Upload
vudan
View
220
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
LISTA DE REVISÃO PROVA MENSAL – MATEMÁTICA – 1º ANO – 2º TRIMESTRE
ÁLGEBRA
1) Se o preço de um produto aumentou 20% anteontem e 30% hoje, então, de anteontem para hoje, esse
preço aumentou:
A) 50%
B) 54%
C) 55%
D) 56%
E) 58%
2) (Uerj 2016- modificado) No ano letivo de 2014, em uma turma de 40 alunos, 60% eram meninas.
Nessa turma, ao final do ano, todas as meninas foram aprovadas e alguns meninos foram reprovados. Em
2015, nenhum aluno novo foi matriculado, e todos os aprovados confirmaram suas matrículas. Com essa
nova composição, em 2015, a turma passou a ter 20% de meninos.
O número de meninos reprovados em 2014 foi igual a:
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
3) (Enem - modificado) Um casal realiza um financiamento imobiliário de R$ 180.000,00, a ser pago em
360 prestações mensais, com taxa de juros efetiva de 1% ao mês. A primeira prestação é paga um mês
após a liberação dos recursos e o valor da prestação mensal é de R$ 500,00 mais juro de 1% sobre o
saldo devedor (valor devido antes do pagamento). Observe que, a cada pagamento, o saldo devedor se
reduz em R$ 500,00 e considere que não há prestação em atraso.
Efetuando o pagamento dessa forma, o valor, em reais, a ser pago ao banco na vigésima prestação é de:
A) 1.705,00
B) 1.755,00
C) 2.205,00
D) 2.255,00
E) 2.300,00
4) (Enem) Uma pessoa aplicou certa quantia em ações. No primeiro mês, ela perdeu 30% do total do
investimento e, no segundo mês, recuperou 20% do que havia perdido. Depois desses dois meses,
resolveu tirar o montante de R$ 3 800,00 gerado pela aplicação. A quantia inicial que essa pessoa
aplicou em ações corresponde ao valor de:
A) R$ 4.222,22
B) R$ 4.523,80
C) R$ 5.000,00
D) R$ 13.300,00
E) R$ 17.100,00
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
5) (G1 - ifsul) As raízes das equações 5x 2 3x 6 e 2(y 1) (y 4) y 5 representam as medidas dos
comprimentos dos catetos do triângulo retângulo da figura, representada a seguir.
Assim, o comprimento da hipotenusa z desse triângulo retângulo é
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
6) (Ufv) As medidas da hipotenusa e de um dos catetos de um triângulo retângulo são dadas pelas raízes
da equação x2 - 9x + 20 = 0. A área desse triângulo é:
A) 10
B) 6
C) 12
D) 15
E) 20
7) Num dado triângulo retângulo, a hipotenusa mede 6 cm e um cateto mede 2 cm a mais que o outro.
Qual a área deste triângulo?
A) 8
B) 16
C) 117
D) 6
E) 10
8) A solução, em IR, da equação 0252522 22 xxxx é:
A)
B) }1,2{S
C) }1,2{ S
D)
2;2
1S
E)
2;2
1S
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
9) (Fuvest- adaptada) Um empreiteiro contratou um serviço com um grupo de trabalhadores pelo valor
de R$ 10.800,00 a serem igualmente divididos entre eles. Como três desistiram do trabalho, o valor
contratado foi dividido igualmente entre os demais. Assim, o empreiteiro pagou, a cada um dos
trabalhadores que realizaram o serviço, R$ 600,00 além do combinado no acordo original. Quanto
recebeu cada um deles?
A) R$ 1.600,00
B) R$ 1.800,00
C) R$ 1880,00
D) R$ 1080,00
E) R$ 1200,00
10) O valor numérico de 127
92
2
xx
x, com x = 4,001 é:
A) 701
B) 7001
C) 70001
D) 4,001
E) 4
11) Resolvendo em IR a equação 012xx 24 , a solução é:
A) 22S ,
B) 34S ,
C) 3322S ,,,
D) 3322S ,,,
E) S
12) (Espm) A equação x x 5
x 1 4
em que x é um número real apresenta:
A) uma única raiz, que é maior que 10.
B) uma única raiz, que é menor que 10.
C) duas raízes cuja soma é 26.
D) duas raízes, mas só uma é maior que 10.
E) duas raízes, que são quadrados perfeitos.
13) (G1 - ifal) Determine o valor de k na equação 2x 12x k 0, de modo que uma raiz seja o dobro
da outra:
A) 12
B) 18
C) 24
D) 28
E) 32
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
14) Se as raízes da equação 22x 5x 4 0 são m e n, o valor de 1 1
m n é igual a:
A) 5
4
B) 3
2
C) 3
4
D) 7
4
E) 5
2
15) (Espm) As raízes da equação 23x 7x 18 0 são α e .β O valor da expressão 2 2α β αβ α β é:
A) 29
3
B) 49
3
C) 31
3
D) 53
3
E) 26
3
16) (Unesp - modificada) Dada a equação x2 + x - 2 = 0, calcule a soma dos inversos de suas raízes.
