PTBEste Capiau está mesmo ido-

so e cansado. Até errou a legendaa que pertence o coordenador daOperação Tapa-Buracos da Prefei-tura de Piracicaba, que é BrunoGuimarães. Ele está agora no PTB(Partido Trabalhista Brasileiro) equer fazer todos os esforços paraque o seu serviço dê resultado. Játem um slogan: “Bruno Guima-rães está tirando a cidade do bu-raco”. Vai que pega, 2024, politi-camente, não está distante.

IMBECILEm entrevista à jornalista

Marilu Cabañas, da TVT e RádioBrasil Atual, o celebrado chargis-ta e cartunista Aroeira afirma queo vereador piracicabano FabrícioPolezi (PAT) é “um imbecil, umidiota”. A afirmação, pouco humo-rada de Aroeira, se deu por contado episódio acerca dos questiona-mentos e do vídeo que o nobre edilfez contra o 48º Salão Internacio-nal de Humor de Piracicaba e asobras selecionadas para essa edi-ção – às quais, em boa parte, fa-zem sátira política ao presidenteJair Bolsonaro e seu governo.

CAFÉ FRIO — INessa entrevista, Aroeira

aponta também para o jogo decena que está por trás desses ata-ques à cultura e a outros. Reco-nhecendo que estamos na véspe-ra de ano eleitoral, Aroeira en-tende que ações como essas estãoem “busca de notoriedade, do quequalquer outra coisa”. Para ocartunista, o vereador está bus-cando “um jeito de aparecer”.

CAFÉ FRIO — IIAroeira diz ainda que a ex-

trema direita tende a radicali-zar ações como essa para ten-tar proteger o “chefe” deles – asaber, o presidente Jair Bolso-naro – o qual o cartunista apon-ta não ser mais chefe de nadano país e que deve “estar to-mando café frio no Planalto”.

ADOLPHOO Capiau aguarda uma res-

posta do secretário Adolpho Quei-roz (PL), da Semac, aos questio-namentos do vereador FabrícioPolezi (PAT). Pelo menos por aqui,nada viu e nada leu, nem ouviu. EAdolpho é catedrático no temaSIHP, um dos fundadores, quetem, ou deveria ter, a obrigaçãode responder pedagogicamente.Fácil querer ditar, aos jornais, oque devem ou não publicar!Adolpho, Adolpho, tenha certezade que, aqui, não há ex-amigo.

SENADOR?Depois de conseguir reunir

forças políticas em torno da re-construção da chapa vitoriosa aoPalácio dos Bandeirantes, em2014, para que ela seja repetida em2022, com Geraldo Alckmin e Már-cio França, o deputado CamposMachado, presidente estadual doAvante, prepara um novo lanceousado no xadrez da política pau-lista: quer o apresentador JoséLuiz Datena como mais uma al-ternativa para concorrer ao Sena-do pelo seu partido, o Avante-70.

COMUNISTAPor sua vez, o Capiau já apre-

sentou — num mais ousado lan-ce de xadrez — o nome do síndi-co profissional Francys Almeida(PCdoB) como pré-candidato agovernador do Estado. Obser-vem, os políticos mais antigos,que as candidaturas nascem depequenas rodas, bate-papos sim-ples, como foi a campanha deFernando Collor de Mello e deJair Bolsonaro para a Presi-dência da República. Mas nãoé necessário teatro de facada.

Edição: 12 páginas

Prefeitura/CCS

Luciano Almeida alinhaações do Plano de BaciasUm dos assuntos foi o estudo que indica pontos críticos dedisponibilidade de água nas Bacias Piracicaba, Capivari e Jundiaí

O prefeito de Piracicaba e pre-sidente dos Comitês PCJ (CBHPCJ e PCJ Federal), Luciano Al-meida, participou, na manhã dequarta (13), de reunião com re-presentantes dos Comitês PCJ,Agência das Bacias PCJ, da Se-cretaria de Infraestrutura e MeioAmbiente do Governo do Estadode São Paulo (Sima), para alinha-mento e estratégias de ações con-juntas para o atingimento dasmetas do Plano das Bacias PCJ2020 a 2035. Instrumento de ges-tão previsto pela Política Nacio-nal de Recursos Hídricos e pelaPolítica Estadual de Recursos Hí-dricos do Estado de São Paulo, oPlano das Bacias PCJ 2020 a2035 foi fundamentado em estu-dos que traçaram um diagnósti-co e analisaram as tendências

para os próximos 15 anos nos 76municípios das Bacias Piracicaba,Capivari e Jundiaí. Foram simu-lados cenários futuros de dispo-nibilidade de água, que indicamcomo pontos de criticidade alta,sendo que entre as alternativaspara ampliar a oferta de águapara estas áreas estão, controle deperdas de água nas redes de dis-tribuição, conservação, recupera-ção de nascentes e matas ciliares,saneamento rural e outras ações.

PARTICIPANTES — Alémdo presidente dos Comitês PCJ,Luciano Almeida, participaramda reunião, Luiz Ricardo Santo-ro, secretário-executivo da Sima,André Navarro, secretário-execu-tivo dos Comitês PCJ, Sergio Ra-zera, diretor-presidente da Agên-cia das Bacias PCJ, Patrícia Ba-

Prefeito de Piracicaba e presidente dos Comitês PCJ, Luciano Almeida, tem se empenhado em contribuir com as medidas de aumento de oferta de água

rufaldi, diretora técnica da Agên-cia das Bacias PCJ, Eduardo Cuo-co Léo, coordenador de Sistemasde Informação da Agência dasBacias PCJ e parte da equipe téc-nica da Agência das Bacias PCJ.

PERDAS NAS REDES —Luciano Almeida destacou a im-portância dos eixos principais doPlano de Bacias PCJ 2020-2035,como o combate às perdas nasredes de distribuição, proteçãode mananciais e reflorestamen-to, remoção de carga de efluen-tes, entre outras iniciativas quepossam garantir a segurança hí-drica da sociedade, citando a cri-se hídrica atual. “Todos os es-forços no sentido de garantirágua em quantidade e de quali-dade precisam ser considerados.Os recursos hídricos são sempre

a primeira vítima das mudançasclimáticas, é preciso usar as fer-ramentas técnicas e institucio-nais de que dispomos para quepossamos ampliar a oferta deágua nas Bacias PCJ em um fu-turo breve”, ressaltou Luciano.

AÇÕES — O secretário-exe-cutivo dos Comitês PCJ, AndréNavarro, destacou ainda asações do Plano de Bacias quepodem ser atividades próximasaos perfis dos órgãos ligados àSima, como o Departamento deÁguas e Energia Elétrica do Es-tado de São Paulo (DAEE), aCompanhia Ambiental do Esta-do de São Paulo (Cetesb), o Con-selho Estadual de Recursos Hí-dricos (CRHi) e a Coordenadoriade Fiscalização e Biodiversidadedo Estado de São Paulo (CFB).

Conselho do Idoso abre as inscriçõesEstão abertas as inscrições

para representantes da socie-dade civil no Conselho Muni-cipal do Idoso (CMI) para biê-nio 2021/2022. Podem se can-didatar maiores de 18 anos,residentes em Piracicaba, comquestões inerentes às finalida-

des do CMI, devendo todoseles representar instituições,associações, organizações nãogovernamentais, movimentossociais, entidades terapêuticas,universidades públicas ou par-ticulares, sendo por elas indi-cados. As inscrições estão

abertas até 10/11 e devem serfeitas na Casa dos Conselhos,rua Joaquim André, 895, desegunda à sexta, das 8h30 às11h30 e das 13h30 às 16h30. Ocandidato deve apresentar oformulário de inscrição (cons-ta em edital), cópias CNH ou

RG e CPF, comprovante de re-sidência, e a carta de indica-ção da entidade que irá repre-sentar. A eleição dos membrosdo conselho será segunda (18),na Estação Idoso. Mais deta-lhes: conselhos.piracicaba.sp.gov.br/cmi / 19-3434-0461.

Ilumina voltará a atenderparcialmente na segunda

O Hospital Ilumina, admi-nistrado pela Associação Ilumi-na retoma parcialmente o aten-dimento na próxima segunda(18). A informação foi transmi-tida pela fundadora e Diretorado Conselho de Administração,Adriana Brasil, após reuniãocom a diretoria e com os funcio-nários. A interrupção no aten-dimento ocorreu desde a últimasegunda (11) devido à ausênciados funcionários e prestadoresde serviços, em um total de 101,porque estavam sem receber hácerca de dois meses. Muitos nãotinham nem dinheiro para o ôni-bus para se deslocar até o bair-ro Taquaral, em Piracicaba,onde se localiza o Hospital.

CAMPANHA — A retoma-da dos atendimentos focados na

prevenção e diagnóstico preco-ce do câncer será possível gra-ças ao sucesso da Campanha“Eu quero ter Um milhão deAmigos”, iniciada sexta (08) eque arrecadou até esta quinta (14)às 15 horas, R$ 80.809,79 de umtotal de 2033 doadores. A mé-dia por doador é de R$ 39,79.

A meta é alcançar um vo-lume de doação mensal de R$270 mil para cobrir a folha depagamentos do Hospital e dacarreta. “Pretendemos com essadoação continuada mensal-mente, manter a sustentabili-dade operacional e a seguran-ça de pagamentos para funcio-nários e prestadores de servi-ços”, explicou a Presidente, fri-sando que “é importante ressal-tar que esta campanha continua”.

Casarão doTurismoreabre hoje

O Casarão do Turismo naRua do Porto reabre as suas por-tas hoje (15), a partir das 9h30,com novidade. Além de fornecerinformações turísticas sobre pas-seios, roteiros e atrativos da cida-de, o local também passará a con-tar com uma loja de souvenirs doEsporte Clube XV de Novembro dePiracicaba, possibilitando assimque visitantes e turistas possamlevar para casa uma lembrançado Nhô Quim. A iniciativa é umadas ações propostas para a reto-mada do turismo local no períodopós-Covid. O Casarão estará aber-to às sextas, sábados e domin-gos, sempre das 9h30 às 17h30.

A 6A 6A 6A 6A 6

FFFFFESTIVALESTIVALESTIVALESTIVALESTIVAL C C C C CURAUURAUURAUURAUURAU TEMTEMTEMTEMTEM

SUASUASUASUASUA 1ª 1ª 1ª 1ª 1ª EDIÇÃOEDIÇÃOEDIÇÃOEDIÇÃOEDIÇÃO ONONONONON-----LINELINELINELINELINE

A2A Tribuna Piracicabana

Sexta-feira, 15 de outubro de 2021

Data da fundação: 01 de agosto de 1.974(diário matutino - circulação de terça-feira a domingo)

Fundador e diretor: Evaldo Vicente

COMERCIALIZAÇÃO: Gerente: Sidnei BorgesSB – Jornais Regionais – EIRELI - 27.859.199/0001-64

Rua Madre Cecilia, 1770 - Piracicaba/SP - CEP 13.400-490- Tel (19) 2105-8555

IMPRESSÃO: Jornais TRP Ltda, rua Luiz Gama, 144 – CEP 13.424-570Jardim Caxambu - Piracicaba-SP, tel 3411-3309

Luiz Carlos Motta

O dia do Profes- sor, comemora-do no Brasil no

dia 15 de outubro, estárelacionado a uma leidecretada por D. PedroI e publicada neste diaem 1827, com o objeti-vo de homenagear esseprofissional importante para o de-senvolvimento da nação. A lei dis-ciplinou o Ensino Elementar e éconsiderada por educadores comoum passo muito importante paraa educação do Brasil, porque tra-tou dos objetos de estudo dos alu-nos, definiu que todas as cidadesdo Brasil deveriam ter Escolas dePrimeiras Letras (Ensino Funda-mental), e até estipulou o saláriodos professores. Mais de um sécu-lo depois, a data foi oficializadacomo feriado escolar, por meio deum decreto publicado em 1963pelo Presidente João Goulart.

Quando falamos de professo-res, estamos nos referindo aosprofissionais que participam daformação de uma pessoa, na Edu-cação Infantil, no Ensino Funda-

mental, no Ensino Mé-dio, no Ensino Superiore, por extensão nos cur-sos profissionalizantes.

No Brasil, segun-do o site Brasil Escola,para tornar-se profes-sor, é preciso ter cursosuperior em uma ins-tituição reconhecidapelo Ministério da

Educação (MEC) e em uma árearelacionada com o ensino. Podeser pedagogia ou qualquer cur-so na modalidade de licenciatu-ra, no qual se apreenda os prin-cipais conceitos didáticos peda-gógicos e se tenha as primeirasexperiências em sala de aula.

DESAFIOS - É uma longacaminhada até a entrada numasala de aula para transmitir osconhecimentos e interagir com osalunos. Mas, infelizmente em nos-so país os professores enfrentamuma série de desafios: baixos sa-lários, precárias condições de tra-balho, excesso de horas trabalha-das, salas superlotadas e indisci-plina dos alunos. Esse triste ce-nário se reflete nos vestibulares enas universidades onde as vagas

Que não demoreQue não demoreQue não demoreQue não demoreQue não demorea voltar o tempoa voltar o tempoa voltar o tempoa voltar o tempoa voltar o tempoem que alunos eem que alunos eem que alunos eem que alunos eem que alunos efamiliaresfamiliaresfamiliaresfamiliaresfamiliaresrespeitavam esserespeitavam esserespeitavam esserespeitavam esserespeitavam esseprofissional,profissional,profissional,profissional,profissional,chamadochamadochamadochamadochamadode mestrede mestrede mestrede mestrede mestre

O Brasil precisa valorizar seus professores

relacionadas à licenciatura e pe-dagogia são as que despertampouco interesse dos candidatos.

Vivemos um paradoxo. A so-ciedade em geral, reconhece que opapel do professor é crucial para odesenvolvimento humano. Há cla-ros exemplos como o do Japão eda Coréia do Sul, que investindoem educação tornaram-se potên-cias mundiais. Mas do ponto devista de governos, pouco se fazpara reverter esse preocupantequadro, agravado agora com apandemia que afastou professorese alunos das escolas, com eviden-tes prejuízos no futuro para a for-mação das próximas gerações.

EXEMPLOS - Creio quealém de governos, instituiçõescomo fundações, entidades de clas-

se e a iniciativa privada em geral,têm um importante papel a desen-volver para corrigir as distorçõesna área da educação, em todos osníveis. No âmbito da Fecomerciá-rios, que representa 2 milhões e700 mil comerciários em todo oEstado de São Paulo, temos traba-lhado fortemente neste sentido.

Continuamos desenvolven-do importantes parcerias paraatender alunos em todas as fai-xas de idades, do ensino funda-mental ao superior, além de fa-cilitar o acesso a um grande nú-mero de cursos profissionalizan-tes presenciais e à distância. Eem todos os projetos, fazemosquestão de contar com profes-sores altamente especializados,com o objetivo de formar alu-nos igualmente especializados.

Nossa homenagem ao Diado Professor e que não demorea voltar o tempo em que alunose familiares respeitavam esseprofissional a quem chamavammerecidamente de mestre!!!

———Luiz Carlos Motta, presi-dente da Fecomerciários edeputado federal (PL/SP)

Celebração e luta no“Dia dos Professores e das Professoras”

aprendizagem nascondições mais adver-sas. E respondeu aesse desafio com com-promisso e profissiona-lismo. Mais que isso,com amor. Aquelaamorosidade que Pau-lo Freire nos ensinouque é própria da educa-ção e dos educadores.

Sim, sofremos abusos porparte de governos que não temnenhum compromisso com a edu-cação pública e com os direitosdos estudantes e daqueles quefazem da escola pública o seu lo-cal de existência como profissio-nais e como cidadãos dedicadosa construir o futuro, que são osprofissionais da educação. Masresistimos e reinventamos nossorelacionamento com nossos alu-nos e com a comunidade escolar.

Hoje, a educação e os educa-dores são alvos de retrocessos e ata-ques sem precedentes. Alguns noschamam de doutrinadores porque

Professora Bebel

Neste “Dia dosProfessores edas Professo-

ras’, a melhor homena-gem que podemosprestar a esses profis-sionais tão funda-mentais é continuarlutando para defen-der, preservar e valorizar a nos-sa profissão, num cenário detantas dificuldades e desafios.

Professoras e professores sãoportadores do mais importante le-gado da humanidade: o conheci-mento. Representam o fio condu-tor da cultura, da memória, dacontinuidade e do desenvolvimen-to da sociedade humana. Se aeducação é a ferramenta do pro-gresso social, são os professo-res a sua alma e a sua essência.

Neste momento de pandemia,nossa categoria foi confrontadacom o grandioso desafio de darcontinuidade ao processo ensino-

não aceitamos transmitir a nossosalunos o pensamento único quepretende perpetuar na mente dosfilhos e filhas da classe trabalha-dora uma história de conformis-mo e subalternidade. Querem nostirar a liberdade de ensinar, porqueinsistimos em respeitar e promovera diversidade e o direito à diferençanas nossas escolas. Querem nosamordaçar para que não continue-mos a incentivar em nossos alu-nos a pesquisa, o questionamen-to e o debate, que são essenciaisna construção do conhecimento.

Mas a força que nos move émaior que todos os obstáculos. Senossos salários são baixos, nuncadeixamos de lutar por valorização

e remuneração compatível comnossa formação, como fizemosconstar no Plano Nacional de Edu-cação e no Plano Estadual de Edu-cação. Se as condições de trabalhosão deficientes, estamos sempre aexigir que melhorem. Se nos tiramdireitos, estamos sempre nas ruase nas mídias para denunciar e bus-car o apoio da população parauma causa que nos transcende,que é efetivação do preceito cons-titucional que assegura educaçãopública, gratuita, inclusiva e dequalidade para todos e todas.

