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PORTUGUÊS OBJETIVO E o concurso é assim... Prof. Marcio Coelho Texto Epitáfio (Sérgio Brito) Devia ter amado mais, ter chorado mais, Ter visto o sol nascer. Devia ter arriscado mais e até errado mais, Ter feito o que eu queria fazer. Queria ter aceitado as pessoas como elas são. Cada um sabe a alegria e a dor que traz no coração. O acaso vai me proteger, Enquanto eu andar distraído. O acaso vai me proteger, Enquanto eu andar, Devia ter complicado menos, trabalhado menos Ter visto o sol se pôr. Devia ter me importado menos com problemas pequenos, Ter morrido de amor. Queria ter aceitado a vida como ela é. A cada um cabe a alegria e a tristeza que vier. O acaso vai me proteger, Enquanto eu andar distraído. O acaso vai me proteger, Enquanto eu andar.

Língua Portuguesa- Marcio Coelho 06.04 · Enquanto eu andar, Devia ter complicado menos, trabalhado menos ... O professor mandou José fechar o livro e que ... ( ) Não sei (....),

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P O R T U G U Ê S O B J E T I V O

E o concurso é assim...

Prof. Marcio Coelho

  

Texto 

Epitáfio 

                                                                             (Sérgio Brito) 

Devia ter amado mais, ter chorado mais,  

Ter visto o sol nascer.  

Devia ter arriscado mais e até errado mais,  

Ter feito o que eu queria fazer.  

Queria ter aceitado as pessoas como elas são.  

Cada um sabe a alegria e a dor que traz no coração.  

 

O acaso vai me proteger,  

Enquanto eu andar distraído.  

O acaso vai me proteger,  

Enquanto eu andar,  

 

Devia ter complicado menos, trabalhado menos  

Ter visto o sol se pôr.  

Devia ter me importado menos com problemas  

pequenos,  

Ter morrido de amor.  

Queria ter aceitado a vida como ela é.  

A cada um cabe a alegria e a tristeza que vier.  

 

O acaso vai me proteger,  

Enquanto eu andar distraído.  

O acaso vai me proteger,  

Enquanto eu andar. 

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E o concurso é assim...

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01) O tema ou o assunto principal do poema é:  

a) a revolta do narrador por não ter conseguido 

bens materiais;  

b) a aceitação do autor diante das dificuldades 

cotidianas;  

c) a exaltação das coisas mais simples da vida; 

 d) a frustração do eu‐lírico por não ter valorizado 

mais certas atitudes;  

e) o arrependimento do poeta por não ter 

conseguido amar mais do que devia.  

 

02) Que segmento abaixo traduz de forma mais 

clara a resposta dada à questão anterior?  

a) "O acaso vai me proteger";  

b) "Enquanto eu andar distraído";  

c) "Devia ter";  

d) "Enquanto eu andar";  

e) "Cada um sabe a alegria".  

 

03) Que segmento do poema demonstra urna 

visão maniqueísta?  

a) "Devia ter amado mais, ter chorado mais";  

b) "Devia ter arriscado mais e até errado mais";  

c) "Devia ter complicado menos, trabalhado 

menos";  

d) "Queria ter aceitado as pessoas como elas 

são";  

e) "Devia ter me importado menos com 

problemas pequenos".  

 

04) Qual a passagem do texto que mostra pouco 

entrosamento do eu‐lírico com as pessoas?  

a) "Devia ter complicado menos, trabalhado 

menos";  

b) "Devia ter me importado menos com  

problemas pequenos";  

c) "Devia ter arriscado mais e até errado mais"; 

 d) "Ter feito o que eu queria fazer";  

e) "Devia ter amado mais, ter chorado mais".  

 

05) Tendo em vista a mensagem do texto; qual a 

sentença que melhor a retrata?  

a) O amor com amor se paga;  

b) ”Carpe diem”;  

c) É dando que se recebe;  

d) De médico e louco todos temos um pouco;  

e) Quem com ferro fere com ferro será ferido. 

 

06) O texto "EPITÁFIO" é um caso de:  

a) um poema escrito para chamar a atenção de 

uma personagem de novela;  

b) desabafo de Sérgio Brito por ter perdido um 

grande amor;  

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E o concurso é assim...

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 c) intertextualidade, pois se baseia num poema 

do argentino Luís Borges;  

d) um poema que virou música de novela;  

e) um soneto escrito para desabafar as mágoas.  

