Para mais segurança de alunos e responsáveis, Logos lança Sistema de Acesso pioneiro no Brasil.

das aulas do segundo se-mestre.

Alunos do Ensino Médio

conhecer melhor.

Alunos do Ensino Fun-damental II apresen-taram Dom Quixote na Expoliterária.

Alunos trouxeram fami-liares para compartilhar experiências especiais.

Em comemoração ao dia das mães o Logos pro-moveu divertidas ses-sões de cinema.

Devido a Copa do Mundo no nosso país, o calendá-rio do ano letivo de 2014 será diferente.

Professoras encenaram diversas histórias infantis para estimular a leitura desde cedo.

Alunos celebram o XIII Jogos Internos do LogosNovo Sistema de Acesso oferece mais segurança

Datas diferenciadas de Retorno às Aulas

Orientação vocacional auxilia na escolha da profissão

Educação Infantil comemora o Dia Nacional do Livro

Projeto ensina clássicos de forma lúdica

Famílias compartilhamsuas histórias

Mamães do Logoscurtem sessão de cinema

Matrículas e Ano Letivo de 2014

Informativo • Ano I • N 02 • Ananindeua-PA • 20/06/2013

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LogoscomVocê

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“O tempo de férias precisa ser planejado para que ele seja bem aproveitado e se torne muito especial.”

Elba MagaveDiretora do Logos

Diante da preciosidade que é o tempo de cada um no mundo atual, o período de férias pre-cisa ser planejado para que seja bem aproveita-do e se torne muito es-pecial.Cada família precisa ser consciente de sua iden-tidade, de seus valores e de sua realidade para planejar um tempo de férias prazeroso. É preciso planejar os gastos com sabedoria, pois não adianta se di-vertir por um tempo e,

depois, ter preocupa-ções e tristezas em do-bro. Tudo deve ser feito com moderação e equi-líbrio.Nem sempre férias é sinônimo de viajar. Há muitas formas de ter um bom tempo. Em família, com atividades simples. Em casa, com amigos, passeando pela cidade, ou, ainda, executando qualquer projeto que traga satisfação a todos. Portanto, pense bem para aproveitar da me-lhor maneira este tempo

precioso com sua famí-lia.Desejo a todos feliz fé-rias, abençoada por Deus, com muita saúde, sabedoria, paz e harmo-nia. E que todos voltem às aulas com muita dis-posição para superar os resultados alcançados no 1º Semestre.

Boas Férias!

Datas Diferenciadas de Retorno às Aulas

EDITORIAL

VOLTA ÀS AULAS

MATRÍCULAS E ANO LETIVO 2014

01/08/2013

02/08/2013

05/08/2013 Educação Infantil – Manhã e Tarde

Ensino Médio e Ensino Fundamental II – Manhã e Tarde

Ensino Fundamental I – Manhã e Tarde

A Copa do Mundo 2014 em

ano letivo do referido ano. A Lei Geral da copa es-tabelece que as aulas do 1º semestre deverão ser encerradas até dia 11/06/2014. Para cumprir os 200 dias letivos, come-çaremos as aulas do 1º se-

mestre dia 13/01/2014 e o 2º semestre, 04/08/2014.Trabalharemos um sábado

-do o ano dia 09/12/2014, sendo de 10 a 22/12/2014 o período de recuperação

Diante disso, o processo de matrícula da escola co-

meçará em outubro para alunos da escola e novem-bro para novos alunos.

-çaremos o Informativo de Matrículas 2014.Estamos informando com antecedência para que os interessados possam se programar.

Para facilitar faremos a matrícula e material par-celados. Desde já agradecemos e contamos com a compre-ensão de todos.

