Secretaria Municipal de Educação

NOME: ________________________________________________________________________________________

EMEB/ CRECHE “PROFESSORA JOANNA GURGEL”.

ATIVIDADE 1 – PARLENDA: “A GALINHA DO VIZINHO” - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 – CAMPO

DE EXPERIÊNCIA: EFPI - MATERNAL II ___

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, coloque a criança sentada confortavelmente em um local que tenha apoio para fazer o registro da atividade, de preferência sem outros estímulos, tais como: televisão ligada,

pessoas passando, rádio ligado, deixe disponível apenas os materiais que irá utilizar para fazer os registros.

Considerando que ela não realiza ainda a leitura, leia os enunciados das atividades e oriente-a como fazer, de acordo

com as orientações da professora.

LEIA A PARLENDA ABAIXO PARA A CRIANÇA, PASSANDO O DEDO EMBAIXO DAS PALAVRAS

PARA A CRIANÇA PERCEBER QUE A LEITURA SE INICIA DA ESQUERDA PARA A DIREITA E DE

CIMA PARA BAIXO.

LEIA E CANTE VÁRIAS VEZES A PARLENDA ATÉ A CRIANÇA MEMORIZAR E SABER CANTAR E

PASSAR O DEDINHO SOZINHA TAMBÉM.

A GALINHA DO VIZINHO

A GALINHA DO VIZINHO

BOTA OVO AMARELINHO

BOTA 1

BOTA 2

BOTA 3

BOTA 4

BOTA 5

BOTA 6

BOTA 7

BOTA 8

BOTA 9

BOTA 10

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ATIVIDADE 2 – CONTINUAÇÃO: “A GALINHA DO VIZINHO” - CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT

AGORA VAMOS BRINCAR COM A PARLENDA “A GALINHA DO VIZINHO”?

VEJA LÁ! ASSISTA O VÍDEO DA PROFESSORA

ENSINANDO COMO FAZER. DISPONÍVEL NO GRUPO

DE WHATSAPP DA ESCOLA OU NO LINK:

https://youtu.be/LI3MM64rEcA

PEGUE O PAPEL CREPOM ENTREGUE NA ESCOLA, FAÇA VÁRIAS BOLINHAS COM ELE E

GUARDE EM UM POTINHO. DEPOIS, COLE-OS NA PARLENDA (PRÓXIMA FOLHA) NA FRENTE

DE CADA NÚMERO DE ACORDO COM A QUANTIDADE. FICARÁ PARECIDO COM A FOTO

ABAIXO:

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/275704808423955794/ Acesso em 27/08/2020.

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OBSERVAÇÃO: TIRE FOTO DESSA FOLHA DEPOIS DE PRONTA E ENVIE NO E-MAIL DA ESCOLA (CRECHEJOANNAG@EDUC.INDAIATUBA.SP.GOV.BR) OU NO WHATSAPP. FICAREMOS MUITO FELIZES EM VER

A GALINHA DO VIZINHO

A GALINHA DO VIZINHO

BOTA OVO AMARELINHO

BOTA 1 -

BOTA 2 -

BOTA 3 -

BOTA 4 -

BOTA 5 -

BOTA 6 -

BOTA 7 -

BOTA 8 -

BOTA 9 -

BOTA 10 –

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ATIVIDADE 3 –COMIDAS TÍPICAS - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

COMIDAS TÍPICAS

MATERIAL: GIZ DE CERA PARA COLORIR.

DESENVOLVIMENTO: MOSTRE PARA A CRIANÇA AS IMAGENS E FALE PARA ELA QUE A FESTA

JUNINA TAMBÉM FAZ PARTE DA NOSSA CULTURA E NAS FESTAS JUNINAS TAMBÉM

ENCONTRAMOS ALGUNS ALIMENTOS. APÓS PEÇA QUE ELA PINTE OS ALIMENTOS QUE ELA

GOSTA DE COMER.

FONTE <:https://br.pinterest.com/pin/80924124533372312/< ACESSO EM 03/09/2020

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ATIVIDADE 4 – BRINCADEIRA PEGA –PEGA - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 - CAMPO DE

EXPERIÊNCIA: CGM

BRINCADEIRA PEGA –PEGA

MATERIAL: NENHUM.

DESENVOLVIMENTO: ESCOLHA UM ESPAÇO QUE NÃO OFEREÇA RISCOS

PARA A CRIANÇA E EXPLIQUE QUE VOCÊS IRÃO BRINCAR DE PEGA –PEGA.

É UMA BRINCADEIRA EM QUE UMA PESSOA SERÁ O PEGADOR E OS OUTROS

TERÃO QUE FUGIR DESSE PEGADOR. SE O PEGADOR TOCAR EM QUEM ESTÁ

FUGINDO ESSA PESSOA PASSA A SER O PEGADOR.

