposição aos jornais tradicionais, que não davam a eles [sindicatos] voz suficiente”.

(D) As publicações jornalísticas empresariais devem se limitar unicamente a publicar os interesses da corporação, instituição ou empresa podendo ser produzidas tanto por jornalistas como profissionais de recursos humanos ou marketing, uma vez que o principal foco é o informe publicitário institucional.

(E) O jornalismo institucional ou empresarial é um jornalismo voltado para o público interno de uma empresa ou grupo empresarial e está muito mais próximo de publicidade de gestão de recursos humanos do que propriamente de jornalismo de notícias.






JORNALISTA

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30 Quanto à pauta jornalística, considere as afirmativas abaixo. I. É o insight que todo jornalista precisa ter sobre a reportagem que fará. Ele pensa o tema, organiza as

entrevistas, prevê as fotografias e executa a matéria jornalística. II. Refere-se a cada um dos itens do planejamento de uma edição, quando atribuído a um repórter. Ele dirá “a

minha pauta”, quer a tenha recebido como tarefa, quer a tenha proposto (o que é comum, particularmente com free lancers).

III. A pauta se constitui somente de denúncias feitas por pessoas ou de informações conseguidas pelo jornalista nas delegacias e outras instituições públicas, porque são fontes seguras.

IV. É o planejamento de uma reportagem ou parte dela com a listagem dos fatos a serem cobertos, além de eventuais indicações logísticas e técnicas: ângulo de interesse, dimensão pretendida da matéria, recursos disponíveis para o trabalho, sugestões de fontes etc.

Está (ão) correta(s):

(A) apenas III e V.

(B) apenas I, II e IV

(C) apenas II.

(D) apenas IV

(E) apenas I e IV

31 “Distante 240 km de Marabá, ao longo de uma lamacenta Transamazônica, o município de Pacajá é um dos mais carentes em termos de quantidade de médicos do Pará, enquanto o Pará é o terceiro pior Estado do Brasil, quando o assunto é carência desse tipo de profissional. Ganha apenas do Maranhão e do Amapá. Desse modo, a saída da médica Ramona Rodriguez, do Programa Mais Médicos, faz o município voltar praticamente à estaca zero” (www.marabanotciais.com).

O texto acima é exemplo de

(A) lide.

(B) pauta.

(C) release.

(D) reportagem.

(E) suíte.

32 Palavra, locução ou frase em corpo maior que identifica a matéria. No caso das notícias, é constituído de uma frase que contém os elementos essenciais do lide. Trata-se de

(A) tabloide.

(B) título.

(C) sublide.

(D) lide.

(E) suíte.

33 Na apuração de uma matéria jornalística, o repórter entrevistou uma fonte que pede que ele mantenha suas declarações em off. Isso significa que o(a)

(A) repórter não pode usar, em nenhuma hipótese, tais declarações em sua matéria.

(B) repórter pode usar as declarações, mas somente se for autorizado por escrito pela fonte.

(C) repórter pode usar as informações, mas não pode identificar a fonte no texto e manterá sua identidade em sigilo.

(D) matéria só será veiculada se for aprovada primeiramente pela fonte, que terá o direito de vetar partes ou o todo.

(E) matéria não poderá ser escrita, uma vez que o off viola o Código de Ética Jornalística.






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34 Quanto à noção de comunicação, considere as afirmativas abaixo.

I. Uma questão central da globalização da comunicação é o fato de que os produtos da mídia circulam numa arena internacional. O material produzido em um país é distribuído não apenas no mercado doméstico, mas também – e em níveis sempre crescentes – no mercado global.

II. Com o desenvolvimento dos meios de comunicação, a interação se dissocia do ambiente físico, de tal maneira que os indivíduos podem interagir uns com os outros ainda que não partilhem do mesmo ambiente espaço-temporal. O uso dos meios de comunicação proporciona também novas formas de “ação à distancia” que permitem que indivíduos dirijam suas ações para outros, dispersos no espaço e no tempo, como também responderam a ações e acontecimentos ocorridos em ambientes distantes.

III. A comunicação de massa implica a mercantilização das formas simbólicas no sentido de que os objetos produzidos pelas instituições da mídia passam por um processo de valorização econômica.

