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LEIA O TEXTO ABAIXO COM A AJUDA DA SUA PROFESSORA.

LARA, A MENINA TAGARELA

LARA É MINHA VIZINHA DE SEIS ANOS.

ELA É UMA MENINA MUITO TAGARELA!

ASSIM QUE ACORDA, VAI PARA A CAMA DE SEUS PAIS, DÁ UM BEIJO EM CADA UM E JÁ COMEÇA A TAGARELAR.

LARA QUER SABER TUDO SOBRE SEU IRMÃOZINHO LAURO, QUE ESTÁ PARA NASCER.

A MENINA BEIJA A BARRIGA DE SUA MÃE E DIZ:

– MAMÃE, ESTOU TÃO CURIOSA PARA VER A CARINHA DO MEU IRMÃO!

O PAPAI OLHA PARA LARA E SUSSURRA-LHE NO OUVIDO:

– ELE VAI SER LINDO COMO VOCÊ, QUERIDA!

LARA FICA TODA FELIZ. GRAÇA BOQUET

ESCREVA, NO QUADRO ABAIXO, O NOME DA MENINA TAGARELA. (0,5) 1.

ESCREVA, NO QUADRO ABAIXO, O NOME ESCOLHIDO PARA O IRMÃOZINHO DE LARA. (0,5) 2.

� O NOME ESCOLHIDO PARA O IRMÃOZINHO DE LARA É (0,5)

MAIOR QUE O NOME DA LARA. MENOR QUE O NOME DA LARA.

CONTORNE O NUMERAL QUE CORRESPONDE À IDADE DA MENINA TAGARELA. (0,5) 3.

� VOCÊ É MAIS VELHO (A) DO QUE LARA? (0,5)

SIM. NÃO.

� VOCÊ É MAIS NOVO (A) DO QUE LARA? (0,5)

SIM. NÃO.

� VOCÊ TEM A MESMA IDADE DE LARA? (0,5)

SIM. NÃO.

1ºAno

1º período 14 de abril de 2016

1.1 HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA

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PINTE A IMAGEM QUE MAIS SE ASSEMELHA À FAMÍLIA DA MENINA TAGARELA. (0,5)4.

� O QUE AS PESSOAS DA FAMÍLIA QUE SE ASSEMELHAM À FAMÍLIA DE LARA ESTÃO FAZENDO? (0,5)

� EM DUAS CENAS, TEMOS A PRESENÇA DE UM ANIMAL DOMÉSTICO. ESSE ANIMAL (0,5)

PÕE OVOS. NASCE DA BARRIGA DA MÃE.

IMAGINE COMO SERÁ O ROSTINHO DO IRMÃOZINHO DE LARA E DESENHE-O ABAIXO. (0,5) 5.

NA CASA DE LARA, HÁ UMA LINDA CASINHA NA ÁRVORE. 6.

a) PINTE, COM LÁPIS DE COR AMARELA, A CRIANÇA QUE ESTÁ À ESQUERDA DA ÁRVORE. (0,5)

b) QUANTOS SÃO OS DEGRAUS? (0,5) ________________________________________________________________________________

LARA VAI PARA A CAMA DE SEUS PAIS (0,5) 7.

DEPOIS DE DAR UM BEIJO EM CADA UM DELES. ASSIM QUE ACORDA.

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AS IMAGENS ABAIXO RETRATAM DIFERENTES ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA FAMÍLIA DE LARA. 8.

� ESSAS IMAGENS REPRESENTAM ATIVIDADES DE (0,5)

TRABALHO. DESCANSO.

� FAÇA UM X NA ATIVIDADE QUE, EM GERAL, REALIZAMOS DIARIAMENTE. (0,5)

PINTE O ROSTO QUE MOSTRA COMO LARA SE SENTE COM A CHEGADA DO IRMÃOZINHO. (0,5) 9.

RELEIA AS FRASES ABAIXO E DESENHE A PARTE DO CORPO MAIS UTILIZADA POR LARA PARA PRATICAR 10.

A AÇÃO. (1,5 – 0,5 cada item correto)

a) “LARA BEIJA A BARRIGA DA MAMÃE.”

b) “– MAMÃE, ESTOU TÃO CURIOSA PARA VER A CARINHA DO MEU IRMÃO!”

c) “(...) SUSSURRA-LHE NO OUVIDO (...)”

ENGRAÇADA FURIOSA TRISTE AMEDRONTADA

CRIATIVA FELIZ ENVERGONHADA CALMA