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Associação Teresinense de Ensino S/C Ltda - ATE FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA DIRETORIA DE ENSINO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO - NUAPE COORDENAÇÃO DO CURSO DE FARMÁCIA MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FARMÁCIA Sem título-1 19/05/2015, 10:39 1

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Associação Teresinense de Ensino S/C Ltda - ATEFACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA

DIRETORIA DE ENSINONÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO - NUAPECOORDENAÇÃO DO CURSO DE FARMÁCIA

MANUAL DE ESTÁGIOCURRICULAR

SUPERVISIONADOEM FARMÁCIA

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MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FARMÁCIA

SUMÁRIO

I – APRESENTAÇÃO

II – DEFINIÇÃO DE TERMOS

- FUNDAMENTOS LEGAIS

III – OBJETIVOS

IV – ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA

1. Atribuições do Coordenador Geral de Estágio2. Atribuições do Coordenador de Área3. Atribuições do Docente-Supervisor4. Atribuições do Estagiário

V – REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

VI – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DOS ESTAGIÁRIOS

VII – ANEXOS· Ficha de Avaliação de Desempenho Discente· Critérios de Avaliação dos Aspectos Humanos, éticos e Profissionais.

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I – APRESENTAÇÃO

O Estágio Curricular Obrigatório é parte integrante do currículodo Curso de Farmácia, sendo atividade curricular individual obrigatória e doqual depende a outorga de grau e o respectivo registro do diploma deConclusão do Curso. A duração do estágio curricular obrigatório é de 920horas, o que corresponde a 20% da carga horária total do Curso, obedecendoao preconizado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para o referido curso.O estágio curricular obrigatório ocorre a partir do sétimo semestre e podeser desenvolvido em instituição da área, de natureza pública, privada ou deeconomia mista, com ou sem fins lucrativos, desde que conveniada com aFaculdade Santo Agostinho.

O Estágio Curricular Obrigatório poderá ser realizado em hospitaisgerais de Teresina (Hospital Getúlio Vargas, Santa Maria, São Marcos, SãoPaulo), estabelecimentos farmacêuticos (farmácias e drogarias, distribuidorasde medicamentos, laboratórios de análises clínicas e indústrias farmacêuticas,alimentícias, cosméticas e de saneantes) localizados em Teresina. A utilizaçãode tão variado cenário tem a perspectiva, de oportunizar vivências ao alunoem diferentes campos de atuação do Farmacêutico, proporcionar oengajamento do estagiário com a realidade e auxiliá-lo a compreender eenfrentar o mundo do trabalho, contribuir para a formação de sua consciênciapolítica e social, unindo teoria e prática de modo a atender a formação dofarmacêutico generalista.

Para ser matriculado nos estágios curriculares obrigatórios, oaluno deverá ter cursado as disciplinas anteriores pré-requisitos conformeconsta na matriz curricular. A supervisão do estágio é acompanhada por umprofissional da área e deve integrar-se as atividades da instituição em que seencontrar o estagiário.

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II- DEFINIÇÃO DE TERMOS:

CAMPO DE ESTÁGIO – unidades administrativas e acadêmicas da FSA elocal credenciado pela FSA, onde o aluno possa realizar atividades deestágio;

CONVÊNIO – instrumentos jurídicos firmado entre a FSA e Instituiçõespúblicas e/ou privadas, onde estarão determinadas todas as condiçõesde realização do Estágio Curricular;

COORDENADOR DE ESTÁGIO – Coordenação do Curso para acompanhara organização e realização dos estágios;

ESTAGIÁRIO – aluno regularmente matriculado que atenda aos requisitos;

ESTÁGIO CURRICULAR – atividade de aprendizagem social, profissionale cultural, desenvolvidas na realidade do campo de trabalho do profissional,capaz de proporcionar ao aluno uma real oportunidade de complementaçãodo ensino e das atividades práticas por meio da sua participação emsituações reais de vida e trabalho;

SUPERVISOR– profissional Farmacêutico designado para acompanhar,orientar e avaliar o estagiário durante a execução das suas atividades.