IV. A comunicação de massa estabelece uma dissociação estrutural entre a produção de formas simbólicas e a sua recepção, por isso mesmo a recepção nos meios de comunicação de massa é semelhante às conversas telefônicas, pois permite o indivíduo na posição de audiência, entender e interpretar tudo o que está sendo dito exatamente na forma em que é transmitido.

Está(ão) correta(s):

(A) Apenas I e IV

(B) Apenas I, II e IV

(C) Apenas II.

(D) Apenas IV.

(E) Apenas I,II e III

35 Sobre o jornalismo especializado, é correto afirmar:

(A) É a atividade jornalística executada por profissionais ligados ao campo profissional da comunicação, como jornalistas, publicitários e relações públicas.

(B) Trata-se especificamente do jornalismo econômico, quando profissionais especialistas em economia comentam e analisam fatos jornalísticos desta área.

(C) Diz respeito à origem das reportagens e matérias jornalísticas classificadas como editoriais. Jornalismo cultural, político, econômico, policial e esportivo são exemplos.

(D) É o texto jornalístico escrito pelos cronistas. O foco jornalístico se volta para as questões cotidianas da cidade e o estilo é mais livre, aproximando-se do estilo literário.

(E) É o jornalismo praticado por comentaristas e articulistas em determinados temas, especialmente no rádio e na televisão, na forma de editoriais.

36 Sobre as normas e regras relacionadas ao texto jornalístico nos manuais de importantes jornais, considere as afirmativas abaixo.

I. O texto jornalístico deve ser claro, direto, objetivo e conciso. Usam-se frases curtas e evitam-se intercalações

excessivas ou ordem inversa desnecessárias. O estilo jornalístico é um meio-termo entre a linguagem falada e a literária. Por isso é possível tanto a retórica e o hermetismo como a gíria o jargão e o coloquialismo.

II. A simplicidade é essencial no texto jornalístico, porque é dirigido a todo tipo de leitor, e todos, sem exceção, têm o direito de entender qualquer texto, seja ele político, econômico, internacional ou urbanístico.

III. Adota-se como norma a ordem direta por ser aquela que conduz mais facilmente o leitor à essência da notícia. IV. Os textos devem ser imparciais e objetivos, sem expor opiniões, mas fatos, para que o leitor tire deles as

próprias conclusões. Está (ão) correta(s)

(A) apenas I e IV

(B) apenas II, III e IV

(C) apenas II e III.

(D) apenas IV.

(E) apenas I, II e III






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37 Na Constituição Federal promulgada em 1988 no Título VIII, Da Ordem Social, Capítulo V sobre Comunicação Social, versa que

(A) é vedada toda e qualquer censura de natureza política, ideológica e artística, exceto aquela exercida diretamente pelos jornais, revistas e emissoras de rádio e televisão no cumprimento do trabalho jornalístico.

(B) compete a lei federal estabelecer os meios legais que garantam à pessoa e à família a possibilidade de se defenderem de programas ou programações de rádio e televisão que contrariem o disposto no art. 221, bem como da propaganda de produtos, práticas e serviços que possam ser nocivos à saúde e ao meio ambiente.

(C) a propriedade de empresa jornalística e de radiodifusão sonora e de sons e imagens é privativa de brasileiros natos ou naturalizados há mais de dez anos, ou de pessoas físicas ou jurídicas participantes dos acordos bi-nacionais, constituídas sob as leis brasileiras e que tenham sede no País (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 36, de 2002).

(D) compete ao Congresso Nacional outorgar e renovar concessão, permissão e autorização para o serviço de radiodifusão sonora e de sons e imagens, observado o princípio da complementaridade dos sistemas privado, público e estatal, enviando ao poder executivo para cumprimento.

(E) compete a lei municipal regular as diversões e espetáculos públicos, cabendo ao Poder Público informar sobre a natureza deles, as faixas etárias a que não se recomendem, locais e horários em que sua apresentação se mostre inadequada.

38 Entre os instrumentos do jornalismo em todas as modalidades, usa-se a entrevista exclusiva, caracterizada por ser:

(A) concedida por uma personalidade exclusivamente aos jornais diários.

(B) concedida por fonte desconhecida a um jornalista que se compromete depois a disponibilizá-la para todos.

