LEITURA DINMICA

Apresentao Ler uma das competncias mais importantes a serem trabalhadas,

principalmente aps recentes pesquisas que apontam ser esta uma das

principais decincias do estudante brasileiro. No basta identicar as

palavras, mas faz-las ter sentido, compreender, interpretar, relacionar e

reter o que for mais relevante. O curso a seguir foi desenvolvido

pensando em preparar os leitores para os desaos do terceiro milnio.

No mundo competitivo em que vivemos hoje, a informao tornou-se

uma poderosa aliada para um melhor desempenho nos estudos, alm de

auxiliar na realizao de bons negcios, bem como no sucesso pessoal

e prossional. Cada vez mais as pessoas tm acesso a uma verdadeira

bateria de informaes, seja atravs da televiso, da tela do computador,

de livros, cursos, jornais, revistas etc. No que se refere ao papel

impresso, no raro nos deparamos com uma imensa pilha de materiais

que precisam ser lidos, para que possamos colher as informaes e

assim buscar o aprimoramento desejado. A leitura tem uma importncia

fundamental no processo de aquisio de conhecimentos. Seria possvel

ler mais em menos tempo sem perder a qualidade da leitura e realmente

poder absorver e memorizar o que foi lido?

O propsito do Curso de Leitura Dinmica, Tcnicas de Estudo,

Concentrao e Memorizao ser justamente fornecer informaes

para que voc possa ler com mais agilidade e memorizar o contedo de

sua leitura. Treinar as habilidades e educar-se, aliando tcnicas que

possam ajudar em seu desempenho, so formas de conquistar uma

melhor aprendizagem. Se voc seguir as instrues passo a passo e

realmente se dedicar aos exerccios deste curso, com certeza estar

ganhando em tempo e qualidade de informao, pois a aprendizagem

depende muito mais da maneira como lemos ou escrevemos do que da

quantidade de material que estudamos. Leia com ateno e concentre-se

em seus objetivos. Voc perceber a diferena!

Metodologia Este curso se baseia em inmeras tcnicas de leitura dinmica e

memorizao, divididas em lies com explicaes e exerccios. Assim

que voc tiver assimilado uma lio, poder passar para as outras, no se

esquecendo de exercitar seu aprendizado. Para desenvolver melhor as

habilidades, os exerccios devem ser feitos por no mnimo uns 10 minutos

dirios. Inicialmente, procure fazer apenas uma lio por dia. Se

realmente seguir as orientaes e zer os exerccios, com certeza poder

melhorar o seu aprendizado, desenvolvendo tcnicas novas e

importantes.

LEITURA DINMICA

Desde os sculos passados, estudiosos vm desenvolvendo tcnicas de

leitura dinmica. Um dos primeiros a desenvolver e estudar essas

tcnicas foi o francs Lui Emily Javai, no nal do sculo XIX. Seu mtodo

posteriormente seria aperfeioado pela professora norte-americana

Evelin Wood, j na dcada de 60, nos Estados Unidos. No Brasil, as

tcnicas de dinamizar a leitura comearam a ser estudadas em 1969. Ler

dinamicamente acelerar o processo de leitura. A partir de agora, vamos

iniciar as lies para que voc possa aprender o mtodo, entretanto,

voltamos a enfatizar: siga corretamente as instrues, treine e habitue-se

ao processo para que assim voc possa desenvolver a habilidade.

COMO SE MOTIVAR PARA UMA MELHOR LEITURA?

Primeira Lio: Para melhorar seu processo de leitura e seu aprendizado, voc deve decidir: "Eu quero aprender mais". Explicao Alcanar bons resultados com os estudos e poder desfrutar de uma memria

mais ecaz e ativa so habilidades que todos podemos desenvolver. Pare e

pense um pouco. isso que voc realmente deseja? Pense e mentalize sua

resposta por cerca de uns 30 segundos. Estudar mais e poder assimilar

melhor o material estudado importante pra voc? Temos certeza que sua

resposta positiva, pois para conseguir atingir mais facilmente os seus

objetivos pessoais e prossionais, estudar uma arma poderosa.

ExerccioMentalize ento sua resposta como objetivo pessoal a partir de agora e repita

antes de iniciar qualquer leitura e antes de iniciar as prximas lies.

Segunda Lio: Para aprender mais preciso ter interesse na leitura.

