Juiz de Fora, 14 de setembro de 2020 ROTEIRO DE ESTUDOS ... · b) a parlenda fala que viviana estÁ lÁ na _____. 2) circule na parlenda, as palavras com a famÍlia do v: 3) pinte

Colégio Equipe – 2020

Ensino Fundamental – 1° Ano

Professoras: Danielle e Bete

Juiz de Fora, 14 de setembro de 2020

ROTEIRO DE ESTUDOS

Horário

Atividade

13:00*

Organização do material do dia.

13:15*

PORTUGUÊS: https://youtu.be/VGFrT6HvVeo

Família silábica do V

14:45*

EDUCAÇÃO FÍSICA: https://youtu.be/5NFEVw1393w

15:30*

Intervalo / Lanche

16:00

Ao vivo

1º ANO A Aula online PORTUGUÊS

Tia Danielle: https://meet.google.com/jtj-qbih-fgp

1º ANO B Aula online PORTUGUÊS

Tia Bete: https://meet.google.com/mdf-qbcx-yxo

Para melhor organização das aulas, pedimos que a identificação do usuário seja o nome completo do aluno.

*O horário das atividades assíncronas segue como sugestão.

CABEÇALHO DO DIA

Copiar no caderno ou folha a parte para guardar na pastinha amarela

https://youtu.be/VGFrT6HvVeo

https://youtu.be/5NFEVw1393w

https://meet.google.com/jtj-qbih-fgp

https://meet.google.com/mdf-qbcx-yxo




SEMANA DE 14 A 18 DE SETEMBRO DE 2020

ATIVIDADES DA SEMANA PARA IMPRESSÃO

Estas atividades também estão impressas e disponíveis na escola para quem preferir

buscá-las;

As atividades de terça e sexta serão realizadas no livro de Matemática.

Atividade do dia 14/09/2020 (segunda-feira)

Colégio Equipe – 2020 Ensino Fundamental

1º ano

Professoras Danielle e Bete

1) COM A AJUDA DE UM ADULTO, LEIA A PARLENDA E DEPOIS

RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

VIVIANA

VIVIANA LÁ NA VILA CANTAVA COM A SUA AVÓ.

TOCADORA DE VIOLA NUMA NOTA SÓ.

O VOVÔ SE ENTUSIASMA. PEGA O VIOLÃO

E ACOMPANHA VIVIANA E VOVÓ NUMA CANÇÃO.

A) OS PERSONAGENS QUE APARECEM NA PARLENDA SÃO:

________________________, _________________________ E

________________________. E OS INSTRUMENTOS QUE

APARECEM SÃO: _________________E____________________.

B) A PARLENDA FALA QUE VIVIANA ESTÁ LÁ NA ____________.

2) CIRCULE NA PARLENDA, AS PALAVRAS COM A FAMÍLIA DO V:

3) PINTE DE AMARELO AS PALAVRAS QUE RIMAM:

4) A PARLENDA FALA SOBRE MÚSICA. NO ESPAÇO ABAIXO,

COM A AJUDA DE ALGUÉM, ESCREVA O NOME DE UMA MÚSICA

QUE VOCÊ GOSTA DE OUVIR E CANTAR:

_______________________________________________________

_______________________________________________________







1º ano


1) VOCÊ SE LEMBRA DAS IMAGENS ABAIXO? TENTE ESCREVER

SOZINHO (A), OS NOMES DE CADA UMA :

→ ______________________________

→ ______________________________

→ ______________________________

→ ______________________________

→ ______________________________

→ ______________________________

→ ______________________________

.







1º ano


1) JUNTANDO AS SÍLABAS, FORME O MAIOR NÚMERO DE

PALAVRAS QUE CONSEGUIR:

VA LA CA CI SO

VE DO LU A VÔ

VI DA LA O NE

VO NO ZE LE VÓ

VU NA NO LO CÃO

.







1º ano


1) VAMOS RIMAR:

A) VELA RIMA COM _____________________

B) VACA RIMA COM _____________________

C) NOVELA RIMA COM _____________________

D) NAVIO RIMA COM _____________________

2) JUNTO COM UM ADULTO, LEIA AS FRASES E COMPLETE

COM PALAVRAS QUE TENHAM A FAMÍLIA DO V:

A) A ENERGIA ACABOU E PAPAI ACENDEU UMA _____________.