(C) concedida ao vivo, com transmissão simultânea pela internet.

(D) concedida a um repórter de forma exclusiva.

(E) concedida a uma emissora usando câmera escondida.

39 Quanto à assessoria de imprensa, considere as afirmativas abaixo. I. Serviço prestado a instituições públicas e privadas, que se concentra no envio frequente de informações

jornalísticas dessas organizações para os veículos de comunicação em geral, convertidas pelas empresas em matérias pagas, com o percentual de vinte por cento estipulado por lei.

II. São jornais diários, revistas semanais, revistas mensais, revistas especializadas, emissoras de rádio, agências de notícias, sites, portais de notícias e emissoras de tevê que publicam matérias de interesse das empresas e organizações de natureza tanto privada quanto pública.

III. A assessoria de imprensa tem aberto oportunidades de atuar como núcleo de organização estratégica na elaboração de planos de comunicação mais abrangentes. Esses planos devem privilegiar uma comunicação eficiente não apenas junto à imprensa, mas posicionando as organizações de forma a estabelecer uma interlocução com ética e responsabilidade social, comprometida com os valores da sociedade junto aos seus mais diversos públicos.

IV. De acordo com Margarida Kunsch, professora e pesquisadora nessa área, a assessoria de imprensa “deve atingir outros públicos, que muitas vezes não têm acesso aos meios. A assessoria de imprensa deve assumir um caráter mais amplo, tendo a obrigação de informar e facilitar o acesso da opinião pública ".

V. A assessoria de imprensa é um dos compostos da comunicação nas organizações ampliando a sua ação de produção e distribuição de releases, notas, artigos e sugestões de pauta para a elaboração de políticas de comunicação e planos de divulgação, gestão das relações das fontes com a mídia e administração de crise.

Está (ão) corretas

(A) apenas II,III e IV

(B) apenas II,III e V

(C) apenas III e IV.

(D) apenas IV.

(E) apenas I, II, III e IV


http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/Emendas/Emc/emc36.htm#art1

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/Emendas/Emc/emc36.htm#art1





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40 Sobre as fontes de notícia, considere as afirmativas abaixo. I. Chama-se de fonte primária aquela que fornece diretamente a essência de uma matéria, como fatos, versões,

números, por estar próxima ou na origem da informação. Geralmente revela dados “em primeira mão”, como é o caso das agências de notícias, que podem ser apurados com o depoimento de fontes secundárias.

II. Fonte de notícias são pessoas que os jornalistas observam ou entrevistam e que fornecem apenas as informações de base ou ocasiões para uma notícia. A característica mais saliente das fontes é que elas fornecem informações enquanto membros ou representantes de um ou mais grupos (organizados ou não) de interesse ou de outros setores da sociedade.

III. A regra básica da informação está na citação explícita da fonte e o jornalista deve, primeiramente convencer o interlocutor a assumir o que diz. Se não for possível, a fonte pode obter a garantia do sigilo, com a confirmação das informações recebidas, embora o jornalista possa sempre revelar a fonte quando for do interesse do jornal.

IV. As fontes são um fator determinante para a qualidade da informação produzida pela mídia, no entanto, elas continuam imprecisas na mitologia profissional, que tende, por sua vez, a enfatizar o papel ativo do jornalista, prejudicando a contribuição das fontes, essencial em muitos aspectos.


(A) Apenas I e IV

(B) Apenas II,III e IV

(C) Apenas II e IV.

(D) Apenas IV.

(E) Apenas I, II, e IV

41 Quando na cobertura jornalística de um assunto, há necessidade de, em edições subsequentes do jornal, retomar o fato para acrescentar novas informações que surgiram sobre o assunto. Trata-se de

(A) release.

(B) grande reportagem.

(C) suíte.

(D) editoria.

(E) caderno especial.

42 Assinale a alternativa em que todos os itens são formas da técnica de apresentação das matérias nos jornais, rádio e telejornais.

(A) Escalada, pirâmide invertida e pirâmide normal.

(B) Pirâmide invertida, forma literária ou pirâmide normal e sistema misto.

(C) Pirâmide invertida, forma literária e pirâmide normal.

(D) Sistema misto, escalada e pirâmide invertida.

(E) Escalada, pirâmide invertida e forma literária.






