LIVRO PARADIDÁTICO:

ESTE ADMIRÁVEL MUNDO LOUCO(ROCHA, Ruth; Este admirável mundo louco. Ilustrações deWalter Ono. São Paulo: Salamandra, 2012.)

Livro: Este Admirável Mundo Louco, de Ruth Rocha

Este admirável mundo louco é composto por três contos que exploram a temática futurista:

✓ No primeiro, um extraterrestre revela suas impressões sobre o planeta Terra, um mundo "habitado por seres que moram empilhados".

✓ O segundo descreve uma metrópole do futuro e as extravagâncias das pessoas por causa do trânsito;

✓ O terceiro é ambientado em uma escola que oferece educação de forma limitada, onde as crianças devem ficar dentro de potes de vidro.

Entretanto, por trás da fantasia e das alegorias, o leitor podereconhecer e refletir a respeito de sua própria realidade.

É exatamente esse filtro crítico que dá unidade ao livro. Ashistórias são contadas em primeira pessoa por narradoresdistintos, o que oferece ao leitor uma visão de mundo apartir de três ângulos diferentes.

Para a criança que o lê, o livro constrói um percurso deprogressiva aproximação e identificação: o primeiro conto énarrado por um ser totalmente ficcional, de uma realidadeabsolutamente distinta (de outro planeta); o segundo, poruma mulher adulta; e o terceiro é, enfim, narrado por umacriança.

Livro: Este Admirável Mundo Louco, de Ruth Rocha

Com esta obra, Ruth Rocha deixa claro que nossa sociedade ainda tem muito o quemelhorar em vários sentidos.

Por isso, é uma excelente obra para se abordar a importância de vivermos bem emsociedade, respeitando os direitos e deveres das pessoas.

O conteúdo pode ser amplamente relacionado a valores morais, sociais, éticos, materiaise estéticos.

Muitas questões que fazem parte do cotidiano dos alunos na escola podem serabordadas a partir dessa leitura.

Livro: Este Admirável Mundo Louco, de Ruth Rocha

O livro apresenta oportunidades de atividades antes, durante e após sua leitura.

Antes da leitura:1. Pergunte aos alunos a respeito dos aparatos tecnológicos que têm ou gostariam de ter – celular, iPod, pendrive, televisão, videogame, computador etc. Questione quanto tempo do dia passam utilizando esses objetos e se conseguem imaginar sua vida sem eles.

2. Depois, comente um pouco sobre o quão recentes são essas invenções e de como o homem passou muitos anos vivendo sem precisar desses aparelhos.

3. Desafie os alunos a produzirem um desenho imaginando como será o mundo no futuro, daqui a muitos e muitos anos.

Fonte: http://www.salamandra.com.br/lumis/portal/file/fileDownload.jsp?fileId=8A7A83CB30D6852A01318B8F2CAE7C7D

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4. Leia para a turma as três primeiras frases da quarta capa do livro e convide-os aimaginar como seria se essas coisas acontecessem ou se o mundo fosse assim.

5. Pergunte aos alunos o que entendem por liberdade, em que momentos se sentemlivres ou presos, como se sentem quando recebem ou devem cumprir ordens equando acham que elas são justas ou não.

6. Agora, se aprofunde um pouco na ideia da diferença. Pergunte a eles se convivemcom pessoas de universos diferentes do deles e se conseguem imaginar como deve serviver em uma realidade muito diferente.

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Durante a leitura:1. Peça para prestarem bastante atenção às situações narradas, pergunte se acham

que elas correspondem a alguma coisa da vida deles ou se são apenas fantasia.

2. Enquanto leem o livro, proponha que selecionem notícias e reportagens, publicadasem jornais ou revistas, que se relacionem com os eventos narrados ou com os temasabordados no livro.

3. Peça para assinalarem passagens em que uma pessoa de uma procedência diferenteconsegue intervir em uma realidade que se apresenta à maioria.

4. Chame a atenção para o fato de que os nomes dos personagens do livro aludem aoutras palavras. Peça para anotarem esses nomes e pensarem nos efeitos de sentidoque Ruth Rocha pretendeu provocar quando os nomeou assim.

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Depois da leitura:1. Peça para os alunos trazerem as matérias de jornal ou de revistas que separaram e

converse com eles sobre as analogias que estabeleceram entre elas e o livro. Organize-os em grupos de acordo com os temas das matérias coletadas e peça que montemcartazes com as matérias e destaquem palavras-chave que indiquem os assuntosabordados.

2. Discuta com a turma as reflexões a respeito dos nomes das personagens e ajude osalunos a descrever cada uma delas a partir do significado das palavras com que foramnomeadas.

3. Proponha aos alunos que escrevam uma carta para um alienígena tentando explicarpara ele como é a sua própria vida. Lembre que precisam levar em consideração que otal alienígena não sabe nada sobre o nosso mundo.

Fonte: http://www.salamandra.com.br/lumis/portal/file/fileDownload.jsp?fileId=8A7A83CB30D6852A01318B8F2CAE7C7D

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Finalizado o trabalho, troque as cartas entre eles para que escrevam a resposta doalienígena à carta elaborada por um dos colegas. Para tanto, é preciso imaginar comoé o mundo do alienígena e de que jeito conseguiria explicá-lo.

Outros estímulos:Para estimular a imaginação acerca do futuro, também pode-se trabalhar com osseguintes filmes:

✓ Matrix, de 1999.✓ O Show de Truman.✓ Lilo & Stitch.✓ E.T. – O Extraterrestre.

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Agora vamos conhecer um pouco sobre a autora e o ilustrador do livro.

Livro: Este Admirável Mundo Louco, de Ruth Rocha

Ruth Rocha tem mais de 130 livros publicados, entre ficção, didáticos,paradidáticos e até um dicionário. Suas histórias foram traduzidas para mais de25 idiomas.

Formada em Sociologia e Política pela Universidade de São Paulo e pós-graduadaem Orientação Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,trabalhou durante 15 anos como orientadora educacional em um colégio de SãoPaulo.

Começou a escrever em 1967, para a revista Cláudia, artigos sobre educação,depois participou da criação da revista Recreio, da Editora Abril, em que, a partirde 1969, teve suas primeiras histórias publicadas.

A Autora

Livro: Este Admirável Mundo Louco, de Ruth Rocha

O interesse de Ruth Rocha pelos problemas sociais e políticos, sua tendência aohumor e suas posições feministas também são marcas do autor que maisinfluenciou o seu trabalho: Monteiro Lobato.

Ruth Rocha ganhou as mais importantes premiações destinadas à LiteraturaInfantil: da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil, da Câmara Brasileira doLivro, cinco Prêmios Jabuti, da Associação Paulista de Críticos de Arte, daAcademia Brasileira de Letras, Prêmio João de Barro, da Prefeitura de BeloHorizonte.

Em 2002 ganhou o prêmio Moinho Santista de Literatura Infantil, da FundaçãoBunge, e foi escolhida como membro do PEN CLUB – Associação Mundial deEscritores no Rio de Janeiro.

Em 2008 foi eleita membro da Academia Paulista de Letras

A Autora

Livro: Este Admirável Mundo Louco, de Ruth Rocha

Walter Ono, arquiteto de formação, é um dos mais originais ilustradores da literatura brasileira para crianças.

Trabalhou com Ruth Rocha, Ana Maria Machado e Bartolomeu Campos de Queirós, entre outros renomados escritores.

Recebeu prêmios Jabuti e o diploma de honra da IBBY.

É também autor de quatro livros para crianças.

O Ilustrador

Livro: Este Admirável Mundo Louco, de Ruth Rocha