Explicao Para realizar bem uma determinada atividade de aprendizagem preciso,

acima de tudo, demonstrar incessante interesse pelo que se est lendo, pelo

que se est estudando, pela matria pela a qual se est trabalhando. Numa

aula de matemtica, por exemplo, quando o assunto equaes, seu

professor deve passar uma verdadeira bateria de exerccios, a m de que

voc possa absorver automaticamente a matria. Caso voc no faa esses

exerccios, dicilmente conseguir assimilar e ter respostas rpidas ao

exerccios. A sua fora de vontade e o seu interesse, ditam as regras de um

bom aprendizado. Voc precisa demonstrar interesse pelo que est fazendo.

Lembre-se da primeira lio: "Querer poder". Se voc quiser ter interesse,

assim o ter.

ExerccioAntes de iniciar a prxima lio, mentalize a seguinte frase por uns 30

segundos, repetindo o exerccio antes iniciar qualquer leitura. "O ESTUDO

IMPORTANTE PARA MIM E EU QUERO APRENDER".

Terceira Lio: Para gostar de estudar preciso no faz-lo apenas por obrigao. Repita mentalmente a frase: "NO ESTUDO APENAS

POR OBRIGAO".

Explicao Normalmente quando estudamos com o sentimento de obrigao a ser

cumprida, pouco proveito tiramos das leituras e dos trabalhos que realizamos.

Contar as pginas ou as linhas que faltam, no contribui para assimilar a

informao, pelo contrrio, quando nos preocupamos mais em alcanar o m

do texto do que entend-lo, estamos jogando contra a nossa memria. Se

voc no considera as informaes importantes, como poder guard-las na

lembrana?

Exerccio Voc deve apagar o sentimento de obrigao, trocando-o pelo de

curiosidade. Mentalize e repita a frase: "NO ESTUDO POR OBRIGAO,

TENHO INTERESSE EM ESTUDAR".

Observao: As prximas lies vo indicar procedimentos bsicos para

que voc possa absorver melhor todo o material lido. Se preferir, faa uma

pausa e retome mentalmente e frase: "O ESTUDO IMPORTANTE PARA

MIM E EU QUERO APRENDER".

AS CONDIES PARA UMA MELHOR LEITURAAo planejar rotinas de atividade de estudos, muitos esquecem de detalhes

fundamentais, que acabam por prejudicar todo o processo de aprendizado.

Vamos relacion-los na lio a seguir.

Quarta Lio: Para um melhor aprendizado, voc deve:

1 Cuidar muito bem da sua sade e ter uma alimentao balanceada.

Este um detalhe importante no s para a reposio das energias

dirias, como para todas as suas atividades em geral. Viso e audio

decientes e no cuidadas, bem como narinas obstrudas, por exemplo,

servem apenas para desmotivar uma leitura.

2 Procurar dormir o suciente, para no dormir sobre os livros. Se o seu

estado fsico mental no permitir, voc no conseguir absorver a

matria.

3 Preparar um ambiente de estudo adequado. O seu espao para estudo

deve ser bem organizado, com tudo a mo para evitar distrao. Na

verdade, memria fraca e distrao andam de mos dadas. Alm disso,

adote postura de estudo, com cadeira e mesas adequadas sua altura,

de modo a cansar menos. O ambiente tambm deve ser bem iluminado,

bem arejado e livre de rudos.

Observao: Considere som alto e televiso como rudos, pois estes so

grandes tiradores de concentrao.

4 Organizar-se. Lugar certo, na hora certa, no ambiente certo e com o

material certo. No levante toda hora para pegar o dicionrio, buscar

mais um livro, pegar outra apostila, achar o lpis, a borracha e a caneta.

Sua mente, ao retomar o que estava lendo, na maioria das vezes no

apresentar o mesmo interesse anterior.

5 Criar o hbito de estudar. Como qualquer outra habilidade,

inicialmente poder ser difcil adaptar-se. Logo voc ir adquirindo gosto

e a tarefa se tornar automtica. Assuma este compromisso e policie-se.

ExerccioVamos tomar as condies mnimas para um aprendizado e uma leitura

mais eciente, mentalizando todos os itens:

1 Cuidar muito bem da sua sade e ter uma alimentao muito bem

balanceada;

2 Procurar dormir o suciente para no dormir sobre os livros;

3 Preparar um ambiente de estudo adequado;

4 Organizar-se;

5 Criar o hbito de estudar.

Quinta Lio: Reorganize a sua rotina diria.Explicao Voc deve estar se perguntando: "Quanto tempo devo estudar?" Ou

ainda: "Quando devo estudar tal matria?". fundamental saber

distribuir o tempo disponvel para que o seu rendimento possa crescer

gradativamente. Observe algumas dicas:

a) Seja rme na hora de decidir por estudar, mas estude de acordo

com o seu ritmo e nada de deixar para depois ou "s mais uns

minutinhos e eu comeo";

b) Faa um controle do seu tempo. Divida o seu tempo de estudo por

grau de diculdade, deixando maior espao para as matrias que voc

considera mais complicadas. Estude realmente para saber. Ao

estabelecer seu plano de estudos, passe a estudar nos horrios

certos, policie-se para no deixar nada pra depois.