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43 A comunicação interna pode ser definida por canais e estratégias. Quanto ao assunto, considere as afirmativas abaixo.

I. Embora a circulação de informações ocorra de forma vertical, ou seja, da direção para os níveis subordinados, é no nível horizontal, isto é, entre os empregados de mesmo nível de subordinação, que se efetivam as estratégias da comunicação interna.

II. A comunicação interna tem uma função importante, no sentido de fazer circular as informações novas, promover o debate e a interação entre os vários segmentos da organização e, sobretudo, doutrinar os funcionários para melhorar o relacionamento dentro da empresa.

III. O primeiro objetivo da comunicação interna organizacional é facilitar as relações e as colaborações dentro da organização. Por isso mesmo, os principais canais da comunicação interna são as interações, os processos de trocas, os relacionamentos dentro de uma empresa ou instituição.

IV. A mídia e, particularmente as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (NTICs) facilitam a comunicação interna e interpessoal nas organizações. Por isso, nos dias atuais não há necessidade de uma política de comunicação mais planejada, administrada e avaliada, uma vez que, as NTICs resolvem a maioria dos problemas da empresa.


(A) I, II e IV

(B) I e III

(C) I; III e IV

(D) II, III e IV

(E) I, II, III e IV

44 Segundo Hall (1980, p. 60), a “cultura não é uma prática, nem é simplesmente a descrição da soma dos hábitos e costumes de uma sociedade. Ela atravessa todas as práticas sociais e constitui a soma das suas inter-relações”. Essa afirmação refere à teoria

(A) Hipodérmica.

(B) da Indústria Cultural.

(C) Cultural Studies.

(D) Culturológica.

(E) da Comunicação de massa.

45 Considere as teorias da comunicação de massa e relacione a teoria ao nome do autor. (1) Teoria Crítica ( ) Edgar Morin (2) Teoria dos efeitos (two-step flow of Communication) ( ) Theodor Adorno e Max Horkheimer (3) Teoria do modelo de comunicação Semiótico-informativo ( ) Umberto Eco e Fabbri, P. (4) Teoria Culturológica ( ) Lazarsfeld-Berelson-Gaudet (5) Teoria matemática da comunicação ( )Shannon-Weaver


(A) 3 – 1 – 2 – 4 – 5

(B) 4 – 1 – 3 – 5 – 2

(C) 3 – 1 – 2 – 5 – 4

(D) 4 – 1 – 3 – 2 – 5

(E) 2 – 5 – 4 – 1 – 3






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46 Para realizar uma entrevista em qualquer de suas modalidades, o jornalista deve preparar-se para interagir com a pessoa entrevistada. Quanto à postura do jornalista diante dessa situação, considere as afirmativas baixo.

I. O jornalista deve dominar o assunto objeto da entrevista, especialmente do ponto de vista jurídico, para evitar possíveis problemas quando a matéria for publicada. Demonstrar que conhece, tanto quanto o entrevistado, o assunto que motiva a entrevista.

II. Ele deve assumir a postura de quem é mais importante que o entrevistado, pois o jornalista tem a responsabilidade de informar o grande público.

III. O jornalista deve estabelecer um diálogo entre pessoas iguais, mas com atribuições distintas na sociedade. IV. O profissional precisa mostrar-se preparado para entrevista, tendo, antes, pesquisado a respeito do entrevistado

e a sua especialidade.


(A) I e IV, somente.

(B) I, III e IV, somente.

(C) II e III, somente.

(D) III e IV, somente.

(E) IV, somente.

47 Em geral, os jornais se organizam por editorias que se responsabilizam por determinado assunto, seja permanente ou transitório. Estes assuntos organizam-se por denominações indicadoras da pauta como Cobertura Judiciária, Noticiário Internacional, Polícia, Política, Meio ambiente, Economia, etc. Este título que indica a editoria é conhecido como

(A) caderno especial.

(B) retranca.

(C) suíte.

(D) seção.

(E) reportagem.

