Manaus - 2015 - SEMEDsemed.manaus.am.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/JAAVAS-2015... · de um caminho positivo para a vida, orientando o seu comportamento para a saúde, para a sua

Manaus - 2015

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Prefeitura Municipal de Manaus

Secretaria Municipal de Educação

Gerência de Educação Especial

Jogos Adaptados André Vidal de Araújo

IDENTIFICAÇÃO

Projeto: Jogos Adaptados André Vidal de Araújo

Identificação da Escola

Escola: Complexo Municipal de Educação Especial André Vidal de Araújo

Endereço: Rua da Penetração s/n Parque 10

Gerente: Maria Reny Formiga Carvalho

Informações sobre o Projeto

Responsável pelo Projeto: Shirley do Amaral Souza Rosa

Contato: [email protected] / [email protected]

Site: jaavas.com

3216-7083

99962-4300

99350-1847 (Shirley)

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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INDICE

Introdução................................................................................................................ 4

Justificativa...............................................................................................................5

Objetivos e Metodologia...........................................................................................7

Ações do JAAVAS..................................................................................................11

Regulamento Geral de Participação.......................................................................31

Regulamento Específico de Participação.............................................................. 41

Regulamento Geral de Competição.......................................................................55

Regulamento Específico de Competição...............................................................61

Conclusão..............................................................................................................71

Referências Bibliográficas.....................................................................................72

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INTRODUÇÃO

A Prefeitura Municipal de Manaus por meio da Secretaria Municipal de

Educação / SEMED e do Complexo Municipal de Educação Especial André Vidal de

Araújo, desenvolve o projeto JAAVAS ( Jogos Adaptados André Vidal de Araújo) que

promove a inclusão participativa do cidadão no contexto social e suas diversas

potencialidades, fazendo com que o desporto adaptado, permita ao aluno a visualização

de um caminho positivo para a vida, orientando o seu comportamento para a saúde,

para a sua personalidade, vida em sociedade, a motricidade e perante si mesmo.

Os JOGOS ADAPTADOS ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO propiciarão uma vivência

diferente fazendo com que a comunidade educativa prime pelas atividades em que o

potencial da Pessoa com deficiência seja explorado e permita a este, um novo

desenvolvimento biopsicosocial, com a possibilidade de atender estes cidadãos de

maneira a aumentar a sua, autonomia e autoestima por meio de suas ações.

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JUSTIFICATIVA

Muito se tem falado e escrito sobre “Inclusão” que tem como princípio a inserção

de pessoas com deficiência no âmbito social. De acordo com a Constituição Federal

(1988) Art. 205 “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será

promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. Visando o pleno

desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua

qualificação para o trabalho”. E por muito tempo o desporto foi associado à

masculinidade, à força, resistência e velocidade, ao jovem de ombros largos e perfeitos

em todo o seu ser.

Esta concepção foi melhorada ao emergir o lema “Desporto para todos”. Hoje

praticam desporto os homens e as mulheres, as crianças e jovens, os adultos e os

idosos, os saudáveis e os doentes, os “normais” e os deficientes (Bento1991).

A pessoa com deficiencia tem direito à prática desportiva. O desporto é um

direito que assiste a todos os cidadãos, independentemente das suas condições. O

desporto, como nos diz Bento (citado por Silva, 1992) deve chegar a todos e a cada um.

Inicialmente, o desporto para pessoas com deficientes contemplava uma

vertente clinicamente terapêutica. Mais tarde, juntamento a esta vertente juntou-se o

valor fisiológico. Com esta evolução, passa a ser notório, que, o desporto contribui para

o desenvolvimento da desempenho dos deficientes, para um melhor conhecimento das

suas capacidades efectivas, melhorando a sua autoestima e alertando a população em

geral. Isto é, o desporto dá a possibilidade para a pessoa com ,deficiencia de

demonstrar à sociedade e a si próprio que ser deficiente não significa ser inválido.

Assim os Jogos Adaptados, passam a ter um papel fundamental para a pessoa

com deficiencia, pois contribui para sua (re) integração na sociedade e proporciona o

trabalho das mais diversas valências motoras, favorecendo a imagem corporal,

contribuindo para o “aceite” do corpo e consequentemente a relação coporal e afetiva

com os outros. Daí a necessidade de se estimular por intermedio de jogos, corridas de

rua, passeio ciclistico, capacitação de profissionais de educação, exposição de artes e

apresentação de grupos de dança . Criando condições para favorecer a felicidade

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individual, garantindo ao mesmo tempo, sua liberdade, sua autonomia e a sua

participação.

Os JOGOS ADAPTADOS ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO (JAAVAS), serão

realizados visando o desenvolvimento da pessoa com deficiencia em parceria com

instituições educadoras. E uma vez, que o jogo constitui uma atividade primária do ser

humano que propicia uma melhor qualidade de vida.

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OBJETIVOS

GERAL:

Mobilizar a comunidade Educativa e a sociedade em geral, para a inclusão das

pessoas com deficiência, a fim de que todos participem e sejam responsáveis

pela construção do processo educativo, oportunizando o desenvolvimento

biopsicossocial dos alunos, favorecendo assim a participação nas mais diversas

atividades sociais.

ESPECÍFICOS

Promover a inclusão dos cidadãos participantes dos JAAVAS, por meio das

atividades lúdicas, esportivas (corrida de rua e passeio ciclístico), arte e dança

que possibilitem encontros sociais, em locais e situações diferenciadas, para que

os mesmo tenham condições de desenvolver-se de forma harmoniosa,

equilibrada e global.

Promover momentos de interação entre professores, pais e alunos de instituições

que desenvolvam trabalhos com deficientes.

Capacitar profissionais de educação para atender pessoas com deficiência.

Estimular as publicações literárias (livros, artigos, campanhas etc.) e projetos

escolares sobre inclusão.

METODOLOGIA

Os JAAVAS serão realizados com atividades lúdicas , psicomotoras e

competitivas especificas para cada tipo de deficiência (Auditiva, Visuais,

Paralisado cerebral, deficiente físico, deficiente intelectual e Autista).

Estas atividades serão realizadas de forma individual e coletiva.

O JAAVAS será composto por ações que primem o nosso objetivo de inclusão ,

tais como: Curso de capacitação para professores e acadêmicos de Educação

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Física, Pedalada da Inclusão , JAAVAS kids, Corrida do Abracinho, Corrida

Rústica Abrace uma pessoa com deficiência Mostra de Dança e Arte da

Educação Especial;

Participarão dos JAAVAS alunos do sexo masculino e feminino de todas as faixas

etárias e instituições que realizam trabalhos com pessoas deficientes.

JAAVAS

Deficiências Atividades psicomotoras

Modalidades Categorias de

Modalidades

Categorias de

Modalidades

Categorias de

Modalidades

Deficiente Intelectual

Deficiências

Multiplas

X 7à 11 anos 12 à15 anos

16 anos em diante

Autista x - - - -

Paralisia cerebral

x - - - -

Auditivo - X 7à 11 anos 12 à15 anos

16 anos em diante

Deficiente visual

x - - - -

D F X X - - -

9





JAAVAS KIDS



Modalidades

Categorias de

Modalidades

Categorias de

Modalidades


Deficiências

Multiplas

X 2 à 6 anos 2 à 6 anos 2 à 6 anos

Autista X X 2 à 6 anos 2 à 6 anos 2 à 6 anos

Paralisia cerebral

X X 2 à 6 anos 2 à 6 anos 2 à 6 anos

Auditivo X X 2 à 6 anos 2 à 6 anos 2 à 6 anos

Deficiente visual


D F X X 2 à 6 anos 2 à 6 anos 2 à 6 anos

As atividades ocorrerão nas instalações de instituições parceiras.

As atividades que sensibilize a sociedade para a inclusão da pessoa com

deficiência. (corrida e passeio ciclístico)

Assessorar as escolas com salas de inclusão da pessoa com deficiência,

Identificando as necessidades pedagógicas dos profissionais e capacitá-los.

Trazer inovações literárias a partir das experiência existentes nas escolas e na

forma como se articulam com seus projetos políticos pedagógico, além de

reconhecer as experiências inclusivas no âmbito das redes, como politica de

educação.

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CRONOGRAMA

AÇÕES CRONOGRAMA

Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov

Revisão do projeto

X

X

X

Captação de recursos e parceiros para os projetos

X

X

X

X

X

III Curso de Capacitação em Educação Física Adaptada

09

a 12

Abertura das inscrições do JAAVAS 15

Encerramento das inscrições do JAAVAS

31

II Pedalada da Inclusão 01

Capacitação em Jogos Adaptados 03 a 07

IV Jogos Adaptados 21 a 28

II Corrida do Abracinho

29

III Corrida Abrace uma Pessoa com Deficiência

29

II Corrida e Caminhada do professor Semana da qualidade de vida

11

III Mostra de Dança e Arte da Educação Especial

27

11





AÇÕES DO JAAVAS

1-III CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA

Introdução

No decorrer da história da educação das pessoas com deficiência, as praticas

sociais foram marcas por diferentes fases, que passaram pela exclusão, o

atendimento segregado, interação social e atualmente a inclusão.

A inserção de pessoas com deficiência no ensino regular do Município de Manaus

apoia-se no paradigma da inclusão. Entretanto os profissionais de Educação

Física que em sua maioria elaboram conteúdos para alunos considerados típicos,

dificultando a adaptação aos espaços físicos, recursos matérias e regras para que

o aluno com deficiência participe do processo de aprendizagem, conhecendo

suas potencialidades corporais e adaptando seus movimentos de acordo com

suas necessidades.

Sendo assim a Secretaria Municipal de Educação promoverá III Capacitação em

Educação Física Adaptada, para professores da rede regular de ensino que

trabalham na perspectiva da inclusão para que possam criar um ambiente que

valorize a pessoa com deficiência, suas vivencias motoras significativas ao se

processo de aprendizagem, levando em consideração todas as características

pertinentes da cada deficiência.

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1. Justificativa

Promover Educação Física Adaptada para pessoas com deficiência, não é um

fato novo, nem desconhecido dos profissionais da área da Educação Física da

rede Municipale Estadual de ensino, em 2013 durante a realização do projeto

JAAVAS (Jogos Adaptados André Vidal de Araújo), percebeu-se que as

dificuldades algumas dificuldades que existem no processo de inclusão, fazem

com que o o profissional da área da Educação Física, não tenha um

direcionamento ao propor conteúdos que envolvam todos os seus alunos.

Está assegurado na Constituição Federal (1988) Art. 205 que: “ A educação,

direito de todos é dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com

a colaboração da sociedade. Visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu

preparo para o exercício da cidadania e qua qualificação para o trabalho”.

Sendo assim é dever do professor adequar o seu conteúdo para qua a pratica da

educação física beneficie a todos os alinos diminuindo as desigualdades sociais,

fazendo com que a escola seja vivida como uma unidade complexa, um sistema

dinâmico, onde a interação valorize todas as mudanças.

Por isso mesmo é primordial a capacitação profissional da área de Educação

Física, na busca por um Ensino adequado às mudanças e transformações reais

em nossa sociedade.