Exerccio Vamos montar juntos um plano de estudos.

1. Faa voc mesmo uma tabela com seus horrios da semana.

Horrio que voc acorda, tempo para almoo, o tempo para fazer as

matrias escolares etc. Por exemplo: "Segunda-feira levanto s 6h,

vou escola s 7h e fao o curso de ingls das 4h s 6h da tarde".

2. Relacione ento de acordo com os dias da semana, os possveis

horrios para estudo. Por exemplo: "Na Segunda e na Tera

comeando a 5h da tarde at s 7h da noite. E na Quarta e na Quinta

das 3h da tarde at s 5h" e assim at o nal de semana.

3. Distribua os horrios com as matrias referentes a cada dia. Pode

ser Biologia e Matemtica na Segunda, Fsica e Qumica na Tera etc.

Procure estudar um dia antes das aulas, assim voc assimilar melhor

a matria, junto com a explicao do professor.

4. Este o item mais importante. Siga rigorosamente a partir de agora

o seu programa de estudos. Lembre-se novamente. PRECISO SE

DEDICAR PARA ATINGIR SEUS OBJETIVOS. Somente inicie as

prximas lies aps montar seu plano de estudos.

REAPRENDENDO A LERSexta Lio: Para uma melhor compreenso no seu aprendizado, voc precisa ver e ouvir cada detalhe, no tirando a ateno do que est

lendo, procurando compreender linha a linha, pargrafo por pargrafo as

explicaes do autor. Aprenda a ter uma leitura crtica.

Explicao Vamos a uma pequena brincadeira. Um texto que voc no poder levar muito

tempo para responder. Vamos imaginar que um avio decolou do aeroporto

de So Paulo s 16h, com 330 passageiros. Fez uma breve escala no Rio de

Janeiro, onde embarcaram mais 40 passageiros e desceram 20. De repente,

uma mulher grvida passa mal e desce juntamente com todo a sua famlia, o

marido, mais 2 lhos e quatro tios. O avio segue ento viagem. S que seria a

ltima, pois depois de uma pane, o avio cai repentinamente na fronteira do

Brasil com o Equador, matando os passageiros.

Pergunta: Quantos passageiros morreram? Alguns segundos para voc

pensar...Vamos repetir toda a questo.

Vamos a uma pequena brincadeira. Um texto que voc no poder levar

muito tempo para responder. Vamos imaginar que um avio decolou do

aeroporto de So Paulo s 16h com 330 passageiros. Fez uma breve escala

no Rio de Janeiro, onde embarcaram mais 40 passageiros e desceram 20. De

repente, uma mulher grvida passa mal e desce juntamente com todo a sua

famlia, o marido, mais 2 lhos e 4 tios. O avio segue ento viagem. S que

seria a ltima, pois depois de uma pane, o avio cai repentinamente na

fronteira do Brasil com o Equador, matando os passageiros.

Pergunta: Quantos passageiros morreram? J sabe a resposta?

No h resposta. Se voc prestou bastante ateno, ir vericar que h um

erro que anula toda a questo. Qual? Vamos avaliar seus conhecimentos de

geograa. O Brasil faz fronteira com o Equador? Poucas pessoas conseguem

descobrir de imediato este erro. Se voc conseguiu, parabns!!! Esta

brincadeira s pra lhe mostrar como importante saber ouvir e realmente

prestar muita ateno no que se est ouvindo. O mesmo processo se d com

a leitura.

Para fazer uma leitura crtica preciso:

- Ter extrema ateno e tentar interagir no processo, procurando entender de

imediato as mensagens.

- Observar o texto por inteiro.

- Ao observar grcos, tabelas e exemplos, enxergar o que est alm. Assim,

se num grco econmico, por exemplo, houver indicadores de sade e

crescimento de economia comparando o Brasil com os EUA e o Canad,

saiba que no s uma comparao, uma comparao de um pas

subdesenvolvido com pases desenvolvidos de primeiro mundo. Alm disso,

normalmente os grcos so feitos numa escala que levam em conta diversos

anos. Procure relacionar, por exemplo, estes anos, com os planos

econmicos brasileiros coincidentes, ou seja, procure muito mais do que est

exposto aparentemente.

