LÍNGUAPORTUGUESA

PROF.ª RISONILDE ARAUJO

PROF.ª SHEILA RODRIGUES1ªEJA FASE

Unidade IIITrabalho – a trajetória humana nas produções e manifestações

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 26.2Conteúdo

• Simbolismo em Portugal

CONTEÚDOS E HABILIDADES

3

Habilidade • Conhecer as origens e as principais características do

Simbolismo e suas relações com o contexto histórico e social.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

Transitividade Verbal • Intransitivo • Verbo transitivo direto • Verbo transitivo indireto • Verbo transitivo direto e indireto

REVISÃO

5

Os temas bíblicos e mitológicos são uma constante na pintura simbolista. A tela retrata Salomé tatuada dançando diante de Herodes, num templo tenuemente iluminado. A figura de Salomé, com sua carga simbólica, foi tema recorrente na obra de Moreau. O crítico Alastair afirma que a personagem bíblica tornara-se o “símbolo central da época

DESAFIO DO DIA

6

simbolista”. Ao mesmo tempo perversa e inocente, exótica e sensual, sedutora mas perigosa, ela exemplificava a visão simbolista de mulher, distinta da visão que se tinha tornado um clichê literário na poesia romântica. Com base na tela e nessas informações, explique por que essa visão de mulher simbolista difere da visão de mulher romântica.

DESAFIO DO DIA

7

O Simbolismo: a arte da sugestãoSurgido no fim do século XIX, o movimento se caracteriza pelo subjetivismo, individualismo e misticismo. O Simbolismo rejeita a abordagem da realidade e a valorização do social feitas pelo Realismo e pelo Naturalismo.

O Simbolismo: as origensA publicação de As Flores do Mal, de Charles Baudelaire, em 1857, é considerada o marco inicial do movimento na Europa.

A uma passante - Charles Baudelaire

AULA

10

O Simbolismo: contexto histórico e socialEnquanto as correntes estéticas contemporâneas do Simbolismo (Realismo, Naturalismo e Parnasianismo) são entusiastas do clima de desenvolvimento científico do fim do século XIX, o Simbolismo nega essa aproximação e se opõe à racionalização e aos efeitos da industrialização na sociedade europeia.

AULA

11

O Simbolismo: Bases filosóficasSigmund Freud (1856 - 1939) é considerado o “pai” da psicanálise, método de investigação que consiste essencialmente em evidenciar o significado inconsciente das palavras, das ações, das produções imaginárias (sonhos fantasias, delírios) de um sujeito.

AULA

12

O Simbolismo: características da literatura simbolista • Sugere em vez de descrever; • Redescobre a subjetividade, o sentimento, a imaginação,

a sensualidade e a espiritualidade; • Explora o subconsciente e o inconsciente; • Usa predominantemente imagens sensoriais e

metafísicas; • Prioriza a musicalidade, com aliterações, assonâncias,

paralelismo, repetições;

AULA

13

• Prefere as sinestesias, metáforas, prosopopeias e analogias como figuras de linguagem.

• Usa letras maiúsculas em substantivos comuns, para torná-los absolutos.

• Expressa uma religiosidade não convencional; pelo desregramento dos sentidos, da sexualidade, das emoções, de delírios e alucinações.

• Busca o misterioso, o oculto, o vago, o caótico, o alógico, o anárquico, o indefinível e o inexprimível.

AULA

14

• considera o poeta como vidente de realidades transcendentais e a poesia como expressão de vidência mediúnica.

• Anuncia o Modernismo, em sua busca da Poesia Pura: uma realidade tecida apenas de palavras.

AULA

15

O Simbolismo em Portugal

AULA

16

CaminhoTenho sonhos cruéis; n’alma doenteSinto um vago receio prematuro.Vou a medo na aresta do futuro,Embebido em saudades do presente... Saudades desta dor que em vão procuro

Do peito afugentar bem rudemente,Devendo, ao desmaiar sobre o poente,

AULA

17

Cobrir-me o coração dum véu escuro! Sem ela o coração é quase nada:Um sol onde expirasse a madrugada,Porque é só madrugada quando chora. Porque a dor, esta falta d’harmonia,Toda a luz desgrenhada que alumiaAs almas doidamente, o céu d’agora.