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II- FUNDAMENTOS LEGAIS

O Estágio Curricular Obrigatório Supervisionado no Curso deBacharelado em Farmácia é obrigatório. Constitui-se em atividade deaprendizagem social, profissional e cultural, proporcionada ao estudante pelaparticipação em situações reais de vida e trabalho e, cumpre as determinaçõeslegais estabelecidas pelos seguintes instrumentos:

1. LEI Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008, que dispõe sobre oestágio de estudantes; altera a redação do art. 428 da Consolidaçãodas Leis do Trabalho – CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de1o de maio de 1943, e a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996;revoga as Leis nos 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei no 9.394, de 20de dezembro de 1996, e o art. 6o da Medida Provisória no 2.164-41,de 24 de agosto de 2001; e dá outras providências;

2. O Decreto nº 2.080, de 26 de novembro de 1996, que dá novaredação ao art. 8º do Decreto nº 87.497/82, de agosto de 1982,regulamentando a Lei nº 6.494, de 07 de dezembro de 1977, que dispõesobre estágio de estudantes de estabelecimento de ensino superior ede ensino profissionalizante do supletivo;

3. O Decreto nº 914, de 06 de setembro de 1993, que regulamenta apolítica nacional para a integração da pessoa portadora de deficiência,e dá outras providencias;

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4. A Medida Provisória nº 2.164.039, de 28 de junho de 2001, quealtera a Consolidação das Leis do Trabalho;

5. O Termo de Ajuste de Conduta nº 1077/2002, da ProcuradoriaRegional do Trabalho da 22ª Região, que institui normas complementaresa realização do estágio.

O curso conta também com estágio curricular não obrigatório, que ocorrepor meio de convênios com instituições afins e conta com o acompanhamentode docentes do curso adequando-se à Lei n° 11.788 de 25 de setembro de2008, que define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado,desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa a preparação para o trabalhoprodutivo do estudante. O estágio integra o itinerário formativo do educandoe faz parte do projeto pedagógico do curso.

II – OBJETIVOS

Possibilitar aos alunos o desenvolvimento do domínio dosconhecimentos a partir da integração teoria-prática, possibilitando vivênciascom a realidade que irão vivenciar no seu cotidiano profissional;

Contribuir para o desenvolvimento de habilidades, hábitos e atitudespertinentes para aquisição das competências profissionais;

Possibilitar uma visão crítica e reflexiva sobre a teoria desenvolvida nocurso;

Proporcionar o contato e atuação supervisionada do estágio com arealidade, de forma a permiti-lo análise e seleção das ações a seremdesenvolvidas;

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Oportunizar vivência que constitua a articulação da teoria com a práticae que estimule a busca de aperfeiçoamento dos conhecimentos construídos.

III – ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA

1. Atribuições do Coordenador de Estágios

Revisar, periodicamente as normas de Estágio, atualizando-as, sempreque necessário, junto ao Coordenador do Curso de Farmácia, Docentese Supervisores das diferentes áreas;

Coordenar a elaboração ou reelaboração de normas ou critériosespecíficos do Estágio do Curso, com base em Resoluções pertinentese atualizadas que regem o referido tema;

Elaborar junto com os Docentes, Supervisores e Coordenador do Cursoas atividades e programação de execução dos estágios;

Assessorar a Coordenação do Curso nos assuntos pertinentes aosestágios;

Organizar a distribuição dos alunos nos locais de estágio, juntamentecom os docentes e Coordenador do Curso;

Acompanhar o desenvolvimento do Estágio, tendo em vista a realizaçãodos objetivos propostos;

Enviar aos campos de estágio o relatório final correspondente àsatividades desenvolvidas pelos alunos;

Apresentar aos estagiários as normas e diretrizes gerais dos EstágiosCurriculares Obrigatórios, a cada período, bem como esclarecer asdúvidas surgidas.

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1. Atribuições do Supervisor

Planejar o estágio através da elaboração do Plano de Curso da disciplina,adaptando-o a realidade dos diversos campos de estágio;

Proporcionar integração entre a FSA e as Instituições conveniadas;Supervisionar e orientar a execução das atividades programadas para

o campo de estágio;Avaliar o desempenho dos estagiários; Realizar/ participar de reuniões com os estagiários, visando o

acompanhamento e avaliação do estagiário, quando necessário;Orientar os estagiários quanto às exigências e especificidades do campo

de estágio;Orientar os estagiários no planejamento das atividades de estágio;Orientar os estagiários na elaboração do Relatório;Apresentar relatório semestral a coordenação do curso.

2. Atribuições do Estagiário

Conhecer e cumprir as normas contidas no Manual de Estágio Curriculardo Curso;

Cumprir as orientações do Supervisor e Coordenador no tocante àsexigências das Instituições – Campos de Estágio;

Cumprir o horário e a freqüência estabelecidos pelo Curso eInstituições – Campos de Estágio, inclusive em feriados, caso sejanecessário;

Usar uniforme condizente com o campo de estágio;

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Entregar e apresentar na data prevista no cronograma, o relatório dasatividades desenvolvidas durante o período em cada campo deestágio;

Manter uma postura ética no local de estágio, respeitando as normase regulamentos da instituição – Campo de Estágio, contribuindo paraa manutenção da harmonia e cordialidade entre a FSA e as Instituiçõesconveniadas;

Manter atualizados os conhecimentos técnicos da área em atuaçãopara e aperfeiçoar o desenvolvimento das atividades do estágio;

Respeitar e manter sigilo em relação às informações de caráter restritoda instituição, exceto quando expressamente autorizados;

É obrigatório o uso dos materiais individuais de acordo com asexigências de cada campo de estágio;

Cumprir o Código de Ética; Cumprir 100% da carga horária estabelecida para o estágio; Estágio Curricular Obrigatório rege por estas normas estabelecidas

neste manual, aprovado pelo Colegiado do Curso e pelo NúcleoDocente Estruturante.