É assim, aguerridos e comos olhos postos no futuro quecelebramos este dia 15 de outu-bro, conscientes do nosso papele responsabilidade social. Para-béns, Professores e Professoras!

———Professora Bebel, presi-denta da Apeoesp, de-putada estadual, líderda bancada do PT naAssembleia Legislativado Estado de São Paulo

Professoras eProfessoras eProfessoras eProfessoras eProfessoras eprofessores sãoprofessores sãoprofessores sãoprofessores sãoprofessores sãoportadores doportadores doportadores doportadores doportadores domais importantemais importantemais importantemais importantemais importantelegado dalegado dalegado dalegado dalegado dahumanidade: ohumanidade: ohumanidade: ohumanidade: ohumanidade: oconhecimentoconhecimentoconhecimentoconhecimentoconhecimento

Almir PazzianottoPinto

Quais são as ra- zões determi-nantes da po-

breza do Brasil? A per-gunta me inquieta hámuitos anos. Desdequando, ainda jovem,ouvia falar do “Paísmais rico do mundo”, ao mesmotempo em que a vida ao meu redormostrava a miserável realidade.

A natureza nos favoreceu. Opaís é extenso. Cobre área supe-rior a 8,5 milhões de quilôme-tros quadrados, inferior, apenas,à da Federação Russa, Canadá,China, dos Estados Unidos daAmérica. Tem a 6ª populaçãomundial. Somos mais de 210 mi-lhões, posição que nos proporci-ona amplo mercado interno. Osubsolo é rico em ferro, bauxita,manganês, petróleo, sílica, nió-bio. A reserva florestal - indefe-sa aos ataques de pecuaristas,grileiros, garimpeiros e madeirei-ros - é ampla e variada. Temos amaior bacia fluvial do planeta.Cultivamos trigo, cevada, soja,milho, cana-de-açúcar, algodão,café, feijão, arroz, chá, legumes,verduras e frutas. O agronegó-cio é inovador e vigoroso.

Compare-se o Brasil à Re-pública de Singapura, minúscu-la cidade-estado situada ao sulda Malásia, com área de 641km2, 4,5 milhões de habitantes,densidade demográfica de 6,5mil hab/km.2, e PIB per capitade US 59,8 mil dólares, dez ve-zes superior ao nosso. O menordos nossos Estados, Sergipe, temárea de 21.910,348 km2, corres-pondente a 0,26% do territórionacional, 2 milhões de habitan-tes, densidade demográfica de81,16 hab/km2. Apenas o muni-cípio de Altamira, no Pará, ondeestá a hidroelétrica de BeloMonte, tem a área de 159.533k,2, com população de 116 milhabitantes. É o maior do Brasil,mas considerado o mais pobre eviolento, com números assusta-dores de homicídios e suicídios.

Poderia estabelecer compa-ração entre o Brasil e a Confe-deração Suíça, minúsculo e ad-mirável exemplo de democraciaencravada no coração da Euro-pa, entre a Alemanha, a Françae a Itália, que teve a sabedoria

de se conservar neutrana primeira e segundaguerras mundiais. Com-parar com a Suíça, po-rém, seria exagerado.Jamais atingiremostão elevado patamar.

Os prognósticossão sombrios. Há maisde 15 anos o Brasil nãocresce. Na opinião de

Luiz Fernando Figueiredo, ex-di-retor do Banco Central, “dizer queo Brasil vai crescer (em 2022) maisde 2% é exagero”. Para o econo-mista “A perspectiva de cresci-mento mais razoável para o anoque vem está indo por terra. Temgente falando em menos de 1%”(O Estado, 5/10, pág. B-1). O mes-mo jornal e na mesma página in-forma que “Por falta de peças,venda de carro zero desaba 25%e sinaliza impacto no PIB”.

Na edição de 3/10 o referi-do jornal publicou entrevistacom Affonso Celso Pastore, ex-presidente do Banco Central eautor do livro Erros do Passa-do, soluções para o futuro: aherança das políticas econômi-cas do século XX. Diz o profes-sor Affonso Pastore que “Des-de o final da 2ª Guerra até osanos 80, o Brasil teve taxas decrescimento muito fortes, 7,5%em média. O Brasil deixou deser eminentemente agrícola e seurbanizou. Tinha uma rendaper capita superior à da China,da Coréia e vinha se aproxi-mando da dos EUA. A partirdos anos 80, entramos numafase de estagnação. A motiva-ção para nós é simples: saberonde nós erramos e o que deverí-amos corrigir daqui para frente”.

Erramos quando fizemos vis-tas grossas a dois fenômenos: aglobalização e a informatização dasociedade, movimentos renovado-res surgidos na década de 1970,quando nos encontrávamos sob oregime militar. Com a globalizaçãodesapareceram dois fatores: espa-ço e tempo. O mundo se tornoumenor. Subestimamos os TigresAsiáticos, a disciplina e dedicaçãoao trabalho de japoneses, chine-ses, coreanos, tailandeses, confun-didas com trabalho escravo. Igno-ramos o impacto da informatiza-ção e da robotização na econo-mia. Mantivemos o mercado in-terno fechado, para proteger aineficiência e o atraso das ativi-dades industriais. Recusamo-nos a adaptar a velha legislaçãotrabalhista às necessidades dosnovos tempos. Os resultados sãovisíveis na desindustrialização,no empobrecimento da popula-ção, na existência de 15 milhõesde desempregados, 6 milhões dedesalentados e 50 milhões na linhada miséria. A inflação recrudescepara debilitar a moeda e reduzir opoder aquisitivo dos salários.

O governo Bolsonaro conse-gue a proeza de piorar o que jáestava ruim. A decadência seacentuou com o descrédito doBrasil no cenário internacional. OPaís se isolou no concerto dasnações livres, progressistas, de-mocráticas. Basta observar a re-cepção da comitiva do presidentena assembleia das Nações Unidas.

Para voltar a ter orgulho deser brasileiro é fundamentalmudar o governo em 2023. Nãoserá fácil, porém, nos livramosdos protozoários que infestam oPlanalto. Devemos decidir já oque desejamos para o Brasil doséculo 21. O início da soluçãoconsiste na construção de tercei-ra candidatura moderna e inte-ligente, entre bolsonarismo e lu-lismo. Pode ser mulher. Foradisso, não haverá salvação.

———Almir Pazzianotto Pin-to, advogado, foi minis-tro do Trabalho, presi-dente do Tribunal Supe-rior do Trabalho (TST);autor dos livros A Fal-sa República e 30 Anosde Crise 1988-2018

Comparar comComparar comComparar comComparar comComparar coma Suíça, porém,a Suíça, porém,a Suíça, porém,a Suíça, porém,a Suíça, porém,seria exagerado.seria exagerado.seria exagerado.seria exagerado.seria exagerado.JamaisJamaisJamaisJamaisJamaisatingiremos tãoatingiremos tãoatingiremos tãoatingiremos tãoatingiremos tãoelevado patamarelevado patamarelevado patamarelevado patamarelevado patamar

Razões da pobreza

Charlies Ponciano

Ser professor, serprofessora é umadas mais encan-

tadoras profissões, quetem se destacado aolongo da história da hu-manidade. Uma profis-são que se transformaao longo do tempo e seenraíza ao passar dos séculos.

Ser professor é algo único,especial e brilhante.

Ser professor, é uma figuraque ao longo do tempo se destaca,pois não importa a sociedade, otempo ou espaço geográfico, o pro-fessor é uma personagem vislum-brante a ser admirada, a ser desa-fiada, que assim se torna eterni-zada na vida dos seus aprendizes.

Ser professor é estar predis-posto a marcar a história de vi-das, até mesmo na trajetória da-quele que nunca se aproximou deuma sala de aula; pois o profes-sor não pertence apenas há esco-la, ele não pertence a uma socieda-de, é ser pertencente ao mundo.

Ser professor é atingir com oseu poder, o conhecimento, ao pa-ciente que ele nunca há de conhe-cer através de um médico, um gran-de empresário imobiliário atravésde seu aprendiz que se tornou ar-quiteto, a um povo através de umcidadão que se tornou um líder co-munitário de defesa do meio ambi-ente, da luta pelo combate a fome.

Ser professor é ser atemporal,é não estar limitado pelo tempo.

Ser professor é estar além delimites geográficos, pois seu conhe-cimento vai além da escola, da ci-dade ou do país em que atua.

Ser professor é ser portavoz de um mundo melhor, deum mundo a se transformar.

Ser professor é ser mestre,conselheiro, guru, educador,cuidador, guia, doutor. Osadjetivos são infinitos.

Ser professor é seruma Caixa de Pando-ra do Bem, que atra-vés do afeto eclodeuma luz que é capaz defazer o choro se tornarum sorriso, da culpase tornar uma novamotivação, da desilu-são ser um novo cami-nho, da revolta uma

guia para a luta e transformação.Ser professor é ser um grão

de areia da praia, que gruda empedacinhos de inúmeras mentesque faz o olho brilhar diante deum novo conhecimento, como omarinheiro fica ao ver no finaldo horizonte a terra vista, pois

seu objetivo foi alcançado.Ser professor é ser espe-

rançoso de que a luz irá ema-nar a cada amanhecer.

Neste dia, gostaria de felicitara todos os professores de Piracica-ba, de São Paulo, do Brasil e domundo, pois as dificuldades serãovencidas, pois no meio da palavraestá a sua motivação de ser profes-sor, continue tendo fé, acreditan-do no que não é visível, pois istopor ti esta sendo conquistado, emcada membro da sociedade: no jo-gador, no banqueiro, no empreen-dedor, no médico, no operário, nomotorista, na cozinheira, na secre-tária, na enfermeira, no líder daONG, no político, no engenheiro, noadvogado, no artista, no vendedor,isso mesmo, em todas as profissõese atividades, pois tu és o constru-tor de mentes para o futuro.

Parabéns, Professores eProfessoras!

———C h a r l i e s P o n c i a n o ,Professor

Ser professor éSer professor éSer professor éSer professor éSer professor éalgo único,algo único,algo único,algo único,algo único,especial eespecial eespecial eespecial eespecial ebrilhantebrilhantebrilhantebrilhantebrilhante

Ser professor...ser professora...José Oscar

Silveira Júnior

Tudo aquilo quesomos, a manei-ra com a qual nos

identificamos e somosidentificados pelas pes-soas, se refere ao nossoconhecimento. Sim, aconcepção de mundoque temos e a maneira como rela-cionamos com as pessoas e comnós mesmos, é fruto de um con-junto de conhecimento que nos foitransmitido no decorrer de nos-sas vidas; um ser humano é for-mado a partir do conhecimento,da informação. Sendo assim, po-demos dizer que um ser humanoformado, tem marcas eternas daspessoas que transmitiram tais co-nhecimentos, afinal, foi um agen-te direto na formação de alguém.Nesse sentido, insta um questio-namento: aquele que ensina, queforma um ser humano, transmitevalores, conhecimento e debateidéias, criando no receptor do co-nhecimento um senso crítico, temseu devido reconhecimento?

Ensinar é, sem dúvida, umadas maiores missões que um serhumano pode receber. Sempre fuifascinado por conhecimento, cu-rioso, e sempre fui um “pergunta-dor”, ao que tinha muita admira-ção aos professores que, mesmoapós as aulas, se propunham a tro-car idéias, sanar dúvidas, compar-tilhar experiências. Ainda no en-sino médio, já surgia um desejoforte em mim de um dia poder en-

Eu escolheriaEu escolheriaEu escolheriaEu escolheriaEu escolheriaser professorser professorser professorser professorser professornovamente, pornovamente, pornovamente, pornovamente, pornovamente, porquantas vezesquantas vezesquantas vezesquantas vezesquantas vezesfosse necessáriofosse necessáriofosse necessáriofosse necessáriofosse necessáriodecidirdecidirdecidirdecidirdecidir

sinar. Graduado emDireito, sempre admireie tive excelente relacio-namento com meusprofessores que, hoje,tenho o enorme privilé-gio de ser companheirode docência. Alguns ou-tros, cujas aulas acom-panhei por anos peloensino satelitário, reali-

zo o sonho de estar ao lado, trocarexperiências, receber oportunida-des. Portas que Deus abre em nos-sas vidas, e somente ELE. Gradu-ado em Direito e aprovado naOAB, tão logo iniciei o exercício daadvocacia, tratei logo de me espe-cializar para dar início à realiza-ção do sonho de ensinar: fiz espe-cialização em Direito Penal e Pro-cesso Penal na Escola Paulista deDireito, na capital, e posteriormen-te, Mestrado em Direitos Funda-mentais pela UNIMEP. O tempovoa, e lá se vão 10 anos desde quepisei em uma sala de aula pela pri-meira vez, tendo lecionado emmais de sete instituições nesse pe-ríodo, em várias cidades e até forado país. Com essa experiência in-ternacional, pude perceber que oBrasil ainda está extremamentedistante no reconhecimento doquanto o professor deve ser res-peitado em nosso país. Recebemosum tratamento sobremaneira dig-no, que chegava a constranger,pois não somos assim acostuma-dos por aqui. Aqui no Brasil, nassalas de aula dos cursos de gra-duação, pude identificar proble-mas de compreensão, debate de

ideias, interpretação de textos,acesso as conteúdos literários etantos outros, todo eles vindos daeducação de base. Isso mesmo, dasaulas de quando tínhamos 06 anosde idade, o que demostra o valorimensurável das professoras e pro-fessores do início da nossa cami-nhada acadêmica; a eles, toda nos-sa reverência. Sem eles, não con-seguiríamos hoje ter a compreen-são de mundo que temos. Sembase, não há construção. Outradificuldade que o professor aindaencontra, é ter o devido reconhe-cimento da própria instituição deensina da qual faz parte, seja elaestatal ou particular. O professortem que provar que necessita dematerial atualizado, que há razãoem aplicar métodos diferenciados.Quanto aos alunos, a dificuldadede impor na sala de aula um am-biente adequado, harmonioso, ede respeito com o professor e de-mais colegas de classe, tendo em vis-ta a diversidade entre os pares.

Mas, sinceramente? Eu esco-lheria ser professor novamente,por quantas vezes fosse necessá-rio decidir. Um dos maiores pri-vilégios, é marcar a vida de al-guém com a transmissão de co-nhecimento. Aos meus professo-res do passado – dos quais lem-bro o nome de cada um, sem ex-ceção – toda minha reverência.Aos de hoje, meus agradecimen-tos, pois a vida é um eterno apren-dizado, e estou sempre disposto aaprender. Feliz dia dos professo-res aos mestres deste país!

———José Oscar Silveira Júni-or, Mestre em Direitosfundamentais, professorde Direito e advogado

Dia do Professor

ASSINE EANUNCIE:2105-8555

A3A Tribuna PiracicabanaSexta-feira, 15 de outubro de 2021

A Fisioterapeuta e Técnicade enfermagem Thais SoleiraRodrigues iniciou há 3 mesesa ministrar aulas de anatomiae fisiologia humana aos alunosfuturos técnicos de enferma-gem da escola Grau técnico dePiracicaba uma nova escolaconceituada em Piracicaba.

Escolher a profissão ideal éuma etapa importante na vidaque vai influenciar seu futuro.Se você acredita na carreirados sonhos, o Grau Técnico vaite ajudar a conquistá-la!?

Ao meu ver ser professor nãopode ser apenas uma repetiçãode conteúdos teóricos estudadose consolidados. A arte de educarenvolve interação, respeito eamor. Quando o professor estádisposto a encarar os desafios da

Laís Uetuki

Dia 15 de outu-bro, data emque celebramos

o Dia do Professor.Profissão escolhidapor muitos e admira-da por poucos... O pa-pel do professor, ulti-mamente, vem sendocolocado a prova, uma vez quepassamos por momentos de qua-rentena em que a escola estavapresente nos lares dos alunos. Odesafio diário de ensinar foi tes-tado por muitos familiares e comisso o reconhecimento do esfor-ço necessário para a profissão.

A arte de educar e encantarpassa a ser uma vocação, assimcomo as demais profissões exis-tentes. Porém, está, desvaloriza-da. Carregar a missão de ser pro-fessor atualmente é uma baga-gem imensa com diversos senti-mentos dentro: dedicação, con-quistas, frustração e superação.Vivemos em tempos em que aeducação não é enaltecida comodeveria, mesmo sendo a basepara os demais nortes da vida.

O professor, em sala deaula, deixa de ser apenas edu-cador para tornar-se mentor,conselheiro, confidente e apoio.A troca de vivências torna-se

ferramenta para atin-girmos os objetivospropostos. Quandotrata-se de educaçãoinfantil, o professorpassa a ter a incrívelmissão de cuidar. Tra-balhamos com o futu-ro da sociedade e, comisso, o dever de formarcidadãos pensantes.

E então, o que devemos co-memorar no Dia do Professor?Devemos comemorar a persis-tência, a luta incansável e a dis-posição daqueles que são cha-mados como tal, uma vez queacreditam que a educação mudao mundo e move montanhas.

Parabenizo a todos os incríveisprofessores que se doam, acreditamno propósito de fazer a diferença eque não medem esforços paratransmitir seus conhecimentos.

———Laís Uetuki, profes-sora de Química e só-c i a - p r o p r i e t á r i a d aEscola Ondinhazul

DevemosDevemosDevemosDevemosDevemoscomemorar acomemorar acomemorar acomemorar acomemorar apersistência, apersistência, apersistência, apersistência, apersistência, aluta incansávelluta incansávelluta incansávelluta incansávelluta incansável( . . . )( . . . )( . . . )( . . . )( . . . )

Professor e o desafiode ensinar

Educação e política. Importantes,desde que em separado

e respeitada tanto pelos alunosquanto pela comunidade. Não éàtoa que deixaram saudade.