B) O _____________ ESTÁ CHEIO DE FLORES!

C) O ________________ DA MENINA É DE ___________________.

D) NO SÍTIO GOSTO DE ANDAR A ___________________.





Atividade de Educação Física do dia 14/09/2020 (segunda-feira)


Educação Física - 1º ano

Professores Aniel, Felipe e Joseane

ARRANCANDO O RABO

Materiais necessários: uma camisa e fita crepe / giz.

Para conquistar o ponto, o participante deverá “arrancar o rabo" do

adversário, utilizando apenas as mãos para conseguir tirar o objeto da parte de

trás do oponente. Lembrando que não pode: segurar a(s) mão(s) ou braço(s) da

outra pessoa, empurrar, agarrar, encostar o bumbum na parede ou no chão para

se defender. São permitidas apenas mudanças de direções para se alcançar o

objetivo.

Nesta atividade, simulamos uma espécie de Luta Olímpica, na qual os

participantes têm noções de ataque e defesa, agilidade, reflexo, coordenação

motora, além de noção espacial.

Vamos brincar?

PARA SE ORGANIZAR

Materiais necessários para próxima aula (18/09):

-Roupa e tênis confortáveis e próprios para exercícios físicos.

- Garrafinha de água

- Colchonete ou toalha.





Atividade de Artes o dia 15/09/2020 (terça-feira)


1º ano


AS ESTAÇÕES DO ANO

VOCÊ JÁ OUVIU FALAR EM ESTAÇÕES DO ANO? SABE

QUAIS SÃO ELAS? ASSISTA AO VÍDEO NO LINK:

https://youtu.be/jlNoF8GEGWc DEPOIS FAÇA UM LINDO DESENHO

QUE REPRESENTE CADA ESTAÇÃO. VOCÊ PODE DESENHAR

UM SÍMBOLO QUE REPRESENTE CADA UMA DELAS. VAMOS LÁ!

________________________

________________________

________________________

________________________

https://youtu.be/jlNoF8GEGWc





Atividade do dia 16/09/2020 (quarta-feira)


1º ano


AS ESTAÇÕES DO ANO

AS ESTAÇÕES DO ANO SÃO QUATRO:

VERÃO: É A ESTAÇÃO MAIS QUENTE E CHUVOSA. OCORRE

NO PERÍODO DE DEZEMBRO A MARÇO;

OUTONO: AS NOITES SÃO MAIS FRIAS E MUITAS ÁRVORES

PERDEM AS FOLHAS. OCORRE NO PERÍODO DE MARÇO A

JUNHO;

INVERNO: É A ESTAÇÃO MAIS FRIA DO ANO. OCORRE NO

PERÍODO DE JUNHO A SETEMBRO;

PRIMAVERA: É QUANDO A MAIOR PARTE DAS PLANTAS

FLORESCE. OCORRE NO PERÍODO DE SETEMBRO A

DEZEMBRO.

PENSANDO NO QUE FOI LIDO, ESCREVA O NOME DE CADA

ESTAÇÃO MOSTRADA NAS IMAGENS ABAIXO:







1º ano


. 1) COM A AJUDA DE UM ADULTO, CONSULTE O TEXTO E PINTE

O NOME DO MÊS EM QUE TEM INÍCIO CADA ESTAÇÃO:

VERÃO

OUTONO

DEZEMBRO MARÇO

MAIO JUNHO

JULHO MARÇO

AGOSTO OUTUBRO

PRIMAVERA

INVERNO

FEVEREIRO JULHO

MARÇO SETEMBRO

NOVEMBRO ABRIL

JUNHO JANEIRO

2) OBSERVANDO A ATIVIDADE ANTERIOR, MARQUE COM UM X

A ESTAÇÃO EM QUE ESTAMOS E MARQUE COM UMA A

ESTAÇÃO QUE SE APROXIMA:

( ) VERÃO ( ) INVERNO ( ) PRIMAVERA ( ) OUTONO







1º ano


OBSERVE AS IMAGENS E PINTE SOMENTE AQUELAS

REFERENTES A CADA ESTAÇÃO:

A) ESTAÇÃO DA PRIMAVERA:

B) ESTAÇÃO DO VERÃO:

C) ESTAÇÃO DO OUTONO:

D) ESTAÇÃO DO INVERNO:







1º ano

Professoras Danielle e Bete _________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1) A PRÓXIMA ESTAÇÃO SERÁ A PRIMAVERA. CIRCULE NO

CALENDÁRIO A DATA EM QUE ELA COMEÇA – 22/09, E A DATA

EM QUE ELA TERMINA – 21/12:

2) ESCREVA O NOME DA ESTAÇÃO QUE VOCÊ MAIS GOSTA E

FAÇA UM DESENHO DO QUE GOSTA DE FAZER NELA:





Atividade do dia 17/09/2020 (quinta-feira)


1º ano


1) COMPLETE AS FRASES COM UMA PALAVRINHA QUE TENHA

A FAMÍLIA DO V. PODE SER NO INÍCIO, MEIO OU FINAL DA

PALAVRA:

A) A ______________________________ DE VANESSA É ROSA.

B) O ___________________________ É RÁPIDO.

C) VÍTOR TEM UM _______________________ DE BRINQUEDO.

D) O ____________________________ TEM UM SOM LINDO!

E) EU ADORO COMER _______________________.

2) ESCREVA O QUE SE PEDE. A RESPOSTA PRECISA TER A

FAMÍLIA DO V:

UMA COR:

UM INSTRUMENTO MUSICAL:

UM ANIMAL:

UM OBJETO:

UM MEIO DE TRANSPORTE:

UM NOME DE MENINA:

UM NOME DE MENINO:

UM ALIMENTO:







1º ano


1) LEIA AS PALAVRAS E ESCREVA NA COLUNA CERTA:

GIRAFA – FOCA – POLVO – BÚFALO – OVELHA – FORMIGA –

PAVÃO – CAPIVARA – GAIVOTA – FALCÃO – GAVIÃO –

ELEFANTE – CAVALO – GAFANHOTO

PALAVRAS COM F: PALAVRAS COM V:

AS PALAVRAS DO QUADRO FALAM DE : ____________________

.







1º ano


1) NUMERE AS PALAVRAS DE ACORDO COM OS DESENHOS:

( 1 )

( 2 )

( 3 )

( 4 )

( 5 ) ( 6 )

( ) CAVALO ( ) FIVELA

( ) NOVELO ( ) OVO

( ) AVE ( ) UVA

2) AGORA ESCREVA AS PALAVRAS DA ATIVIDADE ANTERIOR

EM ORDEM ALFABÉTICA:

1.

2.

3.

4.

5.

6.







1º ano


A VACA VIOLETA

VIOLETA É UMA VACA.

VIOLETA VIVE NO CAMPO.

VOVÔ AMA VIOLETA.

ELE TOCA VIOLA TODOS OS DIAS PARA A VACA VIOLETA.

VIOLETA OUVE A VIOLA DO VOVÔ E MUGE:

— MU, MU, MU ...

VIOLETA É UMA VACA MUITO QUERIDA!

1) RESPONDA SOBRE O TEXTO:

A) QUEM É VIOLETA? ____________________________________

B) ONDE ELA VIVE? _____________________________________

C) DE QUEM É VIOLETA? _________________________________

D) O QUE VOVÔ TOCA PARA VIOLETA? _____________________

E) VOCÊ ACHA QUE A VACA VIOLETA GOSTA DE OUVIR O VOVÔ?

____________

H) O QUE VIOLETA FAZ QUANDO OUVE A VIOLA DO VOVÔ?

_______________________________________________________

G) LEIA E COPIE A ÚLTIMA FRASE DO TEXTO:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

H) RETIRE DO TEXTO:

UMA PALAVRA COM 4 SÍLABAS:

UMA PALAVRA COM 2 SÍLABAS:







1º ano

Teacher Luísa

ENGLISH ACTIVITY

Project: Five Senses

1) WE USE OUR NOSE TO SMELL. CIRCLE THE THINGS THAT

SMELL GOOD. (CIRCULE AS COISAS QUE CHEIRAM BEM.)

2) CIRCLE THE THINGS WE CAN HEAR. (CIRCULE AS COISAS

QUE PODEMOS OUVIR).

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