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2. Objetivos

Geral

Mobilizar a comunidade educativa para que o processo de inclusão nas escolas

seja realizado de forma que todos aceitem as diferenças e sejam responsáveis

pela educação no seu todo

Capacitar profissionais da área de Educação Física que atuam no ensino regular

do Município e do Estado, que trabalham com pessoas com deficiência.

Especifico

Adquirir noções gerais sobre o conceito e classificação das deficiências

(mental, auditivo, físico e visual);

Compreender as relações entre atividade física, deficiência e suas implicações

na elaboração de um programa de Educação Física;

Discutir com professores a importância do trabalho interdisciplinar para

atender as pessoas com deficiência.

3. Metodologia

Fazer inscrições;

O Curso será composto por duas etapas, a 1ª para professores de educação

física e a 2ª etapa para arbitragem do JAAVAS com acadêmicos

Definir com Comitê Paralimpico os cursos e as horas que serão destinadas para

cada curso;

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2- PEDALADA DA INCLUSÃO

Justificativa

“A escola para todos e para cada um” é o grande objetivo a seguir para a

inclusão. Uma escola que acolhe as diferenças, que colabora que convive será um bom

princípio para combater a exclusão social. Dividir a escola em termos de alunos

“normais” e alunos “deficientes” não é certamente um princípio inclusivo e o objetivo

pretendido.

O caminho para termos uma sociedade incluída será, provavelmente, aprofundar

a Educação Inclusiva apoiando todos os alunos com dificuldades, dando-lhes uma

educação de qualidade num ambiente comunitário e diverso.

O JAAVAS 2015 tem por objetivo principal a realização de atividades que

promovam maior integração entre a sociedade amazonense e as Pessoas com

deficiência, quebrando assim o preconceito e barreiras possivelmente existentes. Irá

reunir ciclistas, paraciclistas e grupos de pedal de Manaus para um encontro agradável

e celebrarmos a vida sobre duas rodas. Agregando este movimento urbano a nossa

causa e chamar atenção para a inclusão da pessoa com deficiência e início das

inscrições do JAAVAS no mês de julho.

Considerando que em Manaus, já existem grupos organizados que promovem

estas atividades de passeio ciclístico que congregam pessoas de diferentes segmentos

da sociedade e estes passeios são realizadas semanalmente com média de 100

participantes por grupo. “Queremos reunir todos os grupos para realizarmos a „ II

PEDALADA DA INCLUSÃO”, com participação de 400 ciclistas e paraciclistas , ajudando

na divulgação do JAAVAS. Assim passaremos a ter a simpatia e importantes

multiplicadores de vários segmentos da sociedade e do nosso trabalho.

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Objetivos

Geral

Mobilizar a sociedade para a causa da inclusão social da pessoa com deficiência e divulgar o início das inscrições do JAAVAS 2015.

Específico

Promover através do passeio ciclístico a integração da sociedade com a integração social da pessoa com deficiência.

Incentivo do uso da bicicleta como forma de transporte e lazer.

O movimento “Pedalado da Inclusão” tem como preocupação a preservação do meio ambiente, a melhoria do trânsito e o bem-estar e a saúde das pessoas.

Através da “Pedalada da Inclusão” divulgar início das inscrições do JAAVAS/2015 junto aos órgãos de imprensa locais

Metodologia

A Pedalada da Inclusão é uma realização da Secretaria Municipal de Educação –

SEMED, através do Complexo de Educação Especial André Vidal de Araújo. No dia 04

de julho de 2015, às 18h na Ponta Negra.

Providencias

1- Articulação com o Manaustrans,e SMTU e Policia Militar para definir o percurso do passeio e toda a logística de segurança necessária.

2- Solicitar da SEMSA, Corpo de Bombeiros e SUSAM os serviços de socorro de emergência para acompanhar os ciclistas em todo o percurso.

3- Contratação de um carro de som para mobilizar os participantes do passeio e informar a população sobre a natureza e os objetivos de evento.

4- Distribuição de camisetas para os 300 primeiros inscritos na “Pedalada da Inclusão”.

5- Divulgação antecipada do passeio na mídia pela ASCOM – Assessoria de comunicação da SEMED.

6- Solicitar de parceiros brindes para sortear para o ciclistas que participarem do a “Pedalada da Inclusão”

7- Oferecer aos participantes posto de Hidratação.

8- As inscrições serão realizadas no Complexo Municipal de Educação Especial André Vidal de Araújo , na sala 31n das 8h às 11 e das 14h às 17h

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9- Para inscrição será solicitado a doação de um quilo de alimento não perecível .

CRONOGRAMA

Descrição das Atividades Mar Abr Mai Jun Jul

Reunião com Sec. Mun. de Educação

X X

Reunião com Sec. Mun. de Esportes

X X X

Reunião com patrocinadores X X X

Convite para Instituições X

Período de inscrições X X

Evento x

Avaliação Final X

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3- CORRIDA RÚSTICA ABRAÇE UMA PESSOA COM DEFICIENCIA Introdução A CORRIDA RUSTICA ABRACE UMA PESSOA COM DEFICIENCIA é uma ação do projeto JAAVAS que em 2014 realizou também a I CORRIDA DO ABRACINHO, vislumbrando uma excelente oportunidade de divulgar a inclusão através de atividades adaptadas que a Secretaria Municipal de Educação vem realizando, chamando a atenção da população para a necessidade da inclusão da pessoa com deficiência na sociedade Amazonense, atraindo simpatizantes para a causa educacional. A corrida é uma excelente oportunidade para unir a atividade física ao convívio social.

Justificativa

A realização da CORRIDA RÚSTICA ABRAÇE UMA PESSOA COM DEFICIENCIA e da CORRIDA ABRACINHO, será uma realização do Complexo de Educação Especial André Vidal de Araújo, este evento em Manaus contribui para chamar atenção da necessidade da inclusão social e esportiva da pessoa com deficiência na sociedade. O Movimento corrida de Rua em Manaus tem aproximadamente 5000 atletas e 20 clubes de corrida sendo um fenômeno esportivo de novo século em nossa cidade. Nesse sentido, faz-se ideal a oportunidade de unir os benefícios do esporte com a causa educacional e inclusão social da pessoa com deficiência que está sendo desenvolvido por esta instituição municipal. No mês de agosto/2014, realizaremos mais uma edição da CORRIDA RÚSTICA ABRAÇE UMA PESSOA COM DEFICIENCIA e da CORRIDA ABRACINHO em Manaus, na Ponta Negra . Aumentando assim o número de cidadãos conhecedores do trabalho desta instituição e criando uma empatia positiva na sociedade. CORRIDA RÚSTICA ABRAÇE UMA PESSOA COM DEFICIENCIA

Corrida para atletas amadores/ paratletas: distância de 5.Km

A disputa será nas categorias Deficientes, amadores e paratletas, com competição limitada a 1200 atletas. CORRIDA ABRACINHO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

Corrida para crianças:

A disputa será por idade e distanciam curtas, limitada a 300 participantes, com

idade de 01 a 8 anos.

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A expectativa é reunir cinco mil pessoas em torno do evento e também os “atletas de fim de semana” e crianças na idade de 01 a 8 anos, que tem na atividade física uma prática de extrema importância, pois combate o sedentarismo e um conjunto de enfermidades hipocinéticas (doenças cardiovasculares, obesidade, hipertensão arterial, diabetes). Além disso, o esporte melhora a autoestima, e incentiva a criação uma população com um estilo de vida fisicamente ativo e, desperta talentos que podem representar o Amazonas em futuras competições nacionais.

Objetivos

Geral

“Estimular a prática da corrida de rua na cidade de Manaus e chamar atenção para a inclusão social da pessoa com deficiência”.

Específicos

Descobrir talentos esportivos em Manaus;

Fomentar a corrida de rua com crianças, atletas profissionais, amadores, paratletas.

Estimular a inclusão social da pessoa com deficiência com a comunidade em geral;

Incentivar a criação de uma população com estilo de vida fisicamente ativa através da corrida de Pedestre;

Fomentar o turismo esportivo na cidade de Manaus.

Oportunizar o acesso ao esporte a atletas em vulnerabilidade social. META/PÚBLICO ALVO

Atletas: 1200

Crianças: 300

Público expectador no evento: 5000

Expectadores de Mídia (jornal, Outdoor, Televisão, rádio, redes sociais e internet: (1.000.000)

Empregos diretos e indiretos:

250 - Técnicos (som, informática, banheiros químicos, palco, mídia), professores de educação física, staffs, e outros.

300 - Comércio alternativo, hotelaria, restaurantes, bares, transporte e lanchonetes.

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METODOLOGIA

A CORRIDA RÚSTICA ABRAÇE UMA PESSOA COM DEFICIENCIA e CORRIDA ABRACINHO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA, Esse evento realizar-se-á em três fases:

1ª Fase: Mobilização e divulgação através da mídia, das escolas, federação de atletismo, clubes de corrida, instituições educacionais.

2ª Fase: Captação de recursos e apoio técnico da Federação de Atletismo, Semed, Semderj, parceiros e apoiadores.

3ª Fase: Realização do evento:

CORRIDA ABRACINHO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

Será no dia 29 de agosto de 2015 as 16h00m, na Ponta Negra

CORRIDA RÚSTICA ABRAÇE UMA PESSOA COM DEFICIENCIA

Será no dia 29 de agosto de 2014 as 17h30m com o seguinte percurso: Saída e chegada na Ponta Negra

Distâncias: 5 km. Corrida para atletas amadores/ paratletas: Será Corrida 5 Km. A disputa será nas categorias amadores e paratletas, com competição limitada a 1200 atletas. Das responsabilidades No ato da inscrição, o atleta deverá estar apto para prática esportiva, considerando a plena saúde física para participação da III CORRIDA RÚSTICA ABRAÇE UMA PESSOA COM DEFICIENCIA, cabendo ao mesmo a responsabilidade pelo seu estado físico e demais providências legais.

O atleta deverá estar apto a essa prática esportiva, pois em caso de qualquer incidente ocorrido durante o transcorrer da prova a organização do evento não será responsabilizada.

A disputa será nas categorias PARATLETAS (Cadeirantes e visuais) E AMADORA, masculina e feminina, com competição limitada a 1500 atletas. Com premiação em dinheiro para os 3 primeiros classificados.

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CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

ATIVIDADES Jan Fev MAI JUN JUL AGO SET

Elaboração do Projeto X

Encaminhamento para apreciação da Secretária e patrocinadores;

X X

Reunião com a equipe técnica e Federação de Atletismo.

X

Definição da equipe de trabalho (captação de recursos, prêmios, mobilização e divulgação.

x

Elaboração do plano de mídia; X

Impressão de material (cartazes, folders e convites);

X

Envio de material de divulgação; X

Confecção de camisas, medalhas e troféus

X

Inscrição (pela Internet); x X

Divulgação x X

Estrutura (banheiros químicos, palco, som e iluminação);

x

Contatos/apoio/parcerias (CBMAM, PMAM, MANAUSTRANS, DETRAN, SAMU, AGUACRIM, SEMPAB, SEPED, UFAM, ADEFA, FEPAM, FVO, outros);

x

Reunião com parceiros para fechamento do projeto acertos, definições e distribuição de tarefas;

x

Realização do evento; x

Avaliação do evento com a coordenação, técnicos e parceiros envolvidos no evento.

x

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4 - MOSTRA DE DANÇA E ARTE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

INTRODUÇÃO

A Dança é uma da formas mais antigas de comunicação e expressão, sendo assim a

Dança inclusiva utiliza os recursos terapêutico e educacionais para desenvolver as

potencialidades da pessoa om deficiência auxiliando no bem-estar físico e mental.