Lembrar que todos os de-mais profissionais dependeramde professores para a sua forma-ção e treinamento é lugar co-mum, mas também é uma dasmais perenes verdades. Mesmoquando estamos aprendendouma profissão ou ofício, quemnos ensina é o professor que, alémde conhecimento e habilidades noramo de trabalho escolhido, tema didática que torna mais facil eeficiente o nosso aprendizado.

A evolução da sociedade e oavanço tecnológico exigem atuali-zação continuada dos métodos deeducação e de seus aplicadores. Oantigo e popular recurso dapalavra+giz hoje esta acrescido delousa eletrônica, computador, ta-blet, smartphone e outros produ-tos e serviços que oportunizam oensino tanto presencial quanto àdistância. Foi isso que, mesmo comas dificuldades, evitou que milha-res de estudantes de diferentesníveis ficassem totalmente priva-dos do aprendizado durante apandemia do coronavírus. Naemergência, mestres dedicados ecom bom conhecimento acumula-do foram capazes de agrupar as

Dirceu Gonçalves

15 de outubro, Dia do Profes-sor. Data em que olvidamos principalmente à infância e

juventude para encontrar, ain-da que na maioria das vezes emmemória, aqueles que nos facul-taram as letras e as técnicas demelhor utilizá-las. Com elas nostornamos cidadãos úteis e apren-demos a nos manter e evoluirsocial e economicamente, mercêdaquilo que nos foi dado a co-nhecer e das oportunidades queo mercado nos proporciona.

Venho daquela época em quetodas as famílias almejavam suasmoças como professoras. As voca-cionadas enfrentavam as dificul-dades da época em formação e co-locação profissional e triunfavam.Via-de-regra, aceitavam o descon-forto de lecionar em distantes es-colas rurais, de onde só retorna-vam para casa nos finais de sema-na. Naquele tempo eram poucosos que podiam ter automóvel e ostransportes coletivos eram limita-dos, exigindo grandes caminhadascomplementares. Pela sua forma-ção e índole, a professora era aorientadora e guardiã das crian-ças que as mães lhe confiavam.Costumava ser dócil mas exigente

aulas dentro dos processos eequipamentos eletrônicos que oaluno acessou remotamente. Afigura do professor se destaca emerece todo o respeito pelo traba-lho que realiza, muitas vezes emcondições que não são as ideais.

Lí a publicação de um feste-jado articulista ligado à área daeducação que, metaforicamente,anunciava vaga para contratarum professor "com mente de Prê-mio Nobel, transbordando cria-tividade de artista genial, umcorpo de fuzileiro naval, a paci-ência da Santa Irmã Dulce e oequilíbrio de um lama septuage-nário do Tibete". Se esse mestreexistir, vai melhorar em muito aqualidade do ensino. Professo-res inteligentes e preparados,com os dotes ali descritos, total

comprometimento com os currí-culos das escolas onde traba-lham e nenhum alinhamento ide-ológico. No ambiente escolar, oque menos interessa é o posicio-namento político do professor,que tem todo o direito de tê-lomas não de externá-lo ao aluna-do durante as aulas. Ali ele é ogrande transmissor do conteúdoprogramático do estabelecimentoe este não contempla militância,seja ela de esquerda, de direitacentro ou de qualquer outra even-tual tendência. A tarefa de ensi-nar é uma verdadeira arte, talvezum sacerdócio, e exige respeitoque alguns – infelizmente – ain-da não conseguiram compreendere por isso fazem questão de ig-norar. Oxalá todos se conscien-tizem e compreendam que edu-cação e política partidária ouideológica são importantes nocontexto da sociedade, mas cadaqual no seu devido lugar. Jamaispraticadas num mesmo espaço.

———Tenente Dirceu Cardo-so Gonçalves, dirigen-te da Aspomil (Associ-ação de Assistência So-cial dos Policiais Mili-tares de São Paulo);aspomilpm@terra.com.br

A evoluçãoA evoluçãoA evoluçãoA evoluçãoA evoluçãoda sociedadeda sociedadeda sociedadeda sociedadeda sociedadee o avançoe o avançoe o avançoe o avançoe o avançotecnológicotecnológicotecnológicotecnológicotecnológicoexigemexigemexigemexigemexigematualizaçãoatualizaçãoatualizaçãoatualizaçãoatualizaçãocontinuada doscontinuada doscontinuada doscontinuada doscontinuada dosmétodos demétodos demétodos demétodos demétodos deeducação e deeducação e deeducação e deeducação e deeducação e deseus aplicadoresseus aplicadoresseus aplicadoresseus aplicadoresseus aplicadores

O que são os vírus, afinal?Os vírusOs vírusOs vírusOs vírusOs vírusapresentam umaapresentam umaapresentam umaapresentam umaapresentam umagrande variedadegrande variedadegrande variedadegrande variedadegrande variedadede formas ede formas ede formas ede formas ede formas ede tamanhode tamanhode tamanhode tamanhode tamanho

José Francisco Hofling

Seres minúsculos com capaci-dade maiúscula de produzirdoenças... Os vírus não são

células à semelhança de tantas quetemos em nosso corpo. Estão en-tre os menores e mais simplesagentes infecciosos (capacidade deproduzir doenças em vários orga-nismos vegetais, animais e outrosmicrorganismos, como bactérias).São parasitas intracelulares estri-tos – só fazem mal quando dentrodas células – filtros esterilizantes,como os de água, não são capazesde retê-los, portanto passam...

São tão pequenos que não po-dem ser visualizados por um mi-croscópio (instrumento para ob-servar microrganismos) comum –aqueles que usamos normalmentepara observar bactérias e fungos– sendo necessário, portanto, oemprego de um microscópio ele-trônico capaz de detectar as nu-ances de nossas células e tambémdos vírus – somente são capazesde produzir doenças quando den-tro das células que escolhem paraparasitar, e a partir daí iniciam oprocesso de sua sobrevivência ecapacidade de produzir doença,devido “tomar posse” das mes-mas e torna-las aptas a traba-lharem para eles, daí denomina-dos de “parasitas intracelulares.”

Uma grande contribuiçãopara os estudos dos vírus (viro-logia) foi a descoberta de que osvírus podem ser cristalizados...é um cristal mesmo! Quando o

químico-orgânico Stanley crista-lizou o vírus do Mosaico do Ta-baco (VMT), em 1935, forneceuum poderoso argumento paraque se pudesse pensar nos víruscomo estruturas químicas sim-ples, consistindo somente deproteínas e ácido nucleico(DNA), a estrutura da vida.

Desta forma, se pensarmosnos vírus fora das células, pode-mos considera-los como estrutu-ras moleculares excepcionalmentecomplexas. No interior das célu-las, a informação levada pelo ge-noma (DNA) viral faz com que acélula infectada produza novosvírus, levando-nos a pensar nosvírus como organismos excepcio-nalmente simples. Os vírus, por-tanto, não são constituídos porcélulas, embora dependam delaspara a sua multiplicação. Algunsvírus, à semelhança de muitos or-ganismos, possuem enzimas(substâncias que digerem outrassubstâncias), como exemplo oHIV, vírus da AIDS, facilitando asua ação na célula hospedeira e,portanto, formando outros vírusdando sequência à sua patogeni-cidade. Os vírus são protegidospor uma capa (tipo capa de chu-va), que armazena e protege omaterial genético viral, mas nemem todos os vírus ela aparece.

Os vírus apresentam umagrande variedade de formas e detamanho. O vírus da varíola é omaior vírus humano que se conhe-ce, enquanto que o da poliomieliteé o menor vírus que se conhece,

mas talvez existam menores ain-da, e para medi-los usa-se o termo“nanômetro”, a menor unidade demedida dentro da escala do siste-ma métrico, portanto, seu tama-nho somente foi visualizado como avanço da tecnologia na área demicroscopia, graças ao avanço daciência. Lembram da forma docovid-19? Uma bolinha cheia deprotuberâncias? Pois é, existemformas mais esdrúxulas ainda queessa, originando uma infinidade demorfologias (formas) virais que noscausam espanto e curiosidade...

Como dizem os Ingleses... tobe continued, ou os franceses, àsuivre... para ser continuado...

GRIPE ESPANHOLA(1918-1919) – Esta pandemia apa-receu na primeira guerra mundiale estima-se que tenha causado emtorno de 50 milhões de mortes,contaminando aproximadamente500 milhões de pessoas, na época27% da população mundial. O pri-meiro a noticiar a doença foi a Es-panha, daí o seu nome, mas naverdade, teria aparecido primeira-mente nos Estados Unidos e Chi-na, causada pelo mesmo vírus dagripe H1N1.

———José Francisco Hofling,professor da Unicamp

Taína Palaro

Recentemente, o Governo Fe-deral determinou a majo- ração temporária da alí-

quota do Imposto Sobre OperaçõesFinanceiras (IOF) sob justificativade que o recurso extra será usadopara financiar o Programa AuxílioBrasil, que é o novo Bolsa Brasil.

Nos termos do Decreto nº10.797/2021, as alíquotas doIOF nas operações de créditosocorridas entre 20/09/2021 e31/12/2021 serão de 0,00559%ao dia para mutuário pessoa ju-rídica e de 0,01118% ao diapara mutuário pessoa física.

As operações de créditos su-jeitas às alíquotas acima são osempréstimos, operação de des-conto (inclusive na de alienaçãoa empresas de factoring de di-reitos creditórios resultantes devendas a prazo), adiantamentoa depositante, financiamento(sujeitos à liberação de recursosem parcelas), excessos de limitee financiamento para aquisiçãode imóveis não residenciais.

O aumento do IOF, mesmo

que temporário, agrava o custodos empréstimos, e o momentoatual da economia não é propí-cio, pois houve uma crescentebusca de operações de créditoscom a pandemia causada pelaCovid-19, que ensejou a parali-sação de algumas atividades ecausou uma crise financeirasno mercado que, a passos len-tos, vem se restabelecimento.

O IOF é um imposto extrafis-cal e tem função eminentementeregulatória para intervir na econo-mia e, por isso, pode ser majoradoatravés de Decreto do Governo, semnecessidade de lei específica, bemcomo pode ser exigido de imedia-to, sem observância do princípioda anterioridade dos impostos.

No entanto, avalio que a ma-joração do IOF vinculada a finan-ciar programas de redução de de-sigualdades, embora sua finalida-de seja nobre, é inconstitucionalpor duas razões. Primeiro pelo des-virtuamento da função regulató-ria do IOF e segundo porque osimpostos, aí incluídos os eminen-temente fiscais, não podem ter des-tinação vinculada, ou seja, não

O IOF éO IOF éO IOF éO IOF éO IOF éum impostoum impostoum impostoum impostoum impostoextrafiscal eextrafiscal eextrafiscal eextrafiscal eextrafiscal etem funçãotem funçãotem funçãotem funçãotem funçãoeminentementeeminentementeeminentementeeminentementeeminentementeregulatóriaregulatóriaregulatóriaregulatóriaregulatóriapara intervirpara intervirpara intervirpara intervirpara intervirna economiana economiana economiana economiana economia

Aumento temporário da alíquotado IOF é inconstitucional

podem ser utilizados para custe-ar um programa específico dogoverno, por expressa vedaçãoconstitucional – princípio geralde não afetação de receitas.

Por todo exposto, aqueles quesentirem-se prejudicados pela ma-joração temporária do IOF pode-rão pleitear judicialmente o afas-tamento da alíquota majorada,mantendo-se as alíquotas pre-vistas no Decreto 6.306/2007de 0,0041% ao dia de mutuáriopessoa jurídica e 0,0082% aodia de mutuário pessoa física.

———Taína Palaro, advoga-d a t r i b u t a r i s t a , d oEscritório Maia Socie-dade de Advogados

EEEEENSINONSINONSINONSINONSINO

FFFFFELIZELIZELIZELIZELIZ D D D D DIAIAIAIAIA DOSDOSDOSDOSDOS P P P P PROFESSORESROFESSORESROFESSORESROFESSORESROFESSORESsala de aula ele consegue de-monstrar confiança nas habili-dades e capacidade dos alunos,e esses por consequência setornam mais confiantes em re-alizar o que lhe é proposto.

Ser professor é sentir-serealizado e feliz com as con-quistas dos seus alunos. Ésentir orgulho na construçãodo caráter de todos eles.

Ser professor é dar tudo to-dos os dias, pedindo apenas emretorno o sucesso daqueles quearduamente prepara para o fu-turo. É indicar caminhos e dei-xar que seus alunos optem pe-los que mais lhes convêm.

"A busca pelo sucesso e"A busca pelo sucesso e"A busca pelo sucesso e"A busca pelo sucesso e"A busca pelo sucesso epor sua independenciapor sua independenciapor sua independenciapor sua independenciapor sua independencia

profissional não pode parar"profissional não pode parar"profissional não pode parar"profissional não pode parar"profissional não pode parar"

SSSSSELAMELAMELAMELAMELAM

Ginástica cerebral reduz disfunções cognitivasAtividade é gratuita e acontece em quatro núcleos; modalidade combate perda de memória e falta de concentração

A Tribuna PiracicabanaSexta-feira, 15 de outubro de 2021A4

Rita Fenalti, professora de educação física responsável pelo projeto de ginástica cerebral do PAM

Leonardo Moniz/Selam

A perda de memória e a difi-culdade de concentração são dis-funções cognitivas frequentes naTerceira Idade, mas é possível re-duzir os efeitos. Uma das alterna-tivas mais eficientes é a ginásticacerebral, modalidade que é ofere-cida gratuitamente pela Prefeitu-ra de Piracicaba por meio do PAM(Programa de Atividades Moto-ras), promovido pela Selam (Secre-taria de Esportes, Lazer e Ativida-des Motoras). As aulas do PAMsão destinadas para as pessoas apartir de 18 anos de idade, compreferência para os idosos.

Atualmente, a ginástica ce-rebral está disponível em qua-tro polos: AFPMP (Associaçãodos Funcionários Públicos Mu-nicipais de Piracicaba), no Ca-xambu, às sextas-feiras; EstaçãoIdoso, na Paulista, às quartas-feiras; Sala Clarear, no BairroAlto, às terças-feiras; e Sest/Se-nat, no Jardim Panorama, àsquintas-feiras. Nos quatro nú-cleos, as aulas acontecem emdois horários, às 14h e às 15h30.As vagas estão abertas, mas sãolimitadas e o cadastro deve serfeito diretamente com os profes-sores nos núcleos em que a ati-vidade é oferecida. Mais infor-mações podem ser obtidas pelo

telefone (19) 3422-0233 ou peloInstagram @pam.piracicaba.

"O objetivo é trabalhar as po-tencialidades do cérebro, como amemória, os vários tipos de cogni-ção, a lógica, a coordenação e aexpressão verbal. Nós desenvolve-mos e estimulamos isso por meiode jogos e brincadeiras. Algumasatividades são individuais e outrassão coletivas. Na ginástica cere-bral, um ajuda o outro, é muitointeressante como se processa aaula em si", relatou Rita Fenalti,professora de educação física res-ponsável pelo projeto de ginásticacerebral do PAM, que tambémdestaca os benefícios que a moda-lidade pode oferecer para as pes-soas recuperadas da Covid-19.

"O isolamento provocou vári-as perdas, inclusive na questãosocial da convivência. Quantomais você convive, mais você ativaas suas potencialidades. A memó-ria, consequentemente, ficou com-prometida. Nós temos casos depessoas que ficaram com sequelasna memória recente em função daCovid-19 e que notaram o progres-so", afirmou. Entre março e setem-bro do ano passado, o Instituto doCoração do Hospital das Clínicas(Incor), da Faculdade de Medici-na da USP, elaborou um estudo

que indicou que 80% dos pacien-tes recuperados da Covid-19 apre-sentaram disfunções cognitivas.

"Nós possuímos várias poten-cialidades cerebrais e funções, sen-do algumas delas a motora, apren-dizagem, inteligências, linguagem,memórias, sensorial, imaginação,criatividade, concentração, aten-ção, emoções, dentre tantas outrasque a ciência tem tentado expli-car. Mediante a essas potenciali-dades, o projeto da ginástica ce-rebral se torna uma grande fer-ramenta pedagógica, com a qualpodemos estimular nosso cérebrode forma lúdica, com jogos e brin-cadeiras que são propostos emaula", completou a professora.

A professora aposentadaJussara de Mesquita Pinto, 68,pratica ginástica cerebral há trêsanos. Na época em que iniciou,ela notava dificuldade para lem-brar de tarefas diárias. "Outracoisa que eu percebia é que fica-va distraída e perdia o foco. Issocomeçou a me preocupar muito,pois acontecia enquanto eu diri-gia. Eu também sentia uma lenti-dão nas atividades intelectuais,como fazer contas ou compreen-der textos. Depois que comeceicom a ginástica cerebral melhoreimuitíssimo, voltei a ter agilidade.

Aprendi estratégias de memóriae já consigo ir ao supermercadosem lista, por exemplo. Isso éuma conquista e tanto", contou.

Recém-inscrita no programa,Cleide Martins Vieira, 64, perce-beu sintomas semelhantes ao dacolega de turma e viu os proble-

mas se acentuarem durante a pan-demia. "Eu estava com 'esqueci-mento'. Sempre fui uma pessoamuito lúcida, até pela minha pro-fissão (professora, hoje aposenta-da). Às vezes, dava aula com asinformações na minha cabeça e,de repente, durante a pandemia,

esquecia coisas do momento. Já fizduas aulas de ginástica cerebral eachei muito interessante a formacomo a professora trabalha com agente, geralmente com situações domomento. Às vezes abro a geladei-ra e esqueço o que fui pegar (ri-sos). Já noto melhoras", finalizou.