A) 2
2
B) 1
C) -1
D) 2
E) 2
2
17) (Espm) Numa população de 5000 alevinos de tambacu, estima-se que o número de elementos com
comprimento maior ou igual a x cm seja dado, aproximadamente, pela expressão 2
5000n
x 1
. Pode-se
concluir que o número aproximado de alevinos com comprimento entre 3 cm e 7 cm é igual a:
A) 600
B) 500
C) 400
D) 200
E) 100
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
18) (G1 - cftmg) Seja a função real 1
f(x) , x 4.2
23
34 x
O valor de f(5) é uma fração racional equivalente a
A) 2
.5
B) 5
.13
C) 5
.2
D) 13
.5
E) 4
19) (Esc. Naval) Considere f uma função real de variável real tal que:
1. f(x y) f(x)f(y)
2. f(1) 3
3. f( 2) 2
Então f(2 3 2) é igual a:
A) 108
B) 72
C) 54
D) 36
E) 12
20) (Fgv) Seja f uma função tal que f (x)
f (xy)y
para todos os números reais positivos x e y. Se
f (300) 5, então, f(700) é igual a
A) 15
7
B) 16
7
C) 17
7
D) 8
3
E) 11
4
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
21) (Epcar) A função real f definida por xf(x) a 3 b, sendo a e b constantes reais, está graficamente
representada abaixo.
Pode-se afirmar que o produto (a b) pertence ao intervalo real
A) [ 4, 1[
B) [ 1, 2[
C) [2, 5[
D) [5, 8]
E) [10; 12[
22) (Uepg- MODIFICADA) Sendo f : N Z uma função definida por f 0 1, f 1 0 e
f n 1 3f n f n 1 , julgue as proposições a seguir, em verdadeiro ou falso e assinale a alternativa
correta.
I. f 5 20
II. f 2 1
III. f 6 60
IV. f 3 3
V. f 4 10
A) Todas as afirmações estão corretas
B) Todas as afirmações são incorretas
C) Apenas as afirmações IV e V são verdadeiras.
D) Apenas as proposições I e III são falsas.
E) Apenas as proposições IV e V são falsas
23) (Mackenzie) Considere a função f tal que para todo x real tem-se f(x + 2) = 3f(x) + 2x . Se f(–3) =
1/4 e f(–1) = a, então o valor de a2 é:
A) 25/36
B) 36/49
C) 64/100
D) 16/81
E) 49/64
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
24) Considere as três afirmações a seguir:
I. O domínio da função 3x
3x)x(f
é D = IR – {–3}
II. O domínio da função 4x2xf )( é D = 2xIRx /
III. O domínio da função 5 9xxf )( é D = IR
Nessas condições:
A) Todas as afirmações estão incorretas
B) Todas as afirmações estão corretas
C) Apenas a afirmação I está errada.
D) Apenas a afirmação II está errada.
E) Apenas a afirmação III está errada.
25) (Eear) Se x 1 3x
f(x)x 1 x 4
é uma função, seu domínio é D {x | __________}.
A) x 4 e x 1
B) x 4 e x 1
C) x 4 e x 1
D) x 4 e x 1
E) 4xe1x
26) (Aman) O domínio da função real
2
2 xf x
x 8x 12 é
A) 2,
B) 2, 6
C) , 6
D) 2, 2
E) , 2
27) Considere o gráfico ao lado. O domínio e a imagem da função representada no gráfico,
respectivamente, são:
A) ]6;2] e [4;2]
B) [6;2[ e [4;2]
C) [6;2[ e ]4;2[
D) ]4;2[ e [6;2[
E) [4;2] e ];[ 62
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
GEOMETRIA
28) O revestimento do piso de um ambiente, com a utilização de tacos de madeira, pode ser feito
formando desenhos que constituam um elemento decorativo para o local.
Combinando apenas tacos com as formas apresentadas a seguir, pode-se criar o desenho, conforme a
figura 1, que será utilizado para cobrir o piso desse ambiente.
Qual a medida do ângulo α, assinalado na figura 1?
A) 105º
B) 120º.
C) 135º.
D) 150º.
E) 175º.
29) Qual o número de diagonais de polígono convexo cuja soma dos ângulos internos é 1 260º?