Sendo assim a Dança e Arte inclusiva é uma oportunidade para os professores

desenvolver as valências psicomotoras e oportunizar as pessoas com deficiência novas

experiências de sociabilização.

JUSTIFICATIVA

O JAAVAS é um projeto que possui ações educacionais que visam a inclusão e a

´participação efetiva das pessoas com deficiência de forma efetiva nas atividades

adaptadas, estimulando a participação o desenvolvimento interpessoal, mobilizando a

comunidade educativa a fim de favorecer nas mais diversas camadas sócias a inclusão

da pessoa com deficiência.

Deste modo o JAAVAS oferece um espaço a mais para que a sociedade possa apreciar

o desenvolvimento da pessoa com deficiência e entender o trabalho que é realizado por

profissionais que estimulam o desenvolvimento das possibilidades corporais da pessoa

com deficiência e possibilitar um vida com mais qualidade.

REGULAMENTO

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1. DAS DATAS

1.1 – A III Mostra de Dança e Arte da Educação Especial, será realizada conforme o seguinte cronograma. Inscrições- 01 de Outubro a 10 de Novembro de 2015 Contato com os grupos e confirmações das datas e horários de apresentações a partir do dia 17 de Novembro no site do JAAVAS e da SEMED Apresentações – Dia 27 de Novembro de 2015 a partir das 16h 2. DA CARACTERÍSTICA 2.1 – A III Mostra de Dança e Arte da Educação Especial, é um evento não competitivo (Inclusivo). 2.2 – A III Mostra de Dança e Arte da Educação Especial não fará restrições a estilos ou gêneros de Dança e Arte. 3. DAS INSCRIÇÕES 3.1 – Todas as inscrições serão realizadas exclusivamente no Complexo Municipal de Educação Especial André Vidal de Araújo, na sala da Coordenação no período de 01 de Outubro a 10 de Novembro de 2015; 3.2 – A ficha de inscrição, obtida no site da SEMED (www.semed.manaus. am.gov.br) ou no site do Projeto JAAVAS (www.jaavas.com.br), deve estar devidamente preenchida para efetivação da inscrição do grupo. 3.3 – Poderão se inscrever quaisquer grupos e/ou dançarinos que cumpram rigorosamente as exigências do presente regulamento; 3.4 - Poderão participar alunos de todas as idades, matriculados em Escolas Municipais, Estaduais e Instituições parceiras, desde que na composição do grupo um ou mais componentes apresentem deficiência; 3.5 – Cada escola poderá inscrever quantas coreografias quiser, com até 5 minutos de duração cada - solo, duo, trio ou conjunto; 3.6 – A iluminação será padrão para todos os grupos; 3.7 – Para a participação da Mostra de dança a Escola deverá apresentar um termo de autorização preenchido pelo responsável e entregue na coordenação do evento; 3.8 – A equipe que não entregar o termo de autorização não poderá participar do evento; 3.9 – Depois de efetuadas e efetivadas as inscrições, as coreografias não poderão ser substituídas; 3.10 – Os casos omissos no presente regulamento serão resolvidos pela comissão organizadora.

http://www.jaavas.com.br/

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4. DAS APRESENTAÇÕES 4.1 - A ordem de apresentação na III Mostra de Dança e Artes da Educação Especial ficará a critério da comissão organizadora que fará a divulgação, via e-mail para os responsáveis do grupo. 4.2 – As apresentações das coreografias inscritas realizar-se-ão no Teatro Amazonas

4.3 – O grupo deverá está no local da apresentação com 30(trinta) minutos de antecedência do horário previsto para a sua apresentação; 4.4 – O responsável por cada por cada grupo, logo que chegar ao evento, deverá entregar à comissão organizadora um cd identificado, contendo somente a música da apresentação; 4.5 – Só será permitida a entrada antecipada no local do evento aos dançarinos e ao coreografo e/ ou responsável pelo grupo; 4.6 – No momento da apresentação, o coordenador do grupo deverá estar presente no controle de som para dar as devidas instruções ao técnico operador e outro responsável deverá acompanhar o grupo; 4.7 – O grupo terá no máximo 02 (dois) minutos para montagem e 02 (dois) minutos para a desobstrução do palco, a fim de não prejudicar a sequencia do espetáculo; 4.8 – Não será permitida apresentação de grupos com objetos, animais ou qualquer recurso com fogo, água e produtos que possam por em risco a segurança das pessoas e das instalações ou comprometerem as instalações do palco, causando prejuízo para outros grupos; 5. DA INFRAESTRUTURA 5.1 – A III Mostra de Dança e Artes, colocará a disposição dos participantes para a apresentação um palco medindo 12m x 8m, estrutura de som e iluminação simples; 5.2 – O cenário e iluminação serão iguais para todos os participantes. Não serão permitidos cenários fixos nem efeitos de maquinaria, mas, tão somente elementos cênicos simples e práticos que não atrapalhem ou comprometam a apresentação dos grupos subsequentes; 5.3 – A organização não se responsabilizará por artigos deixados nas dependências do Centro Social Urbano. 5.4 – O transporte e alimentação dos participantes serão de responsabilidade dos mesmos. 6. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

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6.1 – Fica garantido o direito a livre expressão de qualquer dos concorrentes, exceto no destrato público ao evento ou a qualquer um dos participantes, instituições, parceiros, bem como a organização e demais pessoas envolvidas na organização da mostra; 6.2- Cada grupo deverá ter dois responsáveis/coordenadores, a quem compete: 6.2.1 – Ficar responsável pelo seu grupo durante a realização do evento; 6.2.2 – Estar presente junto ao controle de som e luz, no momento da apresentação. 6.3 – A Comissão organizadora poderá a qualquer momento desclassificar os participantes que não observarem as disposições constantes deste regulamento e contrariarem as normas de organização do evento; 6.4 – Cada grupo receberá certificado de participação da Mostra e Dança 6.5 – Os casos omissos serão resolvidos pela comissão organizadora.

CRONOGRAMA/ SETEMBRO ,OUTUBRO E NOVEMBRO

Atividade 01 a 30/09 30/09 01/10 17/11 27/11

Definição de local e

participantes

X

Revisão e Alteração do Regulamento

X

Enviar convites e reserva de

local

X

Reunião com a equipe

organizadora

X

Inicio das inscrições

X

Termino das inscrições

X

Mostra de Dança e Arte

X

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MOSTRA DE DANÇA e ARTE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

FICHA DE INSCRIÇÃO

DADOS GERAIS:

Nome da escola / grupo de dança: _______________________________________________________________ Endereço completo: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Telefones (fixos e celular): __________________________________________________________ E-Mail: _______________________________________________________________ Diretor Artístico: _______________________________________________________________ Assistente: _______________________________________________________________ DADOS DA OBRA A SER APRESENTADA: Nome da Coreografia: _____________________________________________________ Estilo: _______________________________________________________________ MÚSICA: _______________________________________________________________ INTÉRPRETE / COMPOSITOR: _____________________________________________________ Categoria: ( ) SOLO ( ) DUO ( ) TRIO ( ) CONJUNTO ( ) outros:________________________

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Classificação etária: ( ) BABY ( ) INFANTIL ( ) JUVENIL ( ) AMADOR ( ) MISTA ( ) SEMI-PROFISSIONAL ( ) PROFISSIONAL (juntar cópia dos DRT‟s) Coreógrafo (a): ______________________________________________________________ Tempo da obra:_________ LISTA DO ELENCO : No. NOME COMPLETO

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

Declaro estar ciente e concordo com o regulamento para participação do Manaus, _______ de _________________ de 2014 ________________________________________________ ASSINATURA DO RESPONSÁVEL PELO GRUPO/ESCOLA

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REGULAMENTO GERAL

JOGOS ADAPTADOS ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO

PARTICIPAÇÃO SIMPLES

CAPITULO I

Art. 1º – Este regulamento é o conjunto das disposições que rege as competições/

participação nos JOGOS ADAPTADOS ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO 2015 e é composto

pelos seguintes cadernos:

a. Normas Gerais dos Jogos Adaptados 2015

b. Regulamento Específico das modalidades e jogos adaptados

CAPITULO II

DA FINALIDADE

Art. 2º - Os Jogos Adaptados André Vidal de Araújo 2015, tem por finalidade estimular a

participação dos estudantes com deficiência das escolas Municipais, Estaduais e Instituições

parceiras, promovendo ampla mobilização em torno do esporte educação.

JUSTIFICATIVA

Art. 3º Educar através da pratica esportiva escolar, é reforçar a construção de valores da

cidadania e ideias esportivos, direcionados para a construção de um mundo melhor, livre de

descriminação, entendimento das diversidades, construindo conceitos, socializando-se e

vivenciando a realidade.

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DOS OBJETIVOS

Art. 4º - Os JOGOS ADAPTADOS ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO – JAAVAS, tem como

objetivo:

“Mobilizar a comunidade Educativa, que trabalha com a inclusão das pessoas com

deficiência, a fim de que todos participem e sejam responsáveis pela construção do processo

educativo, oportunizando o desenvolvimento biopsicossocial dos alunos, favorecendo assim a

participação nas mais diversas atividades.”

Art. 5º - Os JAAVAS serão coordenados pela Assessoria de Educação Física do Complexo

Municipal de Educação Especial André Vidal de Araújo.

Art. 6º - Os JAAVAS são destinados a todos os estabelecimentos de ensino da rede oficial,

filantrópica e particular do Amazonas e aos municípios que compõem o Estado.

Art. 7º - O número máximo de atletas inscritos por escolas, obedecerá o regulamente

especifico de cada jogo e modalidade adaptada.

CAPÍTULO III

DA REALIZAÇÃO

Art. 8º Os Jogos Adaptados André Vidal de Araújo, serão realizados no período de 21 a 29 de

agosto de 2015 na cidade de Manaus.

Art. 9º Os JOGOS ADAPTADOS ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO é uma promoção da Prefeitura

Municipal de Manaus por meio da Secretaria Municipal de Educação/SEMED, organizado e

dirigido pela Assessoria de Educação Física do Complexo Municipal de Educação Espacial

André Vidal de Araújo com a cooperação de órgãos oficiais, entidades educacionais,

esportivas e filantrópicas.

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CAPÍTULO IV

Da Organização

Art. 10º - Constituirão poderes nos JAAVAS

a) Comissão de Honra

b) Direção Geral

c) Coordenação Organizadora

d) Coordenação Desportiva

Da Comissão de Honra

Art. 11º - A Comissão de Honra será constituída pelo Excelentíssimo Prefeito (a) Municipal,

Secretário (a) de Educação, Gerente da Educação Especial e representante de empresas

patrocinadoras.

