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Agrupamento de Escolas Padre Joaquim FloresAvaliação Final - Língua Portuguesa – 4º ano / 2010-2011
Nome: __________________________________________________________________
Data: ____ / _____ /_____ Informação_____________________________________
Docente : _________________ Enc. de Edu : __________________________
Lê o texto com muita atenção.
Desejos de um caranguejo
No grande mar azul, junto às grandes rochas roídas pelas ondas e pelo vento, vivia
um pequeno caranguejo verde. Gastava o dia a trepar pelas muralhas de pedra, em
correrias desengonçadas. De tão desajeitado, todos troçavam dele.
Voavam as brancas gaivotas no ar e no seu voo liso pareciam preguiçosas bailarinas
cansadas de dançar. Às vezes pousavam nas rochas negras; o pequeno caranguejo
ficava a olhá-las, enquanto penteavam as longas penas finas, brancas, com vaidade de
quem se sente belo e admirado. As penas velhas caíam sobre as pedras, mas mesmo
essas eram ainda tão leves e macias que o caranguejo verde, de casca dura, rugosa,
sonhava ter um vestido assim lindo, leve, branco como uma espuma, um vestido que o
fizesse voar.
Então, em segredo, todas as noites, quando os bichos dormiam e as próprias estrelas
piscavam os olhos de sono, o pequeno caranguejo saía da sua toca para apanhar as
penas caídas. Tantas foi juntando, tantas e tão belas, que o feio esconderijo de pedra
mais parecia um ninho de pássaros.
Já ninguém agora via o caranguejo trepar pelos rochedos, arrastado e triste, pois o
seu prazer era unir as penas, de forma a arranjar um vestido da mais fina penugem, com
longas asas brancas como as das gaivotas, para parecer uma delas.
- Que será feito do caranguejo verde? – perguntavam as algas.
- Nunca mais se viu... terá fugido com vergonha de ser tão feio – respondiam os
peixes e as ondas brincalhonas ficaram a cantarolar:
caranguejonão te vejo
caranguejonão te vejo
O caranguejo fingia nada ouvir, continuando a trabalhar no seu disfarce.
Luísa Ducla Soares, Histórias de bichos, Livros Horizonte, 1986 (excerto)
Avaliação Final - Língua Portuguesa – 4º ano / 2010-2011
I - Interpretação
1. Quem é a autora do texto? De que obra foi retirado?
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2. Assinala com um X o tipo de texto que acabaste de ler.
Banda desenhada Poesia
Teatro Prosa
3. Identifica a personagem principal do texto. Justifica com uma expressão do texto.
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4. Completa cada um dos quadros com duas características que descrevam o caranguejo:
Fisicamente Psicologicamente
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_
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5. Onde vivia o caranguejo?
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6. “(...) o pequeno caranguejo ficava a olhá-las (...)” (linha 5)
A quem se refere a autora do texto, com esta expressão?
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7. Completa as lacunas, de acordo com o texto.
O caranguejo sonhava ter um ________________ lindo, ____________,
_______________ como uma ________________ que o fizesse voar.
Avaliação Final - Língua Portuguesa – 4º ano / 2010-2011
Por isso, todas as ____________, o caranguejo saía da __________ para
apanhar as ____________ caídas.
8. “Já ninguém agora via o caranguejo (...)”
Por que é que o caranguejo deixou de aparecer?
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9. Ordena as afirmações de 1 a 5, conforme os acontecimentos da história.
De vez em quando as gaivotas pousavam nas rochas e o caranguejo ficava a olhá-las.
Junto às rochas vivia um pequeno caranguejo verde.
Já ninguém sabia do caranguejo e pensavam que tinha fugido por ser feio.
Todas as noites o caranguejo saía da toca, apanhava as penas caídas e levava-as.
Cheias de vaidade, as gaivotas penteavam as suas belas penas.
II - Funcionamento da Língua
1. Lê a seguinte frase.
O caranguejo verde escondeu-se?
1.1. Identifica o tipo e a forma desta frase.
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1.2. Reescreve-a mudando para o tipo declarativo e a forma negativa.
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2. De acordo com o texto, faz corresponder cada nome à letra do adjectivo
qualificativo.
penas a brincalhonas
ondas b roídas
d casca c finas
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rochas d dura
Avaliação Final - Língua Portuguesa – 4º ano / 2010-2011
3. Escreve, ao lado, o pronome pessoal que está escondido, como no exemplo e de
acordo com o texto.
Penteavam as longas penas finas. Elas
Saía da sua toca para apanhar as penas caídas.
Não te vejo, caranguejo!
Vimos o esconderijo do caranguejo.
4. Assinala com X o conjunto em que todas as palavras são da família de mar.
marujo, marciano, maresia, amarelo
marítimo, amar, marinha, marinheiro
maresia, marinheiro, marítimo, marinha
5. Lê atentamente as palavras.
terácaranguej
operguntava
mband
opássaro
scardum
e
5.1. Ordena-as alfabeticamente.
________ - _________ - _________ - _________ - __________ - ________
5.2. Das palavras do exercício anterior, escreve:
um verbo da 2.ª conjugação
um nome comum, masculino, singular
um dissílabo que seja nome colectivo
um polissílabo grave
Avaliação Final - Língua Portuguesa – 4º ano / 2010-2011
6. Lê a frase seguinte e completa.
O caranguejo era muito vaidoso.
O adjectivo da frase é _____________________ e está no grau
____________________________________ .
6.1. Reescreve a frase com o adjectivo no grau superlativo absoluto sintético.
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7. Completa os espaços, com os tempos verbais adequados.
No outro dia, o caranguejo _____________ (estar) triste, porque ___________
(perder) as penas que ________________ (apanhar) na praia.
– E agora? Como _______________ (terminar) o meu vestido? – __________
(dizer) o caranguejo.
8. A que são comparadas as gaivotas brancas? (Justifica com uma frase do texto.)
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9. Escreve o antónimo das palavras.
Palavras Antónimos
Negras
Dura
Rugosa
Leve
Finas
Longas
Triste
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III - Composição
10. O que achas que aconteceu com o caranguejo verde? Será que:
Conheceu alguma gaivota e foi com ela conhecer o Mundo?
Desapareceu e nunca mais ninguém o viu?
Conseguiu voar sozinho?
Escolhe uma das hipóteses e escreve uma história com imaginação. Se quiseres
inventa tu outro final para esta história. Não te esqueças de lhe dar um título.
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