VVVVVISITISITISITISITISITASASASASAS

Aquário e Museu da Água atraem mais de 6 mil pessoasApós quase dois anos fecha-

do, o Aquário Municipal Ilda Bor-ges Gonçalves reabriu no últimosábado (9). Foram registradas3.143 visitas durante o final desemana prolongado. O Aquárioestá localizado no Parque do Mi-rante, foi inaugurado em setem-bro de 2012. Possui três aquárioscom várias espécies de peixes e éadministrado pelo Semae (ServiçoMunicipal de Água e Esgoto).

Devido à flexibilização anun-ciada pelo Plano São de Paulo doGoverno Estadual, muitas famí-lias aproveitaram o Dia das Cri-anças para passear nos pontos tu-rísticos que antes estavam fecha-dos para visitação por conta da

pandemia do Covid-19. O Semaetambém é responsável pelo Mu-seu da Água Francisco SalgotCastillon, que também recebeumais de 3.000 visitas no final desemana. O Museu abriga a pri-meira casa de bombas de Piraci-caba e foi inaugurado por DomPedro II, em 2 de novembro de1886. No local, um espaço de cer-ca de 12 mil m², às margens dorio Piracicaba, ao lado do saltodo rio Piracicaba, estão preserva-dos vários equipamentos que fa-ziam o bombeamento da água.

Os dois pontos turísticos têmentrada gratuita e devem perma-necer abertos durante a vigên-cia do decreto de flexibilização.

Aquário Municipal registrou mais de três milpessoas durante o final de semana prolongado

Assessoria/Prefeitura

CONTRA A PEDOFILIAO vereador Paulo Henrique(Republicanos) esteve no ga-binete do prefeito Luciano Al-meida (DEM) para entregarconvite do evento “Pit Stop con-tra a Pedofilia”, que acontece-rá no próximo dia 30 de outu-bro, das 9 às 11 horas, no es-tacionamento da Estação daPaulista. Além do prefeito, overeador convidou o secretá-rio municipal de Saúde, File-

mon Silvano e o subsecretá-rio, Augusto Muzilli. Sobre o “PitStop”, Paulo Henrique expli-cou que os participantes po-derão receber um kit da cam-panha de combate a pedofiliae os organizadores pedem um1 kg de alimento não perecí-vel. Tudo o que for arrecada-do será encaminhado à insti-tuições filantrópicas de apoioa crianças e adolescentes.

Assessoria parlamentar

UPAsNa tarde desta terça-feira(12), o vereador GustavoPompeo (Avante) visitou asUPA’s (Unidades de ProntoAtendimento) dos bairros Pi-racicamirim e Vila Cristina. Nolocal, o parlamentar conver-sou com as pessoas presen-tes, checou a rotina das uni-dades e também verificoucomo estava o atendimento nogeral do pronto-socorro. Alémdos pacientes, o vereador ou-viu os funcionários que tam-bém. Os servidores enfeita-

ram as unidades com bexigasem referência ao OutubroRosa, campanha de consci-entização que tem como obje-tivo principal alertar as mulhe-res e a sociedade sobre aimportância da prevenção e dodiagnóstico precoce do câncerde mama e, mais recente-mente, sobre o câncer do colodo útero. Os responsáveispresentes apresentaram asinstalações e o vereador se-gue acompanhando a quan-tidade de vagas hospitalares.

Assessoria parlamentar

EEEEENSINONSINONSINONSINONSINO

Governo de SP anuncia retomada obrigatória das aulas presenciaisO governador João Doria

anunciou, na quarta- fe i ra(13), a retomada obrigatóriados estudantes às aulas pre-senciais para as redes estadu-al, municipais e privada vin-culadas ao Conselho Estadualde Educação a partir de 18 deoutubro. Todos os protocolossanitários serão mantidos atéo final de outubro, assim comoo esquema de revezamento pla-nejado por cada escola, de acor-do com sua capacidade física.

“Tenho certeza que, como eu,pai de três adolescentes, todosaqueles que são mães e pais es-tão felizes com a possibilidade deseus filhos retomarem às aulas.Para garantir a segurança doretorno às aulas presenciais, to-dos os protocolos sanitários,como o distanciamento de ummetro entre os alunos, uso obri-gatório de máscara e álcool emgel, serão mantidos até o finalde outubro”, afirmou Doria.

A partir de 3 de novembro,

novas mudanças passarão a serimplementadas, como a nãoobrigatoriedade do distancia-mento de um metro e, por con-sequência, a descontinuidadedo revezamento entre os alunosnas aulas presenciais. A medi-da vai ampliar o acesso e a fre-quência dos estudantes da edu-cação básica à unidade escolarpara 100% dos estudantes pre-sentes simultaneamente.

A imunização de 97% dos pro-fissionais da educação, com esque-

ma vacinal completo, garante mai-or segurança para a retomada porcompleto das aulas. Além disso,90% dos adolescentes de 12 a 17anos já tomaram a primeira doseda vacina contra a Covid-19.

“A educação precisa ser pri-oridade da sociedade. Fizemostodos os investimentos necessá-rios para o cumprimento dosprotocolos e essa volta tem totalrespaldo do Comitê Científico doEstado”, destacou o secretárioda Educação, Rossieli Soares.

MMMMMANDANDANDANDANDAAAAATTTTTOOOOO COLETIVCOLETIVCOLETIVCOLETIVCOLETIVOOOOO

Secretário de Educação do Estadorecebe demandas de Piracicaba

A vereadora Silvia Morales(PV), do Mandato Coletivo A Ci-dade é Sua, participou de audi-ência com o secretário estadualde Educação, Rossieli Soares,que acontece na sede da Secreta-ria Estadual de Educação, emSão Paulo. A agenda foi inter-mediada pelo deputado estadualAlex de Madureira (PSD). Da reu-nião também participou a super-visora de Ensino, Simone Pessut-ti, representando a Diretoria deEnsino – Região de Piracicaba.

A pauta da reunião foi a dis-cussão de demandas recebidas dasescolas estaduais pela vereadora eapresentadas ao deputado Alexque, posteriormente, encaminhouao secretário Rossieli para provi-dências. Entre as principais de-mandas estão reformas ou ampli-ações de prédios. O deputado des-tacou que “com a transformaçãodas escolas em ensino de tempointegral, o número de alunos nomesmo período está aumentan-do consideravelmente e as esco-las não têm salas o suficientepara atender essa demanda”.

A vereadora Silvia reforçouque é o caso das escolas Comen-dador Luciano Guidotti, no Jupiá,e da Professor João Alves de Al-

Rosieli Soares, Simone Pessutti, Silvia Morales e Alex de Madureira

Assessoria/Prefeitura

meida, em Tanquinho. "Precisa-mos acelerar a construção dessassalas extras. Assim que voltaremas aulas 100% presencial, isso po-derá se tornar caótico”, afirmou.Outras escolas apresentaram de-mandas: a E. E. Prof º Attilio Vi-dal Lafratta, por exemplo, quepede a cobertura da quadra, e aescola Profª Olívia Bianco, que ne-cessita de reforma de sua quadrae ampliação da área do refeitório.

Sobre o incêndio na praça daEscola Prudente de Moraes, queatingiu parte das paredes exter-nas da escola, a vereadora infor-mou que promoveu uma reuniãoentre a Diretoria de Ensino, a di-reção da escola e moradores doentorno para poder dar encami-nhamento de solução para o pro-blema. Neste caso, o secretário ex-plicou que é preciso apresentar or-çamento do serviço a ser executa-do para estudo e autorização daSecretaria Estadual de Educação.

Atendendo demanda dosmoradores do Residencia lGrand Park, a vereadora pe-diu informações sobre a cons-trução da Escola Estadual doVida Nova. O secretário infor-mou que provavelmente a lici-tação ocorra até o final do ano.

A5A Tribuna PiracicabanaSexta-feira, 15 de outubro de 2021

RRRRREFEFEFEFEFORMAORMAORMAORMAORMA A A A A ADMINISTRADMINISTRADMINISTRADMINISTRADMINISTRATIVTIVTIVTIVTIVAAAAA

Pressão na Alesp faz governoretirar da pauta o PLC 26/21De acordo com a deputada Professora Bebel (PT), a pressão tem que continuar e umanova manifestação já foi marcada para a próxima terça-feira, 19, a partir das 18 horas

Mais uma vez, a pressão exer-cida por servidores públicos esta-duais em manifestação unificada,promovida pela Apeoesp (Sindica-to dos Professores do Ensino Ofi-cial do Estado de São Paulo) e en-tidades sindicais, na tarde de quar-ta (13), em frente à AssembleiaLegislativa do Estado de São Pau-lo, forçou a liderança do governoestadual na Casa a pedir a retira-da da pauta de votação do Projetode Lei Complementar 26, do gover-nador João Doria (PSDB) que tra-ta da reforma administrativa esta-dual. De acordo com a presidentada Apeoesp, a deputada estadualProfessora Bebel (PT), a pressão temque continuar e uma nova mani-festação já foi marcada para a pró-xima terça-feira, 19 de outubro, apartir das 18 horas, em frente aAssembleia Legislativa, para conti-nuar pressionando os deputados es-taduais a não votar a propositura.

A diretoria da Apeoesp inclu-sive decidiu convocar assembleiada categoria para o dia 19 de ou-tubro, também às 18 horas, emfrente à Alesp, com paralisação,visando reforçar a mobilização edeliberar os passos desta e de ou-tras lutas da categoria. “Vamosrealizar um novo ato unificado dosservidores públicos. Essa unidadeé fundamental para impedir aaprovação do PLC 26”, diz Bebel.

Divulgação

Os manifestantes, acompanhados da deputada Bebel, deram umavolta no entorno da Assembleia Legislativa, durante a manifestação

Paralelo à manifestação emfrente à Alesp, novamente pro-fessores e servidores públicos dosdemais segmentos do funciona-lismo estadual visitaram gabine-tes para conversar com os parla-mentares e entregar uma cartadas entidades pela retirada doPLC 26. Estamos na luta e nelapermaneceremos até o fim. “Amobilização está crescendo e va-mos vencer!”, ressalta Bebel.

Diretores da Apeoesp e dofuncionalismo estadual tambémcontinuaram dialogando e pres-sionando os deputados estadu-ais em suas regiões, mostrandoos impactos que a reforma ad-ministrativa irá acarretar à ca-tegoria. Em Piracicaba, os depu-tados Roberto Morais (Cidada-nia) e Alex Madureira (PSD),ambos com domicílio eleitoral nacidade, já receberam carta-com-promisso das entidades sindicaispedindo que rejeitem o PLC 26.

A Apeoesp e entidades dofuncionalismo estadual querema retirada do projeto, que consi-deram prejudicial aos servido-res e à população que dependedos serviços públicos. “Esta re-forma administrativa visa atacara estabilidade dos servidorespúblicos, assim como instituiavaliação de desempenho com afinalidade de demitir servidores.

A aprovação do PLC 26 tambémrepresentará a flexibilização daremuneração e afetará, maisuma vez, os servidores aposen-tados e provocará redução deseus salários, pois a bonificaçãonão é extensiva ao segmento”,diz a presidenta da Apeoesp.

A deputada Professora Bebeltambém destaca que a aprovaçãodeste projeto irá descomprometero Estado com a realização de con-cursos públicos, ampliará e facili-tará a contratação irrestrita detemporários, estabelecerá parceri-as entre a administração pública e

a iniciativa privada e adota outrasmedidas destinadas a desmontare enfraquecer serviços públicos, vi-sando extinção e privatização deáreas fundamentais para a popu-lação que mais necessita. Bebelalerta ainda que os professoresefetivos correm risco de demissãopor avaliação de desempenho (pro-vinhas e outros instrumentos) enão apenas os professores tempo-rários (categoria O), mas tambémdiretores de escolas, coordenado-res pedagógicos e supervisorestambém são atingidos, assimcomo os demais profissionais.

MMMMMEIOEIOEIOEIOEIO A A A A AMBIENTEMBIENTEMBIENTEMBIENTEMBIENTE

Sedema realiza supressãode leucenas nas margensdo ribeirão do Enxofre

Escavadeira hidráulica realiza a desobstrução do Córrego do Enxofre

Justino Lucente

A Prefeitura, por meio da Se-cretaria Municipal de Defesa doMeio Ambiente (Sedema), iniciouna quarta-feira (13) e segue atéhoje, serviços de supressão e podade leucenas às margens do ribei-rão do Enxofre. As árvores queestão sendo suprimidas são as queestão muito inclinadas, com ris-co de queda, que podem causaracidentes e também segurar lixoe entulho, além de causar ero-são. A Secretaria Municipal deObras (Semob) também trabalhano local, fazendo a limpeza e de-sobstrução do leito do ribeirãocom escavadeira hidráulica.

As leucenas são espécies in-vasoras originárias da AméricaCentral, com formação arbórea-arbustiva perene. Tem crescimen-to rápido, produz muitas semen-tes e rebrota facilmente, o que fazcom que ocupem grandes áreasrapidamente. Sua presença deter-mina um problema ambiental,pois devido à ocupação rápida eagressiva, também libera umasubstância química que prejudi-ca o crescimento de nativas.

Após a supressão das leuce-nas nas margens do ribeirão doEnxofre, a Sedema vai realizar umplantio de árvores nativas paraenriquecimento paisagístico e flo-restal da área, a fim de garantir eampliar a oferta de água. “O re-florestamento de vegetação nati-

va tem como objetivo a restaura-ção ecológica, ou seja, é uma in-tervenção por meio do plantio deespécies nativas para recomporum ecossistema e ampliar ofertade água no ribeirão”, avalia Rob-son Willians da Costa Silva, en-genheiro ambiental da Sedema.

HISTÓRICO - Desde oinício de julho, a Prefeitura rea-liza força-tarefa para retirada deleucenas. A primeira ação foi naavenida 31 de Março, com a su-pressão das exóticas para redu-zir enchentes e alagamentos naregião, já que as árvores foramsuprimidas porque os galhosestavam obstruindo as galeriasde água. Após a supressão aequipe da Sedema realizou a ro-çada do mato, além da retiradade entulhos e resíduos, acumu-lados no canal, para minimizaros alagamentos na região.

No final de agosto, a su-pressão de leucenas, por meio domanejo adequado, foi realizadanas cabeceiras das pontes JoséAntônio de Souza (Ponte Zé doPrato), Francisco Morato (Pon-te do Morato) e Walter Rada-més Accorsi (ponte do ShoppingPiracicaba), sendo que nesteslocais a Sedema realizou o plan-tio de aproximadamente 120 mu-das de árvores nativas que vãooferecer cobertura vegetal nasáreas onde existiam leucenas.

A vereadora Ana Pavão (PL)e o deputado estadual Alex deMadureira (PSD) visitaram re-centemente a Escola Estadual Co-mendador Mario Dedini. A visitateve como objetivo analisar a es-trutura da escola e debater me-lhorias para aperfeiçoar a quali-dade do ensino dos 320 alunos.Entre as reivindicações está aconstrução de mais duas salas.

Atualmente, a escola possuium amplo espaço. Por isso, a di-retora Magali Orlandini da Silvapediu a construção de duas no-vas salas de aula para atenderalunos do Ensino Médio. E, ain-da, mais um espaço para a insta-lação do laboratório de Robóti-ca. A escola recebeu recursospara o laboratório, mas não

Divulgação

conseguiu implantá-lo por não teruma sala ou um espaço adequado.

Outros pontos apontados peladireção foi a cobertura do campode futebol, o que permitiria ativi-dades físicas mesmo nos dias chu-vosos. Além disso, foi solicitadodrenagem no campo e da horta, queserve de interação para os alunos.

Segundo a vereadora AnaPavão, “há vários projetos quepodem ser implantados na es-cola, melhorando a qualidadedo bom ensino que já é ofereci-do aos seus alunos”. Ela assu-miu o compromisso de encami-nhar as demandas da escola àPrefeitura, enquanto o deputa-do Alex de Madureira fará ges-tões junto ao Estado, como aconstrução de mais salas de aula.

EEEEEDUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃO

Escola Estadual do Mario Dediniquer ampliar atendimento a alunos

Ana e o deputado Alex ouvem as reivindicações da direção da escola

SSSSSAÚDEAÚDEAÚDEAÚDEAÚDE DADADADADA F F F F FAMÍLIAAMÍLIAAMÍLIAAMÍLIAAMÍLIA

População reivindica melhorasem unidades do PSF no IAA

Na manhã da última segun-da-feira (11), o vereador AniltonRissato (Patriota), o prefeito Luci-ano Almeida (Democratas) e o se-cretário de Saúde, Filemon Silva-no, estiveram nas unidades desaúde da família (USF) IAA 1 e 2.As duas unidades atendem apro-ximadamente oito mil pessoas naregião de Santa Terezinha. Mau-rício Brancalion, responsável peloDepartamento de Manutenção eObras da Secretaria de Saúde,também participou da visita.

As autoridades foram recep-cionadas pela enfermeira LíviaPaulina de Lima na USF IAA 1 epela enfermeira Michele Viana naUSF IAA 2, ambas são responsá-veis técnicas pelas respectivas uni-dades. O objetivo da visita foi ou-

vir os servidores e a populaçãopara entender as demandas epromover melhoras no atendi-mento. “A saúde precisa de maisatenção e estamos buscando al-ternativas para resolver”, desta-cou o vereador Anilton Rissato.

Ainda durante a visita, asautoridades discutiram sobre aproximidade das USFs 1 e 2. O par-lamentar acredita que a constru-ção da USF IAA 2 para um outrolocal poderia melhorar o atendi-mento da população da região, poisa USF IAA 2 funciona em um pré-dio alugado pela prefeitura atual-mente. O vereador Anilton Ris-sato indicou um local próximopara construção da nova USF IAA2 e o prefeito afirmou que a pre-feitura estudará a possiblidade.

