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LISTA DE MATERIAL – 2016 ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS – 8° ANO 01- Agenda – modelo próprio do Colégio LIVROS DIDÁTICOS Confira: - Nome do livro e autor; - Série e volume do livro; - Edição: última publicada. Linguagens. William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. - Ed. reformulada. Ed. Atual. 2014. Interpretação de textos Desenvolvendo a competência leitora, 8º ano. William Cereja e Ciley Cleto. 1ª edição. Ed. Atual, 2013. Todos os Textos. (8º ano). William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. 5ª ed. Ed. Atual, 2015. Atualizada. Gramática em Textos: volume único. Sarmento, Leila Lauar. 3ª Ed. São Paulo: Moderna, 2012. Mini Aurélio – 6ª edição revista e atualizada – Ed. Positivo (revisado conforme acordo ortográfico) Aurélio Buarque de Holanda Ferreira. Ou Minidicionário Houaiss da Língua Portuguesa 3ª edição revista e aumentada - Editora Objetiva. Students for Peace. Eduardo Amos. 1ª Edição. Richmond. Ed. Moderna. São Paulo, 2015. Volume 3 Dicionário Inglês - Português (autor de preferência). Araribá Plus História (8º ano) - obra coletiva, concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna. Editora responsável Maria Raquel Apolinário. 4ª Edição – São Paulo: Moderna, 2014. Araribá Plus Geografia (8º ano) – obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna. 4ª Edição São Paulo: Moderna, 2014. Construindo Consciências. (8º ano). Edição reformulada. APEC. Maria Emília C. de Castro e Lima e outros. - Ed. Scipione. Somente a edição reformulada. Projeto Teláris: Matemática. Luiz Roberto Dante. (8º ano). 2ª edição. Ática, 2015. Com caderno de atividades. Ventana al espanhol. Vol. 3. Adriana Pedro de Almeida e Roberta Amendola. Editora Santillana. Edição atualizada. Educação Financeira na Escola: volume 3. Carolina Simões Lopes Ligocki, Silvana M. Silva Iunes. Brasília: Editora Oficina, 2014. Dicionário Español – Português ((preferência por Ed. Santillana, SBS ou Larrouse) LITERATURA INFANTO-JUVENIL 1º trimestre - O pequeno príncipe. Antonie de Saint Exupéry. Ed. Agir. - O lixo do luxo. Pedro Lusz. 2º trimestre - O Contador de histórias e outras histórias da matemática - Os olímpicos. Egidio Trambaiolli Neto. São Paulo. Ed. FTD. (Para matemática). - Histórias para a sala de aula. Crônicas do cotidiano. Walcyr Carrasco. 1ª ed. Editora Moderna. - O menino do pijama listrado. John Boyne. Trad. Augusto Pacheco Calil. Ed. Companhia das Letras. 3º trimestre - Terra de histórias – o retorno da Feiticeira. Chris Colfer. Trad. Ricardo Gouveia. Ed. Benvirá, 2014. A Revolução Francesa passo a passo. Trad. Julia da Rosa Simões. Ed. Claro Enigma, 2015. - The British Royal Family. Adaptado por Lynda Edwards. Ed. Richmond, 2013. Acompanha CD - para aulas de Inglês. UNIFORME Informamos aos pais ou responsáveis que o uniforme escolar deverá ser de tamanho/ numeração adequada ao aluno. As bermudas femininas deverão ter comprimento mínimo na altura do joelho, não sendo permitido short de lycra ou similares. Orientamos que o uniforme seja identificado com o nome do aluno. Para toda atividade desenvolvida na e pela escola, essa orientação deverá ser seguida. O short-saia SÓ está permitido para alunos até o 5º ano. EDUCAÇÃO FÍSICA Uniforme completo, conforme Manual de Orientações e Normas 2016 – Guia do Estudante. Para as aulas de Educação Física será necessário o atestado médico, entregue ao professor no primeiro dia de aula. PARA AS EQUIPES DE TREINAMENTO - Uniforme específico. Atenção: o uniforme de treinamento só poderá ser usado na aula do respectivo treinamento só poderá ser usado na aula do respectivo treinamento. Material para aulas de artes visuais (individual) 01 – Caixa de lápis de cor (12 cores) 01 - Bloco papel A3 – espessura grossa (qualquer marca) 01 - pacote folhas tamanho A4 01 – bloco criativo 01 - 1 caixinha de massa de modelar 01 - Revista para colagem 01 - Tela de pintura 30 x 40 01 – Potes de tinta acrílica de 350 ml (laranja ou verde ou roxa) 01 – pincel nº 8. Para aulas de arte musical (individual) 01 – Caderno pequeno com pauta de partitura. Outros materiais poderão ser solicitados ao aluno durante o ano, para o desenvolvimento do trabalho pedagógico. Observações Importantes Dia 26 de janeiro, terça-feira, haverá reunião com pais de alunos dos 7º e 8º anos, às 19h40, no espaço multicultural. Início do ano letivo – 27 de janeiro, quarta-feira, às 7h30min e 13h30min, de acordo com o turno matriculado. Todos os livros e cadernos deverão ser personalizados e encapados com plástico transparente. O aluno deverá ter o seu material, diariamente, de acordo com o horário escolar. No primeiro dia de aula o aluno deverá trazer estojo completo e um caderno para anotações. O horário das aulas será enviado na primeira semana letiva. Alertamos para as compras feitas pela Internet pois, em geral, não dão possibilidade de troca e muitas vezes, são enviadas edições antigas que estão no estoque. A agenda será de uso obrigatório. Não nos responsabilizamos por perdas, danos ou furtos dos materiais individuais. MATERIAL INDIVIDUAL 05 – Cadernos grandes pautados (100 folhas cada um) 01 – Bloco de folhas quadriculadas - 0,5 x 0,5 (50 folhas) (Para DG e geografia) 02 –Cadernos grandes de desenho de 50 folhas (Para desenho geométrico e Projeto Empreender) 01 – Caderno pequeno de espiral – (Ensino Religioso) 02–Cadernos pequenos brochura (espanhol e inglês) (continuação dos anos anteriores) 01 – Monobloco com pauta, margem e furos (100 folhas) 01 – Pasta com elástico (Para arquivo de folhas xerocadas) 01 - Pasta catálogo preto: 50 plásticos (para portfólio de Redação) 01 – Jogo de esquadros, transferidor e compasso. 01 – Régua de 30 cm 01 – Caneta marca-texto 01 – Tubo de cola bastão 01 – Tesoura pequena sem ponta 01 – Apontador 04 – Canetas esferográficas (azul/ preto/ vermelho/ verde) 02 – Lápis pretos n o 2 ou lapiseiras (0,5mm ou 0,7mm) 01 – Borracha branca (macia)