Da Direção Geral

Art. 12º - A Assessoria de Educação Física do Complexo Municipal de Educação Especial

André Vidal de Araújo será a executora e dirigente administrativa dos jogos e a ela caberá

designar os membros das coordenações subordinadas à direção geral.

Da Coordenação Organizadora

Art.13º - A Coordenação Organizadora será constituída por 03 (três) membros designados

pela direção geral.

Art. 14º - Compete à Coordenação Organizadora;

a) Criar novas coordenações, desde que julgue necessário;

b) Indicar os membros das diversas coordenações e subcoordenações;

c) Coordenar e providenciar a execução dos jogos, de acordo com o regulamento;

d) Providenciar, junto à autoridade superior, os meios necessários à realização do evento;

e) Organizar as competições em todos os seus detalhes;

f) Proclamar os Campeões por modalidades;

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g) Coordenar o órgão de divulgação oficial dos jogos; e

h) Receber os relatórios das comissões e subcomissões e elaborar o relatório final.

Art. 15º - A Coordenação Central Organizadora será composta de:

a) Secretaria Geral;

b) Subcoordenação de esportes;

c) Subcoordenação de pessoal, material e transporte;

d) Subcoordenação de alimentação;

e) Subcoordenação alojamento;

f) Subcoordenação de segurança; e

g) Subcoordenação de Informática

Da Coordenação Desportiva

Art. 16º – A coordenação técnica desportiva compor-se-á de 03 (três) membros,

preferencialmente professores de educação física, um dos quais será seu presidente, sendo

atribuições desta coordenação:

a) Elaborar os sistemas dos campeonatos a serem desenvolvidos nos jogos das diversas

modalidades;

b) Dirigir a execução dos diversos campeonatos;

c) Designar membros, de preferência, professores de educação física, para compor as

Coordenações Técnicas;

d) Coordenar as subcoordenações de esportes do evento;

e) Designar as autoridades responsáveis para execução das competições (árbitros,

auxiliares, etc);

f) Classificar os concorrentes e indicar os vencedores dos diversos campeonatos;

g) Propor, quando necessário, a aplicação de penalidades aos estudantes, equipes,

dirigentes e técnicos;

h) Providenciar as instalações para a realização dos campeonatos;

i) Tomar conhecimentos de ocorrências verificadas nos locais das competições e solucioná-

las;

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j) Emitir informações sobre o desenrolar dos campeonatos, para o boletim oficial;

k) Indicar a Coordenação Central Organizadora os nomes dos chefes das subcomissões;

l) Encaminhar a Junta de Justiça Desportiva Estudantil, quando julgar necessário, relatório

circunstanciado das ocorrências que tenham infringidos as leis e este regulamento; e

m) Elaborar relatório final dos campeonatos.

CAPÍTULO V

DAS INCRIÇÕES

Art. 17º – Para que um estabelecimento de ensino possa inscrever-se no JAAVAS é

indispensável preencher a ficha cadastral no site da SEMED obedecendo o quadro de

categorias abaixo.

§1º – Cada estabelecimento de ensino inscrito nos JAAVAS deverá fazer as inscrições via

INTERNET. Caso exista alguma dificuldade, seu representante deverá procurar a

coordenadoria do JAAVAS no período das inscrições.

§2º - Toda informação contida na Inscrição de seus atletas, técnicos e auxiliares será de

inteira responsabilidade da direção do estabelecimento de ensino. A inscrição deve informar

os dados completos do atleta, técnico e dirigente, caso contrário a inscrição será cancelada.

§3º - Em hipótese alguma serão aceitas inscrições fora do prazo.

§4º - Após a ratificação pela secretaria geral da inscrição por modalidade, categoria e naipe,

nenhum estabelecimento de ensino poderá inscrever outra modalidade e/ ou em hipótese

alguma inscrever ou substituir atletas inscritos.

§5º - Nenhum atleta, técnico, assistente/técnico e coordenador de educação física poderão

participar dos JAAVAS sem que seu nome esteja incluído no formulário específico de

inscrição e tenha sido ratificada pela secretaria geral.

§6º- Nenhum aluno poderá ser inscrito como dirigente, técnico ou assistente técnico.

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§7º - Nos JAAVAS cada atleta somente poderá ser inscrito e participar em duas modalidade

coletivas e duas modalidades individuais.

§8º - Será observado a categoria e as habilidades (altas e médias) classificadas na ficha de

inscrição.

§9º - O aluno / atleta que for inscrito na competição e obter uma classificação funcional, não

poderá ter a sua inscrição efetivada nos jogos de participação- simples.

Parágrafo Único – É obrigatório a inscrição dos atletas por naipe, não havendo equipes

mistas.

CAPITULO VI

DOS PARTICIPANTES

Art. 18º – Poderão participar dos JAAVAS estudantes regularmente matriculados em

estabelecimentos de ensino da rede oficial, particular e instituições parceiras da capital e do

interior que frequentem as aulas.

§1º- O estudante que frequenta mais de um estabelecimento de ensino poderá escolher

apenas uma para participar, desde que esteja regularmente matriculado, frequentando

assiduamente séries afins.

Art. 20º – Para a inscrição do estudante, deverá ser observados os seguintes limites de

habilidades, por categoria e deficiência

Art. 21º – O exercício da função de técnico e/ou assistente técnico esportivo escolar é

privativo de:

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a) Professor com licenciatura em educação física;

b) Acadêmicos das escolas de educação física (estagiários) trabalhando através de

convênios oficiais.

c) Professor que pertença ao quadro funcional da escola desde que comprovada.

Parágrafo único – Além do prescrito nos itens a, b e c, para ser inscrito como técnico e

assistente técnico é necessário pertencer ao quadro funcional do estabelecimento de ensino

que o inscreveu.

Art. 22º – Os participantes dos JAAVAS serão identificados em todas e qualquer provas ou

jogos pelo crachá.

CAPITULO VII

DO CONGRESSO TÉCNICO

Art. 23º – Nos JAAVAS será realizado congresso técnico para todas as modalidades e jogos

adaptados que serão dirigidos pela Comissão Técnica Desportiva.

Art. 24º – Durante a realização do congresso técnico só terão direito a participar dos

trabalhos, técnicos, assistentes técnicos e/ou coordenadores de educação física devidamente

credenciados pelo diretor do estabelecimento de ensino.

Art. 25º – No congresso técnico serão ratificadas as normas que regerão os jogos e tiradas

suas dúvidas, não havendo, portando, outra reunião para tratar do assunto.

Parágrafo Único – A mudança de provas nas modalidades individuais, somente será

permitida até o congresso técnico da modalidade e deverão ser apresentadas no

referido congresso em formulário próprio fornecido pelo JAAVAS. Toda alteração só

será ratificada após aprovação pela Comissão Técnica Desportiva.

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Art. 26º – As sugestões apresentadas durante a realização dos congressos técnicos somente

entrarão em vigor no ano seguinte se aprovadas pela Comissão Central Organizadora.

CAPITULO VIII

DOS JOGOS E SEUS HORÁRIOS

Art. 27º -Os grupos para formação das tabelas serão sorteados pela Subcoordenação de

cada modalidade esportiva, de acordo com orientação da Coordenação Técnica Desportiva

de modo que atenda principalmente às necessidade do evento.

Art. 28º – OS JAAVAS terão seus regulamentos específicos de disputa para cada modalidade

esportiva e serão aplicadas as regras adaptadas baseadas em regras oficiais.

Art. 29º – As competições terão início no horário fixado pela Coordenação Técnica

Desportiva, sendo considerada perdedora por ausência (WxO), a equipe que não estiver apta

a disputar, dentro do local de competição, até 15 (quinze) minutos no máximo, após o horário

estabelecido, tão somente para o primeiro jogo ou prova do dia.

Art. 30º – Nas modalidades coletivas, para todos os jogos é obrigatória a confecção da

súmula em 03 (três) vias, que será distribuída com as equipes participantes do jogo, sendo, a

terceira via para a equipe perdedora, a segunda via para a equipe vencedora e a primeira via

para a comissão técnica dos jogos. Nas modalidades individuais serão confeccionadas

súmulas para todas as provas e estarão a disposição das escolas com a subcomissão.

Art. 31º – Só será permitida a presença dentro dos locais de competição e durante a

realização da mesma, as equipes participantes com seus atletas, técnicos, assistente-técnicos

e/ou coordenadores de educação física, devidamente uniformizados.

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CAPITULO IX

DOS SISTEMAS DE PARTICIPAÇÃO - SIMPLES

Art. 32º – Nos esportes individuais a ordem dos jogos e/ou provas poderá ser feito mediante

sorteio, sendo que o sistema usado variará de acordo com as necessidade e peculiaridades

de cada modalidade esportiva e deficiência.

Art. 33º – Após a fase classificatória, todos os jogos das fases seguintes não poderão

terminar empatados obedecendo-se os critérios para desempate dos regulamentos geral e

específicos de cada modalidade.

CAPITULO IX

DOS ÁRBITROS

Art. 34º – Os árbitros para os JAAVAS serão designados pela coordenação técnica

desportiva, através de suas subcomissões específicas, não sendo permitido, de forma

alguma, o veto de sua atuação por nenhuma equipe participante.

Art. 35º – A comissão técnica desportiva, juntamente com suas subcomissões específicas,

poderá solicitar o apoio das federações e associações especializadas para auxiliar na

arbitragem das respectivas modalidades.

Art. 36º – É obrigatório aos árbitros atuarem uniformizados, de acordo com as regras

internacionais ou com o uniforme designado pela comissão central organizadora.

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CAPITULO X

DOS CAMPEÕES E DAS PREMIAÇÕES

Art. 37º – Encerrados os JAAVAS serão proclamados e premiado os atletas e escolas de

acordo com as seguintes disposições:

a) Com medalhas os atletas e técnicos participantes do JAAVAS;

b) Com troféus JAAVAS aos estabelecimentos de ensino.

CAPITULO XI

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

Art. 38º – Nos JAAVAS somente serão publicados os boletins oficiais nº 01 com a

programação e o nº 02 com o resultado final dos jogos através do site da SEMED

Parágrafo Único – Toda e qualquer comunicação da Coordenação Central Organizadora será

feita através de portarias e/ou nota oficial publicado no site da SEMED e do JAAVAS

(jaavas.com).

Art. 39º – Qualquer consulta atinente à participação simples, deverá ser formulada através de

documento digitado ou datilografado a Coordenação Central Organizadora, que após o devido

exame, apresentará seu parecer e decisão.

Art. 40º – Caberá a Coordenadoria de desporto escolher os locais de competições, após

vistorias realizadas pelas subcomissões.

Art. 41º – Nas modalidades coletivas, caso as cores dos uniformes se prestem a estabelecer

dificuldades à arbitragem, a troca do mesmo estará estabelecido no regulamento específico.

Parágrafo Único – A Coordenação Central Organizadora não se obriga a manter um “padrão

de camisas” de reserva para atender os casos previstos neste artigo. A responsabilidade total

pela substituição dos uniformes é da equipe participante.

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Art. 42º– Os órgãos promotores dos JAAVAS não se responsabilizam por acidentes ocorridos

com estudantes ou membros da delegação ou por estes ocasionados a terceiros, antes,

durante e depois de qualquer competição.