Anilton Rissato, prefeito Luciano Almeida e secretário Filemon Silvano

Assessoria parlamentar

PPPPPAULOAULOAULOAULOAULO H H H H HENRIQUEENRIQUEENRIQUEENRIQUEENRIQUE

Indicação pede campanha emvans contra bullying e pedofilia

O vereador Paulo Henrique(Republicanos) em recente audi-ência com o prefeito Luciano Al-meida (DEM) entregou indica-ção que propõe a utilização dematerial publicitário nos veícu-los de transporte escolar (vans),com objetivo de combater obullying e a pedofilia na cidade.

Segundo o vereador, a cam-panha seria permanente, comabrangência municipal com oprincipal objetivo de conscienti-zar os estudantes e profissionaisenvolvidos nesse transporte, bemcomo a sociedade em geral.

Por isso, o vereador suge-riu ao prefeito que firme convê-nios com instituições públicas eprivadas para que participemdesta campanha, inclusive comfornecimento de material gráfi-co para ser utilizado na parteexterna e interna dos veículos.

Em sua justificativa, PauloHenrique explica que o "bullyingcaracteriza-se por uma intimida-ção sistemática, evidenciando ata-ques físicos, insultos pessoais, co-mentários negativos e apelidos pe-jorativos e pode ser praticado deforma verbal, moral, social, psi-cológica e até mesmo virtual".

Para ele, "uma das formasmais comuns de bullying é o queacontece no ambiente escolar.Em quase todos os países domundo, o bullying na escola é umproblema crônico", acrescenta.

O parlamentar tambémacrescentou uma pesquisa daAbrapia (Associação Brasilei-ra Multiprofissional de Prote-ção à Infância e Adolescên-cia), que revela que 41,6% dasvítimas nunca procuraram aju-da ou falaram sobre o proble-ma, nem mesmo com os colegas.

A6A Tribuna Piracicabana

Sexta-feira, 15 de outubro de 2021

Sem canja e nemcaldo de galinha

Olá, alvinegros apostólicosromanos, sejam todos bem vin-dos ao nosso espaço semanal li-vre de amarras e opiniões im-postas, aqui a democracia im-pera, e ninguém é dono de nos-sas pautas a não serem os leito-res de “A Tribuna Piracicaba-na”, ouvintes da Rádio Difuso-ra e seguidores das redes soci-ais do nosso projeto”. Trabalha-mos muito para esta liberdade.

Não precisa ligar o sinal ama-relo e nem já começar a acendervelas, o Nhô-Quim está cami-nhando na competição como de-veria ser mesmo, uma arrancadafulminante, e agora administra aspartidas, deixando a correriapara as outras equipes. O empatecontra o São Bento no Barão é oreflexo claro deste momento.

É lógico de que todo cuida-do é pouco, mas como em se-quencia de seu planejamento,poupar alguns atletas e ao mes-mo tempo dar ritmo e entrosa-mento aos novos contratados éfundamental, eles poderão de-cidir na fase mais aguda dadisputa uma partida em umúnico lance, e isso foi o que fal-tou em todos os anos passados.

Até agora são três vitórias,um empate e uma derrota, mar-cou sete vezes, sofreu dois naderrota para o Noroeste e acu-mula saldo positivo de cinco gols,já classificado e sobrando na cha-ve B da copa paulista. Nas ou-tras chaves os líderes tem a mes-ma pontuação do Nhô-Quim,mas nem todos comemoram aclassificação adiantada e a tran-quilidade de jogar com o regula-

TEXTO: Luiz Tarantini, Jornalista, repórter esportivo,setorista do XV de Piracicaba, Whatsapp: (19) 99639-2028.

ILUSTRAÇÃO: Luis Marangoni, caricaturista e chargista doXV de Piracicaba desde 2013 Whatsapp:(19) 97130-5259

mento debaixo do braço. O des-gaste destas equipes continuaPortuguesa ainda não comemo-ra sua classificação e somenteestão garantidos antecipada-mente para a próxima fase as-sim como o XV, Votuporan-guense e São Bernardo FC.

Então vamos mudar nossofoco, ao invés de ficar pensandoem canja e caldo de galinha e jávoltar com o assunto que vamosderrapar quando “o negócio afu-nilar”, daremos um crédito aonovo formato de trabalho do nú-cleo de futebol profissional doNhô-Quim que junto com o presi-dente Rodolfo Geraldi, o executi-vo de futebol Marco Gama e o trei-nador Luciano Dias, o profissio-nalismo até que enfim apareceu emerece nosso voto de confiança.

Para o próximo confrontocontra o Rio Claro na cidadeazul, Luciano Dias deve já es-calar o que tem de força máxi-ma para iniciar o trabalho noespírito de final nos atletas, nin-guém tem titularidade garan-tida na escalação segundo otreinador, e os melhores vãotrabalhar pelo nome entre osonze diariamente, quem ganhacom isso é o clube e o torcedor,que tem a garantia do time bus-car o título sem olhara para trás.

Na próxima semana volta-mos para comentar aqui a po-sição que finalizou o Nhô-Quim no grupo e na classifica-ção geral, poderemos elogiarou criticar, a famosa cornetacaipira pode soar a qualquermomento. Vamos lá XVzão, ocenário nacional é a meta!

EEEEENGETECNGETECNGETECNGETECNGETEC

EEP encerra semana sábado,com as feras da SAE BrasilEngenheiros membros do Comitê Técnico da SAE Brasil, entre elesuma ex-aluna EEP, falarão de suas experiências pessoais e profissionais

A 12ª Engetec (Semana daEngenharia e Tecnologia) da EEP— Escola de Engenharia de Pira-cicaba — encerra-se às 13h de sá-bado (16), com roda de conversavirtual entre os engenheirosmembros do Comitê Técnico daSAE Brasil Daniel Bueno, da Em-braer; Aldo Fantelli, da Volkswa-gen; e a ex-aluna Mara Paula Be-llin, da Asmontec, que contarão“A História do Projeto EEPBAJA” e falarão de suas experi-ências pessoais e profissionaispelo Youtube da EEP/Fumep.

Antes, porém, às 9 horas dosábado, bate-papo com Adria-na Campidelli para uma inte-ressante abordagem sobre a“Engenharia da alma nas rela-ções”; e depois, às 10h45, con-versa sobre “Saúde Mental naPandemia”, com Sérgio Santos.

A iniciativa é dos cursos deEngenharias Mecatrônica, Mecâ-nica e de Produção e, segundo seuscoordenadores acadêmicos, Profs.Anderson Rodrigo Rossi, Fernan-do de Lima Camargo e André de

Os coordenadores do evento apostam em novosdesafios e tendências para ultrapassar barreiras

Divulgação

Lima, encerrar a Semana com-partilhando a experiência de vidade profissionais experientes ebem-sucedidos do ponto de vistaprofissional, sabendo que muitosdeles se formaram na EEP, é mo-tivo de honra e satisfação.

Eles lembram que a progra-mação desta sexta-feira, 15, pro-porcionará um "Encontro virtu-al com ex-alunos da EEP", reu-nindo a partir das 19h30, Caro-line Augusti, Dayane Jamax, Gi-ovani Rasera, Guilherme Rossi eReinaldo Santos Lallemand.

A Semana, que tem comotema os “Novos Desafios e Ten-dências - Ultrapassando Barrei-ras”, começou na quarta, 13,com “A trajetória de um enge-nheiro brasileiro pelas univer-sidades americanas”, com Fer-nando Resende, da University ofTexas; e “A engenharia na minhavida”, com o ex-aluno André Boc-cato Payolla, supervisor executi-vo na Volkswagen do Brasil.

Na quinta, 14, palestra com oauditor fiscal do Ministério Tra-

balho Antônio Pereira sobre “Se-gurança na instalação, uso e ma-nutenção de gruas e mini gruas”;“Acidentes do Trabalho em Má-quinas”, com o engenheiro de se-gurança do trabalho, Marcelo Ca-breira de Góes; “Como assegurar

qualidade em tempos desafiado-res”, com Fábio Luis Baptista, Ge-rente de Qualidade na Hyundai; e“Indústria, Inovação e os Profis-sionais que fazem a diferença”,com Joel Soares dos Anjos, Dire-tor de Qualidade na Hyundai.

CCCCCULULULULULTURASTURASTURASTURASTURAS EEEEE A A A A ARTESRTESRTESRTESRTES

Festival Curau tem sua primeira edição on-lineEntre os dias 14 e 17 de outu-

bro (quinta-feira a domingo) acon-tece a nona edição do Festival Cu-rau – Culturas Regionais e ArtesUrbanas, com programação onli-ne, para ser acessada gratuita-mente por pessoas de todo o Bra-sil. O festival, realizado desde 2012,em Piracicaba, no interior de SãoPaulo, pelo Instituto Curau, temcomo proposta promover encon-tros e fomentar diálogos entre ge-rações, por meio da cultura popu-lar. Para isso, os mais velhos, de-tentores dos saberes e fazeres dasmanifestações tradicionais da re-gião, como o Cururu e o Batuquede Umbigada, e mais novos, queconstruíram linguagens popularescontemporâneas, como é o caso hiphop, por exemplo, se encontram emquatro dias de programação paratodas as idades, com shows, ofici-nas, rodas de prosa e minicursos,além de brincadeiras e contaçãode história para as crianças, ten-do sempre como princípio o for-talecimento das culturas popula-res, tradicionais, indígenas, ne-gras e de seus protagonistas.

Após oito edições na beira dorio Piracicaba, o evento será reali-zado pela primeira vez em forma-to online com o desafio de levar aopúblico atividades característicasdo festival. Segundo Mari Pedro-zo representante do Instituto Cu-rau, "o público poderá imergir noespaço tempo Festival Curau, sen-tir o som dos tambores, das vozes,dos guaiás, das rimas e se emocio-nar a partir de prosas, oficinas,encontros e shows inéditos reali-zados de forma criativa no ambi-ente online”. Mayra Kristina, tam-bém integrante do Instituto, com-pleta: “a tradicional Feira de Eco-nomia Solidária, que reúne empre-endimentos de Piracicaba e Região,não ficará de fora e pela primeiravez estará site do Instituto Curau,com uma grande diversidade deprodutos da cultura local”.

Os shows e as rodas de prosaque compõem a programação de-vem ser acessados no Youtube doFestival - www.youtube.com/festi-valcurau - nos horários estipula-dos, com exceção da apresentaçãode Tasha e Tracie, transmitida nocanal do SESC Piracicaba - https://www.youtube.com/user/SescPi-racicaba. As oficinas e minicursos,por sua vez, serão realizados viachamada de vídeo, e têm necessi-dade de inscrição prévia para par-ticipação, no site oficial do Festival– www.institutocurau.com.br. AFeira de Economia Solidária,também poderá ser acessada apartir do site do instituto. Sem-pre presente na programação,neste formato, os interessadoscontinuam entrando em contatodireto com os produtores locais,porém no ambiente digital.

No dia 14, quinta-feira, o fes-tival abriu propondo o diálogo en-tre ritmos populares rimados: o

Rap, Repente e Cururu (desafioviolado tradicional de Piracicaba)no Encontro “Mestras e Mestresda Rima” que se inicia às 17h comoficina de rimas com o MC DanielGarnet e continua às 19h com apre-sentação de cururu, e uma rodade prosa e rima com mestre BuleBule, conhecido como o maior re-pentista da Bahia, Jéssica Caitano,artista que propõe o diálogo entre orap, coco e repente, e Afrow, jovemMC da Batalha Central de Piraci-caba. Às 21h, o público de casa as-siste, no Youtube do Sesc Piracica-ba, o show da dupla de MC’s Tashae Tracie, que recentemente lança-ram o segundo EP, Diretoria, cujotema central trata da autoestima eda liberdade das mulheres.

O segundo dia de festival,hoje (15), começa, às 19h, com ou-tra Roda de prosa, dessa vez sobrebody positive, um movimento quevisa encorajar as pessoas a adota-rem atitudes tolerantes com seuspróprios corpos, na intenção demelhorar a saúde e o bem-estar,contornando os padrões impostossocialmente. Quem conduz é o Co-letivo Beleza Preta, formado porum grupo de mulheres negras, dediferentes atuações profissionais,que se juntam semanalmente parafalar sobre temas relacionados àbeleza negra, racismo, genocídio,autoaceitação, autoestima e auto-conhecimento, na Casa do Hip Hopde Piracicaba. Durante a prosa ocoletivo apresentará também odesfile da Beleza Preta que mos-trará a pluralidade das mulherespretas, valorizando a identidade,ancestralidade, beleza e estilo pes-soal de cada uma, além de divul-gar os afro empreendimentos dacidade. A programação do dia éencerrada às 21h, com show deEllen Oléria, Diego Moraes, RafaelBeibi e Caipira Jazz Duo.

No sábado (16), tem progra-mação presencial, na Casa do HipHop, de Piracicaba, com Oficinasde Dança. Das 10h às 12h, a dan-çarina Tay Corvinus, junto com opúblico previamente inscrito, ex-plora o dancehall, hip hop e rag-ga, já das 14h às 16h, a tambémdançarina Marcinha Vila África,realiza uma aula de dança afro.Estas são as duas únicas ativida-des presenciais da programação econtinuam no mesmo horário, nodomingo, 17, seguindo todas asmedidas de proteção relacionadasao combate ao coronavírus. Vol-tando ao universo online, as cri-anças também têm espaço na pro-gramação do Festival. Às 10h, oeducador Christian Felix conduza Oficina Brincadeiras Musicais.Nela, os participantes mirins ex-perimentam combinações rítmicas,sons e canções, utilizando objetossimples como copos e folha de pa-pel, além do próprio corpo, voz,movimento e imaginação. Tam-bém voltada para os pequenos, aOficina Brincando de Antirracis-

mo, com o mestre em educação,articulador cultural e pesquisa-dor, Fabio Maranhão, convida aconhecer mais sobre a culturanegra, em jogos e brincadeirasafricanas e afro-brasileiras.

A programação do terceirodia de festival, sábado, 16, seguecom dois minicursos. Ambos tam-bém com continuidade no domin-go, 17, nos mesmos horários. EmMonte seu brechó, a proprietáriado Passamanaria Brechó, PatríciaMontanhere, dá dicas para os par-ticipantes de como montarem opróprio negócio. Depois, às 16h, emPretos, prussianos, índios e caipi-ras: culturas e identidades nosarredores de São Paulo, nos sécu-los XVIII ao XXI, o doutor em his-tória social, músico e pesquisadorSalloma Salomão aborda a temá-tica de seu terceiro livro em queconstrói uma narrativa autobio-gráfica, centrada no contexto ge-ográfico e cultural dos caipiraspretos e seu núcleo familiar, en-tre Minas Gerais e São Paulo.

Três shows, de ritmos distin-tos, ainda podem ser conferidosna noite de sábado. Abrindo essatríade, às 19h, o violeiro Alessan-dro Penezzi e o violonista ArnaldoFreitas, se engendram pelos ritmoscaipiras e a música popular brasi-leira, às 19h50, Maikão misturasons das tradições da cultura po-pular, como o samba de lenço, obatuque de umbigada e o maraca-tu, com a música eletrônica. Às20h40, é a vez de Bia Ferreira, multiinstrumentista, cantora, composi-tora, arranjadora, produtora mu-sical e ativista, que conceitua suaarte como MMP: Música de Mu-lher Preta. Suas canções são leitu-ra obrigatória para o vestibular daUniversidade de Brasília (UNB) epara as crianças de primeira àquarta série do sistema SESI.

No último dia de festival, do-

mingo, 17, além da continuidadedas oficinas de dança e dos doisminicursos iniciados no sábado -Monte seu brechó e Pretos, prus-sianos, índios e caipiras: culturase identidades nos arredores de SãoPaulo, nos séculos XVIII ao XXI –tem mais programação para cri-anças. Às 10h tem Contação deHistória, com Evair Souza. Sobreuma colcha de retalhos ele viajacom os pequenos por um mundoimaginário utilizando livros, fan-toches, bonecos e tecidos. Logoapós, o respeitável público con-fere o espetáculo Show Brincan-te, com o grupo Cakarecos. Nelecanções de domínio público ecomposições autorais formam oelo que entrelaça artistas, crian-ças e adultos. É um estímulo à mu-sicalidade e outras expressões ar-tísticas, motivadas pelos ritmos dacultura popular e brincadeiras.

Encerrando a nona edição doFestival Curau, às 18h, acontece aapresentação de Filhos da Terra:Baque Caipira e Kariri-xocó. Nela,se encontram o maracatu de ba-que virado, do grupo percussivopiracicabano Baque Caipira, e oscantos sagrados dos Kariri-xocó,de Alagoas, cantados pelo guerrei-ro Kaori e o cacique Kayrã, em re-verência a natureza. Finalizandocom chave de ouro, às 19h, JuçaraMarçal e Kiko Dinucci, sobem aopalco do Curau e apresentam al-gumas canções do disco Padê, sen-do duas delas entoadas junto aoBatuque de Umbigada Guaiá deCapivari. Sobre o encontro, Juçarapontua: “Ouvir Dona Anicide (mes-tre e matriarca do grupo) cantarsempre foi motivo de emoção, ma-ravilhamento e de festança a du-rar a noite inteira. Quando este anoa produção do Festival Curau meconvidou para participar, era a cer-teza de um encontro cheio de axé!E foi assim mesmo”, relata ela.

A programação de hoje a domingoSEXTA-FEIRA (15/10) - 19h - Encontro da Beleza Preta - Roda deprosa “Body positive” - com Genize Ribeiro, mediação Dayy Ada-ffe (coletivo Beleza Preta) - Desfile da Beleza Preta; 21h - showcom Ellen Oléria, Diego Moraes, Rafael Beibi e Caipira Jazz Duo.