48 Com relação aos direitos e deveres do Código de Ética do Jornalismo, considere as afirmativas: I. É direito do jornalista resguardar o sigilo da fonte. II. Dada a importância social da profissão, o jornalista pode assumir a responsabilidade por publicações, imagens e

textos de cuja produção não tenha participado, considerando a importância do fato para a sociedade. III. Ressalvadas as especificidades da assessoria de imprensa, o jornalista tem o dever de ouvir apenas, antes da

divulgação dos fatos, as pessoas e instituições envolvidas diretamente em uma cobertura jornalística, principalmente aquelas que são objeto de acusações.

IV. rejeitar alterações nas imagens captadas que deturpem a realidade, sempre informando ao público o eventual uso de recursos de fotomontagem, edição de imagem, reconstituição de áudio ou quaisquer outras manipulações.



(B) I , II e IV, somente.


(D) II, III e IV, somente.

(E) I e IV, somente.






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Leia os textos abaixo, para responder à questão 49. ESTREIA – ‘Serra Pelada’ reconta a saga do garimpo do sul do Pará (TEXTO I) Reuters SÃO PAULO, 17 Out (Reuters) - O cenário de uma montanha rasgada por caminhos precários, repletos de homens enlameados e brilhantes, carregando sacos às costas, capturou a imaginação do mundo em 1980. Livros, reportagens, fotografias de Sebastião Salgado e imagens de filmes como "Powaqqatsi – A Vida em Transformação" (1988), de Godfrey Reggio, fizeram o resto. Do alto de cifras espantosas, como a passagem de 100.000 garimpeiros, produzindo oficialmente 30 toneladas de ouro em 14 anos, a mina de Serra Pelada, no sul do Pará, virou mito e lenda. O tema fascinou o diretor Heitor Dhalia ("O Cheiro do Ralo"), que gastou cinco anos na produção do drama "Serra Pelada", em que reconstitui parte da saga garimpeira amazônica pelo viés intimista, fechando o foco em dois homens, Joaquim (Júlio Andrade) e Juliano (Juliano Cazarré). Amigos de infância de temperamentos opostos, eles partem de São Paulo no início de 1980, com a ideia fixa de enriquecer no Pará. Joaquim é professor e deixa para trás a mulher grávida de seu primeiro filho. É bom de contas e planejamento, qualidade que faz uma boa liga com a valentia de Juliano, que logo percebe que, no ambiente da gigantesca mina a céu aberto, a violência risca fácil e a vida de ninguém vale muito.Escudados um na sabedoria específica do outro, Juliano e Joaquim prosperam. Tornam-se donos de um barranco, contratando empregados, achando ouro. O dinheiro começa a entrar, tornando o sonho de volta de Joaquim cada vez mais distante. Ele se angustia cada vez que chega mais uma foto da filha que ele não conhece.

Texto 2 Serra Pelada, o filme versus a história? (Bruno Malheiro – Professor Universitário – MarabáNotícias.com) Esses dias fui ao Shopping em Marabá assistir ao filme Serra Pelada, na segunda ou terceira seção aberta ao público, no novo único cinema da cidade. A euforia era grande, assim como a expectativa diante daquele momento, para mim, histórico. No cinema lotado, saltavam aos olhos vários senhores de idade que, mesmo antes do filme começar, lançavam frases do tipo: “eu participei dessa história”. Quando o filme começou, concentrei-me em seu enredo, mas em alguns momentos percebi vozes narrando acontecimentos por parte de quem participou deles na vida real e ali estavam. O que era incômodo para alguns, tornou-se a cereja do bolo para mim: o cinema estava repleto de personagens. Com o desenrolar da película comecei a questionar se aqueles que o assistiam e protagonizaram esse momento da história do Brasil, realmente poderiam se sentir partícipes daquela narrativa. Entretanto, durante a exibição um fato era inquestionável: todos estavam atentos ao clima tenso, à fotografia impecável, à contagiante trilha sonora, ao formato hollywoodiano (em tempo, personagens, roteiro...) apresentado. Realmente é de perder o fôlego, um excelente entretenimento. Mas aqui não quero me restringir ao filme em si, pois não sou crítico de cinema. Embora tente tatear em alguns assuntos cinematográficos e faça do filme o meu pretexto, aquilo que desejo fazer com este texto é uma análise de um sobrevivente destas bandas do Brasil que assistiu a um filme que trata de sua realidade próxima. Antes de qualquer argumento é necessário que se diga: o filme realmente prende a atenção! E por ser bom é que tem uma capacidade magistral de construir, talvez pelo seu tom documental, uma marcante narrativa histórica ficcionada sobre Serra Pelada. E como toda narrativa histórica, a maneira em que é contada, quem a conta, quando e quantas histórias são contadas, quais são seus protagonistas; isso tudo, depende de maneira direta do poder, das relações que constroem as formas de narrar. Uma película de orçamento superior a 10 milhões de reais e pretensões hollywoodianas, com um baita patrocínio da Caixa Econômica Federal (Instituição financeira fundamental na história do garimpo), além da Petrobras, de uma empresa de corretagem, inclusive de ouro, entre outras e, ainda, distribuído, além de outras distribuidoras, pela Globo Filmes, logicamente que seria uma trama que centralizaria pontos da história deixando outros sem explicação, ou mesmo no esconderijo da memória dos garimpeiros. Mas para entrar definitivamente no filme, o primeiro ponto que gostaria de ressaltar é o lugar de onde se constrói a narrativa. O filme conta a saga de dois amigos que saíram de São Paulo para se empanturrar no eldorado amazônico, o que, aliais, concretiza-se depois das várias reviravoltas que o filme dá: um final feliz, portanto. Isso pode de imediato não parecer muita coisa, mas é fundamental, pois por essa perspectiva de ver a história, define-se de onde se fala e do que se deseja falar. Os olhares sobre o lugar não vêm de um nordestino que chega a pé, ou mesmo de um “furão” (sujeitos conhecidos por entrarem de forma clandestina no garimpo, furando o bloqueio da Polícia Federal), mas do professor de São Paulo.






