2
Lalo lee ola. Lila lee ala. Lola le lee a Lalo. Lalo lee ola. Lila lee ala. Lola le lee a Lalo. LA LE LI LO LU LA LE LI LO LU la le li lo lu la le li lo lu Lalo Lalo lee lee Lila Lila Lola Lola ola ola Lili Lili ala ala Ficha nº37 Ficha nº37

LA LE LI LO LU LA LE LI LO LU la le li lo lu la le li lo luLalo lee ola. Lila lee ala. Lola le lee a Lalo. Lalo lee ola. Lila lee ala. Lola le lee a Lalo. LA LE LI LO LU LA LE LI LO

  • Upload
    others

  • View
    16

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LA LE LI LO LU LA LE LI LO LU la le li lo lu la le li lo luLalo lee ola. Lila lee ala. Lola le lee a Lalo. Lalo lee ola. Lila lee ala. Lola le lee a Lalo. LA LE LI LO LU LA LE LI LO

Lalo lee ola.Lila lee ala.Lola le lee a Lalo.

Lalo lee ola.Lila lee ala.Lola le lee a Lalo.

LA LE LI LO LU LA LE LI LO LUla le li lo lu la le li lo lu

Lalo Lalolee lee

Lila LilaLola Lola

ola olaLili Lili ala ala

Ficha nº37 Ficha nº37

Page 2: LA LE LI LO LU LA LE LI LO LU la le li lo lu la le li lo luLalo lee ola. Lila lee ala. Lola le lee a Lalo. Lalo lee ola. Lila lee ala. Lola le lee a Lalo. LA LE LI LO LU LA LE LI LO

Flui

dez l

ecto

ra

pala

bras

y fr

ases

Obj

etivo

s de

Apre

ndiza

je (O

A)Le

er p

alab

ras a

islad

as y

en

cont

exto

, apl

ican

do su

con

ocim

ient

o de

la c

orre

spon

denc

ia

letr

a so

nido

en

sílab

a di

rect

a.

Mar

co te

óric

oLa

est

rate

gia,

Fom

ento

y F

luid

ez L

ecto

ra, c

onsis

te e

n la

lect

ura

de te

xtos

esc

ogid

os,

que

real

izan

diar

iam

ente

los a

lum

nos e

n vo

z alta

, fre

nte

a su

s com

pañe

ros y

pro

feso

r, pa

ra lo

grar

flui

dez y

com

pren

sión

lect

ora.

Inst

rucc

ione

sSe

sugi

ere

pedi

rle a

los n

iños

que

peg

uen

la le

ctur

a de

la le

tra

l en

su c

uade

rno

Leer

en

voz a

lta e

n co

ro y

des

pués

en

form

a in

divi

dual

, las

síla

bas

y fr

ases

. Ll

evar

la le

ctur

a a

la c

asa

para

ens

ayar

la. A

l día

sigu

ient

e la

vue

lven

a le

er fr

ente

al

prof

esor

y su

s com

pañe

ros.

Fich

a nº

37