SÁBADO (16/10): Oficinas de Dança (presencial, na Casa doHip Hop de Piracicaba); 10h - Dancehall Hip Hop e Ragga,com Tay Corvinus; 14h - Dança Afro, com Marcinha Vila Africa.Infantil: 10h - Brincadeiras musicais, com Christian Felix; 11h- Brincando de antirracismo, com Fabiano Maranhão. Mini-cursos: 14h - Monte seu brechó, com Passamanaria Brechó;16h - PRETOS, PRUSSIANOS, ÍNDIOS E CAIPIRAS: Culturase identidades nos arredores de São Paulo. Séculos XVIII aoXXI, com Salloma Salomão. Shows: 19h - Alessandro Penez-zi e Arnaldo Freitas; 19h50 - Maikão; 20h40 - Bia Ferreira.

DOMINGO (17/10): Oficinas de Dança (presencial, na Casado Hip Hop de Piracicaba); 10h - Dancehall Hip Hop e Rag-ga, com Tay Corvinus; 14h - Dança Afro, com Marcinha VilaAfrica. Infantil: 10h - Contação de histórias, com Evair Sou-za; 11h - Show brincante, com Cakarecos. Minicursos: 14h -Monte seu brechó, com Passamanaria Brechó; 16h - PRE-TOS, PRUSSIANOS, ÍNDIOS E CAIPIRAS: Culturas e identi-dades nos arredores de São Paulo. Séculos XVIII ao XXI, comSalloma Salomão; Shows: 18h - Filhos da Terra: Baque Cai-pira e Kariri-xocó; 19h - Juçara Marçal e Kiko Dinucci, comparticipação do Batuque de Umbigada Guaiá de Capivari.

O projeto de emenda à LeiOrgânica (PELO) 4/2021, de au-toria conjunta de 11 vereadores,recebeu parecer favorável daCLJR (Comissão de Legislação,Justiça e Redação). O PELO alte-ra o artigo 115 da Lei Orgânicado Município e, se aprovado, pas-sará a vigorar com nova redação.

Os autores do projeto jus-tificam que a alteração da LOMvisa adequar a Lei Orgânica aosparâmetros da Constituição Fe-deral e da Constituição do Es-tado, no que tange às diretri-zes gerais do processo legislati-vo. A nova redação do artigo115 estabelece que “as leis com-plementares serão aprovadaspor maioria absoluta dos mem-bros da Câmara Municipal, ob-servando os demais termos davotação das leis ordinárias”. Oartigo 69 da Constituição Fede-ral e o artigo 23 da ConstituiçãoEstadual já estabelecem que asleis complementares devem seraprovadas com esse quórum.

Na reunião da CLJR, reali-zada na manhã desta quarta-

PELOPELOPELOPELOPELO

Projeto que modificaLei Orgânica recebeparecer favorável da CLJR

feira (13), outros dois parece-res foram exarados pelos mem-bros da comissão: os vereadoresJosef Borges (Solidariedade),André Bandeira (PSDB) e Tre-visan Jr. (PL), presidente, mem-bro e relator, respectivamente.

Seis projetos foram recebi-dos para análise da CLJR, entreeles o projeto de lei 227/2021,de autoria do vereador JosefBorges, que institui a Política deTransparência nas Obras Públi-cas do Município de Piracicaba.

Compete à Comissão de Legis-lação, Justiça e Redação manifes-tar-se sobre todos os assuntos en-tregues a sua apreciação, quantoao seu aspecto constitucional e le-gal, denominação de vias e pró-prios municipais e quanto ao as-pecto gramatical e lógico. Osmembros da Comissão dão pare-cer contrário ou favorável aosprojetos, após apresentação doparecer proposto pelo Departa-mento Jurídico e de Transparên-cia, que sempre se baseia na lega-lidade, constitucionalidade e regi-mentalidade da propositura.

A7A Tribuna PiracicabanaSexta-feira, 15 de outubro de 2021

HHHHHOMENAGEMOMENAGEMOMENAGEMOMENAGEMOMENAGEM

Bebel promove sessão solene naAlesp pelo “Dia do Professor”A sessão acontecerá a partir das 10 horas e será coordenado pela deputada estadualProfessora Bebel e contará com a participação de autoridades e entidades convidadas

A deputada estadual Profes-sora Bebel (PT), presidenta daApeoesp (Sindicato dos Professo-res do Ensino Oficial do Estado deSão Paulo), promove, nesta sexta(15), sessão solene na AssembleiaLegislativa do Estado de São Pau-lo, para comemorar o “Dia do Pro-fessor”. A sessão acontecerá a par-tir das 10 horas, no plenário daAlesp, e será coordenado pela de-putada Professora Bebel e contarácom a participação de autoridadese entidades convidadas, entre elasa UNAS - União de Núcleos, Asso-ciações dos Moradores de Helió-polis e Região; da professora Ma-rília De Santis, gestora do CEUHeliópolis; da professora ArletePersoli; do Professor Braz Rodri-gues Nogueira; do ex-diretor daEscola Municipal Campos Salles,dos estudantes do Programa Bair-ro Educador da UNAS Heliópo-lis, além de Fernanda de Abreu,Davi de Nóbrega e Dilma Cabralde Barros e de representantes das94 subsedes da Apeoesp no Esta-do, entre elas a de Piracicaba.

A solenidade terá a apresen-

Gabriel Ferrato

Peguei os poucoslivros que aindarestavam. Já ha-

via embalado e retira-do a maioria, além dasteses, artigos e relató-rios de pesquisa quehaviam me guiado eme iluminado por mui-to tempo. Já havia medespedido de alguns colegas e fun-cionários. Era noite. Antes de apa-gar as luzes, dei uma última olha-da para minha sala e para o espa-ço onde tinha vivido por mais devinte anos, no último estágio deminha carreira, iniciada haviamais de quarenta anos, quandoainda muito jovem, aos 22 anosde idade. Naquele espaço do Insti-tuto de Economia da Unicamp eunão participaria mais de debatesou da rica troca de ideias e experi-ências com meus pares e alunos,que me fizeram crescer como serhumano e profissional. Passavadas 23 horas e, sempre como oúltimo a sair, tranquei a porta e,ao fazê-lo, senti que ali fechava osonho de uma vida. Não teriamais a felicidade de me dedicarplenamente à busca de mais co-nhecimento, às pesquisas, à dis-cussão com meus colegas e defrequentar as salas de aula paradividir com os jovens o queaprendera e aprender com eles.

Deixei para trás, ainda, ver-sões preliminares de dois artigosresultantes de minhas pesquisas ea proposta de um livro que nuncamais conseguiria publicar, um le-gado que gostaria de ter deixado.Foi o pior dia de minha vida. Fi-quei entristecido por um bom tem-po e só pude superar porque osdesafios da vida pública passarama tomar todo o meu tempo e a mi-nha consciência. Ser prefeito deminha cidade, não obstante os dis-sabores eventuais, foi uma opor-tunidade única de traduzir os co-nhecimentos acadêmicos em po-líticas públicas que beneficias-sem a maioria da população. Oprofessor não estava mais dian-te de alguns jovens que dele es-peravam alguma contribuição,mas da população de uma cida-de com necessidades e deman-das de toda natureza, para asquais esperava ter respostas.

Trouxe essa passagem pesso-al, entremeada de sentimentos,para mostrar e tratar do que sintoe considero “ser professor” e “o serprofessor”. O verdadeiro profes-

sor é uma escolha devida, é emoção, empa-tia e não um contrache-que. É dedicação per-manente e busca inces-sante do conhecimentopara dividir e trocar.Não é uma jornada detrabalho com horasconsideradas de sacri-fício, mas de amor aosaber e ao próximo. É

uma jornada destinada ao enri-quecimento do ser humano. Oprofessor tem que ser o exemplode que o conhecimento valem apena e que por meio dele pode-mos ter e proporcionar uma vidapessoal e social melhor àquelescom quem dividimos esse co-nhecimento, com repercussõespara o conjunto da sociedade.

Preocupa-me a vitimizaçãopermanente de nossa profissãoe propostas em defesa da redu-ção do tempo de trabalho desti-nado a estudos, reflexões e tro-cas de experiências, quando amelhor alternativa para o reco-nhecimento social da profissãoé demonstrar maior dedicaçãoaos estudos e a busca perma-nente de melhores resultados.Isso só se consegue com muitotrabalho e não com menos. Fi-nalmente, não precisamos ficarreafirmando a importância doprofessor. O que precisamos émostrar à sociedade os avançosque podemos proporcionar. Serprofessor não se resume a umdiploma, cada vez mais fácil nostempos atuais. O professor deveser um estudante permanente,um curioso que se impõe desafi-os e nunca desiste de ampliarseus conhecimentos, se aperfei-çoar e descobrir os melhores ca-minhos para que seus alunostambém se apropriem do conhe-cimento e alcancem um desen-volvimento pleno. A esse profes-sor, comprometido e dedicado,devemos o reconhecimento.

———Gabriel Ferrato, vice-prefeito e secretáriomunicipal de Educa-ção de Piracicaba

O verdadeiroO verdadeiroO verdadeiroO verdadeiroO verdadeiroprofessor é umaprofessor é umaprofessor é umaprofessor é umaprofessor é umaescolha de vida,escolha de vida,escolha de vida,escolha de vida,escolha de vida,é emoção,é emoção,é emoção,é emoção,é emoção,empatia e nãoempatia e nãoempatia e nãoempatia e nãoempatia e nãoum contrachequeum contrachequeum contrachequeum contrachequeum contracheque

Ser professor

Divulgação

Deputada Bebel: homenagem aos professores e professoras

tação cultural do compositor e vi-oleiro Filpo Ribeiro, um dos pre-miados em 2020, na 4ª Edição doPrêmio Inezita Barroso, pela Co-missão de Educação e Cultura daAlesp, que interpretará “Cio daTerra”, de Milton Nascimento eChico Buarque e “Minha História”,de João do Vale e Raimundo doCarmo Evangelista. Durante asessão solene, convidados farão aapresentação da experiência de im-plementação do projeto pedagógi-co na comunidade Heliópolis do“Programa Bairro Educador”, umaexperiência singular de construçãocoletiva de educação popular.

Em seguida, será apresenta-do um vídeo sobre Ana Maria Saul,professora do Programa de PósGraduação “Educação e Currícu-lo” e Coordenadora da cátedraPaulo Freire na PUC - SP. Tam-bém haverá intervenção culturalda professora e contadora de his-tórias, Ângela Ferreira, que parti-cipou do Projeto Baú de Histórias,da Apeosp, na rádio Heliópolis ena rádio Zumm, de Santo An-dré. O Projeto Baú de Histórias

teve inspiração no PL 348/2020,apresentado pela deputada esta-dual Professora Bebel, durantea pandemia do coronavírus.

Na solenidade, professores eentidades serão homenageadoscom a placa “Professor Paulo Frei-re”. A sessão será encerrada comvídeo do professor César Callega-

ri, sociólogo que foi secretário deEducação Básica do MEC e secre-tário municipal de Educação de SãoPaulo, e do ex-ministro da Educa-ção, Fernando Haddad, e apresen-tação da deputada e cantora LeciBrandão que prestará homena-gem aos professores com o sambade sua autoria “Anjos da Guarda”.

A pedido dos moradores doCondomínio Top Life, o verea-dor Fabricio Polezi (Patriota)participou de uma reunião, naúltima sexta-feira (8), com a se-cretária municipal de Mobilida-de Urbana, Trânsito e Transpor-tes (Semuttran), Jane Franco deOliveira. O intuito da reunião foitentar resolver o problema dobarulho excessivo que ocorredurante todo o expediente deoperação na garagem da empre-sa de transporte urbano Tupi, lo-calizada ao lado do condomínio.

Também participaram dareunião Wilson Gomes da Sil-va, gestor administrativo daTupi, Vanderlei Quartarolo, di-retor de transportes da Semut-

“T“T“T“T“TOPOPOPOPOP L L L L LIFEIFEIFEIFEIFE”””””

Vereador atua em conflito entrecondomínio e empresa de ônibus

Reunião teve condôminos e representantes da empresa

Assessoria parlamentar

tran, e os moradores do Condo-mínio Top Life, Lilian e Rafael.

O representante da Tupi de-clarou que irá orientar os funcio-nários a cessar as atividades damadrugada, no entanto, as demaisreclamações devem ser resolvi-das na justiça porque o condo-mínio já entrou com um processo.

Polezi destacou que por maisque tenha um processo sobre oassunto desenrolando na justi-ça, ambas as partes precisamconversar mais para tentarachar uma solução amigável. “Aexpectativa é que as necessidadesdos moradores do condomíniosejam atendidas em um curto es-paço de tempo e que o bom sensoprevaleça", declarou o vereador.

O Governador João Doriaanunciou, na quarta-feira (13),que o Governo de SP promoveráneste sábado (16), em parceria comos 645 municípios do estado, umnovo Dia V de vacinação, com duasfrentes principais: aplicação dasegunda dose e da dose adicionalcontra a COVID-19 e atualizaçãoda carteirinha de crianças e ado-lescentes que integram tanto acampanha contra o coronavírusquanto a de multivacinação.

“Vamos promover uma novadata especial de vacinação, o DiaV, de vacina, de vida, contra aCOVID-19 no sábado, dia 16 deoutubro. Essa é uma grandeoportunidade para as pessoasque ainda não tomaram a segun-da dose fazerem isso com cal-ma e com tempo”, disse Doria.

Na data, mais de 5 mil postosestarão abertos das 7h às 19h. Apopulação deve consultar a pro-gramação e horários de funciona-mento dos postos de sua cidade.

Atualmente, há 4,1 milhõesde pessoas que estão com a se-gunda dose contra a COVID-19atrasada. Entre elas, estão 2,1milhões de pessoas que precisamconcluir esquemas vacinais comdoses da Pfizer, número que foiimpactado com a antecipação de12 para 8 semanas no intervaloentre primeira e segunda dose.A medida já beneficia parte dos3,2 milhões de adolescentes de 12a 17 anos que começaram a serimunizados em agosto e podemconcluir seus esquemas a partirdeste mês. O balanço de faltososinclui ainda 915 mil que precisamreceber a segunda dose da Coro-navac e 1 milhão da Astrazeneca.

“O foco dessa vacinação é nasegunda dose que está atrasada,tanto para os adultos como paraadolescentes. Com o aporte finan-ceiro do Governo do Estado de SP,os 645 municípios também pode-rão colocar em dia a vacinaçãono registro da plataforma Vacivi-da”, destacou a coordenadorageral do Plano Estadual de Imu-nização (PEI), Regiane de Paula.

As prefeituras também pode-rão aplicar a dose adicional emidosos e profissionais de saúde que

CCCCCOVIDOVIDOVIDOVIDOVID-19-19-19-19-19

Governo de SP promovenovo 'Dia V' de vacinação

tomaram a segunda dose até abrile já estão aptos a receber o refor-ço - aplicado após seis meses daconclusão do esquema vacinal.

Para garantir o funcionamen-to e a disponibilidade de equipecompleta nas unidades no decor-rer do sábado, a Secretaria de Es-tado da Saúde disponibilizará umrecurso financeiro aos profissio-nais de saúde dos municípios.

As prefeituras também po-derão aproveitar a ocasião paraatualizar a plataforma Vacivi-da, permitindo que a rede regis-tre os dados de já vacinados queeventualmente ainda não foramcadastrados no sistema.

No decorrer da campanhade imunização contra COVID-19,o Estado de São Paulo já aplicoucerca de 70 milhões de doses eultrapassou a meta de 90% decobertura entre as pessoas comidade acima de 45 anos. Consi-derando toda a população adul-ta, 99,3% já receberam ao menosuma dose e 80,5% concluíram oesquema vacinal. Além disso,mais de 310 mil adolescentes ejovens na faixa de 12 a 19 anos jáestão com a proteção completa.

CAMPANHA- Seis a cada10 crianças e adolescentes quecompareceram aos postos desde odia 1º de outubro estavam com va-cinas atrasadas. É o que mostra obalanço das duas primeiras sema-nas da campanha de multivacina-ção, focada na atualização em car-teirinhas desde recém-nascidos atéadolescentes de 15 anos. Até o mo-mento, 112,3 mil menores compa-receram aos postos e, destes, 69 milreceberam ao menos uma vacina.

A estratégia oferece 16 tiposde vacinas que protegem contracerca de 20 doenças, melhorandocoberturas vacinais que têm osci-lado nos últimos anos. Assim, ospais ou responsáveis devem levaros menores ao posto mais próxi-mo com a carteira de vacinação emmãos para que um profissionalavalie quais doses precisarão seraplicadas, tanto para eventual si-tuação de atraso, falta ou necessi-dade de reforço. A multivacina-ção vai até 29 de outubro e tambémserá realizada neste Dia V (16).

MMMMMASTERASTERASTERASTERASTER II II II II II

Marcos Leme é campeãobrasileiro em powerlifting

O município de Charqueadavai sediar no próximo dia 28 denovembro a 3ª etapa da Wolf Seri-es, uma prova cheia de adrenalinae aventura. A modalidade reúneduathlon cross e trail run numcontato direto com a natureza.Quem se interessar pode acessar osite https://www.wolfseries.com.br/ e fazer a inscrição. Nosite também há dicas de hospe-dagem para os participantes.

Atletas de diversas regiões jáestão inscritos e a promessa é decasa cheia. “Eventos como este aque-cem a cidade como um todo. A pro-va acontece no domingo, mas a ex-pectativa é que Charqueada estejalotada durante todo o fim de se-mana. Abrimos o cadastro de chá-

EEEEESPORTESSPORTESSPORTESSPORTESSPORTES

Charqueada sedia aetapa da Wolf Series

Divulgação

Prefeito Rodrigo Arruda se reuniu com os organizadores do evento

caras justamente para oferecer maisopções de hospedagem e poder aju-dar os proprietários. Esse é o objeti-vo em trazer esses eventos para anossa cidade, é poder movimentara nossa economia e trazer rendapara a nossa população”, disse ochefe de Turismo, Gabriel Campos.