IV – REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

A freqüência no estágio é integral (100%). O estagiário não terá abonode faltas. Qualquer intercorrência deverá ser previamente discutidapelo Supervisor e Coordenador do Estágio.

O uniforme adotado nos campos de estágio atenderá as exigênciasde cada local. Sendo compostos basicamente por roupa brancacompleta, jaleco branco e sapatos fechados brancos.

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O prazo de entrega do Trabalho de Conclusão do Estágio seráimpreterivelmente de acordo com o cronograma do Estágio.

A avaliação do rendimento escolar dos estágios será realizada pelaapreciação dos aspectos humanos, éticos e profissionaisdesenvolvidos pelo estagiário; pela verificação das atividadesdesempenhadas.

Será garantido à estagiária gestante/lactante atendimento especial,obedecendo aos critérios estabelecidos na legislação específica,de forma que a mesma possa cumprir as atividades práticas referentesao Estágio, dentro da carga horária estabelecida e em horárioacordado entre o Supervisor, Coordenador de Estágio, Estagiária ea Coordenação do Curso de Farmácia.

Afastamento para congressos, cursos, seminários e similares poderáser permitido, mediante o parecer do Supervisor e o aceite, por partedo estagiário, da reposição da carga horária.

Os grupos de estágio serão constituídos por afinidade entre os alunosaptos ao estágio, e caso haja alguma espécie de impasse ouinsatisfação que prejudique a formação dos grupos, a Coordenaçãodo Estágio e a Coordenação do Curso definirão por meio de sorteioentre os respectivos alunos.

A distribuição dos grupos nos locais de estágio obedecerá a critériode sorteio.

Nos casos em que o Estagiário tenha vínculo empregatício ou pessoalcom o serviço, não será permitido, por questões éticas, àqueleestagiário, cumprir seu Estágio Curricular nesse local, devendo seunome ser retirado do sorteio referente a esse local. Estágiosextracurriculares não constituem vínculo empregatício.

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A divulgação das notas das turmas de estágio obedece ao calendárioacadêmico da FSA.

A saída do estagiário do local de estágio só será permitida com aautorização prévia do Supervisor, nos casos em que o estagiárionecessitar tratar de assuntos pertinentes ao estágio ou em situaçõesprevistas pela lei.

A carga horária semanal do Supervisor no local de estágio será deacordo com a necessidade, nas quais orientará ao aluno quanto àsatividades e tarefas propostas contribuindo para a melhorsedimentação dos conhecimentos teóricos adquiridos no curso,interrelacionando-os à realidade vivenciada em cada campo deestágio.

Caso o aluno chegue ao final do semestre e não tenha cumprido taisregras estará automaticamente reprovado e deverá matricular-se erepetir o estágio completo no período seguinte.

Para aprovação do estágio curricular obrigatório é necessário,também, o aluno obter média 7,0 (sete).

V – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

A avaliação do aluno em cada estágio será contínua, realizada peloSupervisor.

A avaliação se fundamentará:

a) Na observação dos aspectos humanos, éticos e profissionaisdesenvolvidos pelo estagiário, obedecendo aos seguintes critérios:

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Freqüência integral ao estágio; Agilidade e interesse no desenvolvimento e execução das atividades

propostas, organização, iniciativa e criatividade no desenvolvimentodas atividades;

Capacidade de estabelecer comunicação efetiva com os demaisprofissionais que atuam no local de estágio;

Postura ética e profissional frente às diversas situações e atividadesdesenvolvidas.

b) Na apreciação das atividades desempenhadas pelo estagiário,envolvendo:

Capacidade de relacionar teoria-prática; Domínio do conteúdo teórico solicitado para a execução das

atividades; Argumentação lógica frente à estratégia de solução adotada; Cumprimento de todas as atividades dentro do prazo estabelecido.

c) A apresentação oral do trabalho de conclusão do estágio será feitamediante discussão das experiências vividas, orientadas peloSupervisor nos locais de estágio, considerando-se:

Segurança na exposição; Capacidade de síntese e extrapolação; Capacidade de argumentação lógica; Senso crítico; Capacidade de contextualização;

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Domínio do conteúdo teórico; Criatividade na apresentação; Cumprimento do prazo estabelecido.

d) Na apreciação do trabalho escrito (Trabalho de Conclusão do Estágio),serão considerados os seguintes critérios:

Veracidade das informações; Organização; Conteúdo atualizado e abrangente; Clareza; Objetividade; Precisão gramatical.