Art. 43º – A direção do estabelecimento de ensino é responsável pelas condições de saúde e

disciplinar de todos os integrantes da sua escola, dentro ou fora das competições.

Art. 44º – Quando uma partida ou prova for interrompida ou deixar de ser realizada por motivo

de força maior, caberá a Coordenação Desportiva decidir qual o procedimento futuro, dentro

de um prazo máximo de 12 (doze) horas, contados a partir do momento que foi interrompido,

ressalvados os casos previstos em regras oficiais.

Art. 45º – As competições só poderão ser adiadas ou antecipadas nos casos de interesse do

próprio certame, a juízo exclusivo da Coordenação Organizadora e/ou subcoordenações.

Art. 46º – Quando julgar necessário para o desenvolvimento da competição a Coordenação

Geral Organizadora dos JAAVAS poderá modificar as normas das modalidades esportivas,

mesmo que colidam com as regras internacionais das modalidades.

Art. 47º – O não comparecimento do técnico, assistente/técnico e/ou coordenador de

educação física ao banco de reservas, durante um jogo do seu Estabelecimento de Ensino,

acarretará na seguinte punição:

a) Advertência ao professor e ao estabelecimento de ensino em boletim oficial;

b) A não participação de sua equipe ou atleta na competição.

Art. 48º – É proibido a qualquer participante, fumar e/ou ingerir bebidas alcóolicas nos locais

de competições.

Art. 49º – É terminantemente proibida a venda e consumo de bebidas alcóolicas, assim como

o uso de instrumentos musicais (sopro, percussão, cordas etc.) nos locais de competição.

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Art. 50º – Qualquer alteração solicitada pela escola, somente será aceita se feita através de

documento emitido pela escola/ instituição.

Art. 51º – No caso de divergência entre o regulamento específico e geral, prevalecerá o

prescrito no regulamento geral.

Art. 52º – Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação Central Organizadora.

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REGULAMENTO ESPECÍFICO


PARTICIPAÇÃO – SIMPLES

1- ATLETISMO

A competição de Atletismo será regida de acordo com as regras da Federação de

Atletismo (IAAF), pelo regulamento Geral e por este regulamento.

CATEGORIA 07 até 11 anos (DI. SA PC, DA, DV e DF)

Feminino Masculino

1 30m rasos 1 30m rasos Individual






7 Revezamento 4x75 rasos


Equipe

8 Salto em distancia 8 Salto em distancia Individual

9 Arremesso de pelota 9 Arremesso de pelota Individual

CATEGORIA 12 até 15 anos(DI. SA PC, DA, DV e DF)

Feminino Masculino









Equipe



CATEGORIA 16 anos acima(DI. SA PC, DA, DV e DF)

Feminino Masculino






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Equipe



DA ORGANIZAÇÃO

a) As provas em que não houver a inscrição mínima de dois atletas, serão

canceladas da programação, sendo que o (s) atleta (s) inscritos nessas provas

poderão ser remanejados para outras provas no Congresso Técnico.

b) Cada competidor poderá participar de 2 (duas) provas individuais e do

revezamento. Caso as provas individuais sejam de pista apenas uma poderá se

superior á distancia de 200m

c) Cada escola ou instituição poderá inscrever três atletas por prova.

d) A substituição de atleta só será permitida 24 horas antes do inicio da competição

e somente por outro atleta já inscrito na modalidade.

e) As provas serão realizadas nas etapas da manhã com inicio as 8h e nas etapas

da tarde com inicio as 14h30m, e antes de cada etapa atletas ou técnicos deverão

confirmar a sua participação

f) Nenhum técnico ou atleta poderá adentrar a pista ou local de competição, sem a

devida autorização.

g) A Classificação na Modalidade de Atletismo será feita pelo quadro de medalhas,

ou seja, seguira a seguinte ordem: maior numero de medalhas de ouro, maior

numero de medalhas de prata, e maior numero de medalhas de bronze.

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2 - BASQUETEBOL

A competição de fundamentos Basquetebol será regida de acordo com as regras da

Federação de Basquete (FIB) pelo regulamento Geral e por este regulamento.


Feminino Masculino

1 Arremesso 1 Arremesso Individual

2 Drible 2 Drible Individual


Feminino Masculino l



CATEGORIA 16 anos acima (DI. SA PC, DA, DV e DF)

Feminino Masculino



DA ORGANIZAÇÃO

a) As provas em que não houver a inscrição mínima de dois atletas serão

canceladas e retiradas da programação, sendo que os (s) atletas (s) inscritos

nessas provas poderão ser remanejados para outras provas. Estas mudanças

serão discutidas no congresso técnico.

b) Cada competidor poderá participar das 2 (duas) disputas provas individuais.

c) Cada escola ou instituição poderá inscrever três atletas.



e) A Classificação na Modalidade de Basquetebol, será feita pelo quadro de

medalhas, ou seja, seguira a seguinte ordem : maior numero de medalhas de

ouro, maior numero de medalhas de prata, e maior numero de medalhas de

bronze.

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Paragrafo único - O jogo de basquetebol, será realizado tendo no mínimo três equipes

inscritas e não haverá classificação funcional, obedecendo regras adaptadas.

3 – VOLEIBOL

A competição de fundamentos Voleibol será regida por este regulamento.


Feminino Masculino

1 Saque 1 Saque Individual


Feminino Masculino


CATEGORIA acima 16 anos (DI. SA PC, DA, DV e DF)


DA ORGANIZAÇÃO

a) As provas em que não houver a inscrição mínima de dois atletas serão

canceladas e retiradas da programação. Estas mudanças serão discutidas no

congresso técnico.

b) Cada escola ou instituição poderá inscrever três atletas.

c) A substituição de atleta só será permitida 24 horas antes do inicio da competição


d) A Classificação na Modalidade de voleibol, será feita pelo quadro de medalhas,

ou seja, seguira a seguinte ordem : maior numero de medalhas de ouro, maior


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Paragrafo único - O jogo de voleibol , será realizado tendo no mínimo três equipes

inscritas e não haverá classificação funcional, obedecendo regras adaptadas.

4 – NATAÇÃO

A competição de Natação será regida de acordo com as regras deste regulamento.


Feminino Masculino

1 25m livre 1 25 m livre Individual

2 50 m livre 2 50 m livre Individual

3 Revezamento 4x25 m livre


Equipe


Feminino Masculino





Equipe


Feminino Masculino





Equipe

DA ORGANIZAÇÃO

a) As provas em que não houver a inscrição mínima de dois atletas, serão

canceladas e retiradas da programação, sendo que o (s) atleta (s) inscritos

nessas provas poderão ser remanejados para outras provas no Congresso

Técnico.

b) Cada competidor poderá participar de 2 (duas) provas individuais e do

revezamento. Caso as provas individuais sejam de pista apenas uma poderá se

superior á distancia de 200m

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c) Cada escola ou instituição poderá inscrever três atletas por prova.



e) A Classificação na Modalidade de Natação será feita pelo quadro de medalhas,

ou seja, seguira a seguinte ordem: maior numero de medalhas de ouro, maior


5 – QUEIMADA

a) A competição será realizada no naipe feminino.

b) Cada equipe poderá inscrever no máximo 20 atletas e no mínimo 10 atletas.

c) No inicio das partidas cada equipe deverá estar composta por 10 atletas no

máximo e no mínimo 6 atletas. As substituições serão feitas no intervalo das

disputas.

d) O jogo terá uma disputa de 3 sets. E cada set com duração de no máximo de 10

minutos. Ou quando todas as atletas de uma das equipes forem queimadas. Se o

set ultrapassar as 10 minutos será contados as atletas vivas, a equipe que tiver

maior número de atletas será vencedora do set. Caso empate será dado

continuação do jogo e a primeira atleta morta será dada a equipe vencedora.

Paragrafo único- Não será realizado jogo de equipes mistas.

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6 - FUTSAL Esta modalidade será disputadas para ( DI, DA e DF).

a) A competição será realizada no naipe feminino e masculino.

b) Cada equipe poderá inscrever no máximo 10 atletas e no mínimo 7 atleta.

c) No inicio das partidas cada equipe deverá estar composta por 5 atletas no

máximo e no mínimo 3 atletas.

d) Os jogos serão disputados no tempo e 20 minutos com intervalo de 5 minutos.

e) Caso o jogo terminar empatado, será feita cobrança de pênaltis.

f) A competição será feita em eliminatória simples.

PARAGRAFO ÚNICO- Não será realizado jogos em que uma deficiência jogue contra a

outra, em caso de haver somente uma equipe inscrita de uma determinada deficiência,

será solicitado que está equipe seja inscrita em outro jogo que permita a sua

participação.

7 – GOALBOAL (Equipe)

Esta modalidade será disponibilizada para equipes de DV (deficientes visuais).

8. TENIS DE MESA

Será realizada em forma de festival.

Cada escola poderá inscrever 5 atletas.

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9 - JOGOS RECREATIVOS ADAPTADOS




9.1.- ARREMESSO DA BOLA AO ARCO (Equipe) Jogo:

Material: 3 arcos, 3 bolas pequenas

Objetivo: aprimorar a orientação espaço temporal

Descrição: Dividir os alunos em3 equipes, cada equipe com 10 alunos.

À frente de cada equipe uma fita que demarcará o local de onde a bola deve ser

arremessada e a 4m a frente de cada equipe estará um arco. Ao sinal, o primeiro atleta

de cada equipe arremessará a bola dentro do arco, caso acerte contará ponto para sua

equipe e assim sucessivamente, os alunos que arremessarem deverão se posicionar ao

lado de sua coluna até que se obtenha uma equipe vencedora.

9.2-CONDUÇÃO DA BOLA (Equipe) Jogo :

Material: 6 cabos de vassoura e 3 bolas pequenas

Objetivo: aprimorar coordenação global


Usando as marcações da quadra de vôlei, a equipe deverá se posicionar atrás da linha

de fundo. Ao sinal do professor ,primeiro aluno de cada equipe sairá, conduzindo e

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controlando a bola com os bastões, dará a volta em um cone, voltará, entregará a bola

para o próximo e fará uma coluna ao lado da sua. Ganha a equipe que terminar primeiro.

9.3- CATANDO O PAPEL (Equipe)

Jogo :

Material: canudos, copo descartável e papel picado

Objetivo: aprimorar coordenação motora fina

Descrição: Dividir os alunos em 3 equipes , cada equipe com 3 alunos.

Dentro de uma caixa serão colados vários pedaços de papel e entregue para cada

equipe. Ao sinal do professor o aluno deverá, com o , aspirar um pedaço de papel e

colocar em um copo que estará a 5m de distância, voltará para o final da sua coluna e

esperará até que chegue a sua vez novamente. Ganhará a equipe que ao final de três

minutos colocar no copo a maior quantidade de papel.

Regra: caso o papel durante o percurso caia, o aluno retornará a caixa e aspirará outro

pedaço de papel, dando continuidade ao jogo.

9.4 -CORRIDA SOBRE O BANCO SUECO (SA, DV e PC) Jogo :

Material: três bancos suecos


Descrição: Dividir os alunos em3 equipes , cada equipe com 5 alunos.