O prefeito Rodrigo Arruda(DEM) também avaliou positiva-mente a realização da etapa emCharqueada. “A Wolf Series estáse consolidando cada vez mais nomercado de aventura e de práticasesportivas. A nossa Serra do Ita-queri, como um todo, está cadavez mais forte e atraindo even-tos deste tipo. Charqueada temmuito a ganhar e tenho certezaque será um belo evento”, disse.

Foi realizado no período de 9a 12 de outubro, no Centro de Edu-cação Física Adalberto Nunes (CE-FAM), no Rio de janeiro, o Cam-peonato Brasileiro de “Powerlif-ting”, também conhecido como Le-vantamentos Básicos (esporte deforça), composto por três exercí-cios sendo, o agachamento, su-pino e levantamento terra, divi-dido por categoria de peso cor-poral e idade, na qual o atleta temtrês tentativas para levantar omáximo de peso, de acordo comas regras da Federação Interna-cional de “Powerlifting” (IPF).

O atleta de Piracicaba, Mar-cos Antonio de Almeida Leme, 59anos, participou na categoria Mas-ter II (50 até 59 anos) na categoriaaté 93 kg. de peso corporal, repre-sentando a cidade de Indaiatuba

(SESLA), na qual conquistou duasmedalhas de ouro, sagrando-secampeão brasileiro no Master IIno estilo Clássico (sem equipa-mento) e no Equipado, sendo quenesta categoria obteve o Troféude Melhor Atleta no Master II,com 150 kg. no agachamento, 90kg. no supino e 200 kg. no le-vantamento terra, mas explicaque não é um esporte Olímpico.

Marcos Leme teve o apoio daFor Len, Mika Presentes, Ener-gel, Callimp, Academia SportWay, Forte Gas, Sow, Tonus,Qualiart e Casa Olivetti. Para opróximo ano, Macros passará paraa categoria Master III, que são atle-tas de faixa etária entre 60 até 69anos, com possibilidades de supe-rar resultados expressivos no ce-nário nacional e internacional.Marcos Leme conquistou duas medalhas de ouro no RJ

Divulgação

A8A Tribuna Piracicabana

Sexta-feira, 15 de outubro de 2021

A9A Tribuna PiracicabanaSexta-feira, 15 de outubro de 2021

EEEEEDUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃO

Jornada Pedagógica vai abordar aretomada do ensino pós-pandemiaA retomada das aulas presenciais na Rede Municipal de Ensino vemocorrendo de forma gradativa e com segurança desde o início de agosto

A Secretaria Municipal deEducação (SME) realizará, de 18 a22/10, a 13ª Jornada Pedagógica,que tem como tema Um NovoTempo na Educação e vai abordaros desafios da retomada do ensi-no pós-pandemia, entre outrosassuntos. A educação foi uma dasprimeiras áreas afetadas com oinício da pandemia da Covid-19,em março de 2020, com o inter-rompimento das aulas presen-ciais e a adaptação de um novomodelo de ensino que desafioupais, alunos e educadores.

“Foram tempos desafiadorespara todos e estou muito feliz como início da retomada dos traba-lhos na Rede Municipal de Edu-cação, fazendo aquilo que maisnos alimenta: a discussão e a re-flexão sobre nossas práticas pe-dagógicas. Esta jornada pedagó-gica mostra a inflexão entre o pas-sado recente e o olhar para o futu-ro”, analisa Gabriel Ferrato, secre-tário municipal de Educação.

A retomada das aulas pre-senciais na Rede Municipal deEnsino vem ocorrendo de formagradativa e com segurança des-de o início de agosto e deve che-gar aos 100% no início de novem-bro. Ainda, por segurança, a pro-gramação da 13ª Jornada Peda-gógica será totalmente remota,com encontros por meio de vide-oconferência, com palestras, we-binários, mesas redondas e asapresentações dos relatos, trans-mitidos pelo Youtube da SME epelo Facebook (@smepiracicaba).

O evento é direcionado aosmais de 3.900 profissionais daeducação da Rede Municipal,que terão a oportunidade deaprendizado e de formação.

“A Jornada Pedagógica terápela primeira vez, em sua déci-ma terceira edição, um formatototalmente online, e com issoacredito que alcançará um nú-mero bem maior de participan-tes. Os temas das palestras sãoextremamente relevantes e, comcerteza, contribuirão para as prá-ticas cotidianas, visando umaeducação de qualidade para nos-sas crianças”, disse Aline Ambro-sano, coordenadora da Jornada.

ABERTURA – O primeiroevento que abrirá a Jornada Pe-dagógica será na segunda-feira,

Comissão Organizadora da Jornada Pedagógica: Milena Barbosade Lima, Maria da Graça Victorino de Paula, Mara Silvia Martinsde Oliveira, Coordenadora da Jornada Aline Ambrosano

Divulgação/Prefeitura

18/10, às 19h. Os professores Se-verino Antônio e Kátia Tavaresministram a palestra O Profes-sor como Autor – de Conheci-mento, de Diálogos, de História.

Severino é doutor em edu-cação pela Unicamp e se dedicahá mais de 40 anos ao ensinode redação e leitura, filosofia daeducação e literatura, além detrabalhar com formação deeducadores. É, também, conse-lheiro dos institutos Alana, Ru-bem Alves e Ruth Guimarães.

Kátia é mestra em educaçãopela PUC-Campinas, tem forma-ção em pedagogia Waldorf e emfilosofia para crianças. Atuacomo aconselhadora biográfica epsicopedagoga e dirige a Tessi-turas Assessoria e Consultoriaem educação, ministra palestras,cursos e oficinas sobre educaçãoe desenvolvimento humano.

Severino e Kátia são autoresdos livros O Voo dos que Ensiname Aprendem, A Poética da Infân-cia -Conversas com Quem EducaCrianças, Uma Pedagogia Poéticapara as Crianças e O Quase.

HISTÓRICO - A JornadaPedagógica é realizada pelaSME desde 2007 e faz parte doPrograma Anual de FormaçãoContinuada, desenvolvido emconsonância com as diretrizeseducacionais. Trata-se de um

momento de reflexão e apren-dizado quanto às práticas pe-dagógicas do cotidiano educa-cional para os profissionais daeducação da rede municipal.

Desde o seu início, já foramoferecidas quase 100 palestras comos mais variados temas, além derelatos dos profissionais que tra-balham em sala de aula, na coor-denação pedagógica e na direção,mobilizando saberes e apresentan-do os trabalhos junto às crianças.

“Reconhecemos a importân-cia da formação dos profissionaisda educação e essa Jornada Pe-dagógica é um convite as escolas

da rede municipal para o conhe-cimento. Além de possibilitarnova visão sobre determinadostemas, refletindo sobre o cotidia-no educacional e consequente-mente ampliando a prática pe-dagógica”, reforça Milena Bar-bosa de Lima, integrante da co-missão organizadora da Jornada.

SERVIÇO13ª Jornada Pedagógica -Um Novo Tempo na Educa-ção. De 18 a 22/10. Os even-tos serão transmitidos peloYoutube da SME e pelo Fa-cebook (@smepiracicaba).

A Secretaria Municipal deSaúde informa que a aplicação daterceira dose da vacina contra Co-vid-19 em pessoas com 60 anos oumais e pessoas imunossuprimidasnas UBSs e CRABs, a partir da pró-xima semana, será por meio deagendamento no site VacinaPi-ra. A ação é necessária para quenão ocorra sobra de doses e visadiminuir o tempo de espera nasunidades de saúde. A aberturade agenda no VacinaPira serádivulgada com antecedência pelosite e redes sociais da Prefeitura.

De acordo com o Departa-mento da Atenção Básica, hoje ha-verá aplicação da terceira dose nasunidades de UBSs e CRABs ape-nas para as pessoas que já fizeramo agendamento no local. As uni-dades entrarão em contato com ospacientes que tiveram o agenda-mento da terceira dose para de-pois de 15/10 orientando que de-verão reagendar pelo site Vacina-Pira. Para os pacientes que aindanão fizeram o agendamento daterceira dose, a orientação é queaguardem a liberação do sistemapara que façam o agendamento deforma online no VacinaPira.

“Estamos em uma nova eta-pa da campanha e passamos poruma fase de adaptação. Trabalha-mos para encontrar a melhor for-ma de atender a população. Porisso pedimos a colaboração de to-dos. Aqueles que já fizeram o agen-damento na UBS e no CRAB para

CCCCCOVIDOVIDOVIDOVIDOVID-19-19-19-19-19

Terceira dose da vacinaserá agendada pelo site

aplicação até dia 15 devem ir e to-mar a terceira dose. Já aquelesque têm o agendamento depoisdesse dia deverão reagendar pelosite. Garantimos que haverá va-cina para todos”, enfatiza o secre-tário de Saúde, Filemon Silvano.

Já podem receber a 3ª dose(dose adicional) pessoas com 60anos ou mais que tomaram a 2ªdose ou dose única há, pelo me-nos, seis meses e pessoas comalto grau de imunossupressãoque receberam a 2ª dose ou doseúnica há pelo menos 28 dias.

USF – As pessoas que per-tencem às Unidades de Saúde daFamília (USFs) não deverão fa-zer o agendamento pelo site Va-cinaPira, uma vez que as USFscontinuarão a convocar os paci-entes pertencentes aos seus ter-ritórios para aplicação da 3ªdose na unidade. Confira no linkquais são as USFs do município:http://saude.piracicaba.sp.gov.br/atencao-basica/psf/.

PROFISSIONAIS DASAÚDE – A aplicação da 3ªdose (dose adicional) em pro-fissionais da saúde que recebe-ram a 2ª dose ou dose únicahá, pelo menos, seis meses con-tinua nesta semana. Esse pú-blico deve procurar o GinásioMunicipal de Esportes Walde-mar Blatkauskas, das 14h30 às16h, amanhã, quinta-feira, 14/10; e sexta-feira, 15/10, e nãoprecisa fazer agendamento.

A10A Tribuna Piracicabana

Sexta-feira, 15 de outubro de 2021

Os cuidados paliativos estãopresentes na rotina hospitalar doHFC Saúde, um jeito humano deassistir pacientes crônicos, comdoenças que não tem cura. Den-tro dos cuidados paliativos, aequipe cuida de pacientes que vãoà óbito em horas, dias, até os pa-cientes que são acompanhadospor vários anos. “Em 2019 nóscomeçamos com a Política de Cui-dados Paliativos no HFC Saúde edesde o início nós trabalhamoscom o atendimento integral des-ses pacientes, envolvendo a famí-lia e criando um vínculo entre pa-ciente, família e hospital. A princi-pal questão é a comunicação, é opaciente saber da condição dele,saber que alguns momentos ele vaiprecisar ser internado e que issonão significa fracasso, entender acondição dele como um pacien-te de doença crônica e ter umacolhimento humanizado”, ex-plicou o médico coordenadorhospitalista, Dr. Rafael Amorim.

Desde agosto do ano passa-do, o paciente crônico Nilton Rufi-no recebe os cuidados paliativosno HFC Saúde e para ele esse tra-tamento fez toda diferença. Em2020 ele precisou de 10 interna-ções e com os cuidados paliativosesse ano, até agora foram somen-te duas internações rápidas. “Eu

Divulgação

O HFC Saúde tem um ambulatório de cuidados paliativos e contacom uma equipe conta com médicos, enfermeiros e psicólogos

me sinto muito bem, eu não tenhoo que reclamar. É uma família, eusinto aconchego e carinho. O amorcura também”, disse o paciente.

Acompanhado sempre da es-posa, ela também notou diferençano tratamento do marido. “Temtratamento, ser doente crônico nãoé o fim do paciente. Tem tratamen-to humanitário, paliativo para vi-ver melhor. Meu marido mudoumuito, até a maneira de viver, eletem mais animo, ele gosta de virpara o médico, ganhou peso, pas-sou a brincar com os netos. Ele sesente bem com a equipe de médi-cos e de enfermagem”, disse ela.

O HFC Saúde tem um ambu-latório de cuidados paliativos econta com uma equipe conta commédicos, enfermeiros e psicólogos,além disso são realizadas confe-rências com as famílias. A enfer-meira Cuidados Paliativos, Prisci-la de Fátima Sciorilli ressalta quea prática da enfermagem é muitopróxima do paciente e da família.“Você tem que conhecer esse paci-ente, conhecer a sua história, seusantecedentes para fazer uma indi-cação de paliação, sendo que essepaciente tem suas comorbidades etem suas funcionalidades. Cria-mos um vínculo com o paciente ecom a família e a partir desse mo-mento são marcadas conferenci-

AAAAASSISTÊNCIASSISTÊNCIASSISTÊNCIASSISTÊNCIASSISTÊNCIA HOSPITHOSPITHOSPITHOSPITHOSPITALARALARALARALARALAR

HFC Saúde atua no modelo de “Cuidados Paliativos”Dentro dos cuidados paliativos, a equipe cuida de pacientes que vão à óbito em horas, dias, até os que são acompanhados por vários anos

as junto com os médicos e assimas famílias ficam mais tranqui-las, porque entendem o cuidadonecessário com esse paciente”.

A equipe de enfermagem vaimuito além. Ela faz o papel deescuta ativa e conhecimento.“Além de fazer os procedimen-tos necessários, temos que serhumana para poder entender eser empática em relação ao que opaciente está sentindo. Não po-demos ser só técnicos, temos queser humana, olhar além para tra-tar individualmente todos ossintomas. Nossa missão é fazerque o tempo que resta da vida des-se paciente seja bom e de qualida-de e de preferência no convívio fa-miliar”, explicou a enfermeira.

O acompanhamento psico-lógico faz toda diferença. É pre-ciso criar um vínculo de confi-ança para tirar o paciente e seusfamiliares do estado de deses-pero e de angustia. Mesmo quenão seja um paciente em estadoterminal, saber que um familiartem uma doença crônica incu-rável não é fácil. “Eu não consi-go curar a doença, mas eu con-sigo fazer ele se sentir bem, me-lhorar. O paciente é o foco, nãoa doença. Para ele, resolver ossintomas significa vida. Ele saido desespero e do medo, e se sente

acolhido, cuidado, diferente daideia do abandono que não temmais o que fazer por mim”, expli-cou a psicóloga Rosemary Seguin.

Os familiares não querem vero paciente sofrer. E o paliativo éisso, vem para tirar o paciente dosofrimento da dor. “A partir domomento que você oferece cuida-do e ele vai se sentindo melhor,

ele sai da dor de quem não sabe oque fazer. A família entende queo tempo vida que resta é impor-tante, é preciso aproveitar. A fa-mília se prepara. Esse tempo ficamais significativo. Quando o pa-ciente e a família entendem queestamos cuidando com amor, agente consegue trazer o confortoque é a ausência do sofrimento.

Os cuidados paliativos é a Medi-cina do Amor”, disse a psicóloga.

Para o presidente do HFCSaúde, José Coral a humanizaçãono atendimento é uma missão.“Cuidar com humanização exigeque a equipe trabalhe com sensi-bilidade e atenta ao paciente, paraoferecer qualidade e que ele pos-sa aproveitar o convívio familiar”.

NNNNNOVOSOVOSOVOSOVOSOVOS FILMESFILMESFILMESFILMESFILMES

O épico "O Último Duelo" e "Halloween Kills" chegam às telas

Adam Driver como Jacques Le Gris e Matt Damon comoJean de Carrouges vivem uma emocionante história detraição e vingança no grande filme de Ridley Scott

Fotos: Divulgação

Jamie Lee Curtis está de volta para uma nova batalhacontra o serial killer Michael Myers em Halloween Kills

Dois novos filmes estreiamna cidade prometendo lotar assalas de cinema. O primeiro é oimpressionante drama épico "OÚltimo Duelo", o mais novo tra-balho do diretor Ridley Scott,que aos 83 anos, não perdeu ahabilidade em fazer grandes fil-mes, como este, ambientado noséculo XIV e baseado em fatos re-ais. O segundo é o blockbuster"Halloween Kills: O Terror Conti-nua", novo capítulo da icônica fran-quia de terror protagonizada porJamie Lee Curtis. Os dois filmesforam exibidos "hors concours" emuito aplaudidos no Festival deCinema de Veneza deste ano.

"O ÚLTIMO DUELO"(The Last Duel) é o mais novo eimpressionante trabalho do acla-mado diretor britânico RidleyScott, que em novembro vai com-pletar seus respeitados 84 anos devida. Especialista em produzirgrandes filmes épicos, Scott se ba-seou no romance "The Last Duel",de Eric Jager, um especialista emliteratura medieval, para trazer àstelas um filme grandioso e memo-rável. Narra uma história pode-rosa baseada em eventos ocorri-dos na França do século XIV, emplena época da Guerra dos CemAnos. A trama gira em torno dedois amigos, o cavaleiro Jean deCarrouges (Matt Damon) e o es-cudeiro Jacques Le Gris (AdamDriver), que acabam separadospela guerra. Apenas Jean é convo-cado para o conflito e, quando re-torna, sua esposa Marguerite (Jo-die Comer) relata ter sido estupra-

da por Jacques.É quando o rei daFrança, Carlos VI, estabelece queJean resolva sua disputa de vin-gança com Jacques desafiando-opara um duelo até a morte em umaarena medieval. Segundo o críticoKalel Adolfo, temas como violên-cia sexual, fanatismo religioso emachismo são abordados de for-ma devastadora. É uma excelenteprodução, com um visual deslum-brante e grandes cenas de bata-lhas sanguinárias Belíssimas loca-ções da Irlanda se passando pelaFrança do século XIV. Outro pon-to alto do filme é o excelente elen-co central, com destaque para Jo-die Comer, que segundo a críticaespecializada tem uma das perfor-mances mais marcantes de suacarreira, como a encantável Mar-guerite de Carrouges. Imperdível,para quem aprecia um bom filme.