ExerccioProcure artigos de jornais ou revistas de mais ou menos meia pgina, leia

estes textos e procure identicar quais os recursos que o autor usou.

Opinies, grcos, entrevistas. Fazendo este exerccio, voc comear a

identicar melhor as mensagens do texto.

Stima Lio: Ao ler, faa-o com uma nalidade, procurando deixar bem claro na sua mente o porqu de estar buscando mais informaes.

ExplicaoVamos agora a uma pequena questo que voc deve responder

conscientemente, sem se deixar levar por tudo o que j dissemos aqui. Por

que voc est lendo ou estudando? Vamos tambm dar algumas alternativas

de respostas, como se fosse uma questo de mltipla escolha.

a) para adquirir mais informaes

b) porque precisa aprender mais para obter melhores notas

c) quer ascender social e culturalmente

d)todas as anteriores

Saiba que se isso fosse um vestibular ou um concurso, a nica resposta

certa, a que voc deveria assinalar seria a ltima, pois estudar um

pouco de tudo que foi citado. Procurar mais informaes, aprimorar-se

nos estudos: por isso que estudar deve ser uma de suas atividades

dirias. Entretanto, ao iniciar uma leitura ou uma atividade de estudo,

voc deve ter em mente qual a sua nalidade.

ExerccioAntes de iniciar uma determinada leitura, dena a partir de agora, qual a

nalidade dela.

1 Se estiver estudando para o vestibular, concurso pblico ou para os

exames nais da escola, sua leitura dever ser muito mais minuciosa.

2 Se sua busca apenas por conhecimento e curiosidade, a sua leitura

ser muito mais por lazer, sem muitas preocupaes. Na verdade, uma

boa leitura uma mistura de tudo isso.

oitava lio:Antes de iniciar a leitura de um texto, faa uma pr-leitura, tambm conhecida por leitura diagonal.

1 Leia inicialmente os ttulos e subttulos do texto;

2 Examine rapidamente os negritos, as tabelas, os grcos, as fotos e as

palavras em destaque;

3 Leia os pargrafos iniciais do texto ou dos seus captulos e d uma

rpida olhada nos pargrafos nais.

4 Analise se o texto de seu interesse e qual a nalidade da sua leitura;

5 Se for do seu interesse, inicie a sua leitura.

ExerccioSelecione alguns textos e utilize essas tcnicas, repetindo-as at que se

tornem automticas. Isso lhe facilitar na compreenso do material lido, alm

de proporcionar maior dinamismo sua leitura.

Nona Lio: Faa um roteiro de leitura, priorizando o material que voc precisa ler de imediato.

ExplicaoCom a pr-leitura, voc consegue selecionar um bom material que acredita

valer a pena ser lido e estudado. Aps a pr-leitura, v selecionando o

material de acordo com o assunto e criando um roteiro sobre o que precisa ser

lido de imediato.

ExerccioInclua antecipadamente no seu programa de estudo, de acordo com o dia e o

tempo disponvel, o material que estar estudando. Traando mais esse

objetivo, voc estar contribuindo para tornar a leitura em um dos hbitos

fundamentais.

Dcima Lio: Para agilizar o seu processo de leitura, utilize os seguintes procedimentos: Leia grupos de palavras, posicione a viso sempre

um pouco acima do que voc est lendo de modo que possa enxergar as

palavras por inteiro e no apenas as slabas, lendo como blocos e palavras.

Exerccio1 Pegue um livro qualquer e abra.

2 Em seguida, coloque a mo espalmada, palma da mo aberta, no centro da

pgina aberta com a ponta do dedo mdio ligeiramente abaixo da primeira

palavra da primeira linha.

3 Movimente ento os olhos e as mos ao longo da linha, do comeo ao m,

com os dedos tocando levemente o papel, voltando ao incio da linha. Faa o

mesmo nas outras linhas da pgina.

Repita este exerccio por 10 minutos ao dia, pois assim voc aumentar sua

velocidade de leitura.

Dcima Primeira Lio:Siga estas regras de leitura:

1. Procure estudar individualmente. Opte pelos estudos em grupo

apenas em trabalhos, ou ainda caso considere que sero importantes

para esclarecer dvidas;

2. Determine a sua nalidade de leitura e a tenha claramente como

objetivo;

3. Exercite ao mximo o seu aprendizado, resolvendo e criando questes

em relao ao texto;

4. Faa anotaes do texto, sublinhando os pontos importantes e com

anotaes nos cantos das pginas;

5. Siga corretamente o seu programa de horrios.

6. Tente aprender a matria estudada, sabendo que um passo muito

importante para seu aprimoramento pessoal e prossional.

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