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TROCANDO IDÉIAS KTURTLE 4ª versão E.M.E.F. Catulo da Paixão Cearense Produção e Organização: Profª Ivone Brandt

Kturtle

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Manual linguagem Logo para Linux.

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TROCANDO IDÉIAS

KTURTLE4ª versão

E.M.E.F. Catulo da Paixão CearenseProdução e Organização: Profª Ivone Brandt

Produção e Organização: Profª Ivone Brandt

                   Dr. Seymour Papert é matemático e é considerado

um dos pais do campo da Inteligência Artificial.

Além disso, ele é internacionalmente

reconhecido como um dos principais pensadores sobre

as formas pelas quais a tecnologia pode modificar a aprendizagem. Pai do Logo.

         

Produção e Organização: Profª Ivone Brandt

                            Nascido e educado na África do Sul, onde participou ativamente do movimento antiapartheid, o Dr. Papert engajou-se em pesquisas na área de matemática na Cambridge University no período de 1954-1958. Então trabalhou com Jean Piaget na University of Geneva de 1958 a 1963. Sua colaboração principal era considerar o uso da matemática no serviço para entender como as crianças podem aprender e pensar.           No início dos anos 60, Papert afiliou-se ao MIT onde, em conjunto com Marvin Minsky, fundou o Laboratório de Inteligência Artificial e co-autorou seu trabalho fundamental "Perceptrons" (1970) .            Ele é autor de Mindstorms:Children Computers and Powerful Ideas" (1980) e "The Children's Machine: Rethinking School in the Age of the Computer" (1992). Ele também tem publicado inúmeros artigos sobre matemática, Inteligência Artificial, educação, aprendizagem e raciocínio.

h t t p :/ / w w w .ne a a d .u f e s .b r / sub s i t e / ps i c o l o g i a / o b s0 8 pa pe r t .h t m Produção e Organização: Profª Ivone Brandt

“O LOGO é antes de tudo uma linguagem. A linguagem é instrumento de comunicação e ao mesmo tempo suporte-estrutura-espelho do pensamento, do conhecimento e da aprendizagem. O Logo permite comunicar com máquinas em linguagem “natural”, constituir-se como meta-linguagem, lançando pontes e aberturas para a meta-cognição e a epistemologia.” (Correia, 1995)

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Primitivas - KturtlePrimitivas - KturtlePRI MI TI VA ABREVI ATURA FUNÇÃO EXEMPLOPARAFRENTE PF DESLOCA TAT PARA FRENTE

PARAATRÁS PT DESLOCA TAT PARA ATRÁS

PARADI REI TA PD GI RA TAT PARA DI REI TA

PARAESQUERDA PE GI RA TAT PARA ESQUERDA

USENADA UN TAT NÃO USA LÁPI S UN

USELÁPI S UL TAT RI SCA TRAÇADO PERCORRI DO UL

APAGUE _ APAGA TRAÇO E TAT VOLTA AO PONTO I NI CI AL. APAGUE

LI MPETELA LT APAGA TRAÇO E TAT FI CA NO MESMO PONTO. LT

DESAPAREÇA DA TAT DESAPARECE DA TELA GRÁFI CA DA

APAREÇA AP TAT VOLTA APARECER NA TELA GRÁFI CA AP

TAMANHODATELA TT ALTERA O TAMANHO DA LETA GRÁFI CA

Pf 60 pt 50

pd 180 pe 90

Tamanhodatela 500, 600Produção e Organização: Profª Ivone Brandt

Primitivas -Primitivas -KturtleKturtle

Produção e Organização: Profª Ivone Brandt

PRI MI TI VA ABREVI ATURA FUNÇÃO EXEMPLOCORDOFUNDO CF ALTERA A COR DO FUNDO DA TELA

CORDOLÁPI S CL ALTERA A COR DO LÁPI S DA TAT

TAMANHODAFONTE _ ALTERA O TAMANHO DA FONTE NA TELA GRÁFI CA.

LARGURADOLÁPI S LL ALTERA ESPESSURA LÁPI S DA TAT

DI REÇÃO DI R ALTERA DI REÇÃO DA TAT

VÁPARA _ ALTERA PONTO DA TAT NA TELA(X,Y)

ALEATÓRI O _ SORTEI A UM VALOR ENTRE OS LI STADOS E ATRI UI A VARI ÁVEL

LEI A _ ABRE NA TELA GRÁFI CA CAI XA DE TEXTO

MOSTRE _ ESCREVE NA TELA GRÁFI CA

ESPERE _ A TAT ESPERA O TEMPO DETERMI NADO

REPI TA _ FAZ A TAT REPETI R UMA LI STA DE COMANDOS

cordofundo 55, 146, 149cordolápis 255,50,214 tamanhodafonte 20

larguradolápis 5dir 90

vápara 40, 80 x = aleatório 0, 255leia"Qual seu nome?" mostre “Kturtle”

espere 10

REPI TA 3 [PF 90 PD 120]