Cada equipe ficará disposta atrás de um banco sueco. Ao sinal o primeiro subira no

banco e correra até a outra extremidade, onde descerá e fará uma nova coluna.

Ganhará a equipe que formar primeiro a coluna do outro lado

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9.5 - ARREMESSO E DOMINIO (Equipe)

Jogo :

Material: bola de basquete


Descrição: Dividir os alunos em 3 equipes , cada equipe com 2 alunos

As equipes ficarão dispostas no centro da quadra. Ao sinal os alunos arremessam a bola

para o seu colega de equipe sem deixar a bola cair. Ganha a equipe que em dois

minutos de arremesso não deixar a bola cair.

9.6 - TRANPORTE DE ÁGUA

Jogo :

Material: 3 baldes, copos descartáveis, 3 garrafas pets e pratos descartáveis


Descrição: Dividir os alunos em3 equipes , cada equipe com 8 alunos

Cada jogador deverá encher o copo no seu balde, colocar em cima do prato e ir o mais

rápido possível em direção a sua garrafa, não podendo durante o percurso, apoiar ou

segurar o copo com a mão ou qualquer parte do corpo. Após derramar o líquido dentro

de sua garrafa, deverá retornar para sua fila entregando o prato e o copo ao próximo

atleta de sua equipe e dirigir-se para o final da fila. O atleta que receber o prato e o

copo deverá encher o mesmo de água e executar os procedimentos anteriores. Vence a

equipe que conseguir encher mais rápido a sua garrafa.

REGRA: O aluno não poderá utilizar a água derramada no prato e nem retornar no meio

do percurso para encher seu copo de novo.

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9.7 – DOMINÓ ADAPTADO (Equipe) Descrição: Uma equipe será formada por quatro jogadores que irão planejar as jogadas

em conjunto e somente um irá executar a jogada (descer a pedra). Após o árbitro

embaralhar as pedras essas serão distribuídas. O jogo será iniciado por quem tiver a

pedra maior. Ganha a equipe que ficar sem pedras primeiro.

9.8- BOCHA (Equipe)– Esta modalidade será disputada com Paralisados Cerebral (PC) ou sequelas similares de outras doenças .

9.9 – JOGO DE DAMA 9.10 – BOLA AO CANO - Esta modalidade será disputadas com Paralisados Cerebral (DI, PC, DV e DF) (Equipe)

Jogo:

Material: 3 bolas e 1 Cano de PVC.


Descrição: A equipe será composta por 5 alunos

Ao sinal os alunos de cada equipe terão que colocar no cano 3 bolas e acertar o gol .

9.11 – TACO AO ALVO - Esta modalidade será disputadas com Paralisados Cerebral (PC) (Equipe) Jogo:

Material: 3 bolas e 1 Taco de madeira e um alvo.



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Ao sinal os alunos com uso do taco deverão conduzir até fazer o gol, depois volta

entrega o taco para o próximo componente da equipe que fará o mesmo movimento.

10 – Circuito (DF, DI e AS) (Equipe)

Objetivo: Aprimorar a coordenação global.

Descrição: A equipe será composta por três alunos.

Ao final sai o primeiro jogador e corre sobre o banco sueco, sobe na grada e toca a

campainha, pela no pneu, executa um arremesso, corre em sinuosa por entre os cones,

executa um rolamento e toca o sino final. Quando sai o primeiro jogador será acionado o

cronômetro que só irá parar no ultimo jogador da equipe.

JOGOS DE PISCINA 10.1 - MERGULHO– Esta modalidade será disputadas para SA, DV e PC

Jogo :

Material: cordas elásticas


Descrição: Dividir os alunos em 3 equipes , cada equipe com 3 alunos

As equipes ficarão dispostas em um lado da piscina. Ao sinal sairá um componente de

cada equipe que fará o percurso formando do outro lado da piscina uma nova coluna.

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Cada aluno deverá fazer seu percurso sem tocar o pé no fundo da piscina, podendo

parar e flutuar.

10.2 – CORRIDA DE REVEZAMENTO NA PISCINA – Esta modalidade será disputadas para SA, DV, DI e DA (Equipe)

Jogo :

Material: 3 bolas



As equipes ficarão dispostas nos dois lados da piscina, ou seja dois em cada lado da

piscina. Ao sinal sairá um componente de cada equipe e fara o percurso, entregando a

bola ao próximo. Cada aluno ao completar o percurso deverá entregar a bola ao próximo

e sair da piscina. Ganha a equipe que completa o revezamento primeiro.

10.3- RECOLHENDO AS BOLAS – Esta modalidade será disputadas para SA, DV, DI e DA

Jogo :

Material: 20 bolas e 1 arco



Ao sinal a equipe que está na piscina recolherá e colocará dentro do arco a maior

quantidade de bola. Ganha a equipe que recolher a maior quantidade de bolas possível.

Obs: Não há necessidade de acertar a bola ou executar o arremesso de forma correta e

sim a tentativa do aluno.

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JAAVAS KIDS

PARTICIPAÇÃO - SIMPLES

CATEGORIAS:



Modalidades

Categorias de

Modalidades

Categorias de

Modalidades


Deficiências

Multiplas

X 2 à 6 anos 2 à 6 anos 2 à 6 anos

Autista X X 2 à 6 anos 2 à 6 anos 2 à 6 anos

Paralisia cerebral


Auditivo X X 2 à 6 anos 2 à 6 anos 2 à 6 anos

Deficiente visual


D F X X 2 à 6 anos 2 à 6 anos 2 à 6 anos

1- Condução de bola

Material: 6 cabos de vassoura e 3 bolas pequenas.



Usando as marcações da quadra de vôlei, a equipe deverá se posicionar atrás da linha

de fundo. Ao sinal do professor ,primeiro aluno de cada equipe sairá, conduzindo e

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controlando a bola com os bastões, dará a volta em um cone, voltará, entregará a bola

para o próximo e fará uma coluna ao lado da sua. Ganha a equipe que terminar primeiro.

2- Corrida sobre o banco sueco – SA, DA e PC

Material: 3 bancos suecos.


Descrição: Dividir os alunos em 3 equipes , cada equipe com 5 alunos.

Cada equipe ficará disposta atrás de um banco sueco. Ao sinal o primeiro subira no

banco e correra até a outra extremidade, onde descerá e fará uma nova coluna.

Ganhará a equipe que formar primeiro a coluna do outro lado

3- Transporte de água

Material: 3 baldes, copos descartáveis, 3 garrafas pet e pratos descartáveis.



Cada jogador deverá encher o copo no seu balde, colocar em cima do prato e ir o mais

rápido possível em direção a sua garrafa, não podendo durante o percurso, apoiar ou

segurar o copo com a mão ou qualquer parte do corpo. Após derramar o líquido dentro

de sua garrafa, deverá retornar para sua fila entregando o prato e o copo ao próximo

atleta de sua equipe e dirigir-se para o final da fila. O atleta que receber o prato e o

copo deverá encher o mesmo de água e executar os procedimentos anteriores. Vence a

equipe que conseguir encher mais rápido a sua garrafa.

REGRA: O aluno não poderá utilizar a água derramada no prato e nem retornar no meio

do percurso para encher seu copo de novo.

54





4- Taco ao alvo

Material: 3 bolas, 1 taco de madeira e 1 alvo.


Descrição: A equipe será composta por 3 aluno

Ao sinal os alunos com uso do taco colocar as bolas no alvo.

5- Bola ao cano

Material: 3 bolas e um cano de PVC.



Ao sinal os alunos terão que colocar no cano 3 bolas.

ATLETISMO

Categorias 02 a 06 anos (D.I., S.A., P.C., D.A. e D.V.)

Feminino Masculino

1 30 metros 1 30 metros Individual


3 Revezamento

4x40 3 Revezamento 4x40 Equipe

4 Salto em distância 4 Salto em distância Individual

5 Arremesso de

pelota 5 Arremesso de pelota Individual

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NATAÇÃO


Feminino Masculino

1 12m livres 1 12m livres Individual

2 Revezamento 4x25

2 Revezamento 4x25 Equipe

PARACICLISMO


Feminino Masculino




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REGULAMENTO GERAL


COMPETIÇÃO

CAPITULO I

Art1º - Constará nos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo - JAAVAS, as seguintes

modalidades para competição : atletismo, bocha, ciclismo , natação e voleibol sentado.

§ 1º Nos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo – JAAVAS far-se-ão competições

desportivas, separadamente, por modalidade, naipe e segmentos.

MODALIDADE NAIPE SEGMENTO

ATLETISMO Masculino e

Feminino

Auditivo Intelectual Físico Visual

Bocha Masculino e

Feminino

- - Físico -

Ciclismo Masculino e

Feminino

Auditivo Intelectual Físico -

Natação Masculino e

Feminino

Auditivo Intelectual Físico Visual

Voleibol

Sentado

Masculino e

Feminino

- - Físico -

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CAPITULO II

DAS COMPETIÇÕES

Art.2º- As competições de todas as modalidades e segmentos dos Jogos Adaptados

André Vidal de Araújo serão disputadas de acordo com As regras oficiais de cada

modalidade adotada pela Confederação específica, e pelo que dispuser este

regulamento e no regulamento específico.

Art. 3º- Os Jogos Adaptados André Vidal de Araújo serão realizados em locais e horário

determinados pela Coordenação Geral, sendo considerado desclassificado por

ausência, o aluno e/ou equipe que não estiver pronto para disputa, no local de

competição, no horário estabelecido para competição.

Art. 4º Não poderão alegados como justificativa de atraso problemas ocasionados pelo

serviço de alimentação, mau tempo, dificuldade de trânsito ou de localização da

competição.

Art. 5º - Qualquer prova ou partida que venha a ser suspensa ou transferida por motivo

de força maior pela Coordenação Geral, será realizada até 12(doze) horas após o

horário anteriormente programado, desde que eliminados os motivos que impediram a

sua realização conforme a programação anterior. Os resultados apresentados até o

momento da paralisação serão mantidos.

Art.6º- Para que as modalidades sejam realizadas no JAAVAS, são necessárias as

inscrições de no mínimo 3( três) escolas/ instituições por segmento , modalidade ou

naipe.

58





CAPITULO III

DA PARTICIPAÇÃO DAS ESCOLAS E INSTITUIÇÕES

Art.7º Nenhum aluno ou equipe poderá competir sem a presença de um técnico ou

auxiliar. Na ausência deste, os mesmos serão impedidos de participar da prova ou jogo.

Art.8º Somente poderão participar da competição as representações das

escolas/instituições que fizerem suas inscrições no site da SEMED até a data prevista

em calendário oficial e encaminhar para a coordenação a documentação comprobatória

com a cópia da ficha.

§ 1º Os pedidos de desistência serão formulados por intermédio do Sistema de Cadastro

de Atletas – ofício/termo de desistência e encaminhado via on-line e protocolado junto

ao integrador esportivo dentro do prazo estabelecido em calendário oficial;

§2° A escola/instituição deve entregar uma relação com a denominação de todos os

componentes da delegação, determinando cargos e funções, no congresso técnico.

Art. 9º A escola/instituição que não cumprir os dispositivos supramencionados não terá

sua inscrição efetivada.