SE A CRIANÇA TIVER IRMÃOS PODEM BRINCAR JUNTOS, ASSIM A

BRINCADEIRA FICARÁ MAIS DIVERTIDA.

FONTE :<https://www.tudodesenhos.com/d/educacao-fisica-pique-pega> Acesso em 02/09/2020.

RECORTE E COLE A COMANDA NO CADERNO DE DESENHO (NA FOLHA 7) E PEÇA QUE A

CRIANÇA DESENHE ELA BRINCANDO DE PEGA-PEGA.

BRINCANDO DE PEGA –PEGA

TIRE FOTO DA CRIANÇA BRINCANDO E ENVIE PARA O E-MAIL DA ESCOLA

(CRECHEJOANNAG@EDUC.INDAIATUBA.SP.GOV.BR) COM NOME DA CRIANÇA E DA

PROFESSORA, POR GENTILEZA!

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ATIVIDADE 5 – CANTIGA AO SOM DE BANDINHA CASEIRA - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 –

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TSCF

CANTIGA AO SOM DE BANDINHA CASEIRA

MATERIAL NECESSÁRIO: FITA ADESIVA, COPINHO DE DANONE (OU GARRAFA PET DE 200ML),

FEIJÃO (OU PEDRINHAS).

DESENVOLVIMENTO: NESSA ATIVIDADE VAMOS APRENDER A FAZER UM INSTRUMENTO

MUSICAL PARA MARCAR O RITMO DA MÚSICA “MARCHA SOLDADO”.

VEJA LÁ! ASSISTA O VÍDEO E CRIE SEU INSTRUMENTO

MUSICAL. ESTÁ DISPONÍVEL NO GRUPO DE WHATSAPP OU NO

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=A_lHUAdK0Dg

APÓS O INSTRUMENTO PRONTO, UTILIZE-O PARA CANTAR A MÚSICA “MARCHA

SOLDADO”, PODE CANTAR DE FORMAS DIVERSAS: RÁPIDO, DEVAGAR, ALTO, BAIXO.

MARCHA SOLDADO

MARCHA SOLDADO

CABEÇA DE PAPEL

SE NÃO MARCHAR DIREITO

VAI PRESO PRO QUARTEL

O QUARTEL PEGOU FOGO

A POLÍCIA DEU SINAL

ACODE, ACODE, ACODE

A BANDEIRA NACIONAL.

Disponível em: https://www.ideiacriativa.org/2012/06/musica-infantil-marcha-soldado-pra.html Acesso 08/09/2020.

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ATIVIDADE 6 – ADIVINHAS – REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 - CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

ADIVINHAS

AS ADIVINHAS SÃO PERGUNTAS EM FORMATO DE CHARADAS DESAFIADORAS, PARA PENSAR

E SE DIVERTIR. SÃO CRIADAS PELAS PESSOAS E FAZEM PARTE DA NOSSA CULTURA.

MATERIAL: GIZ DE CERA

DESENVOLVIMENTO: FALE PARA A CRIANÇA QUE ELA TERÁ QUE DESCOBRIR DE QUEM VOCÊ

ESTÁ FALANDO ATRAVÉS DAS DICAS.VOCÊS IRÃO BRINCAR DE “O QUE É, O QUE É?”.

LEIA AS DICAS PARA A CRIANÇA E PEÇA QUE MOSTRE NA IMAGEM DE QUEM VOCÊ FALOU.

APÓS PEÇA PARA ELA PINTAR A RESPOSTA.

FONTE:<https://www.professoravaldetecantu.com/2013/05/adivinhas.html <ACESSO EM 03/09/2020

FONTE :<http://www.fernaogaivota.com.br/fala-fernao/-/blogs/115330 >ACESSO EM 03/09/2020

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ATIVIDADE 7 – O MESTRE MANDOU - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

CGM

O MESTRE MANDOU

A BRINCADEIRA “O MESTRE MANDOU” CONSISTE EM ESCOLHER UMA PESSOA QUE SERÁ O

MESTRE E DARÁ AS ORDENS AOS DEMAIS QUE DEVEM SEGUIR, SEMPRE UTILIZANDO UMA

FRASE:

MESTRE DIZ: O MESTRE MANDOU.

OUTROS DIZEM: FAZER O QUÊ?

MESTRE DIZ UMA DAS COMANDAS POR VEZ:

COLOCAR A MÃO NA CABEÇA;

COLOCAR A MÃO EM UM OBJETO AZUL (VERMELHO, AMARELO, VERDE, ROXO, ETC);

COLOCAR A MÃO NO TORNOZELO;

DAR PULINHOS DE UM PÉ SÓ;

ROLAR NO CHÃO;

ENTRE OUTROS.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/98797785560281144/ ACESSO: DIA 01/09/2020.

