INTERRUPÇÃO COVID-19 AULA 3 - 1º ano de escolaridade – 30 de março de 2020

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LÍNGUA PORTUGUESA

1. Canta:

INTERRUPÇÃO COVID-19 AULA 3 - 1º ano de escolaridade – 30 de março de 2020

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2. Lê, na companhia de um adulto.

2.1. Ilustra o conto, no teu caderno diário de Língua Portuguesa.

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INTERRUPÇÃO COVID-19 AULA 3 - 1º ano de escolaridade – 30 de março de 2020

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LÍNGUA PORTUGUESA 1. Junta as sílabas e forma palavras, no teu caderno diário.

2. Completa o quadro silábico (Cria o quadro no teu caderno diário).

3. Pinta da mesma cor a letra manuscrita e a letra imprensa. (transcreve para o teu

caderno diário e segue as instruções)

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MATEMÁTICA

4. Ajuda o canguru na brincadeira” De pulo em pulo”. (Transcreve para o teu caderno e

resolve)

4.1. Quando terminares, desenha o canguru no teu caderno e pinta-o.

5. Desenha, no teu caderno diário, a Dona Centopeia.

5.1. Calça a Dona centopeia com os sapatos que achares mais adequados.

5.2. Quantos pares de sapatos precisou a Dona Centopeia? (Lembra-te que cada par

corresponde a dois)

CIÊNCIAS INTEGRADAS 6. Identifica, de acordo com a indicação, o(a) mais:

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EXPRESSÃO ARTÍSTICA

1. Jogo da Palhinha e do Papel

EM FAMÍLIA

3. Joga com os teus pais, irmãos… joga, em família.

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4. Brinca às adivinhas com os teus familiares!

Se quiseres, podes transcrever as adivinhas para o teu caderno diário de Língua

Portuguesa e depois ilustrá-las com desenhos teus.

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Qual é a ratoeira

De caçar ratos

Que se escreve

Com quatro letras?

2

Qual é coisa

Qual é ela

Que varre o céu

Todos os dias?

3

Qual é coisa

Qual é ela

Cai no chão

Não se quebra

Cai na água

Logo se quebra?

4

Qual é o animal

Que tem as patinhas

Na cabeça?

5

Que é que se põe

Em cima de tudo?

6

Qual é o macho

Que serve para queimar

E a fêmea

Para cantar?

Bibliografia:

As minhas adivinhas favoritas (2011)

Flores para Crianças (1991)

365 ideias para tirar os seus filhos da frente da televisão (2014)