Art. 10º Nos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo cada escola ou instituição poderá

inscrever até uma equipe por modalidade, naipe e segmento.

§ 1 Os pedidos de desistência serão formulados por intermédio do Sistema de Cadastro

de Atletas – ofício/termo de desistência e encaminhado via on-line e protocolado junto

ao integrador esportivo dentro do prazo estabelecido em calendário oficial;

§ 2 Os casos de “WO” ocorridos serão encaminhados ao órgão competente do TJD, pelo

Coordenador-Geral da competição, para o devido julgamento além de acarretar em

cobrança da taxa estabelecida.

59





§ 3 O “WO” a que se refere o § 2º ficará caracterizado após decorridos 15 (quinze)

minutos do horário em que ocorrer a assinatura do técnico ou capitão da equipe

presente na súmula do jogo.

CAPITULO IV

DA PARTICIPAÇÃO DO ATLETA E TÉCNICO

Art.11º São condições fundamentais para que os atletas, e auxiliares participem dos

Jogos Adaptados André Vidal de Araújo:

I – Estar devidamente inscrito no evento, dentro dos prazos estabelecidos pelo

calendário oficial do JAAVAS

II – Apresentar documento original, com foto, expedido por órgão oficial de identificação

III – Passar pela classificação funcional estabelecida pelo JAAVAS.

Parágrafo único – Em caso de extravio do documento oficial, o atleta inscrito somente

poderá competir se apresentar o boletim de ocorrência policial datado com até 07 (sete)

dias de antecedência do evento e contar com autorização do Coordenador-Geral.

Art. 12º Para participar do JAAVAS, o atleta deverá estar residindo e domiciliado no

Estado do Amazonas.

Art. 13º Poderão participar os atletas nascidos até 1999.

Parágrafo único – A inscrição do atleta menor de 18 (dezoito) anos será de inteira

responsabilidade da escola ou instituição e o técnico deverá manter em seu poder os

documentos que a autorizem.

60





Art. 14º Poderão participar pessoas com deficiência auditiva, física e intelectual, além de

paralisados cerebrais, conforme especificação abaixo:

Segmento Laudo/classificação

Deficiência visual Laudo médico oftalmológico e avaliação funcional *

Deficiência auditiva e surdo

Laudo médico e/ou audiometria (cid 10)

Deficiência intelectual

Relatório psicológico atualizado assinado por um psicólogo

Deficiência Física Classificação Funcional

Paralisia Cerebral Classificação Funcional

I – O laudo médico será aceito apenas para efeito de comprovação do tipo de deficiência

no ato da avaliação funcional ou classificação funcional;

II – De acordo com o Comitê Internacional de Desporto para Surdos – ICSD, acuidade

auditiva deverá ser no mínimo de 55 decibéis em ambos os ouvidos;

III- O atleta deverá apresentar a classificação funcional ou avaliação funcional no ato da

competição à Banca Examinadora das deficiências intelectual e auditiva para análise e

expedição de um cartão, que servirá como documento de classificação para

competições no JAAVAS. Ficando para uma nova avaliação da banca examinadora no

ano seguinte os atletas que tenham recebido na avaliação o termo reclassificação ou

observação.

IV – Os atletas que estiverem participando da competição pela primeira vez não deverão

preencher a coluna classificação funcional/avaliação funcional, e obrigatoriamente

deverão passar pela avaliação dos classificadores em horário e data pré-definida pelo

JAAVAS.

Art.15º Os técnicos, auxiliares técnicos e preparadores físicos deverão apresentar

cédula de identidade profissional do Conselho Regional de Educação Física (CREF)

atualizado e os profissionais da área de saúde, médicos, fisioterapeutas,

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massoterapeutas e massagistas deverão apresentar a respeciva cédula de identidade

profissional do Conselho Regional de Medicina (CRM) e Conselho Regional de

Fisioterapia (CREFITO), respectivamente.

Parágrafo único – O profissional de Educação Física que apresentar carteira de

provisionado, somente poderá atuar no evento na modalidade em que se encontra

credenciado.

CAPITULO V

DA INSCRIÇÃO DO ATLETA E TÉCNICO

Art. 16º As inscrições de atletas e técnicos nos eventos, serão de responsabilidade dos

gestores e serão efetivadas mediante apresentação da Relação Nominal à coordenação.

§ 1 A inscrição de atletas no evento será de 15 de junho a 31 de julho do ano em curso,

desde que cumpridas as exigências deste regulamento.

Art. 17º O atleta poderá inscrever-se no evento somente através da escola/instituição

que irá representar.

§ 1 O atleta que autorizar sua inscrição por duas ou mais instituições, no mesmo evento,

terá sua inscrição cancelada e sua documentação encaminhada para a coordenação.

§ 2 No caso de uma das escolas/instituições apresentarem documento de liberação do

atleta, este passará a ter condições de participação, respeitando-se o prazo de início da

modalidade, não havendo necessidade de apreciação da coordenação.

Art. 18º – Os documentos a que se refere este artigo deverão permanecer na mesa de

coordenação de modalidade até o final do jogo ou prova, sendo devolvida logo após o

término deste.

62





Art.19º – O atleta que não apresentar a documentação exigida no prazo estabelecido

pelo regulamento técnico de cada modalidade ficará impedido de participar do jogo ou

prova em que está inscrito.

CAPITULO VI

DO CONGRESSO TÉCNICO

Art.20º Antecedendo os Jogos Adaptados André Vidal de Araújo – JAAVAS, as

escolas/instituições participantes do evento, por intermédio de seus representantes,

reunir-se-ão em Congresso Técnico, em data a ser definida pela Coordenação Geral,

com a seguinte ordem ao dia:

I – avisos de ordem geral e cronograma dos Congressos Técnicos específicos, das

modalidades que os exigem;

II – instruções específicas a cada modalidade;

III – recebimento das relações definitivas por modalidade, prova e segmentos;

IV – sorteio das escolas/instituições para composição dos grupos nas modalidades

coletivas.

Art. 21º Os congressos Técnicos serão presididos pela Coordenação Geral – JAAVAS

ou seu representante, cabendo-lhe designar 2 (dois) secretários.

Art. 22º Para participar dos Congressos Técnicos e ter direito a voto, os representantes

das escolas e instituições deverão estar devidamente credenciados pelos respectivos

gestores.

Art. 23º As deliberações do Congresso Técnico serão tomadas nominalmente e por

maioria de votos, cabendo ao coordenador geral, unicamente, o voto de desempate.

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Parágrafo único – Somente terão direito a voto escolas e instituições participantes

inscritos na modalidade em discussão.

Art.24º Haverá Congresso Técnico específico por modalidade, para tratar de assuntos

referentes à modalidade.

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COMPETIÇÃO

CAPITULO I

SISTEMA DE DISPUTA E CLASSIFICSÇÃO

Art. 1º Os Jogos Adaptados André Vidal de Araújo – JAAVAS, seguirão a faixa etária 11

a 19 anos, conforme regulamento específico das modalidades e serão realizadas de

acordo com as regras das PARALIMPÍADAS ESCOLAS BRASILEIRAS, Comitê

Internacional Paralímpico – IPC e as modificações previstas neste regulamento.

Parágrafo único – Os casos omissos a este regulamento serão resolvidos pela

coordenação da modalidade, em conjunto com a Coordenação Geral do evento.

Art. 2º O aluno/paratleta poderá ser inscrito em uma modalidade individual e uma

modalidade coletiva, entretanto não serão elaborados ou alterados programas de jogos

para facilitar a participação do mesmo.

Art. 3º As organizações das competições e os sistema de disputa do JAAVAS serão

feitos de acordo com o número de escolas participantes por modalidade e prova.

Art. 4º Após o horário inicial da partida será dado um prazo de quinze minutos para que

o aluno-atleta ou a equipe apresentem-se para disputar a competição do JAAVAS.

§ 1 O prazo acima definido inicia a partir do momento em que o professor-técnico e/ou

aluno-atleta capitão da equipe presente, assine a súmula (na ausência de ambos

competidores, será assinado pelo professor-árbitro), considerando-se sempre o horário

previsto na programação para o início da competição.

§ 2 Esgotado este prazo, o ausente será declarado perdedor por “WO”.

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§ 3 O estabelecimento de ensino que o aluno-atleta ou equipe ausente estiver

representando será eliminado da competição

Art. 5º O aluno-paratleta, o professor-técnico ou dirigente que for expulso/desqualificado

de um jogo não poderá participar do jogo seguinte, além de ficar sujeito a outras penas

impostas pela Comissão Disciplinar ou Comissão Disciplinar Pedagógica.

Parágrafo único – Quando da coincidência da cor nos uniformes, havendo necessidade

de troca, definida pelo professor-árbitro, caberá ao aluno-atleta ou a equipe que estiver

colocada no lado esquerdo da tabela fazê-lo.

Art.6º Quando da interrupção de uma competição por motivo extraordinário, a

coordenação geral decidirá quais providências deverão ser tomadas.

Art. 7º A coordenação geral primará para que os professores-árbitros sejam profissionais

ou acadêmicos de educação física.

Art. 8º É de responsabilidade de cada delegação, deixar o banco de reservas limpo,

após o encerramento de seu jogo.

Art. 9º Nenhuma competição dos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo – JAAVAS

poderá iniciar após as 19 (dezenove) horas.

Art. 10º É proibida a divulgação, comercialização e o consumo de cigarro e bebida

alcóolica, bem como a divulgação de concorrente de promotor e patrocinador, por parte

de todos os envolvidos nos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo.

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CAPITULO II

REGULAMENTO ESPECIFICO DE DISPUTA DA MODALIDADES

1- ATLETISMO

1.1 As competições de Atletismo dos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo, seguirá a

faixa etária 11 a 19 anos e serão realizados de acordo com as regras da Federação

Internacional de Atletismo – IAAF, Comitê Internacional Paralímpico – IPC e as

modificações previstas neste regulamento.

1.2 Das competições de Atletismo dos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo poderão

participar alunos-paraatletas em ambos os “naipes”, com deficiência auditiva (DA),

deficiência física (DF), deficiência intelectual (DI), visual (DV) e paralisados cerebrais

(PC).

1.3 Cada delegação poderá inscrever até três alunos-atletas por prova e classe.

1.4 Cada aluno-atleta deverá participar obrigatoriamente de três provas, a exceção dos

alunos-atletas da classe F40 que participarão apenas de duas provas.

1.5 – Na competição de Atletismo, os alunos-atletas serão classificados de acordo com a

Classificação Funcional do IPC.

