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LÍNGUAPORTUGUESA
PROF. JOSÉ FRANCISCO
PROF.ª MARISTELA MARCHANTE9º ANOENSINO FUNDAMENTAL
Unidade IIITrabalho: a trajetória humana, suas produções e manifestações
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 27.2Conteúdo
• Período composto por subordinação
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidade • Oração Subordinada adverbial conformativa e
proporcional
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Continuação da exploração dos conteúdosOrações subordinadas adverbiais
ADVÉRBIO
É o termo da oração que indica uma circunstância (dando ideia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.). O adjunto adverbial é o termo que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um advérbio.
AULA
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Observe as frases abaixo:
Eles se respeitam muito.Seu projeto é muito interessante.O time jogou muito mal.
AULA
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O adjunto adverbial pode ser expresso por:1) Advérbio: O balão caiu longe.2) Locução Adverbial: O balão caiu no mar.3) Oração: Se o balão cair no mar, avisem-me.
AULA
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As orações subordinadas adverbiais conformativas exprimem conformidade, sendo as conjunções integrantes adverbiais: conforme, segundo, como, consoante, de acordo
AULA
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ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONFORMATIVA
Consoante garante a Constituição, todos têm direitos iguais.
CONFORMATIVA>
AULA
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Consoante reza a Constituição, todos os cidadãos têm direitos iguais.Segundo atesta recente relatório do Banco Mundial, o Brasil é o campeão mundial de má distribuição de renda.
AULA
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Segundo disse [o gerente], o tumulto começou por volta das 18 horas, na Vigário Calixto, e muitos passageiros que não tinham nenhum envolvimento com as torcidas também foram prejudicados. “Um dos motoristas ficou machucado e sua situação só não piorou por que existe uma película que protege o vidro.”[...] De acordo com o gerente, em todos os jogos que envolvem os dois times, a empresa encaminha um ofício ao Batalhão de Polícia Militar, pedindo maior proteção, e, como disse, a empresa sempre é atendida.
AULA
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No período “É preciso tirar a chupeta antes que ela se torne um objeto de apego, segundo informa este livro.” Identifique a conjunção e grife-a, explicando a relação estabelecida entre as orações do período.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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As orações subordinadas adverbiais proporcionais exprimem proporção, sendo as conjunções integrantes adverbiais: proporção que, à medida que, ao passo que, tanto mais, tanto menos, quanto mais, quanto menos.
AULA
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ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL PROPORCIONAL
Quanto maior for a altura, maior será o tombo.
PROPORCIONAL>
AULA
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“Quanto mais me paga, mais me deve.”(Luís Vaz de Camões)
“À medida que envelheço, vou me desfazendo dos adjetivos.”(Carlos Drummond de Andrade)
AULA
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Em uma peça publicitária recentemente veiculada em jornais impressos, pode-se ler o seguinte: “Se a prática leva à perfeição, então imagine o sabor de pratos elaborados bilhões e bilhões de vezes”.
AULA
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Acerca da primeira oração do trecho, é linguisticamente adequado afirmar que, em relação à segunda oração, ela expressa uma circunstância de:a) comparação. b) condição. c) conformidade.d) consequência.
AULA
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No período - “E quanto mais andava mais tinha vontade”, ocorre ideia de proporção. Assinale a opção em que tal ideia NÃO ocorre:
a) Quanto mais leio este autor menos o entendo.b) Choveu tanto, que não pudemos sair.c) À medida que corria o ano, o nosso trabalho era maior.d) Quanto menos vontade, mais negligência.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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A brincadeira é o próprio aprendizado
Nas mãos e na imaginação das crianças, frascos vazios, tampinhas de garrafas e folhas de árvores ganham vida e se transformam em brinquedos. Nessa brincadeira, é possível descobrir a si próprio, o outro e o mundo ao redor, de forma divertida e prazerosa.
Disponível em plataformadoletramento.org.br
DESAFIO DO DIA
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Brincadeira de criança
Brincadeira de criançaComo é bom, como é bomGuardo ainda na lembrançaComo é bom, como é bomPaz, amor e esperançaComo é bom, como é bom
Você se lembra das brincadeiras de criança? Fale um pouco sobre as lembranças que guarda.
DESAFIO DO DIA
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