"HALLOWEEN KILLS:O TERROR CONTINUA" é omais novo capítulo da icônicafranquia de terror protagoniza-da por Jamie Lee Curtis, filhados lendários atores Tony Cur-tis e Janet Leigh. Os eventosdeste novo filme se passam exa-tamente após o final da versãoanterior, de 2018, com LaurieStrode e sua família vencendo oimpiedoso assassino mascaradoMichael Myers. Porém, a vitó-ria sobre Myers foi apenas mo-mentânea e ele está de volta embuscar de suas vítimas, dandocontinuidade a sua vingança edesejo por mais um banho desangue. Para a crítica especi-alizada este novo "Halloween" é

um filme "muito mais brutal eparanoico", e "um dos filmesmais tensos de 2022". O filme éo segundo de uma nova trilogiainiciada em 2018 e que será

concluída em 2022 com "Hallowe-en Ends", do mesmo diretor Da-vid Gordon Green, no qual a sagade Laurie Strode e Michael Myerschega a um clímax de arrepiar.

A11A Tribuna PiracicabanaSexta-feira, 15 de outubro de 2021

FALECIMENTOS

USADOS PARA VENDER- Motor Bomba D´Agua, motor de 15 HP acoplado com bom-ba de 3 estágio – R$ 1.500,00

- Bomba D´Água de pistão para poço marca schmaider ma-nual ou com motor – R$ 700,00

- Rodas para Ford 2000 – R$ 500,00

- Duas Torres com 5 metros , eleva mais 4 metros, total dealtura 9 metros com redutor mecânico – R$ 3.000,00

- Cofre com 1,40 mt de altura x 60 de largura de 1 porta -R$ 800,00

- Cofre fichet com 1,20 mts x 60 com 1 porta - R$ 2.500,00

- Estufa de secagem e esterilização famen – modelo 315 –SE – R$ 300,00

- Roçadeira de grama motor 1 HP – R$ 150,00

Vários outros cofres novos e usados.

Tratar com Sr. Geraldo – Chaveiro Expresso.Rua Moraes Barros, 1205 – fone: 3422-5162

FALECIMENTOS

PINTOR: Residencial e comerci-al, orçamento sem compromisso.Piracicaba e Rio das Pedras. Tra-tar fone: 99310-4666 com Júnior.------------------------------------------

TROCO CASA no bairro São Cris-tóvão em Rio das Pedras por chá-cara. Sala ampla, sala de jantar,cozinha , 3 dormitórios sendo 1 comsuite, banheiro social, lavanderia ,1 dispensa, quintal pequeno, gara-gem com para 3 carros (coberturapara dois carros). Contato:998862302 com Luiz (whatsapp).------------------------------------------VENDO APARTAMENTO com 2dorm sala cozinha banh no Bair-ro Dois Córregos em Piracicabatratar : 19 - 9.9665.8116.------------------------------------------VENDO APARTAMENTO no Centrode Rio das Pedras. Com 93m quadra-do, sendo 3 quartos, 2 banheiros, co-zinha, sala, área de serviço e 1 vagacoberta. Contato (19) 983657145.------------------------------------------TERRENO COM BARRACÃO310m2 aceito carro no negócioapenas 45.000. Local Capela. Con-tato Elaine 19- 98216-9127 zap.------------------------------------------VENDE-SE TERRENO 6300m²-Cen-tro Mombuca ótima localização-mai-ores informações 19998963876.------------------------------------------VENDO CASA EM ANHUMAS PI-RACICABA - com 5 cômodos maisquarto para passar roupa, lavan-deria cobertura mais quarto deferramentas. Piscina infantil, ter-reno medindo 20 X 25 mts. Tratarfone: 99440-6695.------------------------------------------VENDO/ ALUGO Barracão 360 m²,na R. Olavo Bilac, 836, Vila Lobos,S. Pedro. F. (19) 3483-1505.------------------------------------------ALUGA-SE apartamento Praia Gran-de, cel: 99101-8784.------------------------------------------

ALUGA-SE - Barracão direto propri-etário, a cinco minutos do Centro.Ideal para depósito, com 450 metrosquadrados, com mezanino. Escritó-rio em 2 pisos. Fone 9.9806-6622.------------------------------------------VENDO OU TROCO apartamentoem Piracicaba por imóvel em SãoPedro ou Piracicaba tratar : (19)9.9665.8116------------------------------------------VENDE-SE imóvel em SÃO PE-DRO, com 2 casas, cada com 2dorm, sala, coz, wc, gar. (19)3372-9484 e (19) 99970-2630.------------------------------------------VENDO APARTAMENTO EM SAN-TOS SP em condomínio fechadocom 3 quartos, sala 2 ambiente,cozinha, área de serviço e 1 ba-nheiro, ar condicionado na sala eventiladores de teto na sala e nos3 quartos. Estacionamento coleti-vo. Praca a arbor izada, playground, área de lazer e quadra deesportiva. Recem reformado. Aduas quadras de distância dapraia. De frente ao shopping Prai-amar e hipermercado Carrefour.Próximo tem farmácia, padaria,banco, ponto de táxi e ônibus.Contatos: (19) 99897-1417 Alineou (13) 99704-6484 Maria Alice.------------------------------------------

EMPRÉSTIMO de 5 mil a 800 mil paracapital de giro, Antecipa seu FGTS,Financiamento com ou sem entradapara carro, caminhonete, caminhãoe trator. Analiso restrições. Aumen-to de score. Tel: (11) 95126-6610.------------------------------------------MORADIA VITALÍCIA – O MELHORSEGURO DE VIDA no Lar dos Ve-lhinhos de Piracicaba. Chalés eFlats. Estuda permuta com imóvel.Fone e Whatzapp (19) 3372-9484.------------------------------------------MUROS PARA PUBLICIDADE – OLar dos Velhinhos de Piracicabaoferece por contribuição ou permu-ta. Av.: Renato Wagner, 770. Tele-fone e Whatzapp (19) 3372-9484 e(19) 99970-2630.------------------------------------------

VENDE-SE carro Corolla 2005,gasolina, super econômico, ma-nual, completo, impecável. Tra-tar pe lo ce lu lar (19) 9 .9705-5588. Valor: R$ 22.500,00.------------------------------------------VENDE-SE chevro le t c lass ic2013 com 4 portas 15000+ as-sumir parcelas - maiores infor-mações 19 991911944.------------------------------------------VENDE-SE Uno Econômico Flex2012 – R$ 21.000,00. Tratar fone:3422-5162.------------------------------------------VENDE-SE Strada 2003 – 8 Val 1.8 R$19.000,00. Tratar fone: 3422-5162.------------------------------------------

SR. JAIME VITTI faleceu ontem,nesta cidade, contava 64 anos,filho dos finados Sr. Valentin Vittie da Sra. Paschoa Arias Vitti, eracasado com a Sra. CatarinaAparecida de Araujo Vitti; deixaos filhos: Everton Araujo Vitti,casado com a Sra. Nathalia Vit-ti; Elida Araujo Vitti, casada como Sr. Danilo Valentin Costa eBruna Araujo Vitti, casada coma Sra. Nadia Jacqueline Quei-roz Pires. Deixa netos, demaisfamiliares e amigos. Seu se-pultamento será real izadohoje, saindo o féretro às 17h00da sala 02 do Velório do Ce-mitério Municipal da Vila Re-zende, para a referida necró-pole, em jazigo da família. ABILGRUPO UNIDAS – FUNERAIS

SR. ANTONIO ESTANISLAU DEJESUS faleceu ontem, nesta ci-dade, contava 76 anos, filho dosfinados Sr. Antonio EstanislauSilveira Sobrinho e da Sra. Te-reza Quartarolo Silveira, era ca-sado com a Sra. Rosalina Cal-deran de Jesus, deixa os filhos:Silvia Aparecida Estanislau deJesus Vaz, casada com o Sr.Claudio Vaz; Edenilson AntonioEstanislau de Jesus, casadocom a Sra. Patricia Araújo deJesus; Evandro Estanislau deJesus, casado com a Sra. Fer-nanda Fernandes Estanislau eSandra Estanislau de JesusMota, casada com o Sr. MiltonNunes da Mota. Deixa netos,bisneta, irmãos, cunhados, so-brinhos, demais familiares eamigos. Seu sepultamentoserá realizado hoje, saindo oféretro às 10h30 do Velório daSaudade, sala “04“para o Ce-mitério Municipal da Saudade,em jazigo da famíl ia. ABILGRUPO UNIDAS – FUNERAIS

SRA. ILDETE ROCHA TENÓRIOfaleceu ontem, nesta cidade,contava 85 anos, filha dos fina-

dos Sr. Antonio Rocha Sobrinhoe da Sra. Ana Mendes Rocha,era viúva do Sr. Manoel Henri-que Tenório, deixa os filhos:Glaucia; Zenaide; Fernando; Al-rino; Paulo; Ronaldo; Sidineia;Ermelino e Elisabete, já faleci-da. Deixa netos, bisnetos, de-mais familiares e amigos. Seusepultamento será realizadohoje, saindo o féretro às 14h00da sala “01” do Velório do Ce-mitério Municipal da Vila Re-zende, para a referida necrópo-le em jazigo da família. ABILGRUPO UNIDAS – FUNERAIS

SRA. NEUSA TELLES DE CA-MARGO faleceu anteontem,nesta cidade, contava 70 anos,filha dos finados Sr. Antonio Te-lles e da Sra. Benedita Apareci-da Telles, era casada com o Sr.Jose de Camargo; deixa os fi-lhos: Nadia Cristina de Camar-go, casada com o Sr. AdilsonAntonio Vicente e Marcelo Josede Camargo, casado com a Sra.Raquel Pereira. Deixa netos,demais familiares e amigos.Seu sepultamento foi realizadoontem, tendo saído o féretro às10h00 da sala 03 do Velório doCemitério Municipal da Vila Re-zende, para a referida necrópo-le em jazigo da família. ABILGRUPO UNIDAS – FUNERAIS

SRA. IRENE ARTHUR MENEGAT-TI faleceu anteontem, nesta ci-dade, contava com 90 anos, fi-lha dos finados Sr. João Arthure da Sra. Regina Cavallini, eraviúva com do Sr. Alcides Mene-gatti; deixa os filhos: ClaudioMenegatti, casado com a Sra.Maria Elizabete Bovi Menegat-ti; Creusa Ap. Menegatti e Clau-dinei Menegatti, já falecido.Deixa netos, bisnetos, tatara-neto, demais familiares e ami-gos. Seu sepultamento foi re-alizado ontem, tendo saído oféretro às 15h00 do Velório da

Saudade, sala “04”, para o Ce-mitério Municipal da Saudadeem jazigo da famíl ia. ABILGRUPO UNIDAS – FUNERAIS

MENINA MARIA VITORIA BONI-LHA SAMPAIO faleceu anteon-tem, nesta cidade, filha do Sr.Jeferson Alexandre Sampaio eda Sra. Elaine Aparecida Bo-nilha Sampaio. Deixa avós,demais familiares. Seu sepul-tamento foi realizado ontem,tendo saído o féretro às 14h00da sala 01 do Velório do Ce-mitério Municipal da Vila Re-zende, para a referida necró-pole em jazigo da família. ABILGRUPO UNIDAS – FUNERAIS

SRA. MAURA JANETE DE MO-RAES AMARO faleceu anteon-tem, nesta cidade, contava 63anos, filha dos finados Sr. Al-fredo Delfino de Moraes e daSra. Ondina Amaro de Moraes,era casada com o Sr. BeneditoAmaro; deixa os filhos: TaniaAparecida Amaro Valdrighi, ca-sada com o Sr. Renato LuizValdrighi e Andre BeneditoAmaro. Deixa netos, demaisfamiliares e amigos. Seu se-pultamento foi realizado ontem,tendo saído o féretro às 15h00da sala ”B” do Velório do Ce-mitério Parque da Ressurrei-ção, para a referida necrópoleem jazigo da famíl ia. ABILGRUPO UNIDAS – FUNERAIS

SR. JOSÉ JORACI GOIA fale-ceu ontem, nesta cidade, con-tava 60 anos, filho dos fina-dos Sr. Pedro Goia e da Sra.Antonia Caravelli Goia, eracasado com a Sra. SandraMara Peres Goia; deixa a fi-lha: Giovana Antonia Goia,casada com o Sr. AlessandroCorrer. Deixa netos, demaisfamiliares e amigos. Seu se-pultamento foi realizado on-tem, tendo saído o féretro às

15h30 da sala “A” do Velório doCemitério Parque da Ressur-reição, para a referida necrópo-le em jazigo da família. ABILGRUPO UNIDAS – FUNERAIS

SRA. ANTONIA SCARASSATTIDEGASPARI faleceu dia 09 p.p,na cidade de Rio das Pedras/SP, contava 89 anos, filha dosfinados Sr. Augusto Scarassat-ti e da Sra. Idalina Angelelli, eraviúva do Sr. Durvalino Degas-pari; Deixa os filhos: SandraAparecida Degaspari Delagra-cia, casada com o Sr. OsmarDelagracia; Angelo AugustoDegaspari, casado com a Sra.Juliana Preezotto Degaspari.Deixa netos, bisneta, demaisfamiliares e amigos. Seu se-pultamento foi realizado dia 09p.p., tendo saído o féretro às16h00 do Velório do CemitérioMunicipal de Rio das Pedras/SP; para a referida necrópoleem jazigo da famíl ia. ABILGRUPO UNIDAS – FUNERAIS

SR. SINEZIO PAULO DOS SAN-TOS faleceu ontem, nesta cida-de, contava 59 anos, filho dosfinados Sr. Sinezio Fogaça dosSantos e da Sra. Francisca deOliveira Santos, era casadocom a Sra. Maria Rita Fogaçados Santos; deixa os filhos:Huebrson Fogaça Blume, casa-do com a Sra. Fabiana de Fati-ma Alcarde Blume; AndersonFogaça Blume, casado com aSra. Simone de Andrade San-tos e Rodrigo Fogaça Blume,casado com a Sra. Francislai-ne Lima Blume. Deixa irmãos,cunhados, sobrinhos, netos,bisneto, demais familiares eamigos. Seu sepultamentoserá realizado hoje, saindo oféretro às 17h00 do Velório daSaudade sala 07, para o Ce-mitério Municipal da Saudadeem jazigo da famíl ia. ABILGRUPO UNIDAS – FUNERAIS

SR. KLEBER EDUARDO URIZ-ZI faleceu anteontem na ci-dade de Piracicaba aos 41anos de idade e era filho daSra. Marina Urizzi, já falecida.Deixa 01 filho e demais pa-rentes. O seu sepultamentodeu-se ontem as 13:30 hs,saindo a urna mortuária doVelório Municipal de Vila Re-zende – Sala 02, para a referi-da necrópole, onde foi inuma-do em jazigo da família. (GRU-PO BOM JESUS FUNERAIS)

SR. ADELCINO CABRAL fale-ceu ontem na cidade de Pira-cicaba, aos 87 anos de idadee era viúvo da Sra. Nair Juliada Silva. Era filho da Sra. Lui-za Maria da Conceição, fale-cida. Deixou os filhos: JandirC. da Silva, João C. da Silva,Cleuza Ap. da S. Olegário, JairC. da Silva, Alzira C. da Silva,Cleide Maria C. Rinaldi e Ada-ir C. da Silva, falecido. Deixagenros, noras, netos e bisne-tos. O seu sepultamento deu-

se ontem as 14:00 hs, sain-do a urna mortuária do Veló-rio Municipal da Vila Rezende– Sala 03, para a referida ne-crópole, onde foi inumado emjazigo da famíl ia. (GRUPOBOM JESUS FUNERAIS)

SR. GERSON FERNANDO MA-CIEL faleceu anteontem na ci-dade de Piracicaba aos 52anos de idade e era filho doSr. Elso Maciel e da Sra. MariaGuerrero Martins Maciel. Dei-xa os filhos: Rafaela Fernan-da Maciel Ferreira, Bruna Fer-nanda Maciel de Meira, MaiaraFernanda Maciel Campos eWelington Vila Rubia. Deixanetos, demais parentes e ami-gos. O seu corpo foi transla-dado em auto fúnebre para acidade de Saltinho e seu se-pultamento deu-se ontem as13:30 hs saindo a urna mortu-ária do Velório Municipal de

Saltinho, seguindo para o Ce-mitério Municipal naquela lo-calidade, onde foi inumadoem jazigo da família. (GRUPOBOM JESUS FUNERAIS)

SRA. LAURA PINHATTI CAIS fa-leceu ontem na cidade de RioClaro/SP, aos 92 anos de ida-de. Era Viúva do Sr. OlímpioCais. Era filha da Sra. LuciaAstolfi e do Sr. Pedro Pinhatti.Deixa os filhos: Ivanira viúvade José Carlos; Aristides (emmemória). Deixa também ne-tos, bisnetos, demais famili-ares e amigos. O seu sepul-tamento dar-se-a hoje às10:30 hs saindo a urna mor-tuária do Velório Municipal deRio Claro/SP seguindo para oCemitério São João Batista –Rio Claro/SP para referidanecrópole, onde foi inumadoem jazigo da família. (GRUPOBOM JESUS FUNERAIS)

A12A Tribuna Piracicabana

Sexta-feira, 15 de outubro de 2021