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ATIVIDADE 8 –CONSTRUINDO E BRINCANDO COM A PETECA - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 -

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EON

PETECA

MATERIAIS NECESSÁRIOS: FOLHAS DE JORNAL/ REVISTA, PAPEL CREPOM E BARBANTE.

DESENVOLVIMENTO: MOSTRE A IMAGEM PARA A CRIANÇA E PERGUNTE SE ELA CONHECE

ESSE BRINQUEDO.

APÓS, FALE PARA ELA UM POUCO SOBRE A PETECA:

PETECA É O NOME DADO TANTO A UM ESPORTE QUANTO AO

ARTEFATO ESPORTIVO UTILIZADO EM SUA PRÁTICA, SENDO

AMBOS DE ORIGEM INDÍGENA BRASILEIRA.A PALAVRA PETECA

VEM DO TUPI E SIGNIFICA GOLPE.

A PETECA É CONSTITUÍDA DE UMA BASE QUE CONCENTRA A

MAIOR PARTE DE SEU PESO, GERALMENTE FEITO DE

BORRACHA (MAS PODE SER DE OUTRO MATERIAL) E UMA EXTENSÃO MAIS LEVE

GERALMENTE FEITA DE PENAS NATURAIS OU SINTÉTICAS, COM O OBJETIVO DE DAR

EQUILIBRIO OU ORIENTAR SUA TRAJETÓRIA NO AR QUANDO ARREMESSADA.

A PETECA ERA MUITO UTILIZADA PELOS ÍNDIOS COMO ATIVIDADE ESPORTIVA PARA GANHO

DE AQUECIMENTO CORPORAL DURANTE O INVERNO.

AGORA VAMOS FAZER UMA PETECA DE PAPEL?

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COMO FAZER A PETECA DE JORNAL: FAÇA UMA

GRANDE BOLA DE JORNAL OU REVISTA, UTILIZANDO 4

FOLHAS. APÓS CUBRA A BOLA COM OUTRA FOLHA DE

JORNAL OU REVISTA E AMARRE COM O BARBANTE E A

PETECA ESTARÁ PRONTA. AGORA É SÓ A CRIANÇA

SEGURAR A PETECA COM UMA DAS MÃOS E COM A

OUTRA DAR UM TAPA DE BAIXO PARA CIMA.

FONTE:<http://ecosdaculturapopular.blogspot.com/2010/01/peteca-jogo-indigena-brasileiro.html> ACESSO EM 27/08/2020 FONTE: <https://br.pinterest.com/pin/397794579586421683/> ACESSO EM 27/08/2020 FONTE: <https://br.pinterest.com/pin/336433034651108047/> ACESSO EM 27/08/2020 FONTE: <https://br.pinterest.com/pin/397794579586421683/?d=t&mt=signup> ACESSO EM 31/08/2020.

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ATIVIDADE 9 – “ORGANIZANDO A PETECA POR TAMANHO” - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 –

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT

ORGANIZANDO A PETECA POR TAMANHO

MATERIAL NECESSÁRIO: TESOURA E COLA.

DESENVOLVIMENTO: RECORTE AS FIGURAS ABAIXO E DEPOIS ENTREGUE AS FIGURAS PARA

A CRIANÇA. PERGUNTE QUAL É A MAIOR DE TODAS, QUAL A MÉDIA E QUAL A MENOR. POR

ÚLTIMO, PEÇA PARA A CRIANÇA COLAR ABAIXO DA MAIOR PARA A MENOR, COMO SE A

PETECA ESTIVESSE “DIMINUINDO”.

ESPAÇOS PARA COLAR: MAIOR, MÉDIA E MENOR.

FIGURAS PARA RECORTAR:

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ATIVIDADE 10 – MÚSICA “É UM TAL DE POC POC POC” (PATINHO TUGA) – REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A

25/09/2020 - CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CGM

MÚSICA “É UM TAL DE POC POC POC” (PATINHO TUGA)

MATERIAL: O VÍDEO ABAIXO:

VEJA LÁ! ASSISTA O VÍDEO “É UM TAL DE POC POC”

DISPONÍVEL NO GRUPO DE WHATSAPP DA ESCOLA OU

NO LINK: https://www.youtube.com/watch?v=78xiJpPGQ5k

DESENVOLVIMENTO: COLOQUE O VÍDEO PARA A CRIANÇA OUVIR EM UM ESPAÇO QUE ELA

POSSA PULAR (SEM TER OBJETOS POR PERTO QUE LHE CAUSE RISCO).