 

07) O item em que não houve falta de 

paralelismo é:  

a) Na Europa, ele teve oportunidade de visitar 

Paris, Roma, Munique e sua avó;  

b) As pessoas se dividem em dois grandes grupos: 

as trabalhadoras e as que pretendem explorar as 

outras;  

c) O professor mandou José fechar o livro e que 

pegasse uma folha de papel;  

d) Ela admirava muito os franceses, espanhóis, 

ingleses e porcelana chinesa.  

e) Em público, ele demonstra insociabilidade, 

irritabilidade, desconfiança e insegurança.  

 

08) O item que não apresenta ambiguidade é: 

a) Vacas que comem junco frequentemente ficam 

doentes;  

b) Lá vai à moça do carro que chegou;  

c) Depois que pus salame no anzol, um peixe 

começou a beliscar; 

 d) Ela colocou uma peruca na cabeça que estava 

manchada de verde;  

e) Sendo um garoto terrível, meu pai bateu‐me 

muitas vezes.  

 

09) Os provérbios são frases que condensam a 

ciência e o bom senso. Existem provérbios que se 

contradizem, mas são válidos em ocasiões 

diferentes; nesse caso encontram‐se:  

a) Não coma gato por lebre./Cachorro que late 

não morde;  

b) A solidão é a oficina das ideias./O dinheiro não 

compra tudo; 

 c) Quem tudo quer tudo perde./Em terra de 

sapo, de cócoras como ele;  

d) Nem só de pão vive o homem./Quem tem 

telhado de vidro não joga pedra ao do vizinho;  

e) Não deixes para amanhã o que podes fazer 

hoje./Roma não se fez num dia.  

 

10) O vocábulo "EPITÁFIO" apresenta prefixo com 

valor semântico idêntico ao encontrado em: 

 a) superfície/supracitado;  

b) desleal/anemia; 

 c) abuso/apogeu;  

d) contrapor/antipatia;  

e) beneficio/eufonia.  

Fatos da língua 

11) Considerando o uso apropriado do termo 

sublinhado, identifique em que sentença  do 

diálogo abaixo há um erro de grafia: 

a) Por que você não entregou o trabalho ao 

professor? 

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 b) Você quer mesmo saber o porquê? 

c) Claro. A verdade é o princípio por que me 

oriento. 

d) Pois, acredite, eu sei  porque fiz isso. 

e) Você está mentindo. Por quê? 

 12) Assinale a única alternativa que apresenta 

erro  no  emprego dos ” porquês”: 

a)Por que insistes no assunto? 

b)O carpinteiro não fez o serviço porque faltou 

madeira. 

c) Não revelou porque não quis contribuir. 

d)Ele tentou explicar o porquê da briga. 

e)Ele recusou a indicação não sei por quê. 

 

13) _”....................me  julgas indiferente? 

.................tenho meu ponto de vista. 

—E não o revelas ...........................? 

—Nem sei o .............................. 

Assinale a alternativa que preenche 

adequadamente as lacunas : 

a) Por que, Porque, por que, por quê. 

b) Por que, Porque, por quê, porquê. 

c) Porque, Por que, porque, por quê. 

d) Por quê,  Porque, por que, porquê. 

e) Porque, Porque, por quê, por quê. 

14) Assinale a frase gramaticalmente correta: 

a) Não sei por que discutimos. 

b) Ele não veio por que estava doente. 

c) Mas porque não veio ontem? 

d) Não respondi porquê não sabia. 

e) Eis o porque da minha viagem. 

 

15)”................você brinca?................? 

Ora,...................me agrada. A experiência 

.................passei , foi desagradável. Depois você 

saberá o .............. 

Preencha as lacunas com: 

a)porque‐porquê‐ porque‐porque‐ por que. 

b)por que‐ porquê‐ porque‐porque‐porque. 

c) por que‐ porquê‐ porque‐porque‐por quê. 

d) porque‐porque‐ por quê‐ porque‐por que 

e)por que‐ por quê‐ porque‐ por que‐porquê 

16) Assinale a alternativa que apresenta erro 

quanto ao emprego do “porquê”: 

a)Não sei por que as coisas ocultam tanto 

mistério. 

b) Os poetas traduzem o sentido das coisas sem 

dizer por quê. 

c)Eis o motivo porque o meu sentido aprendeu 

sozinho;  

d)Por que os filósofos pensam que as coisas são o 

que parecem ser? 

e) Os homens indagam o porquê das estranhezas 

das coisas. 