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SEGURANÇA

Logos inova com sistema de segurançaPreocupado com a se-gurança e a comodi-dade dos seus alunos e responsáveis, o Logos inovou e tornou-se pio-neiro com seu ousado projeto de sistema de acesso às dependên-cias da escola. A ideia central era que os pais tivessem controle da entrada e saída de seus

um portão, um sistema de segurança. Para tor-nar realidade o projeto, foi necessário abrir no-vos caminhos. A fase de concepção durou cerca de três meses e, após isto, partiu-se para a integração, que não foi fácil. Hoje o controle de aces-so está implantado e funcionando, mas, para o idealizador e Diretor Administrativo do Lo-gos, Jayr Magave, ainda

pode melhorar.Segundo Magave, o novo sistema “surgiu do alinhamento da missão da instituição já que, a partir dele, a escola tem o objetivo de cuidar da sua comunidade esco-lar”. Para ele, o fato de tra-balhar com crianças e adolescentes gera uma responsabilidade muito grande, por isso a segu-rança precisa ser muito bem planejada.A colaboração e paciên-cia dos pais e responsá-veis na fase de adapta-ção ao novo sistema tem sido fundamental para que funcione da melhor forma para todos. O re-sultado positivo já des-pertou o interesse de outras instituições de ensino, que foram até a escola conhecer o siste-ma de acesso.

1. Não esqueça seu cartão.

2. Libere o aluno antes de sair com ele.

3. Alunos que saem acompanhados (cartão vermelho ou laranja) precisam ser libe-rados com um cartão de responsável. Use os leitores de liberação.

4. Crianças pequenas devem ser liberadas no leitor da recepção.

5. Se você não trouxe o cartão dirija-se ao balcão de atendimento para fazer a libe-ração manual.

6. Não peça aos porteiros para chamar alu-nos. Ao fazer a liberação o sistema avisa sua chegada pelo rádio.

7. Cartões adicionais podem ser adquiri-dos para outros acompanhantes (tio, avó, motorista, etc.), facilitando o acesso.

LEMBRE SEMPRE

Dúvidas, esclarecimentos, elogios e reclamações: sac@celogos.com.br

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Despertar o gosto pela prática esportiva, promo-ver o desporto educacio-nal através de vivências em várias modalidades, são os ganhos dos alunos que participam de even-tos como os Jogos Inter-nos do Centro Educacio-nal Logos.“O Encontro de Nações” é o tema desta 13ª edição, inspirado na Copa das Confederações, que tem o Brasil como sede este ano. O intuito é integrar os alunos ao tema e de-senvolver o aspecto edu-cacional do esporte e sua diversidade.Em virtude da indispo-nibilidade de ginásios públicos, a abertura dos jogos, tradicionalmente realizada nesses espaços amplos com a participa-ção dos pais e responsá-

veis, foi realizada de for-ma diferente. A atenção à programação e o cuidado de promover um mo-mento marcante para os alunos não foram deixa-dos de lado. Ao contrário, o interesse dos alunos e vontade de participar da melhor forma deste im-portante momento não

As cerimônias de aber-tura tiveram a ativa par-ticipação dos alunos na programação, além da presença da diretora, Elba Magave. As alunas Ana Gabrielly, Rakel Lopes, Paulinne Mastop e Samilla Pao-la do 1º ano aprovaram as atividades, em espe-cial o “show” do aluno Yohan Nunes na guitarra. “O evento aqui na escola

Jogos Internos integra esporte e aprendizagem

Diretora Elba Magave declara aberta a XIII Edição dos Jogos Internos.

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tranquilo.”Cláudia Reis, mãe da alu-na Ana Beatriz Reis, do 7º ano, também gostou do evento. “É o primeiro ano dela (Ana Beatriz) aqui e estou gostando bastante dos jogos”, conta.As crianças da educação infantil não adotaram a Copa das Confederações. Nas turmas do maternal, os próprios alunos esco-lheram os nomes de suas

equipes. Nas demais sé-ries, cada equipe repre-senta um país que dispu-ta a Copa.O XIII Jogos Internos do Logos acontecem na es-cola do dia 10 ao dia 21 de junho. As equipes campeãs re-cebem medalhas com de-sign confeccionado espe-cialmente para o evento.