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LISTA DE MATERIAL – 2016 ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS – 3° ANOLISTA DE MATERIAL – 2016 ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS – 8° ANO

COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIASGAN 702 Conjunto C Asa Norte Brasília-DF CEP 70710-750

FONE: (61) 3031 5000 FAX: (61) 3031 5031 Site: www.redesagradobrasilia.com.br

LISTA DE MATERIAL - 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2016

01- Agenda – modelo próprio do Colégio

LIVROS DIDÁTICOS

Confira: - Nome do livro e autor; - Série e volume do livro; - Edição: última publicada.

Linguagens. William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. - 8ªEd. reformulada. Ed. Atual. 2014.

Interpretação de textos – Desenvolvendo a competência leitora, 8º ano. William Cereja e Ciley Cleto. 1ª edição. Ed. Atual, 2013.

Todos os Textos. (8º ano). William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. 5ª ed. Ed. Atual, 2015. Atualizada.

Gramática em Textos: volume único. Sarmento, Leila Lauar. 3ª Ed. São Paulo: Moderna, 2012.

Mini Aurélio – 6ª edição revista e atualizada – Ed. Positivo (revisado conforme acordo ortográfico) Aurélio Buarque de Holanda Ferreira. OuMinidicionário Houaiss da Língua Portuguesa – 3ª edição revista e aumentada - Editora Objetiva.

Students for Peace. Eduardo Amos. 1ª Edição. Richmond. Ed. Moderna. São Paulo, 2015. Volume 3

Dicionário Inglês - Português (autor de preferência).

Araribá Plus História (8º ano) - obra coletiva, concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna. Editora responsável Maria Raquel Apolinário. 4ª Edição – São Paulo: Moderna, 2014.

Araribá Plus Geografia (8º ano) – obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna. 4ª Edição – São Paulo: Moderna, 2014.

Construindo Consciências. (8º ano). Edição reformulada. APEC. Maria Emília C. de Castro e Lima e outros. - Ed. Scipione. Somente a edição reformulada.

Projeto Teláris: Matemática. Luiz Roberto Dante. (8º ano). 2ª edição. Ática, 2015. Com caderno de atividades.

Ventana al espanhol. Vol. 3. Adriana Pedro de Almeida e Roberta Amendola. Editora Santillana. Edição atualizada.

Educação Financeira na Escola: volume 3. Carolina Simões Lopes Ligocki, Silvana M. Silva Iunes. Brasília: Editora Oficina, 2014.