DEFICIÊNCIA CLASSIFICAÇÃO

AUDITIVA T21 F21

FÍSICA T32 T33 T34 T35 T36 T37 T38 T42 T43 T44 T45 T46 T51 T52 T53 T54 F32 F33 F34 F35 F36 F37 F38 F40 F41 F42 F43 F44 F45 F46 F51 F52 F53 F54 F55 F56 F57 F58

INTELECTUAL T20 F20

VISUAL T11 T12 T13

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F11 F12 F13

1.6 As provas a serem realizadas são as seguintes:

CATEGORIA “A” – 12 A 15 ANOS

PROVA PARTICIPANTES

100 metros T11 T12 T13 T20 T21 T32 T33 T34 T35 T36 T37 T38 T42 T43 T44 T45 T46 T51 T52 T53 T54

300 metros

1000 metros

Lançamento de pelota

F11 F12 F13 F20 F32 F33 F34 F35 F36 F37 F38 F40 F41 F42 F43 F44 F45 F46 F51 F52 F53 F54 F55 F56 F57 F58

Arremesso de Peso

Salto em Distância F11 F12 F13 F20 F35 F36 F37 F38 F41 F42 F43 F44 F45 F46

CATEGORIA “B” – 16 A 19 ANOS

PROVA PARTICIPANTES

100 metros T11 T12 T13 T20 T32 T33 T34 T35 T36 T37 T38 T42 T43 T44 T45 T46 T51 T52 T53 T54

300 metros

1000 metros

Lançamento de pelota

F11 F12 F13 F20 F32 F33 F34 F35 F36 F37 F38 F40 F41 F42 F43 F44 F45 F46 F51 F52 F53 F54 F55 F56 F57 F58

Arremesso de Peso

Salto em Distância F11 F12 F13 F20 F35 F36 F37 F38 F41 F42 F43 F44 F45 F46

1.7 – Somente poderão participar das provas os alunos-atletas que possuírem cadeira

própria. A coordenação não disponibilizará este equipamento.

1.8 – A coordenação técnica da modalidade será responsável pela confecção das séries,

grupos de qualificação, sorteios de raias, ordem de largada e definição de tentativas

para as diversas provas, dentro do disposto pelas regras do IPC.

1.9 – Todas as provas de pista serão realizadas em séries finais e ordenadas a partir

dos tempos das diferentes baterias.

68





1.10 – Nas provas de campo, os alunos-atletas podem utilizar seus próprios

implementos, sendo sua aferição de responsabilidade da equipe de arbitragem da

competição.

1.11 – Os implementos utilizados nas provas de campo serão de acordo com as

especificações abaixo:


DEFICIÊNCIA VISUAL

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F11 F12 F13 250 gramas 4.00 kg 3.00 kg


DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F20 250 gramas 4.00 kg 3.00 kg


DEFICIÊNCIA AUDITIVA

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F21 250 gramas 4.00 kg 3.00 kg


PARALISIA CEREBRAL

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F32 2.00 kg

F33 250 gramas

3.00 kg

F34 F35 F36 F37 F38 4.00 kg 3.00 kg


AMPUTADOS – DF

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F40 F41 F42 F43 F44 250 gramas 4.00 kg 3.00 kg

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F46


CADEIRANTES – DF

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F52

250 gramas

2.00 kg

F53 3.00 kg

F54 F55 F56 F57 F58 4.00 kg 3.00 kg


DEFICIÊNCIA VISUAL

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F11 F12 F13 250 gramas 5.00 kg 4.00 kg


DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F20 250 gramas 5.00 kg 4.00 kg


PARALISIA CEREBRAL

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F32 2.00 kg

F33

250 gramas

3.00 kg

F34 F35 F36 4.00 kg 3.00 kg

F37 F38 5.00 kg


AMPUTADOS

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F40 250 gramas

4.00kg 3.00kg

F41 F42 F43 F44 F46 5.00kg 4.00kg

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CADEIRANTES

CLASSE PELOTA PESO

MASC/FEM MASC FEM

F51

250 gramas

2.00kg

F52 2.00kg

F53 3.00kg

F54 F55 F56 F57 4.00kg 3.00 kg

F58 5.00kg 4.00kg

1.12 – Os casos omissos deste regulamento serão resolvidos pela coordenação técnica

da modalidade.

1.13 – Cada atleta deverá participar de no mínimo três provas e no máximo quatro, com

exceção de F40 que deverá se inscrever em duas provas.

2 – BOCHA

2.1 – As competições de Bocha dos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo JAAVAS,

seguirão a faixa etária de 11 a 19 anos, com disputas individuais e serão realizadas de

acordo com a 10ª edição do Manual de Regras do CP – ISRA e pelo que dispuser este

regulamento.

2.2 – A cadeira de rodas deverá ter altura máxima de 66 cm, incluindo a almofada.

2.3 – As calhas ou rampas devem caber dentro da área de 2,5 x 1,0 m, não podendo ter

nenhum dispositivo ou mecanismo de propulsão e/ou freio.

2.4 – No caso do aluno-atleta desejar jogar com seu próprio “kit” de bolas, deverá

comunicar a Coordenação Técnica da modalidade para que sejam realizados os devidos

procedimentos.

71





2.5 – A classificação geral da modalidade será obtida pelo maior número de pontos

obtidos.

2.6 – Os casos omissos deste regulamento serão resolvidos pela Coordenação Técnica

da modalidade.

2.7 – Cada escola/instituição poderá inscrever até seis atletas.

3 – NATAÇÃO

3.1 – As competições de Natação dos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo seguirão

a faixa etária 11 a 19 anos e serão realizadas de acordo com as regras do IPC

Swimming.

3.2 – Das competições de Natação dos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo poderão

participar alunos-atletas de ambos os “naipes”, com deficiência auditiva, física,

intelectual e visual.

3.3 – Cada delegação poderá inscrever dois alunos-atletas por prova e classe.

3.4 – Cada aluno-atleta pode participar no máximo de três provas individuais, mais os

revezamentos.

3.5 – Os alunos-atletas serão classificados de acordo com o Sistema da Classificação

Funcional Internacional do IPC Swimming, conforme quadro abaixo:

DEFICIÊNCIA CLASSIFICAÇÃO

AUDITIVA S15 SB15 SM15

FÍSICA S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 SB1 SB2 SB3 SB SB5 SB6 SB7 SB8 SB9 SB10 SM1 SM2 SM3 SM4 SM5 SM6 SM7 SM8 SM9 SM10

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INTELECTUAL S14 SB14 SM14

VISUAL S11 S12 S13 SB11 SB12 SB13 SM11 SM12 SM13

3.6 – Será preparado pela Coordenação Técnica da modalidade o programa da

competição com as respectivas séries de cada prova.

3.7 – As provas a serem realizadas são as seguintes:


PROVA PARTICIPANTES

50 metros livre

S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 100 metros livre

50 metros costas

50 metros peito SB1 SB2 SB3 SB4 SB5 SB6 SB7 SB8 SB9 SB11 SB12 SB13 SB14 SB15

4x25 metros livre S14 S15

4x25 metros livre 20 pontos




PROVA PARTICIPANTES

50 metros livre S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14

100 metros livre

100 metros costas

S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14

50 metros peito SB1 SB2 SB3

4X25 metros livre S14


4x100 metros livre

34 pontos

4x100 metros livre

49 pontos

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3.8 – As provas de revezamento deverão ser indicadas no Congresso Técnico da

modalidade.

3.9 – A coordenação Técnica da modalidade será responsável por: confecção de séries,

grupos de qualificação, sorteios de raias, ordem de largada e de tentativas para as

diversas provas, dentro do disposto pelas regras do IPC (Comitê Paralímpico

Internacional)

3.10 – Todas as provas ocorrerão em final direta por tempo.

3.11 – Em cada classe, as provas que não contarem com um mínimo de três alunos-

atletas inscritos poderão ser agrupados com outras classes, porém a premiação será

separada.

3.12 – Os casos omissos deste regulamento serão resolvidos pela coordenação técnica

da modalidade.

3.13 – Cada escola/instituição poderá inscrever até seis atletas.

4 – CICLISMO

4.1 – As competições da modalidade serão regidas pelas regre oficiais da Confederação

Brasileira de Ciclismo – CBC, observando as exceções previstas neste regulamento.

4.2 - Serão realizadas competições nas categorias mirim e infantil em ambos os sexos

4.3 – As provas previstas são as seguintes:

Categoria Mirim Estrada individual Masculino e Feminino

Categoria infantil Estrada individual Masculino e Feminino

4.4 – Será permitido qualquer tipo de bicicleta e não será autorizado nenhum aparato

tecnológico.

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4.5 – O aluno deverá comparecer no local de competição com antecedência e

devidamente uniformizado e para ter condição de competição deverá apresentar

documento de identificação (Carteira de identidade).

4.6 – Um aluno não poderá efetuar mais que 2(duas) partidas falsas.

4.7 – A prova de estrada e corrida em distancia que terá tempos determinados.

4.8 – Antes da partida todos os alunos serão alinhados com um dos pés no chão.

5 VOLEIBOL SENTADO

5.1 – A competição de voleibol sentado Jogos Adaptados André Vidal de Araújo –

JAAVAS/2015, será realizada de acordo com as regras oficiais do Voleibol sentado,

observando as anotações deste regulamento.

5.2 – Cada equipe inscrita poderá no mínimo 1 (um) paratleta em sua composição.

5.3 – Para participação na modalidade a classificação funcional deverá atender as

deliberações das regras internacionais de voleibol sentado sendo destinada

exclusivamente para alunos – atletas com comprometimento físico de predominância em

membros inferiores (amputações, poliomielite, má – formação congênita, lesões

traumáticas articulares e neuromusculares, etc). Atletas com amputação de membros

superiores também são elegíveis.

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CONCLUSÃO

A criação inovadora dos Jogos Adaptados André Vidal de Araújo veio garantir a

pessoa com deficiência mais um espaço nas camadas sociais, respeitando as limitações

de cada um e mostrando suas capacidades, evidenciando assim a necessidade de se

obter mais informações relativas aos jogos adaptados e de como o esporte é importante

e benéfico para a saúde e qualidade de vida.

Para que o projeto seja concretizado faz-se necessário a parceria com

instituições comprometidas com responsabilidade social destes cidadãos.

Sendo este Projeto uma inovação esportiva e de lazer do Município, que visa à

promoção da qualidade de vida, além de incentivar a busca por trabalhos que propiciem

condições de desenvolvimento bio-psiquíco, físico e sócio-cultural aos discentes,

favorecendo as mais diversas deficiências. Os Jogos surgem como uma chama em

busca da inclusão, pois permitem aos deficientes a conquista de valores, que o esporte

em parceria com as mais diversas disciplinas proporcionam ao ser em desenvolvimento,

criando novas possibilidades de aprendizagem.

Espera-se para 2015 a participação de :

76





2.500 - Pessoas com deficiência.

1500 – Corredores de rua e simpatizantes.

4.000 - Publico assistente

500 - Técnicos, estagiários, staffs e etc.

1.000.000 – Público que será atendido pela Mídia (escrita, falada, televisada e

redes sociais).

REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS

ADAMS, C. R. Jogos, esportes e exercícios para o deficiente físico. 3 ed. Manole

ltda: São Paulo 1985.

ARAÚJO, V. C. O jogo no contexto da educação psicomotora. São Paulo: Cortez,

1992

CAPINUSSÙ, M. Teoria organizacional da educação física e desporto. São Paulo :

IBRASA, 1979.

DOHME, V. Atividades lúdicas na educação. 5 ed. Rio de janeiro editora vozes 2009.

REIS, A. Educação Física: seu manual de saúde. São Paulo: DCL, 2012.

ROSADAS, C. S. Educação física especial para deficientes. 3 ed. Rio de Janeiro

Atheneu, 1991.

77





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