Medalhas de Ouro, Prata e Bronze entregues aos atletas do Logos.

Equipes ansiosas para ouvir o resultado dos Jogos Internos.

Equipe Brasil - Campeã do Fundamental I da Tarde.

Alunos da Educação Infantil competem nos Jogos. Crianças se divertem em várias modalidades.

Equipe México - Campeã do Fundamental I da Manhã.

Alunas do Logos são ouro nos JEP’s“Comecei a nadar com 7 anos por incentivo da minha mãe”. Foi assim que Ana Carolina Semblano, do 2º ano, começou a nadar e hoje já ganhou mais de 200 meda-lhas, troféus e viajou para vários lugares do Brasil em competições. Este ano, Ana Carolina já foi duas vezes campeã nos Jogos Estudantis Paraenses - JEP`s, com 1º lugar nos 100 metros peito e 3º lugar nos 50 metros peito. “Eu gosto de ganhar”, revela a nadadora.Izabela Fernandes, do 9º ano, também gosta de compe-tições. A estudante, que pratica natação, participa de campeonatos desde os 10 anos e já ganhou mais de 100 medalhas. Com o total apoio da família, Izabela já parti-cipou de importantes disputas como a Copa Norte, Norte-Nordeste, Torneio Livre Paraense e o Brasileiro de Natação e, recentemente, foi campeã nos 50 metros costas, nos JEP’s.

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irá seguir não é tarefa fácil para os jovens com idade entre 16 e 18 anos que se preparam para prestar vestibular. De-cidir o caminho que se-guirão e qual papel de-sempenharão no mundo parece ser algo comple-xo para esta faixa etária, o que faz com que mui-tos jovens desistam de um curso e tentem outro até encontrar aquele que realmente o satisfaçam.A maioria das escolas que oferecem orientação vocacional aos alunos são particulares, o que limita o acesso de alunos da rede pública. No Lo-gos, o Serviço de Orien-

tação Educacional (SOE) realiza esta orientação aos alunos por meio de palestras, workshops e visitas a Universidades.Os alunos do ensino médio participaram da primeira etapa da orien-tação no mês de maio. Após registrar a prefe-rência dos estudantes

gostariam de conhecer, o SOE trouxe para con-versar com os alunos

-mo, medicina e ciência da computação. Estão programadas ainda, pa-

de direito, administra-ção, relações públicas e internacionais.

Os alunos do Funda-mental II realizaram no mês de abril a Ex-politerária. O evento é a culminância de di-versas atividades rea-lizadas em sala de aula envolvendo o paradidá-tico. Este ano, devido à

agenda de atividades e provas, os alunos do 7º ano realizaram sua Ex-politerária como parte do “Ciranda da Leitura”.Na culminância, a pro-fessora Aline Rasselen, que coordenou o pro-jeto, trabalhou a obra

Dom Quixote, que foi encenada pelos estu-dantes. Segundo Aline, nesta idade, é necessá-rio pensar em uma lite-ratura que os envolva. “A proposta é recontar a história, mostrar que eles podem deixar sua

marca na maneira de contar”, declara a pro-fessora.No projeto, todas as disciplinas participam, desenvolvem suas ati-vidades e culminam na Expoliterária.

Orientação vocacional amplia conhecimento dos alunos sobre profissões

Alunos conhecem clássicos de forma lúdica

CULMINÂNCIAS

Alunos recontam clássico da literatura brasileira. Alunos encenam Dom Quixote.

“Foi empolgante para os alunos vislumbrar pers-pectivas de suas áreas de interesse. Eles puderam

-

culdades, os custos e van-,

revelou Joyce Pamplona, do SOE.