 

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 17) A frase em que a grafia da palavra “porquê” 

não está de acordo com a norma culta da língua 

é: 

a) O brasileiro não reclama por quê? 

b)O pesquisador quer saber por que o brasileiro 

não reclama. 

c)O brasileiro não reclama porque  não vê os 

demais reclamarem. 

d)A pesquisa vai tentar estudar o porquê de o 

brasileiro não reclamar. 

e) Tudo isso ocorre por que o governo não faz 

cumprir a lei. 

 

18)Indique a opção em que a grafia está correta 

de acordo com a norma culta. 

a)Ela chegou cedo por que tinha muito a fazer. 

b) O cargo porque você esperava foi preenchido. 

c)O funcionário não terminou o relatório, por 

quê? 

d) A cidade porque ela passou foi fundada por 

imigrantes. 

e)Não entendo porque certas pessoas são tão 

mal‐humoradas. 

19) Está grafado corretamente o que se destaca 

em:  

a) Sei porquê  você chorou ontem. 

b)Não  sei o por quê de tanta pressa. 

c) Ele está triste porquê foi transferido. 

d) Não sei o motivo por que ele não veio. 

e) Quero saber porque você não foi à festa. 

 

20) A alternativa em que a lacuna é preenchida 

com a palavra porque é: 

a) Nunca acerto na loteria .......................? 

b).........................todos sempre mantêm a 

esperança de ganhar no jogo? 

c)Ninguém sabe ...................tem sorte ou azar. 

d)O funcionário explicou..................razão a loja 

lotérica fechou. 

e)As pessoas jogam ......................... sonham em 

mudar de vida. 

 

 

 

 

 

 

 

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 EMPREGO DO “PORQUE”

1- Porquê 2 - Porque 3 - Por quê 4 - Por que

1. Pode ser substituído pela palavra motivo.

2. Trata-se de um substantivo.

3. Pode estar antecedido de um artigo, pronome ou

numeral.

1. Pode ser substituído pela palavra pois.

2. Pode ser substituído pela expressão a fim de

que.

1. Se puder colocar depois dele a palavra

“razão”.

2. Aparece no fim de frase ou sozinho.

3. Aparece diante de

pontuação.

1. a) Se puder colocar

depois dele a palavra “razão”.

b) Se não estiver em fim de frase ou sozinho.

2. Se puder ser

substituído pelas expressões por qual por

quais.

3. Se puder ser substituído pelas

expressões pelo qual e variantes.

4. Pode ser: preposição POR + conjunção QUE.

 

MARATONA DE PALAVRA “PORQUE”  

Numere as colunas do seguinte modo: 

1. Porquê.          3. Por quê. 

2. Porque.          4. Por que.

 

1 ‐ 

1. ( ) O texto tem um (....) a mais. 

2. ( ) (....) você faltou à aula? 

3. ( ) Eis a razão (....)adoeceste. 

4. ( ) Sei (....) você adoeceu. 

5. ( ) Não sei (....) você adoeceu. 

6. ( ) Não sei (....), mas gosto de você. 

7. ( ) Você adoeceu, (....)? 

8. ( ) Espere, (....) já volto. 

9. ( ) Estudei (....) fosse promovido. 

10. ( ) Opto (....) venhas logo. 

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2 ‐ 

1. ( ) Não fui ao teatro (....) choveu. 

 

2. ( ) Sei o (....) de sua decisão. 

 

3. ( ) Ele está apreensivo (....)? 

 

4. ( ) O motivo (....) saiu não sei. 

 

5. ( ) Sei o (....) do choro. 

 

6. ( ) Sei o (....) choras. 

 

7. ( ) (....) você chegou agora? 

 

8. ( ) Voto (....) faças a prova. 

 

9. ( ) Ela viajou; não sei (....). 

 

10. ( ) Ela viajou; não sei o (....).

 

3 ‐  

1. ( ) Eu canto (....) o instante existe. 

2. ( ) Ela saiu e ninguém disse o (....). 

 

3. Ela saiu e ninguém disse (....). 

 

4. ( ) Vocês não se casam (....)? 

 

5. ( ) Diga o (....) de você ter saído. 

 

6. ( ) (....) você passou por aqui? 

 

7. ( ) Você passou por aqui (....)? 

 

8. ( ) Você passou por aqui. (....)? 

 

9. ( ) Sei (....) você passou por aqui. 