Camilo Pessanha

AULA

18

Texto para a questão 1 e 2:

Epígrafe*Murmúrio de água na Clepsidra** gotejante,Lentas gotas de som no relógio da torre,Fio de areia na ampulheta vigilante,Leve sombra azulando a pedra do quadrante***Assim se escoa a hora, assim se vive e morre…Homem, que fazes tu? Para que tanta lida,

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

19

Tão doidas ambições, tanto ódio e tanta ameaça?Procuremos somente a Beleza, que a vidaÉ um punhado infantil de areia ressequida,Um som de água ou de bronze e uma sombra que passa…

Eugênio de Castro. Antologia pessoal da poesia portuguesa.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

20

1. Neste poema, o que leva o poeta a questionar determinadas ações humanas (versos 6 e 7) é a:

a) infantilidade do ser humano.b) destruição da natureza.c) exaltação da violência.d) inutilidade do trabalho.e) brevidade da vida.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

21

2. A imagem contida em “lentas gotas de som” (verso 2) é retomada por meio da expressão:

a) tanta ameaça.b) som de bronze.c) punhado de areia.d) sombra que passa.e) somente a Beleza.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

22

Verbos TransitivosSão verbos que não possuem sentido completo, necessita de complemento verbal para transmitir uma informação completa.Complemento verbal é o termo que completa o sentido do verbo transitivo.

RESUMO DO DIA

23

Exemplos

José comprou um carro. Complemento

RESUMO DO DIA

24

Verbo transitivo direto e indireto possui dois complementos para o mesmo verbo, um objeto direto e outro objeto indireto.Exemplos:

Entreguei o bilhete ao garçom. VTDI OD OI

RESUMO DO DIA

25

O verbo de ligação é aquele que serve apenas como elemento de ligação, liga o sujeito ao predicativo e não expressa ideia de ação. Expressa ideia de estado ou qualidade.Verbos de ligação - Indicam estado do serSerEstarPermanecerFicarParecer

ContinuarCairViverAndarVirar

RESUMO DO DIA

26

O Simbolismo: a arte da sugestãoSurgido no fim do século XIX, o movimento se caracteriza pelo subjetivismo, individualismo e misticismo. O Simbolismo rejeita a abordagem da realidade e a valorização do social feitas pelo Realismo e pelo Naturalismo.

RESUMO DO DIA

27

O Simbolismo: características da literatura simbolista • Sugere em vez de descrever; • Redescobre a subjetividade, o sentimento, a imaginação,

a sensualidade e a espiritualidade; • Explora o subconsciente e o inconsciente; • Usa predominantemente imagens sensoriais e

metafísicas; • Prioriza a musicalidade, com aliterações, assonâncias,

paralelismo, repetições;

RESUMO DO DIA

28

• Prefere as sinestesias, metáforas, prosopopeias e analogias como figuras de linguagem;

• Expressa uma religiosidade não convencional; pelo desregramento dos sentidos, da sexualidade, das emoções, de delírios e alucinações;

• Considera o poeta como vidente de realidades transcendentais e a poesia como expressão de vidência mediúnica;

• Anuncia o Modernismo, em sua busca da Poesia Pura: uma realidade tecida apenas de palavras.

RESUMO DO DIA

29

Principais autores: Na poesia: Eugênio de Castro, António Nobre, Camilo Pessanha, Antônio de Oliveira Soares, D. João de Castro. Na prosa (teatro poético): D. João da Câmara, Júlio Brandão, Raul Brandão, Antônio Patrício, Teixeira de Pascoais.Eugênio de Castro (Coimbra - 1869-1944)Obras: Cristalizações da morte (1884);Horas tristes (1888); Oaristos (1890); Últimos versos (1938).

RESUMO DO DIA

30

Leia as frases a seguir.

Antônio anda ....................João parecia .....................O dia está ...........................

1. Vocês não acham que as frases precisam de um complemento?

2. Reescreva as frases de modo que complete o sentido do verbo em destaque.

DESAFIO DO DIA

31

Os temas bíblicos e mitológicos são uma constante na pintura simbolista. A tela retrata Salomé tatuada dançando diante de Herodes, num templo tenuemente iluminado. A figura de Salomé, com sua carga simbólica, foi tema recorrente na obra de Moreau. O crítico Alastair, afirma que a personagem bíblica tornara-se o “símbolo central da época

DESAFIO DO DIA

32

simbolista”. Ao mesmo tempo perversa e inocente, exótica e sensual, sedutora mas perigosa, ela exemplificava a visão simbolista de mulher, distinta da visão que se tinha tornado um clichê literário na poesia romântica. Com base na tela e nessas informações, explique por que essa visão de mulher simbolista difere da visão de mulher romântica.

DESAFIO DO DIA

33