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José Alberto Gomes + Vitor Dinis Cordeiro Localidade - Pombal. Distrito - Leiria 3º Ano do Ensino Profissional, Automação e Comando + Práticas Oficinais ETAP - SOLAR 4 alunos (Pedro Hermeiro; Fábio Anastácio; Marco Tomás; João Cardoso) + 2 Professores ETAP – Escola Tecnológica, Artística e Profissional de Pombal

José Alberto Gomes + Vitor Dinis Cordeiro

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ETAP - SOLAR. José Alberto Gomes + Vitor Dinis Cordeiro. ETAP – Escola Tecnológica, Artística e Profissional de Pombal. Localidade - Pombal. Distrito - Leiria. 4 alunos ( Pedro Hermeiro; Fábio Anastácio; Marco Tomás; João Cardoso) + 2 Professores. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: José Alberto Gomes + Vitor Dinis Cordeiro

José Alberto Gomes + Vitor Dinis Cordeiro

Localidade - Pombal. Distrito - Leiria

3º Ano do Ensino Profissional, Automação e Comando + Práticas Oficinais

ETAP - SOLAR

4 alunos (Pedro Hermeiro; Fábio Anastácio; Marco Tomás; João Cardoso)

+ 2 Professores

ETAP – Escola Tecnológica, Artística e Profissional de Pombal

Page 2: José Alberto Gomes + Vitor Dinis Cordeiro

O nosso protótipo possui um chassis em alumínio unido através de um processo de soldadura Tig.

A carroçaria é sustentada com os painéis fotovoltaicos envolvidos numa película de fibra.

A unidade motora é constituído por um motor DC de 6 a 12V.

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A desenvolvimento deste protótipo, passou pelas seguintes fases de projecto:

1. Desenvolvimento rascunho do modelo do protótipo;2. Desenho conjunto em autocad 3D;3. Selecção dos materiais a utilizar para a concepção do chassis e carroçaria;4. Selecção conjunto painéis fotovoltaicos;5. Estudo da associação dos painéis;6. Selecção Motor;7. Criação molde carroçaria para fibrar;8. Calculo dos diâmetros das rodas motoras e da relação de transmissão;9. Produção de chassis em alumínio soldado pelo processo TIG;10. Produção carroçaria em fibra;11. Aquisição de conjunto de pinhão e cremalheira;12. Desenvolvimento do sistema electrónico;13. Pintura da estrutura;14. Fabricação das rodas;15. Montagem do ETAP – SOLAR;16. Testes e medições;17. Implementação de alterações de melhoria;18. Ajustes e afinações;19. Projecto concluído.

Page 4: José Alberto Gomes + Vitor Dinis Cordeiro

Os alunos de Electrónica e Mecânica apresentaram inicialmente várias soluções de onde foram seleccionadas as mais viáveis para a realização do protótipo.

No desenvolvimento do referido protótipo foram surgindo algumas dúvidas, tendo sido ultrapassadas com discussão em grupo, através da consulta de sites e blogs.

O tempo de realização do protótipo coincide com os tempos lectivos práticos em cerca de 2 meses de execução o que perfaz um tempo total de aproximadamente 30 horas por aluno.

Algumas fontes de informação consultadas para o desenvolvimento do protótipo: http://www.ffsolar.com/http://www.kissolar.com/http://www.elmeq.es/http://www.futurlec.com/Solar_Cell.shtmlhttp://www.schottsolar.com/global/products/photovoltaics/schott-poly-175/

Page 5: José Alberto Gomes + Vitor Dinis Cordeiro

O desenvolvimento do referido protótipo não incide na sua

comercialização, mas sim numa base de estudo e

desenvolvimento de soluções mais competitivas na área

de utilização das energias renováveis e ao mesmo tempo

incutir este principio no sentido de desenvolver um espírito

competitivo dentro da comunidade escolar.