 

10. ( ) Não sei (....) você passou por aqui. 

 

4‐  

1. ( ) Ela dizia tudo (....) o amava. 

2. ( ) Luto (....) venças na vida. 

3. ( ) (....) todos saíram não sei. 

4. ( ) Não sei (....) todos saíram. 

5. ( ) Não sei (....), todos saíram. 

6. ( )Todos saíram, não sei (....). 

7. ( ) Todos saíram, não sei o (....). 

8. ( ) Eis o autor (....) o livro foi escrito. 

9. ( ) Sei (....) gritas. 

10. ( ) Sei o (....) do grito. 

 

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5‐  

1. ( ) O colégio (....) passei é novo. 

2. ( ) Ele não fala o (....) da briga. 

3. ( ) (....) você brigou? 

4. ( ) Você brigou (....)? 

5. ( ) Diga (....) você brigou. 

6. ( ) Você brigou (....)? 

7. ( ) A mãe avisou (....) ele não viria. 

8. ( ) Daí (....) razão não tem vindo. 

9. ( ) Eis a pessoa (....) fui enganado. 

10. ( ) (....) será que ninguém fala nada? 

 

6‐ 

1. ( ) ‐ (....) você não disse para ela? 

2. ( ) ‐ Nem eu sei bem (....). 

3. ( ) ‐ Não será (....) tem inveja dela? 

4. ( ) ‐ Acho que não, até (....) não a conheço. 

5. ( ) ‐ Deve haver um (....) para isso. 

6. ( ) ‐ Acho (....) tenho sido imaturo. 

7. ( ) ‐ Você é imaturo (....)? 

8. ( ) ‐ Sei lá (....). 

9. ( ) ‐ Sei lá (....), mas sou imaturo. 

10. ( ) ‐ Eis o motivo (....) você fica só. 

 

7. 

1. ( ) Você sabe (....) rua eu vim? 

2. ( ) Você chegou aqui (....)? 

3. ( ) Não sei (....), mas eu vim. 

4. ( ) Ele morreu (....) adoeceu. 

5. ( ) Não sei o (....) de ter vindo. 

6. ( ) Corra (....) não chegue tarde. 

7. ( ) Você sabe (....) rua eu vim? 

8. ( ) Você sabe (....) rua eu vim. 

9. ( ) Ninguém sabe o (....) de tudo isso. 

10. ( ) Todos sabem (....) você veio. 

 

 

 

8. 

1. ( ) Ninguém sabe (....) chegou agora. 

2. ( ) Você não reclama (....)? 

3. ( ) Você não reclama (....) nada sabe. 

4. ( ) Ele sabe (....) você não reclama. 

5. ( ) Ele vai estudar (....) você não reclama. 

6. ( ) Isso ocorre (....) o governo nada faz. 

7. ( ) Cheguei cedo (....) tinha o que fazer. 

8. ( ) O carro (....) eu esperava não veio. 

9. ( ) Terminaste o relatório (....)? 

10. ( ) Não entendo (....) saíste cedo. 

 

 

9. 

1. ( ) Sei (....) você chorou ontem. 

2. ( ) Você chorou ontem; (....)? 

3. ( ) Não sei (....), mas você chorou. 

4. ( ) Sei o (....) você chorou ontem. 

5. ( ) Não sei (....) você chorou ontem. 

6. ( ) Sei a razão (....) você chorou. 

7. ( ) Você chorou; não sei (....). 

8. ( ) Você chorou; não sei o (.....). 

9. ( ) Quero saber (....) você chorou. 

10. ( ) Sei o motivo (....) ela chorou. 

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10. 

1. ( ) Estou triste (....) ela chorou. 

2. ( ) Entre em silêncio, (....) elas não acordem. 

3. ( ) DEUS fez a vida (....) fosse vivida. 

4. ( ) (....) a Amazônia é nossa (capa de revista). 

5. ( ) Abre‐lhe a porta (....) ela entre. 

6. ( ) (....) você pergunta isso? 

7. ( ) Você pergunta isso; (....)? 

8. ( ) Eis o (....) de ter perguntado isso. 

9. ( ) Eis (....) perguntei isso. 

10. Este (....) está mal empregado aqui. 

 

 

Anotações 

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Page 10: Língua Portuguesa- Marcio Coelho 06.04 · Enquanto eu andar, Devia ter complicado menos, trabalhado menos ... O professor mandou José fechar o livro e que ... ( ) Não sei (....),
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