A) 9
B) 14
C) 20
D) 27
E) 35
30) (Mackenzie) Os ângulos externos de um polígono regular medem 20°. Então, o número de diagonais
desse polígono é:
A) 90
B) 104
C) 119
D) 135
E) 152
31) (Fuvest ) Na figura adiante, ABCDE é um pentágono regular. A medida, em graus, do ângulo α é:
A) 32°
B) 34°
C) 36°
D) 38°
E) 40°
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
32) (Fuvest) Dois ângulos internos de um polígono convexo medem 130° cada um e os demais ângulos
internos medem 128° cada um. O número de lados do polígono é
A) 6
B) 7
C) 13
D) 16
E) 17
33) O valor de x no pentágono abaixo é igual a:
A) 25 .
B) 40 .
C) 250 .
D) 540 .
E) 1.000 .
34) Considere as proposições a seguir:
I. Todo quadrado é um paralelogramo.
II. As diagonais de um retângulo se interceptam no ponto médio.
III. Os ângulos opostos de um trapézio são suplementares.
IV. As diagonais de um losango são congruentes
Podemos afirmar que:
A) Todas as proposições são verdadeiras.
B) São verdadeiras apenas a I e a II.
C) É falsa apenas a III.
D) É falsa apenas a IV
E) Todas são falsas.
35) Dois ângulos opostos de um paralelogramo têm medidas 4x – 20ºe 2x + 40º. O menor ângulo desse
paralelogramo mede:
A) 30º
B) 45º
C) 50º
D) 60º
E) 80º
36) Na figura a seguir, o ponto O é o centro da circunferência, AB e AC são segmentos tangentes e o
raio da circunferência mede o dobro de x. O perímetro do quadrilátero BACO é:
A) 16
B) 32
C) 16,5
D) 17,5
E) 34
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
37) (Mackenzie) Na figura a seguir, M, N e P são pontos de tangência e a medida de OM é 16. Então o
perímetro do triângulo assinalado é:
A) 32. B) 34. C) 36. D) 38. E) 40.
38) (Eear) Duas cordas se cruzam num ponto distinto do centro da
circunferência, conforme esboço.
A partir do conceito de ângulo excêntrico interior, a medida do arco x é
A) 40º B) 70º C)110º D)120º
E) 55º 39) (Mackenzie) Na figura, se a circunferência tem centro O e BC = OA, então a razão entre as medidas
dos ângulos AÔD e CÔB é
A) 5
2
B) 3
2
C) 2
D) 4
3
E) 3 40) (G1 - ifsp) Na figura, a reta t é tangente, no ponto P, ao círculo de centro O. A medida do arco é
100º e a do arco é 194º. O valor de x, em graus, é
A) 53. B) 57. C) 61. D) 64. E) 66.
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
41) (Ufes) Na figura, A, B, C e D são pontos de uma
circunferência, a corda CD é bissetriz do ângulo A C B e as cordas
AB e AC têm o mesmo comprimento. Se o ângulo BÂD mede 40°,
a medida á do ângulo BÂC é
A) 10°
B) 15°
C) 20°
D) 25°
E) 30°
42) Na figura abaixo, as retas AB e AD são tangentes à circunferência de centro O e que o ângulo
DCB^
mede 53º. O valor de α é?
A) 53º
B) 106º
C) 37º
D) 26,5º
E) 74º
43) O valor de x na figura a seguir, sendo B e C centros das circunferências é:
A) 42º
B) 22º
C) 21º
D) 48º
E) 16º
44) Na figura, N e P são os pontos médios dos lados AC e BC, respectivamente. Se G é o baricentro do
triângulo ABC, AP = 9 cm, BG = 8 cm e AC = 10 cm. O perímetro do triângulo AGN mede:
A) 12 cm
B) 14 cm
C) 15 cm
D) 16 cm
E) 18 cm
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
45) Determine o valor de x nos segintes casos:
a) ABCD é um losango
b) D é o incentro do triângulo
46) Considere a figura em que r // s // t . Calcule o valor de x e determine o perímetro do quadrilátero
determinado pelas retas a, b, r e t, sabendo que as medidas indicadas estão em centímetros
Ensino Infantil - Ensino Fundamental
Ensino Médio – Período Integral
Unidade I: Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone: (11) 5564 3466 - CEP: 04363-001
Dominus Junior: R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: (11) 5031 7108 - CEP: 04365-023.
GABARITO 1º ANO
1 D
2 E
3 C
4 C
5 B
6 B
7 A
8 D
9 B
10 B
11 A
12 A
13 E
14 A
15 B
16 E
17 C
18 B
19 B
20 A
21 A
22 E
23 E
24 B
25 D
26 E
27 C
28 C
29 D
30 D
31 C
32 B
33 B
34 B
35 E
36 B
37 A
38 B
39 E
40 D
41 C
42 E
43 C
44 C
45 a) 75º b) 115º
46 x = 4 cm e P = 42 cm