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A história é, portanto, um acessório de luxo para um trailer que pretende mostrar como um lugar pode piorar um homem, isso tudo, com pitadas de um enfadonho romance e uma exagerada dose de faroeste. O fato de nenhuma cena ter sido gravada em Serra Pelada, ou mesmo no município de Curionópolis ou Marabá, sendo apenas Belém filmada no Pará, demonstra o sobrevôo alto feito pelo filme em relação à história. A recriação da vila do “30” em cidade cenográfica, ou mesmo da própria mina, não seriam problemas se isso não significasse um distanciamento em relação ao lugar e as pessoas do lugar, suas histórias, suas análises, suas vidas.

49 Com relação a estes textos publicados no Jornal o Globo e no site Marabá Notícias, considere as afirmativas abaixo.

I. No texto 1, por ser uma matéria oriunda da agência Reuters, refere-se a fonte primária de notícia, portanto confiável e por isso mesmo traz informações seguras com o aprofundamento da pauta.

II. O texto 2, não pode ser considerado uma reportagem pois é muito mais uma carta do leitor dentro do processo interativo da internet.

III. O texto 2, publicado no site MarabáNotícias.com pode ser considerado pertencente ao gênero notícia porque apresenta um lide perfeito.

IV. O autor do texto 2, apesar de não ser jornalista, usa o estilo de redação jornalística ao mostrar a divergência entre o garimpo em Serra Pelada e o distanciamento da realidade no filme.


(A) apenas IV.

(B) apenas III e IV.

(C) apenas I.

(D) apenas I, III e IV.

(E) apenas II e IV.

50 Numere a coluna da direita relacionando-a com a da esquerda. (1) Investigação documental e por entrevista, dos dados de uma

reportagem. ( ) Artigo

(2) Organização que processa e distribui informação jornalística. ( ) Apuração (3) Texto que desenvolve uma ideia ou comenta um assunto geralmente

assinado. ( ) Agência de notícias

(4) Informação ou opinião transmitida ao jornal, revista ou emissora, através de respostas ao repórter.

( ) Suplemento

(5) Caderno adicionado a uma edição de jornal, tratando de um tema ou com um público-alvo específico.

( ) Entrevista


(A) 3 – 1 – 2 – 4 – 5

(B) 2 – 1 – 3 – 5 – 4

(C) 3 – 1 – 2 – 5 – 4

(D) 2 – 3 – 5 – 1 – 4

(E) 2 – 3 –1 – 5 – 4


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JORNALISTA - cursoradix.com.br · 5 O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, ... por anos intermináveis. ... O cachorro tinha na pelagem umas manchas amareladas que o menino detestava