A apresentação Oral do Trabalho de Conclusão do Estágio será deacordo com o roteiro de cada estágio. As diversas áreas de estágio poderãoincluir na avaliação itens específicos, para o qual estarão implícitos os mesmoscritérios considerados na apresentação do trabalho.

A aprovação do aluno no componente curricular estágio atenderá àsexigências das normas e diretrizes curriculares para o curso de Farmácia daFSA.

Ao Estagiário serão atribuídas TRÊS notas, sendo UMA nota referenteà avaliação dos aspectos humanos, éticos e profissionais desenvolvidospelo Estagiário e apreciação das atividades desempenhadas e DUAS notasreferentes a apresentação oral do trabalho e a apreciação do trabalho escrito,respectivamente, obedecendo aos critérios acima expostos.

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Deverão ser entregues, nas datas previstas no cronograma dasdisciplinas e de acordo com o Plano de curso, cópias do trabalho em CD-ROM.

O aluno, durante o estágio, estará sob a supervisão de farmacêutico edeve integrar-se às atividades da instituição em que se encontrar estagiando.Ao final do estágio, o aluno deverá apresentar um relatório sobre sua vivênciaem campo (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO- TCE), que seráencaminhado ao coordenador de estágio e à Coordenação do Curso,conforme descrito no Manual do Estágio

A avaliação de desempenho do estagiário, a ser realizada pelosupervisor orientador, será conforme o preconizado no manual de estágios,considerando os aspectos aplicação de conteúdo, habilidades e atitudes,no desempenho do programa, de acordo com o previsto no Regimento daFSA.

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ANEXOS

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ANEXO 1

REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIOCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

A avaliação do aluno em cada estágio será contínua, realizada peloPreceptor e o Supervisor.

A avaliação se fundamentará:

a) Na observação dos aspectos humanos, éticos, profissionaisdesenvolvidos pelo estagiário, obedecendo aos seguintes critérios:

Freqüência integral ao estagio; Agilidade e interesse no desenvolvimento e execução das atividades

propostas; organização, iniciativa e criatividade no desenvolvimentodas atividades;

Capacidade de estabelecer comunicação efetiva com os demaisprofissionais que atuam no local de estágio;

Postura ética e profissional frente às diversas situações e atividadesdesenvolvidas.

b) Na apreciação das atividades desempenhadas pelo estagiário,envolvendo:

Capacidade de relacionar teoria-prática;

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Domínio do conteúdo teórico solicitado para a execução dasatividades;

Argumentação lógica frente à estratégia de solução adotada; Cumprimento de todas as atividades dentro do prazo estabelecido.

c) A apresentação e defesa oral do Trabalho de Conclusão do Estágioserá feita mediante discussão das experiências vividas direcionadapelo Docente nos locais de estágio, considerando-se:

Segurança na exposição; Capacidade de síntese e extrapolação; Capacidade de argumentação lógica; Senso crítico; Capacidade de contextualização; Domínio do conteúdo teórico; Criatividade na apresentação; Cumprimento do prazo estabelecido.

d) Na apreciação do trabalho escrito (Trabalho de Conclusão do Estágio),serão considerados os seguintes critérios:

Veracidade das informações; Organização; Conteúdo atualizado e abrangente; Clareza; Objetividade; Precisão gramatical.

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A apresentação e defesa oral do Trabalho de Conclusão do Estágioserá de acordo com o roteiro de cada estágio. As diversas áreas de estágiopoderão incluir na avaliação itens específico (casos clínicos, treinamento depessoal, pesquisa ou programa de educação, palestras educativas), para oqual estarão implícitos os mesmos critérios considerados na apresentação edefesa do trabalho.

A aprovação do aluno na disciplina Estágio atenderá as exigênciasdas normas e diretrizes curriculares para o curso de Farmácia da FSA.

Ao Estagiário será atribuídas quatro notas, sendo duas notas de práticasreferentes à avaliação dos aspectos humanos, éticos e profissionaisdesenvolvidos pelo Estagiário e na apreciação das atividadesdesempenhadas e duas notas teóricas referentes a apresentação e defesaoral do trabalho e a apreciação do trabalho escrito, obedecendo aos critériosacima expostos.

Deverá ser entregues, nas datas previstas no cronograma e de acordocom o Plano de curso, cópias do trabalho escrita e em CD-ROM.

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