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Figuras G eométric as

N = 3 - t riângulo N = 12 – dodecágono N = 4 - quadrilátero N = 13 – t ridecágono N = 5 - pentágono N = 14 – tetradecágono N = 6 - hexágono N = 15 - pentadecágono N = 7 - heptágono N = 16 – hexadecágono N = 8 - oc tógono N = 17 - heptadecágono N = 9 - eneágono N = 18 - oc tadecágono N = 10 - decágono N = 19 - enedecágono N = 11 - undecágono N = 20 - icoságono

Prim

itiva

s e

Prim

itiva

s e

Entra

das

Entra

das

Ktu

rtle

Ktu

rtle

O Kturtle diferencia primitivas (comandos) das entradas ( números e letras) a partir de cores. Verdes são as primitivas e azuis as entradas.Quando uma palavra fica escrita em preto significa que o Kturtle não o conhece.

O programa só lê uma instrução por linha.

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Repita - KturtleRepita - KturtleUm procedimento pode ser “enxugado” a partir do

comando repita. Quando observamos nossos alunos repetindo sucessivamente uma sequência de

comandos é hora de questionarmos essa repetição e mostrar lhes o comando “repita”.

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Vírgula ou Ponto? - KturtleVírgula ou Ponto? - Kturtle

Quando o valor atribuído a um comando é um

número racional ele deve ser escrito com

ponto.

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O símbolo # - KturtleO símbolo # - Kturtle

O símbolo “#” é usado quando queremos fazer um comentário. Na execução do procedimento não será lido, pois serve apenas de orientação para o usuário.

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O comando apagueO comando apague

Ao iniciarmos um projeto é importante usarmos o

comando APAGUE, pois assim a tela do canvas será

reinicializada. Evitando a visualização dupla de um

procedimento.

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Executar Comandos - KturtleExecutar Comandos - Kturtle

os

A Tat executa os comandos listados através do ícone EXECUTAR COMANDOS (engrenagem azul).A velocidade dessa execução pode ser alterada na opção velocidade. Assim o usuário tem a oportunidade de observar o procedimento e reorganizá-lo.

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Quando os comandos digitados não são aceitos o problema pode estar no idioma selecionado. Veja como alterar.

Clique no menu CONFIGURAÇÕES Configurar o Kturtle Clique sobre a opção idiomaSelecione idioma desejado (português) Clique no botão APLICAR OK

Idioma - KturtleIdioma - Kturtle

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Cores - KturtleCores - Kturtle

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Para alterar a cor do lápis ou a cor de fundo

digite o comando e abra o selecionador de cores. Escolha a cor desejada a partir do

seletor. Um código da cor será identificado.

Para copiar o código da cor visualizando o

selecionador de cores clique na barra de título

do Kurtle e digite o código da cor na linha

do comando.

Os arquivos do Kturtle podem ser salvos no diretório e pasta escolhida pelo usuário.

Sua extenção é “.logo”. Ex.: escada.logo

Salvar - KturtleSalvar - Kturtle

Produção e Organização: Profª Ivone Brandt

Impr

essã

o K

turtl

eIm

pres

são

Ktu

rtle

O Kturtle possibilita a impressão do Código Logo e do Canvas (gráfico), porém a impressão acontece uma a uma sendo necessário selecionar a desejada.

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““tamanhodatela” -tamanhodatela” -KturtleKturtle

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Observe a tela do canvas. Se o tamanho da tela não for modificado através da primitiva “TT” a impressão terá a mesma vizualização.

Material Produzido do KTURTLE

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Cartas KturtleCartas Kturtle

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Cartas KturtleCartas Kturtle

Produção: Profª Ivone Brandt

Cartas KturtleCartas Kturtle

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Professora Ivone Brandt

Bacharel no Curso de Licenciatura em Computação pela Universidade de Caxias do Sul (em andamento) e professora da Rede Municipal de Caxias do Sul. Atuando como professora do LIE dA E.M.E.F. Profª Ester J.T. Benvenutti onde teve os primeiros contatos com o Kturtle.

“O ambiente LOGO gestou minha prática docente e tornousse meu berço tecnológico . Desde então venho participando do desenvolvimento de projetos que utilizem-no e adotando sua filosofia em outrosprojetos.”

Produção e Organização: Profª Ivone Brandt

Essa apostila está sendo organizada a partir dos projetos desenvolvidos no LIE(Laboratório de

Informática Educativa) e tem como objetivo

subsidiar estas necessidades.