AO INICIAR A MÚSICA A CRIANÇA DEVERÁ ESTAR ABAIXADA E QUANDO COMEÇAR “E ERA

UM TAL DE PO- POC POC POC” A CRIANÇA DEVERÁ PULAR COMO SE FOSSE A PIPOCA

ESTOURANDO NA PANELA.

AGORA, É SÓ DEIXAR ELA SE DIVERTIR COM A MÚSICA,

FONTE :<https://www.youtube.com/watch?v=78xiJpPGQ5k<ACESSO EM 03/09/2020

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ATIVIDADE 11 – “FENÔMENOS DA NATUREZA” - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 – CAMPO DE

EXPERIÊNCIA: ETQRT

FENÔMENOS DA NATUREZA

MATERIAIS NECESSÁRIOS: AS IMAGENS ABAIXO.

DESENVOLVIMENTO: NESSA ATIVIDADE VAMOS VER OS FENÔMENOS QUE ACONTECEM NO

DIA A DIA E ÀS VEZES NEM OBSERVAMOS, COMO: O DIA, A NOITE, O VENTO, A CHUVA.

1- OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO:

IMAGENS DISPONÍVEIS EM: http://3.bp.blogspot.com/_wyYR4BWowqE/TDPAX3HeP-I/AAAAAAAACi0/coNBApfUAYo/s400/Ceu_estrelado.jpg ACESSO:DIA 01/09/2020. http://4.bp.blogspot.com/_0ZEtQtQIFBc/TMLfZ83c5yI/AAAAAAAAAPU/BS1Q7bJCxC0/s1600/vento.jpg ACESSO:DIA 01/09/2020. http://2.bp.blogspot.com/_9Ht3FnIsjEo/THUeRnaM1JI/AAAAAAAAA64/SWo-85V-IpY/s1600/chuva.jpg ACESSO:DIA 01/09/2020

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2- FAÇA AS PERGUNTAS ABAIXO PARA A CRIANÇA:

VOCÊ SABE DIZER O QUE CADA IMAGEM MOSTRA?

O QUE VEMOS NO CÉU DURANTE O DIA?

POR QUE A NOITE É ESCURA? E O QUE VEMOS NO CÉU?

POR QUE PRECISAMOS DA CHUVA?

3 - AGORA É A SUA VEZ DE FAZER ATIVIDADE DE OBSERVAÇÃO. SAIA FORA DE SUA CASA E

OBSERVE COMO ESTÁ O DIA (OLHE PARA O CÉU, VEJA QUE COR ELE ESTÁ, SINTA SE TEM

VENTO, PERCEBA SE ESTÁ FRIO OU CALOR).

APÓS OBSERVAR, DESENHAR NO CADERNO DE DESENHO O QUE VOCÊ OBSERVOU.

PARA ISSO, RECORTE A COMANDA ABAIXO, COLE NA PÁGINA 8 E FAÇA SEU DESENHO BEM

CAPRICHADO.

DESENHO DE COMO ESTÁ O DIA OU A NOITE

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ATIVIDADE 12 – ESTÁTUA - REFERENTE À SEMANA DE 21/09 A 25/09/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CGM

ESTÁTUA

MATERIAL NECESSÁRIO: APARELHO DE SOM (PODE SER RÁDIO OU CELULAR, CASO NÃO

ESTEJA DISPONÍVEL PODE CANTAR MESMO).

DESENVOLVIMENTO: A NOSSA BRINCADEIRA SERÁ ESTÁTUA. COMO BRINCAR?

UM DOS PARTICIPANTES, ESCOLHIDO PARA SER O LÍDER, COLOCA UMA MÚSICA.

ENQUANTO A MÚSICA ESTIVER TOCANDO OS JOGADORES DANÇAM LIVREMENTE, MAS

QUANDO LÍDER PARAR A MÚSICA E DISSER “ESTÁTUA” TODOS OS PARTICIPANTES DEVEM

CONGELAR E MANTER A MESMA POSE SEM SE MEXER.

A ÚLTIMA ESTÁTUA A PERMANECER PARADA, SEM SE MEXER, SERÁ A VENCEDORA.

DICA: O LÍDER PODE ANDAR ENTRE AS ESTÁTUAS FAZENDO PIADAS E CARETAS PARA

CONSEGUIR QUE UM PARTICIPANTE CAIA NA RISADA- SÓ NÃO PODE TOCAR.

VEJA LÁ! SE QUISER PODE ASSISTIR O VÍDEO COM UMA VARIAÇÃO DESSA

BRINCADEIRA, DISPONÍVEL NO GRUPO DE WHATSAPP DA ESCOLA OU NO LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=Adyzlg1sYmo .