Dicionário Español – Português ((preferência por Ed. Santillana, SBS ou Larrouse)

LITERATURA INFANTO-JUVENIL

1º trimestre- O pequeno príncipe. Antonie de Saint Exupéry. Ed. Agir.- O lixo do luxo. Pedro Lusz.

2º trimestre- O Contador de histórias e outras histórias da matemática - Osolímpicos. Egidio Trambaiolli Neto. São Paulo. Ed. FTD. (Para matemática).- Histórias para a sala de aula. Crônicas do cotidiano. WalcyrCarrasco. 1ª ed. Editora Moderna.- O menino do pijama listrado. John Boyne. Trad. Augusto Pacheco Calil. Ed. Companhia das Letras.

3º trimestre

- Terra de histórias – o retorno da Feiticeira. Chris Colfer. Trad. Ricardo Gouveia. Ed. Benvirá, 2014.A Revolução Francesa passo a passo. Trad. Julia da Rosa Simões.Ed. Claro Enigma, 2015.- The British Royal Family. Adaptado por Lynda Edwards. Ed. Richmond, 2013. Acompanha CD - para aulas de Inglês.

UNIFORMEInformamos aos pais ou responsáveis que o uniforme escolar deverá ser de tamanho/ numeração adequada ao aluno. As bermudas femininas deverão ter comprimento mínimo na altura do joelho, não sendo permitido short de lycra ou similares. Orientamos que o uniforme seja identificado com o nome do aluno. Para toda atividade desenvolvida na e pela escola, essa orientação deverá ser seguida.O short-saia SÓ está permitido para alunos até o 5º ano.

EDUCAÇÃO FÍSICA

•Uniforme completo, conforme Manual de Orientações e Normas 2016 – Guia do Estudante.

• Para as aulas de Educação Física será necessário o atestado médico, entregue ao professor no primeiro dia de aula.

PARA AS EQUIPES DE TREINAMENTO

- Uniforme específico.Atenção: o uniforme de treinamento só poderá ser usado na aula do respectivo treinamento só poderá ser usado na aula do respectivo treinamento.

Material para aulas de artes visuais (individual)

01 – Caixa de lápis de cor (12 cores) 01 - Bloco papel A3 – espessura grossa (qualquer marca) 01 - pacote folhas tamanho A401 – bloco criativo 01 - 1 caixinha de massa de modelar01 - Revista para colagem01 - Tela de pintura 30 x 4001 – Potes de tinta acrílica de 350 ml (laranja ou verde ou roxa)01 – pincel nº 8.

Para aulas de arte musical (individual)01 – Caderno pequeno com pauta de partitura.

Outros materiais poderão ser solicitados ao aluno durante o ano, para o desenvolvimento do trabalho pedagógico.

Observações Importantes

• Dia 26 de janeiro, terça-feira, haverá reunião com pais de alunos dos 7º e 8º anos, às 19h40, no espaço multicultural.

• Início do ano letivo – 27 de janeiro, quarta-feira, às 7h30min e 13h30min, de acordo com o turno matriculado.

• Todos os livros e cadernos deverão ser personalizados eencapados com plástico transparente.

• O aluno deverá ter o seu material, diariamente, de acordo com o horário escolar.

• No primeiro dia de aula o aluno deverá trazer estojo completo e um caderno para anotações. O horário das aulas será enviado na primeira semana letiva.

• Alertamos para as compras feitas pela Internet pois, em geral, não dão possibilidade de troca e muitas vezes, são enviadas edições antigas que estão no estoque.

• A agenda será de uso obrigatório.• Não nos responsabilizamos por perdas, danos ou furtos dos

materiais individuais.

MATERIAL INDIVIDUAL05 – Cadernos grandes pautados (100 folhas cada um)01 – Bloco de folhas quadriculadas - 0,5 x 0,5 (50 folhas) (Para DG e geografia) 02 –Cadernos grandes de desenho de 50 folhas (Para desenho geométrico

e Projeto Empreender)01 – Caderno pequeno de espiral – (Ensino Religioso)02–Cadernos pequenos brochura (espanhol e inglês) (continuação dos

anos anteriores)01 – Monobloco com pauta, margem e furos (100 folhas)01 – Pasta com elástico (Para arquivo de folhas xerocadas)01 - Pasta catálogo preto: 50 plásticos (para portfólio de Redação) 01 – Jogo de esquadros, transferidor e compasso.01 – Régua de 30 cm01 – Caneta marca-texto01 – Tubo de cola bastão01 – Tesoura pequena sem ponta01 – Apontador04 – Canetas esferográficas (azul/ preto/ vermelho/ verde)02 – Lápis pretos no 2 ou lapiseiras (0,5mm ou 0,7mm)01 – Borracha branca (macia)

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