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“Era uma vez um avô e uma avóUm pai e uma mãeE dois netos - Rodrigo e Andréia”

A passagem acima é do livro Gente Bem Dife-rente, da autora Ana Maria Machado, que conta a história da famí-lia de duas crianças. O ponto alto é a descober-ta dos personagens de que ‘família’ é formada por gente bem diferen-te, mas que o amor que as une as torna especial.

Com base nesta obra, os alunos do 4º ano do Fun-damental I desenvolve-ram o projeto “Minha Família, Minha História”. No projeto, cada aluno trouxe para a escola uma pessoa da família para compartilhar suas expe-riências e histórias com todos da classe. Pais, mães, tios, avós, trou-xeram sua ‘bagagem’ e dividiram com todos. Ainda foi confeccionado, por cada aluno, um livro sobre sua família.

Os alunos da Educação Infantil participaram de uma comemoração mui-to especial no Dia Na-cional do Livro Infantil. Foi a realização do pro-jeto “Em cada canto um conto”, que aconteceu no mês de abril. Nele, as

crianças são estimuladas a gostar de ler desde pe-quenas, de forma lúdica e divertida. As professoras se carac-terizam, o ambiente é preparado, as crianças escolhem quais histórias querem assistir e tudo

Famílias compartilham suas histórias com alunos na escola

Estudantes aprendem cedo a importância da leitura

Boas Férias 2013!Compartilhe bons momentos.

Boas Férias 2013!Compartilhe bons momentos.

Boas Férias 2013!Compartilhe bons momentos.

Alunos ouvem com atenção experiências compartilhadas.

pronto pra começar. Si-multaneamente, várias histórias infantis são en-cenadas pelas professo-ras e encantam os alu-nos, que assistem a tudo atentos e participativos.Após conhecerem as his-tórias, os pequenos, em-polgados, socializam em sala de aula o que apren-

deram, enquanto desen-volvem outras atividades.

a alegria deles assistin-do a professora contando a história e, mais ainda, compartilhando tudo o que aprenderam com os amiguinhos”, revela Mi-riam Pinto, Coordenado-ra da Educação Infantil.

Crianças se encantam com histórias encenadas.

Professoras se caracterizam para contar histórias.

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RedaçãoPaola DutraThiago Danin

EditoraçãoMarcos Gonçalves

FotosMarcos GonçalvesPaola Dutra

RevisãoNeves PontesPaola Dutra

EditorialElba Magave

EXPEDIENTE

CompartilhamosEducação de Qualidade que é a base para um grande futuro.

(91) 3235-3955 • 3235-2933 • www.celogos.com.br

Uma sessão de cine-ma, brindes e camisetas

parte da comemoração do Dia das Mães do Lo-gos. Salas do Moviecom Castanheira foram re-servadas exclusivamen-te para as mamães as-

“Jack, o Caçador de Gi-gantes” e “João e Maria: Caçadores de Bruxas” foram curtidos em clima descontraído e muito divertido.

As equipes docente e administrativa do Logos participaram de uma capacitação promovi-da pela instituição nos dias 31 de maio e 1º de junho. Nas dependên-cias da escola, os cola-boradores mergulharam em temas como inclu-são, avaliação escolar e o manual de integração da escola, tudo em uma programação que envol-veu palestras e diálogos.O conteúdo desenvolvi-do pela escola foi trans-

das respectivas áreas, como a pedagoga, con-sultora e coordenadora pedagógica Cláudia Sei-xas, que veio de Minas Gerais para a palestra. O manual de integra-ção, parte do programa de Gestão da Qualidade e que desdobra as nor-mas da empresa, pontua como desenvolver as atividades adequada-mente e obter produ-tividade para o melhor funcionamento da es-cola. Os colaboradores puderam discutir, tirar

dúvidas e dar sugestões em um diálogo mediado por Jayr Magave, diretor administrativo do Lo-gos.

Cinemãe

Professores e colaboradores participam de capacitação

EVENTOS

Corpo docente participa da palestra apresentada por Cláudia Seixas.

Família Brasil se diverte no Cinemãe 2013.